有關想說的話作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的想說的話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
想說的話作文 篇1
在生活中,一定有許多默默付出的人,真心的對待我們。而這些人都值得我對他們說聲:“謝謝”。但是,我都說不出口。
媽媽每天照顧著我和弟弟。煮著好吃的飯菜,色香味俱全,令人食指大動;洗干凈又香的衣服,給我們穿;我和弟弟想要什么,媽媽都會給我們...等,還有好多事情。媽媽我想對你說:“謝謝你,有你真好!”。爸爸每天上班賺錢,滿足我們的生活。讓我們買東西,吃著蔬果、魚、肉,喂飽我們的肚子。爸爸,我想對你說:“謝謝你,有你真好!”每一位老師的諄諄教誨,都讓我明記在心;老師的人生哲學,都讓我更上一層樓。老師,“謝謝你,你人真好!”。有了同學和朋友的支持與鼓勵,讓我更有勇氣,做完每一件事情,“謝謝你們!”要感謝的人實在太多了。就像一位清潔工人也值得感謝,他們每天在掃街;農夫種出好吃的米,讓我們吃;工人鋪出平坦的.路,讓我們行走,......等。
所以,每一位有付出的人,都很令人感謝,感謝他們默默的照顧。都要跟他們說一聲:“謝謝”,“謝謝”就是我最想說的一句話!
想說的話作文 篇2
談起最想說的事,有的朋友會說自己的夢想:有的會說自己最喜歡的事,有的會說最高興的事……可是我說的,卻是在二年級的時候,我做的一件丟臉的事。
一個星期六的下午,我去好朋友軒軒哥哥家去玩。“我殺!”“我閃。”“我過河拆你的橋!”“不怕,”“我有無懈可擊!”……我們玩的是學校最流行的游戲——“三國殺”。我最喜歡里面的叫“仙華佗'的卡片,它是三國殺中的頂尖人物。當我在那么大一堆的卡片中看見他的時候,我不由自主的把它拿在手里反復玩耍,愛不釋手。
到了晚上,爸爸接我回去。我悄悄地把那張卡片塞進了我的褲子口袋里,安安靜靜的回家了。
那天吃晚飯時,我別提有多高興了。我一口氣吃了兩碗飯。
可是到了夜晚,我做了一個可怕的夢——軒軒哥哥在家里到處翻箱倒柜,他在找那張卡片!他一邊找,一邊還對著他媽媽不停的嚷嚷:“我就說了,肯定找不到的。肯定是鋼鋼拿走了,他就是個小偷!”——我嚇得從夢中驚醒,坐了起來!
第二天早上,我跟媽媽去外面買早點。可在路上走著,總覺得有人在背后說我壞話,仿佛軒軒哥哥也跟在我后面罵我是小偷。可回頭一看,后面一個人也沒有。
到了晚上,我裝作若無其事的去了軒軒哥哥家,又和軒軒哥哥玩起了三國殺。我把卡片從口袋里摸出來,悄悄地握在手里,趁著軒軒哥哥不注意的時候,趕緊把那張仙華佗塞進了那堆卡片里。
“呀!這仙華佗怎么在這個里面啊?我昨晚怎么沒找到呢?”軒軒哥哥洗卡片時看見了它,高興地尖叫了起來。
“哦,你昨天找這張卡片干嘛?難道它不見了嗎?這不是在卡片堆里嗎?”我邊起著卡片,邊裝作若無其事的問道。
“哦,哦,哦……不是,沒什么!”
軒軒哥哥把頭搖得像撥浪鼓一樣,臉卻漲得通紅……
我心里的石頭終于落地了,終于把卡片還給軒軒哥哥了。我那天興致很高的陪著軒軒哥哥玩到了很晚才回家。
這件事情過去了快一年了,我一直沒有告訴他我曾經偷拿了他的卡片的這件事情的真正始末。可是,我很內疚。我真想把這件事情說出來,跟軒軒說:“對不起!我以后再也不干這種事了!”
媽媽感言:這是一篇命題作文,三年級語文課本要求的,老師布置的家庭作業的作文。因為功底太差,孩子都不知道怎么動筆寫。我們也是沒怎么來學習,好不容易才逼著孩子寫完的。(里面叫軒軒的孩子,孩子不知道名字是哪幾個字,寫成了宣萱)。老師直接什么等級都沒給,要孩子回來修改。可是我們也是剛進這個群,做家長的也不知道怎么幫到孩子。請老師評改!謝謝。
想說的話作文 篇3
親愛的老師您好,這是我轉學前最想和您說的心里話。
就是在我讀三年級的時候,前幾個單元我的成績很好,每個單元都有前十名,所以你很關心·支持我。但因為我生病了,后幾個單元沒考好,所以您和同學們都疏遠了我。我很傷心,就因為我的一個成績考不好,您就疏遠我。我想跟你說:“如果一個學生成績不好,你不但不能疏遠他,而且更要幫助他,你不能偏心,只喜歡成績好的學生,成績不好的學生就不管,我還是建議對成績不好的學生要更加支持他。
我知道您的教學很好,總被表揚。但我覺得老師應該要教學好·品德好,不能偏心,您本來在我的心目中師一個十全十美的老師,但就是偏心,讓我對你很失望。
我希望你以后做一個有愛心,不偏心的好老師。這就是我最想和您說的心里話,希望你能改過自新,重新做一個好老師。
想說的話作文 篇4
在這里,我想對班里的一些同學說幾句心里話。
張妍婷,你學習優秀,還關心班集體,是一個很負責任的班長。而我,雖然學習不錯,但是在關心班集體這一方面我還是要多多向你學習一下。
韋一丹,當我剛剛來到這個班級時,是你最先向我伸出了友誼之手,使我在一個陌生的環境中不再孤單。雖然你現在已經離開了這所學校,但是你永遠是我的好朋友。
在我剛來到這個班級有兩三天后,詹碩和李鎧苧邀請我跟她們一起玩耍、一起學習、一起討論問題。雖然她們學習成績不是很優異,但我也很樂意跟她們在一起,因為她們畢竟是真心跟我交朋友的人。
我還要感謝曾經當過我同桌的男同學們,他們給了我不少友誼和幫助,我也很愿意跟他們分享學習上的進步。
我特別希望升初中后我們還是在一個班級,共同學習,共同努力,共同進步。親愛的同學們,你們愿意嗎?
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