學院合作協議書

　　在社會一步步向前發展的今天，協議的使用成為日常生活的常態，簽訂協議可以保護當事人的合法權益。相信很多朋友都對擬協議感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的學院合作協議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學院合作協議書1

　　為了充分利用校企雙方的教育培訓資源，培養既具有良好職業素質又具有較高專業實踐能力的技術應用型人才，為企業節約高技能人力資源培養、錄用、使用成本，把學校辦成為企業低成本定向培養人才及技術研發、傳承的場所。中山學院（以下簡稱甲方）與________________________（以下簡稱乙方）本著協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系，經協商，達成如下協議。

　　一、合作主要內容（具體內容可根據議定詳寫）

　　1、合作共建學生實習、實訓基地；

　　2、合作開展企業員工培訓、教師實踐鍛煉；

　　3、合作開發專業培養方案、課程、教材及器具等。

　　4、合作開辦定向培養班；

　　5、合作進行技術研發；

　　二、合作期限

　　本協議有效期為三年，自二0 年 月至二0 年月止，如需要延長雙方另行協商。

　　三、雙方責任

　　（一）甲方的權利和義務：

　　1、把乙方作為實習基地，及時掛牌共建，提高使用效率；

　　2、學生在乙方實習期間，甲方應協助乙方對學生進行管理，并參與有關實習課題的分析與考核工作；

　　3、合作開發專業課程教學資料等，投入及成果收益分享辦法另定。

　　4、優先、擇優推薦專業畢業生到乙方工作；

　　5、為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務；

　　6、優先為乙方提供有關專業的新信息，積極開展技術咨詢和技術協作；

　　7、把經雙方考核合格的定向學生按時送到乙方工作；

　　8、承接乙方的技術研發任務，條件另定；

　　9、為乙方技術人員來學院授課提供相關后勤保障服務；

　　10、充分利用雙方教育資源，嚴格按照甲乙雙方共同制定的定向培養生教學計劃，對學生進行培養；

　�。ǘ�）乙方的權利和義務：

　　1、參與制定定向培養生教學計劃及考評標準；

　　2、提供具備專業資質的技術人員參與學院教學工作，擔任學生頂崗實習指導教師，在校期間教師課酬由甲方按甲方標準支付；

　　3、根據教學內容的需要，乙方提供適當的崗位培訓資料、專用工具、專用量具等教學用具，以便提高教學質量；

　　4、在乙方頂崗實習期間，乙方提供相應的`工資及福利；

　　5、參與學生頂崗實習的過程考核與管理工作，對于在實習期間違反公司規定的學生，乙方予以批評教育，情節嚴重的乙方可將其退回甲方，交由甲方處理；

　　6、根據需要與甲方合作進行技術研發；

　　7、與甲方合作共建學生、員工培訓、實習、實訓基地，把甲方作為人力資源培養開發基地；

　　8、與甲方合作開發教學資料等。

　　四、組織保障

　　為認真執行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，負責產學研合作的指導及管理，并安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由負責，乙方由 負責。

　　五、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。

　　本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

　　甲方：（公章） 乙方（公章）：

　　代表簽字： 代表簽字：

　　20 年 月 日 20 年 月日

學院合作協議書2

　　甲方：______________________（以下簡稱甲方）

　　乙方：______________________（以下簡稱乙方）

　　一、共建項目

　　校企共建晉南產業學院（成立管理委員會，構建產業學院運行機制，開展訂單人才培養、技術技能培訓、技術研發、產品改進，實現產業經驗和專業教育融合、社會實踐與業務發展融合、產業發展與專項研究融合、人力資源與人才培養融合、品牌戰略與社會形象融合。）

　　二、共建原則

　　晉南產業學院是由甲、乙雙方共同探索的一個全新的校企合作模式，遵循如下原則，培養面向鋼鐵企業的創新型、復合型高素質技術技能人才。

　　1、堅持“多元、融合、開放、共享”的共建理念，通過多種形式開展全面合作，共同探索校企“雙元育人”人才培養模式改革，培養創新型、復合型高素質技術技能人才。

　　2、堅持“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的共建原則，共同推進企業與學校的全面技術合作，形成專業，產業相互促進共同發展，努力實現“校企合作，產學共贏”。

　　三、共建目標

　　以深度融合校企雙方發展，共建共贏為目的。整合雙方以及行業最優資源，通過共同建設，晉南產業學院建立完善的管理運行機制和治理體系，構建5個特色鮮明的專業群，創新全領域新型現代學徒制人才培養模式，產生一批引領職業教育改革的標準體系，探索出教師系列和工程系列雙向職稱晉升機制，建成集生產性實訓基地、創業孵化基地、技術研發中心、協同創新中心等一體的產學研合作平臺，實現人才供給、技術技能培訓、技術研發與推廣、結構化團隊構建、基地互設等的良性循環，使甲方的科研教學更專業化、多元化，并服務乙方邁向高端化、智能化。

　　四、共建內容

　　1、深化校企“雙主體”育人，實現多元化辦學。制定晉南產業學院工作機制，組建產業學院管委會，建立與現代企業制度相適應的制度與標準，實施專業化管理；逐步建立科學合理、責任清晰、利益共享的治理體系。

　　2、甲方緊密對接乙方在鋼鐵生產、現代化工等方面的產業優勢和區域經濟發展人才需求，精準設置專業，校企共建乙方急需的專業群，實現復合型技術技能人才的持續供給。

　　3、開展晉南產業企業學徒制人才培養，將企業真實生產項目或典型生產案例引入校園，創設真實職業環境；校企共同制訂人才培養方案，共同實施培養過程重構課程體系。

　　4、針對乙方生產過程的專業課程標準、教學標準和專業標準等進行全面調研，合作開發課程標準、教學標準、專業標準、產業技術技能標準及崗位規范，與行業企業共同實施啟發式、合作式、項目式教學模式。

　　5、對符合教育部升學條件的企業員工進行成人大專、本科函授學歷繼續教育，聯合其他本科院校培養在職研究生。

　　6、根據乙方生產崗位特征描述，崗位要求的知識水平和技能等級，共同制定培訓標準、培訓內容，實施企業生產一線相關全員工的技能提升培訓工程。

　　7、雙方共建協同創新中心，共建科研團隊，加強科學研究和產品研發。探索校企人員雙向聘用，雙向職稱晉升，兼職兼酬制度；落實教師下企業實踐制度；設立企業獎教金和科研基金，鼓勵教師參與企業技術研發。

　　8、深化拓展校企合作渠道，探索校企共建生產性實訓基地，依托企業共建合作平臺，開展技術改造，產品研發，科技攻關和橫向課題研究，加快成果轉化，不斷提升山西企業轉型綜改和產業升級能力。

　　9、乙方旗下的晉南技校和甲方采取“3+2”分段教學，形成有力互補，提高學生學歷水平和技術技能水平，促進學生全面發展。

　　10、校企合作選拔出各技術的領頭人物，建立大師工作室，以傳幫帶的方式，建成各行業的技術攻關團隊，打造金字塔式的人才模式，發揮高技能人才在技術攻關、技術創新、技術交流、傳授技藝和實現絕技絕活代際傳承的積極作用，增強創業創新能力和核心競爭力。

　　五、雙方的責任和義務

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　　1、成立研究團隊，服務乙方的轉型升級，助力乙方的自主創新能力提升，促進公司傳統產業改造和高新技術產業走向中高端。

　　2、根據乙方提出的高新技術項目和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發，成果轉化和技術攻關，支持企業技術創新。

　　3、幫助乙方解決產業優化中的制約產業發展的關鍵技術，共性技術以及企業的具體技術工藝問題和管理問題，把甲方的技術成果優先提供給企業進行成果轉化和產業化。

　　4、幫助乙方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用，幫助乙方進行質量攻關。

　　5、協助企業做好企業所需人才的培養，技術咨詢，技師培訓和職業技能鑒定工作。

　　6、根據企業的要求，派出有豐富經驗的教師參與企業的技術工作。

　　7、優先為乙方提供優秀的畢業生，推薦企業急需人才，配合乙方定向培養學生。

　　8、甲方自行開發的科技成果，在同等條件下優先轉讓給乙方。

　�。ǘ�）乙方的責任和義務

　　1、充分利用企業的優勢和條件為甲方提供校外實訓基地，并合作共建產學研結合示范基地，在不影響企業正常生產經營活動的.情況下，為甲方學生的教學實踐提供方便。

　　2、為甲方提供研發課題的實際運用，現場技術，產業化成果轉化的實踐平臺。

　　3、優先接納甲方畢業生進行實訓和就業。

　　4、接受甲方教師到生產一線實踐，為甲方進行科學研究提供良好的實驗條件，合作完成科研任務。

　　5、為甲方的專業群建設提出建設性意見。

　　6、及時向甲方提供行業最新的動態和信息。

　　7、視乙方的具體情況和甲方的要求，推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為甲方的兼職教師。

　　8、根據乙方產業發展方向、人才類型需求，在甲方建設實訓（驗）室。

　　六、其他事項

　　1、由雙方共同合作研發的科研成果、工藝品及產品等皆為雙方營業機密所保護，不得泄漏，不得轉讓第三方。

　　2、為發揮雙方在開發和科研中的聯合科技優勢，雙方應積極組織協調雙方力量組成科研聯合體，對國家和地方重點工程項目、重大科技項目和高技術產品進行聯合投標、聯合申報、聯合攻關與聯合開發。

　　3、甲乙雙方定期開展技術交流，不斷提高并改進研究水平，并努力解決生產中的實際問題。

　　4、上述有關事項中需要確定具體細節的，雙方以協議形式約定。

　　5、尚未確定的其他內容及方式雙方另行協商。

　　七、共建時間

　　經雙方協商一致，本協議期限：自20xx年1月至20xx年12月。到期后根據合作情況，經雙方協商可再進行續簽。

　　八、其它事項

　　1、甲乙雙方協商一致或根據法律規定本協議可以解除。

　　2、因本協議而引起的糾紛，雙方友好協商解決，協商不能解決的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

　　3、本協議未盡事宜由甲乙雙方另行協商簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

　　4、本協議一式四份，經甲乙雙方蓋章或簽字后生效。

　　甲方：______________________乙方：______________________

　　法定代表人(或授權代表)：___________法定代表人(或授權代表)：___________

　　_____________年____月_____日_____________年____月_____日

學院合作協議書3

　　甲方：淮安信息職業技術學院

　　乙方：百得（蘇州）科技有限公司

　　為了推動學院的校風、學風建設，提高辦學質量，深化校企合作，甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協議：

　　1．甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關系。

　　2．甲方每年為乙方提供一定數量的'品學兼優的畢業生去乙方實習和工作，并做好實習與工作的后續管理工作；乙方負責甲方畢業生的安排與管理工作。

　　3．乙方根據生產情況每年可接收一定數量的甲方教師到企業進修學習；甲方根據需要邀請乙方工程技術人員來校進行專業技術講座或指導。

　　4．乙方根據企業發展情況，與甲方共同商量，可在甲方建立"校企合作專項獎學金"和企業班。凡獲得"校企合作專項獎學金"或進入"企業班"學習的同學，只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業證書，自愿到乙方去實習、工作，乙方均優先接納。

　　5．若乙方在甲方設立校企合作專項獎學金，則甲方按1：1等額出資，共同設立校企專項獎學金，并做好校企合作專項獎學金的使用與管理工作。

　　6。 本協議一式兩份，雙方簽字后生效。

　　7．其它未盡事宜經雙共同協商解決。

　　甲方代表簽字（蓋章）： 乙方代表簽字（蓋章）：

　　年 月日 年 月 日

學院合作協議書4

　　甲方： 身份證號：

　　乙方： 身份證號：

　　為提高甲方開發經營的健身俱樂部經營水平和服務質量，現甲乙雙方經協商一致，就健身俱樂部團體課的運營及日常管理事宜達成協議如下：

　　一、合作方式及合作時間

　　1.合作方式: 根據甲方健身俱樂部連鎖機構的經營規模和健身需求，乙方向甲方健身俱樂部委派專職團體課程教練員，并負責管理和更新每個月的團體操課，積極配合甲方健身俱樂部的市場營銷、周年慶典、店慶等活動；

　　2.甲乙雙方本著相互尊重的原則，在合作期間內，任何一方的市場活動，雙方相互宣傳，相互推廣。

　　3.結算方式：

　�。�1）甲方向乙方派遣的專職教練員支付每月的團課管理費用2500元/月；團體課程65元/每節；乙方的培訓師課程費用為100元/節/人；

　　（2）乙方派遣專職教練員每月至少保證20節團體課程；

　�。�3）乙方按月提供俱樂部團體課程預算；

　　（4）乙方委派的教練員可配合甲方俱樂部對于團體課程的開發項目，進行參與并實施，具體的分成方式由乙方決定；

　　4.甲乙雙方在次月10日結算專職教練管理費以及團體課程費用。

　　二、雙方的權利、義務

　　1.甲方的權利、義務

　�。�1）甲方擁有健身俱樂部的經營權以及最終決策權；

　�。�2）甲方應當按照本協議的約定與乙方派遣教練員結算有關費用；

　�。�3）甲方健身俱樂部在進行市場營銷活動時，如需乙方配合策劃活動，應提前15天通知乙方；

　　（5）甲方有權隨時核對乙方委派的教練員的身份，并有權制止教練的一切與其健身教練職責不符、損害健身房聲譽或利益及危害會員身體健康的行為；

　　（6）甲方有權隨時對乙方委派的教練員進行核查并提出意見、建議。如甲方認為乙方所提供的教練服務未達到甲方要求的標準，則甲方有權隨時要求乙方更換教練，乙方在接到甲方要求更換教練的書面通知之日起一個月內予以更換。

　　2.乙方的權利、義務

　　團課教練管理方面：

　　（1）乙方負責提供資深專業的教練員并具備國家體育管理部門認可的教練員資格證，為會員提供服務。本協議簽訂前，乙方應當提供操課教練或正在接受培訓的教練員的名單及有關身份證復印件、個人簡歷交付甲方（以后增加的教練員在參加培訓或排課上崗前提交個人資料），除乙方書面同意或要求更換外，甲方不得對教練進行更換，但在本協議有效期內操課教練的辭職、解聘由乙方全權負責。

　　（2）乙方應當根據甲方健身俱樂部會員的數量、特點，在保證會員享受正常服務的前提下制定、調整課程時間。乙方教練員負責團課教練員的管理和領導以及課程的調整；

　　（3）乙方委派的教練不得在健身俱樂部內從事違法行為或與其教練職責不符的`任何行為，情節惡劣者甲方有權直接對其進行處罰直至開除；

　�。�4）乙方的任何人員及其委派的教練員應妥當使用健身俱樂部設施設

　　備，并引導教育正上課的會員愛護、妥當使用設施設備；

　�。�5）乙方的任何人員及其委派的操課教練如發現健身俱樂部及其設施設備損壞或有任何危及人身安全的情形，應立即通知甲方并制止會員使用上述設施設備；

　�。�6）所有操課教練的行為規范應遵守乙方制定的“操課教練管理制度”執行。

　　三、合作期限：_____年_____月______日起至_____年____月______日止。

　　四、本協議的續期:

　　甲方在本協議有效期內作出了明確的續期，并經書面通知乙方，或乙方在本協議有效期內作出了明確的續期，并經甲方書面同意的，本協議自動續約一年。否則將視為自動終止協議。

　　五、因甲方未按期向乙方支付有關款項，乙方依據本協議約定終止本協議或甲方在本協議有效期內未按本合同約定單方面解除本協議，乙方不再向甲方提供教練及通知教練的義務。

　　此協議自雙方簽字蓋章之日起立即生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份，均具有同等法律效力。

　　（以下為簽署頁，無正文）

　　甲方： 乙方：

　　簽約代表： 身份證號：

　　手機號：

　　日期： 日期：

學院合作協議書5

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方共同開設位于的健身房，針對健身房的投資、經營、管理、服務等事項，甲、乙雙方共同協商，本著共同發展的原則，達成以下協議：

　　一、 甲方投入的`合作費用

　　1

　　2、合作期限：自月年日止。

　　二、付款方式

　　2、乙方在合同簽訂之日起付給乙方費用金額為：

　　大寫： （￥ ）

　　三、甲方的權利和義務

　　1、甲方提供會所內的場地，開設課程。

　　2、甲方負責各項安全保衛工作，確保人員、設施的完善。

　　四、乙方的權利和義務知識

　　1、乙方負責針對教練人員進行崗位培訓，針對教練如何指導會員鍛煉、 營養養與運動搭配及教練專業水平的培訓。

　　2、乙方享有提供管理的具體資料。管理資料包括：會員鍛煉一覽表、檔案表、運動安全調查表、會員鍛煉預約表、會員鍛煉跟蹤表及課程安排表。

　　3、乙方負責安排教練進行教學工作，開設各類豐富、時尚的健身課程。

　　4、乙方負責管理教練的教學工作，提供專業、細致、安全的課程為學員服務。教練員同時要配合甲方開展管理工作，不允許出現損壞健身房的言語、行為。

　　5、乙方在合作期間培訓1名操課教練會一種課程。培訓人員由甲乙雙方考核決定。

　　6、乙方在合同期間不負責甲方整個會所的運作和管理。

　　7、乙方可以在合同期間對甲方的管理和運作中給以建議和協助，包括：銷售模式 對外宣傳 員工管理。

　　8、乙方要保養健身房的各項設施，共同維護。

　　五、其他內容

　　1、如遇人力不可抗拒的因素，甲乙雙方可以協商終止合同，并妥協處理好后續工作。

　　2、本協議有效期為：年日至年日

　　3、本協議一式肆份，甲乙雙方各執兩份，雙方簽字蓋章后生效。

　　4、如有未盡事宜，可協商解決。

　　甲方簽字：

　　蓋章：

　　日期:年 乙方簽字：蓋章： 月日日期： 年月日