同學的話作文3篇(實用)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的同學的話作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的話作文 篇1
馬煜博——馬小跳
性格:開朗、活潑,為人挺仗義,總是愛給大家帶來歡樂。
缺點:上課太愛玩了,撲克牌都敢在老師眼皮底下玩。
優點:不像老同桌星星(已轉學)那么煩人,有問題一定會當面解決。
張達——還是張達。
性格:喜歡安靜,不愛跟老馬一樣惹事生非。但發急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦!
缺點:字寫的跟知了爬似的,作文跟狗尾巴那么短。
優點:上課時全神貫注,從不被李帥他們所干擾。
竇道勝——毛超。
性格:永遠都是一張笑嘻嘻的臉,為人大度。
缺點:和馬小跳一樣太愛玩了,下課他甚至可以把廁所的時間投入到玩撲克牌中去。
優點:每天都進步一點點。
陳冉——南柯夢。
性格:老實,做事從不慌張。
缺點:上課時精神不太好。
優點:你向她借什么都給你,交朋友她最內行。
某日下午,馬小跳因手想找打把我那只綠色水杯上的軟橡皮蓋槍走了。“馬博,把蓋兒還給我!”我怒氣沖沖地沖這討厭的家伙大喊。“嘻嘻,”馬小跳向我做了個鬼臉。“看,沒有啦!”他把瓶蓋藏了起來。“快還給我!”我更加生氣地朝馬小跳怒吼,并一把拉住了他胸前的牌子。“哼,你再拽我就把它扔出去!”他也不讓步,竟真的一甩手把蓋子扔到窗子外邊去了!“你給我撿回來!”我使勁一拉他胸前的牌子,牌子掉了。“你得把這個和原來一樣給粘好,我才給你撿回來。”馬小跳得意洋洋地說。“你。”我被他說的`張口結舌。唉,和這家伙打嘴仗我永遠也不是對手哇。最后,還是馬小跳寬容大度,星期一他從家里帶來了和我的一模一樣的蓋子。(只是顏色不同。)我感到很慚愧,人家小跳其實本想開個玩笑,而我卻發那么大的火。
上課啦!老師講完課讓大家做題。我掏出鋼筆剛要寫字,卻發現墨水忘吸了!怎么辦?哈,對,救星南柯夢保準會幫我。“陳冉,借枝鋼筆好嗎?”話說完我才意識到不該向她借,因為南柯夢的桌子上只有一枝筆!“給,你先用吧。”我接過鋼筆,感到心里熱乎乎的。我寫時,她則在一旁耐心地等待著。我一抬頭,看到了把數學書立起來躲在下面洗牌的“毛超”竇道勝!再這么下去,他以前的努力可就白費了。毛超漸漸把撲克牌放進桌斗里,又精神飽滿地聽課了。
今天,我給張達改基礎訓練,他在一旁認真地看著,而馬小跳正忙著和別人說話呢。改完作業,我給張達指點了一下,他就立刻投入到作業中去了。
這些童話版的同學,都有他們可愛的一面。我們一起歡樂,一起成長,他們永遠是我的好朋友。
同學的話作文 篇2
今天天氣雖略有涼意,但也算得上宜人,連續的幾天的陰雨,陰霾的天氣終于露出了笑臉,太陽慢慢升起,漸漸的,陽光灑滿了大地上的每個角落,絲絲縷縷照在我們身上,倍感溫暖。在這樣的日子里,我與我的同學們相約九溪。 才到達集合地點,我們便興致勃勃地議論起來,在學校內雖然常常在一起,但還是有著說不完的話,而從未有過的輕松氛圍,使我們更為興奮,一雙雙眼睛閃爍著光芒,一張張臉上洋溢著掩飾不住的迫切。
“嘿,來的人還真不少。”小盧大老遠地就吼了一聲。“還說呢,基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨。“誰說的?”小盧反駁道,“‘企鵝’不是也沒來嗎?”不知是誰說了一聲:“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來,友好的氛圍使人舒心。 不一會,大伙都到齊了,于是紛紛坐上車,在說說笑笑中,在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。 到了九溪,我們迫不及待地跳下車,如脫弦的箭一般直沖農莊,一場食物大戰由此展開了。“哎,這是我的!”“什么你的我的,搶到就是我的!”“唉唉,你都搶了四串了!”吵鬧仍在進行,但快樂卻無時無刻不充滿我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿了誘人的美味;男生們在你眼我一語地交流如何烹飪食物;女生們則細心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上,做最后地準備……四處的青山,廣闊的草地與銘香的茶園,仰望著湛藍的天空,陽光耀眼的金黃,云朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美,隱約聽見流水叮咚的聲響,鳥兒嘰喳地叫聲,還有這眼前親切的吵鬧,我們身上的.血液正慢慢地沸騰。
已過去大半個鐘頭了,這時,大伙才真正開始燒烤。大家把雞翅和肉串,羅列在熱烘烘的烤爐上,用刷子輕輕地涂抹上一層金黃的油,并時不時地翻動一下,使食物受熱均勻。“你幫我看一下,我去拿點東西。”“誒,你嘗嘗這個,味道很不錯!”“嗯嗯,真香,你燒烤技術真不錯。”“我要烤羊肉串了,要幫你烤幾串嗎?”這樣的語言常常縈繞在耳畔,一句短短話語卻使人內心溫暖。還有許多同學在自己倒飲料時,會貼心地幫周圍人也倒一杯。油不夠了,盤子臟了,飲料喝完了,從不需要同學催促,總會有同學默默無聞地去做,這一個個小動作,溫馨無比。 烤成功的雞翅遍體金黃,滋滋冒油,香氣撲鼻,可比KFC中的雞翅不知好多少倍,四面環繞著令人舒心的綠,空氣中彌漫著一種無法用語言來形容的幸福。
一邊吃著美味,一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊:班里的事,班外的事;國內新聞,國外新聞;娛樂八卦,實事政事……無所不容,無所不包,無所不有。 火爐內的火燃燃冒起,太陽則更燦爛,這無不為我們驅走了冬日的嚴寒;圍坐在一起,天南地北地海聊與那一句句親切的關心、一個個貼心的動作,無不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴散……|||
同學的話作文 篇3
每個人都有優點和缺點,每個人都有同學,今天,我們老師讓我們寫對某個同學的心里話,我還沒寫完,就有兩個同學給我來信了,一個是楊安娜,一個是王靖童。看了她倆的來信,我知道了自己的長處和短處。
我也體會到了我的缺點,就像王靖童說的一樣,我總是交到了新朋友就丟掉了老朋友。的確如此,以前一至二年級楊安娜是我最好的朋友,我們倆經常在一起畫畫。是你,把我從文靜引向活潑可愛,如今我們倆的'友情如同一根繩子一樣被分割,不過你別傷心,自從讀了你的信后,我一定會再次把這根友誼的繩子連起來,再也不分開。就像一首歌里唱的那樣“有了新朋友,不忘老朋友,新朋友老朋友,都是好朋友。”
讀了王靖童的信后,“直到現在終于能跟你一起玩了”。這句話中,“終于”一詞讓我明白,原來有好多人一直想跟我交朋友,可我一直沒意識到這點,所以才錯失了許多交朋友的機會。自從看了你的信后,我明白,要主動跟所有同學打招呼,搞好關系,團結同學,我們要成為一生的好朋友,只能讓朋友增加,不能讓朋友減少。
他們倆還說了很多我的優點,說我寫作好,愛看書,課上積極發言,是老師喜歡的學生等。看到這些,心里感到高興之余,我鼓勵自己爭取把優點繼續發揚光大,揚長避短。當然,我還收到了我們組董子裕的來信,文章雖然不長,對我的贊美有點夸大其詞,但我還是很感動,在信中我能看出她的真誠和對我的信任,還是要謝謝董子裕。
雖然只是短短的三封信,但這三封信已經成了我一生中最寶貴的東西,這里面不只是我個人的優缺點,它包含更多的是同學之間深厚的友誼。在這里,我要感謝王靖童、楊安娜、董子裕,謝謝你們!
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