飲用水管理制度20篇
在現在社會，很多地方都會使用到制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的飲用水管理制度，希望對大家有所幫助。
飲用水管理制度1
為保證全校教職工、學生飲用水的安全,保障師生健康,樹立節水觀念,建設節約型校園,根據《生活用水衛生監督管理辦法》及有關規定,結合我校實際情況特制定此管理制度。
一、加強飲用水安全,對蓄水池(箱)、水源的水質在符合國家《生活飲用水衛生標準》的基礎上及時申領《生活用水衛生許可證》。
二、對水源水、蓄水池水、管網末梢水,根據中華人民共和國標準:gb5749-20xx和gb/t5750-1985的要求,進行定時、定點的水質檢驗。
三、對供水設備、管線及蓄水池每年進行1-2次檢修、清洗、消毒,盡可能請專業清洗隊清洗,清洗工作人員須持有有效健康合格證。做好水池清洗消毒記錄。并接受衛生部門水質檢測,確保水質合格率達98%以上。
四、蓄水池30米范圍內嚴格按照gb5749-20xx要求執行,任何部門和個人不得違反。
五、直接從事供水和管水的從業人員,必須每年進行一次體檢和衛生知識培訓,取得健康培訓合格證后方可上崗。
六、任何部門和個人未經學校同意,不得在供水設施和供水管道上進行接管和其它作業。
七、水房、蓄水池院內嚴禁無關人員入內,以防被人為破壞。
八、對供水設施上各種出口都要加鎖和密封,以防污染。
九、使用的`供水設施及涉及飲用水衛生安全的產品設備原材料,必須為經有關衛生行政部門批準的合格產品。
十、給水運行人員應提高警惕,做好“四防”工作,發現問題及時匯報并保護好現場。
十一、經常檢查蓄水池,并定期清理,嚴防水質污染。
十二、巡回檢查生活用水、消防給水、噴淋給水、污廢水及雨水排水管路,發現外溢情況及時處置,防止造成事故。
十三、嚴禁任何部門、個人私接管道,造成事故或經濟損失的追究當事人責任。
十四、任何用水部門、個人按照計量表,按時繳納水費,不得拖欠。
十五、后勤服務部負責按照學校的安排適時與學工處配合,開展各種安全用水和節約用水教育活動,在全校學生、教職工中樹立安全用水和節水意識,養成節約用水的習慣,建設節約型校園。
飲用水管理制度2
一、為保證全校教職工、學生飲用水的安全，樹立節水觀念，建設節約型校園，特制定本管理制度。
二、本管理制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的.公共飲用水。包括自來水、飲水機供給的飲用水，學校集中購買的瓶裝用水。
三、伙食科、文明辦、辦公室負責學校各種飲用水的安全管理。設飲用水專職管理員，管理員有健康證明。
四、伙食科、文明辦與德育處配合，開展各種安全用水和節約用水教育活動，在全校學生、教職工中樹立安全用水和節水意識，養成節約用水的習慣，建設節約型校園。
五、伙食科每日安全巡查，要注意自來水和開水器出水的情況，發現異常現象（如有異味、有顏色等），立即實施《陽谷二中飲用水安全應急預案》，停止使用飲用水，直至處理完畢，恢復正常供水。
六、全校教職工、學生都有及時報告的責任。
七、每學期開學前安排全面清洗開水器，保證清潔。
八、學校配置的飲水機，由辦公室負責管理。
九、學校如需購買瓶裝飲用水，由辦公室集中統一購買。購買時應選擇知名品牌飲用水，查驗生產許可證、生產合格證，并在有效期內。嚴禁購買無證或假冒的飲用水。學校教職工、學生自購瓶裝飲用水，也應注意購買合格產品。
十、發生飲用水安全事故后，一般事故由學校安全事故調查小組，調查提出處理意見，重大事故由上級主管部門組織調查處理。
飲用水管理制度3
為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生和流行，依據《中華人民共和國傳染防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。
一、疫情報告工作
領導小組：組長：副組長：組員：各班班主任、保育員疫情報告員：
疫情排查員：疫情登記員：
幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在校長辦公室，由擔任辦公室主任，電話：
二、幼兒園疫情報告員職責：
1、具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。
2、建立、健全本幼兒園傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現及報告相關工作制度及工作流程。
3、定時對幼兒園學生的出勤、健康情況進行巡查。
4、負責指導幼兒園學生的晨檢、午檢工作。
三、幼兒園傳染病疫情監測報告：
1、晨檢應在幼兒園疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨進入教室的每個學生進行觀察、詢問。了解學生出勤、健康狀況、衛生狀況，發出學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。（午檢也如此）
2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的'患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應及時追查學生的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
3、幼兒園老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志。
4、報告內容及時限
（1）在同一班級，1天內有3例或者3天內有多個學生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應立即報出相關信息。
（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。（4）幼兒園發生群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
5、報告方式：
（1）當出現符合本工作規范規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式報告到疾控中心。
（2）一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向幼兒園領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）（3）有事由按傳染病疫情報告渠道報告，無事由疫情排查人向防疫工作領導小組報平安
飲用水管理制度4
一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，建立和完善飲用水衛生管理制度;開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣大學生養成良好的衛生習慣;學校必須保證開水的供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、 認真做好學校的改水工作。自備水水質的好壞很大程度取決于自備水水源的選擇和防護措施的落實情況。根據生活飲用水水質標準，要求自備水水源盡可能選擇深層地下水，凡選擇地面水或淺層地下水的必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源;加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥;對于經衛生部門監測不合格的自備水，必須限期完成改造工作，并經監測合格后方可投入使用。
三 、及時清洗消毒供水設施。配置高位蓄水池以滿足供水需求的'學校，必須指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登記工作。
四、定期開展水質監測工作。學校飲用水的水質監測，水質監測如不合格應及時告知學校和當地教育行政部門確保學校生活飲用水衛生安全。
五 、加強學校生活飲用水監督檢查。自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。
飲用水管理制度5
為了保障師生的安全飲水，特擬定本制度：
一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。
二、對學校飲用水設施進行必要的'保養，以確保供水設施的完好正常使用。
三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。師生的飲水機由供水方每學期進行消毒不少于二次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
四、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。
五、相關責任人做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境，保持其外圍十米范圍內不得有污染源。
六、如發現有人為造成影響正常飲水情況，包括損壞飲水機、桶，由損壞者照價賠償。
七、注意安全、節約用電。當天工作、學習結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁學生自行拆御飲水機，如有故障及時到后勤處更換。
八、接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。
飲用水管理制度6
為進一步加強學校師生飲用水衛生，保障學生飲水安全，采取有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發生，特制定我校生活飲用水衛生制度。
一、衛生管理組織機構
為切實加強對生活飲用水衛生安全的管理，經學校研究決定成立生活飲用水衛生管理小組，負責學校生活飲用水衛生安全。
組長：沈建偉
成員：高富祥
二、健康教育制度
在校園內醒目位置設置飲水衛生健康教育宣傳欄，對學生進行飲用水衛生知識宣傳，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
三、桶裝水衛生管理制度
（一）桶裝水管理要求
1、水質應符合桶裝飲用水的標準，每批水要索取水質檢驗報告；
2、供應桶裝飲用水的企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告；
3、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件；
4、飲水機應放在固定安全衛生的地方，防止二次污染；
5、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄；消毒使用的.消毒劑有有效的衛生許可批件。
（二）保溫桶水管理要求
設專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖，并每天進行清洗消毒。。
四、環境衛生管理制度
1、堅持每天清掃泵房衛生，保持工作環境整潔；
2、每天清掃水箱周圍衛生，保持水箱周圍環境清潔；
3、要時常檢查供水設施周圍有無污染物，如發現應立即清除并及時消毒；
4、泵房及水箱間內嚴禁堆放雜物；
5、泵房及水箱間內嚴禁養寵物和植物；
6、嚴禁閑雜人員進入泵房及水箱間。
五、生活飲用水污染事故報告制度
1、因自然災害或人為因素使飲用水水源遭受污染；
2、飲用水水質出現異常，影響飲用者正常生活；
3、輸配水管網破損或二次供水設施防護不嚴，使飲用水水質惡化；
4、飲用水水質污染，造成介水傳播疾病流行或中毒；
5、存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質有可能受到污染。
當發生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛生安全管理小組領導和當地衛生行政部門。
三源小學學生生活飲用水污染事故應急處理預案
為了在發生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護穩定，特制訂生活飲用
飲用水管理制度7
1、教室保持通風干燥（冬季定時通風）。
2、每天孩子入園前打開紫外線消毒燈（室內封閉并保證沒有人進入）。消毒結束后開窗通風20分鐘后，幼兒方可入內。
3、三餐后，餐具及飲具洗凈消毒。并有消毒物品名稱、數量、消毒時間及消毒責任人的登記。
4、幼兒桌椅每天用84消毒稀釋液擦洗，然后有干凈抹布擦干凈。
5、各班教師把幼兒玩具定期消毒清洗晾曬，并做好消毒時間及責任人的登記。
6、每周末讓家長把幼兒的被褥帶回家清洗晾曬，周一帶回。
7、教育幼兒養成飯前便后洗手的'習慣。教師做好個人衛生，勤剪指甲，不涂指甲油。 8．廁所清潔通風，定時打掃并消毒。
飲用水管理制度8
一、成立應急處理領導小組
為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組：
組長：何小來
成員：沈建偉高富祥
主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調單位與各級部門及單位內部之間職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。
必要時可根據具體情況成立調查協助組、人員救治協助組、后勤保障組等，并根據實際制定相應的職責。同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，相關法律法規及標準規范，在堅持預防為主的`原則下，做好防范。
二、生活飲用水污染事故應急處理
1、生活飲用水污染事故發生后，單位生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現場，配合衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。
3、當出現生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。
4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。
5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水，并公告居民，及時解除控制。
6、生活飲用水污染事故發生后，配合衛生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料。
飲用水管理制度9
1、申請
各部署辦公室提供桶裝飲用水（桶裝礦物質水），每周一、三、五，三次送水。
如需純凈水或其他包裝飲用水需審批后供應。
2、送水時間及要求
2.1每周一、三、五上午9:30。
2.2出入公司時必須下車接受警備人員檢查。
2.3進入室內時要區分室內外鞋區域，送水人員必須穿著工作服。
2.4業體每季度提供一次沈陽市衛生防疫站對礦泉水的'"水質檢驗結果報告書"。保證礦泉水的衛生質量,每季度進行一次飲水機消毒（一年四次），同時粘貼消毒提示。
2.5業體負責對飲水機設備的日常維修維護，每年合同期間無償提供五臺飲水機用于更換廢舊飲水機。
3、接收要求
3.1各部署每次送水兩桶（大辦公室可酌情增加），以空桶置換并簽字確認。
3.2對于桶裝水水桶的損壞及丟失將由責任人進行賠償（50元/桶）
3.3節假日期間可根據出勤情況安排業體送水或提前為各部署儲備一部分桶裝水。
3.4月別結算以當月送水清單數量為準并進行核對。
4、其他
4.1如送水人員經常不能按照甲方要求按時送水，且服務態度不好，或不遵守合同中內容，上述情況出現三次以上，甲方有權立即終止合同
4.2業體無償提供礦泉水水桶，協議終止后甲方如數歸還，如有丟失按50元/桶的價格進行賠償。
4.3送水過程中應注意自身及他人人身安全，如出現人身安全事故，一切后果由當事人自負。
4.4每年一次同業體簽定協議，協議期滿后如雙方無異議，則續簽協議。
5、附則
5.1此規定從2000年06月15日起實施。
5.2第一次修訂日期2014年2月28日
5.3第二次修訂日期2018年5月10日
飲用水管理制度10
一、食品
1、學習并執行《食品衛生法》和《學校衛生工作條例》的各項規定。
2、健全學校食品衛生管理機制，明確各級管理人員和從業人員的工作責職。
3、加強對師生飲食衛生教育，進行科學引導，不買、不食用來歷不明的食物。
4、食品衛生管理人員應主動參加各類業務學習，并定期對食品從業人員進行衛生知識、職業道德和法規常識的培訓和教育，管理人員和從業人員都做到持證上崗。
5、加強對食品的采購、貯藏、加工、銷售過程的監督和檢查，由主管領導或衛生管理員每天進行過程的抽查并做好記錄。
6、做好對食品從業人員的每天晨檢和每年一次的.健康檢查，檢查合格方可上崗。
7、從業人員個人衛生做到四勤：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。
8、食品供應場所及時清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。
9、建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。
10.學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。
11.食堂、小賣部從業人員應每年一次到衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
12.所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。
13.學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。
14.存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
二、飲用水
1、認真執行有關衛生條例，用水必須符合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。堅持滅“四害”的常規工作，確保師生飲水安全。
2、學校對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注師生飲用水安全。廚房負責蒸飯的工人為飲用水安全責任人。
3、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。每月進行一次清洗。每周進行一次消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
4、責任人須做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境。
5、定期進行除“四害”的工作，使工作區內的除“四害”的要求達到國家規定的標準，防止傳染病的發生。
6、學校所有飲用水由學校統一管理。負責飲用水安全的人員必須按時開關閘閥，確保水不外流，造成浪費。
7、教職工打開水時間做到，節約用水。廚房工人要和門衛做到嚴禁外單位人員到校取水。
飲用水管理制度11
平時在尋找規章制度過程中，可能會需要到學校飲用水安全管理制度，希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。
1、學校飲用水安全管理制度
為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《中小學（幼兒園）食品衛生安全管理暫行辦法》等法律法規的要求，制定我校直飲水衛生管理制度。
1、學校應制定直飲水突發污染事件的應急處理辦法。
2、使用的直飲水機有有效的食品衛生許可證或衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒（一個學期兩次），并做好清洗消毒記錄。
3、明確專人為師生直飲水管理員。并有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
4、直飲水機處應通風良好，地面、墻壁、頂部應使用防水、防滑、防霉材料。
5、學校制定飲水突發污染事件的應急處理辦法；
6、在校內一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
7、要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
8、教育學生養成不喝生水的并節約飲用水的好習慣。
9、直飲水機專人專管，責任到人；李連生老師負責每天對直飲水龍頭檢查、消毒，樓層阿姨負責直飲水機的衛生清潔。
2、學校飲用水安全管理制度
為加強校內桶裝飲用水及飲水設備管理，保證師生員工安全、方便、節約飲水，同時保證飲水設備安全完備，特制定本規定。
一、飲用水管理
1．學校按照教育局的規定為師生提供教育局指定的桶裝飲用水。
2．桶裝飲用水換水處設在學校指定的符合衛生要求的專用房間。學生需服從管理員的統一管理。
3．換水程序：由各班指定學生持空桶到水房處換水。每班只保證兩桶水運轉。
說明：一只空桶僅換一只實桶。
4．為節約飲用水，嚴禁將飲用水當作普通生活用水使用，如有此類現象發生，一經查實，嚴肅處理。
5．為保證學生的飲用安全，雙休日、節日長假學生返校，一律將假日前已開啟的飲用水換除。使用前務必檢查生產日期。
二、飲水機管理
1．各處室負責人負責飲水機的使用管理，發現飲水機有問題及時與保管室聯系更換。
2．飲水機嚴禁帶電空燒！下班后，必須切斷飲水機電源，拔下電源插頭，以免發生安全事故。教室飲水機嚴禁使用電源插頭，學生熱開水飲用一律到學校指定地點汲取。
3．飲水機應由供水企業定期消毒，每學期二到三次，并提供企業消毒制度，消毒人員應持有效健康體檢證明。
三、桶裝水倉庫管理人員職責
1．根據庫存情況及時聯系桶裝水供應商送水及飲水機更換，并做好相應記錄，保證師生的桶裝飲用水正常供應。
2．定期督促桶裝水供應商對飲水機進行消毒，并做好相應的登記資料工作。
3．督促桶裝水供應商提供每批次的水質監測報告，并及時整理歸檔。
4．妥善保管，定期盤點，避免出現過期、變質的桶裝水發放給師生飲用。
3、學校飲用水安全管理制度
為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《中小學（幼兒園）食品衛生安全管理暫行辦法》等法律法規的要求，制定我校直飲水衛生管理制度。
1、學校應制定直飲水突發污染事件的應急處理辦法。
2、使用的直飲水機有有效的食品衛生許可證或衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒（一個學期兩次），并做好清洗消毒記錄。
3、明確專人為師生直飲水管理員。并有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
4、直飲水機處應通風良好，地面、墻壁、頂部應使用防水、防滑、防霉材料。
5、學校制定飲水突發污染事件的應急處理辦法；
6、在校內一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
7、要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
8、教育學生養成不喝生水的并節約飲用水的好習慣。
9、直飲水機專人專管，責任到人；李連生老師負責每天對直飲水龍頭檢查、消毒，樓層阿姨負責直飲水機的衛生清潔。
4、學校飲用水安全管理制度
了保證我校師生飲用水安全衛生，保護師生的身體健康，根據上級有關部門的指示精神，特制訂我校飲用水衛生管理制度。
一、教師飲用水（桶裝）衛生管理：
1、按有關規定，使用具有食品衛生許可證、準產證等經相關部門認定的桶裝水。
2、兼職供水人員、衛生管理人員必須持有健康證上崗。
3、提供的飲用水必須在保質期內。
4、要求供水方定期為飲水機進行清洗消毒，并做好相應記錄。
5、有固定安全飲用水存放點。
6、每日有人員對飲水機作保潔維護。
7、如發現飲用水質異常，立即停止飲用，并通知相關責任單位。
二、教學樓道學生飲用水（電加熱過濾熱水器）衛生管理：
1、學校保證水質符合國家衛生標準，確保向學生供應適溫和足量的飲用水。
2、學生飲用水作為學校安全巡查時的重點巡查對象之一。對電加熱過濾熱水器要定時檢查維護，并做好相應記錄。
3、要求學生自備飲水用具，學校不得配置公用飲水用具。
4、衛生保健教師、班主任及總護導老師負責隨時觀察學生飲水前后的異常情況并及時上報處理。
5、學校應廣泛利用各種宣傳形式，提示學生科學衛生飲水、自帶飲具及節約意識。
5、學校飲用水安全制度
為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《中小學（幼兒園）食品衛生安全管理暫行辦法》等法律法規的要求，制定本管理制度。
1、明確專人為學生飲用水管理員。
2、教育學生養成不喝生水的良好習慣，堅持喝開水或礦泉水。
3、學校、班級要經常檢查學生的'飲用水情況，并隨時教育學生不喝生水。
4、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。
5、從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
6、飲水機應噪黑板，防止二次污染。
7、學校制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。
8、在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
6、學校飲用水管理制度
為進一步加強幼兒園學生飲用水衛生，保障幼兒園的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。
1、使用的桶裝飲用水的企業要有有效的衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告。
2、使用的飲水機有有效的衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。
3、飲水機應噪黑板，防止二次污染。
4、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。
5、從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
6、幼兒園應制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。
7、在幼兒園內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
7、學校飲用水管理制度
一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。
二、學校對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注師生飲用水安全。廚房負責蒸飯的工人為飲用水安全責任人。
三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。每月進行一次清洗。每周進行一次消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
四、消毒工作須請專業人員指導。
五、責任人須做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境。
六、定期進行除“四害”的工作，使工作區內的除“四害”的要求達到國家規定的標準，防止傳染病的發生。
七、學校所有飲用水由學校統一管理，任何個人都不得自行經營飲用水。
八、學生用開水由廚房工人負責。每天早、中、晚各12桶。要保證住校生飲用水，并按一桶三鎖的要求，確保飲用水安全、衛生。
九、教職工打開水時間做到定時開放，節約用水。廚房工人要和門衛做到嚴禁外單位人員到校取水。
十、負責飲用水安全的人員必須按時開關
閘閥，確保水塔儲水量和不多次外流，造成浪費。
以上各條敬請遵照執行。
飲用水管理制度12
一、學生飲用水事故的發生
學生因喝不潔飲用水引起學生身體不適、包括惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉或因學生劇烈運動后喝水過量、過急造成血液循環加快，心臟負擔加重，突然休克等。
二、處置機構
1、總指揮：呂xx（第一總指揮）甘xx（第二總指揮）左xx（第三總指揮）發生安全事故，立即趕到現場進行指揮。一般情況下由第一總指揮呂xx負責，如第一總指揮不在校，則由第二總指揮甘xx負責，如第一、第二總指揮不在校，則由第三總指揮負責。（三位總指揮不能同時不在校）
2、聯絡員：劉xx、楊xx
負責向縣教育局、縣疾病預防控制中心、縣醫院等聯系，通知學生家長。
3、秩序維護及應急處理：
（1）、徐xx、鄒xx、陳xx、陳xx、羅xx、陳xx、楊xx、肖xx負責維持學生的秩序并組織進行應急處理。
（2）、各班班主任維持全校其余師生秩序，避免引起混亂。
三、處置措施
1、馬上請有腹痛、嘔吐、腹瀉現象的'學生了解情況，是不是在外面吃過其他東西。
2、學校馬上組織車輛、人員把有腹痛、嘔吐、腹瀉的學生送醫院治療。
3、馬上向教育局、衛生防疫部門匯報情況。
4、還有詢問發現學生有腹痛、腹瀉、嘔吐現象，繼續馬上送醫院治療。
5、通知學生家長并向家長說明發生情況，要求家長到醫院。
6、把學生飲用水封存，報衛生防疫部門檢測。
三、事故的預防
1、必須喝經過衛生檢疫部門檢驗合格的凈化水。
2、學校供應飲用水應有專人負責衛生檢查。管理人員每年定期體格檢查，符合飲食從業人員健康要求的才可上崗。
3、學校每學期必須對凈水設備進行清洗、消毒。
4、學生喝水必須自帶杯水，不允許與別人合用一個杯子。要求學生自己使用的杯子經常清洗、消毒。
5、教育學生喝水講文明，遵守紀律。不要相互爭搶、嬉鬧。喝水不能過急、過量，劇烈運動后更不能過急過量。
飲用水管理制度13
進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。
一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的.常規工作，確保我校師生的飲水安全。
二、學校對飲水設施定時進行維護，保證飲水的正常使用，密切關注師生飲用水安全。
三、定時對飲水機進行衛生清理和消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生，及時清除污垢，保證師生水的干凈和衛生。
四、教育學生注意個人衛生，做到自帶杯具，保持干凈。不得將個人杯具轉借他人。
五、教育學生不飲生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
商橋鎮中心小學
20xx年9月
飲用水管理制度14
為確保廣大師生飲水安全,從源頭上消除桶裝飲用水安全隱患,本學期學校決定對桶裝飲用水管理提出新要求,強化各年級組監管力度,加強學校采購管理,確保桶裝飲用水的產品質量,嚴把水源進校關。
一、對飲用水生產企業的要求:
1、飲用水生產企業必須是取得有效期內食品生產許可證企業并年檢合格,才具有為學校供水資格;
2、飲用水生產企業必須持續保持必備的生產條件、衛生條件、環境條件和檢驗條件,不斷提高質量管理水平,做到不合格產品堅決不出廠,確保產品質量安全;
3、飲用水生產企業作業人員必須有健康證明,企業產品出廠前做到批批檢驗合格后方可出廠。同時應定期在市級質檢機構進行強制檢驗,并為學校提供檢驗報告;
4、加大對飲用水生產企業監督抽查力度,對年內只要有一次抽查不合格企業,取消對學校供水資格;
5、對生產銷售不合格飲用水的企業和故意生產劣制飲用水的違法行為一律拒絕進入校園。
二、對學校內部自身的管理要求:
學校建立健全生活飲用水管理規章制度,由總務處具體分管桶裝飲用水質量、衛生等相關工作。進入校園的桶裝飲用水必須同時具備下列條件:
1、桶裝水廠家必須具備《衛生許可證》,《工業產品生產許可證》,《工商營業執照》,《稅務登記證》,銷售的桶裝飲用水標識上標注qs標志。
2、學校要嚴格執行索證制度,除索取上述證明材料外,對每批供應產品須索取該批次的出廠檢驗報告。
3、學校要嚴格執行登記和備案制度。進入校園的桶裝水,每一批次的索證情況學校都要有專門記錄和復印件備案。
4、學校要選擇有一定生產規模、知名度大、產品質量比較穩定、售后服務較好的'企業,合同期不得超過一年。
5、飲水機必須由企業專業人員進行定期清洗、消毒,確保飲水機的清潔。
6、從事飲水機清洗消毒人員應有健康證,并按清洗消毒規程操作。
7、學校設立獨立的桶裝水存放間,環境符合衛生要求,同時安排專職人員管理和運送,確保桶裝水在運送過程的安全。
8、教室做好通風、防塵、環境整潔,桶裝水啟封后,應在一周內飲用完,不要放置在陽光照射的地方。
飲用水管理制度15
為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《中小學（幼兒園）食品衛生安全管理暫行辦法》等法律法規的要求，制定本管理制度。
1、總務處、相關供水商應明確專人為學生飲用水管理員，并按統一時間按點供水。
2、教導處應教育學生養成不喝生水的良好習慣，堅持喝開水或桶裝純凈水。并經常檢查學生的飲用水情況。
3、班主任應確保學生必須用自備的`茶杯（壺）接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發生。
4、班主任、值日教師、學校醫務人員應重視對學生飲水的指導，發現不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔，防止污染。
5、總務處應確保水質符合《生活飲用水水質衛生規范》
6、總務處應確保使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。桶裝飲用水生產企業有有效的食品衛生許可證，水質應符合桶裝飲用水標識的標準。
7、總務處、供水商應確保從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
8、班級應確保飲水機應遠離黑板，防止二次污染。
9、教導處、學校醫務室負責在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，
10、一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門（見“傳染病暴發、群體性食物中毒等突發公共衛生事件應急處理預案”）。
飲用水管理制度16
一、為落實《傳染病防治法》、《生活用水衛生監督管理辦法》和《公共場所衛生管理條例》，加強我單位飲用水設施衛生管理，確保水質安全，保護師生身體健康，特制定本規定。
二、飲用水由本單位總務處負責管理。總務處應按照法律法規和本單位規定，制定并落實飲用水設施衛生管理工作計劃措施，確保飲用水符合國家《生活飲用水衛生標準》。
三、有專人落實飲用水設施管理工作，每學期將飲用水水樣送疾控中心檢驗，檢驗合格后方可飲用。
四、應保持飲水設施周圍的環境衛生，設施與飲水接觸表面必須保證外觀良好,光滑平整,不對飲水水質造成影響。
五、定期做好直飲機濾芯的更換登記工作，濾芯更換后飲用水需檢驗合格后，方可使用；所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。
六、對學校飲用水設施進行必要的`保養，以確保飲水機的正常使用，并定期做好飲水機清洗消毒及登記工作，。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。
七、桶裝飲用水倉庫應保持環境整潔，并做到離地離墻，干燥通風。
八、定期對飲用水衛生展開全面檢查。
九、應建立涉水產品以及消毒產品的索證臺帳并做好登記。
十、從事飲用水衛生管理和清潔維修人員必須進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查。從事飲用水衛生管理和清潔維修人員未經衛生知識培訓不得上崗工作。
十一、從業人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛生的疾病，應立即調離接觸二次供水衛生管理的崗位。
十二、當飲用水水水質受到污染時，應立即報告單位領導，同時立即停止供應污染的飲用水，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
飲用水管理制度17
水是生命的搖籃，一切生物離開水就無法生存，人體每日水的來源主要來自直接飲水或食物所含有的水分，所以飲水問題關系到人的`健康和生命，為保障學校飲水安全，我校依據《生活飲用衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》的要求，制定飲用水衛生管理制度。
一、學校飲水由總務主任總負責，定期督促廠方更換凈水器的濾芯、活性碳，并做好記錄。
二、衛生保健教師負責督促飲水衛生和衛生檢查，保潔工做好飲水處的衛生工作，確保整潔衛生。
三、平時由總務處一名兼職人員檢查設備，注意流量，做好記錄。
四、定期對景欣牌凈化水的水質進行抽檢，要經長寧區防疫站化驗合格后再向學生開放。
五、制訂飲水突發污染事件的應急處理方法。
六、在飲用水處標明衛生要求，文明使用，預防污染。
七、為確保水源衛生每年進行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通過防疫站檢驗合格后供水。
飲用水管理制度18
為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生，保障師生的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《幼兒園衛生工作條例》、《食品衛生安全管理暫行辦法》等規章制度的要求，制定本管理辦法。
1、幼兒園飲用水為統一供應的自來水，幼兒園安排專人負責定期檢測，以保證水質符合國家飲用水標準。
2、幼兒園安排專人對飲水設施及飲用水進行管理。做到專人專管、定期清洗、消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的.干凈和衛生。
3、對幼兒園飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。
4、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。
5、裝飲用水的保溫桶，每學期進行消毒不少于五次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。
6、使用的飲水設施和桶裝水應有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。
7、幼兒園制定了飲水突發污染事件的應急處理辦法，遵照“食品衛生安全應急預案”進行處置。一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
8、在園內定期利用周計劃進行飲用水衛生知識的宣傳教育。包括不宜飲用生水、提倡喝開水，喝礦泉水，純凈水。
9、經常宣傳相關飲用水衛生安全常識。
10、飲水設施及飲水桶必須無毒無害。接受我區生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。
潁東區小太陽幼兒園
20xx年3月11日
飲用水管理制度19
一、供水單位必須取得衛生許可證，制管水人員必須飲用水管理人員知識培訓，并取得健康體檢合格證明。
二、健全衛生管理規章制度，落實衛生管理人員，按要求建立、健全衛生檔案。
三、水凈化處理設備、設施必須滿足凈水工藝要求，必須有消毒設施，并保證正常運轉。
四、輸水、蓄水和配水等設施應密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的管網相連接。
五、健全放水、清洗、消毒和檢修制度及操作規程，貯水設備要定期清洗和消毒，管網未稍應定期放水清洗。
七、水處理設備、設施、管網投產前或者修復后，必須嚴格沖洗、消毒，經水質衛生檢驗合格后方可供水。
八、必須配備相應的水質檢測設備和人員，定期進行水質檢測，符合生活飲用水衛生標準后方可供水。
飲用水管理制度20
一、經常檢查線路、插座、開關及電器設備安全狀況,發現問題及時維修,確保用電安全。
二、加強用電管理,注意節約用電,每天下班前將空調、計算機、飲水機、照明燈關閉,杜絕長明燈。
三、檢查維修電路時,必須注意按照操作規程執行,確保操作安全。
四、加強教師、幼兒用電安全知識教育,使之掌握正確使用電器的方法。發現用電故障,及時報告,
五、加強用水管理,經常檢查、維修水管、接頭、水龍頭等,杜絕跑、滴、滲等浪費現象。
六、對全體教師、幼兒加強節約用水教育,使之提高節水觀念,增強環保意識。
七、對經常用的水、電材料,應有適量儲存,以備隨時維修使用,保障幼兒園正常用電、用水。
【飲用水管理制度】相關文章：
飲用水衛生管理制度05-10
飲用水管理制度02-25
飲用水安全管理制度03-20
學校飲用水衛生管理制度06-24
飲用水衛生安全管理制度03-30
食堂飲用水管理制度04-10
生活飲用水管理制度05-15
學校飲用水管理制度02-15
學校飲用水衛生的管理制度05-24
學校飲用水管理制度09-06