碘缺乏病防治工作總結

時間：2024-09-25 19:39:49 曉麗工作總結我要投稿

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碘缺乏病防治工作總結（精選10篇）

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的碘缺乏病防治工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

碘缺乏病防治工作總結（精選10篇）

　　碘缺乏病防治工作總結 1

　　碘缺乏病是由于外環境缺碘而導致機體碘攝入不足，造成以甲狀腺激素合成不足為主要發病機制的綜合癥。是不同程度影響人群腦發育障礙，影響我國人口素質的重要公共衛生問題。食用碘鹽是消除碘缺乏病的重要策略。為了全面準確的了解我校學生食用碘鹽質量，及時發現問題并采取相應的干預措施。保證我校學生食用合格碘鹽。根據縣局的精神，在鎮衛生院的大力支持下，經過全校師生團結協作，努力工作，已圓滿完成了今年碘缺乏病檢測防治宣傳任務。今年宣傳的主題是“堅持食用碘鹽，享受健康生活”，我校按上級主管部門要求，積極組織和協調，師生共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生及家長普及碘缺乏病防治知識。現將活動情況總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　我校的地方病主要為“碘缺乏病”。長期以來，雖然經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強領導入手，落實專人負責學校“碘缺乏病防治”教育工作。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識；另一方面就是加強學校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學校課程計劃，安排了專門的課程——體育鍛煉/健康教育課，開展對碘缺乏病防治的教學。

　　2、充分利用課堂教學的'主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學內容、有教學時間、有教案，“碘缺乏病防治教育課”率在四至六年級達100%，學生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的重要意義。

　　3、開展對比實驗，加強學生認識。在澄江紅十字醫院相關專業工作人員的指導下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教育前后的實驗對比，提高了學生的知曉率。

　　4、結合此次“防治碘缺乏病”活動，通過向學生發放宣傳資料的形式，宣傳碘缺乏病防治知識，告知家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強了自我保護意識。我校共向近100名學生發放了宣傳資料，然后通過這100名學生帶動周圍的家庭婦女，大家共同閱讀宣傳資料，了解防治碘缺乏病的重要意義，是宣教活動做到“以點帶面，四兩撥千斤”之功效。

　　5、嚴格學校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規商場、商店購買，并做好進貨記錄；另一方面是落實專人進行經常性檢查。

　　6、我校以“防治碘缺乏病”為主題，張貼宣傳畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程設置和健康課教師培訓工作，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師學生家長-村委會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

　　碘缺乏病防治工作總結 2

　　為進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強我鄉廣大人民群眾對碘缺乏病認識，根據《省衛生廳關于開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》精神，我鄉衛生院組織開展了第十八屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動。現活動開展情況總結如下:

　　一、領導重視，認真組織。

　　為切實做好此次宣傳活動，衛生院根據上級有關通知精神，結合我鄉實際、研究制定了宣傳活動計劃，落實了專人負責。召開了公共衛生部人員會議，對宣傳活動進行部署。活動期間，院分管領導深入各宣傳站點，巡查督導活動開展情況，并現場向群眾發放宣傳單，接受群眾咨詢。由于領導重視，認真組織，保障了宣傳活動有利開展。

　　二、突出主題，形式多樣。

　　(一)是，宣傳活動以“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”為主題，將“堅持食用碘鹽，享受健康生活”為主要內容，大力宣傳碘缺乏病的危害，讓廣大群眾掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員社會共同參與碘缺乏病防治工作。

　　(二)是，鄉衛生院組織參加了全鄉集中宣傳活動，在5月13日活動期間，分別以設立宣傳站、咨詢服務臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

　　(三)是，村衛生室以辦宣傳欄、黑板報、散發宣傳單等形式，廣泛宣傳預防碘缺乏病，科學適量補碘，食用合格碘鹽的意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

　　(四)是，加強與轄區教育部門聯系，開展了碘缺乏病防治知識進校園宣傳活動。

　　三、活動結果。

　　通過發放宣傳材料、展板演示、真假碘鹽辨別等多種形式向鄉廣大居民解答碘缺乏病及科學補碘等知識。活動吸引了大量群眾前來咨詢，受到了居民的歡迎和好評。本次活動共發放宣傳資料200余份、張貼宣傳畫10多副，接受宣傳咨詢人數80余人次。通過本次宣傳活動，讓更多的人知道了碘缺乏病危害，了解了碘缺乏病有關防治知識，對食用合格碘鹽是最經濟、最有效、最安全、最方便的補碘措施有了更深刻的.認識，宣傳活動取得了較好的社會效果。

　　碘缺乏病防治工作總結 3

　　為進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強廣大師生對碘缺乏病認識，根據縣教育局《關于開展第xx個“防治碘缺乏病日”活動的通知》文件精神，我學區中小學組織開展了第xx個“防治碘缺乏病日”宣傳活動。現活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，認真組織

　　為切實做好此次宣傳活動，中心校成立了第xx個“防治碘缺乏病日”活動領導組，召開了各中小學校長參加的會議，對“防治碘缺乏病日”教育活動進行了部署和安排。

　　二、突出主題，形式多樣

　　1、宣傳活動以“科學補碘，保護智力，成就夢想”為主題，大力宣傳我縣碘缺乏病防治缺的成績和面臨的形勢，讓廣大師生充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員全體師生員工共同參與碘缺乏病防治工作。

　　2、初中和中心小學邀請鄉衛生院，在5月18日利用逢集時間，分別以設立咨詢服務臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

　　3、各校各班級以出辦一期宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳預防碘缺乏病，科學適量補碘，食用合格碘鹽的意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

　　4、初中和中心小學等校印發防治碘缺乏病宣傳小知識“碘缺乏病防治知識”，全校師生人手一份，加大了宣傳力度，收到良好的`效果。

　　5、各校利用升旗儀式向全校教師和學生宣傳防治碘缺乏病的科學知識，加大了宣傳力度。

　　6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班級為單位，安排了一節“碘缺乏病防治”健康教育課，增強學生的防病治病意識。教育課能做到課時、人員和教案三個到位。

　　7、中心校本部對學校食堂用鹽情況進行了審查,要求使用碘鹽,并向食堂工作人發放“碘鹽使用中應注意的問題”及“如何辨別真假碘鹽”等相關材料。

　　8、組織師生收看了碘缺乏病防治影像視頻和碘缺乏病防治調查問卷。由于全學區各校上下的共同努力，活動達到了預期的目的。

　　碘缺乏病防治工作總結 4

　　20xx年5月15日是我國第x個“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題為‘碘’亮智慧人生，共享健康生活。旨在通過普及碘缺乏病防治知識，引導和帶動社會對“食鹽加碘防治碘缺乏病”工作的認同和支持。為廣泛宣傳碘缺乏病的防治政策，切實加強碘缺乏病防治知識宣傳及普及工作，鞏固和擴大碘缺乏病防治成果，提高廣大人民群眾對碘缺乏病認識，我院在5月15日開展了第25個“防治碘缺乏病日”知識宣傳、咨詢活動。

　　為做好今年的5.15宣傳活動，我院制作了主題宣傳橫幅、印制有關碘缺乏病宣傳材料，向群眾宣傳科學補碘及碘缺乏病相關知識，強調堅持科學補碘，預防碘缺乏病”的必要性，普及預防地方病知識，提高全社會對預防碘缺乏病工作的認識。

　　我院開展多種形式的碘缺乏病知識宣傳和咨詢活動。下發碘缺乏病宣傳畫、宣傳單，制作宣傳板報、標語，在人口集中的地方開展碘缺乏病相關知識的講解。此次宣傳活動全鎮各村發放宣傳資料共計500余份，宣傳畫10張，設置咨詢臺1處，同時為前來咨詢的群眾解答疑問，并向群眾傳達國家關于地方病管理等相關政策，且向過往群眾發放宣傳資料，并告知群眾為了你的.健康，請到正規商店、超市購買合格碘鹽。此次宣傳累計受咨詢數達40人左右。

　　通過這次宣傳活動，進一步提高廣大群眾對堅持科學補碘重要性的認識，各村切實把堅持科學補碘工作作為體現政府以人為本的執政理念，作為保障人民健康、維護社會穩定，促進社會和皆發展的重要工作來抓。落實好“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”是我們每個醫務工作者的責任。

　　防治碘缺乏病日，可以提高群眾對碘缺乏病危害的認識，讓群眾掌握防治知識，使防治碘缺乏病活動成為群眾的主動要求和自覺行為。

　　碘缺乏病防治工作總結 5

　　20xx年x月xx日是全國第xx個“防治碘缺乏病日”，今年的宣傳主題是“每天一點碘健康多一疑點。為保持我縣消除碘缺乏病防治成果，普及碘缺乏病防治知識，現將我縣第xx四屆“防治碘缺乏病日”活動總結如下。

　　一、組織領導

　　在縣政府重大疾病防控工作領導小組統一領導下，由衛生、鹽業、工商、婦聯、團委、教育、廣電等有關部門共同組織實施。

　　二、活動開展情況

　　按照縣政府重大疾病防控工作領導小組的要求，我們利用鬧市區和新聞媒體傳播面廣、覆蓋面寬的特點，采取開設健康教育課程、懸掛標語橫幅、展板、發放宣傳材料、現場咨詢、真假碘鹽實物展示等多種形式，緊緊圍繞宣傳主題，在縣城、鄉鎮和學校廣泛深入地開展了“防治碘缺乏病日”宣傳活動。

　　x月xx日，縣疾控中心與縣鄉兩級共x個單位聯合在縣城開展了碘缺乏病防治知識宣傳。活動期間，采取懸掛橫幅、電子屏、制作展板、發放宣傳材料、真假鹽現場鑒別、現場咨詢等形式，向過往群眾宣傳缺碘的.危害，要堅持長期、科學、有效地食用碘鹽。

　　x月xx-xx日全縣各鄉鎮衛生院利用集市各自進行了形式多樣的上街宣傳，發放宣傳單，現場解答群眾咨詢。碘缺乏病日活動期間，各鄉鎮疾控專干對轄區內學校下發了碘缺乏病宣傳資料，現場考評等形式對學生進行了碘缺乏病防治知識宣傳。

　　活動期間共開展碘缺乏病宣傳縣級x場，鄉鎮宣傳x場，累計懸掛橫幅x條，張貼宣傳畫xx張，電子屏幕標語x條，展板x塊，宣傳折頁xxxx余份，手提袋xxx個，圍裙xxx個，定量鹽勺xxx個，紙杯xxx個，扇子xx把，毛巾xx余條解答群眾咨詢xxx余人次。

　　通過此次宣傳，使我縣廣大群眾深刻認識到缺碘的危害和食用碘鹽的重要意義，增強了人們的防病意識，達到了良好的宣傳效果，為持續消除碘缺乏病奠定了堅實基礎。

　　碘缺乏病防治工作總結 6

　　為提高我校學生對碘缺乏病的防治知識的認識，根據上級有關文件精神，我校開展了防治碘缺乏病的宣傳教育工作。

　　一、加強領導，提高認識

　　我校長期以來，雖然對碘缺乏病經過一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘缺乏病的防治意識還比較薄弱，對“食鹽加碘”在碘缺乏病防治中的`重要性認識還不是很充分，這就需要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終消除碘缺乏病。因此，我們從深化認識，加強宣傳教育入手，由學校安全領導小組負責學校“碘缺乏病防治”教育工作。

　　二、扎扎實實，開展工作

　　碘缺乏病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行“碘缺乏病防治知識”宣傳教育，增強防治意識。另一方面就是加強學校食堂食用鹽管理，做到食用鹽符合加碘鹽規范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：

　　1、堅持把碘缺乏病防治教育工作納入學校課程計劃，各班每學期抽出一節時間，開展對碘缺乏病防治的教育。

　　2、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病防治教育課”方面，做到了“四有”即：有教師、有教學內容、有教學時間、有，“碘缺乏病防治教育課”率在一至五年級達100%，學生對碘缺乏病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘鹽，明白了使用正規碘鹽的重要意義。

　　3、開展防治知識進家庭活動，加強家長對碘缺乏病的認識。學校利用安全教育課、班會、宣傳欄等對學生宣傳如何防治碘缺乏病，讓學生回家給家長講防治碘缺乏的有關知識，告知家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確識別合格碘鹽，拒絕偽劣碘鹽，增強了自我保護意識，也提高了學生的知曉率。

　　4、嚴格學校食堂食用鹽管理，堅決杜絕偽劣碘鹽。對學校食堂食用鹽管理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規商場、商店購買。另一方面是落實專人進行經常性檢查。

　　5、我校以“防治碘缺乏病”為主題，辦專題，召開主題班會。使防治碘缺乏病工作的氛圍洋溢于校園的各個角落。

　　在今后的工作中我們將進一步采取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強碘缺乏病健康教育課程，扎實開展好碘缺乏病健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，逐步形成教師——學生——家長——社會共同參與的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

　　碘缺乏病防治工作總結 7

　　我校按中心校領導的要求，師生共同參與，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生及家長普及碘缺乏病防治知識。現將活動情況總結如下：

　　一、基本情況

　　對今年的5.15宣傳日的活動，我校做了兩方面的工作：一是對全校小學生碘缺乏病的調查和防治宣傳，共調查9個班級280多名學生，發放防治宣傳冊近300份,各班開設了一節碘缺乏病健康教育課，教師向學生介紹了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害、如何科學補碘及碘鹽使用中應注意的問題等;下發致家長一封信，向家長宣傳如何科學食用加碘鹽，讓我們的家長充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識;二是開展形式多樣的防治知識競賽，如：防治碘缺乏病為主題的`演講比賽，防治碘缺乏病為主題的班級黑板報競賽等。

　　二、具體做法

　　1、對全校碘缺乏病的調查和防治宣傳

　　在5.15宣傳日到來之前，邀請鄉衛生院相關專家到我校，對學生的甲狀腺是否腫大進行了初步體檢，從檢查的情況來看，我校小學生中未發現類似現象。同時向學生發放如何正確使用碘鹽的宣傳冊近300份。

　　2、防治碘缺乏病主題競賽

　　在全校開展了防治碘缺乏病演講比賽活動，共有50多名學生參賽，評選出一等獎3人，二等獎7人，三等獎10人，并且評選出優勝班集體兩個，分別是六年級和五年級。同時在各班級中開展了防治碘缺乏病主題黑板報競賽活動，在此次競賽中，其中六年級、五年級、四(2)班的板報較突出。

　　碘缺乏病防治工作總結 8

　　根據縣疾控中心關于“5.15防治碘缺乏病日”宣傳的通知要求，圍繞“科學補碘，健康一生”的主題，廣泛深入地進行碘缺乏病防治工作宣傳，現將宣傳工作總結如下：

　　一、精心組織，做好活動方案

　　我中心衛生院本次采取農村廣播資料及現場資料宣傳相結合的方式進行宣傳。

　　二、我中心衛生院結各轄區內衛生室慢病管理團隊，分別在各衛生室進行碘缺乏防治知識宣傳手冊和板報。

　　三、我中心衛生院利用接種期間，兒童家長集中時進行碘缺乏病防治廣播教育，同時院內發放碘缺乏病的預防知識宣傳單200余份，協助下屬村衛生室共520余份。

　　四、我中心在3個主要流動大的地點，學校、街道、衛生場所對碘缺乏病防治進行宣傳，同時在中心衛生院電子顯示屏宣傳標語“科學補碘，健康一生”進行廣泛宣傳。

　　經過此次碘缺乏病宣傳活動，廣大群眾對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，但也存在很多現實問題，主要表現為：

　　1、在開展業務工作時存在很多困難，如對學校的`宣傳，需要和管理人員協調好，衛生室醫務人員不夠重視，存在不負責任的態度。

　　2、印刷質量有限，資料的黑白單一、不醒目。宣傳資料圖片為院內黑白打印，印制清晰度不高，影響宣傳效果。

　　3、開展大規模的健康教育宣傳工作需要各部門配合和經費支持，否則難以完成實現。

　　根據以上存在的問題和困難，我們利用各種手段加大對碘缺乏病即其他地方病防治知識的宣傳教育力度，提供必要的健康教育經費，進一步提高人民群眾的衛生防病意識，為轄區最終消除各種地方病危害而努力奮斗。

　　碘缺乏病防治工作總結 9

　　今年5月15日是第19個“防治碘缺乏病日”，為深入到到廣泛地宣布傳達碘缺乏病防治學問，EE鎮中心衛生院以“科學補碘，健康一生”為主題的舉辦了宣布傳達活動，現總結如下：

　　一、領導重視，統籌宣布傳達支配

　　充分熟識碘缺乏病防治工作的重要性、困難性和長期性，切實加強碘缺乏病防治學問的宣布傳達普及，確保近期實現消退碘缺乏病的規劃目標。選擇實行部門協作的工作機制，EE鎮中心衛生院以5.15碘缺乏病宣布傳達日為契機，圍繞“科學補碘，健康一生”為主題的宣布傳達活動，周密部署，細心支配，廣泛深入到到的宣布傳達碘缺乏病的.防治學問和普及碘鹽對愛惜人民健康、提高民族素養的重要性。

　　二、結合實際，留意宣布傳達效果

　　本次宣布傳達活動歷時1天，參預此次活動的相關部門領導、專業技術人員10余人，為當地同學、群眾宣布傳達講解如何辨別真假碘鹽、正確食用碘鹽等碘缺乏病防治學問。為做好宣布傳達工作，在鎮黨委政府的領導下，結合我鎮實際狀況，充分利用廣播、電視、板報、宣布傳達單、橫幅等形式向公眾宣布傳達碘缺乏病學問性信息。在鎮衛生院門前設置防治碘缺乏病詢問臺，在詢問臺上現場指導公眾對劣質鹽、私鹽、加碘鹽的鑒別，在人群密集的地段發放印有宣布傳達口號的宣布傳達單，宣布傳達手冊80余份，營造出主動的輿論環境，此次宣布傳達活動影響力大，有深度、有重點、內容豐富，拓寬了宣布傳達普及面，形成了全社會共同關注碘缺乏病防治工作的社會氛圍，讓更多的人熟識到碘缺乏病的危害，把握碘缺乏病的防治學問，提高居民用戶合格碘鹽食用率。

　　三、存在的問題

　　碘缺乏病的防治是一個長期的工作，由于我鎮地理位置特殊，山大人稀，碘缺乏病防治學問的宣布傳達工作存在確定的難度。

　　四、建議與預備

　　建議政府加強領導，動員各政府部門主動參預，廣泛深入到到到各單位、學校、醫院等場所，舉辦碘缺乏病防治學問講座，加強對碘鹽市場的整治和監管，呼吁大家堅持食用碘鹽，全面提高人口素養。

　　碘缺乏病防治工作總結 10

　　為進一步普及碘缺乏病防治科普知識，增強廣大人民群眾對碘缺乏病認識。根據尉犁縣政府辦公室《關于印發尉犁縣20xx年開展防治碘缺乏病日宣傳活動實施方案的通知》(尉政辦xxx62號)精神，我鎮組織開展了第十八屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導重視，認真組織

　　為切實做好此次宣傳活動，鎮黨委、政府根據通知精神，鎮領導落實專人負責，并召開了各社區衛生服務中心、村衛生室等有關單位人員會議，對宣傳活動進行部署。活動期間，鎮政府分管領導和鎮衛生院干部深入各村、社區衛生服務中心宣傳站點，巡查督導活動開展情況，并現場向群眾發放宣傳單，接受群眾咨詢。由于領導重視，認真組織，保障了宣傳活動有利開展。

　　二、突出主題，形式多樣

　　一是宣傳活動以“科學補碘，預防碘缺乏病”為主題，將“堅持食用碘鹽，享受健康生活”為主要內容，大力宣傳我鎮碘缺乏病防治缺的`成績和面臨的形勢，讓廣大群眾充分認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，廣泛動員社會共同參與碘缺乏病防治工作。

　　是組織參加了全縣集中宣傳活動，鎮領導組織社區衛生服務中心(站)等相關單位，在5月15日活動當天，分別以設立宣傳站、咨詢服務臺、擺放宣傳展板、懸掛橫幅、散發宣傳單等多種形式，大力進行碘缺乏病防治宣傳活動。

　　三是各社區衛生服務中站、村衛生室以出辦一期宣傳欄、黑板報、散發宣傳單等形式，廣泛宣傳預防碘缺乏病，科學適量補碘，食用合格碘鹽的意義等知識，使宣傳活動更加廣泛深入。

　　三、活動結果

　　據統計，在全國第xx屆“防治碘缺乏病日”宣傳活動期間，全鎮共設立宣傳站點3個、懸掛橫幅4條、出辦宣傳欄1期、散發宣傳單1000余份、接受宣傳咨詢人數100余人次、參與宣傳人數20余人，宣傳活動取得了較好的社會效果。

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