同學的話作文

時間：2023-06-10 10:07:55 話語我要投稿

同學的話作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的同學的話作文6篇，希望對大家有所幫助。

同學的話作文六篇

同學的話作文篇1

　　今天天氣雖略有涼意，但也算得上宜人，連續的幾天的陰雨，陰霾的天氣終于露出了笑臉，太陽慢慢升起，漸漸的，陽光灑滿了大地上的每個角落，絲絲縷縷照在我們身上，倍感溫暖。在這樣的日子里，我與我的同學們相約九溪。才到達集合地點，我們便興致勃勃地議論起來，在學校內雖然常常在一起，但還是有著說不完的話，而從未有過的輕松氛圍，使我們更為興奮，一雙雙眼睛閃爍著光芒，一張張臉上洋溢著掩飾不住的迫切。

　　“嘿，來的人還真不少。”小盧大老遠地就吼了一聲。“還說呢，基本上就差你了!”我們紛紛向他抱怨。“誰說的?”小盧反駁道，“‘企鵝’不是也沒來嗎?”不知是誰說了一聲：“你這頭‘犟驢’啊!”大家便哈哈大笑起來，友好的氛圍使人舒心。不一會，大伙都到齊了，于是紛紛坐上車，在說說笑笑中，在吵吵鬧鬧中我們直奔目的地。到了九溪，我們迫不及待地跳下車，如脫弦的箭一般直沖農莊，一場食物大戰由此展開了。“哎，這是我的!”“什么你的我的，搶到就是我的!”“唉唉，你都搶了四串了!”吵鬧仍在進行，但快樂卻無時無刻不充滿我們的心房。一張樸素的小方桌上擺滿了誘人的美味;男生們在你眼我一語地交流如何烹飪食物;女生們則細心地將鐵絲、錫紙鋪在火爐上，做最后地準備……四處的青山，廣闊的草地與銘香的茶園，仰望著湛藍的天空，陽光耀眼的`金黃，云朵純美的雪白更給它增添了一絲柔和的美，隱約聽見流水叮咚的聲響，鳥兒嘰喳地叫聲，還有這眼前親切的吵鬧，我們身上的血液正慢慢地沸騰。

　　已過去大半個鐘頭了，這時，大伙才真正開始燒烤。大家把雞翅和肉串，羅列在熱烘烘的烤爐上，用刷子輕輕地涂抹上一層金黃的油，并時不時地翻動一下，使食物受熱均勻。“你幫我看一下，我去拿點東西。”“誒，你嘗嘗這個，味道很不錯!”“嗯嗯，真香，你燒烤技術真不錯。”“我要烤羊肉串了，要幫你烤幾串嗎?”這樣的語言常常縈繞在耳畔，一句短短話語卻使人內心溫暖。還有許多同學在自己倒飲料時，會貼心地幫周圍人也倒一杯。油不夠了，盤子臟了，飲料喝完了，從不需要同學催促，總會有同學默默無聞地去做，這一個個小動作，溫馨無比。烤成功的雞翅遍體金黃，滋滋冒油，香氣撲鼻，可比KFC中的雞翅不知好多少倍，四面環繞著令人舒心的綠，空氣中彌漫著一種無法用語言來形容的幸福。

　　一邊吃著美味，一邊圍坐在一起海闊天空的暢聊：班里的事，班外的事;國內新聞，國外新聞;娛樂八卦，實事政事……無所不容，無所不包，無所不有。火爐內的火燃燃冒起，太陽則更燦爛，這無不為我們驅走了冬日的嚴寒;圍坐在一起，天南地北地海聊與那一句句親切的關心、一個個貼心的動作，無不在我們的心中燃起熊熊烈火。一股暖流慢慢地向四周擴散……|||

同學的話作文篇2

　　看著同學們為分班而忙碌的時候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“Ade我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。

　　看著他們忙碌的身影，我當時應該哭的，但我當時卻鎮定的出奇，只是一次次的搬著書，知道把所有的家當都搬到了新的教室，然后坐下，環顧四周，盡管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的面孔，陌生的語調，想起在以前的班級和同學說說笑笑，心里酸酸的不是滋味。

　　“物是人非事事休，欲語淚先流”其實我早就知道這一天終究會來，只是沒想到他來的這么快。從開學到現在，幾個學期的'快樂時間仿佛一眨眼就過去了，同學們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔，久久不能散去……

　　唉，人啊人，擁有的時候不知道去珍惜，等到失去的時候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，無論如何都不再回來了，失去了就是失去了。

　　美好的時間 / 總是很快過去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過/ 只留下 / 越來越遠的笑聲 / 和伸向前方的手 /“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，盡管這樣會讓你痛苦，讓你心酸。時光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續上演，我們的分別只不過其中的一段微不足道的插曲罷了。

　　青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長著，不斷的經歷著生死離別，愛恨情仇。在這期間，我們有過酸笑，有過心酸，有過收獲，有過失去，不管收獲了什么，失去了什么，只要能在陽光下快快樂樂的，也就足夠了

　　無論如何，分別已成定局，我們雖然不情愿，但又能怎樣呢！高中的生活節奏很快，我們只能抓緊時間多做一些題，多掙一些分數，并沒有時間讓我們去悲春傷愁。天下沒有不散的宴席，我們只能用這句話來安慰自己，安慰自己失落的心。

　　后記：填完同學錄，送回，相互問候一聲，再見，從此以后常聯系，就這樣，真的分別了……

同學的話作文篇3

　　馬煜博——馬小跳

　　性格：開朗、活潑，為人挺仗義，總是愛給大家帶來歡樂。

　　缺點：上課太愛玩了，撲克牌都敢在老師眼皮底下玩。

　　優點：不像老同桌星星（已轉學）那么煩人，有問題一定會當面解決。

　　張達——還是張達。

　　性格：喜歡安靜，不愛跟老馬一樣惹事生非。但發急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦！

　　缺點：字寫的跟知了爬似的，作文跟狗尾巴那么短。

　　優點：上課時全神貫注，從不被李帥他們所干擾。

　　竇道勝——毛超。

　　性格：永遠都是一張笑嘻嘻的臉，為人大度。

　　缺點：和馬小跳一樣太愛玩了，下課他甚至可以把廁所的時間投入到玩撲克牌中去。

　　優點：每天都進步一點點。

　　陳冉——南柯夢。

　　性格：老實，做事從不慌張。

　　缺點：上課時精神不太好。

　　優點：你向她借什么都給你，交朋友她最內行。

　　某日下午，馬小跳因手想找打把我那只綠色水杯上的軟橡皮蓋槍走了。“馬博，把蓋兒還給我！”我怒氣沖沖地沖這討厭的家伙大喊。“嘻嘻，”馬小跳向我做了個鬼臉。“看，沒有啦！”他把瓶蓋藏了起來。“快還給我！”我更加生氣地朝馬小跳怒吼，并一把拉住了他胸前的牌子。“哼，你再拽我就把它扔出去！”他也不讓步，竟真的一甩手把蓋子扔到窗子外邊去了！“你給我撿回來！”我使勁一拉他胸前的牌子，牌子掉了。“你得把這個和原來一樣給粘好，我才給你撿回來。”馬小跳得意洋洋地說。“你。”我被他說的'張口結舌。唉，和這家伙打嘴仗我永遠也不是對手哇。最后，還是馬小跳寬容大度，星期一他從家里帶來了和我的一模一樣的蓋子。（只是顏色不同。）我感到很慚愧，人家小跳其實本想開個玩笑，而我卻發那么大的火。

　　上課啦！老師講完課讓大家做題。我掏出鋼筆剛要寫字，卻發現墨水忘吸了！怎么辦？哈，對，救星南柯夢保準會幫我。“陳冉，借枝鋼筆好嗎？”話說完我才意識到不該向她借，因為南柯夢的桌子上只有一枝筆！“給，你先用吧。”我接過鋼筆，感到心里熱乎乎的。我寫時，她則在一旁耐心地等待著。我一抬頭，看到了把數學書立起來躲在下面洗牌的“毛超”竇道勝！再這么下去，他以前的努力可就白費了。毛超漸漸把撲克牌放進桌斗里，又精神飽滿地聽課了。

　　今天，我給張達改基礎訓練，他在一旁認真地看著，而馬小跳正忙著和別人說話呢。改完作業，我給張達指點了一下，他就立刻投入到作業中去了。

　　這些童話版的同學，都有他們可愛的一面。我們一起歡樂，一起成長，他們永遠是我的好朋友。

同學的話作文篇4

　　馬上要小學畢業了，要去初中迎接團徽的召喚。我們即將告別母校，告別老師，畢業后很多同學也可能不在一個班級里學習了，六年的小學生活將會成為回憶。

　　轉眼間，我們已經度過了六年的小學時光。這六年對我們每一個人來說都極其重要。同學的日子也許成為過去，也許還要繼續，不管怎樣，六年的生活是我們共同擁有的。

　　雖然說馬上去初中學習，去交一些新朋友，但心里還有許多的'不舍。寫到這兒，我不禁回想起一件往事：那是我們五年級時的運動會，我、童話、李靜雯三個人在樹陰下乘涼，看見一只蜜蜂在地上艱難的爬行著。

　　我們三個人都動了憐憫之心，便拿起一片樹葉，把蜜蜂放上來，拿到樹蔭底下，做完了這件事，我們就去買東西，回來時我一不小心把蜜蜂踩著了，童話和李靜雯不由分說的把我哭了個“狗血淋頭”。一邊寫，一邊給蜜蜂辦“喪事”。雖然說好心辦了壞事，但還是有蠻開心的。

　　到初中，要上晚自習和早自習，多么“可憐”呀!我又想起老師、同學那一張張熟悉的面孔，不禁想哭，雖誰辦的那么多的學校呀，這不折磨我們嗎?真是的。

　　雖然說舍不得朋友、老師們。但是，到初中的時候又可以交到新朋友，也是值的高興的事兒。

　　再見了，我敬愛的母校，再見了，我親愛的同學;再見了，我尊敬的老師!

同學的話作文篇5

　　四年級五班的同學們，好朋友們，我們在一起相處已經有一個學期了，在這一段時間里，我們的大集體彼此知心交心，共同進退，一起快樂地成長，但即使這樣，同學間還是會有一些摩擦和不快的事情。

　　大家應該都知道我最不擅長的體育運動是快跑吧，但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發生的事來說吧。體育課上，老師要求我們一起跑步，我心里暗自慶幸只是慢跑，誰知老師一聲哨響，你們卻都飛跑起來，我繼續不緊不慢地跑著，有一些同學就自以為是地大聲吆喝：“你就不能跑快點，真像只烏龜!”我紅著臉解釋：“老師只要求慢跑。”但你們不但不聽我好聲好氣地跟你們說話，而且像受了什么氣似的，不服氣地跑到我面前耀武揚威：“你別瞎說。是你自己跑不快而已。”“轟”的一下，我后面只剩幾個同學了。我心里又緊張又尷尬，只好撒開兩條腿盡力跑，可是只能望塵莫及。看著累得滿頭大汗的我，幾個同學回過頭來瞟了我一眼，還說我自作自受。我的'心揪成一團，更感到委屈和羞恥。

　　同學們，也許這件事對你們來說只是一件小事，但在我心里卻留下了深刻的印象。我們每個人都有自己的長處和短處，為什么你們就不能多看看我的優點!我擅長美術，我會寫漂亮的毛筆字，我的數學很棒。我覺得我們每個人都應該多為別人的長處喝彩，而不是對別人的短處指手劃腳，甚至嘲笑和諷刺。假如當時是你們遇到我這種情況，內心也一定會受到打擊，就與我現在的感受一樣。我多么希望以后再遇到這種事時，你們能多給我幫助和鼓勵，給我留點尊嚴，因為我們是同一個大家庭里的兄弟姐妹。