功能室管理制度（通用23篇）

　　在學習、工作、生活中，制度使用的頻率越來越高，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的功能室管理制度，希望能夠幫助到大家。

　　功能室管理制度 1

　　一、實驗室、儀器室管理制度

　　1、實驗室要有實驗文化氛圍，室內清潔整齊，始終保持完好備用狀態。懸掛有關規章制度。

　　2、功能室儀器、藥品入庫要按照教育部功能室儀器配備標準，分學科（物理、化學、生物、音樂、美術、體育、科學等）、分類別[物理：電學、光學、聲學、力學、熱學、磁學等；化學：儀器——精密儀器、玻璃儀器（存儲類、容器類、加熱類等）、木制和金屬制器材；藥品——單質（金屬與非金屬）、氧化物、酸、堿、鹽等；其它各室根據各科器材的特點、性質、用途分類]、按編號順序存入專柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡（卡上有編號及數量信息），做到帳、卡、物（有編號名稱等）相符。

　　3、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點并按各自的危險特性，分類專柜存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放，并實行雙人雙鎖保管。定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，并核對庫存量，確保帳物一致。使用危險試劑進行實驗前，必須向學生提出遵守安全操作規程的要求。教師領用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學生代替。對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。危險試劑的管理和使用方面如出現問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告，不得隱瞞。專管人員對化學危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。各類儀器說明書、圖紙要裝訂成冊，妥善保管以備用。

　　4、儀器室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風、防潮、防塵和保潔工作。

　　5、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力做好實驗準備。實驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

　　6、儀器使用后應及時進行清潔、保養并入柜，要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養，使儀器經常處于完好狀態。

　　7、儀器、設備領用、借用，必須在登記冊上完備手續，不能私自外用。凡丟失或違規操作造成儀器、設備損失的，由當事人按學校有關規定賠償。

　　8、凡屬下列情況之一的均應予以報廢處理：主要結構和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復的教學儀器設備；先天不足，又無法改造利用的儀器設備；嚴重影響安全，繼續使用會引起危險事故的教學儀器等。教學儀器設備的報廢，應由管理人員申報，經學校組織有關技術、教學人員集體進行鑒定，報學校主管校長批準方可辦理注銷手續，同時報縣教育技術裝備管理部門備案。

　　二、實驗教學管理制度

　　（一）實驗教學計劃

　　1、各科教師對實驗教學必須制定學期實驗教學計劃。教導處和實驗室各一份。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

　　2、實驗室應根據各科教學大綱、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。

　　（二）實驗教學的組織與實施

　　1、教師要按照實驗教學計劃認真備課，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數”。

　　2、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

　　3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

　　4、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

　　5、實驗結束后，實驗教師要填寫實驗教學記錄單，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

　　（三）實驗教學的評估與考核

　　1、實驗開出率考察，統一使用規范的表式，包括：《年級學科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學科實驗開出情況統計表》（由實驗教師根據登記表匯總）；《學校實驗開出情況統計表》（由實驗教師統一匯總）。

　　2、對學生實驗能力和技巧的考核，以現場操作為主，并輔之筆試與口試考核學生的理論分析和思維能力。

　　3、對學生的考核應堅持實踐性、基礎性、全面性及可行性、可信度原則。

　　4、對教師的考核除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調查。

　　5、所有考核的登記表、統計表、調查表等，都應作為實驗教學資料匯入教學檔案。

　　三、實驗室檔案資料管理制度

　　實驗室檔案資料是實驗室管理建設的重要部分，完整的檔案資料對于實驗教學的開展具有積極意義。實驗室應健全完善檔案資料的建設。為規范實驗室檔案資料的建設，特制定本制度。

　　1、實驗室檔案資料分教學檔案和設備管理檔案兩部分。

　　2、教學管理檔案包括：實驗計劃總結、實驗記錄、實驗通知單、實驗室各種表格；

　　3、實驗室教學管理資料應包括：學期實驗計劃、學期實驗總結、實驗通知單、實驗情況記錄表、學期演示（分組）實驗開出情況統計表；實驗教學管理論文、實驗教學情況分析。

　　4、實驗室儀器設備管理檔案包括：《實驗儀器設備總帳》、《實驗儀器設備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》、《實驗儀器設備卡》。

　　5、實驗室儀器設備管理資料包括：各種實驗儀器（含標本、模型、掛圖）、器材、標簽、《實驗儀器設備維修、保養記錄單》、《實驗儀器設備借用登記表》、《實驗易耗材料領用登記表》、《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗儀器使用情況登記表》、《實驗室各種管理規章制度（打印稿）》、實驗儀器設備技術資料、《實驗儀器設備報損記錄表》、《實驗儀器設備申報表》、《實驗室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括：實驗室管線布線圖、上級關于實驗室建設文件、實驗室專業報刊、雜志。

　　6、實驗室帳冊的填寫登記應做到帳、物、卡相符，帳目清楚，填寫完整，記帳及時，流程規范。

　　7、實驗室資料的填寫登記應做到填寫及時、完整規范、字跡清晰。

　　8、所有檔案資料應在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。由實驗室保存。

　　四、實驗人員崗位職責

　　1、執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。

　　2、熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法。

　　3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。

　　4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

　　5、不斷總結經驗，積極創造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。

　　6、加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。

　　五、學生實驗守則

　　1、學生應重視實驗課，要有嚴肅認真的科學態度，積極參與實驗教學。堅持理論聯系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。

　　2、遵守實驗室的一切規章制度，服從教師指導，保持實驗室的.整潔、安靜，不隨地吐痰、亂扔雜物。

　　3、課前要認真預習，完成實驗預習作業，明確實驗目的，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領，經老師批準方可進入實驗室。

　　4、學生進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。

　　5、開始實驗前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整潔，各物品應放在合適的位置上。

　　6、學生要按規定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，遵循實驗步驟，如實做好記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用室內其它實驗器材，課后撰寫實驗報告。

　　7、實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

　　8、用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如儀器損壞，應主動報告老師，以便妥善處理。

　　9、公用儀器用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的儀器，不得任意移動。

　　六、音樂室管理制度

　　1、音樂室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。

　　2、按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正常進行。

　　3、器材、設備入庫，要憑單據及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

　　4、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經學校主管領導批準，辦理手續，并按時歸還。

　　5、做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“音樂器材損壞報告單”，按有關規定報損。

　　6、做好音樂器材的消毒、衛生工作，保持常用器材、設備完好無損。

　　7、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。

　　8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

　　9、做好安全防范工作，下班前關閉水、電總開關和門窗。

　　七、美術室管理制度

　　1、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。

　　2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

　　3、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，在期末結束前及時歸還給美術器材室。

　　4、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。

　　5、愛護學校財產，不準在石膏、靜物、桌椅、門窗、地板及教室內外墻壁上涂寫、刻畫或隨意張貼；教室內的桌椅、畫架不得隨意搬出；不準拆卸器材。加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。

　　6、保持室內整潔、衛生、有序，不準隨地吐痰、在教室內吃零食、亂扔紙屑、雜物，不準存放其它無關物品。

　　7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。

　　八、體育室管理制度

　　1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

　　2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

　　3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

　　4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

　　5、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

　　6、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

　　7、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。

　　8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

　　9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下班前關閉水電總開關和門窗。

　　九、圖書藏書管理制度

　　1、圖書資料是學校進行教育、教學、科研及精神文明建設的重要條件。各類學校應根據《中小學圖書館（室）規程（修訂）》（教基[20xx]5號）要求，按照藏書的分類比例，有計劃的選購裝備適合中小學教育、教學之用的圖書。

　　2、室內有《圖書館管理人員工作職責》、《學生借閱管理制度》、《書刊賠償管理制度》、《圖書館開放制度》等。

　　3、圖書報刊購回后，應即時組織驗收、分類編目、建卡、建賬，編號上架。

　　4、工具書及珍貴圖書應專柜存放，供師生在館（室）內查閱，原則上不外借。不適合未成年人閱讀的書籍專柜上鎖管理。

　　5、報紙、期刊年終應合訂成冊，入庫保存，以備查閱。對破損圖書要及時修補。

　　6、做好圖書資料的防曬、防蟲、防鼠、防火、防潮、防盜等工作，經常保持圖書室整潔，保證藏書安全。

　　7、圖書報損，應列詳細清單，經學校組織人員鑒定后，報校領導審批同意，才能注銷，撤除目錄卡片。報批文件及清單應存檔備查。

　　8、圖書室要定期向師生開放，做好新書推薦及讀者服務工作，加強對學生的圖書閱讀指導的知識教育，并組織開展形式多樣的讀書活動。

　　十、體育器材管理制度

　　1、體育器材是學校進行體育教學，開展體育活動和比賽的必要設備，應按教學儀器管理規范要求，建賬登記，做到賬、卡、物相符。

　　2、體育器材設備應有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

　　3、室內體育器材要分類上架存放，存放環境有防潮措施，保持干燥通風。室外器材要注意日常保養維護，經常檢查易松動和易損壞件，如發現問題，要及時解決，防止意外事故發生。

　　4、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。教師要教育學生愛護器材設備，掌握正確的使用方法，凡丟失器材或非正常使用造成損壞，由當事人賠償。

　　5、師生個人使用體育器材，必須遵守學校的借用制度。教師因教學需要長期借用器材，應辦理借用手續，借用期不得超過一學期，超時需重新辦理借用手續。嚴禁私自占有器材設備。

　　6、學生上課禁止用手中器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發生。

　　十一、科學室管理制度

　　1、科學室是培養學生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用場所，是培養學生創新思維的必備物質條件，儀器、器材應按照管理規范要求，建賬登記，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定柜定位，柜有編號，柜窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內保持整潔美觀。

　　2、器材應有專人管理，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。管理人員工作變更時，必須按規定辦理交接手續。

　　3、科學室器材存放應通風良好，清潔衛生，注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等措施。

　　4、器材應按操作規程要求使用，注意其安全性，對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定雙人保管。

　　5、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

　　6、自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　7、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

　　功能室管理制度 2

　　1、各功能室門窗必須牢固，管理人員下班后必須關好門窗。

　　2、計算機、電視機、錄音機、攝像機、錄像機、照相機等電教器材和精密儀器以及高檔樂器，必須放置在安全可靠的地方，妥善負責保管。

　　3、各功能室應制定安全規則，張貼墻上，嚴格遵守。必須防范火災、中毒和違規操作引發事故。禁止無關人員在室內逗留。

　　4、實驗室中易燃、易爆、有毒物品實行專人專柜和雙人雙鎖管理，專人領用并做好使用記錄。

　　5、定期對電腦網絡進行殺毒。

　　功能室管理制度 3

　　1、功能室安全管理制度是對幼兒園多功能教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室在使用過程中的安全管理制度。

　　2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的`一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

　　3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。

　　4、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業教師的指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

　　5、多功能室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。

　　功能室管理制度 4

　　1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。

　　2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理員統一安排使用，使用前后與管理人員交接。

　　3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。

　　4.嚴格按設備的操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理員處理，并詳細說明出現故障的原因。

　　5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任并責令賠償。

　　6.使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的`連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經殺毒后方可使用。

　　7.管理員或使用者在使用后，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動后方可關閉總電源。

　　8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。

　　9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。

　　功能室管理制度 5

　　體育室管理制度

　　一、體育器材必須有專人管理。

　　未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

　　二、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

　　三、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到賬務相符。

　　四、體育器材及設備原則上不向校外出借。

　　特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

　　五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

　　六、做到定期保養、及時維修。

　　如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

　　七、根據教學安排，及時做好準備工作。

　　師生借用，做好借用記錄。

　　八、保持室內整潔有序，不準存放其他無關物。

　　九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

　　圖書室管理制度

　　一、學校網絡有專人管理，一旦發現問題可以及時解決。

　　二、老師們不得隨意利用學校的網路資源進行聊天，看電影等做與教學無關的事情。

　　三、如遇雷雨天等惡劣天氣應該盡量不用“班班通”，做到切斷“班班通”電源，停止使用網絡資源以保證設備的安全和人身的安全。

　　四、全體老師要利用好學校的寬帶資源和湖南省基礎教育資源網以及人教數字校園網，特別是湖南省基礎教育資源網，老師們可以把自己的'課件，備課等上傳到資源網里，這就是你的成果和成績的顯現。

　　五、為加強學校與家庭的聯系開設了“家校通”，做到學校及時與家長聯系溝通。

　　六、保護校園網的設備和線路，不準擅自改動連線，不得隨意拆卸計算機主機等。

　　七、校領導將定期對各處室和教研組的計算機使用、管理及清潔衛生等情況進行檢查。

　　若有違反本規定的，報校有關部門處理。

　　功能室管理制度 6

　　1、幼兒園電腦室、多功能活動室、多媒體室都有專人負責進行管理。

　　2、進入功能室開展活動必須進行詳細登記，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況進行記錄。

　　3、功能室負責人應根據需要對師生進行功能室使用的.安全教育。

　　4、功能室負責人每月對功能室進行安全檢查，作好檢查記錄，發現隱患及時報告。

　　5、對功能室的安全隱患，功能室負責人必須協助相關人員及時處理，并作好記錄。

　　6、幼兒園教師、幼兒必須在管理員或專業老師的指導下使用功能室的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

　　功能室管理制度 7

　　蔣營小學綜合實踐活動室管理制度

　　一、綜合實踐活動室管理人員要加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。

　　二、進入本室要保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

　　三、在學生活動前，管理人員必須為學生綜合實踐活動創設必要的條件，針對每次活動特點，開放實踐活動室，協助任課教師組織學生開展課外科技興趣小組活動，提出活動安全的要求，確保學生的安全。

　　四、保持實踐活動室整潔有序，保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，要及時清理并放回原位。

　　五、實踐活動室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入實踐室。

　　六、認真做好器材的保養、維修、報損工作，不隨便借出綜合實踐活動室的器材，保持常用設備完好無損。

　　七、定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。

　　下班前關閉電源總開關和門窗。

　　1、實驗人員應嚴格掌握本室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。

　　2、進入實驗室必須穿工作服，非實驗室人員不得進入實驗室，嚴格執行安全操作規程。

　　3、實驗室內要經常保持清潔衛生，每天上下班應進行清掃整理，桌柜等表面應每天用消毒液擦拭，保持無塵，杜絕污染。

　　4、實驗室應井然有序，物品擺放整齊、合理，并有固定位置，不得存放實驗室外個人用品、儀器等。

　　5、隨時保持實驗室衛生，不得亂扔紙屑等雜物，實驗用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內，并及時處理。

　　6、試劑應定期檢查并有明晰標簽，儀器定期檢查、保養、檢修。

　　7、實驗完畢，即時清理現場和實驗用具，對于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應按有關要求執行，兩手用清水肥皂洗凈，必要時用消毒液泡手，然后用水沖洗，工作服應經常清洗，保持整潔，必要時高壓消毒。

　　8、離開實驗室前，尤其節假日應認真檢查水、電、氣、汽和正在使用的儀器設備，關好門窗方可離去。

　　9、部門負責人督促本制度嚴格執行，根據情況給予獎懲，出現問題應立即處理、上報。

　　蔣營小學心理咨詢室管理制度

　　1、心理咨詢教師必須態度熱情、工作認真細致，不得遲到、早退，要按時到崗接受咨詢者來訪。堅持心理咨詢的經常化、規范化。

　　2、咨詢人員要遵守管理制度，愛護室內公共財產，嚴格要求自己，做到愛室如家。保持室內環境整潔，優美、舒心，營造溫馨的`空間。

　　3、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待，傾情相助，想人所及，引導來訪者自助。

　　4、咨詢人員在咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者，事后做好記錄。

　　5、咨詢人員要及時整理來訪者的材料，并做好分析與總結。

　　6、尊重來訪者人格，保護來訪者的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的來訪者，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。

　　7、咨詢人員若不能當時解決問題，須查閱相關資料后再行約定時間解決。

　　8、充分利用課內和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

　　9、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

　　蔣營小學體育器材室管理制度

　　一、體育器材室由專人負責，其他人員未經允許不得進入。

　　二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

　　三、新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

　　四、各種器材、設備要建帳登記，定期清查，做到帳物相符。

　　五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證正常使用。

　　六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出處理意見，報經有關領導批準，報廢或更新。

　　七、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，及時歸還。

　　八、保持室內清潔衛生，認真做好安全保衛工作。

　　功能室管理制度 8

　　1、音樂室由音樂教師負責管理。

　　2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

　　3、注意室內清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

　　4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

　　5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

　　6、教職工文藝活動，管理人員要按規定時間開放

　　7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

　　8、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。

　　功能室管理制度 9

　　1、嚴格執行各室的《管理制度》、《操作規則》和相關《工作職責》，管理好實驗室的一切財產，做到借還有記載。

　　2、各室管理員對本室安全負有全部責任，應堅守工作崗位，不隨意離崗。

　　3、如果出現安全事故，要立即進行有效處理。事后要查清責任，嚴肅處理。

　　4、如果不使用實驗室等，要關好閘刀，切斷水電氣路后嚴加封閉。

　　5、各室應按消防規定備好消防設施，并定期檢查、報告，以及時排除安全隱患。

　　6、各室財產專人負責，門鎖鑰匙專人保管使用，不得隨意交給他人，否則嚴肅追究責任。

　　7、各室管理者應對學生進行安全指導和安全防護教育。同時應做好火災、偷盜、爆炸、受潮、蟲蛀、灼傷、中毒等事故防范和處理工作。防止事故的`發生。

　　功能室管理制度 10

　　一、會議室歸屬辦公室管理。信息中心負責會議室多媒體設備的運行管理和技術維護。

　　二、有關設備由信息中心責成專人負責，其他人不得擅自動用。

　　三、信息中心責成專人定期對會議多媒體設備進行檢查維護，保證設備正常運行。

　　四、如各處室需要使用會議室多媒體設備，在向辦公室申請的同時，應向信息中心提出申請，同時注明使用的時間、人數、需用設備等。由辦公室負責統籌安排，并提前通知信息中心做好技術動力保障，會務工作由會議承辦科室負責。

　　五、召開會議前，信息中心人員應預先進行設備檢查和網絡調試，切實做好會議前各項設備準備工作。

　　六、如召開大會信息中心人員在調試和會議期間，應堅守崗位，對會議全程的圖像、聲音實行連續監看、監聽。

　　七、大會議室及貴賓會議室，由信息中心人員每周一對設備及線路進行檢測，及時更換壞損設備，排查線路故障并做好會議系統運行、維護記錄。

　　八、來室人員必須愛護室內設施，非管理人員未經許可，嚴禁拆卸任何設備（包括連接電纜線），更不得將其拿出室外。

　　九、應特別注意的是，投影機的'關閉，必須用隨機配的遙控器（具體

　　操作是：把遙控前方對準投影機，按住遙控器上的電源鍵五秒鐘，此時燈光熄滅），且要待投影機朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時方可關閉投影機電源。

　　十、會議結束后，會議室使用部門需通知信息中心對該會議室設備進行檢查，如設備出現故障由該部門負責。

　　功能室管理制度 11

　　為規范會議室的使用及管理，為各種會議提供充分的后勤保障和接待服務，特制定本制度。

　　一、使用程序

　　1、使用會議室前，需向辦公室預約登記，并說明使用時間等情況，由辦公室統籌并公示會議安排。

　　2、使用會議室前，由使用部門提前布置會議室，必要時辦公室可提供協助。

　　3、使用會議室期間，使用部門要在會議室門前自覺將告示牌調整為“會議中”，室內物品設施使用方法見背頁“會議室使用須知”。如需其他幫助可致電88888888。

　　4、會議結束后，使用部門負責將會議室恢復原狀，并將告示牌調整為“空閑”。

　　二、管理制度

　　1、辦公室負責定期檢查會議室，并督促清潔人員每天上、下午上班前對會議室進行清理。

　　2、使用部門和與會人員要愛護室內公物，保持室內清潔，不得隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。

　　3、會議室使用后，使用部門需關閉燈、空調，擦凈白板，清理垃圾，擺放用水，擺正座椅，將會議室恢復到使用狀態。會議室物品擺放標準見背頁。

　　三、本制度自20xx年12月起施行。

　　功能室管理制度 12

　　1、功能室安全管理制度是對學校微機室、多媒體教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等功能室在使用過程中的安全管理制度。

　　2、各功能室專人進行管理，建立功能室使用登記制度，對功能室內的一切設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

　　3、各功能室負責人應對師生開展有關功能室使用的安全教育，每月定時對功能室進行安全檢查，做好檢查記錄，及時報告安全隱患，協助相關人員及時處理，并做好記錄。

　　4、學校教師、學生必須在管理員或專業教師的.指導下使用功能室內的一切設施設備，未經許可或指導，嚴禁擅自動用。

　　5、微機室、多媒體教室要強化防盜措施，安裝防盜門窗，晝夜值班保護。

　　功能室管理制度 13

　　1、實驗室管理員崗位職責

　　一、按時開放儀器室和實驗室。

　　二、經常清理和檢查儀器教具，及時做好保養和維修。

　　三、做好儀器、教具的調入、購入和正常損耗的登記工作。記好細帳，做到帳、卡、物相符。制定執行實驗、教儀保管室的規章制度，并經常檢查，及時向領導匯報。

　　四、做好儀器、教具的分類造冊，入架定位，編碼標簽工作。

　　五、根據教學需要，做好物品的補充、采購工作。根據安全規則管好有關有毒物品。注意實驗室安全用電、防毒、防火、防盜、防霉變等工作。

　　六、保持實驗室、教儀室的清潔。

　　七、熱愛本職工作，愛護一切財產，最大限度的發揮實驗器材的作用。

　　八、做好儀器、教具的借、還登記工作。

　　2、音樂室管理員崗位職責

　　一、凡上撥和自購的'音樂器具，及時驗收統一分類編號、貼標工作，認真登記入冊。

　　二、保持音樂室清潔、整齊。窗簾每學期清洗一次。

　　三、任課教師教學時需要用音樂器具，做好出借回收工作。

　　四、做好音樂室的使用登記工作。

　　五、對出現故障的設備及時報修。加強對設備的維護保養。教育學生愛護學校財物，如遇損壞現象按有關制度進行賠償。

　　六、按規定放置各種音樂器材設備。

　　七、完成學校交給的其他工作。

　　3、美術教室管理員崗位職責

　　一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，努力掌握有關技術，認真執行各項規章制度。

　　二、做好各種美術器材的維護、保養工作。嚴格執行學校制定的有關教學計劃，按時上好美術課，為提高學校美術教師的素質服務。

　　三、不斷學習，努力提高自身業務素質和管理水平，及時向學校提出更新、增添各種輔助設備及教學軟件的建議。

　　四、認真做好各類設備及資料的記錄整理和分類保管工作，定期對各類設備進行徹底清掃，保持室內良好的環境衛生。

　　五、做好安全防范和財產保護工作。掌握用電、防火、防盜、防水等設備器材的使用方法，經常檢查安全防范措施的落實情況，發現問題及時報告，妥善處理。

　　4、綜合實踐教室管理員崗位職責

　　一、建立財產管理帳目，有嚴格的借用手續和賠償制度，并認真執行。

　　二、熟悉各年級教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課使用。課結束后，要清點器材數量，發現短缺或損壞及時處理。

　　三、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。并備有滅火器材。

　　四、經常檢查固定器械，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

　　五、加強對反腐器材的反腐安置，應經常檢查或更換存放位置。

　　六、定期清點器材，做到帳物相符，對損壞、低值易耗的器材，填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度提出維修和購置計劃。

　　功能室管理制度 14

　　責任范圍:

　　1.高質量完成安全衛生管理任務。

　　2.定期排查功能室設施設備安全隱患，杜絕因設施設備因素出現安全事故的發生。

　　3.堅守崗位、模范履行崗位職責，確保學校的財產安全。

　　4.不斷提高業務水平，規范操作流程，嚴防水災、火災等安全事故的發生。

　　5.做好行政督導值日，全面排查安全隱患。

　　(1)電教中心管理員

　　1.熟悉各種電教設備(包括計算機及其網絡)的構造性能及正確使用方法，能隨時為教學活動及其他教育活動提供服務。

　　2.加強業務知識學習，努力提高業務能力。

　　3.建立電教器材和電教教材實物明細賬，建立健全出借登記、損壞賠償、報損等制度。

　　4.電教設備資料供本校教師教學用，未經上級領導批準不得外借。

　　5.維護和保管好各種電教設備、資料，隨時進行自檢和維修，并及時登記。

　　6.每日巡查各教室及各部門電教器材使用管理情況，一旦發現電教設備故障必須立即報修。

　　7.認真做好防火、防潮、防塵、防熱工作，保證電教設備、資料的安全和元好。

　　8.組織貫徹實施有關規章制度，搞好電教中心的安全、環境保護和清潔衛生。

　　9.遵守勞動紀律，及時向主管部門領導或學校領導報告電教中心的`意外事故和突發事件。

　　10.每天認真作好檢查記錄，備查。

　　(2)實驗室管理員安全

　　1.科學保管儀器設備，定期督促人員維護保養，保持儀器室實驗室清潔。

　　2.根據教學需要，及時做好所需物品的訂購、領取、保管工作。

　　3.登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。

　　4.嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃的執行，并及時向分管領導匯報。

　　5.對新調撥、新購置、新制作的儀器、藥品要及時人賬，做到賬物相符。

　　6.保管好實驗室資料檔案，特別要加強對劇毒、易燃、易爆物品的管理，嚴格按照要求存放，并實行雙人雙鎖管理。

　　7.做好儀器設備的防火、防盜、防潮、防凍、防蛀。

　　8.所有儀器、藥品都不得外借或私用，無故短缺或丟失要追究管理人員的責任。

　　9.每天認真作好檢在記錄，備查。

　　(3)圖書管理員

　　1.嚴格執行圖書室、閱覽室規章制度。

　　2.熟悉消防器材的使用，經常檢查火災隱患、安全隱患。

　　3.經常檢查圖書室、閱覽室大門及通道，確保緊急出口暢通。

　　4.本職責列入安全工作責任人圖書管理員的任期目標，任務完成好壞將作為績效考核成績的重要依據。

　　(4)學校醫務人員

　　1.負責學校師生的衛生保健及宣傳工作，對辦公室、教室等進行經常性消毒，嚴防流行性疾病的大面積發生。

　　2.結合季節性流行病、傳染病特點，上好健康教育課。對傳染病患者做到早發現，早治療，早隔離。

　　3.采取得力措施，降低學生近視率。

　　4.及時搞好學生常見疾病的治療，密切關注師生個體健康狀況。每月向校領導報告全校師生患病、住院總體情況，妥善處置師生意外傷亡事件及突發公共衛生事件。

　　5.組織好每年一次學生體檢工作，及時做好疾病防治工作。有計劃、有系統地向學生宣傳衛生常識，培養衛生習慣，以提高學生健康水平。

　　(5)學校財務人員

　　1.樹立安全防范的意識，經常檢查存放現金、票證的房屋門窗、保險柜和技防設備，保證安全、牢固、有效。現金、票證專人負責，妥善保管。對存放現金票證的保險箱柜，鑰匙要專人保管，并采取防范措施，嚴防丟失和被盜。發現問題立即報告主管領導。

　　2.會計、出納人員必須嚴格執行國家銀行和有關部門的規定，堅持按最低限額保存現金和票證。

　　3.向銀行送存大額現金，必須申請由學校派專人專車辦理。

　　4.注意防火安全，經常檢查防火設施是否安全有效，禁止將火種帶人財務室。

　　5.負責財務室的安全隱患排查。

　　(6)學校電工

　　1.樹立安全用電、防患于未然的指導思想。精通安全用電知識，熟練掌握用電設備維護保養技能，工作責任心強。

　　2.負責全校照明、動力用電、公共用電、專項用電的安全檢查。每季度全面系統地進行一次用電安全檢查，每天對用電設備進行巡查。發現問題及時解決，確保安全。

　　3.對違反安全用電的部門和個人有進行批評、教育、制止的權利和義務。

　　4.對用電設備要經常維護和保養，不準帶電維修和安裝，在使用過程中，如發現問題應立即停止使用，斷電維修。及時檢修供電系統，消除用電隱患。

　　5.做好配電室、配電柜、配電箱保護保養工作，尤其要做好雨季的用電安全檢查工作。

　　6.配合公安、電力部門工作，做好安全用電管理工作和宣傳工作。

　　7.一旦發生用電和消防事故，要立即切斷電源，防止事故蔓延擴大。

　　功能室管理制度 15

　　一、目的

　　為加強中心會議室等場所的管理，充分發揮作用，提高利用率，增強各部門工作的計劃性和協調性，進一步節約資源，保障各類場所的正常使用。

　　二、適用范圍

　　本制度適用于單位辦公樓內404會議室、403會議室、五樓學術報告廳及其他辦公場所的管理與使用。

　　三、權責

　　（一）辦公室：全面負責會議室等場所日常管理。

　　1、場所預定信息接收、審核及相關調配工作；

　　2、場所使用時相關會場物資的準備；

　　3、各類場所的日常清潔維護及管理。

　　四、使用辦法

　　1、提前申請，并做好前期的相關準備；

　　2、在場所使用過程中，場所內所有物品（含音像及音響器材、數碼設備、裝飾品等）的保管與維護；

　　3、會議期間，經辦人負責會場秩序的調控，安全管理。如發生突發安全事件，按中心安全應急預案執行。

　　3、場所使用完畢后，場所的清潔整理。

　　五、具體流程及優先原則

　　（一）部門經辦人申請（到辦公室申請）——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場所使用——場所清潔整理

　　（二）單位會場一般不外借用。特殊情況，外來單位借用會場的，按以前下流程處理；經辦人申請（向中心分管領導或者主要領導申請）——與辦公室協調安排——會議室管理員登記——辦公室部門負責人審核——經辦人及會議室管理員共同準備場所需物品——場

　　所使用——場所清潔整理（完清借用會場手續）

　　（二）相關安排：

　　1、重要會議、大型活動，辦公室牽頭承辦召開的各類重要會議，由相關組織部門安排人員協助會議室管理人員做好會務工作；

　　2、外來單位借用會議室與單位內部重要會議安排有沖突時，單位內部優先使用。各部門使用會議室按登記時間先后依次使用，如發生沖突，協調使用其他會議室或調整使用時間；

　　（三）申請要求：因會議等級不同，需準備會議物資，請按照以下時限執行：

　　六、注意事項：

　　(一)使用會議室等各類場所時，未經會議室管理員辦同意，不得改變設備、器材的位置，不得將場所內的'物品攜出室外。音響、話筒、調音臺等設備不得擅自動用，如需調整使用應事先征求辦公室的同意，由辦公室派專人進行調試；

　　（二）場所使用期間請使用部門自覺保持場所內的清潔，會后要求參會人員將垃圾帶走放入垃圾桶，及時處理場所衛生，關好門窗、空調、飲水機等設備，離開

　　時應確認場所門口是否鎖好。否則若造成設備和物品損壞或丟失的，則由使用部門承擔相應責任。

　　七、附則

　　（一）本辦法的修訂、解釋權由xx負責。

　　（二）本辦法自發布之日起施行。

　　功能室管理制度 16

　　1. 各功能室應指定專人進行管理，建立詳盡的功能室使用登記制度，并對功能室內的'所有設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。

　　2. 功能室包括微機室、多媒體教室、會議室、圖書室、閱覽室、實驗室、美術室等，在使用過程中需要嚴格遵守安全管理制度。

　　3. 未經允許，非管理人員不得隨意進入特定功能室，例如體育器材室，以確保設備和器材的安全。

　　4. 管理人員需保持功能室內環境的整潔與安全，例如下班后必須關好門窗。

　　5. 在使用功能室的過程中，學生需保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

　　6. 管理人員應積極提高教學質量，全心全意為教學服務，例如在學生活動前為學生綜合實踐活動創設必要的條件。

　　功能室管理制度 17

　　一、功能室管理總則

　　1. 功能室是學校教育教學的重要場所，必須保持環境整潔、設備完好、秩序井然。

　　2. 功能室的使用和管理應遵循“誰使用、誰負責”的原則，使用者應對功能室的設備、設施進行愛護和維護。

　　3. 功能室的管理人員應定期對功能室進行檢查和維護，確保功能室的正常運行。

　　二、功能室的使用規定

　　1. 使用者應按照功能室的用途合理使用功能室，不得擅自改變功能室的用途。

　　2. 使用者應在使用前了解功能室的使用方法和注意事項，確保正確使用功能室。

　　3. 使用者應愛護功能室的設備和設施，不得隨意拆卸、損壞設備。

　　4. 使用者使用后應清理功能室，保持功能室的整潔。

　　三、功能室的維護和保養

　　1. 功能室的管理人員應定期對功能室的設備和設施進行檢查和維護，確保設備的正常運行。

　　2. 功能室的管理人員應對損壞的設備及時進行修理，無法修理的設備應及時上報學校領導。

　　3. 功能室的管理人員應定期對功能室進行消毒和清潔，保持功能室的衛生。

　　四、功能室的安全管理

　　1. 功能室的管理人員應對功能室的'安全負責，定期檢查功能室的安全設施，確保功能室的安全。

　　2. 使用者在使用功能室時應注意安全，不得在功能室內進行危險的活動。

　　3. 如發現功能室存在安全隱患，應立即上報學校領導，及時進行整改。

　　五、功能室的考核和獎懲

　　1. 學校應定期對功能室的使用和管理進行考核，對表現優秀的管理人員和使用者給予獎勵。

　　2. 對違反功能室使用規定和管理制度的人員，學校應給予相應的處罰。

　　功能室管理制度 18

　　1. 功能室應由專人進行管理，建立詳盡的功能室使用登記制度，并對功能室內的所有設施設備進行詳細入庫、檢查和記錄其使用情況。

　　2. 管理人員需致力于自己的工作，全心全意為教學服務，并加強政治學習。

　　3. 進入各功能室應保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

　　4. 針對學生活動，管理人員必須為其創設必要的`條件。

　　5. 體育器材應設有專人管理，未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

　　6. 管理人員下班后必須關好各功能室門窗，確保安全。

　　功能室管理制度 19

　　一、功能室使用規定

　　1. 功能室僅供指定的教學和研究活動使用，嚴禁用于私人目的。

　　2. 使用者應提前申請使用功能室，并獲得批準后方可使用。

　　3. 使用者應遵守功能室的使用規則，不得擅自更改設備設置或使用方式。

　　4. 使用者應妥善保管功能室的設備和物品，使用后應恢復原狀，并清理現場。

　　5. 使用者應愛護功能室的設備和設施，如有損壞，應按價賠償。

　　二、功能室安全管理

　　1. 功能室應配備必要的安全設備，如滅火器、應急燈等。

　　2. 使用者應定期檢查功能室的安全設施，確保其正常運行。

　　3. 使用者在使用功能室時應注意安全，避免發生安全事故。

　　4. 如發現功能室存在安全隱患，應立即停止使用，并向管理部門報告。

　　三、功能室衛生管理

　　1. 功能室應保持清潔，使用者使用后應清理現場，保持設備設施的清潔。

　　2. 功能室應有專人負責衛生管理，定期進行清潔和消毒。

　　3. 功能室應保持良好的`通風和采光，保證室內空氣質量。

　　四、功能室設備管理

　　1. 功能室的設備應由專人進行管理，建立設備檔案，記錄設備的購置、使用和維護情況。

　　2. 使用者應按照規定使用設備，不得擅自拆卸或改動設備。

　　3. 設備出現故障時，應及時報修，避免影響使用。

　　4. 設備報廢或更新時，應按規定程序辦理。

　　五、其他

　　1. 本管理制度自發布之日起執行，如有未盡事宜，由管理部門負責解釋和修改。

　　2. 本管理制度適用于本單位的全部功能室。

　　功能室管理制度 20

　　一、功能室管理總則

　　1. 功能室是供教師和學生進行實驗、研究、創作等活動的重要場所，必須保持整潔、有序。

　　2. 功能室內的設備和器材是公共財產，必須妥善保管，不得隨意損壞或丟失。

　　3. 功能室內嚴禁吸煙、飲酒、吃東西，嚴禁隨地吐痰、亂扔垃圾。

　　4. 功能室內嚴禁進行任何違法活動。

　　二、功能室使用規定

　　1. 使用功能室必須提前申請，經批準后方可使用。

　　2. 使用功能室時，必須遵守操作規程，不得違規操作。

　　3. 使用功能室后，必須及時清理現場，恢復原狀。

　　4. 使用功能室時，必須愛護設備和器材，如有損壞，必須及時報告并賠償。

　　三、功能室安全管理

　　1. 功能室內嚴禁存放易燃易爆物品。

　　2. 功能室內嚴禁私拉亂接電源，嚴禁使用大功率電器。

　　3. 功能室內必須配備消防器材，并定期檢查，確保其完好有效。

　　4. 功能室內一旦發生安全事故，必須立即報告，并采取有效措施進行處理。

　　四、功能室衛生管理

　　1. 功能室必須每天清掃，每周大掃除，保持室內外環境整潔。

　　2. 功能室的桌椅、設備、器材等必須保持清潔，無灰塵、無污漬。

　　3. 功能室的垃圾桶必須及時清理，不得有垃圾堆積。

　　4. 功能室的窗戶、門、墻壁等必須保持干凈，無手印、無腳印。

　　五、功能室設備維護

　　1. 功能室的.設備必須定期進行檢查和維護，確保其正常運行。

　　2. 功能室的設備如有故障，必須及時報告，由專業人員進行維修。

　　3. 功能室的設備不得擅自拆卸、改裝，嚴禁非專業人員操作。

　　4. 功能室的設備使用后，必須恢復原狀，不得隨意擺放。

　　功能室管理制度 21

　　1. 各功能室應設專人進行管理，建立和健全使用登記、設備維護等制度。

　　2. 未經批準，外人不得擅自進入體育器材室等特定功能室。

　　3. 使用功能室，如實驗室或多媒體教室，必須提前向管理部門提出申請，經同意后，由管理員統一安排使用，使用前后與管理員進行交接。

　　4. 各功能室在使用過程中應保持清潔整齊，如實驗室需始終保持完好備用狀態。

　　5. 管理人員需加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。

　　6. 離室時管理人員需要關好門窗，關閉電器開關，確保各類設備的安全。

　　7. 按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

　　功能室管理制度 22

　　1. 各功能室需有專人進行管理，建立功能室使用登記制度，并對功能室內的所有設施設備進行詳細入庫、檢查、使用情況記錄。例如，體育器材室必須有專人管理，未經許可，外人不得擅自進入。

　　2. 管理人員需加強政治學習，熱愛本職工作，全心全意為教學服務。

　　3. 在使用功能室時，學生需保持安靜，聽從教師管理，維護教學秩序。

　　4. 管理人員下班后必須關好門窗，確保功能室的安全。

　　5. 按照配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，以保證教學正常進行。

　　功能室管理制度 23

　　一、功能室管理總則

　　1. 功能室是供教師和學生進行實驗、實踐、研究等活動的重要場所，必須嚴格管理，確保其正常運行和使用。

　　2. 功能室的管理人員應具備良好的職業道德和專業技能，能夠熟練操作和維護設備，確保設備的正常運行和使用。

　　3. 功能室的使用者應遵守功能室的各項規章制度，愛護設備和設施，不得隨意破壞和丟棄。

　　二、功能室的使用規定

　　1. 使用者在使用功能室前應接受相關的培訓，了解并掌握設備的使用方法和注意事項。

　　2. 使用者應按照規定的程序和方法使用設備，不得擅自更改或操作不當。

　　3. 使用者應在使用完畢后及時清理場地，歸還設備，并做好設備的日常維護工作。

　　三、功能室的設備管理

　　1. 功能室的設備應由專人負責管理和維護，定期檢查設備的運行狀況，發現問題應及時解決。

　　2. 設備的使用者和管理者應做好設備的登記和使用記錄，以便于設備的跟蹤和管理。

　　3. 設備的使用者和管理者應對設備的損壞和丟失負責，按照相關規定進行處理。

　　四、功能室的衛生管理

　　1. 功能室應保持清潔和整齊，使用者應在使用完畢后清理場地，保持設備的清潔。

　　2. 功能室的.管理者應定期進行衛生檢查，確保功能室的衛生狀況良好。

　　3. 功能室的管理者和使用者都應養成良好的衛生習慣，共同維護功能室的衛生環境。

　　五、功能室的安全管理

　　1. 功能室的管理者和使用者都應嚴格遵守安全規定，防止事故的發生。

　　2. 功能室的管理者應定期對設備進行檢查和維護，確保設備的正常運行和使用。

　　3. 功能室的使用者在使用設備時應注意安全，避免發生意外。

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