關于話語作文合集5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的話語作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話語作文 篇1

　　有些人，不再見了，從你的世界消失。

　　而有些人，卻依舊清晰。

　　想說的，曾經都說過。

　　我想，我們都是始終不知道怎樣去做才是對的人

　　始終不明白什么才是自己所要的人。

　　那么最后，又有什么是可以讓人感覺溫暖的呢

　　在心里，我們是否為溫暖而留了一片土地

　　寂寞的午后，

　　春天溫暖的陽光透過玻璃窗，懶洋洋地傾灑在桌上。

　　在傾訴的瞬間，

　　我看見彼此的靈魂，冷漠而疏離地觀望著。

　　可是在回望，它們卻又那么貼近

　　我感覺到陣陣輕柔的風在空蕩蕩的房間穿梭。

　　王菲唱《只愛陌生人》唱得太天真，天真的卻讓人都想反樸歸真。

　　也許是一個眼神，也許是一種體溫。

　　我們在生命中行走，看不同的風景，遭遇不同的陌生人。

　　有些人只是遇見，匆匆的行程里眼光的一次對視。

　　不需言語，忽略情節。

　　有些人會在心上駐留一些時間，帶給彼此溫暖。

　　那是最美的一種際遇，留待余生去不斷重復地去想起。

　　與人之間的感覺，真的非常微妙。

　　忽然想起金城武的獨白

　　每天你都有機會和很多人擦肩而過，而你或者對他們一無所知。，不過也許有一天，他會成為你的朋友，或者知己。

　　薰衣草》里的女子說，

　　我來到這世上就是為了鑒定幸福的。

　　多么溫暖的話語。

　　還來不及辨別真假，暖流已自心底流過。

　　在溫柔的夜，靜靜等待。等待那個讓你一生都燦爛的人。

　　綻放的瞬間就是緣分，一生亦揮之不去。

　　奇妙的緣分，美麗的瞬間。

　　于是，人們相信，彼此的承諾即是永遠。

　　世事易變，時光易逝。不變的是友情的永恒。

　　世界是復雜的。

　　如果只有一條路，那么所有的人都會選擇前進而不是后退。

　　然而世上有千千萬萬條路，如何選擇，

　　很多時候僅僅靠運氣，如此盲目。

　　在這個溫情、幸福、美麗的年代，我們別無選擇。

　　把所有夢的碎片都粘貼起來，

　　小心翼翼地捧著，一步一步地向前走。

　　小小的我遇上了你，終于你也被我吸引，我們告別了單身讓快樂和幸福充滿了我們記憶，真希望就這樣慢慢變老。我不斷地改變改變，希望把對我的寵愛從半輩子慢慢升級到一輩子，在我的心里早就已經刻上了你的記號，小小的世界里，就只有我和你兩個人，喧鬧的城市，繁雜的環境我都看不到。我懷疑了，常常一件小事都做不好，狼狽的只能讓你幫我，不過你的好也深深地刻在我的心中就這麼一天一天，你的寵愛，保護累積的越來越多。

　　男生究竟喜歡怎麼樣的女生呢？獨立的，自由的，可愛的，美麗的，善良的，只是最後總是柔弱的，仿佛他們就愛寵愛這樣的女生，也永遠是這樣的女生得到的幸福最多。偏偏更多的女生不愿意選擇這樣的方式換取疼愛和保護，我呢？就喜歡你傻傻的關心，淡淡的疼愛，常常望著月亮，跟他述説我的心情，順便讓他忌妒我一下。

話語作文 篇2

　　有一天，媽媽在家里看電視，她看到一個小孩在彈鋼琴，而且彈得很好。于是媽媽就想讓我學鋼琴，可是我想學的是畫畫，我對媽媽說道：媽媽，我不想學鋼琴，我想學畫畫！。媽媽聽后很生氣，就更不讓我學畫畫了。后來我靜下心來想了想：我剛才的語氣是不是太沖了？媽媽聽了很不舒服，她才會生氣的。于是，我又和和氣氣地對媽媽說：媽媽，我不想學鋼琴，你知道嗎？因為那些鋼琴的音符我根本記不住，但是你非要讓我學，我就會整天不開心的。而且我喜歡的是畫畫，因為通過畫畫，我可以把眼睛看到的美景都用筆畫下來。媽媽聽后不說話了，思考了許久，對我說：那好吧，我不勉強你做自己不喜歡的事，但畫畫你也要認真地學。我高興地點點頭。

　　有一天的中午我餓了，看到同桌桌子里面有一個面包，我就偷偷地把它吃了，同桌回來后，發現自己的面包不見了，所以很生氣，跟我吵了起來，沒吵兩句老師就進來了，我們就先坐位置上上課了。下課后，我意識到是我的不對，我很愧疚地對同桌說：同桌，不好意思，因為我太餓了，才會忍不住吃你的面包的，我不是故意的，請你原諒我。同桌聽了好聲好氣地對我說：好吧，我原諒你，但下次你再這樣我就不會原諒你啦！就這樣，我和同桌和好了。

話語作文 篇3

　　語言是芳香待放的花苞；語言是釋放能量的充電器；語言是一句適時嚴厲的撫慰……

　　一天早晨，我在學校里認真地帶讀，我的聲音時而大聲時而小，因為我非常不自信，老師這時走進了教室，我心里緊張起來，說話的聲音有些斷斷續續的，老師在這時發現了我，下課后，把我叫到辦公室。

　　我忐忑不安地走出教室，心里想：老師可能是要教育我，還有可能鼓勵我，我猶豫不安地走進了辦公室。老師和藹地問：“雨欣，為什么你的聲音時而大時而小？”“我……我”我支支吾吾地說不出一個字來，淚水在眼眶里直打轉。“雨欣，我知道你聲音時大時小，是心里非常緊張，那你以后可以在預習時讀上四五遍。”我望著老師點點頭。“雨欣，你還有一點不足，就是不夠自信，你要相信自己，當自己不相信自己時，誰還會相信你呢？我希望你自信。”“我知道了，我會努力改掉不足！”我自信滿滿地說。

　　一個星期以后，我再次帶讀，這次我的聲音非常洪亮，老師來了我也不怕了。老師上課時讓我讀課文，我的聲音響亮，博得了一陣陣雷鳴般的掌聲，看著老師滿意的眼神，心里高興極了！

　　老師把我帶到辦公室，把我表揚了一番，說：“雨欣，你真是同學們學習對象，你真棒！”她還向別班的老師把我炫耀一番！平時她待我像自己的孩子一樣呵護著、愛護著、教育著。我心里甜滋滋的......

　　老師鼓勵的`語言像春雨滋潤著我幼小的心田，在學涯上引導我勇往直前！

話語作文 篇4

　　深秋世界，瑟瑟的秋風如刀刃般在屋里上留下道道傷痕；問的話語，卻讓我那顆本已冰冷的心逐漸消融。

　　我睹氣的拋下棋盤，走向外面。“又輸了，又輸了！”我不住地搖頭。耳邊的風聲仿佛是那一聲聲嘲笑。嘲笑我那失魂落魄的樣子。一個人連輸五局，又怎么可能殘留一絲一毫的信心呢？

　　低頭看著腳尖，彎著身板，有氣無力的走著。那一片片秋葉隨風飄落，好像也在對我表示同情。在這深秋溫度已經很低了，路上行人也不算多，可偏偏這時有一個洪亮的聲音，從后方傳了過來。“怎么，這點挫折就被打倒了？很想學習棋？”我回頭望去，是父親跟在我身后。

　　“你就這么心灰意冷，不就是輸了幾局嗎？”父親笑道。“你知道連輸的滋味有多難受？”聽不出帶我超神的話，我更是怒不可遏，沖他吼道。

　　父親并沒有反駁或訓斥，而是帶我去了個地方。他用手指向不遠處的那個樹，說：“你去看看它。”我不耐煩的走了過去。這樹可真是與眾不同。他那粗壯的枝桿支撐著龐大的身軀，使他比別的樹要高一截。再抬頭看去才發現，這是一棵古銀杏樹。雖然大部分葉片已失去，僅剩的幾片枯葉也已隨風飄逸，晃晃悠悠，但那些發黃的樹葉仍緊緊地抓住樹枝，不愿放棄。他們有著目標，他們不愿輕易被打敗，即使是如此弱小的身軀，也要釋放出所有的能量。

　　風在咆哮，樹在顫抖，可葉子仍在堅持。

　　我被這頑強的生命力給震撼了，對眼前這不愿屈服于大自然小東西給驚呆了。父親又在背后說道：“你看著葉子，多神奇，雖然掉了那么多，可總是有那么幾個掛在樹上呢。可你呢？”

　　是啊，我呢？我有沒有見堅持呢？樹木正在用它的話語告訴我，只要別放棄，只要能堅持，輸了那么多盤又如何呢？我只要總結經驗，吸取教訓，總會有勝利的時候。

　　我懂了，我懂父親是什么意思了。我用跑回家中，拿棋盤，一遍遍練習，落子。

　　是啊，父親，這些有溫度的話語，一直都在提醒我，要堅持。

話語作文 篇5

　　每當我取得好成績時，就情不自禁地想起那次老師在班級里對我說的那句溫暖的話語，至今讓我記憶猶新。

　　今天睌上有我最愛看的電視劇《西游記》，我樂得心花怒放。可老師今天留了很多作業，難道是和我作對嗎？

　　放學了，我興高采烈地跑回了家，心不在焉地寫起了作業，可腦子里不時地浮現出電視中神通廣大的悟空與心狠手辣的妖精激烈搏斗的場面，我的心早已被孫悟空帶出了十萬八千里。字寫的龍飛鳳舞，東倒西歪，大小不一，好不容易寫完了作業。我便對媽媽說：今天作業留的少，我寫完了，能讓我看一會兒電視嗎？媽媽，破天荒地答應了。我迫不急待地打開電視機，津津有味地看了起來，一集很快演完了，我偷偷地看媽媽睡著了，心想：一不做二不休，又接著看了一集，時間像溪水一樣靜靜的流過，已經十點多了，我戀戀不舍地關上電視機。

　　第二天，我最后一個到班，同學們端端正正的坐在椅子上，有的正全神貫注地看書，有的在認認真真寫字，有的在聚精會神地背英語，我無精打采地坐在椅上打著哈欠。上課了，老師穿著一件款式新穎的連衣裙，烏黑油亮的長發披在肩上，柳眉下是一雙明亮銳利的眼晴，正舉止大方地走進教室開始給同學們講課。

　　此時，我的上眼皮和下眼打架了，腦袋直往下垂，老師發現了把我叫了起來問：“昨天晚上是不是看電視了，還有你的作業很不認真，書寫不工整，還錯了好幾道題。”我心想：老師是火眼金睛嗎？心里很害怕就承認了錯誤。老師語重心腸地對我說：“要做時間的主人，不要做電視的朋友"。聽了老師溫暖的話語，我慚愧地低下了頭。

　　鳥兒感謝天空，給了它自由飛翔的空間；小草感謝春天的細雨，滋潤它茁莊成長；我要感謝老師，，給我講溫暖的話語！"溫暖的話語"我要永遠記在心里！

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