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歡度佳節展望新年廣播稿范文（精選14篇）
在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的歡度佳節展望新年廣播稿范文（精選14篇），希望對大家有所幫助。
歡度佳節展望新年廣播稿1
主 題： 慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了x年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂！
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光！
乙：請聽歌曲《新年好》
★ 歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
★ 《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
★ 歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學們來說，在新年里也該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最后，祝愿大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
★ 歌曲《春節序曲》
結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見！
歡度佳節展望新年廣播稿2
播放歌曲《新年好》
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx
乙：我是xx年級播音員xxx
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao）的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，跟夏代規定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計"，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會：
蕭（xiao）蔬白發不盈（ying）顛（dian）， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒， 傾（qing）囊（rang）分遍XX錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
甲：對！
合：祝大家新年快樂！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲跟喜悅，成功跟失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖跟幸福的人，感激他們曾給予我們的關心跟幫助。xxx（甲播音員），這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學跟朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽跟月亮，給我們溫暖跟詩意……
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該跟同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步！（播放歌曲《新年好》）
歡度佳節展望新年廣播稿3
播放背景音樂《春節序曲》
甲：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
甲：今天是12月31日，星期三，20xx年即將過去，20xx年正向我們走來。我是播音員xxx
乙：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx
甲：紅梅含苞傲冬雪
乙：綠柳吐絮迎新春
甲：春臨大地百花艷
乙：節至人間萬象新
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請 致新年元旦賀辭。
甲：下面請聽歌曲《中國味道》
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下四季的片段
甲：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。下面請聽來自 《我愛你中國》
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
節：今天，我們為你送上溫馨的祝福 ；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸
甲：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
乙：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起，每一年，都有一個新的希冀變為現實，在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國,祝福我們親愛的父母,
甲：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
乙：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母
乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳
甲：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行
乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
甲：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
乙：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
乙：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗
甲：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長的凈土，呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
乙：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
甲：新年快樂，我親愛的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、孫世超：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
乙：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
甲：得意不忘形，失意不失態，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執著，這就是堅強
乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂，工作順利，學業有成，美滿健康，幸福永遠！
甲：校園廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。 下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》
甲：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
乙：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
歡度佳節展望新年廣播稿4
男：敬愛的老師們！Dear teachers！
女：親愛的同學們！Dear students！
合：Good afternoon.大家下午好！
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好！芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
男：一寸光陰一寸金，
女：時間老人腳步勤。
男：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
女：首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year’s Day to you，everyone！
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
女：接下來，就讓我來說吧：
‘元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
男：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一的，有叫‘大天初一的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
女：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
男：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
女：哇！你的知識面真廣呀！
男：大家記住了嗎？
女：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
男：對！
合：祝大家新年快樂！happy new year！！
男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
女：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
女：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
男：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到，更是我們中華民族美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
女：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎？
男：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
女：好啊。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。
男：元旦佳節，世界各國又是如何歡慶的呢？讓我們來為大家說說吧。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
女：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
女：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
女：感謝大家收聽，本次播音到此結束，我們下期再見
男：Thank you for listening. That’s all. See you next time.
歡度佳節展望新年廣播稿5
甲：掀開20xx年的最后一頁
乙：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
甲：20xx年悄悄地離我們遠去
乙：20xx年正向我們闊步走來
甲：新的一年，新的開始
乙：這般年輕，這般俊逸
甲：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
乙：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
甲：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
乙：每一年，都有一個新的希冀變為現實
甲：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國
乙：祝福我們親愛的父母
甲：祝福我們敬愛的老師
乙：祝福我們可愛的同學
甲：祝福我們真誠的朋友
乙：祝大家新年快樂，萬事如意
甲：新年快樂，我們偉大的祖國
乙：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
甲：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
乙：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
甲：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
乙：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
甲：你的身姿如此挺拔
乙：你的胸懷這般寬廣
甲：你是我們永遠的驕傲
乙：你是疲憊的游子持久不變的向往
合：祝福你，我們偉大的祖國
甲：新年快樂，我親愛的父母
乙：您是我們永遠的精神寄托
甲：慈愛的叮嚀不絕于耳
乙：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
甲：偉岸的身影已漸漸模糊
乙：手中的針線仍一行一行
甲：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
乙：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
甲：親愛的父親母親，請你們放心
乙：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
甲：請您保重
乙：祝您快樂不老，幸福安康
甲：新年快樂，我敬愛的老師
乙：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
甲：新年快樂，我可愛的同學
乙：你是祖國的未來
甲：天真可愛的你，使生活如此美麗
乙：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香
甲：呼喚和平，給你一塊成長的凈土
乙：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
甲：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境
乙：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
甲：新年快樂，我親愛的朋友
乙：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
甲：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
乙：指路的燈塔始終就在我們的正前方
甲：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
乙：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
甲：得意不忘形，失意不失態
乙：不能有傲氣，但不能無傲骨
甲：這就是執著
乙：這就是堅強
甲：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
乙：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
甲：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
乙：讓我們一起，大聲地祝福
甲：新年快樂，美滿健康！
乙：新年快樂
合、幸福永遠！
歡度佳節展望新年廣播稿6
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是 六（4） 班的
【乙】我是 六（4） 班的
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《學習幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】一寸光陰一寸金，
【乙】時間老人腳步勤。
【甲】轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們即將迎來20xx年。
【乙】一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
【甲】 回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰？
【乙】 我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
【甲】的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意？？
【乙】其實常懷感激之心，也是《小學生行為規范》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？因此，我們從小就應該學會感恩。而春節正是我們表示感激之心的好時機。咦，說起春節，你知道他是怎么來的嗎？
【甲】 知道一點，那我來為大家介紹一下好嗎？
【乙】 好啊。
【甲】春節，傳統名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農歷正月初一開始為新年。關于“春節”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸。“年”，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到特定的一天（就是現在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉里一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走。”老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。 半夜時分，“年”闖進村。它發現村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”渾身一抖，怪叫了一聲。將近門口時，院內突然傳來“噼里啪啦”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門打開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色，狼狽逃躥了。 第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙，十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都
知道了驅趕“年”的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗廣泛流傳，成了中國民間最隆重的傳統節日。
音樂《學習幫幫幫》
【甲】同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎么回事呢？
【乙】你不知道怎么回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因為期末考試要到了，我們正緊張有序地進行復習。
【甲】對噢，我們投入緊張而有趣的.學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。
【乙】期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
【甲】哦？是什么注意事項呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
【乙】好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
【甲】同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
【乙】這幾星期，是我們最關鍵的日子。課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。
【甲】你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
【乙】對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力復習，不貪玩，相信好成績等著你去考！ 音樂《do re mi點歌臺》
【甲】心與心相貼
【乙】手與手相牽
【甲】我們相約在一起
【乙】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《蟲兒飛》，祝同學們在期末考試中取得好的成績。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員 。
【乙】我是本期播音員 。
【齊】我們下次再會。
歡度佳節展望新年廣播稿7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天上午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學們在新的一年里身心健康、學業進步、前程似錦。
今天，對于學校，對于每一位辛勤工作一年的領導和老師，對于努力學習一年的莘莘學子都是一個激動人心的日子。新學期即將結束，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。
作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師，不斷加強自身修養，用教師的人格魅力影響學生，使學生學會做人，學會做事，為學生的終身發展奠定基礎。我們將繼續努力鉆研，使自己業務過硬，不斷形成自己的教學風格。我們將用愛心和耐心對待每一位學生，做學生心靈的朋友，引導學生認識到保持良好心態的重要性，使每一位學生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學習和生活。
在這個美好的慶祝里，同學們的幸福，是我們的快樂；同學們的進步，是我們的欣慰。
借此機會，對同學們提出幾點希望：同學們，你們是學校的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏。為迎接即將到來的期末考試，同學們更是不能松懈，應該打起十二分精神，認真搞好期末，爭取帶一份自己滿意、老師欣慰、家長放心的成績回家。高高興興地過。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你們“天生我材才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
同學們，時間匆匆，流年似水。xx中學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們的起點。
同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。
在新的一年里，我真誠祝愿：每一位老師心想事成！工作順利！祝愿同學們學得輕松、玩得愉快、學有所成、茁壯成長！
謝謝大家！
歡度佳節展望新年廣播稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們懷著激動地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的`意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的`形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，并不一定就是自己喜歡的;失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的?
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
歡度佳節展望新年廣播稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹代表學校黨總支、校委會向奮戰在職教戰線，辛勤耕耘、無私奉獻的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候！向積極上進、勤奮學習、勇攀技能高峰的同學們致以親切的問候！祝大家新年愉快，闔家幸福，學習進步，萬事如意！祝在新的一年里大展宏圖，搏擊長空！
回首即將過去的20xx年，我們全體職教人以做大做強職業教育為使命，以促進學校發展為核心，同心同德，拼搏進取，學校的各項工作持續發展。
招生安置工作扎實推進，教學改革穩步發展，管理水平不斷提高，設施建設逐步加強，辦學條件日趨完善，辦學效益連年提高，辦學實力躍居全市前茅，受到了各級領導的好評，得到了社會各界的認可。成績的取得，是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結果，是大家不畏艱難，勇于攀登的回報。在此，我要再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的刻苦努力！
歲月不居，天道酬勤。即將到來的20xx年，是一個充滿希望、富于挑戰的一年，是我們學校深化管理、豐富內涵、提升質量、實現跨越的關鍵性一年。在新的一年里，職業教育充滿了機遇與挑戰，充滿了拼搏和發展。我們每一位職教人都應該一如既往，面對困難笑著走，面對機遇不錯失，面對發展有信心！
在這里，我希望同學們能珍惜機遇，把握自我，勤奮努力，自強不息，不斷夯實知識基礎、提高從業技能、練就過硬本領，為將來的發展奠定堅實的基礎！希望全體教職工能堅守育人為本，育德為先的思想，勤于鉆研，勇于探索，不斷提升執教技能，為國家培養出更好、更多的建設人才！
老師們，同學們，回憶過去，我們意氣豪邁；展望未來，我們激情滿懷。今天，我們全校師生歡聚一堂，用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年，我同大家一樣，心情十分激動。慶元旦文藝匯演不僅是學校堅持推行素質教育，促進學生全面發展的成果展示，同時，也為同學們展示特長、展現青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。
愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創造絢麗的生活，用橫溢的才華創造職業教育輝煌的明天！
在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿成功！
謝謝大家！
歡度佳節展望新年廣播稿10
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的XXX。
乙：我是四(5)中隊的XXX。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的安全工作會，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了冬季三項比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的加油聲
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的季節，我們每到這時總會歡聚一堂！
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃！
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年！
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂！
乙：年年歲歲花相似 。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲！
甲：回首20xx年，我們自豪！
乙：回顧過去，我們熱情洋溢！
甲：展望未來，我們斗志昂揚！
乙：同學們，新年馬上就要來到了，您們知道新年的來歷嗎?
甲：元有開始之意，旦指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為新歷年陽歷年。辛亥革命成功后，孫中山為了行夏正，所以順農時，西歷，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：中華人民共和國紀年采用公元年法，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧！由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯歡會、掛慶祝新年的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正新年這天并沒有太多的.傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到新年，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語：
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，新年快樂！
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
歡度佳節展望新年廣播稿11
周：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的'我——張XX。
周：我——周XX。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂！祝同學們學習進步！祝老師們工作 愉快！
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周：開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂！
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散。
歡度佳節展望新年廣播稿12
合：雛鷹展翅任翱翔，施小伴我共成長。
男：老師們、同學們，大家好！施灣中心小學20xx學年第一期紅領巾廣播準時和大家見面啦！
女：我是五4中隊的錢宇歡。
男：我是五4中隊的馬虎。
女：這一期的紅領巾廣播，將由我倆陪大家一起度過。今天的主題是——《新學期 新打算》。
女：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞可真多！下面我們一起走進《校園快訊》。
男：校園快訊1：9月1日上午，迎著明媚的陽光，我們全體師生在操場上舉行了升旗儀式。我們敬愛的馬校長為我們作了熱情洋溢的國旗下講話，對同學們寄予了深深的厚望，同時又提出了新的希望和要求，祝愿每一位同學都能養成良好的學習習慣，將來為祖國為人民做貢獻。
女：校園快訊2：這學期又有許多小朋友成為了我們施灣中心小學的一年級新生，在這里我們代表全體師生，對你們表示熱烈的歡迎，希望你們盡快適應小學生活，開始你們快樂的學習吧！當然，作為高年級的我們，更應該為這些小弟弟小妹妹們做好榜樣！
男：校園快訊3：這學期我們的新校園變得更加美麗了，同學們進校門時有沒有發現校門口又多了一座漂亮的建筑?那可是我們學校的標志啊，同學們應該愛護這座漂亮的建筑，千萬不要去攀爬和游玩。
女：校園快訊4：再過幾天，教師節就要到來了，我們作為小學生應該要以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?下面我給大家推薦幾種既能表達對老師的感激之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨一試：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己制作一個賀卡，送給老師，悄悄放在老師的辦公桌上;
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫一首抒情詩;
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
7、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表;
男：親愛的同學們，當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，你們的心中是不是充滿了希望?在即將離開母校的日子里，我決定給學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。
1.在課堂上認認真真的學習，不開小差，專心致志。
2.課后除了按時完成作業外，還要進行復習和預習。
3.在語文、數學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。
4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業。
5.在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養，為營造書香班級、書香校園增添光彩。
以上幾點，我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，我肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個好成績，做一個文明的好學生，做到尊敬師長、友愛同學、樂于助人。
女：相信聽了馬虎同學的新學期新打算，同學們也在心里打著自己的新學期算盤。親愛的同學們，你做好準備了嗎?準備好迎接新學年的學習了嗎?如果你還沒想好，就讓我們一起來謀劃一下吧！
第一，要開好頭，起好步。“凡事開頭難”，“良好的開端是成功的一半”，無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。首先，我們每個人心里要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。
男：第二，要腳踏實地，一切從基礎開始。有這樣一個故事，說：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛第三層。回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天，工人正在打地基時，富翁見了連連搖頭說：“我要的是第三層，不要下面兩層！”
當然，這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們：我們想要一步登天，這是絕對不可能的。只有腳踏實地努力，從基礎一點一滴地做起，才能贏得成功。有句話說得好：千里之行，始于足下。學習也是這樣，只有抓住每天學到的一點一滴，將來才會有豐碩的成果。
女：第三，要養成良好的行為習慣。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品、同學之間互相幫助等，使自己真正在學習、行為習慣的養成上取得顯著的進步。
男：新學期，新起點，相信我們全體師生一定會以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去，會努力讓自己做得更好。讓我們共同努力，去開創一片屬于自己的藍天！借此機會，我們衷心地祝愿每一位老師工作愉快，身體健康;所有同學在新學期學業進步，健康成長！
女：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家說再見了！感謝同學們對紅領巾廣播的支持與鼓勵，也感謝同學們15分鐘的陪伴，讓我們下期再見。
歡度佳節展望新年廣播稿13
a：掀開20xx年的最后一頁
b：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
a：20xx年悄悄地離我們遠去
b：20xx年正向我們闊步走來
a：新的一年，新的開始
b：這般年輕，這般俊逸
a：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
a：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
b：每一年，都有一個新的希冀變為現實
a：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國
b：祝福我們親愛的父母
a：祝福我們敬愛的老師
b：祝福我們可愛的同學
a：祝福我們真誠的朋友
b：祝大家新年快樂，萬事如意
a：新年快樂，我們偉大的祖國
b：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
a：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
a：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
b：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
a：你的身姿如此挺拔
b：你的胸懷這般寬廣
a：你是我們永遠的驕傲
b：你是疲憊的游子持久不變的向往
合：祝福你，我們偉大的祖國
a：新年快樂，我親愛的父母
b：您是我們永遠的精神寄托
a：慈愛的叮嚀不絕于耳
b：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
a：偉岸的身影已漸漸模糊
b：手中的針線仍一行一行
a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
b：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
a：親愛的父親母親，請你們放心
b：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
a：請您保重
b：祝您快樂不老，幸福安康
a：新年快樂，我敬愛的老師
b：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
a：新年快樂，我可愛的同學
b：你是祖國的未來
a：天真可愛的你，使生活如此美麗
b：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香
a：呼喚和平，給你一塊成長的凈土
b：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
a：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境
b：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
a：新年快樂，我親愛的朋友
b：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
b：指路的燈塔始終就在我們的正前方
a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
b：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
a：得意不忘形，失意不失態
b：不能有傲氣，但不能無傲骨
a：這就是執著
b：這就是堅強
a：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
b：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
a：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
b：讓我們一起，大聲地祝福
a：新年快樂，美滿健康！
b：新年快樂
合：幸福永遠！
歡度佳節展望新年廣播稿14
一、播放《春節序曲》音樂
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的新年。
乙：親愛的小伙伴們敬愛的老師們，月亮河廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Years Day to you，everyone！
甲：我是主持人莫志偉
乙：我是主持人劉慶玲
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。 乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意......
甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
二、春節知識介紹
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國新年的習俗嗎? 甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。(介紹)
甲：我也來說幾條吧。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國新年的習俗，下面讓我們輕松一下，為大家帶來幾個小笑話。
甲：爸爸："波比，彩色水筆買回來了嗎?"
波比："一套都買回來了。"
爸爸："這筆好使嗎?"
波比："我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。"
乙：呵，竟有這樣的學生，我這也有一個笑話：
湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說："這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，！"
"沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。"
甲： 懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。
四、美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》 新年到了，我要將"健康、年輕、幸福、快樂"這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
我想對媽媽說："媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的！"
新的一年里，我要將"順利、長壽"這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說："您以前經常喝酒，還有，您說話不算數，您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數些。 新年之際，我要將"健康、長壽"這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說："四位老人家，你們要注意一點身體，少節約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。"
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把"聰明、懂事、努力"送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦！
以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我幾次想改卻改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股！
最后，我祝大家在新的一年里天天快樂！
乙：時間過得真快，在這優美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會吧，同學們再見。
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