選修語(yǔ)文《送魏萬(wàn)之京》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的選修語(yǔ)文《送魏萬(wàn)之京》教案，希望能夠幫助到大家。
原文
送魏萬(wàn)之京
朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。
鴻雁不堪愁里聽(tīng)，云山?jīng)r是客中過(guò)。
關(guān)城樹(shù)色催寒近，御苑砧聲向晚多。
莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易蹉跎。
【注釋】
�、傥喝f(wàn)：又名顥。上元初進(jìn)士。曾隱居王屋山，自號(hào)王屋山人。
�、谟巫樱褐肝喝f(wàn)。離歌：離別的歌。初渡河：剛剛渡過(guò)黃河。魏萬(wàn)家住王屋山，在黃河北岸，去長(zhǎng)安必須渡河。
�、邸傍櫻恪倍洌涸O(shè)想魏萬(wàn)在途中的寂寞心情�？椭校杭醋骺屯局小�
�、荜P(guān)城：指潼關(guān)。曙色：黎明前的天色。催寒近：寒氣越來(lái)越重，一路上天氣愈來(lái)愈冷。御苑：皇宮的庭苑。這里借指京城。砧聲：搗衣聲。向晚多：愈接近傍晚愈多。
�、荨澳�(jiàn)”句：勉勵(lì)魏萬(wàn)及時(shí)努力，不要虛度年華。蹉跎：此指虛度年華。
【譯文】
清晨聽(tīng)到游子高唱離別之歌，
昨夜下薄霜你一早渡過(guò)黃河。
懷愁之人最怕聽(tīng)到鴻雁鳴叫，
云山冷寂更不堪落寞的過(guò)客。
潼關(guān)樹(shù)色催促寒氣臨近京城，
京城深秋搗衣聲到晚上更多。
請(qǐng)不要以為長(zhǎng)安是行樂(lè)所在，
以免白白地把寶貴時(shí)光消磨。
詩(shī)歌鑒賞
魏萬(wàn)后改名魏顥。他曾求仙學(xué)道，隱居王屋山。天寶十三載，因慕李白名，南下到吳、越一帶訪(fǎng)尋，最后在廣陵與李白相遇，計(jì)程不下三千里。李白很賞識(shí)他，并把自己的詩(shī)文讓他編成集子。臨別時(shí)，還寫(xiě)了一首《送王屋山人魏萬(wàn)還王屋》的長(zhǎng)詩(shī)送他。魏萬(wàn)比李頎晚一輩，然而從此詩(shī)看，兩人象是情意十分密切的“忘年交”。李頎晚年家居潁陽(yáng)而常到洛陽(yáng)，此詩(shī)可能就寫(xiě)于洛陽(yáng)。
一開(kāi)首，“朝聞?dòng)巫映x歌”，先說(shuō)魏萬(wàn)的走，后用“昨夜微霜初渡河”，點(diǎn)出前一夜的景象，用倒戟而入的筆法，極為得勢(shì)�！俺醵珊印保阉獢M人化了，寫(xiě)出深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛。
秋夜微霜，摯友別離，自然地逗出了一個(gè)“愁”字�！傍櫻悴豢俺罾锫�(tīng)”，是緊接第二句，渲染氛圍�！霸粕�?jīng)r是客中過(guò)”，接寫(xiě)正題，照應(yīng)第一句。大雁，秋天南去，春天北歸，飄零不定，有似旅人。它那嘹唳的雁聲，從天末飄來(lái)，使人覺(jué)得悵惘凄切。而抱有滿(mǎn)腹惆悵的人，當(dāng)然就更難忍受了。云山，一般是令人向往的風(fēng)景，而對(duì)于落寞失意的人，坐對(duì)云山，便會(huì)感到前路茫茫，黯然神傷。他鄉(xiāng)游子，于此為甚。這是李頎以自己的心情來(lái)體會(huì)對(duì)方。“不堪”、“況是”兩個(gè)虛詞前后呼應(yīng)，往復(fù)頓挫，情切而意深。
五、六兩句，詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)行客又作了充滿(mǎn)情意的推想：“關(guān)城樹(shù)色催寒近，御苑砧聲向晚多”。從洛陽(yáng)西去要經(jīng)過(guò)古函谷關(guān)和潼關(guān)，涼秋九月，草木搖落，一片蕭瑟，標(biāo)志著寒天的到來(lái)。本來(lái)是寒氣使樹(shù)變色，但寒不可見(jiàn)而樹(shù)色可見(jiàn)，好象樹(shù)色帶來(lái)寒氣，見(jiàn)樹(shù)色而知寒近，是樹(shù)色把寒催來(lái)的。一個(gè)“催”字，把平常景物寫(xiě)得有情有感，十分生動(dòng)，傍晚砧聲之多，為長(zhǎng)安特有，“長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”。然而詩(shī)人為什么不用城關(guān)雄偉、御苑清華這樣的`景色來(lái)介紹長(zhǎng)安，卻只突出了“御苑砧聲”，發(fā)人深想。魏萬(wàn)前此，大概沒(méi)有到過(guò)長(zhǎng)安，而李頎已多次到過(guò)京師，在那里曾“傾財(cái)破產(chǎn)”，歷經(jīng)辛酸。兩句推想中，詩(shī)人平生感慨，盡在不言之中。“催寒近”、“向晚多”六個(gè)字相對(duì)，暗含著歲月不待，年華易老之意，順勢(shì)引出了結(jié)尾二句。
“莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易蹉跎”，純?nèi)皇情L(zhǎng)者的語(yǔ)氣，予魏萬(wàn)以親切的囑咐。這里用“行樂(lè)處”三字虛寫(xiě)長(zhǎng)安，與上二句中的“御苑砧聲”相應(yīng)，一虛一實(shí)，恰恰表明了詩(shī)人的旨意。他諄諄告誡魏萬(wàn)：長(zhǎng)安雖是“行樂(lè)處”，但不是一般人可以享受的。不要把寶貴的時(shí)光，輕易地消磨掉，要抓緊時(shí)機(jī)成就一番事業(yè)�？芍^語(yǔ)重心長(zhǎng)。
這首詩(shī)以長(zhǎng)于煉句而為后人所稱(chēng)道。詩(shī)人把敘事、寫(xiě)景、抒情交織在一起。如次聯(lián)兩句用了倒裝手法，加強(qiáng)、加深了描寫(xiě)。先出“鴻雁”、“云山”——感官接觸到的物象，然后寫(xiě)“愁里聽(tīng)”、“客中過(guò)”，這就由景生情，合于認(rèn)識(shí)規(guī)律，容易喚起人們的共鳴。同樣，第三聯(lián)的“關(guān)城樹(shù)色”和“御苑砧聲”，雖是記憶中的形象，聯(lián)系氣候、時(shí)刻等環(huán)境條件，有聲有色，非常自然。而“催”字、“向”字，更見(jiàn)推敲之功。
【選修語(yǔ)文《送魏萬(wàn)之京》教案】相關(guān)文章：
唐詩(shī)詩(shī)詞鑒賞-《送魏萬(wàn)之京》01-04
李頎《送魏萬(wàn)之京》唐詩(shī)鑒賞及譯文參考11-01
《白雪歌送武判官歸京》語(yǔ)文教案01-28
白雪歌送武判官歸京語(yǔ)文教案01-25
語(yǔ)文《白雪歌送武判官歸京》教案設(shè)計(jì)01-30
語(yǔ)文《送孟浩然之廣陵》教案設(shè)計(jì)07-10
《白雪歌送武判官歸京》語(yǔ)文優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)12-29
送魏二王昌齡古詩(shī)11-21