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話語作文

時間:2022-10-17 19:43:23 話語 我要投稿

【精華】話語作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的話語作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】話語作文3篇

話語作文 篇1

  從小到大,我所聽到的話就像天上繁星一樣,數也數不清。尤其是媽媽的“嘮叨”,更是數不勝數。一天到晚,媽媽都會對我“嘮叨”個不停。但是,始終留在我心底的話語卻是:我們要做一個大度、寬容的人。

  一天下午,天空漸漸暗了下來,我們仍然在午托部里快樂地玩耍!這時有一件事發生了,我和妹妹幾乎同時在地上發現了一個五角錢,同時撲了上去!還好我眼疾手快,迅速的把錢搶走,立刻跑了出去。妹妹在后面大喊大叫,并且瘋狂地追捕,但是,我跑得飛快!沒有多長時間,我就甩掉了她。于是,她就蹲在地上哭了起來,我最不耐煩的就是聽到女孩子的哭聲,我不耐煩了,就依依不舍地把五角錢扔了過去,那枚錢幣滾呀……滾呀……直到滾到一個不起眼的角落里,那里堆滿了樹葉。很明顯,要在那里找到一枚不起眼的渺小的錢幣未必是一件容易的事!但是幸好找到了!

  媽媽等我過來,就對我說:“孩子,你不應該這樣去欺負妹妹,我們要做一個大度、寬容的人!畢竟妹妹比你小!下一次不能再這樣做了!”我聽了媽媽的話,慚愧的低下了頭。

  我要聽媽媽的話,做一個寬容、大度的人!因為“宰相肚里能撐船”。

話語作文 篇2

  十分有幸地在海邊住過半年時間,沒事兒時,喜歡在海灘享受陽光的沐浴,傾聽那海的話語,感受那清涼地海風。

  與其說是海的話語,倒不如說是海的喜怒哀樂,它通過海浪來抒發著自己的情感,就好比是作家通過筆來表達自己的內心世界一樣,海的`心情是變化多端的,每一個細微的動作都能讓他“變”一次。

  海在高興時,會用海浪拍擊著巖石,發出有節奏的響聲,不知它是在唱歌還是踩著踢踏舞的舞步呢?在那時候,拍擊聲是節奏快、活躍的,它能讓我們也不禁快樂地舞蹈起來,再多的煩愁也會隨著舞步而煙消云散了。

  海喲,調皮的海,快樂的海,你怎能不使我們喜歡你喲!

  海在傷心時,海浪拍打巖石的聲音是緩慢、低沉的,那聲音,就像是個受了委屈的孩子,絮絮不止的傾訴著自己的委屈,又像是一位美麗的姑娘遇到了傷心事時滾滾而落的淚珠,輕輕的,柔柔的。

  海喲,你那難過的樣子,沉重的節奏,怎能不讓我們憐惜、疼愛你喲!

  當然,海也有生氣的時候,那時候,水面就不再那么平靜了,狂風怒吼,海浪像雙有力的大手,憤怒地敲擊著巖石,那時的聲音,不再那么溫柔、活潑了,而是散發著滿腔怒火,聲音震天動地,天空變得十分陰暗。

  海喲,你是遇到了什么煩心事嗎?你那聲聲咆哮,怎能不令我們為你憤憤不平喲!

  離別是痛苦的,海也如此,海浪依舊,濤聲依舊,海浪拍打著巖石,比傷心時更低沉,更緩慢,在那時,早已不是“絮絮不止”了,而是像一雙揮舞的大手,在依依不舍地告別。

  海喲,別難過,你這樣,怎能讓我們舍得離開你喲!

  海喲!如此之大的嗨喲!你的濤聲我們記住了,那可是你的喜怒哀樂喲!

話語作文 篇3

  再過一天,我就要小學畢業了,這也意味著我就要離開母校,離開朝夕相處的同學,離開您——我的好老師。在這即將分別之際,請允許我對您訴說我心中的話語吧!

  老師,您還記得那件事嗎?那件事對您來說是小事,或許您已經忘記了,但我卻終生難忘和愧疚。

  記得那天上語文課,您站在講臺上,微笑地問:”昨晚我布置的家庭作業,背誦古詩《馬》和《塞下曲》以及譯文,哪位同學能背出來?請舉手。“我左顧右盼,看見許多同學都齊刷刷地舉起手來。我暗暗地想:糟了,我該怎么辦呢?舉手吧,我昨晚背得不是很流暢,不舉手吧,又很難堪,被批評的滋味不好受啊……我左思右想,最后怕被批評的心理終于占了上風,我膽怯地跟著舉起手來,偷偷地祈禱上帝保佑老師不要叫我。可是老天爺偏偏和我作對,您叫我站起來背誦《馬》這首詩的譯文。我慢吞吞地站起來,不由得埋怨老天爺偏心,可眼前最要緊的是應付老師您。”開始背吧!“您的聲音很柔和,而我聽來卻像一個炸雷。我頓了頓,咳了一下,硬著頭皮開始背:”漠漠曠野,沙石像雪一樣晶瑩潔白;燕山上,掛著一輪……一輪……“我卡住了。這時耳邊傳來了同學們的竊竊私語聲,幾十雙眼睛一定都在望著我,我低著頭,心里直叫苦,恨不得找個地縫鉆進去。”別緊張,我相信你能背下來的。“您的聲音依然那么柔和。老師,您真的相信我能背下來?我的心里一下子像打翻了五味瓶,既有對您的感激之情,又有對自己沒有好好完成作業的愧疚之苦。于是,我抬起頭望著您,四目相對,我從您的目光里看到”信任“二字。我定下心來,在您微笑的鼓勵下把剩下的內容全都背了出來……

  老師,您知道嗎?因為這件事,我一直很想對您說些感激的話語,可是每當面對您,我又不知從何說起,只好把它們埋在了心中。今天,就讓我在小學的最后一‘次考試中~’吐為快吧!謝謝您,敬愛的老師,您像無邊學海的一盞導航燈,照亮了我前進的道路。今后,不管我身在何處,我都會記得您,記得您柔和的聲音,記得您充滿信任的目光……

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