教育機構合作協議書
在日常生活和工作中,協議使用的頻率越來越高,協議協調著人與人,人與事之間的關系。到底應如何擬定協議呢?以下是小編精心整理的教育機構合作協議書,希望能夠幫助到大家。
甲方:___法定代表人:___
乙方:___法定代表人:___
根據有關規定,經甲,乙雙方友好協商,本著長期平等合作,互利互惠的原則,為實現教育品牌的發展及本土資源的整合,創造良好的經濟效益和社會效益,達成以下協議:
一、合作條件:
1、甲方以現有的教學系統、教師團隊及品牌影響為基礎,更進一步的開發市場潛力,逐步形成一個當地具有影響力的教育機構。
2、甲方根據市場需求,制定及開發相關課程,安排教師團隊。
3、乙方提供辦學場地,整合當地資源,為甲方創造有利條件開展工作。
4、乙方配合甲方做好場地整改、維修及社會關系處理等工作。
二、權力義務:
1、校區關于教學課程、課件、教案等教學專利性資產,甲方享有獨立支配權。
2、校區關于設備采購、人事安排、薪酬體系、場地安排等日常運營工作,由甲方獨立安排執行。
3、乙雙方無權干涉校區內部管理,但在甲方允許的前提下,享有建議權。
4、在協議有效期內,乙方須確保甲方擁有合作場地的絕對使用權,不受任何其他人為或政府因素影響,乙方無權將合作場地收回自用或租賃他人。
5、財務人員可由雙方共同指定安排,甲方須確保財務清晰、透明。
6、乙方有權定期對校區財務、場地使用等進行檢查,甲方須無條件配合。
三、合作宗旨:
秉著互利共贏的基本原則,充分整合當地資源,根據當地市場情況,合理有效地安排課程及教師,共同宣傳,實現擴大品牌影響力及創造更大效益的目標。
四、合作范圍:
1、小學生作業托管
2、語文、數學、英語等文化課科目培優___3、其他機構合作場地租賃
五、合作方式:
1、乙方提供辦學場地(含基本裝修),地址為:,共計面積平方米,不另外進行資金方面的投入。
2、甲方負責除場地外,教學設備、教師團隊、課程體系及廣告宣傳等運營成本投入。
六、利益分配:
1、合作范圍內的課程項目,一個運營年份結束后扣除運營成本,按稅后利潤80%進行分成(分成比例為:甲方占60%,乙方占40%),此分成比例可每半年調節一次,雙方根據合作情況協商調整。
2、非合作范圍內的課程項目,甲方在準備引進后,乙方如有興趣合作,可在雙方協商后,根據投入資金情況,另外確定合作方式和分成方式。
七、合作有效期
1、本協議自簽訂日期起,至___年___月___日止,有效期年。___2、到期后,甲方擁有對該場地優先續簽權;若甲方同意,乙方可收回場地。
八、協議終止
1、甲方存在重大財務欺騙問題,或不配合乙方對財務的檢查工作,乙方可要求立即終止協議,并收回場地,所產生一切損失由甲方承擔。
2、乙方私自將場地用作其他用途,甲方可要求立即終止協議,并有權在一個月內撤出所有教學設備、另覓場地辦學,并要求乙方賠償當前總計投入的60%。
3、若因不可抗力,導致該場地無法繼續辦學,雙方共同協商,制定終止合作方案。
4、若因經營效益未達到預期,雙方決定停止繼續辦學,經共同協商后制定終止合作方案。
九、爭議解決
本合同如有未盡事宜及發生糾紛,雙方將本著互諒互讓的原則友好協商解決,如雙方不愿協商、調解解決或者協商、調解不成有爭議的可請合同仲裁機構調解,同時需公證處公證,仲裁的裁決是終局的,對雙方都有約束力。___十、保密條款:
1、甲、乙雙方所提供給對方的一切資料、課程設計和對項目的策劃設計要嚴格保密,并只能在愛尚國文校區使用。___2、凡涉及由甲、乙雙方提供與項目,資金有關的所有材料,包括但不限于資本營運計劃,財資情報,客戶名單,經營決策,項目設計,資本融資,技術數據,項目商業計劃書等均屬保密內容。
3、凡未經雙方書面同意而直接,間接,口頭或者書面的形式向第三方提供涉及保密內容的行為均屬泄密。___十一、其他約定:
1、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。
2、其他未盡事宜,由雙方共同協商制定補充協議。甲方:___乙方:___
法定代表:___法定代表:___
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