李益《立秋前一日覽鏡》閱讀題答案及賞析
立秋前一日覽鏡
[宋]李益
萬事銷身外，生涯在鏡中。
惟將兩鬢雪，明日對秋風。
試題一
⑴ 詩人為什么說“生涯在鏡中”？（2分）
⑵ 詩歌后二句抒寫了詩人怎樣的情懷？請簡要賞析。（4分）
參考答案
⑴因為詩人在鏡中看到了自己花白如雪的兩鬢，發現這就是自己經歷的人事滄桑的印跡，身外一切的往事也因此全留在了鏡子里，所以說“生涯在鏡中”。
⑵(詩歌的前二句抒發了詩人年華蹉跎的感慨)后二句則抒發了對無望的明日仍懷著一絲希望而不得不照舊奔波忙碌的含無限苦澀的情懷。明日立秋，秋風一起，萬物凋零，秋前志業已無成，秋后必更無望，但無法超脫的自己，只能在此華發之年，懷著一顆被失望涼卻的心，去面對肅殺的秋風，接受凋零的前途。
試題二
(1)本詩運用的最主要的修辭手法是什么？產生了什么效果？請結合詩歌內容簡要分析。
(2)詩人在詩中所表達的感情是較為復雜的，請根據你對詩歌內容的理解分析詩人的情感。
參考答案
(1)比喻。詩人以雪喻白發，借“兩鬢雪”的具體形象，來表達那一言難盡的遭遇和對前途的悵惘。這樣既明白淺顯，又含有深意，使全詩既有具體形象，又渾然一體，一氣呵成。
(2)這首詩飽含詩人對歲月如梭的感慨，表達了他對人生的體驗。美好年華已逝而功業未就，自己對著鏡中如雪的雙鬢無望地嘆息。這無望，也使詩人由悲哀轉為淡漠，變得異常冷靜而清醒，也才有了“明日對秋風”來傾訴一生的辛酸和無限的苦澀。
賞析
《立秋前一日覽鏡》這首詩，當是詩人失意時的即興之作，深含身世之慨和人生體驗，構思精巧，頗有意趣。
失志不遇的悲哀，莫過于年華蹉跎而志業無成，乃至無望。如果認定無望，反而轉向超脫，看破紅塵。在封建士人中，多數是明知無望，卻仍抱希望，依舊奔波仕途，甘受淪落苦楚。李益這詩即作是想，懷此情。
第二天立秋，第一天照鏡子，不言而喻，有悲秋的意味。詩人看見自己兩鬢花白如雪，蒼老了。但他不驚不悲，而是平靜淡漠，甚至有點調侃自嘲。鏡中的面容，畢竟只表現過去的經歷，是已知的體驗。他覺得自己活著，這就夠了，身外一切往事都可以一筆勾銷，無須多想，不必煩惱，就讓它留在鏡子里。但是，鏡外的詩人要面對第二天，走向前途，不知該怎么辦。他覺得后一天恰同前一日。過去無成而無得，將來正可無求而無失。何況時光無情，次日立秋，秋風一起，萬物凋零，自己的`命運也如此，不容超脫，無從選擇，只有在此華發之年，懷著一顆被失望涼卻的心，去面對肅殺的秋風，接受凋零的前途。這自覺的無望，使他從悲哀而淡漠，變得異常冷靜而清醒，雖未絕望，卻趨無謂，置一生辛酸于身外，有無限苦澀在言表。這就是此詩中詩人的情懷。
詩題“立秋前一日”點明寫作日期，而主要用以表示此詩的比興寓意在悲秋。“覽鏡”，取喻鏡鑒，顧往瞻來。前二句概括失志的過去，是顧往；后二句抒寫無望的未來，是瞻來。首句，實則已把身世感慨說盡，然后以“在鏡中”、“兩鬢雪”、“對秋風”這些具體形象以實喻虛，來表達那一言難盡的的遭遇和前途。這些比喻，既明白，又含蓄不盡，使全篇既有實感，又富意趣，渾然一體，一氣呵成。
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