校醫年終工作總結(15篇)

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的校醫年終工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校醫年終工作總結1

　　在本學年，履行校醫工作職責，我全面貫徹學校衛生工作條例，及時監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，盡力改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，總結如下：

　　一、加強醫務室環境衛生管理，創設良好的育人環境。

　　本學期我要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫務室內無亂涂亂畫現象，無其它足跡，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。

　　二、預防疾病、常抓不懈

　　在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中，嚴格按照“學校預防與控制‘流感’工作指導”的要求，保持高度工作責任感，確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風，加強晨檢和學生因病請假報告制度，堅持每天進行全校學生進行疾病晨檢和記錄，密切掌握學生健康動態，把問題解決在萌芽狀態。為控制“水痘”流行，在嚴格做好各項工作的同時，我們還注意加強與社會、家長的溝通宣傳工作，爭取家長的理解和配合，學校還組成了應急小組，保持高度的警惕性，一旦發現問題就馬上采取積極的應對措施，及時向上級教育、衛生部門報告。同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境。由于工作做得扎實有效，因此我校沒有發生疫情及疑似病例，保證了教育教學的正常運轉。預防疾病、促進健康，是我們的根本目的，經常對各種常見病、季節性疾病、傳染病進行宣傳和預防，開展學生群體保健服務活動。

　　三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。

　　打掃易，保持難，這是衛生工作的.常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期組織衛生檢查員進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。

　　對于醫務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

　　總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

校醫年終工作總結2

　　一學年來，為了提高自身各方面的素質水平，使自我成為具有創新精神和實踐潛力的新型的專業化水平的校醫，不斷地學習，不斷地豐富自我，讓自我不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學年度的工作總結如下：

　　一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的校醫。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協助下，透過自身的'努力，克服自我的弱點，擺正自我的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自我，用名人的事跡和激勵自我，使自我更加進步。

　　二、對待上級指定的任務，用心完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自我的不足加以改善。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總期望在盡短的時間內把工作做完，讓自我的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放下。

　　三、本學期的校園環境，衛生習慣、衛生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。

　　1、為了使工作落到實處，使校園的環境衛生得到持續，使學生養成良好的衛生習慣，本學期繼續成立衛生監督崗，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發現有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛生，從而使校園的環境衛生得到持續。不時安排抽查個人衛生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。2、用心開展衛生保健宣傳教育活動

　　根據本地區的氣候、季節的變化，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每一天進行全校疾病晨檢和記錄。發現感冒發燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；

　　3、九月份對初一新生由衛生院牽頭進行了體檢。4、對校園內進行了多次消毒及滅鼠藥的投放。6、存在問題

　　室內外環境衛生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養成良好的衛生習慣，達不到自控。在個人衛生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內外衛生的檢查力度，爭取把學校衛生工作做的更好，盡努力給師生創造一個優美的工作學習環境，利用廣播、板報形式向學生進行衛生宣傳教育，要求學生養成良好的個人衛生習慣

校醫年終工作總結3

　　時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。

　　工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的.。因此，工作還是比較得心應手的。

　　本學年重點做了以下工作。

　　一、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

　　二、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

　　三、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

　　四、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。

　　五、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。

　　六、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

　　七、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

　　八、做好婦女保健工作。

　　除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

校醫年終工作總結4

　　難忘的20xx年已然結束，又是一個學期末到來了。這段時間內醫務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工作總結如下：

　　一、醫務室的初期籌建工作

　　1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫療設備在20xx年x月x日全部到位，并完成驗收工作。

　　2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

　　二、堅持認真工作，努力學習

　　1、作為一名xx多人的學校唯一的校醫，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫，為了在一個嶄新的工作環境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的`調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛生委員，讓其負責本班的衛生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題及時進行處理。

　　2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和業務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

　　三、關于常見病的處理辦法

　　1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多。

　　2、囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

　　3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對場所進行消毒滅菌噴藥處理。

　　在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現總結如下：

　　1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。

　　2、今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通。

　　3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。

　　4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。

　　5、醫務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協調，爭取盡快完成。

　　在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

　　我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。

校醫年終工作總結5

　　“勇于創新，改善無限”，本年度護理部密切圍繞醫院工作重心開展護理管理工作，力求在實踐中完善，在完善中實踐，循序漸進，把握規律性，富于創造性，創建優質、卓越的護理服務品牌；緊跟醫院騰飛、跨越的發展勢頭，做到與時俱進；以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為主題，緊緊圍繞“改革護理模式、履行護理職責、提供優質服務、提高護理水平”的工作宗旨，按照“改模式、重臨床、建機制”的工作原則，結合我院實際，20xx年3月，在院領導的高度重視和正確領導下，經院領導班子研究決定在我院康復科、綜合外科、綜合內科、婦產科四個住院病區全面開展創建優質護理服務活動，使護理質量不斷提升，病人滿意度明顯提高。現將全年護理工作總結如下：

　　一、制定并落實開展“優質護理服務活動”實施方案及具體內容

　　1、根據優質護理活動的要求及等級醫院評審方案，建立健全臨床護理工作制度、護士績效考核制度，專科護理工作標準和臨床護理服務規范，對各項護理標準進行修訂、疏理歸類，使我院的護理工作走向標準化、規范化、制度化。使之適應護理模式的轉變，明確崗位職責，有利于護士執行。

　　2、健全各科室疾病護理常規、專科護理常規，根據科室需要，制定并修編了《臨床常見疾病護理常規》《護理技術操作實用手冊》《醫院感染管理實用手冊》，“護理安全手冊”各科室一冊，并于護理人員學習，使各位護理人員在執行護理操作時有章可循。

　　3、建立護理人員綜合目標考核標準，護理人員績效考核制度及績效考核辦法，根據護士完成臨床護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度，將考核結果與護士的晉升、評優及績效分配相結合。

　　4、加強全員培訓、護理骨干及專科培訓，強化服務理念，開辦優質護理服務規范化培訓班。培訓內容包括優質護理服務內涵、開展優質護理服務的意義和緊迫性、優質護理服務的模式以及服務禮儀、技術操作規范等。邀請總院專家、老師對全院護士進行講課和培訓，同時在5、12護士節前夕開展了護理技能操作比賽及優秀護士的評優表彰。通過一系列活動的開展，充分調動廣大護士的積極性，使全院護士明確當前護理工作的任務和重點，提高了護理服務質量和技術水平。

　　5、引入患者和社會參與評價的'機制，在各科室設立意見箱，廣泛征求患者和家屬意見，并將護理服務項目、服務內涵、工作標準向患者和家屬公示上墻，自覺接受社會監督。

　　6、推行臨床護士責任包干制工作模式：包干到人，責任到人。科室設2～3個護理小組，新老搭配，分層管理，每組設立責任組長、責任護士及輔助護士，從基礎護理、病情觀察、治療、用藥、康復及健康教育等方面實施責任制，全面落實整體護理。

　　7、改變排班模式，實行apn彈性排班，制定各班次護理工作職責及護理工作流程，減少交接班次數，保證護理工作的連續性，為病人提供全程無縫隙護理。

　　8、制定健康教育服務流程，使健康教育全程化、規范化、系統化。責任護士對所負責的病人從入院、住院、出院各個環節實施有特色的專科護理，健康教育從入院到出院貫穿于每個環節中，并發放疾病健康宣教單。護士在與病人朝夕相處中對病人的病情觀察細致，有利于病人的治療與溝通，使護患之間互相信任和理解。同時病人在住院期間也學到了健康知識，對今后的康復及生活質量大有益處，出院時分管護士耐心講解出院后的注意事項、飲食、服藥、復診等。

　　9、創建“親情護理”服務。患者入院“六個一”：一張笑臉、一聲問候、一杯熱水、一張舒適的床、一張健康教育宣教單、一張溫馨提示卡；文明服務“六個聲”：入院有迎聲、操作有稱呼聲、問詢有答聲、合作有謝聲、失誤有道歉聲、出院有送聲；親情護理“六個心”：接待患者熱心、觀察病情細心、患者痛苦關心、解釋問題耐心、檢查陪伴真心、聽取意見虛心；工作質量“六個化”：環境溫馨化、服務人性化、操作規范化、語言親切化、宣教通俗化、收費標準化。

　　10、增加臨床一線護士數量，加強人力資源管理。充實與穩定了臨床一線護理隊伍，最大限度地保障臨床護理崗位的人員配置。全院臨床一線護士占護士總數的比例94.14%。建立護理人員應急調配方案，設立了機動護士庫，以滿足節假日和突發事件應急調配使用。

　　11、取消不必要的護理文書書寫，簡化護理文書，臨床護士每天書寫護理文書的時間不超過30分鐘。真正做到把時間還給護士，把護士還給病人。

　　12、護理安全管理：護理質量和護理安全是醫院護理的核心，因此在護理管理中應加強細節管理和高危病人管理。

　　（1）高危病人床旁有警示牌：如：壓瘡、過敏、跌倒、意外脫管；

　　（2）患者使用身份識別腕帶；

　　（3）嚴格執行三查八對，危重病人床頭交接班；

　　（4）成立三級護理質量監控系統，督查參與并進：成立優質護理服務質量督導委員會；實行護士長每天值班督查制度；護理部主任每周一次親自參與護士長查房；護士長全程參與基礎護理，并每日對科室基礎護理完成情況進行督查。完善并強化垂直護理管理體制，每月堅持護士長例會制度，每周護士長查房制度，對護理質量進行定期不定期的檢查督導。

　　13、各科室設立“愛心服務箱”，為病人提供針線、鈕扣、雨傘、微波爐、紙和筆等愛心服務箱，拿取方便，細微之處體現護理真情。

　　二、取得的成績

　　1、“現場管理式”護理質控模式的實施，有效提高了護理管理工作效率。現場管理以解決問題為導向，護理部經常下科室進行現場督察及不定時抽查，對現存的問題給予指導，并提出預見性護理干預措施。護理部現場跟班，針對發現的問題進行工作流程重組，通過開展優質護理服務，我們變被動為主動，降低紅燈呼叫率，這樣具加強了護士的責任心，也在巡視病房的過程中了解病人的需求和發生的病情變化，以便及時處理，增加了病人的安全感。并且防止因計劃安排不合理而導致的忙綠。

　　2、臨床護理模式的轉變，有效提高了患者對護理工作的滿意度。責任護士包干負責制使責任護士更貼近臨床、貼近患者。患者有需要時第一時間找到責任護士，有效縮短了護患距離、和諧了護患關系，體現了以患者為中心的理念，滿足了患者的需要，對責任護士的工作滿意度調查達到95%以上。

　　3、護士的分層次使用保證了責任小組的優勢互補。不同年資、不同能力的護士擔任不同層次的工作，責任小組的工作既有分工又有融合。因責任組長具有豐富的臨床經驗，可起到指導、檢查、督促的作用，而責任護士、輔助護士也具有基礎理論扎實、干勁十足的特點。責任小組優化組合可實現優勢互補，提高責任護士的工作質量，同時護理質量也得到了提升。

　　4、責任護士包干負責制的實施，提高了護士的整體素質。責任護士應具備扎實的理論基礎和熟練的操作技能外，還應具備一定的溝通技巧。護理過程促使護士不斷學習新知識、新技能，從而提高了護士的自身素質和業務素質。與醫生溝通時，責任護士能準確提供患者的病情變化，醫生對護士的信任度增加，護士的自身價值得到實現。

校醫年終工作總結6

　　身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發展。一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫務室圍繞《學校衛生工作條例》，認真落實學校衛生工作計劃，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，監督檢查學校的環境衛生、食堂衛生和教學衛生，努力為提高師生的健康水平服務。

　　一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的`校園環境，衛生室協助值班老師做好衛生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發生。

　　二、積極進行健康教育。向學生普及衛生知識，讓學生養成良好的衛生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

　　三、加強對學校食堂的衛生監管。加強食堂巡視工作，督促食堂做好環境、衛生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。由于學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園里從未發生過因食品影響師生身體健康的事故。

　　四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發季節，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區流行“H1N1流感”期間，在學校統一領導下，加強監測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監控，發現感冒發燒者立即勸其上醫院診治、并通知家長嚴加管護。

　　五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校的統一安排部署下，醫務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

　　六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯系，對學生的情況進行追蹤。爭取發現問題，及時解決。

　　七、及時處置學生的偶發傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現一些偶發疾病，這也是無法避免的。校醫務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發生和發現的小傷小病能夠得到及時的醫治，也維護了正常的教育教學秩序。

校醫年終工作總結7

　　本學期本人不僅僅任學校校醫，幼兒園保健醫，并且承擔學校健康教育，教三四年級健康、民族常識課。對自我所承擔的各項工作我都能盡職盡責，盡心盡力，保質保量地完成。

　　首先，預防接種證查驗。這項工作是每個校醫都頭疼的工作，我校學生多，一年級新入學學生、幼兒園新入園兒童多。所以這項工作更是難上加難，可是我克服困難，起早貪黑，加班加點最終利用一個月左右的時間保質保量地完成了新生入學、入園的預防接種證查驗工作。得到了上級部門的好評。

　　幼兒保健醫工作。本學期我也是付出了前所沒有的心血，從各項制度，預案的建立到幼兒健康檔案，教師健康檔案、幼兒食譜、膳食評價、膳食分析……等等諸多繁瑣而又艱難的工作，我都細心而又踏實地完成。期間我消耗了多少雙休日，度過了多少不眠之夜，當時雖很辛苦可是此刻回想起來真是充實而又欣慰，我利用一個月的時間完成了一年該完成的工作。順利地迎接了幼兒園晉升xx市級達標園的檢查。

　　健康教育工作。這項工作需要出版報，做幻燈片。我克服了年齡大對現代化信息理解慢的困難，一步一個腳印，踏踏實實，也都出色地完成了上級交給的'任務。

　　校醫工作。我每一天堅持晨檢、午檢、巡檢工作，認真做好學生及幼兒的疾病防控。配合衛生部門做好疫苗的接種。使我校本年度沒有發生疫情。

　　一分耕耘一分收獲，由于自我的努力，本學期我被評為xx市級優秀校醫，今后我將繼續努力，做一個更優秀的校醫。

校醫年終工作總結8

　　在校領導的親切關懷下，雖然疾病不斷以驚人的速度傳播同時，我們能自如應對。才能順利度過難關。重點抓預防近視.麻疹.結核等疾病。

　　第一、做好各班衛如何生員的培訓：召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生員在環境衛生、疾病防治、季節性的傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓。

　　健康教育：結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(16次)，對學生進行健康知識教育。

　　第二、學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的`興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

　　1、綜合管理：

　　期初制訂出工作計劃及各項制度，劃分好各班衛生包干區，要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后)，一月一大掃，節日突擊掃，訂出衛生檢查評比制度，由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛生檢查結于德育辦合作共同完成。

　　2、做好各班衛生干部的培訓：

　　期初召開各班衛生委員會議，重點布置本學期學校衛生工作任務，要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、季節性的傳染病防治、學生營養等方面，與校醫室密切配合，把工作好，并做好眼保健操培訓。

　　3、近視眼防治：

　　第3周為“防近宣傳周”，通過衛生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳，對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療，控制近視率上升。班級召開班會。學校用電子屏幕宣傳預防近視。結核。手足口等。

　　4、傳染病防治：

　　通過衛生專欄及廣播形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳，預防傳染病的發生。

　　5、健康教育：

　　結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際，每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(16次)，對學生進行健康知識教育。使學生健康成長。快樂地學習著。

校醫年終工作總結9

　　學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節，是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的基本途徑，更是提高整個民族文明、衛生、健康素質的根本措施。多年來，我校為進一步貫徹《學校衛生工作條例》、《學校健康教育工作評價方案》，全面落實健康教育的各項工作要求，堅持以“健康第一”為健康教育的`指導思想，注重培養了學生良好的衛生習慣，增強學生自我保健意識。促進學生身心健康成長，既全面推進了素質教育，也為我市“創衛”工作做出一定的貢獻。現將本學期我校醫務室及健康教育工作情況總結如下：

　　一、日常衛生監督

　　學校衛生工作是一項常規的工作，日常的衛生監督，也是學校衛生工作的重點。學期初，學校醫務室購買了“來蘇”、“84消毒液”、“過氧乙酸”等消毒藥物。為常規消毒做好準備。

　　1、醫務室堅持每天晨檢，及時掌握學生中的因病缺課情況，也在第一時間掌握學生中傳染病的發病情況。并上報相關領導。建立健全了學校傳染病預防及上報機制。

　　2、遵照預防為主的原則，加大健康教育的宣傳，利用校園廣播、知識講座、黑板報等形式通過多種渠道向學生宣傳傳染病的預防知識，以此開展學校的健康教育。本學期針對學生實踐分別在4月份及6月份開展了兩次全校性的健康知識講座，分別針對春季流感和夏季腹瀉對學生進行了健康知識的宣講。

　　3、在每個月休期間及傳染病高發期定期做好宿舍及教室的消毒。指導宿舍食堂進行常規的消毒、通風。

　　4、結合學校實際，定期對教室采光、桌椅配置等教學衛生進行監督。及時反饋教學衛生中存在的問題。

　　5、配合學校體育訓練隊，做好運動創傷的緊急處置及隊員的運動及營養的保健指導。本學期處置訓練創傷80多人次，為體育特長生的訓練做好義務保障。

　　二、上好健康教育課

　　學校始終堅持開設健康教育課，按照相關要求，保障健康課0.5課時/周，通過課堂教學，培養學生自我保健意識，養成良好的健康習慣。根據課程安排，本學期教務處將健康教育課安排成講座形式，使三個學年都能上健康課。

　　三、關注學生心理健康

　　多年來，學校領導始終關注學生的心理健康，設立專用心理交流QQ，更適合與學生交流；健康教師負責為個別需要心理輔導的學生，做心理疏導，幫助學生走出心理陰影。根據高三學生高考前壓力過重，心理問題較多的實際，由“心育”教師在高考前為高三學生進行心理輔導講座，幫助學生走出困擾。為高三考生提供健康指導。

校醫年終工作總結10

　　在校領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好自己的本職工作。

　　在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的規章制度，注意自己的組織紀律性，不遲到，不早退，團結同事，積極參加學校組織的各種活動，認真完成各項任務。平時，嚴格要求自己，注重業務學習，積極參加各種培訓，努力提高業務水平。

　　本學期，我為全校師生治療100余人次，對學校常見病、多發病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務，情況嚴重的，及時護送到醫院，從未延遲過一例病人。在學校，師生的保健工作是極其重要的，我針對學校的常見病、多發病，利用廣播、周報、專欄的形式，大力展開宣傳，指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防，在傳染病的不同流行季節，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時對學生學習環境進行消毒，發放各種消毒藥品，指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控，及時分析，上報，同時，對學校的各教室，辦公室，樓道進行徹底的消毒，為師生提供了一個安全、整潔的學習環境，控制了疫情在校內的發生。每周對全校進行大消毒。班級每天自己消毒。同時，積極和醫院配合，組織好每次的疫苗接種工作積極和防疫站配合，順利的完成了全校學生的查體工作，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊，并對每份體檢卡進行統計、分析、匯總，整理后裝訂入檔。平時，認真做好健康教育課的教學設計、教學計劃、教研活動的'書寫工作，為衛生檔案準備第一手資料。每次在各種活動中，不怕苦和累，積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫療保障。對于醫務室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證了全校師生的用藥安全。

　　總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務，為師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲，爭取更大的進步。

校醫年終工作總結11

　　本學年來在學校各級領導的帶領下，本著預防為主的方針，認真做好本職工作。結合學校實際情況對學生進行健康教育，嚴格控制常見病及傳染病的發病率，增強學生的.自己防護意識。在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者，嚴格遵守學校的各項規章制度，注意組織紀律，不遲到，不早退，團結同事，積極參加和配合學校組織的各項活動，認真完成各項任務。

　　本學年校醫室共接診9000人次，實施了簡易的治療、急救、轉診工作。常見病；感冒、發燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫室處理。認真執行學校制定的學生意外傷害事故應急處理方案，病情嚴重的及時轉送醫院診治，并及時與班主任和家長溝通，無一例因工作失誤延治療。

　　針對學校的常見病、多發病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導學生如何防病、治病及減少運動損傷的預防。在傳染病流行季節及時發放各種消毒藥品，并指導如何正確使用。

校醫年終工作總結12

　　一學年來，為了提高自己各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化教師是，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。現就一學年工作總結如下：

　　一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先做一個樂于奉獻、勤于思考、勇于創新的新時代的教師。

　　把愛工作、愛學習當做生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力支持下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中有了明顯的進步。

　　二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨。

　　1、積極參加業務培訓，努力提高自己的業務水平，加強與教師之間的溝通與交流，使自己的綜合素質得到了較大的`提升。

　　2、嚴格執行晨、午檢制度，做好晨、午檢的記錄和上報工作。對傳染病患者提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級做好預防性工作。

　　3、配合愛眼中心做好學生視力的檢測統計工作。

　　4、嚴格執行健康檢查制度，配合中醫院、二年級班主任做好學生的窩溝封閉工作。

　　5、認真負責地上好自己擔負的學科教學工作。

　　6、認真做好學生的意外劃傷、碰傷的緊急處理工作。

　　7、關心愛護學生，上學路上能主動帶領低年級的學生過路口中，以避免危險事故的發生。在以后的工作中，我會更加細心、認真履行崗位職責，以勤勞精神和高度的責任感為指引，把工作做得更好，為把我校建設成為一流的人才的啟蒙教育基地面盡職盡責。

校醫年終工作總結13

　　一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的學校醫務工作者，我不斷地學習，不斷地豐富自己，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：

　　一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的工作者。在政治上, 認真學習科學發展觀，在思想上時常以一個黨員的標準要求自己。

　　二、在工作中，我任勞任怨,虛心聽取他人的意見,默默地工作，積極開展衛生保健宣傳教育活動，根據氣候、季節的變化，結合我校具體情況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，堅持每天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的.理念，認真對待每一位前來就醫的患者，嚴格遵守學校以規章制度，嚴格要求自己的組織紀律性，絕不遲到早退，團結同事，熱情服務，積極參加各種公益活動，出色完成各項任務。

　　三、在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在以后的工作中更加細心，把校醫室和德育處干得更好，為我人生的履歷繼續填加豐滿的一頁頁。

校醫年終工作總結14

　　寒來暑往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲。回憶半個學期的工作，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期校醫室的工作主要有：

　　一、積極活動，了解和熟悉業務

　　作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關校醫工作的所有業務及職能是做好校醫工作的基礎，于是報到的第一天，即執記事本，到相關的領導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經驗相結合我校實際的基礎上，制定上了“實驗小學校醫工作計劃”并呈教各領導。

　　二、堅持認真工作

　　一）關于校園清潔衛生檢查和管理

　　1、本期開學即做了以下工作；

　　（1）給各年級發放了衛生值周掛牌；

　　（2）給各班發放了清潔衛生工具；

　　（3）給各班發放了“關于衛生檢查工作建議和說明”（后貼于校園網），提出了一個建議五個要求；

　　（4）明確了責任公區衛生劃分，貼出了“操場公區衛生責任劃分彩圖”；

　　以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開展。

　　2、堅持每天全校全面衛生大楂，作記錄，打分，公布。

　　（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯系，提出要求；同時，現場記錄扣分原因和扣分；對區域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關問題進行調解；

　　（2）對未做好清潔的區域進行復查；

　　（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。

　　本期全校10120班次的衛生考核打分，從未發生一起誤扣事件。

　　二）關于疾病與傷患治療

　　1、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。

　　2、本期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。

　　3、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。

　　4、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。

　　5、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診并開具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

　　6、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利。

　　7、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發放。

　　本期發現傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發病，83人經做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規定進行了休學隔離和治療：僅1人報經校領導和疾控中心協助，勸其采取了隔離措施。發現隔離率百分之百。

　　三）關于上課

　　1、完成了學校教務處安排的“心理與衛生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。

　　相關的其它工作。

　　1、根據學校實際需要到批發部購買業務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。

　　2、參加學校安排縣上組織的衛生工作會議，向學校領導匯報相關情況。

　　3、每月上傳校園網文書兩篇。

　　4、配合相關人員完成普九檔案的補充與整理工作。

　　三、本期校醫業務涉及的相關文書制作。

　　1、工作計劃；

　　2、工作計劃涉文書錄；

　　3、晨檢報告表

　　4、疫情報告表；

　　5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；

　　6、疫苗注射登記表；

　　7、體驗記錄表；

　　8、傷患治療記錄；

　　9、其它有關健康文件記錄；（如疫苗注射說明和通知）

　　10、公區現場衛生檢查記錄；（即手記）

　　11、公區現場衛生檢查，學生干部對室內日檢匯報和分及扣分原因匯總登記；

　　12、生考核打分表；（全校日考核）

　　13、衛生考核評分表；（聯合檢查，如大掃除聯合檢查用。）

　　14、大課備課及講稿打印。

　　16、聽課筆記

　　17、校園網上傳文檔資料

　　18、會議記錄；

　　19、操場公區責任劃分彩圖；

　　20、期末工作總結。

　　四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

　　1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由于學生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%），所以有必要對學生加強教育和管理；

　　2、存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經努力，已大有改善；

　　3、本期偶有上課時間與治療時間沖突的現象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題；

　　4、由于課節多，日常時間安排有沖突現象需進一步調節。

　　從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的`工作干得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。

　　時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。

　　本學年重點做了以下工作。

　　1、醫務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。

　　2、組織學生體檢，并做好統計分析，建立好學生健康檔案。

　　3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。

　　4、做好晨檢午檢工作，及時發現各個班級的情況，以便發生問題即時處理。

　　5、每日做好學生因病缺課的網絡直報工作。

　　6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質炎、流感、結核病的防治。

　　7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。

　　8、做好婦女保健工作。

　　除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。

校醫年終工作總結15

　　一學年來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐潛力的新型的學校醫務工作者，我不斷地學習，不斷地豐富自己，以適應社會的需要。現就一學期的工作總結如下：

　　一、加強自身師德修養，本著奉獻為先，學習為先的'原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創新的新時代的工作者。在政治上，在思想上時常以一個黨員的標準要求自己。

　　二、在工作中，我任勞任怨，虛心聽取他人的意見，默默地工作，用心開展衛生保健宣傳教育活動，根據氣候、季節的變化，結合我校具體狀況不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛生小知識，堅持每一天進行全校疾病晨檢記錄。樹立全心全意為全校師生服務的理念，認真對待每一位前來就醫的患者，嚴格遵守學校以規章制度，嚴格要求自己的組織紀律性，絕不遲到早退，團結同事，熱情服務，用心參加各種公益活動，出色完成各項任務。

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