防火防電廣播稿(通用18篇)
在學校廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的防火防電廣播稿,歡迎大家分享。
防火防電廣播稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
今天是20xx年xx月xx日,星期四
本期的紅領巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人(女)
我是主持人(男)
首先,讓我們一起走進校園直通車欄目
女:咦,王,你知道嗎?在老師和同學們的共同努力下,我們學校的社團被評為了xx區優秀社團。
男:既然已經評選為優秀社團了為什么學生們還是在努力排練呢?
女:這你就不知道了吧?我們學校的社團還要參加xx區首屆校園社團文化節的閉幕式呢?
接下來我們一起走進《珍愛生命,預防溺水》欄目
女:如果說關注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;
女:我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
女:然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
男:天氣逐漸轉熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪、但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機。
女:4月xx日(星期四)18時許,云南省xx市xx縣秀山街道大樹村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。
男:4月xx日(星期五)13時許,江西省xx市xx縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。
女:4月xx日(星期六)15時30分許,云南省xx市xx縣寧州街道辦事處甸尾小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男:4月xx日(星期日)12時許,山西省xx市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省xx市xx區路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。16時許,湖北省xx市xx區路口小學1名學生在游泳時溺亡。
女:看著這一件件溺水事件的發生,真的令人痛心。創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:
男:做到“四不去”未經家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點:
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記住:每個人心中第一的.是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二記心中,遠離危險身體好
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結束,感謝大家的收聽。
合:再見!
防火防電廣播稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。
不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。
淹溺后,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當發現溺水者后,請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
加強體育鍛煉,按時做操,增強身體免疫能力。 不提倡吃零食,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校園,更不要將非本校供應的奶制品帶入校園,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。
講究環境衛生
(1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌后墜,保持呼吸道暢通。
3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的.脊梁上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳,就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣后應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。
校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
5、如果離醫院較近,應立即將病人送往醫院急救。
防火防電廣播稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
紅領巾校園廣播又與您見面了,我是播音員xxx,今天廣播的主題是《珍愛生命,預防溺水》。最近一段時間,全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命安全,嚴防因玩水帶來的'安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發生溺水的常見原因有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、到江河、池塘邊玩耍,不慎落入河中;
4、不慎掉入修理的溝渠。
二、預防溺水的措施:
1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
三、教學生學會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;
4、在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
防火防電廣播稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是廣播員xx,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒
失足落水或游泳中意外事故,在農村中是經常的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。
淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。
當溺水者后,請立即現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的`措施如下:
1、要現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側泳將其救上岸。救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脫,以免被拖下水。
2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。
3、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內的水控。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動時,既可以控水,又能有助于恢復呼吸。
同學們,讓我們把平安的、種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
防火防電廣播稿 篇5
各位同學:
今天我要和大家分享的是:珍愛生命,預防溺水
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的`事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。
防溺水要做到以下幾點:
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要貿然下水營救。
7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
隨著氣溫漸升,暑期來臨,學生親水活動日益增多,相對中小學生發生溺水死亡的事故隱患也逐漸增多。據統計,在每年發生的中小學生安全事故中,溺水是中小學非正常死亡的主要殺手之一。同學們,游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機。學校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,請同學們做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關防溺水的知識。
一、預防溺水的措施
1、學生應在成人帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院。
五、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3、假若要游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4、下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5、不要在地理環境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
六、如何預防游泳時下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運動。
2、游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
5、腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
七、夏季游泳溺水自救方法
萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
八、耳內進水后應及時將水排出,最常見的方法是:
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作,活動顳頜關節,均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩,使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
防火防電廣播稿 篇6
主持人:
甲:用心傳遞,側耳傾聽!
乙:快樂廣播,全心為您!
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家中午好
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:哇!又是一個美好的今天,
乙:又是充實的一周,
甲:讓心情明朗起來,
乙:讓笑容甜美起來。
合:紅領巾廣播站又如期與您相約在周三的午間。
甲:本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:校園直通車、消防知識站和每周一歌。希望大家能喜歡。
一、校園直通車:
本周五就要進行運動會了,伙伴們準備好了嗎?期待周五,期待我們與動員們的表現。同時大家要記得保持會場衛生哦。
二、消防知識你知我知
甲:xxx,你知道昨天是什么日子嗎?
乙:11月9日,當然知道,那一天是全國的“消防宣傳日”。
甲:如果你想知道更多這方面的知識,趕快到我們的消防知識站來坐坐吧。 乙:11月9日的號數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
甲:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學工作的正常進行。
乙:火災無情,一旦發生火災,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。
(一)、平房起火如何脫險 睡覺時被煙嗆醒,應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。
如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的`門窗關閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
甲:(二)、教學樓起火時如何脫險 現代教學樓由于樓層逐漸增高,結構越來越復雜,學生密度大,一旦樓房著火,應當按以下方法逃生:當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位。如果樓道被煙火封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
乙:當樓內房間被火圍困時怎么辦 樓房發生火災后,能沖出火場就要沖出火場,能轉移就要設法轉移。
甲:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。
正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
乙:所以,小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。
上學違反交通規則,在公路上追打、嬉戲;爬欄桿走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
甲:同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。
乙:聽完了消防安全知識,讓我們放松一下心情。
甲:為你送上一首歌。請欣賞歌曲《蝴蝶飛呀》。這首歌曲充滿了愛和希望,讓我們的夢想跟著它一起飛翔吧!
乙:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
甲:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。
乙:同學們,短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!
防火防電廣播稿 篇7
一、開場白
《開播曲》(播放)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,
乙:大家好,我是主持人范曉言。
甲:我是主持人王婧嫻。
乙:今天,我們為大家安排的欄目有:校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。
甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
二、校園新聞
甲:濃縮一周要聞,
乙:關注校園實事,
甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)
乙:為了豐富教職工業余文化生活,增強教職工體質,提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采。
甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養學生團結拼搏的團隊精神,展現我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。
三、科普之聲
甲:最近,同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?
乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。
甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中,
秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據聯合國環境規劃署統計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當的處置不僅造成資源的浪費,更是對環境的極大破壞。
農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業。
現在,農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的.生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染,美化了環境。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用。
乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發揮它的用途!
四、小主人論壇
甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。
乙:播《火災消防知識》
甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。
乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:
1、共創和諧社會,關注消防安全!
2、人人關注消防,處處清除火患!
3、火魔無情猛于虎,消防安全重于山!
4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘
5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6、人人防火種家家保太平
7、愛惜家園消除火患
8、安全用火幸福美滿
9、愛心獻人民安全送萬家
10、遠離火患幸福一生
11、用火不預防失火就遭殃
甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五、多來咪音樂臺
甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。
乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,
甲:今天我們要把一首《xxx》,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!
六、結束語
甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。
甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節目我們再見!
乙:再見!
《結尾曲》播放
防火防電廣播稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感謝您抽出時間參加今年的119消防演習。119消防宣傳日由公安部于1992年設立,旨在提高全民的`消防安全意識。今天,我們響應國家號召進行了這次演習,通過活動,提高了廣大員工的消防安全意識,增強了我院消防工作的應急實戰能力。
我們今天來到現場的'所有人都是我院消防安全工作的主力軍和核心力量。希望以此次消防演練為契機,按照四會要求,強化消防安全意識,加強安全宣傳,實施安全檢查,掌握必要技能,確保火災隱患消滅在萌芽狀態,明火杜絕在初期。
11月,天氣變得寒冷干燥,這是火災的高發季節。火比虎猛!希望大家攜手編織消防安全網,創造無縫安全環境,共同推動醫院安全發展。
防火防電廣播稿 篇9
老師們,同學們:
大家中午好!
紅領巾廣播站又和大家見面了,我是主持人XXX,今天播音的內容是: 防火安全常識
我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災,就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生,是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作,是每個人都應盡的社會責任,尤其是小學生應從小就樹立起防火安全的意識,從自我做起,從身邊做起。掌握一定的防火常識,不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己,還可以向家人和群眾宣傳防火知識,為社會防火工作做出貢獻。下面我們主要談談森林防火、家庭防火及學校防火。
一、森林草原防火:
森林火災具有極為嚴重的危害性,它不僅嚴重的破壞生態環境,而且還會威脅到人民生命財產安全。我們處在大山中,生活的環境中有大片的茂密森林,預防森林著火,關鍵是控制火源產生。而人為原因造成的火災,是森林火災的主要火源。對于我們來說,在冬、春季草木干枯時,
特別容易引起火災,要作為防火的重點季節。
⑴不能采用火燒來清除畜牧不可食的植物。以免引起火災。
⑵冬季在用火燒飯、取暖時對使用的火源要注意處理。對煙囪跑火、草木灰、爐灰、未燃盡的木塊等要定點處理,防止引燃可燃物,造成火災。
⑶在野外做飯、取暖、野炊時要對余火進行掩埋處理。
⑷不能在林區吸煙、上墳燒紙、燒香玩火、燃放鞭炮等,這容易引起火災。
二、家庭防火:
俗話說“日日防火,夜夜平安”。家庭生活離不開火,如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意,防止火災的發生。
1、安全使用爐火:家庭用火中,以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點:
⑴煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。
⑵生火時千萬不要用汽油,柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。
⑶爐灰、爐渣不要亂倒,不可接觸可燃物,要有固定的安全地點。
⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時,要留心看管,防止烘烤時間過長而被引燃。
2、安全使用液化石油氣
液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用,但是也有不少家庭因使用不當,造成危害。為了安全,必須要掌握正確的使用方法和防火常識。
(1)正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門、開關。
(2)使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。
(3)使用前一定要檢查氣罐,看有無漏氣現象,每次使用后,都要將所有開關關好。如離家外出,應再做檢查,確保安全。
⑷液化石油氣灶具不能放在臥室。液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤,氣罐與氣灶要保持1米以上的'距離,以免相距太近引起氣罐爆炸。
⑸液化氣罐內有殘液是正常的,但是殘液不能隨便亂倒,應請液化氣站處理。
⑹如發現漏氣,應立即打開門窗通風。絕不能使用明火或任何電器。
三、學校防火
牧區寄宿制學校是開展教育活動的主要場所,人員集中。因此,需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境,就需要廣大師生共同努力,做好消防安全工作。其中中小學生的消防安全教育,更為重要。搞好學校的消防安全工作,還應注意以下幾點:
(1)學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)用過的廢紙、舊書本等,不要隨便亂燒。如非燒不可時,也要遠離建
筑物,并要有專人負責看守,等余火完全熄滅后再離開現場。
(3)注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況,不要亂接插座、插頭。
(4)不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物,不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。
預防火災,是每個公民應盡的義務,只要大家一起行動起來,安全使用火源,不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環境。
本次播音到此結束,感謝大家的收聽,再見。
防火防電廣播稿 篇10
各位同學們:
你們好!
森林是地球上可再生的自然資源。森林有著“地球之肺”這一美稱。森林可以進行光合作用大量的吸收二氧化碳,制造人類和生物們所需要的氧氣,森林可以減少噪音,可以吸收灰塵……但是只要一根小小的`火柴,一點微弱的火花,就可以發生森林火災,那么森林將消失,可要損失多少的經濟能源呢!也毀掉了需要幾百年才能長成的蒼天大樹呀!
如果發生了火災,那么后果將不堪設想,白白的喪失了大片的國家資源——原來一大片大樹可以制造出成千上萬根的火柴,可現在卻一根火柴燒成光禿禿的,大量的稀有物種的滅絕。這一塊地方,也將沒有水源,還會讓小動物們沒有了屬于它們自己的家。這一火災的發生,也將讓人類喪失了生命。20xx年,在福建省某鎮一個山場。因一位農民在菜地里燒雜草,不小心就引發森林火災,受害森林面積達28公頃,造成8人的死亡!20xx年,某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝,4名撲救人員死亡!這是一些多么驚人的數據啊!最后,發生了森林火災,也會引起不少自然災害,如沙塵暴、泥石流……
我們每一個人都應該先從自己做起,先嚴格遵守《小學生守則》,不在野外玩火。并且和家長們一起進行宣傳活動,把宣傳紙發放到大街小巷,讓每一個人都知道森林的重要性,要保護
森林。在此我呼吁全人類:“森林防火人人有責!讓我們一起去護林吧!”
防火防電廣播稿 篇11
各村民委員會、各管護員:
現已進入森林防火戒嚴期、農村農閑時節,各方面的林業工作面臨新的壓力。為了保護好我鄉的天然林資源,做好資源林政管理工作,防止森林火災的發生,進一步鞏固退耕還林成果,經鄉人民政府和林業站研究決定將以下各項工作納入今后時期常抓不懈的日常重點工作,謹請各村委會、各位管護員嚴格按照實行。
1、加強各項林業法律法規、政策的日常宣傳力度。緊急召開戶長會議,重點強調《森林法》《森林防火條例》《天保條例》《野生動物保護法》等,平常利用各種群眾聚集場所進行廣泛深入的宣傳,一定做到各項法律法規政策家喻戶曉、人人明白。
2、認真貫徹執行《森林防火條例》,加強火源管理,保障森林安全。每年的10月1日到次年5月31日是國家規定的'森林防火戒嚴期,在防火期內嚴禁一切野外用火(包括:燒荒、燒草場、燒灰積肥、燒田埂、燒秸稈、野外取暖等),做好防火宣傳,加強對掉野戶、癡呆戶、特困戶的教育監管,對農村各種居民生活用火都要進行嚴格管理,一旦發現火情立即組織排險同時上報鄉人民政府和林業站。
3、認真開展巡山護林工作,管護好轄區天然林資源和其他林地資源。堅持依法采伐,教育督促群眾辦理自用材采
伐手續;嚴格杜絕亂砍亂伐、偷拉盜運現象的發生,一經發現要立即制止并及時上報。
4、切實有效的保護好野生動植物。對以往的狩獵人員要進行一次摸底排查和思想教育,在巡山過程中要注意查看轄區內有無危害野生動物活動的獵捕工具或其他設施并就地搗毀,加強野生動植物保護宣傳。
5、進一步做好退耕還林的撫育補植工作,保證群眾補助順利兌現;對達到補助年限的地塊要保證能通過縣林業局的造林成果驗收復查,從而保障延續補助政策得到落實。
以上各項工作要求個村、個管護員認真落實并參照執行,所做相關工作要記錄在案,工作成績將納入村干部和管護員年終考核意見。
防火防電廣播稿 篇12
甲:同學們、老師們,紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:本周學校開展了“學消防,促平安,建和諧”消防安全教育活動,在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!火災逃生的基本要求是沉著冷靜,充分利用各種消防設施,遵循正確逃生路線,應用有效的逃生或避難方法。實際火災中,如果能將逃生的方法運用得當,就能順利逃生。
乙:1.及時發現火情,行動要快,逃生行動是爭分奪秒的行動。聽到火災警報或著火啦”的喊聲后,不要遲疑,立即奔向樓梯間向下層疏散。如有廣播,應仔細傾聽,遵循廣播指引的疏散路線和注意事項。
甲:2.如打開房門發現走廓或樓梯間有煙氣流動時,最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻,以低姿勢找安全通道逃生。
乙:3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時,首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過的距離。如果必須通過的煙火區距離很短,火勢很弱,就淋濕衣服,掩好口鼻毫不遲疑地過去。
甲:4.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時,不必驚慌。可用樓內的.各種輔助安全設施,如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施,盡量向地面疏散。
乙:5.當確認無法逃生外面時,則應尋找臨時避難場所,等待消防隊救護為主要行動方案。如進入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風處,進入未著火的防火分區或防煙分區之內等處,求得暫時性的自我保護。
甲:6.當確認走廊已被煙火封死,無法開門沖出房間時,應首先緊閉房門,封堵煙火侵入。避至陽臺,若無陽臺,可將窗簾、床單、被單等撕開制成繩索,最好用水打濕,牢固系拴于暖氣管、窗框等部位,順繩沿墻從窗口滑下,滑下時最好懷抱枕頭或靠墊之類物品,以便軟著陸”。
乙:火場自我逃生的行動,要根據火勢發展情況和樓內環境的消防設施情況,靈活掌握自己的逃生行動。尤其要重視借助排煙系統、通訊系統、通信系統、防火分隔設施、安全疏散指示和避難設施等,為自我逃生創造有利條件。
防火防電廣播稿 篇13
森林防火,人人有責。水火都是無情的。火有它的好處也有它的壞處。我們的生活中常常需要用到火。原古時代,人們用火在驅趕野獸,取暖,現在人們用火來燒水,燒飯……當然,火也有它的壞處,人們偶然把火燃起時,火有時會亂飛,引起火災。
記得有一次,我在外婆家聽人們說起過,去年清明節時,有一群人到后山那邊的一個小山丘上去祭祖,他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個小山丘,它的三面全是湖水,另一面是一片荒地,那個小山丘十分美麗,春天時,岸邊的柳樹全都競爭著長出了綠絲條,一陣風吹來楊柳的柳條輕輕抽打著水面。夏天時,楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽,長出一個又一個誘人的果實。秋天時,樹的葉子全部凋謝了,滿地都是金黃色的葉子,放眼望去,仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時,雪紛飛,樹木都穿上了一件嶄新的白裝,一眼看去,仿佛是冰山一角。
雖然這看起來是不起眼的一塊地,但在每個季節它都有自己特的風景展現出來。然而,這群人在墳墓前放了一個盆,在里面放了許多紙錢,又用樹根火柴,把里面的紙錢燒了起來,之后又隨手把火柴向身后一扔,他們以為火柴會熄滅就沒去多留意,一個個跪在墳前祭祖,可火柴并沒有熄滅,而是燒著了一片枯葉,那片枯葉也燒向四周的枯葉,一傳十,十傳百,百傳千,最后,一堆全部燒了起來,等那些人應過來后早已來不及了……
最后,那里全村的人幾乎都出動了,拿著水桶去救火,幾經一番周折之后,費了很的'勁兒,火終于滅了,小山丘被燒得慘不忍睹,全是黑乎乎的一片,原本的模樣已消失的無影無蹤了。那些來祭祖的人呢,已經溜走了。
從這件事發生之后,那里的村人開始禁止上山祭祖了,要祭祖也只能在自己家中。
森林防火,人人有責。火是兩面派,時好時壞。我們要利用好火種,適當的使用火源,不能再讓這種事情發生了。
防火防電廣播稿 篇14
遇到火災怎么辦?你了解多少防火常識呢?今天小編為大家提供了“冬季防火的常識”,同時希望大家多了解一些防火常識,提高防火安全知識防火工作是每個公民應盡的義務,防火安全涉及千家萬戶、各行各業,與我們每個人息息相關。推進防火安全工作,確保防火安全是全社會共同的責任。 下面就是小編分享給大家的防火常識:
1、火災襲來時要迅速逃生,不要因為貪戀財物而耽誤了逃生的機會。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的.衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。
10、遇到火災,不要心慌,要保持頭腦的清醒。
讓我們一起共同承擔起防范火災的社會責任,為切實維護廣大人民群眾生命及自身安全,為平安貢獻力量,為建設和諧社會作出積極貢獻!
防火防電廣播稿 篇15
甲:尊敬的老師、親愛的同學們,聽著熟悉的開播曲,紅領巾廣播站又和大家見面了。
乙:我是播音員xxx。
甲:我是播音員xxx。歡迎您的收聽!
乙:今天紅領巾廣播的主題是《森林消防,人人有責》。
甲:森林是人類的搖籃和朋友,是人類賴以生存的家園。人類的生存和發展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產品,同時森林還肩負著調節氣候、涵養水源、保持水土、防風固沙、美化環境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而,我國的森林資源總量不足,加之人為破壞,導致各種自然災害的.發生十分嚴重,其中森林火災是對森林的重要威脅因素之一。
乙:森林火災,能使森林在頃刻間化為灰燼。據統計,我國年均發生森林火災高達9000起,這些森林火災99%都是人為原因引發的。人們常說:前人栽樹,后人乘涼,一棵幼苗的成長往往需要幾十年甚至上百年的時間,需要花費人們大量的心血和汗水,而森林火災給我們帶來的損失卻是無法計算的,危害更是嚴重的。如:燒毀林木、危害野生動物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財產安全等等。
甲:要想讓森林遠離火災的危險,關鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識,要求每一位同學要嚴格遵章守法,不要隨意玩火,并通過自身起好宣傳作用,把自己了解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進行宣傳,提高保護生態的安全意識。護林防火,從我做起,從現在做起。希望大家積極行動起來,做到以下幾點:
乙:1、不放野火燒山、趕獸;
2、不在林區燒柴取暖,烘烤食物和燒飯;
3、不在林區吸煙、亂丟煙頭;
4、不在林區燒香,燒紙,放鞭炮;
5、不在山邊燒地坎,田埂;
6、不攜帶火種進入山林;
7、發現森林火災要及時通知大人或撥打119電話,小學生不得參與救火行動。
甲:當前,正值春耕備耕期,野外農事用火增多,進山旅游人員增加。為全面貫徹“以人為本,預防為主,積極撲救,有效消災”的方針,進一步提高廣大師生關心、支持和參與森林消防工作的積極性,根據XX縣森林消防指揮部要求,決定今年3月至4月在全縣教育系統開展森林消防宣傳月活動。
乙:在森林消防宣傳月活動期間,要積極開展開展森林消防 “五個一”活動。在中小學廣泛開展以上一堂森林消防知識公開課、寄一封森林消防知識普及信、寫一篇森林消防題材作文、出一期森林消防知識宣傳板報、掛一條森林消防宣傳橫幅為主要內容的 “五個一”森林消防宣傳活動,通過學生傳遞給家長和社會,讓森林消防宣傳走進千家萬戶,營造濃厚的森林消防社會氛圍。
甲:同學們,森林防火人人有責,森林防火,人人盡責。只要我們每個人都行動起來,增強防火知識,珍惜森林、愛護森林,就能確保青山綠水永駐,讓我們人人都積極行動起來吧,爭做森林防火的好公民
(歌曲:童年)
甲: 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
乙: 每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合: 今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。下期節目不見不散。
防火防電廣播稿 篇16
播出時間: 年 月 日
播出內容:農村防火常見的幾個問題
播 音 員:
講稿內容
近年來,隨著經濟和社會的快速發展,農村的生活水平有了大幅度的提高,用油、用電、用火、用氣量也隨之增加,從而導致農村火災一直居高不下。據公安部消防局統計,僅2009年上半年,農村共發生火災24437起,死亡278人,受傷74人,直接財產損失17363.5萬元,農村火災的不斷發生,不僅擾亂了農民的生產、生活秩序,而且對農村經濟發展和社會穩定造成了很大的影響。公安部消防局在《2009年工作要點》中強調:“大力推動和加強農村消防工作,加強社區和農村消防宣傳工作”,可見對農村消防工作的重視。2009年5月1日新施行的消防法明文規定,各級政府應加大對農村消防安全工作投入、宣傳、監督,把農村消防工作擺上重要議事日程,這已成為促進社會主義新農村建設的重要內容。
其實,通過對各類農村消防事故進行深入的分析,農村火災死傷之所以如此嚴重,究其根源:
一是農村消防工作體制上還存在問題。目前,在有關領導、有關部門的重視下,大、中城市消防工作已取得了很大進展,但是農村消防工作幾乎被人忽略,即使部分鄉鎮確定了相關負責人,但是他們大部分精力用于其它工作,消防工作仍然是個盲點,尤其是一些鄉鎮企業的從業人員,未經必要的消防安全教育培訓就上崗,根本不懂得相關的消防知識,更談不上指導和檢查。
二是農村消防宣傳教育滯后于社會發展。村民的消防法制觀念和消防安全意識淡薄,基本的防火常識和火場逃生自救方法等消防安全知識嚴重缺乏,因采用木火、電爐等烘烤衣物或取暖不慎引發火災事故的案例比比皆是。
三是農村房屋結構簡陋,耐火等級低。目前,我國農村居民木結構房屋還比較多,大都連片修建且極易燃燒。隨著社會的進步,雖然部分居民修建了磚混結構房屋,但村民生活用火大多數仍還是用的柴灶,并且柴草堆放極不規范,用火用電稍有不慎,極易造成火燒連營的局面。
四是農村消防設施嚴重不足。不要說市鎮消防水源,就連普通的消防水池、水缸也很難見到。即使個別地方有天然池塘之類的水源,也無必要的取水設備,一旦發生火災,僅僅靠鍋、碗、瓢、盆之類的東西,也只能是杯水車薪,無濟于事,延誤初期火災撲救。
五、農村人口趨于老、弱、病、殘。目前農村大部分青壯年外出打工,剩下的老、弱、病、殘占80%以上,一旦發生火災,不但不能及時撲救,有時連自己逃生也成問題。
一、抓好農村防火工作,首先要從消防體制上進行改革。各級政府應認貫徹落實新消防法中農村消防安全的精神,建立健全農村消防工作責任制,切實加強對農村消防安全工作的領導,逐級落實消防安全責任制,簽訂責任狀,切實把消防安全工作責任落到實處。要將消防安全工作納入本地區國民經濟和社會發展計劃,建立健全特大火災事故的應急救援機制,協調解決消防安全重大問題。有關部門要各司其責,密切配合,齊抓共管。農村消防安全工作應作為各級領導任期目標的一項重要內容,列入年度考核。同時,要加強對消防安全工作的監管,對未履行消防安全工作職責的各級政府領導和部門負責人,要給予通報批評,情節嚴重的要給予行政處分,構成犯罪的要依法追究刑事責任。要按照事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過的原則,堅決查處火災事故,嚴肅追究有關人員的責任。
二、抓好農村防火工作,要大力開展農村防火宣傳教育。開展農村防火宣傳教育,提高全民的消防意識是發展消防事業的一項基礎工作,也是預防和減少農村火災發生的前提和主要手段。各鄉鎮人民政府應貫徹“以人為本”的農村防火宣傳教育理念,充分發揮(村)居委會的組織優勢,把消防宣傳教育工作作為群防群消的一條基本措施,實行(村)居委會主任負責制,利用標語、板報、墻報、廣播和會議等形式,根據重點時段、重要季節、重點人群開展消防知識宣傳,加強對養老院、福利院等弱勢群體的消防宣傳教育,同時抓好對青少年學生的宣傳教育,建立消防安全教育組織,通過開展消防安全知識問答、競猜、游戲、漫畫、滅火演練等活動,向學生傳授防火、滅火知識和逃生自救技能。向青少年學生的消防宣傳教育工作,可以“教育一人,影響一家,帶動一片”,使農村防火宣傳工作收到事半功倍的效果,進而遏制農村火災多發的態勢。
三、抓好農村防火工作,要建立消防自救組織。各鄉鎮人民政府應統籌本轄區的消防安全工作,落實場鎮的'消防規劃,提高場鎮的火災防御能力,明確各級村民自治組織消防管理的權利義務。要求各鄉鎮人民政府和村民自治組織要充分利用村社的民兵和預備役組織,組建與當地經濟發展相適應的專兼職消防隊或義務消防隊,鄉鎮要組建義務消防大隊,村組要組建義務消防中隊,社組要組建義務消防小隊,并定期進行培訓和演練,同時負責對村民大院和重要場所進行巡查,做到平時消防工作有人宣傳,火災發生時有人組織撲救,最大限度地減少火災對國家和人民生命財產帶來的損失。
四、抓好農村防火工作,應完善消防自救設施設備。應把農村消防工作貫穿于農村經濟建設和社會發展的全過程,堅持把農村防火工作與城建、規劃相結合,做到同步實施,協調發展。在各鄉鎮規劃過程中,應把農村市政水源納入規劃范疇,逐步解決農村消防水源缺乏問題。市政消防水源進入農村還需要相當長的時間,現階段,各鄉鎮可以利用其他工作車輛設置便攜式移動消防站,配備1臺手抬機動泵和200米水帶、2支水槍,村社配備適量的移動式滅火器,在居民大院修建蓄水池,將滅火器材集中在便于取用的地方,一旦發生火災,以便迅速運送到現場組織火災撲救。
五、抓好農村防火工作,應定期開展消防安全大檢查。各鄉鎮每年可利用對義務消防隊的培訓和演練的時機組織消防安全大檢查,重點檢查村民大院、易燃建筑棚戶區、爆炸物品生產儲存場所和用火用電情況,發現問題及時督促整改。同時,各鄉鎮可以利用社會治安綜合治理的時機,大力開展創建“安全文明鄉鎮”、“安全文明村”、“安全文明家庭”活動。
綜上所述,隨著社會的日益發展,農村社會經濟的不斷變化,農村消防工作任重道遠。必須全面落實“以人為本”的思想觀念,大力加強農村消防宣傳工作,提高農民群眾抗御火災的能力,增強農村群防群治能力,形成消防為人人、人人為消防的良好局面,認認真真地做好農村防火工作,堅決遏止火災事故的發生,為農民奔小康創造良好的消防安全環境。
防火防電廣播稿 篇17
各位老師,同學們:
你們好!我是來自五年級一班的魏子悅,我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。
我的家鄉曾經是一個美麗的地方。但是五年前,這里發生了一場火災。將近一個小時過去了,經過我們的'努力,火終于熄滅了!打回家加油。
今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里,我建議你不要在森林里生火,以避免火災,我們應該保護好森林。
希望大家聽了我的建議,能保護森林,避免森林火災!
防火防電廣播稿 篇18
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
這個世界森林日站在這里演講我覺得很榮幸,今天我要演講的題目是《森林防火》。
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態的主體,在人類生存和發展的歷史中起著不可代替的作用,它不僅能提供國家建設和人民生活所需的木材及林副產品,而且還肩負著釋放氧氣調節氣候環境,涵養水源、保持水土、防風固沙、美化環境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命,同時森林還是農牧業穩產高產的重要條件。
然而,森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的.災害,也會給森林帶來最有害、具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀片片森林,傷害林內動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用,甚至導致生態環境失去平衡。
請看下面幾個可怕的教訓,森林火災常造成人員傷亡,全世界每年由于火災導致xxxxx人死亡。1871年發生在美國威斯康星州和密執安州的一場森林大火燒死1500余人;1987年大興安嶺的一場大火燒死212人,損失4.2億人民幣。
森林火災發生的原因有兩種:一種是人為因素,另一種是自然因素。其中,人為因素占了主要比重,水火無情,可不是鬧著玩的,有句古訓說得好:玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識。
作為小學生,我們能做什么呢?我想應該先從我們自己做起,嚴格遵守小學生守則,不在野外玩火,告訴人們森林防火重在預防。
我的演講完畢,謝謝大家。
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