(推薦)幼兒園規章制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來越多人會去使用制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的幼兒園規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園規章制度1

　　園園安全工作，是整個幼兒園的最重要的工作。為創建“平安園園”維護社會穩定，特制定幼兒園安全檢查制度。

　　一、安全檢查的主要項目：

　　1、師生安全教育

　　2、園園秩序管理、大型集體活動和課余活動安全

　　3、飲食衛生安全

　　4、防盜安全工作

　　5、幼兒園周邊環境安全

　　6、交通安全

　　7、防火安全

　　8、疏散通道安全

　　9、幼兒園附屬設施安全

　　10、園舍安全

　　11、幼兒園財產安全。

　　二、建立安全檢查督促制度，加強園園秩序管理

　　1、成立安全工作督察組，由幼兒園園長擔任組長，定期對幼兒園安全工作進行檢查和督促。

　　2、實行“安全周講周查周報制”，值日領導及成員負責檢查督促本周內幼兒園安全工作，包括上課、課外活動等時間，協調處理安全事務，發現問題及時上報幼兒園。

　　3、定期對各幼兒園部門、各班的安全教育工作進行檢查、督促、評比，確保安全工作的深入性和持久性。

　　三、安全檢查日常工作

　　1、定期對食品衛生進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在幼兒園出售，嚴格規范進貨渠道。對檢查出的'問題責令限期整改并檢查落實情況。對學生飲食飲水情況有監控措施每月有專項檢查。有保證學生良好衛生習慣、避免發生傳染病流行的措施

　　2、加強防火和消防工作。認真排查各種火災隱患，經常檢查用火點和電源線路，及時維修和更換，添置和保管好滅火設備。發現問題，及時解決落實，如不能解決的要向有關部門上報情況。

　　3、保管好貴重物品，如電腦、錄音機等教學儀器。

　　4、經常對幼兒園圍墻，廁所等附屬設施進行檢查，凡存在安全隱患的設施要及時修繕，保證使用安全。

　　5、加強對園舍的維護和管理，嚴格執行園園園舍管理條例規定。

　　6、從嚴執行封閉管理，嚴格進出園門管理。門衛要從嚴執行來人來客登記制度。禁止閑雜人員進入園園、教室等，防止發生侵害學生人身安全事件。

幼兒園規章制度2

　　一、提高安全意識做好安全工作

　　1、及時傳達和學習上級領導有關安全文件，提高老師的安全教育及管理意識，定期檢查園（班）安全措施的落實情況。

　　2、對幼兒進行安全教育要經常化。

　　3、組織幼兒外出活動要經常化。

　　二、藥品安全管理規定：（由班主任負責）

　　1、幼兒的內服藥和外敷藥分開管理，勿混濁使用。

　　2、幼兒家長帶藥，寫清幼兒姓名、藥品名稱、服用量、服用時間，交到本班班主任老師手中，家長必須簽字，簽字后方可服用。

　　3、帶班老師不準接納由家長遞送的藥品，并提示家長統一由班主任登記藥品。

　　三、電器安全規定

　　6、教室的電源開關、插座要裝在幼兒接觸不到的地方。

　　7、嚴禁工作人員在電線上亂拉、亂扯、亂掛。

　　8、離崗前所有的電扇、空調、錄音機、電鋼琴等的開關必須拔掉。

　　9、在擦拭開關時要用干抹布。

　　10、禁止使用蠟燭、熱得快等裸露的電爐等易引燃的照明取暖用具。

　　11、保證幼兒園房屋、場地、煤氣、電器、電線線路、字具、玩具、生活用品以及體育器械的'使用安全。定期由專人檢修，避免摔傷、砸傷、 1

　　燙傷、走失、觸電、失火、溺水、中毒等事故發生。

　　四、用具安全管理規定

　　1、班級所使用的壁紙刀、剪刀、體溫計等尖銳物品，統一存放在幼兒拿不到的地方。

　　2、加強幼兒早、午、晚檢查，幼兒所攜帶的尖銳物品一律沒收，尤其加強對幼兒睡前的檢查（尖銳品、小紐扣、棉花、橡皮、卡子、線團等）。

　　3、嚴禁在幼兒活動范圍內尋訪燒水器、暖水瓶、打火機、蚊香、電爐等不安全物品。各班老師在打熱水時不準直接使用暖水瓶或電壺提水，要使用水桶打溫度適宜的水，切記不能直接打滾燙的熱水，并且各班保溫桶必須上鎖扣。

　　4、幼兒睡前，老師在給幼兒搬床時，不準把床隨便擺放，以免摔傷幼兒。幼兒午睡，做到不提前搬床，幼兒秩序良好，屋亂跑幼兒。教育幼兒部在床上打鬧，安靜入睡。

　　五、滅火器放在顯眼地方，教職工掌握使用方法，滅火器要定期檢查、更換、確保使用。

　　六、接送管理規章制度

　　1、為保障幼兒安全，幼兒園實行家長專人接送制度。

　　2、當家長因事須委托他人代接時，待機人須執家長委托書及代價人有效證件，經幼兒園與家長電話溝通證實后，方可允許代接

　　3、接幼兒離園時，家長及代接人必須符合：年滿18歲的公民，精神無異常，接幼兒時不得酗酒。否則幼兒園有權拒接，如不服從，園方有

　　義務向當地派出所舉報。

　　七、食品安全管理制度

　　1、廚房工作人員必須熱飯、熱水做降溫處理。

　　2、教師不給幼兒打過熱過燙的飯菜。

　　3、熱飯、熱水打回教室單獨放置，遠離幼兒群體。

　　4、幼兒在家帶來的食品要檢查出廠日期和保質期。

　　5、廚房人員嚴禁加工劣質食品，隔夜食品倒掉，夏季食品購進必須冷藏處理。

　　八、門衛安全制度

　　1、堅守崗位，不擅自離崗，不找人替崗。

　　2、做好大門鑰匙的保管，不亂扔亂放貨讓他人代管。

　　3、做好門崗保衛工作，對外來人進行認真詢問，進園要得到允許，出示證件，進行登記方可進入。

幼兒園規章制度3

　　為了讓老師從繁重無用的抄寫中解脫出來，把大量的時間用于研究大綱教材，利用集體智慧，探討教法，高教師的素質，提升學校教學質量。學校改革原有的備課制度，實行以備課組為單位，校長室、教務處、教科室監控檢查的備課制度。

　　一、集體備課要求

　　1．認真制訂一學期的備課計劃，確定備課主題，明確每次集體備課主備人員。

　　2．備課組長和骨干教師以及行政領導應施其所長，以身作則，充分利用自己積淀的教學經驗和所掌握的教學理論，在集體備課活動中積極發揮引領和互動作用。

　　3．備課組活動要事先做好“四定、四統一、五必須、六備”的準備工作。“三定”是指：定時間、地點、內容、主備人；“四統一”是指：統一教學進度、教學要求、教學資料和考查考試；“五必須”是指：主備教師必須精心研究所承擔的教學內容；議課教師必須亮出自己的觀點；主備教師必須在集體備課后形成教學文本預案；其他教師必須對集體備課的預案進行補改再上課；上課后必須對亮點和不足進行反思。“六備”是指：必須備學情、備三維目標、備重難點、備教法、備學法、備教學設計。

　　4．備課組長開學第一周準時上交教務處：《集體備課教學內容分配表》、每月上交的《集體備課記錄表》。

　　二、集體備課具體的.“流程”

　　1．在備課組長的領導下，主備人必須對所承擔的教學內容作精心準備。

　　2．集體議課、說課。每周四下午（語、數、外第七、八、九兩節，其他學科第八、九兩節）在備課組長的主持下進行議課、說課活動。建議一般程序為：

　　①備課組長將內容分配給各教師，組內每個教師都要輪流承擔備課任務。

　　②由主備人主要從教學目標，教學重點、難點，教法，學法，教學時數，教學構思，教學設計等方面進行談教材的處理意見，然后由大家討論，最后形成教案的核心，并將議課內容記錄在《集體備課記錄表》上。

　　③對同一層次學生實施的教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。

　　④在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教案，然后根據集體備課討論的結果，形成自己的教案。

　　3．教學反思。在教學結束后寫出教學反思，捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，反思集中在一是捕捉、感悟；二是吸取和改進。反思內容可在下次集體備課時交流。

　　三、備課過程管理

　　1．督查：備課組活動由校長室、教務處進行督查。

　　2．考核：教務處進行定期檢查和不定期抽檢，無故不組織、未參加者，與教研組、備課組考核和教師考核掛鉤，并填寫學期評價意見記入教師業務考核檔案。

　　3．調控：若承擔當次主備課人請假，必須向備課組長作好交接工作，由備課組長作好調控，杜絕未作交接而出現無準備集體備課。

　　4．總結：教務處每月對上交的《集體備課記錄表》進行統計，并把統計和抽檢結果上報校長室，每月第二周教師大會，通報上周集體議課活動的情況。

　　四、集體備課小組設置

　　1．語、數、外、理、化等學科，分別各設三個集體備課小組，以年級組為單位；政、史、地等三門學科，分別各設兩個集體備課小組，綜合實踐、音、體、美各為一個集體備課小組，心理健康為一個集體備課小組。

　　3．跨年級任課的教師，跟高年級的學科備課小組。

　　4．學校校級領導和教導主任參加所任學科備課小組的活動。

幼兒園規章制度4

　　1.分設肉類、水產類、蔬菜、原料加工洗滌區或池，并要有明顯標志。食品原料的加工和存放要在相應場所進行，不得混放和交叉使用。

　　2.加工肉類、水產類、蔬菜的`操作臺、用具和容器、要分開使用，并要有明顯標志。盛裝海水產品的容器要專用。

　　3.各種食品原料不得就地堆放。清洗加工食品原料必需先檢查質量，發覺腐爛變質、有毒有害或其他感官性狀特別，不得加工。

　　4.蔬菜類食品原料要按“一擇二洗三切”的挨次操作，徹底地清洗潔精，做到無泥沙、無雜草、無爛葉。

　　5.肉類、水產品類食品原料的加工要在專用加工區或池進行。肉類清洗后無血、毛、污，魚類清洗后無鱗、鰓、內臟，活禽宰殺放血完全，去凈羽毛、內臟。

　　6.做到刀不銹、板不霉、整齊有序，保持室內清潔衛生。加工結束準時拖清地面，水池、加工臺工具、用具容器清洗潔精，定位存放;切菜機、絞肉機等機械設備用后拆開清洗潔精。

　　7.準時清除垃圾，垃圾桶每日清洗，保持內外清潔衛生。

　　8.不得在加工、清洗食品原料的水池內清洗拖布。

幼兒園規章制度5

　　一、原料采購及索證制度：

　　食堂采購員必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品，購物要供方提有關食品書面證明材料。不采購以下食品：

　　1、腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，含有毒有害物質或者有毒、有害物質污染，可能對人體健康有害的食品;

　　2、未經獸醫衛生檢查或者檢驗不合格的肉類及其制品;

　　3、其他不符合食品衛生標準和要求的食品。

　　二、庫房管理制度：

　　1、食品貯存者應當分類、分架、隔離存放，定期檢查，及時處理變質或超過保質期限的食品。

　　2、食品貯存場所禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。

　　3、用于保存食品的冷藏設備，必須貼有標志生食品、半成品和熟食品，相關食品分柜存放。

　　三、廚房衛生制度及管理制度

　　1、廚房必須添置“四防一消”設施。

　　2、要有相對獨立的食品原料存放間，食品加工操作間及用餐場所

　　3、嚴禁非食堂工作人員隨意進入食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，

　　防止投毒事件的發生，確保幼兒用餐的衛生與安全。

　　4、廚房一天打掃三次以上，確保地面無積水、無垃圾。

　　食品留樣制度

　　一、幼兒園食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必需由專人負責留樣。

　　二、幼兒園每餐、每樣食品必須按要求留足100g,分別盛放在己消毒的餐具中。

　　三、留樣食品取樣后,必須立即放入完好的食品盒內,以免被污染。

　　四、留樣食品冷卻后,必須密封加蓋,并在外面標明留樣日期、留樣時間、餐次、留樣數量、留樣人。

　　五、食品留樣必須立即密封好、貼好標簽后,必須立即存入專用留樣冰箱內。

　　六、每餐必須作好留樣記錄:留樣時期、食品名稱,便于檢查;

　　七、留樣食品必須保留48小時,時間到滿后方可倒掉;

　　八、留樣冰箱為專用設備,留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無關的其它食品

　　主食面點間衛生制度

　　1、不使用生蟲、霉變、有異味的米、面、黃油、果醬等原料。

　　2、面點用的禽蛋、要先洗凈消毒后方可使用。

　　3、加工用的工具、機械、臺案等應在每次使用后洗刷消毒，經常保持清潔。

　　4、食品蓋被要專用，有里外面標志，保持清潔。

　　5、奶油含水分較大和帶陷糕點應放入冰箱保存，并做到生熟分開保存。

　　6、加工直接入口的面點(如豌豆黃)的容器用具，工作臺要專用。

　　餐具洗刷消毒的衛生制度

　　1、嚴格遵守洗消程序，去殘渣及洗滌，化學消毒劑消毒，凈水清冼(有條件的進行熱力消毒)等工序。餐具感官檢查為光、潔、澀、干。

　　2、化學消毒的水池上應標有洗滌、消毒、清洗標志。

　　3、消毒后的備用餐具應放在專用密閉式保潔柜內，整潔有序，柜內防塵，無雜物、無油垢。

　　4、廢棄物專用容器盛放，做到不暴露，不積壓，不外溢。

　　5、化學消毒(如84消毒液)應使用有標簽的消毒液，嚴格按照配比使用(84消毒液與水比例為1：200，時間3分鐘)。

　　食品粗加工衛生制度

　　1、嚴格做到魚、肉、菜分池清洗，池上有明顯標記。

　　2、不加工已變質、有異味的`食品及原材料。加工后的半成品如不及時使用應冷藏儲存。

　　3、加工動物性食品與植物性食品的刀、墩、案板等用具容器應分開。用后應洗刷干凈，定期消毒，達到刀無銹、墩無霉、炊事機械無污物、無異味。

　　4、廢棄物及時處理，放在專用帶蓋容器內，不積壓，不暴露。

　　個人衛生制度

　　1、堅持四勤：勤洗手、剪指甲，勤洗澡，理發，勤換洗衣服、被褥，勤換洗工作服、帽。

　　2、上班著潔凈工作服，不帶戒指、耳環，不留長指甲，不染指甲，不蓄長發。

　　3、操作時不吸煙、不隨地吐痰。

　　4、每年必須進行體檢，凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病者及其他有礙食品衛生的疾病，立即調離崗位不，進行治療。

　　熱菜烹調的衛生制度

　　1、不使用不符合衛生及感官異常的原材料。

　　2、刀、盆、碗、鏟、勺、墩等容器用具做到生熟分開。用后洗凈，定位存放保潔。

　　3、生熟食品入半成品分開冷藏，不得混放于同一冰箱。

　　4、廢棄物專用容器盛放，做到不暴露，不積壓、不外溢。

　　5、地面無積水，無雜物，地面、墻面、頂棚、灶臺、排煙罩無油垢，物見本色。

　　備餐間衛生制度

　　1.備餐間專人負責，個人做到“四勤”、“三白”。

　　2.進入備餐間前要二次更衣和消毒手。

　　3.備餐間不得放入雜物和私人物品。要保持環境清潔。進出備餐間要隨手關門。

　　4.每日要對備餐間臺板、操作臺、保潔櫥、地面等進行徹底消毒。先用清水擦洗，再用0.2%過氧乙酸溶液或250mg/l的有效氯消毒。

　　5.備餐間餐具、用具要專用(有明顯標記)。

　　6.備餐間操作人員必須戴口罩、帽子。

　　7.生食及未消毒餐具、飲具、盛具等不得入內。備餐間發放的食具、飯菜、點心應做到在盛器上加蓋或用紗布罩好。

　　幼兒園廚房從業人員體檢培訓制度

　　1、在入職前必須取得由疾控中心出具的食品相關行業健康證明，方可進園。以后每年進行一次體檢，如有檢出不符合從業要求項目。必須立即停止相關工作，直到檢查合格。

　　2、在入職前，必須取得相關從事行業的培訓證書，如在非培訓時間，必須有經單位保健老師進行有8節課時的初訓，切有培訓時間、培訓內容、授課人員、受訓人員的簽名記錄。

　　3、在工作中，每學期在園內進行不少于兩次的相關行業培訓。要求有記錄。

　　4、在工作后中，要隨時接受新知識，新理念的思想。隨時提高自己的修養。

　　美僑幼兒園食品安全規章制度

　　二零一零年十月

幼兒園規章制度6

　　一、管理費繳費制度：

　　管理費每個月1280元（按月收取，），伙食費每一天15元（按天計算）。每個月的收費時間為8——10號，時間是7：30——15：00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，能夠把班車費交給班車教師（用紙包好，寫好名字，班級）代為轉交。收取的費用是當月的（1——30號）的費用，（期望家長能夠準時完成此項工作，因為提醒家長繳費也是我的工作職責，我更期望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。

　　二、出勤制度：

　　1、為培養幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實告知班級教師請假原因，周六不做要求。

　　2、因幼兒因病因事一整月不出勤（月初1號——31號），需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務室辦理相關手續后方可入園。

　　3、管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。

　　解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，可是幼兒園仍要接待其他孩子來園，教師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，僅有保證孩子出勤，才能得到連續的教育，對幼兒的發展是極其重要的。

　　三、晨檢制度（幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力減少幼兒園內流行病的傳染機率）

　　1、堅持每一天對幼兒晨檢，如晨檢發現幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發熱，腹瀉等癥狀）請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。

　　2、教師每一天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內體溫超過37。2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

　　解釋說明：因為孩子從家庭生活走進團體生活，生活的環境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的`建立過程中，所以這個年齡段的孩子異常容易生病。所以在家也請家長仔細觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無異常，尤其是寶寶的口腔，因為好多病毒先從上呼吸道開始感染的。對隔離回家的孩子家長要及時給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請家長第一時間通知教師，我們會根據情景對班級里的其他孩子進行檢查。如果寶寶的情景嚴重，教師會盡量抽時間陪同家長一齊去醫院進行檢查，或者是帶著園醫家訪，您的孩子走進幼兒園就是我們共同的寶貝。

　　四、接送幼兒制度：

　　1、7：30——8：00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。

　　2、家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情景可在一樓監控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現如果被寶寶發現，會影響到寶寶的情緒。一樓監控開放時間是：7：30——3：30，因為3：30后各班教師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發生，所以請家長自行離開，多謝配合。

　　3、家長接寶寶的時間是4：15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶研究早接可和教師打電話聯系3：50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由教師按家長先后順序送寶寶。如有事情和教師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和教師交流。

　　4、因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內玩耍。

　　5、如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛經過。

　　五、帶藥制度：如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長必須要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及注意事項，如不完全滿足以上條件，教師以保護幼兒身體健康為主，有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最終要簽上家長的姓名（班車也一樣）。按上級規定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理安排服藥時間。

幼兒園規章制度7

　　1、成立幼兒園控煙工作領導小組和工作小組，健全網絡明確職能，落實責任，做到組織到位、思想到位、人財物投入到位，確保“無煙學校”創建活動順當開展。

　　2、堅持責任分解與檢查考核并重，定期檢查考核，落實責任追究制度。

　　3、加強吸煙危害健康的宣揚教育,充分利用教學活動、家長會、教職工會議以及宣揚櫥窗、板報等形式進行宣揚，每學期不少于一次向教職工作宣揚，每年不少于一次向家長作宣揚，每學期不少于一次向社區作宣揚。幼兒健康教育做到有機滲透(有關控煙方面的`內容至少每學期一次)使吸煙危害家喻戶曉，人人皆知。

　　4、在園內懸掛醒目的禁止吸煙標志。

　　5、樂觀實行有效的限制性措施：

　　(1)幼兒園內禁止吸煙，并凡本園職工違反規定，勸阻兩次，第三次予以罰款10元。家長違反規定，在園教職工都有權利和義務進行勸阻。

　　(2)辦公室、會議室不設煙具，有人來訪，不款待香煙。

　　(3)園內禁止做任何形式的煙草廣告。

　　6、行政值班人員兼任禁煙檢查員，負責禁煙管理工作。

　　7、呼吁兒童的父母和社會各方面都來關懷孩子們的成長，做不吸煙的表率，以健康的行為給孩子們樹立好的榜樣。

幼兒園規章制度8

　　一、師德

　　1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

　　4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

　　5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

　　6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

　　二、教育教學：

　　1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

　　2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

　　3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

　　4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

　　5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

　　6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

　　7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。

　　8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

　　三、常規、衛生：

　　1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。（生活常規、上課常規、衛生常規等等）

　　3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

　　4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的`專用藥箱。

　　5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。

　　6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

　　7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

　　8、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

　　9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

　　10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

　　四、安全：

　　1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

　　2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。

　　3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

　　4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

　　五、家長聯系制度：

　　1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

　　２、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末要對幼兒進行發展性評價。

　　３、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

　　4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

　　５、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

　　６、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

　　幼兒園德育工作制度

　　為了建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，規范教師行為，根據上級關于加強師德師風建設的要求，并結合我園實際，特制訂師德師風建設制度。

　　一、師德師風建設目標責任制度

　　幼兒園把師德師風建設責任落實到每一位教師，具體的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確，無死角、無漏洞、無空白。

　　二、師德師風互助制度

　　幼兒園挑選師德好，業務強，思想道德修養高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告園長，并作及時處理。

　　三、師德師風學習制度

　　幼兒園利用幼兒園的各種會議，對教師進行師德教育，并組織學習有關教育法律法規知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學習筆記。

　　四、師德師風督促制度

　　1、幼兒園的師德師風建設由全體教職工相互監督、家長監督、社會輿論監督，并設有公開監督電話。

　　2、定期聽取社會人士對幼兒園師德建設的評議。幼兒園定期舉辦家長會，親子活動等，多方聽取社會各界的意見和建議。根據收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　3、幼兒園園長、教職工凡發現有教師違紀、違法犯罪現象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關人員反映，凡視而不見，推諉縱容、任其發展的，幼兒園將按照情節和后果加以責任追究。

　　五、師德師風考評制度

　　幼兒園堅持做好每日巡查。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的年度考核內容，與教師崗位聘任、提干評優等切身利益掛鉤。

　　六、師德師風評議制度

　　幼兒園在每學期期末放假前或下半年開學前，集中對全園教職工師德師風進行評議，通過教師自我總結剖析和日常工作情況記錄，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。

　　七、師德師風獎懲制度

　　幼兒園每年評選表彰一次師德先進個人。報告師德師風建設中優秀教師的典型事跡。并給予物質獎勵

　　八、預防和杜絕教師犯罪制度

　　1、加強領導，落實責任。預防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容，把杜絕教師犯罪的責任分解給每一個年段或每一位教職工，形成有效的防范機制。

　　2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的教育活動。幼兒園必須嚴格執行《師德師風管理制度》，認真組織教職工學習法律法規、職業道德規范和準則等相關內容。

幼兒園規章制度9

　　充分發揮學生的`自管潛力，學生個人物資由學生本人負責保存，就應認真做好安全防范工作。

　　學生身邊不準超規定存放現金，剩余的錢必須要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。

　　學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

　　學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。

　　宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

　　使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕意告訴他人。

幼兒園規章制度10

　　幼兒園教師業務學習制度

　　一、根據國內幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。

　　二、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　三、隔周組織教師業務學習一次，交流幼教信息。業務時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。

　　四、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平實際活動方案，突出重點，突破難點。

　　五、全體教職工必須積極參加業務學習，嚴格遵守學習記錄，態度認真，不得遲到、早退，學習時間不干其他事，認真做好學習筆記。

　　六、按時完成學習時布置的學習任務。

　　七、教師間經常進行互相聽課，每學期聽課不少于15節。

　　八、教師平時要認真學習幼教刊物，做好學習筆記。注意吸收教改信息，不斷改善自己的教學行為。

　　九、幼兒園鼓勵、支持教師進行業務進修。

　　十、不參加業務學習者校本培訓不計分，教學考核不合格，不得參加評先評優。

　　實驗幼兒園教育評價制度

　　一、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。

　　二、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教研組長教師代表、保育員代表參加。

　　三、教育質量評價小組在全面教育質量評價的`基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進教育工作的意見和建議。

　　四、每學期末開展評價活動。

　　五、教育質量結果與獎懲制度掛鉤。

　　六、每學期教育質量評價總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。

　　幼兒園備課、聽課制度

　　一、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂各類教育教學計劃。

　　二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，知道并運用于備課。

　　三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

　　四、按時按質制訂好教育教學系列計劃，如：學期計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記，接受園領導的抽查和審閱。

　　五、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

　　六、堅持集體備課與個人備課相結合。每周一上午8點準時到備課室備課，不得遲到。

　　七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。

　　八、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

　　九、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于15次，并認真做好記錄和評議工作。

　　十、園長每學期跟班觀摩及指導教育活動20次以上，業務副園長45次以上，教研組長25節以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

幼兒園規章制度11

　　為使幼兒園工作能正常有序、保質保量的完成。根據學校有關的規章制度，經學校研究決定，對幼兒園教職工考勤工作作如下規定：

　　1、本園教職工實行簽到、簽離制度，保育員、值日教師必須在7：30前簽到，其他教職工必須在8：00前簽到。下午5：00后簽離，值班教師必須等到最后一個幼兒離園后才能簽離。

　　2、每月全勤（無事假、病假、婚假、產假、遲到、早退、曠工）發放全勤獎50元。

　　3、病假、事假必須出具申請書或病假相關手續，經園領導審核、同意，由當事人安排好代課教師和班務工作。

　　4、事假一天扣50元，遲到5分鐘以內扣5元，遲到5分鐘以上扣10元；早退5分鐘以內扣5元，早退10分鐘以內扣10元；遲到、早退10分鐘以上按曠工論處，曠工一節課扣20元。病假不扣錢（要有正規手續）。

　　4、教職工須考慮學校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或長假中進行。在本幼兒園工作滿二年，享受婚假；滿三年，享受產假；假期中工資按基本工資發放。

　　5、該請長假的.（病、事、婚假），必須提前遞交書面申請，并征得園長的同意，否則按曠工處理。

　　6、本制度從20xx年xx月xx日起執行。

幼兒園規章制度12

　　隨著教育現代化工程的啟動，對老師教學基本功、學前教育理論在實踐中的運用提出了更高的要求，幼兒園教師不僅要學習先進的學前教育理論，還要根據原有基礎進行高一級學歷的學習。所有的學前教育理論，還要根據原有基礎進行高一級學歷的學習。所有的教師要實現“學歷大專化”，大專起點的教師要在四年中獲本科學歷。鼓勵教師參加前教育之外的專業學習，鼓勵教師參加研究生研究的學習，爭取在20xx年教師本科率達90%以上。

　　二、以分層培訓幫助教師練就教學、科研能力

　　1．工作一年的教師：熟悉幼兒園的教育教學，了解幼兒園的工作常規。

　　2．工作二年的教師：基本了解與掌握幼兒園的教育教學，嘗試獨立帶班。

　　3．工作五年的教師（園級骨干教師）：熟悉幼兒園各科教學方法，基本掌握教育教學的原則與規律，能獨立運作，并參與幼兒園科研課題的研究工作。

　　4．工作八年教師（區級骨干教師）：做新入園教師的師傅，指導她們開展工作。在開展好正常教育教學工作的基礎上，承擔區級課題的開展或參與市級課題的研究工作。

　　5．工作十年及以上的教師（市級骨干教師）：負責本園特色教師的傳、幫、帶，并承擔市級課題或參與省級以上課題的研究工作。市優秀青年教師要面向全市、全市幫助培訓教師，市學科帶頭人要面向市、省或全國幫助培訓教師。

　　三、以師傅帶徒弟的形式發揮優秀教師的傳幫帶作用

　　新教師進園，要根據該教師的特點與能力安排班級內的幫帶教師，新教師工作一年后，可以在平時觀察、了解的基礎上在園內再拜1－3位教師為師，讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習，幫助她們盡快地提高教育教學水平。徒弟每月需聽師傅2－3個活動，師傅每月聽徒弟1個以上的活動，每次活動，師徒之間均要對活動目標、重難點的把握進行交流、討論。

　　四、利用教研和科研提高教師的理論和實際教學能力

　　幼兒園應充分利用市區學科小組的資源和我園自身的教科研優勢，成立研究小組。

　　根據教研組不同的研究目的與任務，對青年教師進行分層次培訓。參加工作三年內的教師的教育教學業務培訓工作主要由年級教研組承擔，通過年級組教研活動的組織與開展，幫助她們熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學的主要原則、基本方法和基本的'組織形式，能夠獨立主持班級的教育教學活動；參加工作3－5年的教師的業務培訓主要由課題組承擔，通過課題研究活動，了解如何開展教科研、如何正確觀察評價兒童、如何撰寫小論文等；工作十年以上的教師的業務培訓由全園性教研活動來承擔，幫助她們正確分析與把握國內外幼教動態，能為全園的教育決策提供依據。

　　在同一教研組內，不同層次的教師承擔不同層次的教研任務。最高層次的教師負責計劃的制訂、研究工具的選擇、研究方向的把握及主要的評價分析等；第二層次的教師協助負責計劃的具體落實（小活動的設計、調整及分析），做好觀察評價及資料的收集整理工作，為負責人提供修改策略；第三層次的教師主要承擔小活動的實施，做好一些材料及情境的準備。

　　五、創設機會讓優秀人才脫穎而出

　　開展各種多樣性的活動，為各層次教師搭舞臺，創設脫穎而出的機會。

　　凡在教育教學和教科研中做出過特殊貢獻的教師，推薦參加特級教師、名教師、學科帶頭人、教學能手的評選，鼓勵她們參加“學科帶頭人展、創、獻”活動，向同行和全園教工介紹個人情況，展示優秀教學活動，展示個人的教學風采，形成個人的教學特色。

　　鼓勵所有的教師參加幼兒園的“半日活動觀摩”“好課評比”“個人風采展示”“技能大賽”等活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。

　　一、幼兒園的學習分政治學習和業務學習兩類。政治學習的對象為幼兒園全體教工，業務學習的對象為各專業技術類別的教師、保育員、炊事人員、后勤人員。

　　二、政治學習與業務學習每周各一次。

　　三、政治學習由園長主持，教師業務學習由業務園長主持，保育員、炊事人員、后勤人員的業務學習由分管主任主持。

　　四、政治學習的內容以傳達上級政策、精神為主。業務學習的內容圍繞幼兒園行政的專業要求，研究如何改進工作方式和轉變工作理念，為教育教學服務，為兒童發展服務。

　　五、對參加學習的成員要求：

　　1．事先安排好自己的工作，保證按時參加學習，不遲到，不中途或提前離開。

　　2．認真在專門的學習記錄本中做好學習筆記，提倡撰寫學習心得。

　　3．圍繞主題積極發表個人的見解，能以正確的方式表達自己的觀點。

　　4．仔細聆聽他人的發言，對他人的觀點表示尊重。

　　5．學以致用，愿意嘗試學習所得。

　　六、對學習效果好的成員，幼兒園授予學習標兵或給予一定的獎勵。

幼兒園規章制度13

　　一、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　二、教職工因事假必須經園長批準，事假須提前3天提出請假申請（緊急情況下請假要交接好自己的本職工作）,病假須出具醫院的轉診證明及醫院病假單方能生效,凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。教職工臨時有急事外出，須向園長說明情況，并交接好自己的工作，園長同意后方可外出，否則按曠工處理。

　　三、因事需臨時調班,必須園長（保教主任）批準,無大事不能隨便調班。

　　四、凡園規定的'學習教研活動時間及集體活動時間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

　　五、當班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不玩手機游戲，不用聊天軟件，不能因私事離開孩子。

　　六、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

幼兒園規章制度14

　　一、會議制度

　　1．會議、學習按培訓計劃、制度、按時召開。

　　2．主持會議和學習的負責人對學習的內容、討論研究的方法、程序事先做好準備。

　　3．做好會議和學習記錄，保存資料。

　　4．參加政治學習和業務學習不無故缺席，不遲到早退。

　　5．學習時帶好資料，積極發言并作好記錄，不聊天、不說與會議無關話。（收集調成關機狀態或震動）

　　二、教職工考勤制度

　　1、對教職工的考勤工作應本著實事求是原則，考勤的結果要認真記錄。與學期末評

　　優掛鉤。

　　2、教職工請事假須向部門主管（班主任、年級組長）辦理好請假手續后才可離園，

　　如遇超假，必須辦理續假手續，否則即按曠工處理。（部門主管、園長會根據事情重要性而審批）。請假兩天以上（含2天）園長審批，但是必須由職務代理人、年級組長同意并簽名方可生效。（請假條必須當天交財務處）

　　3、職工上下班需親自打卡，不得托人代打卡。

　　4、請假者需提前申請并填寫請假卡，寫明理由、假別、日期、時間、職務代理5、工作交接說明、職務代理人簽名后送部門主管、園長簽準后方可休假；（請假條必須當天交財務處）

　　6、病假，在上班時需出具醫院病例證明或者發票。

　　7、超過上班時間3分鐘視為遲到，超過20分鐘以小時為單位記錄缺勤，返崗后及時到副園長處說明情況，補辦請假手續，否則按曠工論處。

　　8、職工無故曠工一天，當月工資按事假三天扣除，影響惡劣者另進行行政記過處罰。職工請假未獲批準者，以曠工論處。職工曠工達到兩天者，以曠工離職論處。

　　9、職工無正當理由經常曠工，經批評教育無效，一年以內累計曠工時間超過三天的，幼兒園有權予以辭退

　　10、工作時間內未按規定回園報到的，按曠工處理（如返校途中因天災、車禍等原因延誤時間的，須持證明）。

　　三、行政配合

　　1、如需帶幼兒外出遠足、旅游等，班上老師需提前3—5天上交計劃給年級組長，年級組長初審通過后，上報園領導審批后方可外出。（計劃內容：安全、目的、流程、注意事項、需要幼兒園配合等）

　　2、全園教職工有什么問題找部門主管，實行分級管理。

　　3、領料制度。領料前在胡老師處申領領料單并審核后方可去倉庫領料，領料時間為每周二、四15：00—15：25，過期不候。（如遇放假或者臨時有事，聽候通知）

　　4、請假制度；幼兒請假條必須要求家長填寫（班級人員不得代別人寫），班主任核對并簽名，必須做到準確無誤，（請假當天、次日填寫才有效）在當月最后一天交財務處。

　　5、維修制度；如班級、宿舍有需要維修的物品需填寫維修單，后勤部門會在兩天內完成。（急需用的物品會盡快安排人員維修，如：電腦、燈光、風扇等）

　　6、星期一至星期五吃飯的教職工，需把餐牌掛上，中午拿餐時間為11：15

　　7、坐車制度，聽廣播后馬上下來坐車，必須準時，如幼兒已接走，須提前登記。

　　四、師德

　　1、如發現有體罰、變相體罰幼兒并證實的，嚴重違法、并影響師德形象的，幼兒園給予直接開除。

　　2、上班時做私活、睡覺、聊天、爭吵、大聲呵斥幼兒、拉扯幼兒，食用幼兒食品、占用幼兒寢具、帶班時持手機、幼兒脫離集體，如經發現并一一記錄下來，和學期考核、評優等直接掛鉤。

　　3、上班時間沒有重要的事情不接不打私人電話。

　　4、嚴格遵守幼兒一日生活制度。

　　5、為保證幼兒的安全和有效的`工作，在工作時間內不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動。不準挑撥是非，不在園內爭吵辱罵和打架。

　　6、上班時，不咬嚼口香糖、不聽隨身聽。

　　7、不用孩子的東西，不吃孩子的食品。

　　8、教職工言談舉止應堪為幼兒表率，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好

　　9、服從分配，堅守崗位，盡職盡責，努力完成本職工作。

　　10、團結同事，相互配合，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，有意見通過正當渠道提出。

　　11、主動接待家長，積極爭取家長的配合，接受家長批評和建議；不私自接受家長的饋贈，與家長談話注意方法，注意老師身份。

　　五、工資補助

　　1、由于幼兒園財務制度特殊情況，所以于每月的12日發放上月工資，與假期提前或延后。不存在有壓工資現象，更不存在壓職工身份證、畢業證等。

　　2、幼兒出勤獎：50元，當月出勤率必須達到幼兒園規定的目標才可享受。

　　3、值班補助：周五中午、周末門衛班5元／小時

　　4、接車補助：12元／天

　　5、國假門衛補貼：80元／天，普通假門衛補貼：60元／天，不再補餐費。

　　6、班級人員請假，幼兒出勤需超過25人（含）才可享受代班補助50元／天，由職務代理人自行分配，請假不足一天無補助。

　　7、請假扣工資計算方法：

　　①、請假天數算法：月薪÷22天×請假天數

　　②、請假小時算法：月薪÷22天÷8小時×請假小時

　　六、離職規定

　　1、在試用期期間若要離職，必須提前一周時間報備園長或副園長，經協商意見達成一致，給予辦理離職手續。（餐廳人員需要下一任人接任上手后方可辦理離職）（試用期是一個足月）

　　2、合同期滿，職工不再續簽合同，職工需提前一個月說明，并上交書面離職報告。經雙方協商意見達成一致，于離職生效之日給予結清薪資，辦理正式離職手續。

　　3、根據教育部門的特殊性，合同期間、學期中途不接受離職。若職工單方面違反合同，解除聘用關系，需按合同規定賠償幼兒園違約金、服裝費、培訓費等，情節嚴重并給幼兒園帶來損失的，幼兒園將通過民事訴訟追回損失。

　　4、離職手續要符合相關程序。（結算工資時需上交水電費、門卡、鑰匙、培訓費、服裝費等必須結算清楚）（每滿一年的需支付服裝費、培訓費等）

　　5、未給足一月時間就離開等同于曠離，曠離職工需賠償一個月工資。

　　6、一學期服務未滿中途離職者，不享受子女學費優惠政策，老師不發放學前教育基金補貼。（如有家長投訴將取消發放）

　　七、宿舍管理

1、每月的最后一個星期的星期五晚上7：30進行宿舍安全、衛生（樓梯、內務）檢查。

　　2、幼兒園教職工親屬來宿舍探訪或住宿，須經園長或宿管人員同意后方可。日常好友探訪須出示有效證件，晚上二十二點以前，探訪者必須離開。

　　3、探訪者必須遵守宿舍管理制度，不得影響到宿舍其它住宿人員，否則住宿人有權禁止其入室。

　　4、愛護公共衛生，保持室內整潔，宿舍衛生嚴格按衛生值日表打掃，不得無故不參加清潔衛生，每周日安排一個宿舍的教職工打掃宿舍走道衛生。

　　5、嚴禁向窗外、樓下倒水，倒垃圾或扔其它雜物，垃圾應集中于指定區域

　　6、所有教職工服從宿舍管理人員安排。

幼兒園規章制度15

　　一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。

　　二、每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。

　　三、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

　　四、園內定期以黑板報，衛生櫥窗等形式宣傳相關知識。

　　五、園所內備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的'兩種以上的健康教育圖書或畫刊。

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