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小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿
在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，廣播稿應該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的`餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿2
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
我是6三班的王爍，很榮幸今天能夠站在國旗下為大家廣播，我今天廣播的題目是《勤儉節約，從我做起》。
勤儉是什么?傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德。現代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。
勤儉節約是個人修身之需，諸葛亮就把靜以修身，儉以養德“作為”修身“之道;勤儉節約是持家之寶，朱子就將”一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱“當作齊家的家訓;勤儉節約更是治國之道，毛主席就以”厲行節約，勤儉建國“為”治國“的經驗，號召全國人民：”以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！�
小學生勤儉節約廣播稿聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。
作為與時俱進的`小學生，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起，把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節，如不開無人燈、出操、室外課、課外活動等時間里，教室內應及時關燈、關電扇等等�！币粔K煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河�！扒趦�節約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，培養勤儉節約的好慣。節約一粒糧食，就是節約一片富饒的土地;節約一滴水，就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電，就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙，就是節約一片美麗的森林。節約每一點，就是創造一筆財富。
勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成”舉手之勞“的生活態度和生活方式。
老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧!
我的廣播完了，謝謝大家!
小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這幾個字。
其實，在我們的生活中，有許多可以節約的.地方。比如我們點菜時，要適量的點菜，吃不完的可以帶走。洗完臉的水，也可以去澆花。太陽很大時，可以關掉電燈等等一些小事情，就可以做到勤儉節約。在建國初期，毛主席用一句“浪費是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國人艱苦創業、勤儉節約，創造了中國一個又一個的經濟騰飛。勤儉節約的精神深深植入了人們心中。
我們很小就背過一首古詩:誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。它告訴我們，每一粒米，都是用辛勤的汗水換來的，我們應該珍惜，從小做好勤儉節約。作為一名小學生，勤儉節約，我們能做些什么呢?答案很簡單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚!節儉，是中華民族的傳統美德，讓我們一起勤儉節約，繼承老一輩的優良傳統，創造美好的未來吧!
小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿4
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家早上好!我是6(2)班的張怡瑩，今天我發言的題目是《崇尚節約永不過時》。
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，而且都明白它告訴我們的道理。從古至今，勤儉節約是我們人類社會永恒的話題，建國前我們的物質生活極不豐富，人們缺衣少吃，此時需要發揚勤儉的精神，讓自己節衣縮食度過難關;可到了幸福時代，吃穿不愁，然而節約卻顯得尤為重要，此時節約是一種社會公德，是一種愛護品質，是一份責任義務，更是一項神圣而光榮的使命。
生活中的我們做的怎樣呢?你真正理解了“勤儉節約”的，落實好了它么?我們是不是把它當成一種時不時喊的空頭口號?我們是不是把它當做規范既懷著虔誠似的尊敬，又不免肆意的褻瀆它違背它呢?學校是我們的公共場所，供我們學習、娛樂和生活，那我們所做的一切當屬于社會公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景：早讀課的`教室里明亮的燈陪著我們讀書，從熹微的晨光到天色大白，下課了同學們箭般沖出教室興奮的玩耍，燈仍無悔的亮著;笤帚擺放的七零八落，桌面被刻畫涂抹的面目全非，結實耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃，地面上隨意扔垃圾;更讓人不可思議的是，廁所是個骯臟的地方，我們走過之后都會掩鼻，可是我們卻離不開它，難怪人們給它冠以“衛生間”的美名，去感恩它尊重它。但現實中我們做的最差，剛投用不足一學期的它，水龍頭的“脖子”掉了，躺在一邊置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池雜物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，沖廁的水像大河嘩嘩流發出震耳的聲音，同學們用水更無情，洗個手任它最大限度流，你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費了?
浪費已成了現在社會最嚴重最普遍的問題�？纯次覀儾妥郎�，進一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶，每天一個班會產生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無損的本，一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張，我們的過度消費會加快紙的印刷，會加速多少優良木材的消失?我們用的電，絕大部分還是火力發電，就是靠大量的燒煤帶來的劣質產能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲勞的旅程，就會讓你倍感珍惜。節約受益于當代，更是為我們子孫后代造福。
同學們，“眾人拾柴火焰高”，我們應該及早加入到節約的行動中，并持之以恒，才能真正締造一個節約型學校，為保護我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻出一份力量!
小學6年級倡導勤儉節約的正能量廣播稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
艱苦的生活已經離我們越來越遠，人們的生活有了很大的改善，學會了享受。你瞧：夜晚，城市里萬盞燈火，一棟棟高樓被鑲嵌上了五光十色的寶石;一條條街道猶如閃耀的銀河;一顆顆大樹披上了五彩的衣裳。再瞧瞧：飯店用餐時，主人熱情款待，點菜是“多多益善”，餐桌上頓時擺滿了豐盛的菜肴。而在這星光閃耀的美麗背后，又有誰看到了浪費的影子。
校園里，我們也常常見到同學們浪費的影子。丟掉的作業本還有很多頁未寫;丟棄的鉛筆頭也越來越長;許多橡皮、尺子、水彩筆找不到主人;水龍頭里的水孤獨地流著;食堂里的飯菜滿地都是……
作為小學生，我們應該向先輩們學習，養成勤儉節約的'好習慣，從現在做起，從小事做起，從你我做起。節約每一粒米，不剩飯菜;節約每一度電，離開教室及時關燈;節約每一滴水，洗手后關緊水龍頭;節約每一張紙，愛惜書本，不亂撕書本。
成功由勤儉節約開始，失敗因奢侈浪費所致。不管是在艱苦的歲月，還是在富裕的如今，這一樸素的真理永遠不會過時。勤儉節約是一個人的重要品質，是人生的巨大財富。一個從小就大手大腳，隨便浪費的人如何成才，如何去創造一番事業。同學們、小伙伴們，讓我們共同努力，改掉浪費的壞習慣，做一個勤儉節約的好少年!
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