學校應急管理管理制度（精選10篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，各種制度頻頻出現，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的學校應急管理管理制度，歡迎閱讀與收藏。

　　學校應急管理管理制度 1

　　為保障全校師生生命、財產的安全以及正常的'教學、生活和工作的穩定，有效地預防安全事故的發生，制定本應急管理制度。

　　一、應急值班領導成員要提高認識，切實增強責任感和安全防范意識，按照學校的安全預案和應急方案、值日工作制度，堅守崗位，貫徹有效的防范措施，遏制安全事故的發生。

　　二、嚴守值班時間，到崗后要及時做好簽到、交接、了解學校情況，掌握相關信息等工作。

　　三、要按時巡視校園，處理值班期間的相關事務，發現問題要采取有效措施，按相關程序進行匯報或處置，結束時要做好值班的情況反饋。

　　四、應急值班領導小組成員要保持24小時的通信暢通無阻;

　　五、應急值班人員遵循首發處理為主，當事件發生或預見到可能發生時，按程序、按規定向學校應急領導小組報告，嚴格遵守《楚雄市西舍路鎮中心小學應急領導小組職責分工》要求，由領導小組統一指揮，分組負責，反應及時，采取主動，加強合作，措施果斷，把事故減少至最低。

　　六、應急辦公室電話:xxx

　　學校應急管理管理制度 2

　　一、自覺遵守學校各項規章制度，恪盡職守，認真負責，堅守崗位。

　　二、遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

　　三、執行學校應急工作領導小組的決定，統一組織、協調指導學校突發公共事件應對工作。

　　四、收集、分析突發公共事件相關信息，對可能演變的突發事件，及時向應急領導小組提出處置建議。

　　五、定期組織修訂學校突發公共事件總體應急預案，審定各類突發公共事件專項應急預案和應急保障預案，開展預案演習工作。

　　六、負責建立健全和維護突發公共事件信息網絡系統，規范信息報送、隱患排查、應急管理宣傳培訓等工作。

　　七、接報突發公共事件后，應記錄好接報時間、事發時間地點、事件的性質、影響的范圍、嚴重程度、存在的隱患、采取的`措施等，并立即向校長報告，馬上趕到突發事件事發地點，及時參與事件處置。

　　八、根據突發事件的性質，用書面材料或電話的形式立即向街道應急管理中心報告。

　　九、做好突發公共事件的后期處置、調查報告工作。

　　學校應急管理管理制度 3

　　為進一步加強學校師生飲用水衛生，保障學生飲水安全，采取有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生，特制定我校生活飲用水衛生制度。

　　一、衛生管理組織機構

　　為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理，經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全。

　　組長：

　　成員：

　　二、健康教育制度

　　在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，對學生進行飲用水衛生知識宣傳，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

　　三、桶裝水衛生管理制度

　　（一）桶裝水管理要求

　　1、水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告；

　　2、供應桶裝飲用水的企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告；

　　3、使用的飲水機有有效的'食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件；

　　4、飲水機應放在固定安全衛生的地方，防止二次污染；

　　5、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄；消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

　　（二）保溫桶水管理要求

　　設專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖，并每天進行清洗消毒。

　　四、環境衛生管理制度

　　1、堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔；

　　2、每天清掃水箱周圍衛生，保持水箱周圍環境清潔；

　　3、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒；

　　4、泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物；

　　5、泵房及水箱間內嚴禁養寵物和植物；

　　6、嚴禁閑雜人員進入泵房及水箱間。

　　五、生活飲用水污染事故報告制度

　　1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染；

　　2、飲用水水質出現異常，影響飲用者正常生活；

　　3、輸配水管網破損或二次供水設施防護不嚴，使飲用水水質惡化；

　　4、飲用水水質污染，造成介水傳播疾病流行或中毒；

　　5、存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質有可能受到污染。

　　當發生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛生安全管理小組領導和當地衛生行政部門。

　　三源小學學生生活飲用水污染事故應急處理預案

　　為了在發生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護穩定，特制訂生活飲用

　　學校應急管理管理制度 4

　　一、成立應急處理領導小組

　　為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調單位與各級部門及單位內部之間職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

　　必要時可根據具體情況成立調查協助組、人員救治協助組、后勤保障組等，并根據實際制定相應的.職責。同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，相關法律法規及標準規范，在堅持預防為主的原則下，做好防范。

　　二、生活飲用水污染事故應急處理

　　1、生活飲用水污染事故發生后，單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現場，配合衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

　　2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

　　3、當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。

　　4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

　　5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告居民，及時解除控制。

　　6、生活飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料。

　　學校應急管理管理制度 5

　　為確保師生人身安全，根據上級有關安全工作要求，本著服務師生，安全第一的原則，經學校與食堂承包人協商簽訂本責任書。

　　一、牢固樹立“優質服務，安全第一”的思想意識，強化安全防范措施，排除一切不安全因素。

　　二、采購糧油、蔬菜必須渠道正常、票證等手續齊全，且保證在運輸、儲藏方面無污染。

　　三、飯、菜熟透，不向師生供應生冷、霉變食品，嚴防食物中毒事件發生。

　　四、食堂所有從業人員必須進行健康檢查，執證上崗。各食堂必須辦理衛生許可證。

　　五、協助值日教師維護好飯場秩序，嚴防擁擠、燙傷等不安全事故的'發生。

　　六、嚴禁閑雜人員進入操作間。加強水源、電源管理，使用電器必須規范操作，經常檢查線路，防止火災發生，定期清洗水塔，保證用水衛生。

　　七、要定期對食堂灶具進行消毒，定期打掃環境衛生，定期進行滅蠅、滅鼠工作，認真做好防疫工作。

　　八、學校要盡可能創造條件，為食堂正常運作提供良好環境。

　　九、安全工作實行責任追究制，發現不安全事故，視具體情況進行嚴肅處理，重大問題交由上級機關甚至司法機關處理。

　　十、本責任書每學年度簽訂一次，一式三份，學校、分管領導、食堂承包人各存一份，自簽訂之日起生效。

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　　為進一步加強和規范值班工作，完善值班制度，保證學校各項工作正常運行，根據上級安全保衛工作精神，結合我校實際，制訂本制度。

　　一、實施對象和范圍

　　當發生突發性安全事故（大地震、建筑物倒塌、特大火災、突發停電、洪災等），在應急處置期間，按本制度執行。

　　二、值班工作的宗旨：

　　值班工作旨在保證學校上下聯絡暢通，下情及時上達，上情及時下傳，及時掌握校內外動態，提高辦事效率，為學校發展服務。

　　三、值班工作的任務：

　　實行24小時晝夜值班，通訊保持暢通，確保周末、節假日、晚間有專職人員值班；負責上下公務電話聯系；處理急文要電和突發事件；辦理重要內外活動報告、主要領導干部外出請假報告；受理領導交辦事項。

　　四、值班工作處理問題的原則：

　　1、嚴肅認真，迅速準確，實事求是，符合政策。

　　2、屬應該辦理的，要及時辦理，較大的事項應及時向領導匯報。

　　3、各種自然災害、重大事故等突發事件，按照預案做好各項應急處理工作。

　　五、值班工作程序：

　　1、做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內情況和領導交辦的事項等，要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要，重點突出，文字通順，字跡清晰。對來電的重要情節，應逐句核實。

　　2、匯報請示。對上級機關的電話指示、通知應填寫《電話記錄》，并根據規定程序辦理。遇有突發性事件，應及時報告值班領導，并按值班領導指示，抓緊做好應急處理工作。

　　3、督促催辦。對重大、緊急事項的辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結果，值班人員也應督促催辦，并將了解的情況及時向主管領導報告。

　　六、值班工作人員守則：

　　1、值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結合，休息日和國家法定節假日白天由學校安排人員輪流值班，并有領導帶班。

　　2、值班人員應具備良好的政治、業務素質，保持飽滿的工作熱情，樹立良好的服務意識，熟悉學校日常工作，會熟練使用所配備的'各種通訊工具和辦公自動化設備。

　　3、承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實、有反饋，特別是對領導交辦的事項，要認真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實處。

　　4、遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應由其他值班人員替班，并報值班領導同意。

　　5、工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發揮積極性、主動性和創造性，遇到突發事件，要發揚不怕疲勞、連續作戰的精神。

　　6、對經辦的事要認真負責，一絲不茍。對受理的工作要迅速準確地完成，注重質量，講究效率，不推委扯皮，不拖延，不積壓，不遺漏，避免差錯。

　　7、處理重大突發事件，要反映靈敏，做到快速、高效、及時、準確。

　　8、要嚴格遵守保密規則，不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。

　　七、值班工作領導：

　　1、為加強對值班工作的領導，當發生突發性安全事故時，學校要有一位領導分管值班工作，并做到值班工作“五落實”（值班人員、時間、地點、電話和制度落實）。

　　2、建立領導干部值班制度。在節假日，領導值班應排出名單和值班地點、聯系電話、手機號碼。遇有突發事件，各級領導要在各自職責范圍內認真進行應急處理，值班領導要堅守值班崗位，落實防范措施，組織搶險救災工作，保持上下聯系，及時掌握全面情況。如發生通訊中斷，與上級失去聯絡時，應采取應急措施，主動派人及時向上級請示匯報。

　　3、要從政治上、思想上、工作上、生活上關心值班干部，讓他們參加必要的會議和閱讀有關文件，盡可能幫助他們解決生活上的實際困難，調動他們的積極性，并使值班人員既相對穩定，又及時交流。

　　學校應急管理管理制度 7

　　一、學習會議制度

　　1、每月召開一次應急管理工作例會，會議內容為學習文件、查找隱患、制定措施、明確任務。

　　2、應急管理工作例會要與安全教育、安全檢查、安全工作總結緊密結合，與貫徹落實上級指示要求和法規、制度緊密結合，與研究新情況、解決新問題緊密結合，防止形式主義和走過場。

　　3、特殊情況下，如國家舉辦重大政治活動、單位出現嚴重事故隱患和案件苗頭時，要隨時召開應急管理工作會議，具體研究部署安保工作方案，排查隱患，采取有效措施防止安全事故發生。

　　二、值班值巡制度

　　1、對微機室、財務室等重點部位進行以防火、防盜、防破壞、防事故為主要內容的“四防”安全巡查。

　　2、對在校園內走動的可疑人員要進行盤查詢問，及時發現制止各類違法犯罪行為。

　　3、嚴格執行巡查制度，不得遲到早退，嚴禁工作時間喝酒、睡覺、串崗。

　　4、要認真填寫巡查記錄，及時向政教處匯報巡查情況。

　　5、巡查人員要做到儀表整潔、姿態良好、服從領導、愛崗敬業、盡職盡責，努力完成巡查工作任務。

　　6、對敷衍了事，違反紀律，甚至失職，造成嚴重后果的視情予以嚴肅處理。

　　三、信息上報制度

　　1、實行學校一把手負責制。

　　2、學校發生或接到突發安全事故后，必須及時向公安、交警、衛生、消防等部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

　　3、學校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政部門和轄區街道辦事處匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

　　四、學校應急值班制度

　　“應急工作進學校”是提高政府風險防范能力的基礎工程之一，是建設和諧社會、促進社會穩定的重要舉措。為貫徹省、市應急管理工作有關會議精神，結合我校實際情況制定本應急值班制度，保障全校師生生命、財產的安全以及正常的教學、生活和工作的穩定，有效地預防安全事故的發生，為全體師生創造一個“平安校園、和諧校園”。

　　1、應急值班領導成員要提高認識，切實增強責任感和安全防范意識，按照學校的安全預案和應急方案、值日工作制度，堅守崗位，貫徹有效的防范措施，遏制安全事故的發生；

　　2、嚴守值班時間，到崗后要及時做好簽到、交接、了解學校情況，掌握相關信息等工作；

　　3、要按時巡視校園，處理值班期間的相關事務，發現問題要采取有效措施，按相關程序進行匯報或處置，結束時要做好值班的情況反饋；

　　4、應急值班領導小組成員要保持24小時的通信暢通無阻；

　　5、應急值班人員遵循首發處理為主，當事件發生或預見到可能發生時，按程序、按規定向學校應急領導小組報告，由領導小組統一指揮，分組負責，反應及時，采取主動，加強合作，措施果斷，把事故減少至最低。

　　五、學校安全事故隱患排查管理制度

　　1、學校應當堅持定期的安全隱患排查，及時發現隱患。對查出的不安全隱患，做到“四定”，即定人員、定項目、定時間、定經費，確保隱患整改落實，并將整改落實情況報教體局安全辦備案。

　　2、對暫時不能整改的隱患，要采取強制性防護措施，并分別納入技術措施安排和檢查計劃內，落實限期整改。

　　3、對安全事故隱患整改不力的'單位，學校將發出隱患限期整改指令書，限期進行整改，因拖延整改而造成事故的要按規定追查責任，嚴肅處理。

　　4、對個別重大隱患，因多方原因暫時不能整改的，要及時逐級上報。

　　5、凡不按要求及規定標準落實隱患整改任務的，因此而釀成不良后果的，將依照有關法律法規進行處理，直至追究法律責任。

　　六、學校安全工作例會制度

　　為進一步完善我校安全管理工作責任制，增強我校安全管理和治安防范工作，結合我校實際情況制定本制度：

　　1、每月的第一周周一召開安全工作領導組成員會議，會議一般有學校安全工作領導小組成員、學校安全工作小組成員參加；如有必要請所有教師參加。每次會議都有中心議題。主要是分析排查學校安全穩定工作情況，分析原因，制定防范措施，落實整改責任人。

　　2、每月分別召開一次門衛和保安員工作人員會議，學習安全穩定工作有關精神，聽取匯報，提出要求。每次會議都要形成書面記錄材料備查。

　　3、通過安全例會調動學校領導、人人參與安全工作管理，通力合作，形成齊抓共管的良好局面。

　　4、安全例會不留于形式，人人能發現學校不安全隱患，安全周匯報記錄要有對不安全隱患的改善辦法。達到安全工作例會的實效性。

　　七、安全教育培訓制度

　　學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。

　　（一）、對學生的教育

　　1、教育目標

　　主要是讓學生初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。

　　2、教育內容

　　（1）以人為本，“安全第一”的意識教育。

　　（2）交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。

　　（3）消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

　　（4）食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話。

　　（5）簡單的體育運動安全知識教育。

　　（6）防地震及它自然災害的安全教育。

　　（7）知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

　　（8）飲水衛生知識。

　　（9）預防常見病和傳染病的基本知識。

　　（10）紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

　　（二）、對班主任及其他教職員工的培訓

　　1、教育目標

　　教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

　　2、教育內容

　　（1）責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人。

　　（2）法制意識教育。

　　（3）交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

　　（4）消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

　　（5）食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

　　（6）保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

　　（7）組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

　　（8）愛護學生、關心學生的師德教育。

　　（9）保持和調適自身及學生健康心理的常識。

　　（三）、實施途徑

　　在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

　　1、安全教育日（每年3月份最后一個星期一）。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

　　2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

　　3、學科教學和校園文化滲透教育。

　　4、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

　　八、學校安全工作管理制度

　　為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保學校財產不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據學校實際情況，制定以下管理制度。

　　１、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。各行政小組長向領導小組負責，實行責任追究制。

　　2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性地對學生進行安全教育。要對學生進行處理突發事件、自救互救常識的教育及緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

　　3、建立隱患及事故報告制度。各行政小組要經常排查所轄范圍的安全隱患，及時采取有效措施，將安全隱患消除在萌芽狀態，并做好定期上報工作。如出現突發性事故，值班人員或主管部門在能處理的情況下，及時處理好，并將處理結果上報主管領導。如不能處理，在控制事態發展的情況下，在第一時間上報有關領導，以便妥善處理，將各項損失降到最低限度。堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象。

　　4、建立健全領導帶班、教師值班制度和夜間巡邏制度；加強學校教育教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常進行；負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取得到公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。

　　5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生。

　　6、外單位需要調動學生上街參加宣傳、慶典或社會公益等活動未經局或校長辦公會批準，不得擅自組織學生外出參加活動。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等活動。

　　7、學校還要教育學生遵守學校規章制度，公休或放假時要按時回家、按時返校，防止意外事故發生。

　　8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除。

　　9、行政小組要經常對自己所負責的管理范圍進行安全檢查。發現問題及時整改。并報安全管理處備案。發現安全隱患要立即予以維修、拆除、整改。確保師生的工作、學習、生活環境安全。

　　九、學生因病缺課病因追查與登記制度

　　學校是全體集聚的場所，嚴格執行學生因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。因此，遵照上級有關指示精神，特制定本制度如下：

　　1、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告責任人。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解學生患病的缺課的缺情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

　　2、各班班主任（衛生員）負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校醫務室教師，并做進一步的家庭聯系。

　　3、家長告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。

　　4、傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經教育部門同意方可回校學習。

　　5、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

　　十、安全應急救援預案制度

　　1、學校必須制訂特大安全事故應急救援預案，特大安全事故包括火災、地震、洪訊水災等。

　　2、學校對學生集體外出，大型活動，如春游、運動會等都要制訂相應的應急救援預案。

　　3、學校對危險物品的監控也要制定相關的應急救護預案。

　　學校應急管理管理制度 8

　　一、事故應急處理程序

　　為保障學校有一個良好的教育教學環境和穩定有序的教學秩序，切實保障學校財產、學校周邊環境和全體師生的安全，依據《學生傷害事故處理辦法》制定事故應急處理程序。

　　1、學生在課間活動中，追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打、扭傷等所引起的傷害，首先把學生送到學校衛生室進行簡單處理：如傷害較重，及時把學生送往附近的醫院治療；同時通知監護人到醫院配合治療，做好受傷學生家長的穩定工作，并及時調查事因，分清責任，提出處理辦法。老師事后主動為學生補課，辦理傷害事故的賠保事宜。

　　2、在體育課上擅自行動或運動不當等造成的傷害，除現場急救外，力爭在最短的'時間內將受害者送到跗近醫院治療，井通知其監護人。待事故調查清楚，分清責任后，再提出處理辦法。

　　3、學生在上學、放學途中，發生傷害，學校在獲悉情況后，要立即組織人員赴現場了解情況，組織急救，通知監護人，并及時報警。

　　4、若有學生在校食用午餐后或飲用水后發生不適，應由學校教師立即護送到附近醫院診斷治療，通知學生的監護人；若大面積發生學生不適情況，學校應立即組織搶救，并向衛生、防疫，教育主管部門報告，同時通知學生的監護人。保護現場及48小時留樣食品，及時上報。2小時內分別向所在地衛生監督所、教育主管部門報告，井積極配合衛生監督所調查取證；如為疑似人為投毒，必須及時報警，控制人員流動，配合公安部門調查取證。

　　5、學校房屋給學生帶來傷害時，立即將學生撤離到安全地帶，就地組織搶救，并撥打“120”，力爭在最短的時間將學生送醫院治療，同時通知學生的監護人，及時報告教育主管部門。

　　6、場地、設施等給學生帶來傷害時，立即就地組織急救，力爭在最短的時間將學生送醫院治療，同時通知學生的監護人。

　　7、組織學生外出參觀和社會實踐活動等引起傷害時，就地組織急救，并撥打“120”，力爭在最短的時間將學生送醫院治療，同時通知學生的監護人。

　　8、校內任何發現火情的人應及時撥打“119/110”，在消防人員未到達之前，學校應及時疏散學生到安全地帶，盡量避免人身傷害；如為疑似人為縱火，必須及時報警，控制人員流動，配合公安部門調查取證。

　　二、事故報告制度

　　1、學校需要進行報告的事故范圍是情形嚴重的學生傷害事故；即可能導致殘疾；學生個體死亡；群死群傷；涉及面廣，影響正常教育教學秩序導致社會不穩定因素等傷害事故。

　　2、發生學生傷害事故時，學校應當首先向教育主管部門匯報有關情況。

　　3、當學生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時，學校還應同時報告其他有關部門。(主要有公安、消防、衛生防疫、疾控中心等部門)

　　4、學校對學生傷害事故的報告必須及時，不得拖延報告，更不得隱瞞不報。報告必須本著真實的原則，不得謊報。同時應有報告記錄。

　　5、情形嚴重的學生傷害事故發生后，學校應及時向主管教育行政部門和其他有關部門先行口頭報告，同時盡快完成書面報告。

　　6、事故處理結束后，學校應當將事故處理結果書面報告主管的教育行政部門。

　　學校應急管理管理制度 9

　　一、各級各類學校、幼兒園、直屬事業單位要建立事故應急救援制度，根據實際特點，制定科學、實用的'事故應急救援預案，并適時進行演練。

　　二、重大安全事故應急處理按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩妥可靠的前提下，果斷處置。

　　三、事故發生時，當事人要立即向學校安全工作負責人或安全辦報告。校安全辦接到事故報告后，應立即報告局領導，同時通知有關處室迅速趕赴現場。學校領導接報要立即趕赴事故現場，保護好事故現場，協調組織應急救護工作。

　　四、發生火災、危險物品、交通事故、工程建設、特種設備、大型集會活動、外來暴力侵害、食物中毒以及自然災害等安全事故時，迅速疏散人員和貴重物資、有爆炸和有毒氣泄漏的場所應及時疏散周邊人員，力爭將損失降到最低程度。

　　五、因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。

　　六、做好遇難人員家屬的撫慰工作。

　　七、本制度自印發之日起執行。

　　學校應急管理管理制度 10

　　我校安全管理工作堅持“以人為本、以防為主、防治結合、分級負責”的原則，為進一步提高保障我校全體師生和財產的安全及突發公共事件的.能力，建立健全我校的應急反應機制，規范我校的應急值班制度，提高值守處置效率和水平，根據上級部門制定的《突發事件總體應急預案》和《坪山辦事處應急管理手冊》，制定我校值班制度。

　　1、責任在崗，服從指揮。值班人員24小時堅持值班（晚上18點至凌晨6點為電話值班），保持高度的責任感和敏銳性。堅決服從校應急中心的工作安排，迅速到崗，完成任務。

　　2、嚴謹把關，分級報告。在初接信息時，必須弄清時間、地點、事由、經過、范圍、人員傷亡、財產損失及處理措施等基本要素，按中心負責人、值班領導、分管領導、主要領導的順序逐級報告。協調、調度有關部門必須經主要領導指令，不得擅自主張。

　　3、迅速規范，細致落實。收、發各類值班信息，要迅速按程序報告、傳達、落實、對任一來電、傳真或其它形式的信息都不能錯漏。

　　4、從嚴跟蹤，反饋到位。對上級及街道應急指揮中心的決策信息，不但要迅速傳達，更要從嚴跟蹤落實，發現問題及時協調反饋，保證決策完整落實。

　　備注：

　　1、值班人員在值班期間應24小時打開手機，保持聯絡暢通；

　　2、值班人員在值班期間不得離開深圳市區；

　　3、如有突發事件，值班人員應立即向校長報告；

　　4、值班當天，第一責任人負責領導安排當天值班工作。

　　5、此表需長期執行（國家法定節日及寒暑假值班另行安排，此表不執行）。

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