紅領巾的廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的紅領巾的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅領巾的廣播稿1
一、開場
戚鈺琪：給你的天空劃一道絢麗的亮色;
周惠遠：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
孫文婕：伸出你的手。
戚鈺琪：伸出我的手。
戚鈺琪、周惠遠、孫文婕：讓我們相會在紅領巾廣播中，本次紅領巾廣播由五(1)中隊主辦。我是主持人xxx
周惠遠：廣播前的小伙伴們，讓我們趕緊來聽聽今天的紅領巾廣播都有哪些精彩節目吧!
孫文婕：今天，我們為大家安排了《新聞天地》、《知識百寶箱》和《愛心點歌臺》三個欄目。
二、新聞天地
戚鈺琪：身在校園，心系天下。歡迎收聽本期的天下大事。
周惠遠：4月15日美國波士頓舉行了馬拉松賽，它是最古老的年度馬拉松賽之一。今年共有2.8萬名跑步者參加，來自90多個國家。然而當地時間下午3時，波士頓馬拉松比賽終點線附近發生兩起爆炸，造成3人身亡，(其中包括一名中國留學生)，另外還有144人受傷，受傷人員包括8名兒童。在馬拉松終點附近發生兩起爆炸后，還在肯尼迪圖書館發生了第三起爆炸。這可能是9.11之后美國所經歷的最為嚴重也最為慘烈的恐怖襲擊事件了，就連美國總統奧巴馬也在公開講話中用強硬語氣強調美國將要不惜一切代價將罪犯繩之以法。
孫文婕： 今年4月15日是“愛國者日”，而當天發生的爆炸事件將把波士頓“最棒一天”變成恐怖記憶。這一天原本是觀看馬拉松、棒球賽和參與慈善活動的節日。經歷了這次爆炸后，以后每年的“愛國者日”都會勾起人們的痛苦記憶，再也不是“最棒的一天”。回望我們現在的.生活環境，很慶幸我們能在這樣安全環境中學習，希望同學們都能珍惜我們現在的幸福生活，并努力學習。
戚鈺琪：了解校園生活，關注野小，做野小主人。
周惠遠：本周二我校四(2)班和六(2)班分別代表我校中高年級參加了高新區組織的安全教育主題中隊會，在相聲，小品，情景劇，手語表演，圖片展示等節目中同學們受到了一次印象深刻，意義深遠的安全教育。
孫文婕：本周我校各班對班級進行了文化布置，每班均設置了推普角，書法角和誦讀角，一進教室就能有耳目一新的感覺，感受到濃濃的書卷氣息，增加了班級的文化韻味。
三、《知識百寶箱》
戚鈺琪： “用心傳遞，側耳傾聽”，接下來讓我們一同開啟《知識百寶箱》
周惠遠：同學們，你知道4月22日是什么節日嗎?
孫文婕：我知道，是世界地球日。
戚鈺琪：今年的4月22日是第44個世界地球日。1970年的4月20日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。
周惠遠：作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。每年的“地球日”沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”;
孫文婕：我國是從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。每年的4月22日，中國紀念“世界地球日”，都要確定一個主題。今年活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。
戚鈺琪：每逢這一天，地球兒女應該獻上鮮花，應該添上祝福。
周惠遠：然而，兒女們卻看見，這一幕幕驚心動魄的情景!
孫文婕：一個個城市的煙霧滾滾升騰，那是地球母親的額角愁云密布;
戚鈺琪：一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發傷心脫落;
周惠遠：一頃頃田地漸漸干旱，那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;
孫文婕：一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!
戚鈺琪：地球母親在呼喚明天的綠色。
周惠遠：綠色是多么的耀眼，多么的美麗。廣闊無邊的草原是綠色的，枝繁葉茂的森林也是綠色的;站在美麗的綠草原上，看著一望無際的翠綠，神清氣爽的感覺立刻涌上心頭，;森林中，那神秘的深綠包含著無限的秘密。生在石縫中的一朵小花，也能頑強的在雨中綻放。綠，是生命不可缺少的顏色。
孫文婕：生命只有一次，
戚鈺琪：地球只有一個!
周惠遠：你保護環境，
孫文婕;我節約資源，
合：我們，要把完好的地球留給明天。
孫文婕：請欣賞由徐佳文帶來的詩歌朗誦《留給明天》。
……
戚鈺琪：這首詩不僅代表了我們全校每一個同學的心聲，更代表了世界億萬人的心聲。讓我們從自身做起，保護我們的家園——地球。
周惠遠: 我們相信，只要我們共同參與環境保護，我們生存的地球將是一個美麗的世界!
四、《愛心點歌臺》
戚鈺琪：靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳
周惠遠：活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂
孫文婕：讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈
戚鈺琪：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，又到了愛心點歌的時間了。
周惠遠：今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
孫文婕：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( )，祝你
五、尾聲
戚鈺琪：每一次相聚都是那么短暫
周惠遠：每一次懷想都是那么香甜
孫文婕：讓我們手牽手，肩并著肩。
戚鈺琪：一起在童心花園里快樂遨游!
周惠遠：在動聽的音樂聲中，今天的紅領巾廣播馬上就要和大家說再見了，感謝大家的收聽。
合：老師們，同學們讓我們在下期節目中再見!
紅領巾的廣播稿2
甲：敬愛的老師，親愛的同學，大家中午好！
乙：非常高興又和大家相聚在校園直通車欄目。
甲：我是主持人—劉俊儀
乙：我是主持人——扈子涵
甲：今天的紅領巾廣播我們為大家安排的美容有：好人好事、少先隊信箱、體育快訊、佳作欣賞等。希望大家能夠有所收獲。
乙：首先來進入我們的好人好事欄目。上周一，二年二班的吳英澤同學在二樓樓道撿到一個英語本；一年三班的華睿同學在一樓樓道撿到一條紅領巾；四年六班的劉穎同學在四樓樓道撿到一條紅領巾。
甲：上周二，三年十班的史懷志同學在操場上撿到一根跳繩。
乙：上周三，三年六班的劉星雨同學在三樓樓道撿到一條紅領巾；三年十班的王一杰同學在教學樓門口撿到一條紅領巾；二年四班的王梁偉同學在操場見到一件綠色的棉服；二年四班的劉思怡同學在二樓樓道撿到一條紅領巾。
甲：上周四，一年五班的馮光遠同學在操場撿到一條紅領巾；三年九班的李欣然同學在操場撿到一根跳繩；二年七班的王金晟同學同學在樓道撿到一角錢；三年一班的郭慶宇同學在操場撿到一件校服上衣。
乙：上周五，
物品誰丟了，下課后到廣播室認領......
（播放音樂。）
甲：接下來讓我們一同來走進——“少先隊信箱”欄目，這一期的少先隊信箱欄目我們給大家安排的內容是：怎樣才能當一名好班長！
乙：是啊，怎樣才能當好一名班長呢？上一周的紅領巾信箱中收到這樣一封來信，上面寫著：這學期，我又當選為班長。我也不知道是應該高興呢還是應該怎樣？不知道為什么還是我。我感覺過去我沒有做好班長工作，我的心里很不好受，我應該怎樣做好班長工作？怎樣讓同學們信服呢？
甲：是啊，我想這也是很多現任班長們都想問的問題吧。下面我們就讓《少先隊小干部》中的童爺爺也幫你大家解答這個問題：有一次當選為班長，說明你很優秀，也反映出你很有人緣。你要保持這個好人緣，用班長這個崗位來鍛煉自己，不斷激勵自己為大家服務，是自己更加優秀。我認為被選上班長還是應該高興，但是班長的崗位不能只是感到光榮，而是應該感到身上的重任，一種為同學和集體服務的責任。
好班長，首先一定時時處處起模范帶頭作用，一定是一位關心同學、幫助同學的好干部。我想這一點你一定做得很好，否則同學們不會贊同你繼續擔任班長。
再有，在班長這個崗位上，多多發動大家來工作，做到人人有崗位，人人有職責，人人有標準，人人有要求。這樣一來，大家都有機會為集體做貢獻，他們的心氣就高，這就是你做好班長的基礎，也是做好班長的最好方法。在工作中一定多和老師、同學溝通，不斷把老師的指導體現在工作中，把同學的呼聲反映在工作中。還要堅持班級委員的例會，這也是做好班級工作的重要途徑。
做到以上建議，你一定會是一名好班長，你們的班級體會更優秀！
（播放音樂。）
甲：接下來，讓我們一同走進今天的“體育快訊”欄目，請聽體育組發來的消息——《拼搏為了集體》
3月20日早晨，在望海山的腳下一群群學生在做著熱身活動，準備參加傳統項目春季長跑比賽。在這群比賽人群中有著一支特殊參賽隊員——大港三小的學生，說他們特殊是因為學校最高年級是四年級學生，他們要與五年級的學生一比高下。但學生們斗志高昂，為了學校的榮譽不顧天氣的寒冷，穿著短衣短褲做著慢跑熱身。
九點整，隨著裁判員起跑槍聲響起，參賽隊員以飽滿的精神狀態投入到了長跑中。3000米的距離，對于成人來說可能不算什么，可對于三四年級我校學生來說是一個不小的挑戰。他們頂著4、5級的東風以頑強的毅力跑完全程。而且取得了團體總分第三名的好成績；我校孫源、蔡冰清、李培靜、何晴華四名同學取得了代表大港區參加市級冬季長跑比賽的資格。在這集體榮譽的背后，有兩名學生更值得大家學習。一是四年四班的劉琳琳同學周六拉了一天的肚子，但她怕影響集體成績堅持帶病參賽。更值得表揚的是梁小藝同學，在起跑不久被別人絆倒磕破了膝蓋，他為了學校榮譽沒有退出比賽帶傷跑完全程，在快到終點時再次被他人絆倒，兩腿膝蓋當時大面積擦傷鮮血直流，而他硬是堅持到終點。梁小藝這種堅強的品質和為集體拼搏的精神值得我們學習，我們也為有這樣的同學而感到驕傲，讓我們一起對梁小藝、劉琳琳這種拼搏奉獻的精神喝彩、鼓掌、加油，你們是好樣的！大港三小謝謝你們！
乙：接下來讓我們一同來走進本期的“佳作欣賞”欄目，首先讓我們來聽一聽四年二班劉昱延同學的日記——《說說心里話》
其實我自認為我的學習很好。可是不知何時，我患上了馬虎的毛病，這讓我不知多少次與一百分擦肩而過。
在家里我總是想快點寫完作業，就可以玩了。可是當爸爸幫我檢查作業的時候，我才知道自己錯了很多題。可是晚了，時間不會回來了，我只能嘆息，可又無人傾訴。為什么總是馬虎讓我錯過機會？查英語的時候，我只能為自己能夠寫對當成一個愿望，可現實問題總是不如人意，全對悄悄的離開了我。每當寫作業的時候，我一再告訴自己不能馬虎，可馬虎已經成了習慣，我在怎么認真也有錯題，我再怎么說，誰又能相信我呢？錯誤都是自己犯的，又能談何抱怨。克服馬虎在我眼里已經變成了一個夢。一連串的馬虎讓我感到迷茫，不知不覺中我已經迷失了方向。每當我鼓勵自己的時候，現實卻把我切碎在路上了，霎時間，我心里的理想已變成了幻想。又一次發下來的考試卷，讓我對自己的懷有的一點信心也埋入了黃崗。下課了，馬一鳴問我：“你怎么總是悶悶不樂”？我說：“我已經沒有希望了”。“為什么”，“我被馬虎徹底擊倒了，我也許到現在才發現自己的真的很蠢，我還自稱自己是天才”。馬一鳴說：“劉昱延，你錯了，生命的'意義你根本不懂。做為人，可能你改變馬虎的贊美，有可能你就是一個十全十美的人，也許這個愿望遠在天邊，但你只要你努力，其實并不遙遠”。
把馬虎趕下樓梯，一定，一定。
甲：下面讓我們接著來欣賞四年王松峰同學的日記 ——《我“特別”的家人》
我家有三口人，他們有不同的特點（包括我），讓我給大家一一介紹吧！
那就先介紹我吧！我長得胖，有一雙靈巧的手，這雙手讓我制造出許多精美的禮物。每當教師節的時候我都能給老師一個驚喜。我愛好聲樂，應該是小時候爸爸每天給我聽音樂的緣故吧。每次班里有活動我都會一展歌喉。
下面我來介紹一下爸爸吧！他胖胖的身體，讓我感到他的可愛。他喜歡玩電腦，一玩就玩個沒忘沒了。別看我爸爸這么好玩，他干活也是很賣力氣的，干起來就停不下了。也算是一個好男人了。
最后我該介紹一下媽媽。他有著長長的頭發，大大的眼睛，過著無憂無慮的生活。他喜歡玩電腦、干家務、繡花。總能把家里收拾的井井有條。
這就是我的家庭，我愛爸爸、媽媽，我每天都過著快樂的日子。我為我的家庭感到自豪。
乙：今天的紅領巾廣播打這里就結束了。
甲：謝謝大家的收聽，我們下周再見！
紅領巾的廣播稿3
合：親愛的同學們：
女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲。
男：大家好，我是XXX
女：我是XXX，今天是11月25日，國際素食節，是一個自1986年開始來源于印度的一個節日；原稱“世界無肉日”。定于每年的11月25日。漸漸發展為一個世界性節日。這一天世界各地許多屠房停宰、飯堂醫院監獄等會供應全素食品。當年就有超過950萬人響應該運動。
男：把每年11月25日為“世界無肉日”，又稱“世界素食日”或“少肉日”，主要目的是：以關懷動物為基礎，推廣植物性飲食取代動物性飲食。素食者在“世界無肉日”不僅僅是以身作則，還要熱心的將自己的飲食習慣推廣給親朋好友。
女：許多平日沒有吃素習慣的人們，也在這天要求自己吃一日素或者是一餐素，甚至是從此食素。全球各地已有數千萬的人在這一天參與這個活動，利用群體的力量共同節制口腹之欲，不吃牛、羊、豬、雞、鴨、魚，以及任何動物或者肉制品，更不消費皮草、牙飾印石等動物制品。
男：“世界無肉日”是一種獨特的嘗試：人們希望能夠通過食素的方式摒棄一切形式的暴力，并喚起全世界人類對一切生命的珍愛和同情。
女：世界無肉日1986年始于印度。1986年印度發起了群眾性的素食運動，確定每年圣誕節的前一個月即11月25日為世界無肉日。當年，全球就有950萬人積極響應。在11月25日這一天，人們不吃肉食，只吃素食。
男：人們為什么要提倡出這樣一個節日來呢？實踐表明，對人體來說，肉食不如素食健康。人體的消化結構適合于素食而不是肉食。
女：食肉動物因為進食的.脂肪、蛋白、膽固醇含量高，為防止易腐的肉類在體內停留太久毒化血液，所以它們的消化道會比較短，約為體長的3—4倍。食草動物因為食物中的纖維素含量高，養分須慢慢吸收，所以腸子很長，消化系統約為體長的12倍。
男：而人的腸子長度約為體長的8－10倍，更接近于食草動物。而不是食肉動物。從這一點看，人吃太多的肉沒有好處。有人擔心，素食營養不足，其實，人們無須擔心。
女：豆類的蛋白質是肉類的兩倍；豌豆、小麥、燕麥含的鐵是牛肉的2倍；至于每百克食物所含的鈣質（毫克）素食也不比肉食差：
雞肉為5。牛肉為8，豬肉為12。魚為30，相比之下，豌豆為71。香菇為125。木耳為207，紫菜為850。
男：現代人喜歡吃肉導致了高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”，而吃素并不會讓人營養不良，是一種健康的飲食方式。而且，茹素還能素心，使人內心平和，有一個良好的心態。同學們，聽到這，是不是覺得我們也應該提倡多吃素食呢？為了我們身心健康，我們應當這樣做。本次播音到此結束！感謝同學們的收聽，再見！
紅領巾的廣播稿4
老師們、同學們，大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了，這次紅領巾廣播由我們五（2）班主辦。
（沈）我是主持人#
（彭）我是主持人#
（沈） 后天也就是6月17日我們六年級同學將迎來小學畢業考試，其他年級期末考試的戰鼓又敲響了，我們又將投入緊張而又繁重的復習階段。老師幫大家掐指算了一下，距期末考試雖然還有十多天時間，但我們坐在教室的學習時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時，真的應該靜下心好好想一想，如何把握好這短暫而緊張的十天？
（彭） 考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力，這樣會對考試產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，因為成功永遠屬于有所準備的人。我們相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到這么幾點：
（沈）一、珍惜時間。
我們要將時間據為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地進行復習。首先我們要統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學習之針”。當我們閑著無事做時，當我們焦躁不安地等媽媽來接時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！那時，你一定會發現你的復習時間遠遠不止十天！
（彭）二、注重方法。
1、有效復習知識，查漏洞補不足：一學期來，我們學到了許多知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習；課后，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。在這里，我們想對還習慣不交作業的同學說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應該獨自行走、獨立作業，堅持下來，期末進步獎肯定會屬于你，大家一定也從心眼里喜歡你。復習中，我們要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。在有序地復習中，還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。
（沈） 2、養成良好習慣，提高學習質量：課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉，敢于質疑，敢于提問。課后養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。就這樣，預習地越全面、復習地越扎實，越能大大提高學習的質量。
（彭） 映雪囊（náng）螢
晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學習。
（沈）負薪（xīn）掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。
（彭）懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
（沈）“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，勇創佳績，向家長、向老師匯報。
（彭）這次紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
小學畢業紅領巾廣播稿2 親愛的同學們：大家好。還有幾個星期，我們就要畢業了，即將離開看著我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴——紅領巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水，一去不復返。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關切的目光，像學弟學妹們展示20xx屆畢業生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲：“老師，您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!
2、 六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶
3、忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。 在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學習，好好生活，好好做人......，還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?
4、面對人生的第一個轉折點，我心里充滿了激動。我的伙伴，在我遇到困難時，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久! 未來的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業了，讓我們在最后的這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。 我的老師，再見!我的同學，再見!我的教室，再見!我的課桌，再見!我的母校，再見!
師：孩子們： 聽著你們真摯的話語，老師既欣慰，又有些離別的傷感，更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學學業，即將邁進更高的學府;傷感的是你們即將離開，老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學后能再接再厲，書寫新的篇章!六年來，你們從童年走向少年，從幼稚走向成熟。六年的求學之路，留下了你們奮斗的足跡，留下了你們的歡歌笑語。同學們，小學生涯雖將結束，但求知之路還很漫長，理想的實現要靠鍥而不舍的.學習和不斷的磨練。不管今后學習、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負責、對家庭負責、對自己負責的人。不管遇到什么挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，永不言敗。你們即將進入青春期，開始追求個性，強調自我。但由于社會閱歷和經驗的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良習氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有，你們正是愛美的年齡，但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上，過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春，這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記，擁有知識、修養和愛心的人會從內心散發出來一種人格魅力，那才是最持久的美麗。
六年來大家學習生活在一起，有關心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學情最珍貴、最值得懷念!當你長大了回首小學生涯時，你會覺得同學之間的關心、相知是那么溫暖，讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨，不管間隔多久，都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年，這六年對他們來說也是永不復返的。可能老師偶而的訓斥讓你心生不快，但有一天你會明白老師那種愛之深，責之切的心情，一旦你理解了，從心底感到釋然了，那就說明你真的長大了。不管什么時候，母校都歡迎你們常回家看看。
同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折!這里是小學生涯的終點，也是邁向新生活的起點。或許你們有無數個不舍得，但人總是要成長，總要面對分離。 希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說：小學的時候，女生在很多方面都比男生突出，班里成績優異的女生占了多數，可上了初中，女孩的成績就不如男孩了，因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩，把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦，把思路轉化成語言，時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木，男孩對于成品的想象力要豐富些，而女孩把他們的思路轉化成語言，時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細致活的`能力比男孩強，所以總的來說，女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感，他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優勢。總的來說，男孩和女孩在同一領域里的能力不同，使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是，他們一樣聰明。所以，成功和性別是沒有絕對聯系的，關鍵是要找到適合自己的學習方法。不過，“條條大道通羅馬”，學習不是只有一種方法。在小學階段，由于功課不太復雜，耐心地記背便能順利應付老師的提問、考試，這就容易形成主要靠記憶、背誦的學習習慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養。 這種學習方法潛伏著一種危機。死記硬背的學習方法，在隨著年級的升高，學習要求的變化，就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應避免死記硬背的學習方法。事實上，對于一個知識的理解，可以從不同的角度去認識：對于一道題的求解，可以有不同方法;對于一個實際問題，可以從不同學科去分析解決;同樣的學習內容，也可以通過不同的學習方法來掌握。所以，掌握適合自己的學習方法才是你一生的財富。
火熱的夏天已經來到，這個時候是不是特別想吃一口又香又甜又涼爽的冰激淋。外面賣的冰激凌又貴又不讓人放心，里面加了香精、色素、防腐劑什么的，長期吃身體可受不了。暑假快到了，不如自己動手，豐衣足食吧。下面我要教你一個簡單的冰激淋制作方法，你趕快記下來吧：
做法很簡單，需要準備4 個雞蛋(只用蛋黃)、兩袋純牛奶、二兩白糖
1、把白糖和蛋黃放在一起，使勁攪拌，攪成乳白色就可以了。
2、把牛奶倒入鍋中，煮至微開。
3、將煮好的牛奶，用勺子慢慢舀入打好的蛋液中，邊倒邊攪拌。(注意千萬不能把牛奶一下子都倒入蛋液中，那樣雞蛋就會被牛奶燙熟、結塊了)
4、將攪拌好的蛋奶液再倒回鍋中，煮至微沸，關火，倒入容器中晾涼
5、把晾涼的的蛋奶液放進冰箱冷凍。最好是隔兩個小時攪拌一下，這樣就不會有冰碴了。如果家里有奶油，可以切1cm左右攪在蛋液里，這樣味道會更香濃。
頭一天晚上做，然后在冰箱里放一個晚上，第二天就可以吃了。當然也可以配上自己喜歡的果醬或者水果，這個時候就發揮你的想象力，創造屬于你自己的獨一無二口味的冰激凌了。
聽起來還不錯吧，放假動手試一試吧。既美味又健康，又能為家人在炎炎夏日帶來一絲清涼，何樂而不為呢。
好了，最后讓我們道一聲珍重，把一首小虎隊的《放心去飛》送給全體六年級的同學們。(在放歌的間隙中)同學們，今天是小廣播本學期最后一次播音，感謝大家對小廣播的關心與支持，下學期開學我們又將從四五年級中選拔新的播音人才，喜歡播音的你可一定不要錯過這個機會噢。還要特別感謝全體小腳丫記者團的全體成員們，感謝你們辛勤地付出。讓我們下學期再見嘍!
紅領巾的廣播稿5
甲：敬愛的老師同學們，今天是星期二，很高興，我們的校園廣播臺又和大家見面。我是主持人，我是主持人。
乙:同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎？
甲：什么節日？這個你都不知道啊？這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子感恩節！
乙：感恩節最早源于美國，1620年，著名的五月花號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
甲：第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
乙：我們應該學會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
甲：現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐyǔ）回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面與大家共同分享。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥（zun）著一塊年糕她拼命地哭著，卻發不出一點聲音
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手，幫助別人一把呢！
乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！
甲：感恩是發自內心的。俗話說滴水之恩，當涌泉相報。更何況父母、老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
乙：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
甲：當我們整天沉浸在被愛的角色里，是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙：偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。老師們，你們傳道、授業、解惑，使我們漸明事理、增長學識：
感謝你們授予的各種知識和技能，
感謝你們教會的善良，寬容，勤勞和堅韌，
感謝你們飽含信任鼓勵的.眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，
感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。
乙：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。
甲：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
乙：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好！學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
甲：同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事；學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。
乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。我們需要感恩的人還有很多，我們的父母、那些曾經幫助過我們的人，都是值得我們去感恩的本次播音到此結束！感謝各位收聽，下面請各班開展感恩活動，回味生活的美好，人間的真情，做一個懂得感恩的人！
甲：同學們，在寒冷的11月，這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵御嚴寒，讓溫暖遍布我們的校園。
乙：愿我們每個人都有一顆感恩的心。
甲：就讓我們在美妙聲中結束我們今天的節目。
乙：讓我們相約在下期的節目當中吧！
紅領巾的廣播稿6
女1：：親愛的老師、同學們，大家好！泉湖學校紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
女2：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——泉湖小學“紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人.
女1：紅領巾廣播站是少先隊組織對少先隊員進行思想品德教育的重要陣地，是少先隊大隊委溝通各個中小隊和全體少先隊員的橋梁。我校少先隊為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，于本周正式成立了紅領巾廣播站。
女2：廣播站開設了“校園新聞袋袋庫、書香校園、佳作欣賞、健康快車、世界拾零、你點我播、開心一刻”等多個欄目，以班級為單位由同學自己投稿、編稿，每周第五節課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養隊員的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設了濃厚的學習氛圍，所以，請各班班長組織同學們認真收聽。
一、校園新聞
女：關注最新時事資訊，發布最及時的校園信息，傳遞國內外精彩瞬間，開辟屬于自己的信息地帶，這里是屬于你我的資訊地盤。下面請聽校園新聞。
本臺小記者報道：
1. 9月14日，我校少先大隊部組織開展了少先大隊干部競選活動，共用37名選手參加，通過他們精心設計的海報展示，一分鐘精彩的演講，最后由三至六年級共18名學生評委打分，來自三至六年級共17名同學被確定為少先大隊干部。在此，我們也通過廣播祝賀這17名同學。
2.為進一步貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求及學校的各項規章制度，促進學生自我管理、自我教育、自我服務，培養學生良好的行為習慣，我校開展了“陽光班級”評比活動，評比內容主要包括：環境衛生、遵章守紀、文明禮儀、好人好事和學習五項內容。連續兩次都被評為陽光班級的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這里通過廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀。
3.為進一步加強校園文化建設，營造一個寬松、和諧的育人環境，我校各年級各班對墻壁更換了版面、布置了教室，使整個教室書香悠悠、墨香濃濃。
二、書香校園
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們東關小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：
男：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
女：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
男：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的.書，我們都應該愛惜，愛書的人，才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
女：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
三、"世界拾零"、
齊：世界之大，無奇不有。
男：接下來，我們為您安排的是了解奧秘世界的一個小欄目"世界拾零"。
女：（1）倒著理發
土耳其理發師德米爾腳懸梁頭朝下的理發方式吸引了不少顧客。
男：（2）2“種”出來的椅子
遼寧省65歲的吳先生歷經十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經可以收割了，其余5把也已成型。
女：（3）怪魚會走路
魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸摸魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。
四、"教你一招"
齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目"教你一招"。
男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教你幾個節電的小竅門。
女：家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態，仍在耗電。
男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。
女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80％，而且壽命更長。看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。同學們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務的日子,以后每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學在電波中見面。
女：希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。
男：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
女：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，再見！
紅領巾的廣播稿7
一、開場
甲：各位老師， 各位同學，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領巾廣播站現在開始播音。
甲：我是六3班播音員何嘉煜
乙：我是六3班播音員王子英
二、熱點新聞播報
甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。
乙：本周是科技節，周一進行了空氣火箭和搭紙牌活動，參賽的選手們都玩得不亦樂乎，觀賽的同學們都為自己班的同學打氣，科技節讓我們對科學有了進一步的了解，對科學的熱情越來越濃烈。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了——
甲：本期為大家帶來的是來自 六3 班 朱芮菡 同學的作品《 生活中的五味瓶 》。
另附頁
四、精彩推薦
甲：心情的旅途猶如一條還未開辟的`道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”
乙：《我的媽媽是精靈》這本書很好看也很感人，它是陳丹燕的著名做品，也是一本幻想小說。主要講了一些圍繞著主人公陳淼淼的事。其中有兩件事是我認為最為感人的。下面我為大家講講吧。
陳淼淼面對父母離婚所做的努力與掙扎，好端端的家庭為什么要離婚呢?就讓我來給你講一講吧。一開始的時候，淼淼還不知道自己的媽媽是精靈，媽媽也不能喝酒。因為精靈不能碰酒，如果碰到了酒，皮膚就會變成藍色的，但淼淼卻犯了一個大錯誤。她讓媽媽碰到了酒。媽媽的皮膚變成了藍色，淼淼嚇了一大跳。這之后淼淼就知道她媽媽是精靈了。她爸爸和媽媽有一個約定。就是如果自己的孩子知道了這件事那么他們就要離婚，這就是離婚原因啦。
是媽媽離開淼淼的時候，大家是不是以為是因為離婚的事媽媽才離開的，其實不是的。后來他們和好了，那這次又是為了什么呢?再由我為大家講講吧。在一天晚上，淼淼出來解手，突然看到媽媽正宰殺她最愛的小青蛙。媽媽把青蛙的血喝下。淼淼大叫了一，爸爸過來了，為她說精靈只有喝了青蛙的血才能在人間生活，最終媽媽還是走了。
五、結束語：
甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。
合：再見!
紅領巾的廣播稿8
（尹）：時間過得真快。轉眼間，20xx年九月的金秋已經到了。暑假過后，學生們興高采烈地提著書包走進校園。我們在這片草地上再次相遇，共同迎接另一個全新的開始。
（盧）：各位老師，各位朋友，大家好！紅領巾電臺終于在新學年見到大家了。我是本期的播音員，五（2）班的呂霄
（尹）：我是廣播員6（1）班的。這次紅領巾播出的主題是——想象新學期。
（陸）：在一個平靜愉快的暑假之后，我們帶著新的希望迎來了仲夏。同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節。只有努力播種希望的種子，我們才會有滿意的收獲。這學期92名大一新生加入了我們金倉湖小學的大家庭。讓我們向他們表示熱烈的歡迎。
（尹）：回顧上一學年，我們播下了希望，也有收獲，但也有遺憾，也有損失。如何發揮自己的優勢，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的問題，需要用實際行動來回答。
（魯）：同學們，新的學年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了實現我們的夢想，我們想對同學們提幾個小小的要求：
（尹）：在行為禮儀方面，要嚴格遵守《小學生日常行為規范》，努力做文明進步的學生。尊師愛校，團結學生行動。
（盧）：在安全紀律方面，一定要服從老師和管理人員的指示。上下樓，做運動，上課活動，一定要把安全放在第一位，千萬不要玩危險的游戲。
（尹）：在學習上，每個人都要搞清楚一個小學生的主要任務是什么，認真改變一些學習上的不良習慣，上課不浪費一分鐘，發揚艱苦奮斗的精神，開展幫助學生學得比別人多的活動，制定學習目標，為自己的理想目標而奮斗。在這里要特別提醒那些學習上有些困難，之前留下遺憾的同學。你應該吸取教訓，加倍努力縮小與其他學生在學習效果上的差距。
（盧）：我六年級的兄弟姐妹們也要注意這個學年，這是你們小學的最后一個學年。他們要在各方面為其他年級的弟弟妹妹樹立榜樣，給學校留下好印象。同時，我們應該珍惜每一分鐘，把更多的精力放在學習上。
（尹）：新學期剛剛開始。在這里，我給同學們四首詩，希望能和大家分享。“你年輕不努力，老板傷心。”親愛的同學們，請珍惜每一個陽光明媚的早晨，全身心的投入學習，讓燦爛的朝陽點綴我們精彩的人生。
（魯）：“但你只要上一層樓，就能把視野擴大三百里。”希望同學們在新學期積極向上，展示才華，發展個性，全面提高綜合素質。
（陰）：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”辛勤的.汗水澆灌著成功的花朵。每當我們需要拼搏精神和自我意識的時候，我們都需要頑強奮斗的勇氣。
（魯）：“問渠何處清，使有活水之源。”清澈的水池必須裝滿清泉。讀書也是如此。堅持閱讀很重要，用心去理解每一本書，每一句話。
（尹）：相信在新的學期里，這四首詩一定會陪伴學生取得更大的進步。
（魯）：一年一次，是春秋雨。下周二，我們將慶祝xx教師節。此時此刻，親愛的老師們，你們在想什么？
（尹）：可能，你還在想著明天的課怎么講透；
（盧）：可能，你還在琢磨怎么做一個全面透徹的班級計劃。
（尹）：可能你什么都沒想。教書育人是你義不容辭的責任。努力工作是慣例。
（盧）：親愛的老師，既然我們沒有禮物，請接受我們最誠摯的祝福：節日快樂，老師！
（尹）：有人把老師比作紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
（魯）：有人把老師比作明燈，認認真真，指明人生方向。
（尹）：冬去春來，年復一年，塵污鬢影，月臺托起你的身影，苦干屈你的背，苦干換你的臉。
（魯）：風——吹不動你的思緒，云——留不住你的癡情，花——留不住你的憧憬，浪——斷不了你的堅定。窗外的風說：“跟我來，我帶你上去。”天上的云說：“跟我來，我給你造一道彩虹。”花園里的花說：“和我在一起，我會為你編織燦爛的風景。”河里的波浪說：“跟我來，我會給你一個光明的未來。”
（尹）：多少次睡眠中心被綁在教室里，多少次晨風被陽光喚醒，多少次少年成才路上的汗水敲打，多少滴心血把少年的理想染紅！它引領著祖國攀登科學之山的希望，指引著民族的未來走過知識的迷宮。執著的追求穿透歷史的云層，熾熱的希望照亮廣闊的時空，用真理驅散迷茫，用熱情融化寒冷，讓智慧響徹每一根心弦，讓正義占據每一顆心。把喜悅播撒到每一張笑臉，把榮耀投到每一個生命。
（魯）：黑板上寫著炎黃子孫的憧憬，教室里高舉著共和國的曙光。新長征始于你的腳下，龍的期待誕生于你的筆下。社會主義建設的基石就奠定在這里，天空的棟梁就形成在這里。芬芳的桃李描繪著錦繡大地，純真的童心點亮了人間星辰。
（尹）：同學們，在即將到來的教師節這一天，讓我們從主動向老師問好開始。先從認真聽講，認真做作業開始。讓我們用實際行動向身邊的老師問好，用優異的成績向敬愛的老師匯報。
（盧）：老師，祝您身體健康！老師，祝福你，祝你永遠年輕！最后，我們提議：讓我們所有的同學站起來大喊：節日快樂，老師！這一期紅領巾廣播到此結束。下周我們再見面吧。
各位老師，各位同學，新學期紅領巾廣播稿：
大家新年快樂！
剛剛度過了一個平靜愉快的暑假，我們滿懷新的希望，迎來了生機勃勃的秋天。同學們，我們知道，秋天是收獲的季節。俗話說，“種什么樹苗結什么果實，播什么種子，開什么花。”然后問學生，今年秋天你打算收獲什么水果？
去年下半年，在全校師生的共同努力下，學校在技能競賽、綜合管理、學風建設、行為習慣等方面取得了輝煌的成績。這是每個人的功勞和集體榮譽，屬于每一個為之奮斗，為之驕傲的老師和學生。上學期，我們欣喜地看到老師更加勤奮，同學更加勤奮，校園里充滿了和諧團結的氣氛。在學生中，我們學校朝氣蓬勃、積極向上的學生健康形象得到充分展示，體現了禮貌、文明、注重禮儀的良好習慣。特別值得一提的是，我們很多同學無論在學校什么地方，都會禮貌的跟老師和領導打招呼。在食堂買菜時，學生自覺排隊買飯；教室、宿舍衛生做到了一窗了然。這些都給外界的領導、專家、家長留下了很好的印象。
不勞無獲。回顧上學期，可以說我們播下了希望，收獲了收獲，但也有遺憾和不足。我們為自己的成績感到興奮和自豪，但也要清醒地認識到，新學期開始，在我們所有的老師和學生面前，仍然有許多困難和壓力。成績只能代表過去，更重要的是，著眼未來。我們必須堅信自己。我們有能力、有毅力、有信心把學校建設成一所讓社會和家長滿意的學校。
如何發揚成績，達成目標，彌補過去的不足？這是每個老師和學生面前都需要用實際行動來解決的問題。結合這些話題，向學生提出以下建議：
1、全力以赴，充滿信心，熱愛生活，熱愛學校，以飽滿的熱情保持良好的精神狀態，充分展示越來越好的新風貌。
2、尊敬老師，團結同學，熱情幫助有困難需要支持的同學。
3、文明紀律，愛學校如家，愛護公物，注重節約，堅決打擊破壞門窗、桌椅、講臺等學校財產的行為。
4、注意衛生，無論在任何地方如班級、操場、食堂、走廊、樓梯等。，堅持每天不亂扔紙屑、瓶罐罐等垃圾，學會做一個有教養、干凈、受人尊敬的文明人。
5、勤勤懇懇，踏實肯干，認真聽講，努力學習，實踐技能，高質量地獨立完成老師布置的作業。要敢于吃苦，把全部精力投入到學習中，為大家爭取最滿意的結果，把一個滿意的答案交給學校，交給家庭，交給自己。
6、積極參加各種技能競賽、體育鍛煉和文藝活動，力爭在競賽中取得優異成績，為班級和學校爭光。積極參加學校開展的各種活動和社團組織，提高自身綜合素質。
7、注意安全，尤其是交通安全。嚴格遵守交通規則，文明走路或騎車；堅決不要觸摸危險的電源線、應急燈、消防栓等。上下樓梯，走課間，去食堂等。，以免擁擠或追跑。
同學們，希望所有同學珍惜時間，抓住機會。最后，我想借此機會祝學生們在龍年新學期里進步，上一層樓。
紅領巾的廣播稿9
合：同學們，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面啦！
甲：本次播音由五（1）中隊提供
乙：我是五（1）中隊的（ ）
甲：我是五（1）中隊的（ ）
乙：本期紅領巾廣播的主題是：愛護紅領巾，做合格少先隊員
甲：紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領巾。可是，有些少先隊員不懂得愛惜紅領巾。
乙：在學校里，大家經常看到，有的少先隊員把紅領巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領巾當成了打鬧的.工具。有的同學把紅領巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領巾咬得不象樣，也不衛生。有的學生紅領巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經變型，卷成條狀。有的學生紅領巾偏到了一邊。
甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領全體少先隊員佩帶好紅領巾。
乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：
1、每天早上起床就佩戴好紅領巾，不要把紅領巾遺忘在家里；
2、不要隨便解下紅領巾，尤其是上體育課后；
3、把不干凈的紅領巾回家自己清洗一下，破損的紅領巾重新買一條；
4、正確佩帶紅領巾，不要讓紅領巾隨意歪在脖子上；
5、做到堅持不懈的佩帶紅領巾，不能三天打魚兩天曬網。
合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下期再見！
紅領巾的廣播稿10
音樂《開篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學，
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是四（2）中隊的錢昕瑤。
【乙】我是四（1）中隊的朱中意。
【甲】本期紅領巾廣播的主題是《冬天來啦》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】滴答，滴答，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經來臨。
【乙】寒風習習，冬日暖陽中，冬季鍛煉的號角吹響了整個校園。
【甲】不就是玩嗎，不用號召，我們都想玩，都會玩。
【乙】玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了！否則，為什么叫冬季鍛煉，不叫冬玩呢？
【甲】哦，對，有道理。
【乙】那我考考你：我們小學生能進行哪些冬季鍛煉？
【甲】打乒乓球、跳繩。
【乙】跳繩、打乒乓也算是鍛煉吧，你還知道哪些適合于我們的冬季鍛煉項目？
【甲】還有踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋。
【乙】鍛煉的時候不可盲目行動，要注意安全哦。
【甲】這個我知道，我還給大家準備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢！
【乙】真的呀？快說給大家聽聽吧！
【甲】冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，
陽光底下常曬曬，體育鍛煉不可少，
增強血液的循環，常常跳繩踢毽子，
長得結實又健壯。認真做好廣播操。
冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，
運動安全要記牢，自我保護不可少，
練出一身好本領，關心他人更重要，
為班為校來爭光。人人參與哈哈笑！
人人參與哈哈笑！
音樂《生活小百科》
【甲】進入冬季，在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時也增加了火災危險性，加之冬季天干物燥，是家庭火災發生比較頻繁的季節，為了您和他人的安全，請時刻注意火災的隱患！
【乙】下面我們再跟大家談談如何在這一時期預防家庭火災。家用電器著火后怎樣撲救？
【甲】（1）立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發現電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
【乙】（2）如果是導線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
【甲】（3）不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
【乙】（4）家用電器發生火災后未經修理不得接通電源使用，以免觸電、發生火災事故。注意事項：在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災，否則，撲救人員隨時都有觸電的危險。
【甲】人身上起火怎么辦？
（1）當身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下，不能像平時那樣一個一個地解鈕扣，因為時間來不及。如果穿的是拉鏈衫，則要迅速拉開拉鎖將衣服脫下。
【乙】（2）身上如果穿的是單衣，應迅速趴在地上；背后衣服著火時，應躺在地上；衣服前后都著火時，則應在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。
【甲】（3）在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，只要打開后遮蓋在身上，然后迅速趴在地上，火焰便會立刻熄滅；如果旁邊正好有水，也可用水澆。
【乙】（4）在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中；但若人體已被燒傷，而且創面皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創面感染細菌。
【甲】下面再為大家介紹幾種家庭常用滅火方法。家里一旦發生火災，首先不能慌亂，其次要采取科學方法滅火。這里介紹幾種常用的`滅火方法：
1、沖水冷卻法。將水直接噴射到燃燒物上，熄滅火焰，或將水噴到附近未燃燒的可燃物上，使可燃物免受火焰熱輻射的威脅，避免燃燒。
【乙】2、隔絕空氣法。用濕棉被等難燃物或不燃物覆蓋在燃燒物表面上，隔絕空氣，將火熄滅。
【甲】3、防止蔓延法。將火附近的易燃物和可燃物，從燃燒區轉移走；將可燃物和助燃物與燃燒區隔離開；防止正在燃燒物品飛散，以阻止燃燒蔓延。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】：今天do re mi點歌臺欄目給大家送上一首《曬太陽》，希望給大家送去一整天的溫暖。
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】 我是本期播音員朱中意。
【齊】我們下次再會。
紅領巾的廣播稿11
合：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！
合：紅領巾廣播開始啦！今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：1、《世界環境保護日》2保護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
甲：環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環境，要從我們身邊的小事做起。
乙：愛惜紙張
紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水
地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
乙：珍惜能源
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的`資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
甲：綠化環境
植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
乙：廢物再用
環保現今已成為一種嶄新的生活方式，在平時生活中，如果稍加點心思的話，就能做到：“少一分破壞，多一分建設。”優越的生活環境很容易形成隨意浪費的壞習慣，這其實也是一個浪費資源的問題。在美術課上，可以利用一些廢舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品，這樣既不浪費，又提高了動手能力。合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們明天再見。
紅領巾的廣播稿12
一、開場白
男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：實驗小學紅領巾廣播又和大家見面啦！
女：歡迎大家收聽本期節目，我是主持人羅瑋玥。
男：我是主持人顧嘉。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好！讓我們一起走進我們今天的勤儉節約，珍愛糧食特別節目！
甲：羅瑋玥，你知道10月16日是什么節日嗎？
女：我知道，10月16日是世界糧食日。由農業部、國家糧食局、聯合國糧農組織共同主辦的
男：這個節日是怎么來的呢？相信這也是大家想問的問題。
女：1972年，由于連續兩年氣候異常造成的世界性糧食歉收，加上蘇聯大量搶購谷物，出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織于1973年和1974年相繼召開了第一次和第二次糧食會議，以喚起世界，特別是第三世界注意糧食及農業生產問題。但是，問題并沒有得到解決，世界糧食形勢更趨嚴重。關于世界糧食日的決議正是在這種背景下做出的。
男：選定10月16日作為世界糧食日因為聯合國糧農組織創建于1945年10月16日。聯合國糧農組織在關于世界糧食日的決議中要求，各國政府在每年10月16日要組織舉辦各種多樣、生動活潑的慶祝活動。1981年10月16日第一個世界糧食日，世界各國的重視盛況空前。全世界有150個國家舉辦了大規模的慶祝活動；60多個國家發行了120多種以世界糧食日為主題的紀念郵票，還有33個國家鑄造了60多種紀念幣，數量達2億枚。顯示出世界人民對糧食和農業問題的關心。
女：自1981年第一個世界糧食日以來，我國政府極為重視，農業、糧食、農墾、林業、輕工、水利、衛生、氣象、計劃生育委員會等部門都積極為此項活動做出貢獻。現在，每年的10月16日，都成為喚起人們重視糧食和農業的日子。
男：下面，請聽由紅領巾廣播站向全體同學宣讀勤儉節約的倡議書。
女：同學們，歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校？
男：勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節約的.呢？要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過余浪費。
女：還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那么我們就能成為一個和諧、節約的人，那么我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。
男：勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實著香；小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待！皇帝偉人都如此節約，而我們現在呢？
女：現在，有許多餐館都非常的浪費。客人們為了擴大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜。客人們吃飽后，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費了錢財，又浪費了糧食。
男：勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個人都應該把它牢記心頭！曾幾何時，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱的古訓仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：浪費是極大的犯罪，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
女：有人問：我能做什么？答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約每一粒糧食做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
男：是啊，請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
二、生活百科
女：今天給大家說說適合秋季進補的四種素食。
男：以下素食能夠增強人體免疫力和抵抗力，對于身體是大有好處，它們價格雖然便宜，但在營養上卻有許多獨到之處，是不少動物性食品所無法比擬的。
女：1.芋頭。芋頭富含淀粉，營養豐富，質地軟滑，容易消化，有健胃作用，特別適宜脾胃虛弱、患腸道疾病、結核病和正處恢復期的病人食用，是嬰幼兒和老年人的食用佳品。
男：2.紅薯(特別是黃心的紅薯)。系糧食中營養較為豐富的食品。由于紅薯能供給人體大量的黏液蛋白、糖、維生素A和維生素C，因此具有補虛乏、益氣力，健脾胃、強腎陰以及和胃、暖胃、益肺等功效。因此，常吃紅薯能防止肝臟和腎臟中結締組織萎縮，防止膠原病的發生。
女：3.包心菜。其維生素C的含量是西紅柿的3.5倍，鈣的含量是黃瓜的2倍。包心菜還含有較多的微量元素鉬和錳，是人體制造酶、激素等活性物質所必不可少的原料。它能促進人體物質代謝，十分有利于兒童生長發育。其多量維生素C能增強肌體抗癌能力。
男：4.蘿卜。蘿卜含有較多的水分、維生素C，一定量的鈣、磷、碳水化合物及少量的蛋白質、鐵及其它維生素，還含有木質素、膽堿、氧化酶素、甘酶、淀粉酶、芥子油等有益成分。祖國醫學認為，蘿卜性涼味辛甘，入肺、胃二經，可消積滯、化痰熱、下氣貫中、解毒，用于食積脹滿、小便不利等癥。可見蘿卜對調理脾胃作用非小，所以有秋后蘿卜賽人參之說，對秋季常見的消化不良、風熱型感冒、扁桃體炎、咳喘多痰、咽喉痛等疾病也有輔助治療作用。
三、成語故事
女：今天給大家講的成語故事是得過且過！
男:五臺山上有一種鳥，叫寒號鳥，它生有肉翅但不能飛翔。每當夏季來臨時，寒號鳥就渾身長滿色彩斑斕的羽毛，它便得意地唱：鳳凰不如我！鳳凰不如我！。它每天都唱著，卻不知道搭窩。
女：等到深冬來臨的時候，它雖然很冷，但還是不搭窩，漂亮的羽毛也全部脫落了。當寒風襲來的時候，這光禿禿的肉鳥無可柰何地哀鳴：得過且過！得過且過！
男：得過且過比喻目光短淺的人，面對一點點成績就沾沾自喜。對將來的一切都沒有計劃，他們只看現在，能偷懶就偷懶，能過去就不努力。他們一旦遇到挫折就會垂頭喪氣，消極悲觀。
合：為了將來的美好，對成功和失敗進行正確地分析，作個計劃，現在就努力工作，成功一定是屬于勤奮者。
五、結束
男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
男：再見！
紅領巾的廣播稿13
雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉，婦孺皆知，我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌，而是更應該從心底里，從行動上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質，和擁有集體責任心、上進心的優良品格。
3月里，我們全校各班以“學習雷鋒”為主題，展開了一次意義深刻的主題班會。我們圍繞雷鋒日記，雷鋒的影響，雷鋒的故事，雷鋒的簡介互相討論學習。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡，還知道了怎樣做一個和雷鋒那樣有責任心的人。
首先，不管看到的`是別人渴望幫助的眼神，還是痛苦不已的臉頰，我們都要將心比心，換位思考，站在他人的立場思考問題，就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動地，只要力所能及，能幫就幫，心懷感恩之心，感恩所有關心、關愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘，因為他做事堅韌不拔，有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學習中，我們就要學習這種敢于拼、闖和鉆的精神，不管結果如何，至少我們付出過努力！
雷鋒做的好事不計其數，我們學習他就應該從小樹立做小事、做好事的目標，從身邊、從自己開始。比如，少吃幾袋零食，你會為他人帶來書籍中的快樂！
我一定要努力學習，向雷鋒叔叔看齊，在小小年紀里，立下遠大的志向，從心底里對任何事都要有一個使命感，與責任感。作為班長的我不僅要約束自己，更要協力創造一個快樂的班級，為大家服好務。
紅領巾的廣播稿14
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!~
甲：今天是x月x日，星期x!我是主持人***
乙：我是主持人***。
甲：今天，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們為大家講述一個事例： 新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
乙：以上事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
甲：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的.文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
乙：有了禮儀和文明，才能讓我們的校園更加美好。
紅領巾的廣播稿15
合：敬愛的老師們、親愛的同學們，大家早上好！紅領巾廣播臺又如期和大家見面啦！本期紅領巾廣播臺由三年級主持。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
甲：這是為什么？這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的.生態價值到底是多少呢？
甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”！
合：下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天里，我們去植樹》
春天里，我們栽下一片片梧桐，讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨；
春天里，我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂；
春天里，我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔；
春天里，我們栽下一洼洼松樹，讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏；
春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天。
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉，變成花朵，快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國。
合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！
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