經典優秀廣播稿

時間：2024-10-11 09:02:50 林強廣播稿我要投稿

經典優秀廣播稿（通用10篇）

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的經典優秀廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經典優秀廣播稿（通用10篇）

　　經典優秀廣播稿 1

老師們、同學們：

　　大家中午好！

　　今天我們將和大家一起來小學生們怎樣保持心理健康。

　　現在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。現在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”，能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸，就不知道了。

　　小學生們怎樣保持心理健康呢？

　　一、首先增強自信克服自卑。

　　有這樣一個小學生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也能關心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發。為此，常常受到老師的批評。這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內向，不愛與同學、老師打交道，不能按時完成作業，最后發展到作業本也不帶的程度。當媽媽的為此著急，和他談話時，發現他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。

　　從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴重的自卑心理。

　　自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

　　自卑心理有以下種種表現:

　　1、遇到困難時，首先懷疑自己的能力。

　　2、辦起事來優柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。

　　3、常拿自己的缺點和別人的優點比。

　　4、做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

　　克服自卑心理，就要建立自信心。

　　有自信心的表現如下：

　　1、相信自己經過努力，一定可以把事情做好。

　　2、對自己的能力有比較正確的估計。

　　3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。

　　當我們樹立了自信心，就可以逐步提高學習成績，并且改善和建立良好的人際關系。

　　二、其次要意志堅強克服困難。

　　現在我們很多小學生都是處在父母親無微不至的關懷下，生活條件優越，個人需求無不得到滿足。這樣的外界環境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風調雨順，一個人生活的`道路從來就像北京的長安街一樣，筆直而平坦。任何事物都有其兩面性，一方面，好的環境為自己的學習和生活創造了有利條件；另一方面，好的環境又使自己難以體驗到困難與挫折。

　　害怕困難的表現有如下幾點：

　　1、學習成績不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。

　　2、做事不能做到底，經常知難而退，或者這山望著那山高，結果什么也做不成。

　　3、遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。

　　那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態，就是有堅強的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。

　　意志是什么呢？意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態。在這個過程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺性，有堅持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。

　　歸納起來，有意志、有堅持性的表現有如下幾點:

　　1、對自己所做的事，如果已經認定是正確的，有價值的，而且是能夠做到的，那么就要從開始到結束，堅持到底，把事情做完。

　　2、不怕困難，并且千方百計地去克服困難。

　　3、善于總結經驗教訓，最終達到目的。

　　不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當一座高山等待我們攀登時，眼望著煙云環繞的山峰，就要鼓勵自己，一定要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當爬至半山，精疲力竭之時，是止步不前，還是咬牙繼續前進？有時候，在最想打退堂鼓時，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個“極限”，也就戰勝了自己，那么等待在面前的就是無限風光了！

　　那么我們如何克服困難，培養自己的意志呢？培養自己克服困難的勇氣和堅強意志，可以:

　　1、從短時間開始，向長期過渡。

　　2、從老師、家長的督促開始，向自覺堅持做事過渡。我們生活在良好優越的環境下，只要自覺地意識到應該主動克服困難培養堅強意志，那么任何艱難險阻都是可以戰勝的。

　　此外我們小學生要保持健康的心理，還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學會克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽感克服虛榮、獨立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上！

　　總之，我們要注意培養快樂的心態去面對人生:改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學生。

　　今天的廣播到此結束，下次再見！

　　經典優秀廣播稿 2

　　廣播員1：大家中午好！和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

　　廣播員2：3月27日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的'花蕾；在老師的眼里，是早晨九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

　　廣播員1：我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

　　廣播員2：同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記！讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：

　　1、請注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染

　　2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

　　3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

　　4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。

　　經典優秀廣播稿 3

老師們、同學們：

　　大家中午好！

　　進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習資料的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，務必有科學的學習方法，這天我們和大家來談談“作為一名中學生就應怎樣學習”。

　　首先我們就應培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時就應看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上資料動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的`物理、化學成績也會取得很大進步

　　其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所到達的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選取重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。“框架”中有對知識的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。

　　學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，能夠說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

　　在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后，換一種作業做也是一種休息。初中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

　　最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應簡單復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

　　同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。

　　經典優秀廣播稿 4

　　蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的。頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己將信心進行到底。無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的.日子，無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！只要你拼搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！

　　成功屬于每一個勇敢者！我們為你吶喊，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

　　你帶來的，是拼搏的精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！

　　經典優秀廣播稿 5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　好的家風，猶如一根頂梁柱，又仿佛是一陣陣春雨，不斷地凈化我們的心，放學了，忙碌一天的我已經餓得前心貼后背了，肚子不停地打著沖鋒的號角：餓!餓!餓!我摸著肚子，跑回家，坐在凳子上，等著媽媽開飯號角的吹響。

　　在伸長脖子的翹首期盼中，終于開飯了!我走進廚房，打開電飯煲。奇怪，往日電飯煲里的飯都白白的，可今天，有四分之一的飯是白里帶黃的。“我知道!黃飯一定是剩飯!以前剩飯都是爸爸的專利，偶爾奶奶也要搶著吃，剩飯從輪不到我，現在我可是個大姑娘了，這碗飯，就由我來吃好了。”想到這，我盛好剩飯，走向餐桌。

　　門口的奶奶看見了：“小孫女，你怎么搶了我的專用米飯了，我老了，牙口不好，新鮮飯太硬，我咬不動，快快快!你把這碗飯給我，再去盛一碗新鮮的。”奶奶奪過我手里的`飯，走出了廚房。

　　爸爸下班回來了，看見奶奶手里的那碗飯：“媽，你怎么又吃剩飯了，你胃不好，剩飯又沒營養，又不易吸收，這碗飯給我吃，我給你盛一碗新鮮的。”說完，爸爸走進廚房，盛了一碗新鮮飯，遞給奶奶。

　　媽媽燒好菜走到餐廳，把爸爸手里的飯放在胸前：“你天天早出晚歸，太辛苦了，我就只需要做家務，工作也不忙，這碗飯我吃!”說完，媽媽拿起碗吃了起來。

　　一旁的我著急起來，媽媽早上六點起床給我們燒飯，吃完飯又趕去上班，下了班又直奔菜場……，媽媽的工作真的輕松嗎?不，我最輕松，這碗飯應該由我來吃，可，可我又有什么辦法拿到這碗飯呢?我抬起頭，望著窗外，窗外大樹上有個鳥巢，有了!那烏鴉反哺的故事給了我靈感。這幾天，我牙搖了，我可以借著這個借口，把飯“騙”到手。想到這，我搖頭晃腦的抖動起來，像吃了一樣。“哎呀!我的牙好疼!”我摸著牙齒大叫起來，媽媽嘆了口氣，“誰叫你坐著吃飯也不老實!”我一臉委屈：“今天中午我也沒吃多少，因為飯太硬了，老師讓我回家吃稀飯，稀飯，稀飯就算了，這碗飯最軟，就我來吃吧!”說完，我奪過飯碗，津津有味的吃起來。看著我吃的噴香，全家人都笑起來了。

　　百善孝為先，孝心是我的家風，我相信，這孝順的家風一定會在我家代代相傳。

　　經典優秀廣播稿 6

　　運動員們，辛苦了

　　賽場上，到處在為競技場上的優勝者吶喊喝彩。而我卻要為我們班沒有成為優勝者的運動員鼓掌喝彩，在我心里，他們一樣了不起，一樣出色，比起那些得到名次的運動員，絲毫不遜色!

　　運動員們別難過，成敗得失，在我們瀟灑地付諸一笑，你們雖然沒有驕人的成績，沒有輝煌的戰果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的堅持，這就足夠了!我為你們的奮斗精神與持久毅力打滿分。你們是好樣的，我代表19班的`所有同學，向你們道一聲：親愛的運動員，你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏，謝謝你們的永不言棄!

　　經典優秀廣播稿 7

　　大家好，我是來自前途理想教育的代表小李。今天我來為大家講述一下關于前途理想教育的故事。

　　前途理想教育，這個名稱，是由我們的創始人在創辦初期所設想的。這個名稱所傳遞的信息，就是我們所倡導的理念：我們希望能夠幫助每個學生實現自己的前途和理想。我們相信，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的想法和夢想，我們的使命就是為每個學生提供最優質的教育資源和最專業的教學指導，讓他們通過學習和探索找到自己的目標和方向。

　　前途理想教育成立至今已有多年的時間，我們一直堅持不斷地創新和進步，以提供最好的教育服務為宗旨。我們的師資力量強大，其中既有經驗豐富的教師，也有來自世界各地的優秀教育專家，他們都秉承著前途理想教育的理念和使命，為每個學生提供個性化的指導和關心。

　　我們的'課程設置豐富多樣，涵蓋了從幼兒園到高中的各個階段和科目。我們的教學模式也非常靈活多樣，既有傳統的課堂教學，也有線上線下相結合的互動教學。我們的目標是讓學生在學習過程中感受到愉悅和成長的喜悅，讓學習成為一種享受，而不是一種負擔。

　　除此之外，我們還為學生提供海外游學和文化交流等多種機會，讓他們可以更廣泛地接觸世界各地的知識和文化，拓展自己的視野和認識。

　　最后，我想說一句話，這也是前途理想教育的口號：“讓未來的每一份努力都值得”。我們希望能夠為每一個學生的未來，助一份力；我們相信，只要每個人都不斷地努力和堅持，理想就一定會成為現實！

　　感謝大家收聽，也歡迎大家關注前途理想教育。讓我們一起攜手共進，為每個學生的未來奉獻自己的力量！

　　經典優秀廣播稿 8

　　21世紀，多么美好的字眼。科學家將它幻想成科學技術高度發達的時代;作家將它描繪成無限美好的人間仙境。總之，它在人們的腦海中，總是那么一幅美好景象。

　　可是，我卻擔心21世紀會是另一番面貌：

　　人類近百年來使用的燃料一直是煤炭、煤氣、石油、天然氣這些燃料燃燒時會排放出大量的二氧化碳和其它有毒氣體，嚴重地污染大氣層。盡管現在許多國家都在大力發展污染極少的核能源，但仍有許多國家，那一根根高大的煙囪還在毫無顧忌地噴吐黑煙。難怪一位科學家預測，到了2025年，大氣層中的二氧化碳將增加一倍。要是不引起足夠的重視，恐怕到那時，人們都得戴著防毒面具，背著氧氣瓶上街了。

　　而且，二氧化碳的增加所帶來的“溫室效應”也越來越嚴重了。地球的溫度每年都在不斷升高，地球兩極的冰山逐年在融化，使得海平面不斷上升，科學家們預測：到了21世紀，地球上許多沿海城市就會面臨著被海水淹沒的危險啊，沒想到煙囪給人類帶來如此巨大的災難! 那么，有沒有對付的辦法呢?

　　有，樹木!它能凈化空氣，還能起光合作用，將二氧化碳轉變成氧氣。但是，地球上的許多森林里不再有歡快的小鳥那動聽的叫聲了，只有嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹倒下時發出的.憤恨的怒吼。

　　人類似乎越來越不懂得“生態平衡”的重要。每天都有大片的森林從地球上消失，而沙漠卻以瘋狂的速度不斷擴大。樹木能吸收大量的水分，能固土，還能抵擋風沙。可是森林被砍，山洪一暴發，江河兩岸的沙土就被沖入水中，不僅污染水源，江河也會水滿為患啊。沒有樹木這個“綠色長城”，一切地方都要變成沙漠的!它還不足以引起我們的警惕嗎?

　　人類能創造世界，可是也在加劇地破壞這個世界。何況，人口無節制地增長，饑餓般地索求，都在加劇地球的負載。因此，我總感到，我們賴以生存的地球已經被折騰得筋疲力盡、滿目瘡痍了。

　　同學們，21世紀的地球不應該是這樣的呀!人類啊，快從自我毀滅中覺醒過來，救救我們的地球吧!

　　經典優秀廣播稿 9

　　六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。

　　一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放。綻放出笑臉。好像啦啦隊在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時我不由自主的挑選了打槍這個游戲。在游戲中，我聚精會神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準“三個點”按動開關，發出子彈，結果百發百中受到了身邊觀眾的贊揚。我想我就是小李廣花容了!

　　接下來我們來到了劃船售票區。我們租了一艘綠色艦艇，我小心翼翼的上了船，坐在了駕駛員的.座位上，好像當上了小船長。爸爸媽媽平排坐在我的后面。我手握方向盤，看著前方，我們的小船在比率的湖面上行駛。當我們玩的正開心的時候，小船猛的一晃，傳來了幾聲“槍聲”原來有人在偷襲我們。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改變船的行駛方向。悄悄的劃到了他們的后面。趁他們不注意，像一條大鯊魚一樣沖過去，只見他們的小船左右搖晃，濺起了層層水花，淋濕了衣服，我們發出了勝利的笑聲。我們在水面上度過了30分鐘。下了船，我的心仍舊在水面上蕩漾……

　　六一是兒童的節日，兒童的節日是六一。我希望每天都這樣快樂!