話語作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的話語作文5篇，希望能夠幫助到大家。
話語作文 篇1
筍，只有經歷數載的黑暗才能破土而出；蝶，只有經歷繭的厚積隱忍才能破繭化蝶；人，也只有歷經挫折才能成就大業。每當我再次被陰影籠罩，你的話便像一道破曉之光，引領我走出困境，迎難而上。
小學時候，成績總倒數的我總覺得自己一無是處。有一次期末測試，老師當著全班的面發試卷，當報到我那不堪入耳的成績時，我整個人都震悚起來，臉“刷”地紅到了耳根，我怯怯地站起來，在全班的哄笑聲中。一步一挪地挪到了講臺，老師把試卷遞給我時，那無法掩飾的失望，和深深地嘆息像一把刀子，狠狠的扎在我的心窩上，深深刺痛了我。
回到家中，我把自己關在小黑屋里，獨自品嘗著這種令人窒息的痛苦。周圍的黑暗，仿佛一只獰笑著的野獸，將我裹住，我的淚水止不住地流。
一束光，從門縫里鉆進來，劃破這死寂的黑暗，門開了，突如其來的光迫使我將頭埋到臂彎里。你走了進來，坐在我身旁，輕輕一笑，摸著我的頭，我不自覺的便向你說：“同學們都嘲笑我！”“那如果你能證明自己，他們不就不會笑話你了嗎？”“別說笑了，我根本不可能！”“有什么不可能！你也可以是第一！別人比你多只腦袋還是多只手��？”我無言以對，把頭從手中抬起來，拭去了眼淚，你笑了笑，說：“加油！相信自己，你也可以做到！”
自那以后，我開始嘗試著去問，去學，去接納自己的不足，我逐漸發現，其實，我也沒我想象中那么糟。
現如今，我上了初中，高手如云，競爭跟加激烈，殘酷，我常常會輸的遍體鱗傷，初一期中考，前五，倒數的，我的內心感到無比的彷徨：今后的路該往哪走？甚至有過輕生的念頭，但是，我卻在每一次倒下之后，都會再次站起來，因為我一直銘記你的話語：你也可以是第一！每當我看不見前方的路，有時墜入深淵，成績一落千丈，可我從未氣餒，因為，我知道，我還沒有使出全力！
每次經歷挫折，身處幽暗的低谷，我總會想起你對我說的話，激勵著我，舉起手中的利劍，劃破黑暗，破荊前行！
話語作文 篇2
我的學校的門崗，有一位恪盡職守的保安，他還是一個熱心腸的人。
每當我們放學出來的時候，他都會用關愛的眼光看著我們且用柔和的聲音叮囑：“放學了，過馬路時注意安全。”我們感激地點點頭，并有禮貌地回一句：“放了，謝謝叔叔啦！”
有一次，有兩位高中生因為瑣碎小事動手打架，正好被他撞見了，他趕緊上去攔住那兩個打架的學生。但是，他們把他推開又繼續打，結果一個學生把另一個打倒在地。被打倒在地的學生滿身灰塵，鼻子也滴著血。保安叔叔連忙走過去扶起他，幫他擦干鼻血并拍了拍他身上的灰塵說：“不要緊吧，去醫院檢查一下！”那個學生連連點頭：“謝謝叔叔，我沒有事。”保安叔叔不由分說拉住那個學生的手直奔醫院，看著他們一步步走向醫院，我不禁暗暗贊嘆道：“雪中送炭三九暖，視若無睹臘月寒，錦上添花不覺美，助人為樂眾稱羨”。
這就是愛，愛是尋常話語，勝過冬日暖陽，我身邊的世界因愛而更加美好。
話語作文 篇3
清晨的陽光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語是這樣的配搭。‘世上友誼本罕見，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學會‘短不可護，護短終短，長不可矜，矜則不長’聶大年這句豪狀的精神來維護友情。
走在路上，迎面而來的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時候，苦苦哀求時‘早知今日，何必當初’呢？
拿起一本書，仔細品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來：父親對救女時為何毫不猶豫，不顧任何危險？這就如達·芬奇所說：‘父愛可以犧牲一切，包括自己的生命。’人生如兒戲，仿佛一轉眼就過去了，學習卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了，’巴爾扎克先生這句話語得到了一直的肯定。人生讓我們成長著，它是如此的可愛、可親，得以保護。
探望著未知的路徑，我們卻堅守自己的信念，‘危急之際，惟有專靠自己、不靠他人為老實主意’曾國潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因為我們有這樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。
冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語句讓黑暗不在黑暗�；匚睹�，是甜侵人心的，這樣的語句是怎樣深思苦后譜寫得出來的，是高靜心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無全美，全美不美’得之這個道理，才能正確觀賞。
濃睡之意以來，我懶懶的打了一個哈欠，與名言語句一起起程。
話語作文 篇4
這天上數學課時，發生了一件事，我說啥也忘不了。在上數學課時，老師在和我們復習比的意義時（我們的數學老師對我們比較嚴厲）說：“兩個數相除又叫做兩個數的比，現在我抽同學來回答問題，例如4除以5，可以說為4比5，那么3除以6呢？這位同學你來回答�！闭f著老師用手指了一位同學。“1比2。”
“回答正確。”老師十分開心，這時老師又問：“2乘3，陳杰同學你來回答。”
“2比3�！�
“掌聲鼓勵！~~”
這時，全班響起一陣雷鳴般的掌聲，經久不息，可是老師面帶怒容，沉默不語。全班鴉雀無聲，掌聲嘎然而止，過了一會兒大家忽然恍然大悟，此題乃是一道錯題，原來老師是存心想考我們，但是結果并不讓她滿意，陳杰同學十分尷尬像一片白紙被涼在半邊，他的臉像是變色龍，由白變紅又由紅變白~~~~大家哄堂大笑，開始小聲議論竊竊私語，認為這時一個天大的笑話，老師十分氣憤，滿臉通紅。陳杰像是待宰的羔羊，沉默不語~~~~~~
話語作文 篇5
母親的一言一行，樸素又寧馨，但是用言論之中，是母親用她的人生閱歷換來的.，那一句話，不時縈繞耳畔：退一步，海闊天空。
天空的云朵千變萬化，天空湛藍深遠，風拂著臉把我帶到了那年看海的那一天。我奔跑著來到海邊，踏入柔軟的沙灘里，走進到海的邊緣，近距離的觀察海。我越來越靠近海，海在我的眼中如一個小湖一般那么渺小，天空是那么狹窄。我對母親說：“海，好小啊！”母親慢條斯理地說：“退一步，海闊天空。”我退了一步，突然發現海無邊無際，天空是那樣廣闊無邊。
在我稍長大后，我與我的同學發生了爭執。我的話語咄咄逼人，我的同學也不甘示弱，怒氣沖沖。母親見了，跑過來，悄聲細語地對著我的耳朵說：“退一步，海闊天空。同學的情誼比什么都重要，不要因小失大。”聽了，心中羞愧極了�！皩Σ黄�，我不應該跟你吵的�！蔽业拖铝祟^，她也不好意思地說：“沒關系，我也不應該跟你吵的�！蔽覀儽Я艘幌拢冻隽颂鹈赖奈⑿�。
當我長大了后，我遇到了一些困難，在為困難煩惱時，母親走到我身邊，撫摸著我，意味深長地說：“退一步，海闊天空。”退一步，會發現事情有不同的辦法來解開，每一次我遇到麻煩時，我總會想起這句話。
母親的話語也許不夠華麗更說不上文采，但她的話中蘊含著樸素的真理。仔細聆聽，受用無窮，她用她的經歷，澆注了關切之心，化在平平淡淡的言論中，為一時躑躅的我們點亮了心頭的燈，并受用一生。
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