送丘為落第歸江東閱讀與賞析
在生活、工作和學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。你知道什么樣的古詩才經典嗎？下面是小編為大家收集的送丘為落第歸江東閱讀與賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送丘為落第歸江東
王維
憐君不得意，況復柳條春。為客黃金盡①，還家白發新。
五湖三畝宅，萬里一歸人。知稱不能薦②，羞為獻納臣③。
【注】①《戰國策秦策》載，蘇秦游說秦王，書十上而說不行，黑貂之裘敝，黃金百斤盡。②稱，稱衡，有才辯，孔融曾上表推薦他。③獻納臣:進獻忠言之臣，這里是詩人自指。
1.對本詩首聯進行簡要賞析。(5分)
2.結合全詩，簡要分析本詩表達了詩人什么樣的感情。(6分)
參考答案
1．(５分)①點題:不得意,暗扣標題中的落第(１分)柳條春暗含送別之意,點題中的送歸.(１分)②情感內涵豐富:憐字奠定了全詩感情基調;(１分)況復遞進一層,將傷別之情和人生不如意融合起來,更強烈地表達了詩人對丘為的憐惜.(２分)(意思相近即可)
2．(６分)①對丘為落第的'同情.首聯用一憐字直接表達對丘為落第的同情;頷聯表現對丘為盤資耗盡困于長安、返回時憂愁煎熬新添白發的困境的憐憫.(２分)②尾聯表達了詩人自愧不如孔融,明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷的自責.(２分)同時羞中寓憤,暗含著對賢才遭棄的憤慨.(２分)(意思相近即可)
白話譯文
嘆息你又一次不能遂意，何況在這柳條新綠的初春。
客游京城黃金全部用盡，回家時只落得白發添新。
太湖邊只有你三畝的田宅，遙遙萬里外凄涼涼一個婦人。
深知你禰衡卻沒能推薦，慚愧我空作一名獻納之臣。
賞析
此詩的開頭由一憐字引出，不得意點明落第。況復二字遞進一層，丘為落第正值柳枝又綠的新春，傷心人對滿目春光不免倍覺傷神。柳條青三字并暗隱送別的場景，灞水岸邊，楊柳依依，送別之際，詩人對丘為的憐惜之情也格外強烈了。這一聯詩中既有丘為又有詩人自己，其后兩聯專寫丘為。第二聯用典。當年蘇秦游說秦王，連續上了十次書都未奏效，黃金百斤用盡（《戰國策秦策》）。以蘇秦作比，描寫丘為只身困于長安、盤資耗盡的窘況；返回時，由于憂愁的煎熬，兩鬢又新添了白發。一盡、一新，兩相映照，丘為的凄苦之狀與詩人的哀憐之情如在眼前。京都既難以安頓，回家也是孤獨一人，生計窘迫。第三聯就是對丘為歸途形象的描繪：五湖三畝宅，萬里一歸人。這兩句是此詩名句，寫丘為孤獨一人長途返回，太湖畔唯有微薄的家產，生計窘迫。從字句間讀者仿佛看到一個步履沉重、心情懊喪的人，低頭走向自己的家園，令人產生憐憫的共鳴。此聯句與句對仗，同時又句中自對：五湖對三畝宅，萬里對一歸人。結尾一聯：知禰不能薦，羞為獻納臣。這里以禰衡借指丘為。《后漢書文苑傳》說禰衡恃才傲物，唯善魯國孔融及弘農楊修，融亦深愛其才，上疏薦之。唐代武后垂拱二年，設理匭使，以御史中丞與侍御史一人充任，玄宗時改稱獻納使。王維曾任右拾遺、殿中侍御使等官職，因此自稱獻納臣。詩人認為自己明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷，自愧不如孔融，同時于羞中寓憤，對于賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。情緒由怏怏惜別轉到深深的內疚，以至于牢騷不平，激昂慷慨。
王維與丘為雖是同輩詩友，但年齡稍長，故詩中語氣較為老成。結尾處反用孔融與禰衡的典故，雖是從識賢、薦賢的角度引出，但知字與篇首的憐字，還是表現了一種長者所特有的口吻。詩寫送別，抒發的卻不是一般的離情別緒，其著重抒發的是對人才的愛惜以及由此引出的對黑暗政治的激憤。全詩從離別寫到歸程，由近及遠；詩情則由哀憐轉為羞憤，由淺入深。
創作背景
這首詩當作于唐玄宗開元二十三年(735年)或開元二十四年(736年)。王維與丘為興味相投，交誼頗深，曾與他有詩唱和。作此詩時王維正在京城做官，對丘為落第表示同情和惋惜，并對自己雖為京官，但無力幫助丘為深表歉意。
作者介紹
王維(701年-761年，一說699年—761年)，字摩詰，漢族，河東蒲州(今山西運城)人，祖籍山西祁縣，唐朝詩人，有“詩佛”之稱。蘇軾評價其：“味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩。”開元九年(721年)中進士，任太樂丞。王維是盛唐詩人的代表，今存詩400余首，重要詩作有《相思》《山居秋暝》等。王維精通佛學，受禪宗影響很大。王維詩書畫都很有名，多才多藝，音樂也很精通。與孟浩然合稱“王孟”。
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