紅領巾廣播稿【共15篇】
在學校廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？以下是小編精心整理的紅領巾廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾廣播稿1
合：敬愛的教師們，親愛的同學們，中午好！
A：今日是20xx年12月17日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你明白每個人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！可是隨著社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你明白是什么嗎？
楊：我明白了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：可是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10。4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8。6萬人、4萬人和2。6萬人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人啊！是啊！到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有職責哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的`人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場杯具；有的人認為自我的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛于虎啊！看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
A：我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎樣會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們必須要注意安全，珍愛自我的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，學校里，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學校里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不細心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了完美的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！
張：時間過的真快啊！在那里，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽，再見！
紅領巾廣播稿2
親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，這天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；
甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；
甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出就應是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！
乙：下面請聽故事《找回誠信）
甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來明白了，必須會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，必須會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的'聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和
生活一年多了，平時我多喜歡它啊！
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一向下個不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最后忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是就應受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要明白一個人就應有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只但是我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，期望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！
合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好情緒，歡迎下次收聽，同學們再見！
紅領巾廣播稿3
背景音樂《春節序曲》
范：ｘｘ實驗小學
周：ｘｘ實驗小學
周：這里是
合：紅領巾廣播
范：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
周：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
范：敬愛的老師們，
周：親愛的同學們，
合：新年快樂！
周：今天是20xx年12月ｘ日，星期ｘ，紅領巾廣播，如期與您相約！
范：我是播音員…
周：我是…
合：“慶元旦，迎新年”特別節目現在開始。
周：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣？
全體同學：元旦快樂！新年快樂！耶！
范：在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又迎來了20xx年的元旦。
周：在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們（合）節日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學校（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！
節目一：元旦的由來
范：周，說起元旦這個節日，你知道它是怎么來的嗎？
周：我知道啊！先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
范：接下來，就讓我來說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
周：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
范：中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計”，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
周：在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保等等。
節目二：不平凡的20xx年
范：過去的20xx年是不平凡的一年。中國成功召開了十八屆五中全會，將由新一屆的領導人帶領中國繼續大邁步前進。
周：20xx年，對于我們ｘｘ實驗小學來說也是不平凡的一年。我們搬進了新的校區，接受社會各界的檢查，承辦了高新區運動會，與泰州學院成功進行聯誼舉辦了“紅燭義教”活動，承辦了其它多項賽課活動，并舉行了家長開放日，邀請家長推門聽課，得到了社會各界的一致好評。
范：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：趣味運動會，繪畫比賽，手抄報設計，制作賀卡等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。
節目三：歡樂跳跳豆
周：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，幽默是和諧的音符。
范：幽默是避風的港灣，
合：下面讓我們輕松一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。
范：接下來請欣賞由我們四（1）班的新年快樂使者胡心語給大家帶來的笑話《蚯蚓的高招》
胡心語：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻？切這么碎會死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”
周：接下來請欣賞由徐子義和趙毛榮給大家帶來的相聲《倒順詞》
甲：來，跟你玩個游戲！
乙：什么游戲？
甲：倒順詞！
乙：啥？倒順詞？聽起來挺好玩的。
甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。
乙：懂了，開始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對得不錯嘛！
乙：當然！我是誰啊？“聰明的.一休”！
甲：我的…多可愛!
乙：這算什么？豬有一窩兒…。
甲：來，再來，我就不信贏不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對不起對不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地刮著。
乙：刮得你染上了風寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的！
甲：聽好了！科學是一門學科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說下去三天三夜也說不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著瞧！
范：說得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。
節目四：祝福大放送
周：回顧這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關心和幫助。…，這一年中你最想感謝的是誰？
范：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
周：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
范：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。
周：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
班同學，祝…………………………
班同學，祝…………………………
班同學，祝…………………………
班同學，祝…………………………
范：新年是新的開始，我們衷心祝愿同學們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創新，爭做合格的時代少年。
周：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們已經迎來嶄新的20xx年。
范：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
周：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
范：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
周：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
范：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
周：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
節目五：歌曲欣賞
范：最后讓我們欣賞一首歌:Happy New Year!
周：“慶元旦，迎新年”紅領巾廣播到此結束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
紅領巾廣播稿4
一、主持人：何麗萍 梁忠射
二、編導：顧微波
三、見習助理：吳啟男 何佳瑜
梁忠射：老師們，同學們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下燦爛開放。
梁忠射：是呀，這廣播就像鏈接歡樂的紐帶，這廣播就是尋求知識的捷徑，這廣播就如展示自我的舞臺。同學們，今天我們的主題就是――
鶯歌燕舞
何麗萍：節目順序是――
1、器樂演奏（六甲錢伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識積累音樂知識知多少
3、習作天地最快樂的一天（三四年級）
4、音樂知識搶答（就是剛剛在第2個欄目中講過的。）
5、超級女生演唱會（各班女生）
四、具體節目：
1、器樂演奏
吳啟男：我們學校可是人才輩出呀，這樣的時刻自然少不了小提琴天使――錢伊利同學的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
梁忠射：聽完了小提琴悠揚的旋律，我們調個口味，該讓豎笛小姐登臺了――有請汪朝霞同學
何佳瑜：大家知道嗎？我們四甲班還有一位愛好彈古箏的小姑娘呢，她就是陳雙藝。來，雙藝，準備好了嗎？
陳雙藝：好了，我是初學者，彈得不好請多多包涵。
2、知識積累
何麗萍：歡樂的時間總是轉瞬即逝，好了，我們是不是該學一點知識了。注意聽哦，這些知識我們在后面的'節目中要進行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂語言:
作曲家創作樂曲，也象文學家寫詩歌、小說一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂作品的思想內容和藝術美，要通過多種要素才能表現出來。
何佳瑜：我說說著名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂嗎？
形象的說就是從管子里發出的音樂叫管樂。嚴格的說就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來的樂器叫管樂器，從管樂器里奏出來的音樂叫管樂。西洋管樂器主要指大號、長號、圓號、小號、次中音號、黑管、長笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂器奏出來得音樂叫西洋樂。也叫管樂。
顧微波：我來介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領巾廣播稿5
《新年好》歌曲
甲：一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤。轉眼到了新的一年，在這料峭的冬日里，剛送走了20xx年的元旦。我是主持人---
乙：我是主持人---，新一年，首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康，幸福快樂。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰呢？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??
甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的'，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
甲：下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽臉上已增添一些皺紋，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
新年開始，我要把“身體健康，一帆風順”送給我們所有的老師，辛苦他們授予我們知識，感謝他們為我們指出向前的路。如同母親一樣保護著我們。
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴，做到更好。
乙：新一年，新希望，希望大家擁有好心情去對待每一件事。時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。
紅領巾廣播稿6
三月份 主題漫步春日
節目順序：
1、散文詩朗誦春
2、知識積累介紹春天的特點
3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）
4、有關春天的成語大比拼
5、聆聽花開的聲音
6、公布成語大比拼結果
主持人：陳小霞 鄭杰
1、散文詩朗誦 春（王惠虹）音樂《愛之韻小夜曲》
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的'像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
2、知識積累介紹春天的特點（梁忠射）
“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動，早睡早起，以適應春天生機勃發的特點，維護身心健康。
3、習作天地說說發生在春天的故事（六年級）
（顧微波、張偉麗、陳小霞）
紅領巾廣播稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
甲：當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
甲：在這的腳步越來越近的時刻，在這播種的季節。
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播
我是主持人：高海波我是主持人：張娟
甲：今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇 。
乙：一、讀書、寫字的姿勢：
甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，
牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學習計劃：
定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，
講效率，學與玩，巧結合，多檢查，常調整，做主人，成良才。
甲：三、如何預習：
做預習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典；細讀文，
明內容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽課：
聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，
注意聽；疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復習時，
有依據。
乙：六、怎樣發言：
細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，
聲宏亮。
甲：七、怎樣復習：
通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，
用新知。反復練，記得牢。
乙：八、怎樣查字典：
字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；曉字形，
查部首；形難辨，查難檢。
甲：九、怎樣做讀書筆記：
讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，
有規律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內容，明中心，談感受。
乙：十、多讀、多問、多想
學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，
廣泛讀，勤摘記，是關鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。
甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！bay bay
小學紅領巾廣播稿范本二
（背景音樂）
男：敬愛的老師、
女：親愛的同學們，
合：紅領巾廣播又和大家見面了。
男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就快要結束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
女：學校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。
男：回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。
女：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期終考試。”
男：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
女：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；
男：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
男：二、要用科學的方法去迎接挑戰。
女：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
男：怎樣做好復習工作？同學們可以借鑒以下幾點：
女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。
男：⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。
女：⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。
男：⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。
女：⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。
男：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。
女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期終考試中取得優異的成績。
（音樂）
男：三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》
男：親愛的同學們，期終考試即將來到，同學們已經開始復習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的復習方法，在這里我們想告訴大家的是，在復習的過程中，在掌握正確的復習方法之外，保持良好的心態最重要。“
女：每當臨近考試，隨著學習節奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學還是會產生一些緊張心理，嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔，影響到復習的效率。
男：同學們，不必太把考試當成一種負擔，要善于把壓力轉化為動力，不要過多地去想考試的結果，只要實實在在地去認真學習，一次考試并不能說明一切，注重平時的學習積累，學習過程中掌握的知識才是自己的財富。
女：在這我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復習的過程中感覺緊張時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績，當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！
希望同學們都能考出理想的成績！
小學紅領巾廣播稿范本三
甲：優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂
乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識
甲：在有力的少先隊隊歌的帶領下，
乙：紅領巾廣播的時間離我們越來越近了，
甲：今天我們為大家安排了很多精彩的節目，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康園地》，希望大家能認真收聽。
一、成語小故事
甲：首先請聽成語小故事
漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風和日麗，青山綠水，令人流連忘返；那里萬紫千紅，奇花異草，令人心曠神怡；那里還有瑯瑯上口的至理名言，令人受益匪淺。今天，就讓我們一同去游覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱贊，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相并不好看，他看到村里的人都夸贊西施用手扶住的樣子很美麗，于是也學著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱贊她。她本來就長得丑，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之后，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結果只給后人留下「東施效顰」的`笑話。
同學們，我們可不要“東施效顰”啊。
二、世界真奇妙
甲：親愛的老師們，同學們大家好！世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——
同學們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，里面經常會有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現場的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個重要的依據。你會不會擔心警察會抓錯人呢，放心吧，每個人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什么人的指紋不一樣〉。
乙：為什么每個人的指紋不一樣
指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成，就成為某個人終生不變的一種標志。曾經有人為了某種特殊的原因，想方設法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙，有的用刀割，甚至還用化學藥品腐蝕手指表面，可是等傷口痊愈后，指紋依然不變。
甲：指紋由不同長短、形狀、粗細、結構的紋線組成，分斗、箕、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多，約占百分之五十一；箕型紋約占百分之四十七；弓型紋僅占百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋，都是每個人遺傳上的原因，與命運禍福完全無關。
乙：隨著現代醫學科學的發展，科學家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質染色體決定的，因此，如果染色體出現了毛病，后代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性癡愚病，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規律和某些疾病的跡象，是有一定科學道理的。
甲：自從電子計算機誕生以后，指紋的研究又有了新的發展，它的應用范圍也越來越廣泛。現在科學家已研制出了一種“指紋鑰匙”，這種鑰匙就是人的指紋，當人在開門時，只要用手指按一下設在門上的計算機，計算機接收到指紋信號，就能迅速而準確地識別出要開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就自動打開了。
三、健康園地
甲：又到了“健康園地”節目時間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。
乙：春季是細菌滋生、腸道疾病多發的季節，一不小心，很可能會感染腸道疾病。出現腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫院，習慣在家里隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃，其實這種做法是不好的。應該及時到醫院就診，按醫囑用藥，不要亂用抗生素，避免因病菌耐藥后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病，應養成良好的衛生習慣，特別注意飲食衛生。
甲：預防措施：
（1）要注意飲用水的衛生。應該飲用煮沸后的水，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。
（2）要講究食品衛生。盡量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜，食品最好是經過高溫加工以后的。
（3）要盡量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具。
（4）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物。
結束語
甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿8
紅領巾廣播稿：書香伴我成長
紅領巾廣播現在正式開始，今天紅領巾廣播的主題是：書香伴我成長
音樂《蟲兒飛》
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家早上好！
男：伴著這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見面了。
女：我是今天的主持人來自五3正和中隊的徐梓瑤
男：我是今天的主持人來自五3正和中隊的A
女：A，在節目開始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關讀書的名言嗎？
男：那太簡單了，聽好了：（1）.書籍是人類進步的階梯！（2）.讀書破萬卷，下筆如有神。（3）.讀萬卷書，行萬里路！（4）.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
女：你還挺不錯啊！
男：當然啦！咱們言歸正傳吧！
女：哦！同學們，本期紅領巾廣播的主題是《書香伴我成長》
首先請聽Z和Z同學的詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）：
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類進步的階梯，
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師，
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路，
書能幫我們成為中華民族的脊梁！
書能幫我們展翅高飛，
書能帶我們走向輝煌！
好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；
好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。
讓我們一起，和好書交朋友！
音樂起《讀書郎》
二：名人讀書故事
男：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！
女：漢代歷史學家，文學家司馬遷刻苦學習，博覽群書，用20多年時間編成了五十二萬多字，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》
男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。
女：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。
男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。
女：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的`一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。
三、男：下面請聽由五3正和中隊向大家發出的讀書倡議書。
（倡議書）
女：親愛的老師們,同學們：（音樂：秋日私語）
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校的書香校園建設為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館、圖書走廊是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
女： “腹有詩書氣自華”，我們的老師們也在擠時間讀書，因為他們知道，多讀一本書，多一份智慧，多一份力量，多活一個人生。他們在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入了鮮活的生機。
合：讓我們都來熱愛讀書吧！
四、好書推薦
男：接下來，是好書推薦欄目。同學們可要聽仔細了哦！（音樂：森林交響曲）
女：說讀書，很必要，
提高興趣最重要。
要說同學們喜歡啥？
神話童話首先講。
《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，
《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，
《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，
《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，
《普羅米修斯盜火》
男：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記
女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習好榜樣；
男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，
《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，
《斯巴達克思》，《格列佛游記》，
外國名著常溫習，故事情節心中記。
女：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》；
《哥倫布》，《安徒生》；《愛因斯坦》，《哥白尼》；
《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，
《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》
合：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。
男：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》（背景配樂《雪之夢》）
（黃詩鈺 朱屹）
“書是一扇沉重的門，
它垂青于每一個敲門者，
它敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進書里去，
從書里走出來，
讓知識的浪花滋潤你的肺腑，
讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男：咱們學校已經在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！
男：Thanks for your attention. See you next time!
合：See you!
紅領巾廣播稿9
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家中午好！
女：今天是xx年1月10日，星期四。今天的紅領巾廣播由我們三(1)中隊主辦。
男：我是主持人朱軍馳。
女：我是主持人張佳敏。
合：新聞袋袋褲，大事小事齊關注！
女：今天啊，是我們的新聞袋袋褲在xx年第一次與小朋友們相聚，不知道同學們這個新年假期過得怎么樣呢？
男：我想啊，肯定有不少同學都制定了新年計劃。那我們新聞袋袋褲的計劃就是給大家介紹更多地發生在我們身邊的新鮮事兒！
女：希望我們的節目可以讓同學們增長見識，開闊眼界！
男：那今天節目的一開始啊，讓我們就走得遠一點兒！我們一起到韓國去看一看！現在的韓國啊，可是貨真價實的冰天雪地。不過最近啊，一年一度的冬季夏令營開營了。當地的孩子們在雪中赤膊上陣，進行了嚴酷的訓練。他們在位于韓國鞍山的訓練營進行了為期五天的魔鬼訓練，他們每天都要訓練9個小時！這些項目包括，赤膊在雪地里打滾、往身上撒雪、雪中長跑等。訓練過程十分嚴酷，組織者表示，嚴格訓練的目的在于鍛煉學生們的意志力，加強耐受力和自信心。不少孩子都是在父母的要求下來到了訓練營，一開始都是適應，五天后很多孩子都表示受益匪淺。這個冬季夏令營是從1997年成立的，至今已有超過10萬名兒童參加。
女：絲~這新聞我聽著就覺得冷~~不過這樣的訓練真的有用嗎？
男：這效果啊，我想是因人而異的，但我想，在冰天雪地里鍛煉意志，總比呆在溫室里強吧！
女：回到我們的校園中，新年之際，我校舉行了“慶元旦，迎新年”活動。全體師生以飽滿、喜悅的精神狀態告別xx，喜迎xx年的到來。本次活動以各年級組為單位。帶著帶新年的美好期盼，新河路一年級的小朋友們齊聚操場，進行了一場別開生面的拔河比賽；二年級則在品真樓三樓大禮堂舉行了迎元旦“小百靈”歌詠比賽；三四年級的同學們則慧心巧手，在師生的共同配合下了解窗花的歷史，并親手制作了美麗的`窗花裝扮教室；五六年級的同學們經過精心的準備工作，舉辦了一場寓意豐富的猜謎活動。
男：是啊，雖然活動不同，但大家都體驗到了相同的快樂！校園里都洋溢著節日的喜悅！
xx年1月1日江海晚報上刊登了一則新聞，XX市特殊教育中心該校庫存的“愛心掛歷”盲文紙即將告罄，期待熱心市民伸出援手。新河路校區二年級組得知這則新聞后，發動全校同學進行了“愛心掛歷”捐贈活動，所有的班級都伸出了援助之手，“愛心掛歷”凝聚著開發區實小的老師、孩子的愛心，希望這“愛心掛歷”可以給XX市特殊教育中心的盲生們在這寒冷的冬季里帶來一片溫暖！
女：欄目的最后，我們還要給大家帶來一份天氣資訊，未來的一周里，我們將迎來一年里最冷的三九時節，特別是我們這里，還將有一場大范圍的陰雨雪天氣，同學們一定要注意保暖！冬天了，很多同學都喜歡蓋厚被子，在這里我們要提醒大家，蓋兩三次的大厚被子不僅會影響睡眠，更會對呼吸道會造成傷害，而且蓋太重的被子，人會有壓迫感，不能放松全身，而且厚棉被透氣也不好，晚上很暖和，毛孔打開，早上突然起床，容易受到風寒的侵襲。
合：好書一起讀，快樂一起度。（音樂：踏古）
男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
女：這部書中描寫了四百多個人物，塑造了許多栩栩如生的英雄形象，你最敬佩三國中的哪個人物？
紅領巾廣播稿10
甲：親愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲： 伴隨著這歡快的樂曲，我們實驗小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。我是主持人（ ）。
乙：我是主持人（ ）。今天由我們兩位主持人給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。
甲： （ ）平時你都喜歡讀哪些課外書呢？
乙 平時我特別喜歡讀一些故事類的文章，精彩的情節常常讓我身臨其境啊。你呢，平時都看些什么書呢？
甲 我呀，和你差不多也喜歡看些故事類的書籍。我想我們大部分同學也和我們一樣的，可是（ ），你知道嗎？我們中國上下五千年，歷史悠久，誦讀經典的詩文也是我們學生必不可少的。所以在這個學期我們紅領巾廣播將設置一個新節目《讀經典詩文 做儒雅少年》。首先我們要誦讀的經典詩文就是家喻戶曉的《三字經》。《三字經》是南宋末年學者王應麟寫的，三字為一句，讀起來瑯瑯上口。它的詞藻樸實無華，并能由淺入深地了解到我國的歷史、文化和禮儀等，被譽為我國傳統啟蒙教育的第一書，知名度極高。
乙 既然如此，那就讓我們趕緊來誦讀經典吧。每次我們將誦讀一部分三字經，也希望同學能夠跟著我們有節奏地讀一讀。當然我們也會對三字經的內容做一些適當的解釋，講講和內容有關故事。希望同學們能夠喜歡。
甲：讀經典詩文 做儒雅少年。今天我們要學習的是這幾句：三字經 人之初 性本善 性相近 習相遠 茍不教 性乃遷 教之道 貴以專。同學們聽清楚了嗎？我讀一句大家跟著讀一句。同學們可以邊拍手邊有節奏地跟著讀。三字經（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。好跟著我再讀一遍。三字經（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。那么它們分別是什么意思呢？可能同學們心里都有這樣的疑問。就請主持人（ ）為我們解答吧。
乙：同學們中國有句古話叫：書讀百遍，其意自見。這句話的意思就是說：書讀的次數多了，其意思就自然顯露出來了。其實我們理解詩文最好辦法就是讓同學們多多用心誦讀多多用心品味，詩文的意思也就迎刃而解了。以后同學們理解我們中國的一些經典的詩文就可以采用這樣的方法。當然書讀百遍，其意自見的前提還要真正用心才是。那么今天我們誦讀的三字經又是什么意思呢？人之初 性本善 性相近習相遠 它的'意思是說人生下來的時候都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。茍不教 性乃遷 教之道 貴以專 它的意思是說如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。好了，聽了剛才的解釋你是否理解了呢？如果還是有些一知半解不太清楚，沒有關系。記住：書讀百遍，其意自見。好了讓我們再來回顧一下三字經內容吧。
甲：三字經（ ）人之初 性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。好跟著我再讀一遍。三字經（ ）人之初性本善（ ）性相近 習相遠（ ）茍不教 性乃遷（ ）教之道 貴以專（ ）。讀經典詩文 做儒雅少年。親愛的同學們，這個欄目就為你播誦到這。下面給大家帶來的是《123音樂臺》。
乙：今天我們給大家帶來一首著名鋼琴家理查德·克萊德曼演奏的《星空》。我想大家對這位鋼琴家還比較陌生吧，現在我就為大家介紹一下他。理查德·克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時開始習琴，6歲時指法已非常純熟流暢，被譽為天才，隨即進入巴黎國立音樂戲劇學院學習。16歲開始演奏自作曲，得到學校音樂比賽的優勝，并以優異成績畢業。他以華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，為自己確立了理查德·克萊德曼鋼琴曲的獨特風格，登上了明星寶座，被譽為世界現代鋼琴演奏王子。現在就讓我們靜靜地欣賞這首優美的鋼琴曲《星空》
（播放音樂《星空》）
甲：優美的琴聲真是令我們如癡如醉啊！時間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人（ ）
乙：我是主持人（ ）下期節目不見不散。
紅領巾廣播稿11
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家好!
甲:紅領巾廣播又和大家見面了!
乙:我是今天的主持人——.
甲:我是主持人——.
乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽.
甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了.
乙:是啊,我想同學們應該復習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果.
甲:平時多努力,考時創佳績.同學們,讓我們共同努力,調整好心態,以優異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮.
(播放音樂...)
乙:首先,讓我們對全體同學說一聲——
合:快期末考試了,你做好準備了嗎
甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就.
甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:
1,學習要回到課本,回到基礎,把更多的時間花在熟悉課文內容,熟練掌握生字詞以及課后題上.
乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法.
甲:3,同學們要遵守考試的一些常識.比如規范,同學們在答題時,要堅決做到審題規范,解題,步驟規范,書寫規范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的.相反,對基礎題和基礎分,同學們就一定要想辦法把它拿下來.
乙:4,復習過程中,同學們如果發現了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上.
甲:5, 心態平穩,勞逸結合,張馳有致.有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現.沒關系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的
(播放音樂...)
乙:下面讓我們對本學期的優秀播音員宣讀表彰決定:
甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態;在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介
紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領巾廣播站的關注和支持.
乙:在今后,紅領巾廣播站的全體成員會繼續努力為大家帶來更精彩的節目,同時希望更多的老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優秀廣播員,它們分別是:
根據班級廣播的情況,各班也評選出一批優秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的'旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高.
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》.的確,不經歷風雨,怎么見彩虹.
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功.
(播放音樂.....)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們大港第三小學 紅領巾廣播站本學期的最后一次播音.
甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:同學們,下學期再見!
紅領巾廣播稿12
親愛的老師!同學們：
大家好!
本學期的紅領巾廣播臺又和大家見面了。下面是一周回顧：
紅領巾佩戴情況：
2月17 日：一年級13人二年級11人三年級14人四年級15人未佩戴紅領巾
2月20日：一年級4人二年級8人三年級10人四年級7未佩戴紅領巾
2月21日：一年級9二年級7三年級5四年級10人未佩戴紅領巾
2月22日：一年級5二年級1人三年級3四年級7未佩戴紅領巾
請各班班主任繼續教育，謝謝!
本周大事記有：
學校親情文化節正式開幕!我們將一同迎來豐富多彩的活動。你準備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學校發的活動單，看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動內容非常多，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報，有以畫、詩、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等，大家還猶豫什么呢，快快準備起來吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦!
童眼看世界：
開卷，未必有益
人們都常說：“開卷有益。”我卻想跟大家說：“開卷，未必都有益!就算不是壞書，是好書，選了不適合自己的書，讀了還是會有害處的!”
讀書，就是向自己知識的“血管”中注入新鮮的“血液”。你輸血時，醫生總不能不管三七二十一，胡亂、盲目地給你輸血吧?總不能不管是罕見的熊貓血型，還是普通的A、B、AB、O型吧?
讀書，效果因人而異。俗話說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，讀書的方法每個人都有一套，不能一概而論，就好像有人說這本書好，大家就都去買這本書，有人說那本書好，大家就去買那本書，但真的適合你自己嗎?
讀書，可以豐富知識，開拓視野，磨煉品格，讓我的文章寫得更好。所以，書籍是全世界的.營養品。雖然書本是如此多嬌，引得無數英雄競折腰，拜倒在“書”這位“美女”的石榴裙下，但有時這位智慧的“美女”，也會變為蛇蝎，所以，我們要提防這多變的“美女”，吸收它的智慧的同時，也要趕走它壞的一面!
開卷未必有益，有選擇地讀書，就能讓它幫我們打開成功之門。
本周推薦書目：《猜猜我有多愛你》
《猜猜我有多愛你》這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。最終兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，相信同學們一定會喜歡的。
感謝收聽本期紅領巾廣播臺，我們下周再見!
紅領巾廣播稿13
（眭）：在這心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽這期的紅領巾廣播。
（王）：我是主持人
（眭）：我是主持人
（王）：下面的欄目是《健康小常識》
（眭）：預防外感。春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病
（王）：增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。
（眭）：調節情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒，怡情養性。
（王）：采取必要防治措施。在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性
病進行預防性治療。接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便出入公共場所。一旦發生有關病情，要盡早到醫院妥善查治
（眭）：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期中考試。”
一、首先要正確認識復習、考試的意義。
二、要用科學的方法去迎接挑戰。
（王）：校運動會就要舉行了，你訓練的怎樣了？
（眭）：我報名參加了200米、壘球兩個項目，我這段時間訓練可認真了，利用了體育課、大課間、放學后的時間，我覺得練了一段時間，自己的成績有進步了。
（眭）：那我祝你在運動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發揚拼搏精神，賽出成績，賽出風格，為班級爭光！
（王）下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的.女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們去尋找青鳥，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們去了回憶國、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發現這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經是生活在最幸福的家庭里，而自己所養的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應該只追求物質上的幸福，應善于發現生活中樂趣，從而找到心中的幸福。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，謝謝大家收聽。
紅領巾廣播稿14
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲： 伴隨著歡快的樂曲，我們新城二小“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙：本次紅領巾廣播由我們四3班主辦，我是主持人貝貝。
甲：我是主持人（歡歡）。今天由我們兩個給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。
乙：這次紅領巾廣播的主題是———《學法、懂法、做守法小公民》
甲：12月4日是我國的法制宣傳日。
乙：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的.青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙：《未成年人保護法》第十四條，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：
（一）曠課、夜不歸宿；
（二）攜帶管制刀具；
（三）打架斗毆、辱罵他人；
（四）強行向他人索要財物；
（五）偷竊、故意毀壞財物；
（六）參與賭博或者變相賭博；
（七）觀看、收聽的音像制品、讀物等；
（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
乙：同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
甲：只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養育自己的雙親……
乙：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
甲：優美的琴聲真是令我們如癡如醉啊！時間過得真快，這期的紅領巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人歡歡
乙：我是主持人貝貝
合：謝謝大家的收聽，再見！
紅領巾廣播稿15
一、開場
甲：各位老師，各位同學，
合：大家下午好。
乙：博雅紅領巾廣播站現在開始播音。
甲：我是五班播音員朱韻祺。
乙：我是五班播音員黎晟達。
二、熱點新聞播報
甲：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。讓我們一起走進本周的“熱點新聞播報”。
乙：本周恰逢11月底，12月初，同學們通過一個月的努力又積累了許多語文獎章，紛紛兌換了心愛的課外書。
甲：12月2日上午，我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領學生代表赴光明小學參加光明新區第八屆科技節布展。我校展區展覽了李松蓢小學第六屆科技節作品，迎來了新區許多同學的參觀。
三、佳作欣賞
乙：在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。
甲：本期為大家帶來的是來自五班朱韻祺同學的作品《天啦，我贏了》。
天啦，我贏了
我在班上，乒乓球“數一數二”的，可是今天，我卻贏了。
下午，我的一些“乒乓球”同學和我一起去水泥臺打球。女生3人一隊，男生3人一隊。
我是第二個出場的菜鳥，第一個是學習委員，第三個是衛生委員。我們大家開戰了，女方率先發球，俗話說“女士優先，男士靠邊。”啾，球飛到男方桌上，男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來，一個不小心打過去了。嘿嘿，男方沒接到，我們僥幸得了一分。“到我們隊的英代了。”生活委員說。
我登場了，女方戰友們給我鼓勵，像跟我說：“加油，你能成功的。這次到男方先發球。哎呀!炫球，怎么辦?我頓時心里慌了。有了，閉上我小小的眼兒，輕輕地拍過去。我……我輸了，我有點兒傷心……可是我的戰友又把她的.命給這個傷心的我了，我對她說：“謝謝，這次我一定會加油的。”
我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰場上，我放下狠話：“你們這群高手，我一定會贏的。”我用新學的招式跟他們打起來，我的“國產444星極槍”發出了一個很快的球，猶如閃電一般，呼嘯的風一樣劃了過去，我這發出的“子彈”果然不負眾望。當時我興奮地喊了一聲：“天啦，我贏了。”到班上菜鳥我又大聲呼喊：“我贏了，天啦，我贏了!”
這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”
“天啦，我贏了!”
四、精彩推薦
乙：心情的旅途猶如一條還未開辟的道路，沒有開端，亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，讓我們走進本周“精彩推薦”。
《城南舊事》好書推薦
大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》。《城南舊事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，也可視作她的代表作。《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說一百強”，八十年代還被拍成了電影，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動了一代又一代人。
在書中，林海音以她超逸的文字風格，饒具魔力的文筆，通過主角小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真自然，道盡人世復雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風光融入字里行間，在展現真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設出一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中散發出一股濃濃的詩意。結尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結束，讓你還想繼續閱讀林海音其他著作。
《城南舊事》有多篇文章入選我們小學語文教材。這本書值得我們小學生去細細品讀!
五、結束語：
甲：時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。
乙：轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。
合：再見!
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