老師的話作文4篇(經典)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的老師的話作文4篇,希望能夠幫助到大家。
老師的話作文 篇1
班會課上,班主任陳老師輕輕地站上講臺,鄭重其事的宣布到:“開學這三個星期以來表現好的同學,可以得到我的悄悄話。”陳老師剛說完,同學們炸開了鍋。陳老師拍了拍手,繼續說到:“到了寒假,誰的悄悄話最多,誰就可以免一次作業。”啊?居然可以免作業!我本來覺得很沒意思的悄悄話,居然可以免作業?我興奮極了,立刻坐直,想獲得陳老師的悄悄話。同時,同學們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的同學,立刻挺直腰桿,變成了挺直的一棵棵小松樹;有些正在交頭接耳的同學,立刻變得鴉雀無聲。原來同學們都在為了悄悄話而暗自努力啊!
陳老師終于開始發悄悄話了!只見她拿起五顏六色的心形卡片,原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話。“李翔宇,課堂上,你最認真,老師喜歡這樣的孩子,所以老師把悄悄話送給你。”李翔宇高興極了,原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚,一蹦一跳地走上講臺。“陳雯微,上課時,你積極發言,很好!”陳雯微也興高采烈地走上了講臺……
陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少,我的心也逐漸地跌到底谷。漸漸地,陳老師手中的心形卡片只有一張了,我也徹底絕望了,只有最后一張,總不會那么幸運吧,看來不可能念到我了!這是陳老師開始念最后一張了:“最后一張,何奕林,上課時坐姿不錯,很認真!這張悄悄話是你的!”天啊,居然是我哎,原本絕望的心情一下就躍到了頂點,我懷著激動的心情,在同學們羨慕的目光和老師贊許的`眼神中,接過了這最后一張卡片。真的好激動!
經過這次班會課,接過老師的悄悄話,讓我對自己更添加了信心!感謝老師看到我們每個同學的閃光點,讓我們快樂的成長!我要做得更好,要得到老師更多的悄悄話!
老師的話作文 篇2
六年的時間轉瞬即逝,在這難忘的小學生涯中,我接觸了風格各異的老師:循循善誘,誨人不倦,兢兢業業。他們如辛勤的園丁,澆灌著智慧的花朵;似燦爛的陽光,滋潤著萬物生長;仿佛春夜喜雨,默默地為我們帶來甘甜的水。無數位老師在我心底踩下了童年的腳印,然而一雙微乎其微的腳印卻讓我難以忘懷。
她叫李紅,是我五年級的數學老師。她沒有偉大的創舉,她的形象,她的精神卻占據著我的心。
我們班活躍,早已流芳百世。每一位老師到本班都會大動肝火,李老師也不例外。
在數學課上,老師總會一絲不茍地傳授給我們知識,同學們便各盡其職:傳紙條,扔粉筆頭,悄悄話隨風飄揚。在一次又一次憤怒的忍耐中,終于火山爆發了。老師放下手中的粉筆,和顏悅色地說:“人的忍耐是有限度的,昔日在課堂上放肆不已,我大人有大量原諒你們,現在可不要得寸進尺!”若無其事的'我們依然做著自己的事。一次哲理講堂便拉開了帷幕。“習慣決定性格,性格決定命運,命運將掐算你人生成敗。”李老師侃侃而談“父母供你上學,冒著生命危險去挖煤礦,烈日炎炎,當空下地干活,而你們卻在家里吹風扇,吃雪糕,條件好的甚至在吹空調。”
李老師堆積如山的廢話讓我厭倦,讓我自卑,更讓我別咎自責。她語重心長地說了如此之多的金玉良言,同如浴春風,如沐春雨,我們怎能視而不見,聽而不聞,無動于衷呢?
……
老師的話作文 篇3
我在上小學的時候,我的語文特別不好,尤其是作文簡直就是一塌糊涂,還經常被語文老師批評,因此我最討厭作文了。
有一次,因為作文不會寫所以到網上去抄,打算就這樣子在給老師4檢查......準備睡覺的時候我怎么也睡不著,我覺得今天寫的作文不應該到網上抄襲別人的成果,想明白后我就起床努力的重新寫作文......
第二天,我把昨天晚上努力寫完的作文交到老師的手上,問道:"老師我這次的作文寫得怎么樣?"老師快速的看完,說道:嗯,有進步因為老師的一句話我開心了一整天。
上語文課的時候,語文老師拿著全班的作文走了過來,說道:這次的作文有的人寫的太差了,有一些寫的還不錯,這次作文進步很大的同學挺多的哦老師看著我說,'突然我非常開心的笑著,聽道老師說話:"我給你們念一個同學的范文吧!
"有一天,某個農夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農夫絞盡腦汁想救出驢子........我睜大眼睛看著老師,老師剛剛念的.不是我見的嗎?老師說道:"你看看別人寫的,再看看你們寫的,唉,這作文雖然有幾個錯別字但還不錯"
因為老師的贊美,從那以后我的語文成績就一天比一天好......
老師的話作文 篇4
老師謝謝你這幾年對我的栽培,在您的關心和愛護下我從一個調皮的女孩變成了三好學生。
老師您為了讓我們學到更多的'知識您基本就沒有時間,老師您有時候感冒了都還堅持給我們上課。當夜深人靜的時候只要您還在“上夜班”。
老師您本來有美好的理想,可以去當科學家、文學家……可是為了給國家培育人才,您們選擇了教育工作,十幾年,甚至幾十年,兢兢業業地反復地講解著一些啟蒙知識:從a﹑o、e……到1+1、2+2……
老師,在您辛勤地培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成長為國家的棟梁之才。
老師,謝謝您!
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