舞蹈培訓中心管理制度
在不斷進步的時代,制度起到的作用越來越大,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么相關的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編為大家收集的舞蹈培訓中心管理制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
舞蹈培訓中心管理制度1
1、教師進入課堂儀表整潔,頭發結扎,需穿練功服和練功鞋,注意學生安全。
2、老師應提前20分鐘到達教室,做好課前準備,在教學過程中不要做與教學無關的事,不擅離教室,不會客,不打電話,保證上課時間并認真記錄學生的出勤情況。
3、教師應課前備好課,堅決杜絕上課的隨意性。
4、教師授課必須教學目的清楚,教學難度與密度安排合理,符合循序漸進的學習原則。能很好的完成階段性教學任務,達到專業培訓的目的,使學生一課一得,課課有得。
5、教師必須注意學生的全面發展,專業技能的`提高,綜合能力培養,意志品質鍛煉和思想道德修養,綜合完成教學、教養和發展的任務。
6、教學方法上,即研究教法,也研究學法,應該科學性、知識性、趣味性為一體,使學生對舞蹈課愛學、肯學、學得好、學得扎實。
7、從課堂教學結構上,要從分考慮到考級課程的本質特征,符合考級課程的基本教學規律:由淺入深,由易到難,由簡到繁,由單一到組合,由局部到整體等。
8、教師要接受管理人員的教學工作檢查與指導,教師之間要互相學習,取長補短,聽取意見,改進教學工作。
9、教師請假,須有請假條交于管理人員,交接課要認真負責。
10、教師要保證進修課,每月一次小結會研討一個月的教學情況,提出改進意見。
11、教學工作沒有改進者,予以解聘。
舞蹈培訓中心管理制度2
.教師進入課堂儀表整潔,頭發結扎,需穿練功服和練功鞋,注意學生安全。
.老師應提前分鐘到達教室,做好課前準備,在教學過程中不要做與教學無關的事,不擅離教室,不會客,不打電話,保證上課時間并認真記錄學生的出勤情況。
.教師應課前備好課,堅決杜絕上課的隨意性。
.教師授課必須教學目的清楚,教學難度與密度安排合理,符合循序漸進的學習原則。能很好的完成階段性教學任務,達到專業培訓的目的.,使學生一課一得,課課有得。
.教師必須注意學生的全面發展,專業技能的提高,綜合能力培養,意志品質鍛煉和思想道德修養,綜合完成教學、教養和發展的任務。
.教學方法上,即研究教法,也研究學法,應該科學性、知識性、趣味性為一體,使學生對舞蹈課愛學、肯學、學得好、學得扎實。
.從課堂教學結構上,要從分考慮到考級課程的本質特征,符合考級課程的基本教學規律:由淺入深,由易到難,由簡到繁,由單一到組合,由局部到整體等。
.教師要接受管理人員的教學工作檢查與指導,教師之間要互相學習,取長補短,聽取意見,改進教學工作。
.教師請假,須有請假條交于管理人員,交接課要認真負責。
.教師要保證進修課,每月一次小結會研討一個月的教學情況,提出改進意見。
.教學工作沒有改進者,予以解聘。
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