小學生紅領巾廣播稿(精選12篇)
有在廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前都會預先準備好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學生紅領巾廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
小學生紅領巾廣播稿 1
男:采集一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:紅領巾廣播臺又和你見面了,本期廣播是由六(2)班主辦的。我是主持人xx 。
女:我是 xx 。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:下面為你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》,接下來是《和時間賽跑》欄目;第三個環節安排的是《警鐘長鳴》,最后是《開心一刻》。
男:時事縱橫
女:縱橫天下
男:秀才不出門
女:便曉天下事
合:首先請關注《時事縱橫》
男:學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利,不過,在此,我想向學校全體同學發出倡議,希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔,不要隨地亂丟垃圾,做一個文明的好學生。
女: 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒布實施兩年來教育改革發展情況發布會,教育部部長袁貴仁在發布會上指出,國務院出臺了關于進一步加大財政教育投入的意見,各地積極貫徹落實,預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元,4%的目標能夠如期實現,比去年增加6000億元左右。
男:20xx年09月07日11時19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度,東經104.0度)發生5.7級地震,震源深度14公里。成都市區震感明顯。
音樂漸止
女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,
男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。
女:借此機會,跟大家聊聊關于“時間”的'話題。
男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,凡是取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。
女:偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
男:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。
女:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
男:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
女:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰浪費,而要趁青春有為之時多學一點。
合:“警----鐘------長------鳴-------”
男:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
女:是啊,這些現象確實在我們的校園內存在著。每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
男:這還用問嗎?當然不對。從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。 因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中 注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
男:下面,讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
女:《小學生安全守則》 在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"
男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。
女 :不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
男:同學們,你們記住了嗎?讓我們共同建設和諧校園而努力吧!
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男:接下來講幾個笑話,輕松一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。(笑聲)
女:作文課上,老師出的題目是《歡樂的元旦》,要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷,沒過幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動得簡直無法用語言來描述了!
男: 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”,然后問一位學生:”請你說一下這個成語是什么意思?”學生站起來,推了一下深度近視眼鏡,仔細看了一下黑板上的四個字,看了半天也不明白,最后他無可奈何地說:”老師,看不清楚。”老師說:”你說對了,請坐下。”
女:數學課上,教師對一位學生說:"你怎么連減法都不會?例如,你家里有十個蘋果,被你吃了四個,結果是多少呢?"這個學生沮喪地說道:"結果是挨了十下屁股!"
音樂漸止
男:時間過得真快,不知不覺,又到了和你們說再見的時候了,讓我們在下次的播音中再見。
小學生紅領巾廣播稿 2
親愛的同學們,下午好!我們通過無線電波再次與你見面。我是主持人。今天,我們給你帶來一個關于誠實的話題——生活因為誠實而美麗。歡迎收聽。
有人說,生活因為探索而美好,因為探索的成功點綴了生活的色彩;
b:有人說,生活因為努力而美好,因為努力的汗水澆灌著生活的花朵;
答:有人說,生命因為堅持而美好,因為堅持的信念傳遞著生命不屈的光彩……
我們認為生活因為誠實而美麗。
b:誠信是山,支撐著中華民族的優秀品格;
答:誠信是水,它培育了中國人后裔非凡的人格。
b:誠是秋風來時,黃葉隨風飄落,無怨無悔地飛向大地,迎接母親的懷抱。
答:誠信是從小“查”拉出來的;誠實是青春的誓言;誠實是淺淺的微笑,充滿真誠和理解;誠實是一種溫和的點頭,其中包含著英雄主義的承諾。
b:誠信是一條小溪,它可以像打磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬;誠信是一個磨輪,可以像粗糙的玉石一樣打磨人生。
答:誠信是需要溝通和關心的橋梁。誠信的貢獻應該是無價的,無私的`,付出之后不要有雜念,不要有索取的錯覺,因為誠信是一面鏡子,收進去卻不擁有,收進去卻不隱藏。
b:誠信是盲人過馬路時伸出的真誠之手;是給那些匆忙不小心踩了你腳的人一個理解的微笑;誠信是交友時暴雨中無法退縮的身體。
答:誠實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽或褻瀆,信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈的正直。
b:誠信是生命所折射出的神圣光環,像荷葉上滾動的露珠一樣清澈明亮,像彩一樣純凈晶瑩。
答:朋友,請珍惜這份真誠和信任。它會讓你的生活更加美好。
組合:做一個誠實的人,做誠實的事。愿每個人的生活因為誠實而美好!
請聽“恢復誠實”這個故事
答:那是我親身經歷的。它教會了我誠實的重要性。
媽媽買了一個漂亮的花瓶,她非常喜歡。有一天,我在家玩的時候,不小心打碎了花瓶。我很著急,心想:媽媽回來肯定會打我的。正在這時,“丁,”門鈴響了,我媽喊了一聲,“外面要下雨了,快開門!”心里很矛盾。如果我開門,我媽看到了,肯定會問我;如果你不打開它,和...當我正在猶豫的時候,我突然看到了我旁邊的小貓,并產生了一個壞主意...
我打開門假裝哭著說:“媽媽,小貓跳來跳去,把花瓶打碎了!”我媽怒不可遏,趕緊拿起掃帚,狠狠地打了小貓一下。小貓疼得躲起來,“喵喵喵”的聲音很可怕。媽媽抓住小貓,把它拖了出來。小貓用無辜的眼神看著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不老實!”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門外,砰的一聲關上門,生氣地說:“死貓,這么調皮,不要!”這時候我的心就像被人用刀切開一樣,有一種說不出的痛。畢竟貓跟我住了一年多,我一般都喜歡!
吃飯的時候下起了傾盆大雨,一直下。一直在想外面的小貓,終于忍不住了。我求媽媽:“媽媽,請讓小貓進來,外面下雨了!”“不,不,它打碎了花瓶,應該受到懲罰!你不必為此辯護。”媽媽一邊看電視一邊說。我聽到貓在外面用爪子抓門。它悲傷而沉重,它似乎在跳動我的心臟。我哭著對媽媽說:“對不起,我騙了你!我打碎了花瓶。這不關小貓的事。要打我就讓小貓進來!”
媽媽趕緊打開門,抱起受傷濕漉漉的小貓,抱了進來,洗干凈。
小學生紅領巾廣播稿 3
親愛的同學們大家下午好!我們又一次在這個電波里和大家共同見面了,我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的`小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和 生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
小學生紅領巾廣播稿 4
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!
乙:”心靈之聲”廣播又和你準時相約了。
甲:我是今天的主持人 。
乙:我是今天的主持人 。
甲:時光如梭,轉眼間一個學期就要結束了。
乙:期末考試一天天臨近,在過去的時間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?
甲:勤奮出天才,這是一面永褪色的旗幟,它永遠激勵我們斷地追求、斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
乙:期末考試,它僅是對同學們本學期學業成果的一次大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們能要求每個人都成為優勝者,但希望我們每一位同學都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲:俗話說:”復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過”學而時習之,亦說乎?”可見復習的重要性。為了使同學們能有更好的狀態迎接考試,我們”心靈之聲”廣播給大家支幾招。
乙:抓緊時間,認真復習好每一門功課。期末考試是對同學們一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,還要及時做好查漏補缺的工作,現在的復習時間對我們來說是有限的,時間是緊迫的,讓我們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。從一節課、一個單詞、一道題開始吧,因為只有這樣,成功才會離我們越來越近!
甲:復習的方法也至關重要,我們難發現,有些同學平時學習的時候看起來是特別用功,但考試時往往能拿到高分;我們也看到,有些同學時常埋頭苦干,就連下課十分鐘也敢浪費,依舊繼續學習,可是他們往往在考試中能拿高分。其實,這完全在于學習習慣和方法的同。學習的重點在于數量,而在于效率。好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。反之,如果你能掌握好的方法來學習,養成一些對學習利的壞習慣,如課堂上能認真、積極主動地去學,課后再怎么惡補,也會提高成績。因此,在復習階段,更需要我們養成良好的學習習慣。好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
乙:養成良好習慣,提高學習質量,我們可以這樣做:課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和理解的問題記在本子上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。我們歷來主張隨意延長學習時間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲:在抓好期末復習的同時,我們想說,勤奮確實可貴,刻苦也可缺少,復習方法、學習習慣也尤為重要,但是最最關鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學習的前提保證。沒有一個好的學習環境,我們怎能正常地進行復習?我們的復習效率怎能提高?試想,課堂上鬧哄哄,你能看得進書嗎?我想,想看書的同學也看下去了。所以在復習期間,希望每一位同學能一如既往地嚴格遵守學校的行為規范,為期末考試復習創造一個良好的環境。
乙:在這里,”心靈之聲”廣播要送給每位同學四個字:
1. 靜,安靜的靜。希望校園里、教室里,管老師在還是在,時刻都要創設一個安靜和諧的氛圍。
2. 凈,干凈的凈。隨地亂扔紙屑,保持教室、校園的.干凈整潔。
3. 競,競爭的競。同學之間比成績、比行規。實現自我價值。
4. 進,進步的進。只要你做到了上面三個進,定會取得豐碩的成果,為班級、為學校掙得榮譽。
甲:同學們!”一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都會白流;所有的努力,都會有回報。我們相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
乙:有一首歌中唱道:”陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”我們堅信,經過同學們的刻苦拼搏,積極進取,我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧,”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學!祝愿大家能在期末考試中取得優異的成績!讓我們下學期再見!
小學生紅領巾廣播稿 5
甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節。
合:紅領巾廣播又和大家見面了!
今天的紅領巾廣播是由我們xx主播
我是主持人:
我是主持人:
很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。
甲:(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)
乙:在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
先給大家介紹一下故事情節吧:
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。
(四)名曲欣賞
甲:三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現在,就讓我們一同欣賞的歌曲———《三月里的小雨》。
(播放音樂----《三月里的小雨》)
(五)《溫馨提醒》(音樂-----裝扮藍色的地球)
“春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩定且多風的季節。
春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的`噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。
春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發。
此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節,均應重視預防和治療。
總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,維護身心健康。
甲:最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱,看你能不能安全跨越:現在就由我來給大家出題,你要聽清楚了哦:(題目讀兩遍)
甲:第1題:一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一種零食。)
第2題:有水能養魚蝦,有土能種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。(打一字。)
乙:那好,我也來給大家出個題吧!我們已經學會了很多的古詩詞,大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧
(七)尾聲(結束音樂---春天在哪里)(由強到弱)
乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!
今天的廣播到此結束。謝謝收聽!
小學生紅領巾廣播稿 6
(聯合):當明亮的晨光溫暖了整個校園,聚集一縷陽光,編織成五彩繽紛的花環。保持微風,傳播明天的希望。付出真誠,建立一個愛的世界。老師們,同學們,早上好。紅領巾電臺再次遇見你。這次廣播的主題是——誠實與我們同在。
(李):我是主持人xxx
(徐):我是xxx
(李):誠信是山,支撐著中華民族的優秀品格。
(許):誠為水,養育了華夏子孫超凡的人格。
(李):誠實守信,嚴于律己,寬于律己。
(徐):在學校做一個好學生,在家里做一個好孩子,在社會上做一個好公民,這是我們應該做的。
(李):是的,我認為我們小學生應該從小嚴格要求自己,誠實守信。
(徐):對!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德。有一個成語叫“承諾就是承諾。
(李):秦末有一個人,名叫姬布,說話算數,名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當時甚至有一句話:“與其得到一百斤黃金,不如得到吉卜伊諾。”(這是成語“做出承諾。后來他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。于是,他的老朋友們不僅沒有被沉重的金錢所迷惑,還冒著毀滅九族的危險保護他,拯救他免遭災難。一個誠實守信的人,自然會得到道更多的幫助,贏得大家的尊重和友誼。另一方面,如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利,違背了對朋友的承諾,那你就表面得到了。實惠”。但是為了這個利益,他毀了自己的名聲,這比物質重要多了。所以,違背對朋友的承諾,無異于丟西瓜摘芝麻,得不償失。
(許):看來處處講誠信不僅能贏得別人的尊重,還能讓你受益無窮!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們交往更加頻繁。在這種情況下,誠實守信就更重要了。
(李):誠信是一座橋梁,需要溝通和關愛。誠信的貢獻應該是無價的,無私的,不能有雜念,不能有奉獻后求人的錯覺,因為誠信是一面鏡子,被攝取而不擁有,被包含而不隱藏;
(許):誠是一條小溪,它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的污漬;誠信是一個砂輪,它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤;
(李):老實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈不撓的正直的身體;
(許):誠是生命折射出的神圣光環,如荷葉上滾動的露珠般清澈明亮,如彩和我般純凈晶瑩。
(李):有人說,生活因為探索而美好,因為探索的成功點綴了生活的色彩;
(許):有人說,生活因為努力而美好,因為努力的汗水澆灌了生活的花朵;
(李):有人說,生命之所以美好,是因為執著,是因為執著的信念傳遞著生命不屈的光彩;
(許):有人問:“說了這么多實話,哪里去了?”我覺得誠信是一種無形的力量,誠信就在我們身邊。好人和實事求是的人是誠實的使者。在他們心里,誠信不僅僅是兩個字組成的一個字,更是他們對別人真誠的表現,是他們做人的原則。那么,作為新時代的`小學生,我們應該如何做一個誠實守信的青少年呢?老一輩革命家為我們樹立了光輝的榜樣。
(李):宋慶齡奶奶小時候是個守信用的好孩子。一天早上,全家人要去朋友家做客,宋慶齡卻對父親說:“我今天不能去。今天早上我答應同學小珍教她折花籃。”爸爸說:“我們明天教她,以后可以。”宋慶齡搖搖頭,堅定地說:不。你說,做人要誠實。如果我忘記了我的約會,我可以明天向她道歉,但我沒有忘記。”宋慶齡看著家人走出家門,獨自回到自己的房間,靜靜地等著小珍來找她。她等了又等,但很久沒有見到小珍。下午,爸爸媽媽從朋友家回來,看到宋慶齡一個人,問:“小玲,你的朋友來過嗎?”“爸爸,她沒來。也許她暫時有別的事情。”“沒來。你一個人在家多無聊啊。”母親有點心疼女兒。“沒關系。我覺得很開心。”宋慶齡抬頭回答,&其他;因為我遵守了諾言。”
(許):宋慶齡奶奶小時候就告訴我們,說實話,要從每一件小事做起,從身邊做起。那么,作為新時代的小學生,我們要嚴格遵守小學生的日常行為規范,努力學習,敢于改正自己的缺點,敢于和不講誠信的壞人壞事作斗爭。誠信是我們的良心和責任,誠信是我們的崇高使命。人不是因為漂亮才變得誠實守信,而是因為誠實守信才變得漂亮。有了誠信,你的生活會更充實,有了誠信,你就能和朋友和睦相處,有了誠信,你的生活會更好。
(組合):誠信如土,一個靈魂的土壤,為無數幼苗提供營養,讓它們開出美麗的花朵;誠如流水,萬物生長的生命之水,滋潤著小樹的枝葉,每天都在進步。誠如根,牢牢抓住成功的土壤,給成長的樹干提供勇氣和智慧,讓幼苗長成參天大樹;誠信是雨,洗去人們心中的塵埃;誠信如雷,震撼人虛偽的靈魂。同學們,拿起你們的“背包”對!用你的誠實戰勝風暴,用你的誠實創造更美好的生活。我們的社會要求誠實。人與人之間只有坦誠相待,世界才會更加和諧美好!
(徐):俗話說:“一言既出,駟馬難追”從小就要培養重承諾、守信用的優良品質。本期紅領巾播出到此結束。老師們,同學們,下次再見!
小學生紅領巾廣播稿 7
開頭:天空劃過一道絢麗的亮色,世界奏響一曲動聽的歡歌。尊敬的老師,親愛的同學們,在這個萬物生長、充滿希望的季節,涿鹿縣東興小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!
今天是20xx年6月2日,星期四。
我是xx的播音員xx,
我是xx的播音員xx,
我是xx的播音員xx,
大家下午好!今天為您安排的欄目是:心育之聲。
今天讓我們先來聽三個故事吧!
一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影。”主持大笑:“哈哈,錯了,年輕人,這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。
哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。
是呀,再給你們講個故事。
那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候,我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,還不時地散發著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導游說:“其實難聞一點沒關系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。
哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個故事:
有一對雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒,兄弟倆回來了。父親坐在客廳里,等待他們的反應,你們猜,結果怎樣?
怎么樣?
只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進了我的房間?”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”
同學們,聽了這三個故事,你們是不是受到了一點啟發呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!
著名教育家蘇霍姆林斯基提出,必須讓孩子知道生活里有一個“困難”字眼,這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的。這樣,他們長大后就會大大縮短社會適應期,提高挫折耐力。為此,日本東京一家小學為三年級小學生設置了一種新課,要他們用洗衣板洗衣服,用扁擔挑水或抬水,用煤爐生火,用石磨磨大豆,并告訴他們幾十年前絕大多數日本人就是這樣生活的',許多家長也被告知,要培養孩子的競爭能力,首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙,能謙讓,能合作,能吃虧,然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁,但卻要求子女自己去擦皮鞋,打工掙錢;印度也規定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,苦其心志等等。這些國家的做法,無疑拓寬了我們的視野,給我們以深刻的啟迪。為此,我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑戰的預備。
下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來結束我們今天的廣播吧!順祝老師同學們開心快樂!
小學生紅領巾廣播稿 8
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,中午好。
乙:在開學的第二周,我們的紅領巾廣播又和大家見面了。我是青衿文學社的xxx。
甲:我是青衿文學社的xxx。本期的主題是珍惜糧食,你我同行。
乙:隨著時代發展,吃飯已經不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口,而我們的人均耕地面積只有世界人均值的四分之一。但是,我們卻用這么少的耕地面積養活世界五分之一的人口,這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學者都覺得這是一個奇跡!
甲:誠然,我們取得了舉世矚目的`成就。但是,我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中,同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實事上,我國的糧食生產與消耗一直處于緊張的平衡狀態,糧食生產增速壓力非常大。
乙:食堂里,餐館里,廚房里到處都是剩飯剩菜,到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景,我們怎能不感到痛惜。這不僅造成了極大的浪費,而且形成了一股不正之風。
甲:還記得唐代詩人李紳寫的《憫農》那首古詩嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
乙:當然記得,當我坐在飯桌前吃飯不小心把飯粒掉在桌上,我爸爸就會語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
甲:這首古詩還有一段故事呢。相傳有一年夏天,李紳回故鄉亳州探親訪友。恰好遇到浙東節度使李逢吉,兩人相約作伴登上城東觀稼臺,就是可以觀看莊稼地的高臺之上。節度使李逢吉看著一眼望不到頭的莊稼地很感慨啊,當下做了一首詩:“何得千里朝野路,累年遷任如登臺。”意思是,哎呀,要是升官能象登臺這樣快就好啦。李紳看到的想到的卻完全不一樣,他看到農夫在烈日下揮灑汗水、辛苦勞作,忍不住出口成章道:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
乙:那我要考考你了,你能從詩中可以看出農民伯伯是在什么時間點進行耕作嗎?
甲:這可難不倒我,當然是中午啦,大太陽下面呀。
乙:哦?你是這么知道的呢?
甲:鋤禾日當午。這里的當午就是正午的意思,日就是太陽,大大的太陽掛在天空中,正是最熱最曬的時候,農民伯伯的汗水正不斷往下掉。所以才會汗滴禾下土。
乙:是呀。后兩句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦就更有名了,每當我們浪費糧食的時候,總會有爸爸媽媽或者老師提醒我們。所以這是一首要提醒我們不能浪費糧食的古詩。
甲:除了要提醒小朋友們節約糧食之外,我覺得這里還有一個關鍵的字——“誰”。誰知盤中餐,立刻把一句陳述句變成了問句。比如說媽媽關心你功課的時候,就會說你快去做好功課。這是一句陳述句。如果你拖拖拉拉沒有做好功課,媽媽可能就會對你說你怎么還不去做功課呀?問句的語氣立馬加重了。
乙:誰知盤中餐,這里的語氣也加重了。你知道嗎?那盤中的米飯是農民伯伯一粒一粒辛辛苦苦種出來的。用這樣的問句來寫詩,更讓人們體會到糧食的來之不易啊!
甲:李紳一共寫了兩首憫農。“春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。”這首詩寫的是明明農民們豐收了,但卻還是慘遭餓死。下面來聽一首歌曲《憫農》吧。
(播放歌曲《憫農》)
乙:李紳這首樸素的《憫農》說了一個特別經典又永恒的道理,就是節約糧食。在朱子家訓里也有這樣一段文字:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”前半句和憫農的意思其實是一樣的,糧食得來不易,要倍加珍惜。后半句是說一針一線也是一種能源,不能浪費,要有環保意識。對地球的保護,和對大自然的愛護,是我們全人類的責任。(音頻改編)
甲:本期的紅領巾廣播到此結束,
乙:謝謝您的收聽,下期見!
小學生紅領巾廣播稿 9
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學,
合:大家好!
甲:紅領巾廣播臺 又和大家見面了!
乙:今天是6月#日,星期五。
甲:離我們期末考試的時間只有短短的#天了。
乙:是啊,同學們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優異的成績,為我們學校爭光了!我們也要不斷努力,向他們學習!
甲:一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果。平時多努力,考時創佳績。同學們,讓我們共同努力,調整好心態,以優異的成績向關心我們的師長們獻上一份厚禮。
(歌曲欣賞)
乙:你知道嗎?就是20xx年的今天,諾貝爾獎全基金會成立。
甲:諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、工業家、油炸藥發明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的'部分遺產作為基金創立的。諾貝爾獎包括金質獎章、證書和獎金。根據諾貝爾遺囑,在評選的整個過程中,獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態和宗教的影響,評選的唯一標準是成就的大小。
乙:獎項有:諾貝爾物理學獎 ,諾貝爾化學獎 ,諾貝爾生理學或醫學獎 ,諾貝爾和平獎 ,諾貝爾文學獎 ,諾貝爾經濟學獎。
甲:貝爾獎從20xx年頒發以來,一共有六位華人獲諾貝爾科學獎,他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦 。
乙:20xx年,李政道和楊振寧因“發現宇稱原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學獎。
甲:20xx年丁肇中因“發現一類新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學獎。
乙:20xx年李遠哲因“發明了交叉分子束方法使詳細了解化學反應的過程成為可能,為研究化學新領域—反應動力學作出貢獻”而獲得諾貝爾化學獎。
甲:20xx年朱棣文因“發明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學獎。
乙:20xx年,崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學獎。
(歌曲欣賞)
甲:親愛的同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌。
乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高。
甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確,不經歷風雨,怎么見彩虹。
乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結果!不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。
(歌曲欣賞:《陽光總在風雨后》)
甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!
乙:這也是我們#紅領巾廣播臺本學期的最后一次播音。
甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂!
甲:再見!
小學生紅領巾廣播稿 10
齊:同學們好,紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(11)中隊主辦。
甲:金秋十月,我們又回到了可愛的校園,開始了新的校園生活。
乙:課堂上,我們認真聽講,努力學習。當下課鈴送來了課間十分鐘,我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。
播放歌曲《課間十分鐘》
丙:大家都歡迎課間十分鐘,那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?
丁:我們一般都是喝喝水,上一個廁所,再為下節課做個準備工作,好像也沒什么特別的呀!
丙:親愛的同學們,我們可不能小瞧這課間十分鐘,可要好好利用哦!
乙:是啊,我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語接龍(或歌名),正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞,增進身心的健康,又能提高交往能力,增進同學們之間的友誼,可真是一舉多得啊!
甲:誒,那個正話反說的游戲怎么玩的啊?
乙:這個游戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的`:游戲參加人數必須要三個人以上,其中一個是主持人。主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者楞住的人就被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。最后獲勝的人就可以擔任下一輪游戲的主持人,繼續游戲。 丙:課間活動啊真是豐富多彩,不過,在放松身心的同時,安全意識可是不能少啊!
丁:是啊,雖然老師已經提醒)過我們很多次了,可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》
甲:課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。為了能幫助同學們更好地安排這課間十分鐘,我們把《課間三字歌》送給大家。
齊:小學生,要注意 課間短,有禮儀 下課后,不擁擠 依次進出最安全 教室內,別喧嘩 提前拿好書本筆 窗戶邊,別打鬧 走廊通道莫追逐 樓梯窄,別亂跑 上下都要靠右行 見老師,打招呼 見同學,點頭笑 休息好,有精力 課堂上,高效率
乙:希望同學們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范。
丙:瞧,下課了,一條條鮮艷的紅領巾飄滿我們的校園。播放視頻:兒童舞蹈《課間十分鐘》
齊:本期的紅領巾廣播到此結束,下期紅領巾廣播由四(12)中隊主辦。小伙伴們,再見!
小學生紅領巾廣播稿 11
合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。
甲:我是一(1)班的xxx。
乙:我是一(2)班的xxx。
丙:我是一(3)班的xxx。
丙:同學們,你們有沒有發現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?
乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。
甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快,離期末考試越來越近了。
乙:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。
甲:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!
丙:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的`睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
甲:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。
乙:這幾星期,是我們最關鍵的日子,課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去,在這復習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。
丙:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考,做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
甲:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!
合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
小學生紅領巾廣播稿 12
合:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!
甲:我是xx
乙:我是xx
甲:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
做人要誠實守信。
甲:做事要嚴己寬人。
乙:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。
甲:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。
乙:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
甲:你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
乙:有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的.進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙:真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。
乙:什么叫嚴己寬人呢?
甲:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。
乙:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
甲:第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
甲:第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。
甲:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。
乙:做作業時,小強有一道題不會做,請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很不好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。
乙:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。
甲:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!
是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!
甲:今天的好書介紹給大家推薦的是:《魯賓遜漂流記》。《魯賓遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個小孤島上,他在小島上與土著對戰,還救了一個年輕的土著,給他取名叫星期五,后來來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴,因為他能在絕望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學習。
乙:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
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