環(huán)保廣播稿

時間：2022-06-11 09:24:55 廣播稿我要投稿

環(huán)保廣播稿14篇

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會預先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，來參考自己需要的廣播稿吧！以下是小編收集整理的環(huán)保廣播稿，歡迎大家分享。

環(huán)保廣播稿14篇

　　環(huán)保廣播稿篇1

　　男：親愛的同學們，大家好!我是六(3)中隊的

　　女：我是六(3)中隊的今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。

　　男：現(xiàn)在就由我們六(3)中隊帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

　　女：前幾天剛過完植樹節(jié)，我們每一個中隊也都添了綠色，我們在一開始聽

　　到的歌曲也是《植樹歌》哎!我想提問你個問題。

　　男：請說。

　　女：你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

　　男：這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

　　女：我問的是中國的植樹節(jié)啊!

　　男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。

　　女：那后來呢?

　　男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

　　(加重語音)我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不

　　相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

　　女：你懂得還真多。

　　男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。

　　女：你說吧!

　　男：你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

　　女：這個?

　　男：不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

　　女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。

　　男：你說說看。

　　女：好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

　　男：確實是!

　　女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

　　男：嗯?真的嗎?

　　女：你還不信!你聽著啊!

　　約旦的植樹節(jié)是1月15日;

　　西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

　　伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

　　我們國家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日;

　　法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;

　　朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

　　澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

　　委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

　　芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

　　墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

　　印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

　　巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

　　菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

　　泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

　　古巴的植樹節(jié)是10月10日;

　　英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

　　意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

　　敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

　　男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節(jié)。

　　女：我們學校每一天都是植樹節(jié)啊，你看我們學校到了冬天還是綠的，現(xiàn)在班級里也都添了綠色，你說我們學校是不是每天都是植樹節(jié)?

　　男：你說的一點沒有錯。

　　女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》

　　春天我們插上翅膀，

　　飛過重疊的山巒，

　　去親近大自然，

　　去播撒新希望。

　　我們聞到花香濃郁，

　　我們聽見書生朗朗。

　　太陽在每一個地方升起，

　　點亮每一個孩子的目光。

　　春天我們插上翅膀，

　　學會獨自飛翔。

　　當水滴流入大海，

　　當小手兒舉成樹林，

　　綠色彌漫了世界的新房。

　　男：一首詩代表了我們六(3)中隊全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環(huán)境。

　　女：下面就來聽一聽我們中隊陳曉、涂懿關(guān)于環(huán)境保護的一些新的體會。《我們需要綠色》

　　我們需要綠色

　　當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報復我們了。

　　大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

　　綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

　　現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

　　女：聽完了這些，我們中隊的顧穎嬌也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來聽聽吧!

　　暢想綠色

　　這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

　　首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。

　　一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具......

　　樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?

　　種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好，為2008北京奧運會添一抹新綠。

　　女：現(xiàn)在我們學校也在舉辦“為班級添新綠”的活動，每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校，有些家住的遠的同學都叫爸爸媽媽開著車把花草運過來，例如我們中隊的陳淑君帶來了花跟花瓶。

　　男：對啊!杜衛(wèi)平、楊小東帶來了水仙花，盛藝佳帶來了蘆薈。

　　女：陸興彤帶來了吊蘭，董怡婷、顧穎嬌野帶來了花等等，還有很多的同學也都帶來了自己家裝飾品，我們用自己的實際行動把我們教室裝扮的飄飄亮亮。

　　男：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

　　男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

　　女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?

　　男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

　　女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

　　男：每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎?

　　女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。

　　男女：為此我們六(3)中隊發(fā)出倡議。

　　環(huán)保廣播稿篇2

　　合：同學們，大家中午好！在這暖意濃濃的中午，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

　　a：我是播音員__。

　　b：我是播音員__。

　　首先請聽《校園見聞》，保持環(huán)境，從我做起。

　　a：同學們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

　　b：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為新昆小學的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

　　a：那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

　　b：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

　　a：每當看到可憐人，我總想施舍些什么給他們，可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞，我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話，雖然她也是苦命的人，但我卻由衷地可憐她，由衷地想幫助她。

　　b：童話的主人公是一位賣火柴的小女孩，她出生在一個豪華的城鎮(zhèn)里。可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼，每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了，還要讓小女孩去賣火柴，賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了，那天是除夕，街上的行人都穿著新衣，拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來，雪也越下越大，行人都走光了，可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上，冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上，用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最后她點燃了所有的火柴，看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死在臺階上。

　　a：看完以后，我的眼眶潤溫了，我不禁放聲大哭起來："好可憐的小女孩啊！"對于小女孩悲慘生活，我深感問惰，她擁有的只是幻想；而我擁有，一切都是真實的。

　　b看看賣火柴的小女孩，她的家庭是家破人亡的，而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人，這比什么都重要。可是我卻不昕話，常惹他們生氣，還要頂嘴，這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切，都是為了我的將來，我應(yīng)該配合，認真完成，怎么能反對呢？賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴，相比之下，我是多么渺小。

　　a；看看鐘表，時間又過去了，我們又要跟大家說再見了。

　　合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！。下周同三時間再見！

　　環(huán)保廣播稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。

　　環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下。”保護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。

　　首先我們要愛惜紙張：

　　紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。

　　其次我們要節(jié)約用水：

　　地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

　　我們還要珍惜能源：

　　我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

　　好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。

　　環(huán)保廣播稿篇4

　　保護地球，從我做起，環(huán)境問題是人類對自然資源的不合理開發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括空氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源開發(fā)利用不當。”鐵一般的事實一個個告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。人類健康制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我聲明:“只要我們?nèi)祟愑斜Ｗo環(huán)境和依法治理環(huán)境的意識，地球就會成為一個美麗的天堂”。未來一定是一個到處是樹和花的天堂。人類可以享受大自然賦予我們的幸福。

　　綠色的象征是什么？綠色是生命的象征，代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會發(fā)生什么。到時候可能就這么消失了，一切都只會淹沒在飛沙中。

　　讓我們看看整個學校，每個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息。看，漂亮大方的教學樓；寬敞的大道兩旁是草坪和花壇，讓人感覺很舒服。蜿蜒的長廊魅力無窮，花木錯落；春夏花開，綠意盎然，形成一年四季常綠的園林環(huán)境；大街、走廊、花壇上出現(xiàn)文化名牌；每棵樹都有自己的“身份證”草坪上立著一塊溫暖的牌子。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗了嗎？

　　學校給我們創(chuàng)造了這么好的學習生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西？回憶一下你平時的所作所為，你有沒有努力去保護和維護這個美好的環(huán)境。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎？你曾經(jīng)不小心打掃過教室嗎？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開過學校的自來水龍頭卻沒有及時關(guān)上的經(jīng)歷？你建過漂亮的“學校，天堂，花園”嗎提個建議，出個主意？

　　同學們，讓我們的老師和同學們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從自己能做的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，努力做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它當成一件大事。環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下來的一張紙時，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情；記得及時關(guān)燈的時候，不要浪費電；用好水龍頭，可以及時關(guān)掉，不會讓水白白流走；當你下課、結(jié)束活動時，可以有秩序、有節(jié)制，而不是大聲喊叫；你已經(jīng)在做一個環(huán)境保護者應(yīng)該做的事情了。其實我們可以做那么多小事，只是可能之前同學沒有面對，沒有認真思考。

　　當然，創(chuàng)造常州“綠色學校”做環(huán)保衛(wèi)士，要看得更遠。一個小電池可以污染一個人一輩子需要的水；一棵樹在一年內(nèi)產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人用一輩子。一個塑料袋完全分解需要4219年；你知道這些關(guān)于環(huán)保的知識嗎？在工作學習生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光看待發(fā)展，用環(huán)保的行為去做事。只有這樣，才能給后人留下一個干凈、美麗、環(huán)保的地球，讓他們安全地生活。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用雙手承諾恢復地球母親的青春容顏，用行動承諾感動大自然，用實際行動承諾讓校園永遠美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學們，請記住，“不要善良和渺小，也不要邪惡和渺小”

　　環(huán)保廣播稿篇5

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的同學們

　　A：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。

　　B：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染。

　　合：今天是20xx年3月18日， “紅領(lǐng)巾廣播站” 與您相約快樂時刻。

　　A ：我是四7班播音員的

　　B：我是四7班播音員的

　　合：大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

　　A: 同學們，環(huán)境保護是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!

　　B：放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責，作為少先隊員的我們更是義不容辭。

　　A：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。

　　B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。

　　A：同學們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。

　　B：保護我們的地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃敪h(huán)保小衛(wèi)士。

　　A: 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時，卻也在有意無意地破壞著它。

　　A: 讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天有成千上萬噸的'垃圾從生活小區(qū)里被運走。

　　B: 大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起，“養(yǎng)護一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電”，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

　　A: 相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧!

　　B: 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗，地球的明天會更美好。

　　A: 同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園--地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天，讓我們行動起來，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”的行列保護我們綠色家園吧!

　　B：接下來請大家欣賞詩歌《綠葉之歌》

　　甲：我屬于渺小的一族，

　　我只是一片小小的綠葉；我是大千世界的一個小的音符，我在生活中扮演一個小的角色；也許你認為我太微不足道，為我唱一支歌似乎更不值得；可我要說，這世界不能沒有我，沒有我呵，完整的世界就會缺少一豁；可我要說，這世界不能缺少我，

　　缺少我呵，生命的海洋就會很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族，

　　我在植物的懷抱里生活；

　　如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個小小的詞語；如果植物是一首美麗的詩，我只是其中的一行短小的詩歌；丙：我屬于渺小的一族，可從不自卑，

　　我會把生命的旋律彈得有聲有色；風來了，我會與風一道起舞，雨來了，我會與雨一道歡樂；我是一個小小的精靈，我的伙伴遍布每個角落；

　　我們手拉手，就組成一個綠的世界，我們手拉手，就釀造一個綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體，

　　我難忘給我光熱的日月；我難忘給我瑩潔的雨露；我難忘給我情愫的霞朵；是它們賦予我綠的生命，是它們?yōu)樯⑷膈r活；我不會忘記生養(yǎng)我的母體，我不會忘記幼芽是的誓約；

　　甲：我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色

　　我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏；我的葉脈里有天地精氣的匯集，我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)；我的葉脈里傾注著大地的真誠，我的葉脈里傾注著陽光的熱烈；我會用它釀造鮮的綠血，我會用它釀造甜的津液；我要把它輸送給我的母體，我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當蕭颯的秋風在大地肆虐，

　　我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色；可我的理想還在心上萌動，可我的誓言還在心上閃爍；我落下，在母體的腳下化作腐土，可我心靈的愿望從來都未熄滅；我會同雪水一起釀造來年的新綠，我會讓靈魂在未來的芽孢中復活……

　　丙: 我知道，我屬于渺小的一族，

　　我不能做棟梁支撐大廈的巍峨；我的力量有限我的力量太小太單薄，可那些棟梁里有我輸送的綠血；我不能做漿果去為人們解除干渴，可那些漿果有我奉獻的汁液；我不能做花朵去點綴人們生活，可那些花朵里有我采集的顏色；我不會在春天播種在秋天收獲，

　　可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族，

　　我驕傲，我是一片綠葉；億萬個葉片，有一個是我，億萬顆忠誠的心，有一個是我我的激情像火山一樣噴射，生和死，都為祖國噴涂春色……

　　A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　B：每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來。

　　合：今天的廣播時間即將結(jié)束，感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!

　　環(huán)保廣播稿篇6

　　親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽到的是紅領(lǐng)巾電臺的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護環(huán)境，從身邊的小事做起。

　　環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類生存的基礎(chǔ)。目前生態(tài)環(huán)境越來越差，一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個緊迫目標。俗話說:“千里之行，始于足下。”保護環(huán)境，要從身邊的小事做起。

　　首先，我們要珍惜紙:作為中國四大發(fā)明之一，紙的基本材料是植物纖維，各種廢紙實際上占了生活垃圾總量的21%，尤其是我們對紙的浪費特別嚴重。我們應(yīng)該知道，浪費紙張意味著浪費木材，破壞環(huán)境，損害我們的健康。生活中，節(jié)約紙張的方法有很多，比如:減少節(jié)日賀卡的使用，減少物品的包裝，制作草稿，使用紙張的空白處，回收信封，盡量少用紙巾……廢紙應(yīng)積極回收，不要亂扔。

　　其次，要節(jié)約用水:作為一個藍色星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家的城市缺水問題日益嚴重。以中國為例，中國660多個城市中有400多個城市常年缺水。由于缺水，中國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。)，要杜絕長流水(上廁所、洗手、洗澡時要及時關(guān)水龍頭)，垃圾不要扔到河里，水箱要及時由大人修理，這樣大家都可以節(jié)約用水。

　　我們也應(yīng)該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源，但是儲存在地球上的能源是有限的。因此，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的能源，積極利用可再生能源。人們總是錯誤地認為自然資源是取之不盡、用之不竭的，但由于人類的盲目開發(fā)和不合理利用，地球資源受到了嚴重破壞。節(jié)能的方法有很多，比如:多用電風扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多使用太陽能熱水器，少使用電熱水器；多洗澡，少用浴缸；少用一次性用品，保證能源合理使用。

　　好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。下周見。

　　環(huán)保廣播稿篇7

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們！

　　合：大家下午好！"小蜜蜂"廣播站又如約的和大家見面了！

　　甲：我是來自六（三）班的XXX

　　乙：我是來自六（三）班的XXX

　　合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目！

　　甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。

　　乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？

　　甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

　　乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家，愛護靠大家"，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的

　　環(huán)境中學習、生活。

　　甲：作為學校的一員，我們有責任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！

　　乙：所以，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

　　1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

　　2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3、提倡"彎腰精神"，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。

　　6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

　　甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下

　　一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

　　乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，做文明人！

　　合："愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

　　環(huán)保廣播稿篇8

　　（播放音樂：《世界因愛而發(fā)光》（漸弱）

　　男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　女：伴著和煦的陽光，雛鷹空間站又和大家見面了。

　　男：我是新安小學的王書程。

　　女：我是新安小學的顧佳俐。

　　女：這一次的雛鷹空間站由我倆為大家主持，希望大家能喜歡。

　　男：首先，讓我們進入《陽光童謠》欄目：

　　請欣賞兩篇有關(guān)環(huán)保知識的童謠：

　　空調(diào)耗電量最大，不到炎熱不用它，

　　用時調(diào)高一兩度，節(jié)約能源益處多。

　　冰箱開門要減少，隨手關(guān)燈習慣好，

　　家電用完拔電源，省心省電又安全。

　　天然雨水用處多，囤積雨水好辦法，

　　擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。

　　洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節(jié)水器，

　　廢水二次再利用，碳量減排是目的。

　　少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，

　　鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。

　　低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式.

　　從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。

　　男：哎，顧佳俐，你知道最近地球氣候變暖，主要是什么原因造成的？

　　女：地球氣候變暖主要是因為空氣中的二氧化碳的含量過高。

　　男：那地球氣候變暖對我們?nèi)祟惿钣惺裁从绊懀?/p>

　　女：地球氣候變暖會使全球糧食總產(chǎn)量有所下降。氣候的變化曾經(jīng)導致生物帶和生物群落空間分布的重大變化。其次，二氧化碳是形成90%的植物干物質(zhì)的主要原料。不同作物對二氧化碳的濃度要求是不一樣的。二氧化碳倍增對許多以種植玉米、高粱為主地區(qū)的谷物生長不利。此外，由于昆蟲是變溫動物，受氣候的影響特別明顯，氣候變暖使得分布區(qū)邊緣的農(nóng)作物害蟲有可能向區(qū)外擴展，而且使許多害蟲的越冬存活率提高，會導致疾病和病蟲害的發(fā)生率增大。地球氣候變暖的后果十分嚴重，它還會使自然災害頻繁發(fā)生。干旱、土地沙漠化、海平面上升、龍卷風等自然災害都與氣候變暖有關(guān)。

　　男：地球氣候變暖對我們?nèi)祟惿钣绊懻娲螅∧牵覀儸F(xiàn)在提倡的低碳生活就是指人們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。顧佳俐，我說的對嗎？

　　女：對，低碳生活聽上去好像離我們普通人的生活很遙遠，其實大家平時注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是在積極實踐著低碳生活。

　　男：簡單來說，低碳就是一種生活習慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。這是態(tài)度問題，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

　　女：在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：

　　1、節(jié)約每一張紙。紙要雙面用。

　　2、隨手關(guān)燈，不用的電器及時拔下插頭。

　　3、少扔垃圾。

　　4、少用塑料袋，多用環(huán)保袋。

　　5、不使用一次性用品，如一次性筷子、餐盒等。

　　6、少燃放鞭炮，少排放污水、廢氣。

　　7、多植樹，如果有條件多種花草也可以。

　　8、不吃零食，好好吃飯。剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱氣不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電；冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都會費電；

　　9、不吃口香糖，堅持早晚刷牙，飯后漱口。

　　10、上學放學堅持步行，少開車，既環(huán)保又鍛煉身體。

　　合：希望大家按照以上的幾條約束自己，讓我們增強低碳意識，節(jié)能減排，養(yǎng)成低碳生活習慣。小手拉大手，讓低碳生活永遠在我們身邊。

　　女：接下來請欣賞歌曲《我是綠葉》

　　男：我是一片綠葉，一片小小的綠葉，從一點一滴的小事做起，去保護我們的家園，用行動去改變這個世界，讓未來變的更完美。說得多好啊！

　　女：是啊，只要我們每個人，從小事做起，就能保護我們賴以生存的地球，讓我們的生活變得更幸福。可在現(xiàn)實生活中，往往有些人卻做不到。

　　男：是啊，我們一起都知道人類的生存和發(fā)展離不開水。糧食的生長離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)離不開水，我們?nèi)祟惛请x不開水，但是，身在江南水鄉(xiāng)的我們，似乎已習慣大手大腳地用水，總覺得水對于我們來說是取之不盡用之不竭的，其實，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀！

　　女：嗯，水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有人類，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

　　男：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋（不能食用的）就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費水，30年后這片神州大地上，可飲用的水將會枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約1升水，那么，全國就可節(jié)約130萬噸水，這些水可供多少人喝呀！

　　女：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。

　　女：水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報道，非洲每年因喝不干凈而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊。

　　男：早在1977年，聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去，把水當成寶貴資源的時代已經(jīng)到來。我國人均占有量僅居世界第84位，是世界上13個貧水國之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿XX市中14個缺水，中國也正面臨著一場嚴重的水危機。

　　女：最近，我們經(jīng)常可以在電視和網(wǎng)上看到許多新聞：中國西南五省的旱情不斷加重。其中云南、廣西的部分地區(qū)的旱情已達到特大旱等級，貴州省秋冬連旱，出現(xiàn)80年一遇的嚴重干旱，部分地區(qū)的旱情甚至百年一遇。目前，全國因旱飲水困難的人數(shù)已經(jīng)達到20xx萬人。說到因為一場前所未有的干旱襲擊了中國西南五省，6130萬人面臨飲水危機，503.4萬公頃面積的農(nóng)作物相繼枯萎。水，成了讓我們特別揪心的一個話題。

　　男：旱情的嚴重程度是所有人始料未及的。如今，即使天氣再炎熱，即使流的汗再多，他們中的很多人一個星期都不一定能洗上一次澡，幾個星期換下來的衣服堆積如山。

　　女：不僅如此，干旱地區(qū)的人們連基本的生活用水都無法保證。很多人因為沒水喝，甚至從幾乎干枯的井里打一些渾黃的水來解渴。為了運水，村里的馬兒扛不住缺水和每天的長途跋涉，被活活累死。為了找水，村民申玉光永遠地長眠在了溶洞里。龜裂的嘴唇和每一寸同樣體無完膚的土地牽動著所有中國人的心。

　　男：有一位網(wǎng)友甚至留言：如果淚水能化作雨滴，那么，我愿意一直哭泣。

　　女：其實，不僅這位網(wǎng)友，無數(shù)人都把關(guān)切的目光投向了干旱的西南地區(qū)。他們在同情那里的人們遭受的苦難的同時，更被人們面對困難時表現(xiàn)出來的愛而感動。

　　男：有一位深入旱災地區(qū)的記者將隨身攜帶的6瓶礦泉水分給了幾個孩子，一個沒分到水的10歲男孩一直沒走。最后，他指著記者背包里那瓶喝了一半的礦泉水，很不好意思地開口說：“叔叔，給我一瓶水吧。”

　　“喝吧，都給你。”出人意料的是，拿到這半瓶礦泉水后，男孩迅速將蓋子打開，遞到旁邊3歲妹妹的嘴邊。這一幕讓所有在場的人動容。大家都記下了這個懂事男孩的名字——李細偉。

　　女：上個月，我們?nèi)w少先隊員都紛紛獻出了愛心，用自己的實際行動向遭受旱災的人們送去了絲絲涼意，片片關(guān)愛。在獻愛心的同時，我們也應(yīng)該好好珍惜水源，好好保護自己賴以生存的環(huán)境。

　　男：看一看我們平時生活中的用水習慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個廁所！相信這樣的行為一定是同學們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費水的陋習。

　　女：“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費水之義務(wù)。那種認為“只要我交了水費，就可以隨意揮霍，浪費水是我自己的事，別人管不著”的觀點是錯誤的。節(jié)約用水是每個公民的責任。

　　男：一滴水，或許挽救不了一個人的生命，但卻可以延續(xù)一個干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹。

　　女：水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。就如剛才的歌中所唱的，讓我們大家一起行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人參與，讓我們牢記——保護水資源就是保護人類自己。

　　男：聽得懂小鳥的嘆息，

　　女：看得見江河的哭泣

　　男：訴說著大自然的心聲

　　女：我們把愛的信息傳遞

　　男：我們是綠色的天使

　　女：我們是綠色的衛(wèi)士

　　男：我們是綠色的希望

　　女：我們是地球的兒女

　　合：最后請欣賞歌曲《綠天使之歌》

　　男：親愛的同學們,時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

　　女：我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見！

　　環(huán)保廣播稿篇9

　　音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的同學

　　【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

　　【甲】我是XXX。

　　【乙】我是XXX。

　　【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學們，你們好!

　　【乙】伴著三月的春風，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

　　【甲】今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　　【乙】說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

　　【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

　　【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!

　　【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?

　　【乙】知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

　　【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生/生前/未能實現(xiàn)的遺愿/將在新中國實現(xiàn)/并且要實現(xiàn)得更好

　　【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

　　【甲】其實，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

　　【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。

　　【甲】全世界都有植樹節(jié)，看來保護綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

　　音樂《生活小百科》

　　【甲】“春日春風有時好，春日春風有時惡，不得春風花不開，花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐，所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發(fā)生與流行。

　　【乙】春暖花開，繁花似錦的多風天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。

　　【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預防和治療。

　　【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機勃發(fā)的特點，維護身心健康。

　　音樂《開心一刻》

　　【甲】一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

　　【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!

　　【甲】妹子!別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?

　　【乙】這次就說到這里，再見。

　　【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員瑤。

　　【乙】我是本期播音員飛。

　　【齊】我們下次再會。

　　環(huán)保廣播稿篇10

　　女：敬愛的老師們！親愛的同學們！很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。我是播音員xxx

　　男：我是xxx。今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞素S富多彩的節(jié)目：《校園新聞》、《環(huán)保與我》、《名人故事》、《校園之聲》。諸多豐富多彩的節(jié)目希望大家能夠喜歡。

　　首先是校園新聞（讀稿）

　　男：接下來是《環(huán)保與我》欄目，今天讓我們來講講有關(guān)干電池利用的問題。

　　第一種方法：當您正在聽收音機時，突然電池電力不足，而手頭又無新電池更換時，可把電池取出，用力捏捏，把電池外皮捏癟之后再裝回去，就可繼續(xù)使用。此方法可重復多次使用。

　　第二種方法：電池快沒電時，取出放在暖氣片溫烤，或者放在陽光下熱曬半小時至1小時。就可繼續(xù)使用。

　　這里我還要告訴大家一個存放電池的方法，不用的電池會緩緩跑電。如果把電池放在塑料袋中送入電冰箱里保存，可延長其使用壽命。

　　另外家里的手電筒不用時，可將后一節(jié)電池反轉(zhuǎn)過來放人電筒內(nèi)，以減慢電池自然放電，延長電池使用時間，同時還可避免因遺忘使電池放電完畢，電池變軟，銹蝕手電筒內(nèi)腔。

　　同學們你們記住了嗎，不妨回家試試看

　　女：大家好，現(xiàn)在是《名人故事》欄目，今天我來講一個關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事。

　　男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又要和大家說再見了。最后我們獻上歌曲《命運》希望我們的節(jié)目能使你們受益匪淺，記住我們的努力需要你們支持噢！同學們我們下次節(jié)目再見！

　　環(huán)保廣播稿篇11

　　一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水、一立方米土壤，并會造成永久性公害。

　　雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持，然而電池的回收狀況并不樂觀。而迄今為止，我國尚沒有一家專業(yè)的、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題。之所以這樣，業(yè)內(nèi)人士認為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴大和處理技術(shù)的提高，進而嚴重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進程。有關(guān)專家分析，原因主要還在以下幾方面:其一，在相關(guān)法規(guī)中，沒有對電池回收制定詳盡的細則，回收與不回收沒有獎勵、處罰。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織、個人自發(fā)“編織”而成的，沒有形成普遍的自覺收集、自覺上交的意識，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”。再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會提供上億只各類電池，但真正有意識并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角。目前，很多地方，回收的廢電池只能采取堆放的辦法。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒有實現(xiàn)循環(huán)再利用。不禁要問，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

　　讓我們來看看國外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內(nèi)加熱，這時可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時鋅也蒸發(fā)，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。這家工廠一年可加工20xx噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金、400噸鋅和3噸汞。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬廢料直接出售。德國的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個“濕處理”裝置。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理。

　　由此看來，處理這些廢舊電池迫在眉睫。作為中學生，要真切的關(guān)注，做出實際行動，來保護我們美麗的地球。

　　環(huán)保廣播稿篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　甲：今天是11日，星期四，很高興與您準時相約在校園電視臺。我是主持人XX。

　　乙：我是主持人XX。

　　甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。

　　乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。9日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹。

　　甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：

　　1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。

　　2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。

　　3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。

　　4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。

　　我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

　　乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括：1。使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2。少用空調(diào)多開窗;3。使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;4。溫水洗衣自然晾曬;5。隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;6。少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開水;7。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8。購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;9。電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;10。每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;11。每周上班走路或騎自行車一到兩次;12。多在戶外運動鍛煉，少去健身房;13。提倡減少葷食，合理健康飲食;14。家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;15。建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！

　　甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。

　　乙：祝每一位同學下午過的愉快！

　　合：謝謝收看，再見！

　　環(huán)保廣播稿篇13

　　【甲】龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播站，

　　【乙】龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播站，

　　【甲】敬愛的老師們

　　【乙】親愛的同學們

　　【合】大家中午好!

　　【甲】我是你們的老朋友，來自~~年級~~班的~~。

　　【乙】我也你們的老朋友，來自~~年級~~班的~~。

　　【甲】冰雪擋不住春天的腳步，

　　【乙】風雨吹不滅熱情的火焰。

　　【甲】我們送走了冬天的寒冷，迎來了春天的溫馨。

　　【乙】我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。

　　【甲】新學期，我們龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見面了。

　　【乙】每一次的編輯、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力。

　　【甲】我們一直期待能做出更好、更貼近隊員生活的節(jié)目，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會讓你失望的。

　　【乙】那就讓我們趕緊進入今天的欄目吧。

　　(音樂)

　　【甲】草長鶯飛二月天，【乙】拂堤楊柳醉春煙。

　　【乙】兒童散學歸來早，【乙】忙趁東風放紙鳶。

　　【甲】當我們朗誦著這首美麗的小詩時，我們又走進了20xx年的春天。

　　【乙】我們在播種，【甲】我們在期待，

　　【乙】我們長大了，【合】我們開學了!

　　【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞，

　　【乙】長大的喜悅還在心中蔓延，

　　【甲】我們又回到了往常的生活，

　　【乙】我們又來到這熟悉的校園。

　　【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開學了"特別欄目!

　　(音樂)

　　【甲】那是小鳥飛過樹梢婉轉(zhuǎn)的歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個壓韻的憧憬。

　　【乙】在這潔白的象牙塔里，在這空氣清新的早晨，讓我們帶您走進赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的世界，讓我們帶您走進新生活的每一天。

　　【甲】親愛的老師們，同學們，歡迎重新回到我們美麗的學校!校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

　　【乙】每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希望，讓我們攜著手，進入一片人生的開闊地

　　【甲】新的學期開始了，校園里又傳出了朗朗的書聲，每個同學都在創(chuàng)造屬于自己的知識樂園。

　　【乙】我想：如果每個人都在自己小時候珍惜時間，認真讀書，好好掌握知識，長大后為國出力，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強。

　　【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個美好的未來，讓我們打開雙手把夢想實現(xiàn)吧!

　　(音樂)

　　【甲】走進三月，我們不僅能感受到春的氣息，而且也將迎來許多節(jié)日。

　　【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個"三月節(jié)日大看臺"的小欄目。

　　【甲】在剛剛過去的三八婦女節(jié)，小伙伴們，你們?yōu)橛H愛的媽媽、奶奶、阿姨等長輩、敬愛的女老師們說節(jié)日快樂了嗎?

　　【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧!

　　【甲】三月，下面將到來的節(jié)日是植樹節(jié)。自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!

　　【乙】3月12日植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，

　　【甲】我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。

　　【乙】綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。讓綠色生命激活我們熱愛的生活。

　　(停頓)

　　【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，

　　【乙】三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里久久回蕩，

　　【甲】伸出你的手，

　　【乙】伸出我的手，

　　【合】一起擁抱三月，這美好的三月!

　　【甲】時間過得真快，又要和大家說再見了，

　　【乙】讓我們下周同一時間再見!

　　【甲】再見!

　　環(huán)保廣播稿篇14

　　組合:生活是一個調(diào)色板，帶出豐富多彩的童年！“多彩童年”校園廣播站，與你共度快樂時光。親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！我是播音員李曉陽，我是播音員孫瑞萬。

　　a:春天到了，春女戴著綠色的面紗，在大地上輕盈地旋轉(zhuǎn)起舞。小草聞到了春姑娘的味道，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步聲，感到了溫暖，伸了個懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上的綠芽也探出了頭。地上的花也盛開了，粉色的杜鵑花，奢華的牡丹花，五顏六色的桃花，梨花，杏花，櫻花...春天是綠色的，多彩的。

　　綠樹在住宅區(qū)，在學生的校園里，在爸爸媽媽工廠的柵欄里，在政府辦公樓的大院里...綠樹在城，城在林。道路交通繁忙，路邊長滿了樹。汽車排放出厚厚的廢氣，綠樹過濾有毒氣體，凈化我們賴以生存的大氣。給我們輸送氧氣。

　　音樂。

　　夏天，太陽火辣辣的。綠樹像雨傘一樣，給我們帶來陰涼。它們是天然恒溫器。當風很大，雨傾盆而下時，樹木可以讓我們遠離風雨。

　　b:綠樹是天然的集塵器，氧氣工廠，細菌消毒站，噪音消聲器......

　　答:毀壞了綠樹，砍伐了森林，失去了水土，狂風和沙塵暴肆虐，沙漠侵蝕了肥沃的土地...人類的無知反過來懲罰了人類自己。

　　沒有綠樹，就沒有森林。如果沒有樹林，就會有動物和植物。沒有這些生物，就有多彩的世界。

　　答:綠樹有效及時地改善了我們的生活環(huán)境，我們無時無刻不在享受綠樹帶來的溫暖。愛護綠樹就是保護我們的生活環(huán)境，保護我們自己。

　　讓我們青少年行動起來，積極響應(yīng)祖國的號召，植樹造林，愛護綠樹，用汗水澆灌一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用勤勞的雙手創(chuàng)造一個更美好的家園。

　　音樂。

　　答:接下來是《優(yōu)秀作品欣賞》。首先請欣賞…

　　乙:請慢用...

　　答:親愛的同學們，我們衷心祝愿“多彩童年”電臺能成為你的良師益友，愿它帶走你所有的煩惱，帶給你無盡的歡樂；