合作方案【匯總15篇】
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的合作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作方案1
《xx理財致富快車》節目將在“xx廣播電視總臺—文藝頻率”播出的一檔關于投資、理財的經濟金融類節目。
一、節目概況
1、節目名稱：《xx理財致富快車》
2、節目版塊：投資理財介紹，投資理財的選擇，
3、節目時長：30分鐘（暫定）
4、收聽平臺：xx文藝廣播（FMxxxxxx）
5、播出時間：每周二、四、六上午11:00—11:30（待定）
6、合作單位：xx投資擔保公司
二、節目宗旨
讓xx投資擔保公司推薦其公司較好的理財方法，向聽眾介紹理財產品，介紹其企業文化，服務宗旨，目的是讓聽眾作為一種投資理財的選擇把資金投入xx擔保公司，讓xx投資擔保公司吸收更多的社會零散資金，發展更加壯大，樹立良好的企業形象，同時幫助xx及周邊市區的聽眾做好投資理財的指路燈，讓更多的聽眾獲得更好的投資收益，了解更好的了理財方法，讓聽眾明白投資擔保公司比銀行收益高，比股市風險小，是二十一世紀投資理財的新動向，xx投資擔保公司是你放心收益高的投資擔保公司
三、節目內容
首先經濟發展的動向，生活的消費與收入的比例，中國的經濟體制（讓更多聽眾先了解經濟的常識，明白理財的重要性）
其次介紹xx投資擔保公司在社會經濟流動資金中所起的作用，xx投資擔保公司的`服務宗旨，理財觀念，
再次介紹家庭投資的誤區，投資中會面臨的風險，投資理財人的疑慮，企業因為資金而面臨的困境
最后介紹家庭投資理財的選擇怎樣更好更有效的處理多余的資金，獲得更多的收益，企業怎樣更好的發展，怎樣更快更有效的解決融資的問題
四、專題節目
《xx理財致富快車》節目可以半月或一個月一次制定不同年齡段的理財專題，比如《xx理財致富快車之老年理財節目》老年人追求平穩無風險，穩定收益，介紹適合老年人理財的方法，比如《xx理財致富快車之城市達人理財節目》與女性交流投資理財的方法，介紹適合中青年女性的理財方法，比如《xx理財致富快車之小寶貝理財節目》，幫助家長教導小朋友從小養成理財觀念，從小就學會理財，比如《xx理財致富快車之經濟學家談理財》邀請大學教授和xx領導做客直播間談投資理財。比如《xx理財致富快車之客戶做客直播間》讓客戶介紹自己的理財心得，和聽眾一起分享投資理財的收益和其中的樂趣，比如《xx理財致富快車之中小企業經理做客直播間》，介紹企業在資金流動遇到的融資難題，再由xx理財專家支招解決。
五、節目互動
xx投資擔保公司需要出一名熟悉金融經濟和投資理財的資深專家做客或者電話接入直播間，和主持人一起主持《xx理財致富快車》，講解投資理財方法，解決聽眾在投資理財中所遇到的難題，擴大xx投資擔保公司的影響力，聽眾會通過直播間短信平臺和直播間電話與專家交流，專家做客直播間或者電話接入直播間與聽眾互動，《xx理財致富快車》節目之外的理財電話可以是xx投資擔保公司的理財熱線或另設理財熱線。凡參與節目的聽眾均可獲得理財援助或家庭理財手冊一份。
六、合作費用十萬每年
合作方案2
隨著現代社會的發展，物業行業的發展也越來越快速，越來越多的物業公司逐漸適應了市場的需求和變化，開始秉承“服務為先”的理念，力爭提供更加優質高效的物業服務。但是，光有好的服務還不夠，物業公司還需要一套能夠快速吸引業主和租客的營銷方案。下面就讓我們來探討一下與物業合作的營銷方案。
一、提供優質的服務
首先，任何物業公司都應該牢記，“服務為先”的理念。公司要提供優質高效的服務，能夠贏得客戶的認可，從而將客戶轉化為品牌忠誠客戶。必須要遵循規范化、高效化、科學化的工作方式，及時、快速的響應客戶需求，滿足客戶的個性化需求，努力實現“客戶至上”的經營之道。
二、建立健全的社區生活服務體系
在社區生活中，社區服務設施的完善度和服務水平，對業主和租戶來說是很重要的。物業公司可以與社區商家進行合作，建立商業街，提供便利的生活設施和娛樂場所。與保潔、安保、維修等服務機構合作，全面提升社區的服務水平。
三、推出購物優惠活動
物業公司可以在各種場合，如節假日等，推出購物活動，這不僅能夠吸引業主和租戶的關注，還能夠增加物業公司的業績。例如，在父親節，可以推出針對男性的促銷活動，比如為男性業主或租戶贈送好禮或者抽獎活動等等。
四、合作社區公益活動
物業公司可以參與社區公益活動，為社區住戶提供服務、組織義工活動、幫助鄰居們解決小問題，提高公司的`美譽度。這種附加值的服務不僅可以帶來良好的品牌形象，還能夠增強業主和租戶對公司的信任和忠誠度。
五、推出物業年卡
物業服務是一個長期性的事情，因此物業公司可以推出物業年卡，為業主和租戶提供全年服務。此類服務卡除了提供基本的保潔、安保、維修等服務，還可以提供其他一些增值服務，例如慶祝生日、人生大事等場合的特殊服務等等。
總結而言，與物業合作的營銷方案，主要是圍繞著“提供優質的服務”、“建立健全的社區生活服務體系”、“推出購物優惠活動”、“合作社區公益活動”、“推出物業年卡”來展開的。這些方案可以讓物業公司贏得客戶信任和支持，擴大品牌知名度，提高客戶忠誠度，從而增加企業的營收。
合作方案3
一、合作目的：
通過成顯網發放留學優惠券或我們收取學生費用給語言機構返點等各種方式促銷成顯網的產品，同時達到幫助合作伙伴推廣市場促成簽單或直接給語言培訓機構方利潤的目標。通過上下游合作的方式實現雙贏。
二、合作嘗試：
通過和思理教育和優易國際教育的溝通，得知了現在語言培訓機構的基本狀況。語言培訓機構的工作重點仍然在獲取資源，都希望通過互推的方式合作。對于優惠券的方式雖然都接受，但是對語言培訓機構來說通過優惠券推學生的動力不足。優易教育表示通過優惠券吸引學生只是可以給學生的附加值，并且已經有部分這種合作，還希望有其他的方式直接為其帶來利潤。
思理教育和優易教育均有表示有機構和他們有合作。優易教育表示他們英國和澳洲暫時沒有比較深入的合作伙伴，可以作為我們的切入點。做美國的學生他們目前的.合作機構有部分學校覆蓋不到，希望找一些實力比較強、和校方關系好的機構可以合作。
三、合作方針對的目標
對于一些大的機構近期將去嘗試接觸，暫時不接觸個人。現階段接觸的是一些相對來說比較小的中型培訓機構，接下來將接觸一些相對大型的機構。
四、合作機會：
我們和語言培訓機構合作的機會有以下幾點。
1.部分語言培訓機構還沒有被實力更大的機構完全滲透，我們可以在這之前和他們建立起比較穩定的關系。
2.語言培訓機構與之合作的機構還不能完全覆蓋他們的業務范圍，對于已經建立起穩定關系，我們所給的利益優勢又暫時不能超過對方的時候，可以先由對方覆蓋不到的業務入手。
3.采用多種合作方式，根據合作方需求，采用我們收學生費用給其返點、發放優惠券、我們直接給機構做后期等多種方式合作。
五、合作需要
由于機構合作方式的多樣性需要準備的東西較多。
1.對于優惠券合作的方式，需要給合作方準備免費留學的優惠券供合作方推廣，必要的合同。
2.對于需要通過返點合作的方式需要具體的合作模式介紹和協議。
3.公司介紹以及公司顧問介紹。
五、具體概要：
由我們制作一批優惠券或卡片，對于美國和加拿大的院校申請給予一定的折扣，對于英國和澳洲制作接近免費的優惠券或卡片。我們發放給合作機構。對有意向的學生給合作機構提供服務，比如給予其對國外院校進行一個簡單的介紹和環境介紹，幫助其做一個簡單的留學生活規劃。
合作范圍可以包括我們所有的業務，也可以包括我們的部分業務。
合作方案4
一、考試領導小組
1、組長：x
2、副組長：x
3、組員：x、初三班主任、校醫
二、職責分工
1、總負責：x
2、教師管理：x
3、考務工作、考試秩序：x
4、后勤交通安全：x
5、考試指導：x
6、學生安全紀律：班主任
7、學生健康狀況監測：校醫
三、送考工作流程
1、5月4日12:00行政會議室送考人員會議
2、5月7日，12：00籃球場試排隊
3、5月7日，16：00階梯教室召開體育中考動員會。
4、5月8日，13：30左右學生做考試準備，換服裝檢查裝備。
5、5月8日，13：40整隊，檢查學生，13：50準時發車。
四、學生在休息區侯考，學生按組別集中，避免走散，各組負責老師負責好各自學生。
1、第一批準備活動（401、404、405、419）開始時間14：10，檢錄時間14：45（張龍）
2、第二批準備活動（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、417、（418、427）
開始時間14：25檢錄時間15：00（x）
3、第三批準備活動（421、423、424）、（415、420、426）、416、425開始時間14：40
檢錄時間15：15（x）
4、準備活動結束后帶領學生到檢錄處進行檢錄。
5、清點考試結束后的學生數，觀察學生的反應，避免出現運動性損傷等狀況。
6、集中回校。
乘車順序及各人負責組次
第一批車：
帶隊老師x（401、404、405、419）
帶隊老師x（407、408、409、411、413、414、422）（402、403、406、410、412）、
第二批車
帶隊老師x417、（418、427）
帶隊老師x（421、423、424）、（415、420、426）、
帶隊老師x416、425
合作方案5
一、組織方法
1、班主任負責學習小組的組織、組長的選用、組員序號的排列。負責統計每天、每周的評價結果
2、各小組根據小組情況，制定周發展目標和學習計劃。
3、各小組團結合作，互幫互助，組長督促組員認真完成各項學習任務，確保組員不掉隊、本組無差生。相互監督導學案獨立完成情況，及時向課代表舉報抄襲導學案的現象。
4、每節課前，各小組輪流互查導學案完成情況、學具準備情況、知識復習鞏固情況，做好檢評記錄，及時向值日班長匯報。
5、課上合作學習時，組長主持，討論分析問題，組長匯總組內同學的觀點、學習成果，并決定小組發言人，積極展示集體學習成果，提出小組的疑難問題。
6、教師評價小組自主合作學習情況，評價小組發言、匯報、展示以及測試情況，評價小組學習紀律，量化賦分。
7、教師課上評價要公平、公正、公開。提問時，讓各組機會均等、難度相當，提問學生水平相當，盡可能平衡提問幾率。
8、教師要給學生充分的自主學習時間、合作學習時間，并選擇恰當的`合作學習內容（可自主學會的內容不必合作），杜絕教師主講，倡導教師主導。真正讓學生成為學習的主人。
二、評價細則
1、教師評價內容與方法。
（1）教師評價學生的作業質量，優秀作業、良好作業、合格作業、較差作業分別賦5、3、2、1分。不交作業者減5分。
（2）教師評價學生完成導學案、保存導學案的情況，導學案完成情況與作業等級賦分相同，每丟失一個導學案減10分。
（3）教師評價課上小組合作學習氛圍，對好的組酌情加1~3分，評價學習任務完成情況對好的組酌情加1~3分，評價代表小組發言情況，好的組酌情加1~3分，評價小組學生紀律情況，差的酌情減1~3分。
（4）教師評價學生各類測試情況，測試成績分A、B、C、D四個等級，分別賦分5、3、2、1分。
2、組間互查內容與方法。
組長課前檢查相鄰組的課前準備，重點檢查導學案的準備、完成情況、學具準備情況、知識復習鞏固情況，準備不充分或未完成者，每人次減1分。
3、組長評價內容與方法。
（1）組內設組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。
（2）評價組內學生作業完成情況，自主學習情況，課前準備情況，桌上物品擺放情況，小組合作學習參與情況，課堂及自習紀律、勞動衛生。以上各項完成不好、不積極參與、違紀或勞動不積極、衛生較差者，酌情減1-3分，一周一總，作為評選優秀組員的依據。
三、獎勵辦法
每周匯總各項檢查結果，各班每周評出兩個合作學習優秀小組，五名課堂積極參與之星，學校給予表彰，同學個人的量化成績與期末評優選先掛鉤，并計入個人成長檔案。對后進小組，各班給予相應鞭策，促其進步。
合作方案6
新型農村合作醫療制度實施以來，得到了廣大農民的擁護和支持，有效緩解了大病患者“因病致困、因病返貧”的問題。為切實提高農民群眾醫療保障水平，加快推進我區社會主義新農村建設，努力構建社會主義和諧社會，根據省、市有關文件精神，結合我區實際，經研究，決定進一步完善20x'x年度新型農村合作醫療制度。具體實施意見如下：
一、參保對象
戶籍在我區的所有農業人員（包括在校學生）以及征地農轉非未參加城鎮職工基本醫療保險者均可以戶為單位參加。戶籍在我區的城鎮人員未參加城鎮職工基本醫療保險者也可以參加。
二、籌資標準
籌資標準為每年人均籌資x'x元，即個人繳費x元，區、鎮鄉（街道）兩級財政各按應參保人口總數分別給予每人每年x元和x元的補助，其中區財政x元包括省、市補助。個人繳費以年度為單位由各鎮鄉政府、街道辦事處負責收繳后，統一交區新型農村合作醫療資金財政專戶，全年費用一次繳清。區和各鎮鄉、街道要確保補助資金及時、足額撥付。凡參加新型農村合作醫療的人員，均應在規定的繳費截止日（20xx年xx月xx日）前繳納費用，中途不可辦理補、退繳手續。
重點優撫對象的個人應繳款由區財政全額承擔，低保對象個人應繳款由區民政部門補助和社會慈善捐助等方式解決。農村符合計劃生育政策放棄二胎生育的家庭（父母及子女共3人）個人應繳款年人均x元仍由區財政承擔，新增部分（即年人均x元）由其個人自行負擔。
三、報銷范圍和比例
（一）可報銷范圍
納入可報銷范圍的費用為100的中西藥費（丙類藥除外）、手術費、治療費和50的化驗費、檢查費、放射費（腫瘤病人放射治療享受特殊病種待遇的除外）、材料費。
（二）門診報銷起付線和報銷比例
門診報銷起付線標準為200元。在鎮鄉、街道衛生院及社區衛生服務站就診的醫療費用報銷比例為超過起付線后20，在區屬醫院就診的醫療費用報銷比例為超過起付線后10。門診可報銷的基本定點醫療機構為各區屬醫院、鎮鄉（街道）衛生院和經區衛生局審核批準的社區衛生服務站以及民營醫院中的`x'xx'x骨科醫院、星都門診部、x'xx'x農村衛生協會中西醫結合門診部、崇賢鎮沾橋中西醫結合門診部、同仁門診部。省、市定點醫院的門診（特殊病種除外）均不予報銷。
（三）住院報銷起付線和報銷比例
住院報銷起付線標準為500元。超過起付線后，住院醫療費用采用分段按比例計算的辦法報銷，在定點醫療機構的住院醫療費用各段報銷比例如下：
500元以上、10000元以下（含10000元）部分，報銷50；
10000元以上、20x'x0元以下（含20x'x0元）部分，報銷60；
20x'x0元以上部分，報銷70；
惡性腫瘤、血友病、系統性紅斑狼瘡、再生障礙性貧血、慢性腎功能衰竭的透析治療、列入診療項目的器官移植后抗排異治療、精神分裂癥等7個特殊病種門診治療發生的費用視同住院，參照住院待遇報銷。
凡在省、市級醫院就診的，其實際報銷金額分別下浮20和15，省外醫院下浮50。
四、報銷封頂額及大病特困二次補償封頂額
參保者每一結算年度醫藥費報銷，門診、住院、特殊病種門診三項全年累計報銷封頂額為60000元。
繼續實行大病特困二次補償制度，當年超過報銷封頂線以上的大病特困二次補償封頂額為40000元。二次補償需由病人家庭提出申請，所在村委和鎮鄉、街道出具特困證明，并經區農醫辦實地調查情況屬實后，予以補償。
低保家庭在取得新型農村合作醫療報銷后，個人自費比例超過一定數額標準的，還可獲得區民政部門的社會醫療救助。
五、實施連續參加農村合作醫療獎勵制度
對參加新型農村合作醫療連續三年以上的人員，從第4年度起，其住院醫療費用最高報銷封頂額增加1萬元，即7萬元。
六、定點醫療機構
省、市定點醫療機構為：浙一醫院、浙二醫院、省人民醫院、邵逸夫醫院、省中醫院、省婦保、省兒保、省腫瘤醫院、省立同德醫院、中國人民解放軍117醫院、新華醫院和杭州市一、市二、市三、市五、市六、市七、市中醫院、市燒傷專科醫院（筧橋醫院）、x'xx'x醫院分院，其中省中醫院、中國人民解放軍117醫院、市中醫院、市二、市三、市五院已經實現住院信息化聯網，可以直接刷卡報銷。原定區內定點醫療機構和周邊區縣定點醫療機構保持不變，區內各定點醫療機構已實現信息化聯網，可以直接刷卡報銷。
各定點醫療機構應嚴格執行我區新型農村合作醫療各項政策制度，切實規范和提高醫療服務行為。區衛生局、區農醫辦應加強對定點醫療機構的監督和管理，確保農村合作醫療制度平穩運行。
本意見自20xx年1月1日起實施。
此前有關規定與本意見相抵觸的部分，以本意見為準。
本意見由區農村合作醫療保險管理委員會辦公室負責解釋。
合作方案7
根據國家勞動和社會保障部校企合作培養高技能人才工作會議精神，結合我系的實際狀況，特制定開展校企合作實施方案。開展校企合作，是專業快速發展，提高辦學綜合實力的重要舉措；是加強師資隊伍建設，培養高素質高技能人才的重要途徑。為進一步推動該項工作，使校企合作向深層次發展，提高我院辦學水平和技術應用潛力，提高人才培養質量，為社會經濟發展作出更大的貢獻，制定以下校企合作工作方案。
一、指導思想
為順應江蘇兩個率先的經濟發展和省委、省政府關于加快技工教育發展的要求，為社會主義現代化建設培養技能型專門人才的教育方針；培養具有良好職業道德與創新精神的高素質、高技能人才的專業定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我院人才培養模式的根本性改變，擴展和密切行業、企業的聯系，加強教育與生產勞動和社會生產實踐相結合；找準專業與企業的利益共同點，建立與企業之間長期穩定的組織聯系制度，實現互惠互利、合作共贏的目標。
二、合作原則
1、服務企業原則
為企業服務是學院的指導思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和成功率的高低。學院主動深入企業調研，了解企業人才需要狀況、用人標準、技術需求，積極為企業開展培訓，急企業之所急。 2。校企互利原則
校企合作雙方互利是校企合作的基礎。企業有權優先選拔留用學生，有權根據學生潛力對學生就業進行部分淘汰。
3、統一管理原則
校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與職責務必高度統一，務必統一領導、統一管理、統一規劃、統一實施、統一檢查考評。
4、校企互動原則
學院定期組織專業理論教師到企業現場培訓，請企業高級技師或能工巧匠來學校講座。透過校企互動，學校教師在企業學到了實踐知識和潛力，企業技術人員增長理論知識，實現理論與實踐互補，實現理論與實踐一體化。
三、領導組織機構
成立以部門主任、書記為組長，副主任為副組長，以辦公室、教學秘書、學工秘書及各教研室主任為成員的領導小組。
四、基本任務
根據學院的要求，每一專業方向要至少建立兩至三家有實質性合作、專業對口、相對穩定的校外合作基地。校外合作基地應是該行業有必須規模和影響力的企事業單位，技術、生產、經營、管理等方面處于同行業領先的地位。 校外合作基地的基本任務：
1、理解學生參觀、生產實習、頂崗實習等實踐教學環節；
2、理解教師參觀、調研、雙師型教師的培養；
3、實現資源共享，互派專業人員講學、培訓；
4、共同參與人才的培養；
5、優先滿足合作基地的用人需求；
6、其它方面的合作。
五、合作模式
校企合作，其根本目的在于透過學院和企業的合作，實現資源共享、優勢互補，共同發展。合作模式能夠靈活多樣，檢驗的標準是是否促進了雙方共同發展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。
1、廠中校合作模式
廠中校模式，即學校進企業。廠中校模式可采用：學校根據專業培養目標需要，與合作企業建立一體化模塊式培養方式的車間課堂企業夜校短訓班強化班的學生與企業生產零距離對接的教學培養機制。
2、訂單合作模式
招生前與企業簽訂聯合辦學協議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協議，錄用時與學生綜合測評成績掛鉤，實現了招生與招工同步，實習與就業聯體。校企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實訓標準；學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，畢業后即參加工作實現就業，到達企業人才需求目標；具體設有定向委培班、企業訂單班等。
3、工學交替模式
根據企業因用工需求，向學院發出用人訂單，并與學院密切合作，校企共同規劃與實施的職業教育。其方式為學生在學校上理論課，在合作企業理解職業、工作技能訓練，每學期實施輪換。學分制專業為企業員工優先錄取，實施階段性教學。
4、教學見習模式
學生透過必須的在校專業理論學習后，為了解合作單位的產品、生產工藝和經營理念及管理制度，提前理解企業文化職業道德和勞動紀律教育，培養學生強烈的職責感和主人翁意識，到合作企業對企業工作過程和生產、操作流程等進行現場觀摩與學習；并安排學生實地參與相關工作、親自動手制作產品、參與產品管理，較為系統地掌握崗位工作知識，有效增強協作意識、就業意識和社會適應潛力。
5、頂崗實習模式
2．25+0.75模式是指在校專業學習2。25年，之后進行專業頂崗實習，即學生前2。25年在校完成教學計劃規定的全部課程后，采用學校推薦與學生自薦的'形式，到用人單位進行為期半年以上的頂崗實習。建立標準化的流程（教學實習就業），它的實質是：一是注重實用技術；二是畢業可拿雙證（畢業證和資格證）；三是保障就業。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養，使學生成為用人單位所需要的合格職業人。
6、合作建立職工培訓基地
根據各企業職工培訓特點及不同培訓方向或培訓教學的需要，與相關企業建立三種合作模式的職工培訓基地，一是企業獨立設定的職工培訓基地（培訓地點在企業或學校）；二是不同企業同類工種的職工培訓基地（培訓地點在學校或企業）；三是特殊工種的職工培訓基地（培訓地點在學校），如釀酒生產操作、分析與管理、菌種生產操作、分析與管理，以及相關質量監控與營銷服務等培訓基地。
7、成立專業教學指導委員會
根據專業的不同特點，聘請行業專家、企業領導與學校教師共同組建專業教學指導委員會。明確專業人才的培養目標，確定專業教學計劃的方案，帶給市場人才需求信息，參與學校教學計劃的制定和調整，根據企業、行業的用工要求及時調整學校的專業計劃和實訓計劃，協助學院確立校外實習、實訓基地。
8、舉辦校企聯誼會及企業家報告會。學院每年舉辦校企聯誼會，聘請有較高知名度的企業家來校為學生作專題報告，讓學生了解企業的需要，盡早為就業做好心理和技能準備。
六、保障措施
1、合作企業實行掛牌，簽訂協議，儀式明確職責，規范雙方的行為。學院保證人才培養質量，保證企業用人的優選權，為企業帶給培訓、技術等方面的支持。企業保證在設備、場地等條件上的支持及人員的支持，保證學生實訓任務的安排。對已簽訂合作協議書的單位，建立定期聯系，了解校企合作信息（包括合作資料、模式、進展狀況、頂崗實習狀況、招工信息等），實現資源共享。
2、全面推行勞動就業引入制度和職業資格證書制度，調動學生參與校企合作的主動性。
3、學院制定相關制度規范校企合作工作，明確各部門職責，建立校企合作考核指標和獎懲措施。將開展校企合作工作狀況納入學院教學質量保障體系中，不斷檢驗、改善校企合作工作。
合作方案8
隨著社會和經濟的發展，人們對于兒童教育的需求和關注度越來越高，兒童樂園也逐漸成為人們日常生活中不可或缺的一部分。然而，單一的兒童樂園往往難以提供全面豐富的教育資源和服務，聯營合作成為了一個新的選擇。
一、聯營合作的優勢
1、資源共享
聯營合作可以將不同樂園的資源進行共享，使各個樂園在教育資源和服務上更加全面豐富。例如，一家主打藝術教育的兒童樂園可以聯合一家主打科學教育的樂園，共享相互缺失的教育資源，增強各自的教育優勢。
2、品牌效應
聯營合作可以將不同品牌的兒童樂園進行聯合，共同拓展市場和品牌影響力。例如，在同一地區，一家主打科學教育的兒童樂園可以聯合一家主打體育教育的樂園，共同推廣品牌，提升行業知名度和市場份額。
3、客戶轉化
聯營合作可以通過橫向合作，將客戶進行轉化。例如，一家主打藝術教育的兒童樂園可以聯合一家主打健身教育的.樂園，將健身愛好者的孩子吸引過來，提升市場占有率和收益水平。
二、聯營合作的實施
1、確定合作伙伴
確定合作伙伴需要綜合考慮樂園的教育理念、文化和地理位置等多個因素。選擇合適的合作伙伴可以避免資源重合和市場競爭，確保合作效果。
2、制定合作方案
制定合作方案需要考慮到資源共享、品牌宣傳、客戶轉化等多個方面的問題。需要制定細致的合作計劃，并明確各自的權責關系、資金分配以及營銷策略等方面的問題。
3、實施合作并監控反饋
實施合作需要雙方密切配合，確保計劃的順利實施。同時需要定期對合作效果進行監控和反饋，及時調整計劃，保證合作效果的最優化。
三、案例分析
聯營合作在兒童樂園行業中的應用已經取得了一定的成功。例如，一家主打藝術教育的兒童樂園與一家主打科學教育的樂園進行聯合，共同開設了“科學與藝術的魔幻之旅”主題課堂。通過科學的實驗和藝術的創作，孩子們可以得到多元化的教育體驗。同時，雙方還在聯合品牌的宣傳和市場拓展等方面進行合作，有效提升了品牌影響力和市場競爭力。
四、結論
對于兒童樂園聯營合作的探討，能夠讓業內人士以及廣大群眾深刻認識到這種合作方式的優點和實施方法，并進一步推進行業的發展和提升服務水平。相信在業內人士和政府的積極推進下，兒童樂園聯營合作必將成為一個新的選擇，為孩子們提供更加全面的教育體驗。
合作方案9
物業公司是集團大型企業的重要組成部分，是承擔建筑、房屋的維護管理工作，是企業的后勤保障，對企業的工作發揮至關重要。然而，物業公司也需要進行營銷推廣工作，以在競爭激烈的市場中贏得更多的客戶，提升自身的品牌形象和市場競爭力。而如何與物業合作的方式，也成為企業營銷的重要環節，接下來，我們就來一起探究一下。
一、優質服務——主動與企業合作，提升服務質量
要與物業合作建立品牌形象，首先要做到優質服務。只有提供出色的服務，企業才能爭取到越來越多的物業客戶。要做好服務，需要提高自身運營能力，建立完善的服務標準，以最大程度實現物業管理資源的高效調配和利用，確保服務的質量、安全和可靠性達到最優水平。
而要保持良好的口碑，需要積極主動與企業合作，了解企業的實際需求，提供符合企業利益的服務，使企業對物業公司產生高度認同感。只有這樣，才能得到高質量的口碑和持續合作的機會。
二、積極參與企業的品牌營銷——促進品牌價值傳播
物業公司要想提升品牌競爭力，就需要積極參與企業的品牌營銷。一方面，可以與企業合作舉辦活動、參與公益事業等進行品牌推廣；另一方面，還可以利用企業的網絡平臺、媒體資源推廣自身，建立起品牌影響力和良好形象。
比如可以在企業的宣傳平臺上發布物業公司的服務特點，受到企業客戶的關注，進而提升自身的品牌知名度和認知度。在這方面，物業公司可以獲得大量的曝光率，從而間接地提高自身的品牌價值和影響力。
三、培養客戶忠誠度——建立長期合作關系
在市場競爭劇烈的'同時，物業公司如何促進客戶忠誠度？首先，要保持穩定的服務質量，并積極跟進客戶的反饋意見，實現個性化需求的服務，做到正確認識和照顧客戶的需要。
同時，還需要積極與企業溝通交流，提供符合企業利益的服務模式，獲得企業客戶的高度認可，建立雙方的長期合作關系，達到“互利互惠”的目的。
四、利用新媒體——提高品牌營銷效果
隨著科技的發展，物業公司也可通過利用新媒體的平臺來加強與企業的合作。比如，可以在社交媒體上建立自身品牌賬號，利用微博、微信等平臺，發布物業公司品牌相關的信息和新聞動態，進一步提高品牌認知度和曝光率。
此外，可以通過自己的官網建設，創新性地設計網站，拓展商機，讓企業、商家感受到物業公司全套服務流程的完美體驗，這也是企業營銷的一個重要方面。
五、通過行業聯盟加強合作
物業公司所在的物業管理行業，有許多機構、企業、協會等相關單位，它們互相搭建起行業聯盟就可以互相合作、資源共享、互相促進提高行業標準，形成行業規則，更好地開展營銷工作，增強企業自身的環境影響和影響力，同時還可以獲取更多的業務來源和資源，提高企業的營銷效益。
六、不斷創新——積極適應市場需求
盡管物業公司已經做到了服務優質、品牌宣傳以及培養忠誠度等營銷手段，但我們也應認識到，市場環境具有不穩定性和動態性，無法永遠保持原有平穩的發展，因此，物業公司需要時刻保持創新意識，嘗試新的營銷方法以應對市場需求的變化，讓品牌更加生動、時尚且充滿活力。
總之，與物業合作是企業營銷中重要的一環，物業公司要成為穩賺不賠的合作伙伴，就必須做好服務質量、積極參與品牌營銷、建立客戶忠誠度和利用新媒體等方面來不斷提高自身的形象和競爭力。
合作方案10
一．市場背景
隨著社會的發展，教育培訓機構越來越多，造成現在的教育培訓行業招生困難，首先是因為現在的教育培訓機構越來越多，同類或者同性質的教育機構也在增加，這就使家長為孩子在選擇培訓機構上會產生錯感；其次，是因為現在的市場主要依靠傳單，廣告等形式，最后是因為義烏這座城市的獨特性，商業氣氛濃，家長選擇一家培訓機構的時候很難與之建立信任感，所以很難選擇。
二，合作目的
如果長時間停留在以前固有的模式上，我們將會落后于其他的機構，有的甚至直接淘汰，因此，我們需要改變這種模式，實現強強聯合，希望利用各方的優勢和資源，建立互利互惠的合作關系，建立共同市場，奠定行業基礎。
三、合作內容
1、合作基礎合作雙方共同為教育結構雙方開設課程不同不存在利益沖突雙方在辦學規模、辦學理念上均達到正規化、專業化有著共同的奮斗目標，真正的達到資源共享
2、合作形式雙方本著平等互利，共同發展，優勢互補的原則，嚴格按照協議規定開展合作。經前期友好協商，達成口頭合作意向。
第一，我方組建一支家庭教育專家團隊，為合作機構的家長們提供家庭教育方面的.指導，包括親子關系、孩子的教育、孩子心理輔導等，聯盟后的機構里如果有家長對于教育有困惑，專家團隊提供咨詢指導，前提是需提前預約，得到家長認可后可免費在各中心做家庭教育講座。
第二，將雙方的宣傳資料與展架互相擺在對方學校供家長了解選擇，如有家長進行咨詢，需將他們的信息記錄下來給予對方機構進行跟進。
第三，雙方市場部門可一起商討，（對內學員）合資舉辦一些線下活動來服務家長，各種大型公益活動，以及節日活動均可一起舉辦。（對外學員）一起組織戶外活動，進行戶外新生招生。(切記，前期只做服務，勿急功近利，此目的只是為了讓家長更深入的了解我們，給他們留下一個好的印象，前期工作最少得做足兩到三個月，之后，才可真正的進行招生。）
最后一點，也是最重要的一點，當前期的服務做得夠好，家長對于各機構的整個教學以及售后服務，還有講師團隊都認可的時候，即時機成熟時或與家長之間的信任感建立時，在這時候在進行教育產品或課程推薦，家長也不會反感，而且選擇的可能性也會大很多，因為他們了解了。然后在在定期舉辦大型的親子講座，進行一個現場的推薦會，之后可多次進行，效果更好......四、合作展望對于這樣的合作，非教育行業已經在使用。可以看到，通過合作，雙方不僅從人力，物力，財力有一種巨大的節省，而且起到了非常大的宣傳效果，這也是在市場中需要達到的目的，最為重要的是，在生源上達到一個共享，從而在最終的營業額中也達到一個共贏！！！
合作方案11
為促進西部教育事業發展，提高寧縣四中教育教學質量，根據西部教育顧問委員會第八次會議精神，本著平等自愿，合作共贏，共同發展的原則，上海XX中學與XX結為友好學校。
一、合作目標
以XX中學優化教育教學資源，轉變寧縣四中教師的教育教學理念，提高學校管理者的管理水平和教師的教育教學水平，提高學校教學質量，使XX四中成為初具一定辦學特色，質量上乘、市縣一流的示范性學校。
二、合作內容
（一）管理研討
1、建立干部定期研討制度，針對教育教學與教育科研管理工作，開展雙向交流與探討。
2、加強各類計劃、創建活動及實施過程的交流、學習，包括教育教學工作計劃、師資培養計劃、教研與科研工作計劃及學校開展的各類活動的實施方案及管理策略。
3、加強雙方教育信息傳遞，促進資源共享。
4、雙方行政定期互訪，深入研討學校發展與管理中的熱點、難點問題，XX幫助四中不斷明晰學校發展思路和辦學理念，引領學校創品牌、創特色，做大做強特色學科。
（二）科研指導
1、深入開展教育科研交流活動。針對四中教學現狀，XX每期兩次派出專家來校為教師作報告，向教師宣講新課改先進理念，使全體教師對新課改方案，新課程標準有較全面的了解，轉變教師的教育理念和人才觀，提升教師能力。
2、培養教師科研意識。奉中憑借教科研優勢，幫助四中教師形成課題意識，指導教師撰寫課題方案、課例、案例，進行教科研普及。
3、雙方在條件成熟時立項共研課題，通過合作研究，全力提升四中教師科研素質。
（三）師資培訓
1、在不影響雙方正常教育教學秩序的情況下，建立師資培訓常規制度，大力開展教師崗位培訓工作。
2、對青年教師的培訓從備課、上課、說課、評課、作業設計、課改理念學習等進行專門指導，并在一定時間段內作出整體評價，提出進一步改正的'內容和策略。
3、對骨干教師的培訓采取去XX掛職、聽課、上課相互交流等形式，促進骨干教師成長。
4、XX定期派出專家來校聽課、評課、診斷，若條件許可，XX可委派退休教師常駐四中，參與學校全程管理，對學校教師進行全方位指導。
5、雙方圍繞課改進行對話，聯合開展課改成果展示活動。
6、廣泛開展教師繼續教育合作，建立師資培訓資源共享，形成良好師德修養。
7、深入開展班主任、年級組、教研組等崗位的交流與合作。
8、雙方各自重大教科研活動均應通知對方派人參加或者共同承擔，以促進雙方師資能力共同提高。
（四）素質培養
1、雙方負責向對方提供各類素質教育方案，交流管理辦法。
2、雙方負責向對方提供各類素質教育觀摩機會及設計方案。
3、每期召開一次素質培養研討會。
（五）師生互動
1、雙方定期安排教師、學生到對方學校參觀訪問，開展聯誼活動，進行勵志教育。
2、視條件許可，四中每期安排5—10名學生到XX跟班隨讀，享受XX學生同等評優待遇。
3、建立“手拉手，共成長”活動制度。在條件成熟時雙方聯合舉辦夏令營、冬令營等第二課堂活動，組織開展兩校學生之間學習、生活交流體驗活動。
4、開展“扶貧助學獻愛心”等結對幫扶活動。
5、雙方師生在活動期間必須服從所在地學校管理，遵守所在地學校紀律。
（六）資源共享
1、雙方可相互提供教學質量管理資料，尤其是對口學科、班級等提高教學質量的教育資源。
2、XX選派技術人員協助四中進行信息平臺建設并協助培訓信息技術管理員，雙方有價值的學習材料、教學設計、復習資料、檢測試題等無保留的向對方提供。
3、XX利用現有的資源開發技術指導四中進行校本課題等資源的開發工作。
三、績效評估
1、建立交流工作評估機制，加強管理，督促雙方相關部門人員落實各項工作。
2、成立兩校合作交流領導小組，設立辦公室，專人負責，每月末進行評估，以推動合作工作扎實、有序進行。
四、其他
1、本方案內容接受雙方教育主管部門的管理和約束。
2、未盡事宜，雙方本著平等、互惠原則協商解決并切實貫徹。
3、本方案自雙方簽字之日起生效。
上海XX中學
甘肅XX中學
XX年XX月XX日
合作方案12
（一）活動名稱：
到朱良莊公園郊游
（二）活動主持者：
園長、教師、家委會委員
（三）活動對象：
小班、中班幼兒及家長、教師
（四）活動時間：
20xx年4月22日
（五）活動地點：
朱良莊公園
（六）活動目標：
1、激發幼兒運用不同的感官感知與探索周圍的自然環境，感受到周圍自然環境的客觀存在。
2、通過讓幼兒觀察周圍環境，讓幼兒能感受到自然環境的美，并喜歡周圍環境。
3、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
4、為父母和孩子有創設一個情感交流的機會，增進家長與小朋友之間的親子感情。
5、通過郊游活動拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園的教育融入到一起去。
（七）活動準備
1、活動前通知家長做好準備，給孩子穿上園服，帶一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自帶飲用水等。
2、準備好幼兒來園、離園登記表，郊游時所需的紙巾、藥品等等。
3、為每一位家長準備一個裝垃圾的袋子。
（八）活動的具體步驟與過程
1、家長來園集中。做好登記工作，讓每位家長都把當天所使用的手機號碼寫下來。發給家長每人一張郊游須知。
2、家長到齊后，向家長講述特別要注意配合的地方：
A、一定要注意幼兒的安全，防止走失，不要讓幼兒去池塘或水池邊玩。
B、全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，統一進園。
C、進園后，要聽老師及導游的安排。
3、到達目的地后組織家長進園并再一次統計人數。
4、休息時間，讓幼兒與家長們坐一起與同伴們分享自己帶來的食物，家長指導幼兒把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要隨地亂丟。
5、開展愛護環境，從我做起的活動，大家一起把朱良莊公園草地上的垃圾撿干凈。
6、返回幼兒園。
7、家長登記好離園時間后，離園。
8、郊游活動結束。
（九）后續活動
1、語言活動：講述一位名人的.故事，由家長當評委，對每一個孩子的表現進行評價。
2、繪畫活動：大組畫，教師、幼兒及家長一起畫“美麗的朱良莊公園”。
3、想象活動：教師、家長鼓勵幼兒大膽地想象，“未來的朱良莊公園會是什么樣子”。
4、家庭活動：多帶孩子到大自然中去，讓孩子多觀察，多說一說自己看到的，家長適當的向孩子講解。
合作方案13
活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：
1.使全體教師積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量; 2.使全體教師彼此信任、相互協助、融洽相處;
3.使全體教師感受團結的力量，體會集體的溫暖，并在以后的工作中繼續發揚合作精神。活動對象：全體教職工活動場地：律動室活動時間：120分鐘
活動組織機構：組長張艷，副組長周立立，成員郝曉霞李娜高媛活動過程：
在活動開始之前播放背景音樂“團結就是力量”，營造活動氛圍。主持人說明本次活動主題及活動目的，全體教職工1234報數分為四個小團體，接下來的所有活動都以小團體為單位完成。環節一：放松活動播放音樂(相親相愛一家人)
由主持人帶領全場參與人員做“逆反應”游戲。
游戲目的：活躍氣氛，增加同學之間的交流規則：
1、各組人員站立，且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示，做出與指示相反的動作;環節二：心理游戲游戲一：互為支點播放音樂(我相信)
游戲目的：
1、消除身體上的隔閡;
2、活躍氣氛、團隊協作;
3、培養團隊歸屬感和團隊精神;材料：40把椅子;合適的音樂;
規則：
1、各組成員每人坐一把椅子圍城一個圈，
2、聽到主持人的口令，集體朝一個方向躺下，其他工作人員把椅子抽掉
3、一起開始后，看哪個隊堅持的時間長，可以引導小隊喊口號; 4，目標時間3分鐘
5，主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人)
主持人總結游戲意義：人是需要幫助的，每個人都不可能一個單獨地生存下去。
懲罰環節：輸得隊接受懲罰，擲骰子：(準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、抱抱主持人、明星模仿秀，跑天旋地轉，等：(輸的組，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的`座位等。請輸的組自己擲骰子，并依“條例”受罰。)游戲二：風雨同行播放音樂(快樂天堂)
一、活動目的
1.通過游戲，讓團隊成員學會接納他人的長處，取長補短。 2.培養團隊成員在體驗團隊合作中的揚長避短。
二、活動時間大約需要25分鐘。
三、活動道具
眼罩、口罩、短繩、籃球、雨傘、椅子、書包、水桶、抱枕等物品。
四、活動場地
室內或室外均可，但需要有一定的活動空間。
五、活動程序
1.按7人一組分組，在7人中規定有2個“盲人”、2個“無腳人”、2個“無手人”、1個“啞巴”。
2.在角色分配完成后，按要求“盲人”戴上眼罩、“啞巴”戴上口罩、“無腳人”捆綁雙腳、“無手人”捆綁雙手。
3.主持人把他們帶到比賽起點，讓小組成員把所有物品搬運到終點，以用時最少的組為勝。
4.主持人指定小組成員分享感受(每組2-3人) 5.主持人總結游戲意義
懲罰環節：輸得隊接受懲罰，擲骰子：
游戲三“啄木鳥”行動
播放音樂(勇氣)
合作方案14
為進一步落實醫改政策，不斷完善新農合保障制度，擴大保障范圍，新農合重大疾病病種由原來的23種擴大到27種，現將市衛生局轉發《關于印發<省農村重大疾病新型農村合作醫療保障實施方案（試行）>的通知》的通知轉發你們，請各單位認真遵照執行。
一、高度重視，廣泛宣傳。
建立重大疾病保障機制，提高重大疾病保障水平，是今年醫改提出的'一項重要惠民措施，也是我縣新農合為進一步緩解農村重特大疾病患者經濟負擔，有效減少因病致貧、因病返貧現象發生的又一重要舉措。各鄉鎮合管辦、各定點醫療機構要高度重視，廣泛宣傳，告知參合農民重大疾病范圍、定點救治醫院、管理及補償政策，各定點醫療機構要將重特大疾病的病種、診治醫院、報銷流程等主要內容在醒目位置張貼，對患有此類疾病的參合農民及時提醒辦理轉診手續，引導患病農民合理就醫。積極引導重大疾病患者到定點救治醫院就診，做到應保盡保。
二、明確醫院，嚴格報銷。
我縣重特大疾病省級定點醫療機構為所有省衛生廳確定的定點醫療機構，在省級定點沒有實行及時結報之前患者持合作醫療證（卡）、參合發票、診斷證明、住院發票、病歷復印件、費用清單、出院證、轉院審批表（或縣外住院通知單）等在出院后30天內到縣合管辦報銷。實行及時結報后報銷按省衛生廳文件要求執行。市、縣級定點醫療機構為市人民醫院、解放軍二十五醫院、縣人民醫院、縣中醫院，實行及時結報制度，結報程序按省衛生廳文件要求執行，與縣合管辦辦理結算手續時，需附《省農村中特大疾病新農合補償結算單》。
三、加強監管，規范服務。
縣合管辦要加強對定點醫療機構的監督管理，發現問題及時糾正。各定點醫療機構要嚴格審查與確認患者參合身份、實際年齡以及是否符合重大疾病范圍。對不符合重大疾病范圍的患者應做好政策解釋工作；承諾并嚴格臨床路徑診療規范收治患者，規范醫療服務行為與收費行為，保證醫療安全和醫療質量，主動接受監管；不得拒收、推諉危重重大疾病患者；不得將重大疾病范圍之外的病種（或治療方法）升級或串換為重大疾病范圍內病種（或治療方法），增加新農合基金支出；不得減少重大疾病規范化診療方案中包含的診療項目與服務內容，損害患者的利益；不得將重大疾病規范化診療方案包含的醫藥費用通過外購處方、門診處方、門診檢查、外院檢查、分解住院、分解費用等各種方式排除在當次住院醫藥費用之外，讓患者自付，增加患者經濟負擔；癌癥手術治療和放、化療納入重大疾病保障范圍，維持治療不納入新農合重大疾病保障范圍。對違反以上規定造成新農合基金流失的，除追回損失基金外，在全縣范圍內通報批評，責令整改；情節嚴重的，給予暫停或取消重大疾病定點資格、取消新農合定點醫療機構等嚴肅處理，并向社會公布。
合作方案15
各行政村、社區：
現將《xx鎮開展新型農村合作醫療工作方案》印發給你們，請結合本單位實際，認真貫徹執行。
(正文)xx鎮人民政府
2xxxx年xx月26日
xx鎮開展新型農村合作醫療工作方案
為認真貫徹落實《xxx市人民政府關于印發
一、開展新型農村合作醫療工作的目的和意義
本次新型農村合作醫療是由政府組織、引導、支持，農民以戶為單位參加，集體、個人、各級財政、定點醫療機構多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度。建立新型農村合作醫療制度，是新形勢下黨和國家著眼于實現全面建設小康社會目標，統籌城鄉經濟社會發展，切實解決“三農”問題作出的一項重大決策，對推進農村衛生建設，降低農民患大病與重病的經濟風險，促進農村經濟社會發展，保持農村社會穩定具有重要的意義。
二、建設新型農村合作醫療制度的工作原則
建立新型農村合作醫療制度是我國在改革發展的關鍵時期，為保障農民健康而建立的一項新的社會保障體系，是一項艱巨而復雜的社會系統工程。在具體工作中，我們一定要結合xxx鎮實際，嚴格把握政策，嚴格遵守工作原則。一是要堅持積極穩妥的原則，把試點工作的基礎打牢，穩妥扎實的推進工作。二是要堅持從實際出發的原則。注重解決好自身的`突出矛盾和特殊問題，充分發揮主觀能動性，搞好試點工作。三是堅持探索創新的原則，在籌資方式上，管理模式上，保障形式上，創造出新的試點經驗。
三、新型農村合作醫療工作的內容和時間
新型農村合作醫療實行以政府補助為主，參合人員繳費為輔的籌資方式，中央及各級政府對參合人員每年補助20元，參合人員以家庭為單位，每人每年交納10元。按照xxx市的要求，各村在按戶做好資金收繳和照片收取工作基礎上作好登記表填報工作，然后將各項材料于12月13日前報到財政所和統計辦。
在完成今年新型農村合作醫療資金等相關材料收繳的基礎上，從20xx年1月1日起，在全鎮范圍內，對于參合人員開始實行門診和住院醫療費用的報銷。
四、新型農村合作醫療的組織和實施
本次新型農村合作醫療工作涉及范圍廣、工作難度大。各行政村和社區要按照“全鎮統一領導、干部分工協作、落實分級負責、全員共同參與”的原則，認真做好此新型農村合作醫療的宣傳動員和組織實施工作。
為了加強對此項工作的組織和領導，鎮政府決定成立山城鎮新型農村合作醫療工作領導小組，負責活動的組織和實施。領導小組辦公室設在衛生院，具體負責活動的組織和協調。
1、各村要召集好干部開好落實會，真正吃透這次醫療試點活動的實質。要把宣傳單發放到各家各戶，還要利用好村部的廣播和墻體宣傳。各村村書記分別是第一責任人，要在做好宣傳發動工作的基礎上，爭取全村90%的參合率，并監督各工作人員在做好資金收繳的同時開好收據，做好登記，同時清晰填寫登記表。為了辦理合作醫療證的需要，合作醫療辦公室要求參保人員每人準備2張一寸彩照，學齡前兒童可以不用。
2、財政所要搞好繳費相關知識的學習培訓，搞好表格填寫的培訓。還要負責做好基層醫療資金的核實、登記工作，以及各項表格等基礎材料的匯總。
3、民政辦組織好貧困戶相關政策的落實，保證五保戶、特困戶、在鄉重點優撫對象的參合資金足額到位。還要同衛生部門做好貧困戶的參合資金和統計數據的銜接工作。
4、鎮衛生院首先要加強對醫護工作者的教育培訓，隨時直接向患者宣傳，還要通過在明顯位置設立標識，豐富鎮衛生院宣傳板等群眾易于了解的方式進行實地宣傳，引導農民參與合作醫療。同時盡量方便地設立合作醫療辦公室和服務咨詢臺。在搞好宣傳工作的基礎上，要做好從05年開始的合作醫療各項服務準備工作。
鎮政府其他各有關部門，也要按照全市的統一部署，各司其職、各負其責、通力協作、密切配合。對于工作中遇到的各種困難和問題，要及時采取措施，切實予以解決。要廣泛動員和組織社會力量積極參與并認真配合做好新型農村合作醫療試點工作。
附件：xx鎮新型農村合作醫療領導小組成員名單
xxxx年xxx月xxx日
xxx鎮新型農村合作醫療領導小組
成員名單及辦公室成員名單
（一）領導小組成員名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
領導小組下設辦公室，負責新型農村合作醫療日常工作的組織和協調，辦公室設在衛生院。
（二）辦公室成員名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：xxx
xxx鎮新型農村合作醫療工作咨詢電話：04xxxxxxx
村別包村干部包村領導
導包村情況分配表
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