招生就業辦工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的招生就業辦工作總結,歡迎大家分享。
招生就業辦工作總結1
20xx年,在校領導的高度重視和招辦全體同志的團結努力下,我科室圓滿完成了各項任務。在過去的一年里,招就辦同志充分發揚團結奮進、求真務實的精神,精誠團結,踏踏實實地做好招生、實習、就業等各項工作。下面就一年來的具體工作逐一回顧總結。
一、招生工作
為圓滿完成年初制定的的招生任務,在校長的指導下,招就辦早動手、早安排、早部署、集思廣益,制定了詳盡的招生方案。在招生方面具體做了以下工作:
1、上報招生計劃工作。在國家相關政策的指導下,根據往年的招生情況和今年的招生形勢,在校領導和學校相關科室負責人的開會研究決定,20xx年我校擬計劃招生中專220名學生,大專50名學生。并在今年4月份向省教育廳和發改委上報了20xx年我校大中專學生的錄取計劃。
在省外生源的招生錄檢問題上,各方領導的積極協調和多方努力,拿出了招生方案,并在今年的錄取工作中落實,逐步完善省外學生的招生手續和錄檢工作。
2、宣傳材料的制作。總結以往招生宣傳工作經驗,以廣大考生及家長所關注的熱點問題為突破口,認真撰寫學校概況和專業介紹的文字材料,突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果。認真挑選圖片,精心制作了我校的招生簡章。
3、對口升學招考工作。今年大專對口升學考試已于6月7、8日兩日進行,報名考試的人數達到了111人。今年的招錄比例達到了45%。形成了一定的淘汰率。在考試期間,為保證考試的公開、公正、透明,在招生考試領導組的領導下,召開了考前工作會議,就考試各個環節進行了周密部署,考試工作順利完成。近日,成績已經對學生公布,暑假將進行對口升學的報道工作。
二、實習工作
本著對企業、家長和學生負責的態度,在校領導的帶領下,招辦今年在學生實習工作上狠下功夫,出臺了相關規定,規范了實習工作中的諸多不足,認真核實了企業的從業資質,篩選了實習單位。在學生實習前,我們與學生認真溝通,了解學生的需求;在學生實習后,我們與企業交流,總結自己不足。力爭讓學生滿意,企業滿意。今年盲人節期間,還與七家企業達成了校企合作的共識并簽訂了校企合作協議,與一家企業簽訂了合作辦學協議。總體來說,今年的實習工作不僅順利完成,而且也從中學習了很多東西,校企合作簽約儀式更是將學生的實習工作制度化、穩定化,對將來規范完善實習工作和校企合作起了個好頭。我們將認真總結今年的實習工作,為今后更規范、更合理的工作打下夯實的基礎。在實習方面,我們做了以下工作:
1、成立招生就業領導組。
招生和就業工作是學校的重點工作,兩者又是相輔相成的關系:就業勢頭良好,則招生壓力就會降低;反之,若招生工作做好,培養出大批的優秀學生,則會讓
學校的就業工作壓力降低。兩者決定了學校的生存和發展。所以,在校領導的帶領下,由相關業務科室負責人,招辦全體人員的組成下,成立了招生就業領導組,對學校招生就業工作乃至學校教學和發展工作都會有促進作用。
2、對實習基地進行考察。
本著認真做好實習工作的精神和對學生負責的態度,今年5月初,校領導帶領相關科室負責人對北京的五家已成規模的實習單位進行實地考察,并與這五家實習單位的負責人進行座談。暑假期間,學校又派出了兩支由專業課教師和相關工作人員組成的隊伍前去上海、無錫及北京考察,對當地的企業和市場需求有了初步的了解,同時,也對企業的規模和資質有了初步印象,對學生實習工作的參考起到了積極的作用。
3、出臺了校企合作管理辦法。學校的實習工作和校企工作一直存在諸多問題。主要是學校對企業和學生做不到統籌管理。今年,由校長牽頭,招生就業領導組各位同志集思廣益,初步擬定了校企合作管理辦法,并在今年實習期間實施該辦法。我們將學生和企業反饋的信息做好記錄,認真總結,不斷完善校企合作管理辦法,相信在將來的實習工作中一定會做到讓領導、家長放心,讓學生和企業滿意。
4、供需見面會及企業座談會。
由招辦牽頭組織的20xx屆畢業生供需見面會于5月31日在我校隆重舉行,43家省內外知名按摩保健理療行業單位到會,為我校260多名應屆畢業生提供就業崗位20xx余個。部分用人單位與畢業生達成了意向,為下學期畢業實習、見習、就業的順利進行奠定了堅實的基礎。
此次供需見面會為進一步拓寬校企人才溝通合作和畢業生就業渠道搭建了平臺。在供需見面會結束后,校領導帶領相關業務科室負責人以及全體專業教師與來會的企業代表進行座談,大家暢所欲言,來會的企業代表對這次供需見面會表示充分的支持和肯定,也對學校提出了一些中肯的意見,對學校的長遠發展尤其是教學和市場的接軌問題上提出了許多可行性意見,對實習工作起到了積極促進作用。
5、實習生安置。在供需見面會后,學生的實習已陸續安置,除了四位同學需要在體校集訓隊訓練外,其余260余名學生已經全部安置,就業率達到了百分之百。主要集中在山西、北京、上海、江蘇、浙江、等地。
6、畢業生返校座談會。畢業生返校座談會在其參加完畢業考試后進行,所有校領導、業務科室負責人以及專業教師和百余名畢業生代表參加了座談會,同學們對于過去實習的這一年所經歷各種問題和感受和大家探討、分享,部分學生也對學校提出了中肯的意見,有些創業成功的學生還為大家分享一些創業的經驗。這次座談會為師生之間的交流提供了良好的平臺,學生們的意見也為學校今后的發展起到了積極作用。
7、招生報名工作。暑假期間,我辦積極的做好中專招生報名工作,報名咨詢電話24小時開機并記錄好每個學生的報名信息。在7月份還協助財務科收繳大專新生學費并對繳納學費的學生發放了錄取通知書。期間,我辦工作人員都耐心接待每一位學生,做到有問必答,有事必辦。在開學前及時將所有報名學生的預錄通知書準確發放。
8、新生入學工作。今年我校大中專新生入學工作在9月14日舉行,在各個科室和工作人員的協調下,高效率的完成了新生接待工作。當日接待學生150余名。
9、國家助學金學籍上報工作。新生入學之后,我辦工作人員抓緊時間錄入新生信息,并與學生科核對好學生數據,按時上報了助學金學籍工作,不耽誤學生助學金工作的發放。
10、新生的錄取審批手續。助學金信息上報后,我辦抓緊時間將中專新生錄檢信息錄入軟件并加以校對,在10月份辦理了新生正式的入學手續,并將正式的錄取通知書逐一發放到學生手中。
11、校企合作簽約。今年盲人節,我校隆重的舉辦了校企合作簽約儀式。校企合作辦學是職業教育改革的重要方向,也是大力發展職業的必然要求。省特教中專與北京市荷蕓華夏良子有限公司等八家企業在我校教學樓一樓大廳舉行了校企合作簽約儀式。學校與眾多企業的首次“聯姻”牽手,意味著我院向校企合作又邁出了實質性的一步。最后來賓與企業代表實地參觀了同顏康理療有限公司、千子蓮健康服務公司、劉超盲人按摩院三家合作企業。就實習基地建設、人才培養、實踐方式等展開進一步交流,
為今后開展更好的合作與發展提出了意見和建議。此次簽約儀式的圓滿舉行,表明了省特教中專與八家企業高層領導人,都真誠希望能夠精誠合作,充分利用學校與企業各自不同資源,互相借鑒人才培養優勢,立足實際,進而實現培養高級技能人才的創舉,也實現了學校與企業的雙贏,也讓我們每一位師生看到了我校教學模式改革的決心,更看到了校企合作的光明前景。
12、實習生保險。根據國家相關政策,我辦為20xx級149名實習生上繳了實習生保險,為實習生解決了后顧之憂。
三、20xx年工作計劃
1、9月辦理畢業生的就業派遣手續。
2、考察一部分實習單位,檢查09級實習生的實習情況。
下半年,我辦將繼續在校領導的正確領導下,全面落實科學發展觀,繼續解放思想、開拓思路、堅定信心,圓滿地完成各項工作任務。
招生就業辦工作總結2
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點情緒,我會盡量克制自己,以學校的工作為重,只要我還在學校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部,現在改為招生就業辦,其實我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質沒有改,反而給我的壓力會更大,感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關,招生和就業,我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會,這關系著整個學校的興衰存亡,但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作,也發現自身的一些問題,對工作不夠認真,有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發生。
四、接下來一周的工作打算
經過一周的工作,我發現我們部門還應當招一致兩名女員工,最近一直在通過紅河人才網招聘相應的人員,但是都不太理想。
六一就快到了,借助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。
因為學校的各方面原因,我們會根據學校實時情況在工作中做相應的調整,盡最大努力把工作做好。
招生就業辦工作總結3
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點情緒,我會盡量克制自己,以學校的工作為重,只要我還在學校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部,現在改為招生就業辦,其實我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質沒有改,反而給我的壓力會更大,感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關,招生和就業,我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會,這關系著整個學校的興衰存亡,但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作,也發現自身的`一些問題,對工作不夠認真,有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發生。
四、接下來一周的工作打算
經過一周的工作,我發現我們部門還應當招一致兩名女員工,最
近一直在通過紅河人才網招聘相應的人員,培訓。使畢業生求職應試能力等綜合素質得到提高。
另外,積極了解市場最新用人信息,與西安、廣州、深圳、成都、**等地用工單位取得聯系,并及時將用人信息反饋給畢業生,指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業生6890余人,加上02年以來還沒實現就業的7969人,年度需要就業的大中專畢業生14859人,而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業生,是較為殘酷的事實,針對嚴峻的就業形勢,我校引進13家用工企業到校開展“供需見面”洽談會,共提供就業崗位416個,緩解了部分就業壓力。同時將畢業生信息與用工單位的用人信息發布到學校外網上進行互動。逐步形成了事業、企業、省內、省外、州內、州外、長線、短線、臨時就業的新就業框架,通過各方面努力,今年畢業生就業率(含各類就業)達95.16%,達到了預期目的。
四、存在問題及努力方向
經全科同事的共同努力,招生和就業等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足:
1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州,地域遼闊,有一百余個鄉鎮,120余所初級中學。招生人手不足,故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態,相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此,我科將針對性的擴大宣傳范圍。
2、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優勢,近幾年的畢業生數量劇增,如何解決學生的就業?問題頗多。初步設想是,調動市場積極因素,通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動,力爭我校畢業生就業率保持在95%以上,目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約,輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯后。因此,搞好市場調查,
作好信息反饋,及時調整及科學的設置專業。加強與州內衛生系統、相關企業以及州外、省外有關部門的聯系,取得第一手信息,與市場對接,掌握用人信息,訂單培養。保證學生多渠道就業。
一年來,由于領導關心,職工支持,加之科室人員認真細致的工作,成績顯著,我們也深感責任重大,今年將繼續“創新”工作思路,與時俱進,再創佳績,為學校的發展貢獻力量。
招生就業辦工作總結4
20xx年上半年招生就業辦在學校正確領導下,堅持與校內各職能科室緊密聯系,通力合作,為我校今年上半年招生與就業工作開創了一個良好的局面,較好地完成了上半年的各項工作任務。現將有關工作總結如下:一、招生工作
20xx年是我校招生工作面臨挑戰、遭遇艱難的一年,面對省內外中職生源普遍下降的嚴峻形勢,本著堅持從可持續發展的目標出發,我科室根據學校現有條件,廣開思路,搶抓機遇、迎難而上,積極發動全體教職工參與,認真分析省內招生形勢,適時制定工作目標,20xx年計劃招生5個專業,計劃招生數465人,招生工作遵循以下方法展開:
(一)統一工作思想
本學期開始,根據校領導的指示,我科室會同全體教職工召開了招生工作會議及招生研討會,部署招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析。針對現今招生工作所面臨的機遇和挑戰,進行了廣泛招生工作動員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念,積極調動全體工作人員、教師參與招生的積極性,形成了全校上下人人關心,人人參與招生的良好氛圍,樹立圓滿完成今年招生任務的信心和決心。
(二)提前做好部署
今年,我科室總結20xx年招生工作經驗及認真分析20xx年生源發展趨勢的基礎上,及早地做了工作安排。在20xx年初就制定了招生工作方案;召開招生工作會議、編制招生計劃;在4月份就印刷了招生簡章近5千份,工作節奏及部署比往年提前1個月,進行全省范圍內原有招生資源的聯絡,不斷制定完善20xx年招生工作方案,為今年招生工作開創良好局面奠定了夯實的基礎。
(三)創新宣傳,增強社會影響
為充分展示學校辦學實力,樹立學校形象,凸顯我校品牌,擴大社會影響,招生就業辦在著力改進招生宣傳工作上不斷創新。及時通過各種渠道包括微信平臺、中考指南、中考報刊、宣傳欄、等進行招生宣傳,全面展示我校風貌;邀請生源地中學老師及學生家長來學校參觀,展示學校實力,使宣傳更具說服力;隨時更新學校網站,把招生宣傳作為工作重點。
(四)群策群力,擴大宣傳力度
我科室多次召開學生座談會,廣泛征求意見,鼓勵大家獻計獻策,今年招生就業辦發動了學生130余人次、利用節假日讓學生回學生自己所在生源地進行宣傳,宣傳學校達70余所,輻射到了我省十一個地市。
招生宣傳期間共發放招生簡章5000份,由招生就業辦牽頭通過各種渠道走進周邊各學校班級對學生面對面的進行宣傳,并對有意向的學生進行了詳細登記,派遣學校教職工在學生中考期間發放招生簡章,并細致向家長講解招生政策、校園環境、學生管理、學生活動,校企合作辦學的專業進行積極宣傳,招生力度之大。
招生就業辦工作總結5
20xx—20xx學年度上期招生就業辦工作總結半期以來,招生就業辦在校長的領導下,在三個專業部和各職能辦公室的協調配合下,緊緊圍繞學校的工作重心,重視學生見習工作、注重建立校企合作基地以及學生就業指導與職業規劃的培養,并制定了較為規范的教學見習制度和就業指導方案。近一年來,招生就業辦以就業為導向,以服務為宗旨,狠抓學生就業安置,提升學生就業品質,就業工作取得了良好成績,就業率100%,對口就業率88%以上,現將上半期招生就業辦工作總結如下:
一、增強就業服務意識,為學生就業質量提供保障
將就業工作做好是我校實現長久穩定發展的重要保證。為此,招生就業辦制訂了相關就業工作流程,多渠道聯系對口企業,確保就業渠道暢通。本學期與新會展集團、成都喜來登酒店、眉州東坡酒樓、仁寶集團、宇芯集成電路、中國電信、雙流檔案館、金蘋果幼教集團、厚德福美幼兒園、華陽幼兒園、歡樂谷幼教集團等十一家品牌企業建立良好的校企合作關系,保障學生就業暢通。并堅持“不規范的企業不送、對學生身體有危害的企業不送、工作條件差的企業不送、對學生發展前景不大的企業不送”的“四不送”原則。
走出了一條“招生就業辦實地考察——簽訂用人合同——企業來校面試——老師護送入職——實習跟蹤管理——就業跟蹤服務”的穩妥就業途徑,建立了畢業生就業回訪調查表,確保學生滿意,家長放心。
二、加強愛崗敬業教育,為學生持續發展打好基礎
按照學校、企業對現代中職生要求“先做人后做事”的指導思想,本期逐漸將“兩個人人”的理念灌輸于老師當中,即“人人都是就業指導教師”“人人都是德育工作者”。同時邀請用人單位專家進校舉辦職業指導講座,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業觀,培養學生愛崗敬業意識,同時也激發了學生學習專業的熱情,使學生上崗后能吃苦耐勞、積極肯干。
三、建立校企深度合作關系,為學生對口上崗搭建平臺近一年來,為了提高畢業生就業質量,更好的適應企業崗位的需求,積極開展校企合作
秉著學校、企業、學生共贏的原則,逐步將用人單位變成學校實訓基地,邀請企業師傅做為學生的實習指導老師,讓學生成為企業的在校學徒。學生畢業對口上崗,實現了企業需求與學生培養零距離接軌。為學生找到一份比較滿意的工作,又為企業量身定制崗位需要的合格人才,力爭讓學校呈現出學生“招得進、留得住、送得出”的良好局面。
四、精心準備材料,迎接職業教育專項督導評估檢查
迎接職教督導評估檢查工作的資料準備,整理我校08、09、10級的招生情況,畢業生就業安置情況、就業率以及對口就業率情況匯總。檢查組對我校就業工作給予了肯定,也指出了需要整改的部分材料。
五、就業工作設想
邀請優秀畢業生返校做創業成才報告,邀請部分家長來校面對面商討學生培養方案。
招生就業辦工作總結6
市場經濟對學校的發展提出了新的要求,為了搞好我校的招生就業指導工作,以就業拉動生源,以生源促進學校的發展,招就辦工作得到了校領導的高度重視和廣大教職員工的大力支持,一年來,在以下幾方面取得了顯著的成績。
一、加大宣傳力度,做好年度招生
首先,對XX州“人口與衛生資源情況”,“未來3~5年中專層次衛生技術人才需求情況”,“年度應屆初中畢業生情況”等信息做了調查、搜集、整理,形成了我校的招生宣傳材料。3月份抽出專人赴全州各縣開展宣講活動,將改革后的升學就業政策宣傳到中學生及其家長中,讓政策深入人心,引導學生樹立正確的升學、就業觀念,適應升學就業政策的改革。將招生信息及時準確傳遞給學生及家長,并指導正確填報志愿,選擇專業、選擇學校。
(一)中專招生
20xx年我州初中應屆畢業生總計約40000人,其中參加中考人數為23081人。按計劃今年普通高中預計招生17540人,職業高中預計招生XX30人,普通中專預計招生3500人。加之部分州外中專錄取的及外出打工人員。我州生源遠不能滿足州屬中專學校。由于宣傳到位,深入人心,工作扎實,積極拓展州外市場,現已圓滿完成了招生任務(年度計劃招生800人,實招生人數1033人)。
(二)成教招生
加強院校合作,擴大成教招生規模。年初積極與云南省中醫學院及大理學院招生處聯系,將兩校招生相關資料與我州實際相結合,制作成教招生宣傳材料。3月份一并將宣傳材料下發到全州所有鄉鎮及以上衛生醫療單位,宣講政策張貼資料。讓符合條件報考的醫務人員知曉。通過廣泛宣傳發動,成教招生形勢喜人,年度招生情況如下:
大理學院:專科人(臨床人;高護人),本科人(臨床人;高護人)。
云南省中醫學院:臨床醫學專業人(專科人;本科人)。
二、調動各方面積極因素,指導畢業生就業
我校今年畢業生785人(社區醫學143人、護理418人、醫學影像技術35人、醫學檢驗59人、助產53人、藥劑47人、中醫30人),由于用人機制的轉變,我州推行“市場導向,政府調控,學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,實行“不包分配,競爭上崗,擇優錄用”的就業政策,堅持“凡進必考”和“公開、平等、競爭、擇優”的就業原則。為了讓我校畢業生能及時了解相關就業政策、就業形式,我辦積極協調,爭取了勞動人事部門及社會各界的大力支持,5月26日,州人事局人才市場管理辦公室主任趙玉明同志到校開展XX州就業形勢及政策的專題講座,解答學生疑問。5月27日,XX州就業局副局長李松藩同志到校做了《轉變就業觀念,多渠道實現就業》的報告。我校優秀畢業生及自主擇業先進個人07級畢業生鄧剛成同志到會現身說法。針對新用人體制,對畢業生進行了崗前教育、模擬招聘、面試技巧、“一憑多證”等技能培訓。有998余人次同學通過了“護理員”、“保健按摩師”、“醫藥商品購銷員”的培訓;為684名畢業生辦理了“失業證”;讓557余名同學完成了“NMIE”培訓。使畢業生求職應試能力等綜合素質得到提高。
另外,積極了解市場最新用人信息,與西安、廣州、深圳、成都、昆明等地用工單位取得聯系,并及時將用人信息反饋給畢業生,指導學生做好分流。08年我州有大中專畢業生6890余人,加上02年以來還沒實現就業的7969人,年度需要就業的大中專畢業生14859人,而今年的進人計劃只有1503個崗位。這對于我校的中專畢業生,是較為殘酷的事實,針對嚴峻的就業形勢,我校引進13家用工
企業到校開展“供需見面”洽談會,共提供就業崗位416個,緩解了部分就業壓力。同時將畢業生信息與用工單位的用人信息發布到學校外網上進行互動。逐步形成了事業、企業、省內、省外、州內、州外、長線、短線、臨時就業的新就業框架,通過各方面努力,今年畢業生就業率(含各類就業)達95.16%,達到了預期目的。
三、存在問題及努力方向
經全科同事的共同努力,招生和就業等方面的工作都取得了可喜的成績。但也認識到工作中幾點的不足:
1、我校招生宣傳所到之處深入人心。但由于我州是一個擁有三百多萬人口的大州,地域遼闊,有一百余個鄉鎮,120余所初級中學。招生人手不足,故宣傳廣度還遠沒達到理想狀態,相當一部分中學以信函來往的形式宣傳。對此,我科將針對性的擴大宣傳范圍。
2、畢業生就業渠道還需進一步拓展。我校因招生的強大優勢,近幾年的畢業生數量劇增,如何解決學生的就業?問題頗多。初步設想是,調動市場積極因素,通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動,力爭我校畢業生就業率保持在95%以上,目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約,輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯后。因此,搞好市場調查,作好信息反饋,及時調整及科學的設置專業。加強與州內衛生系統、相關企業以及州外、省外有關部門的聯系,取得第一手信息,與市場對接,掌握用人信息,訂單培養。保證學生多渠道就業。
一年來,由于領導關心,職工支持,加之科室人員認真細致的工作,成績顯著,我們也深感責任重大,今年將繼續“創新”工作思路,與時俱進,再創佳績,為學校的發展貢獻力量。
招生就業指導辦公室
20xx年12月
招生就業辦工作總結7
轉眼間本學期的時光在忙忙碌碌中飛快流逝,這一學年對我們招生就業辦來說充滿了艱辛,但結果是欣慰的。我們能及時落實上級部門和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為工作的基本原則,以發揚創造性精神為重點,以不講任何借口為理念,以工作有質、有序、有力為工作目標,保證了本部門的工作能順利進展,就將本學期以來工作情況總結如下:
一、計劃落實情況:
原計劃20xx年秋季招生,保持小學生人數穩定,中專招生500人。安排實習兩批。但實際情況是:小學招生164人,中專招生共計600人;安排專業二年級近200人的社會實踐三個月。
二、工作措施
(一)招生工作
1、采取指標落實制,實行獎勵機制
建立指標體系,從領導到一般群眾,指標數由多到少,并把這個指標作為教師考核的一項內容,這樣無形中加大了大家的招生壓力,一起大家的高度重視。
2、統一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來經驗的基礎上,把重點放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此,學校領導班子思想統一,并分別負責分包科室和年級組,帶領全體成動員,仁者見仁,智者見智。招生前期的工作準備充分,保證了結果的凸顯。
3、領導示范起到了帶動作用
大多人怕招生,主要是因為思想上的顧慮,怕受打擊,怕被笑話,
更怕面子上過不去。因為近幾年的招生形勢很嚴峻,各種招生手段層出不窮,更不乏變化多端的“潛規則”,所以每位老師顧慮重重。這時候,校長、副校長們身先士卒,帶領老師,深入生源學校,直接面對面和學生講招生政策,講我校的亮點,以爭取學生的認可。期間張校長精心準備課件,帶領招生辦主任專門到潛力大的學校,比如新華路初中、城關二初中等,和學生互動,解答學生的升學問題等,還有陳校長、楊校長、郭校長、徐校長等帶領老師們深入各初中,一次、兩次,不厭其煩的和學生以及家長講有關招生問題,真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言,極力投入到招生大戰中。
4、在招生黃金期實行“階段總結報告制”促招生
進入7月以來,招生辦實行每周一總結一報告,總計報告做到準確細致,讓每位老師及時了解招生動態,從而引起對招生的高度重視。同時要求進展慢的科室和年級組分析困難,找尋辦法,解決面對的問題。可以說人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協作,相互幫助
面對招生工作,全校教職工都以主人翁的姿態參與其中,部門之間誰都不愿落后,于是出現一些克服各種困難,樂于奉獻的招生干將,不僅為自己完成任務,還主動為同事招生,為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗,王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬,不講回報,可以稱得上無名英雄。
6、踏實肯干,熱情服務
招生辦公室是學校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職,細致認真地做好招生咨詢和接待工作。為了更好地開展好咨詢、接待工作,積極研讀家長心理,增強溝通技巧方面的訓練,定期互相交流招生宣傳體會。為實現細致認真地做好招生咨詢和接待工作這一要求,招生辦的每一個老師認真熟悉招生政策,接待家長和考生時做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長“帶著疑問來,懷揣滿意歸”。 從七月初至九月初,招生辦老師犧牲炎熱的暑假,不講任何借口,天天值班并且主動延長上班時間,保證生源“上得來、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經過大家的努力,在開學初報到新生600多人,這是歷史上的新高。全體老師為之高興,但是每年9月后,都會出現部分學生流失,影響了招生成果,為此招生辦在學校領導的支持下,制訂了教師和新生的綁帶制,就是要求教師和新生常聯系、常溝通,作穩定工作,并把學生的穩定率作為教師的成績考核。所以截至目前,新生穩定,這是歷史的突破。
三、實訓與實習
今年八月底,在新密市人事局的倡導下,招生辦順利安排了二年級專業班200人的社會實踐實習,獲得較好的社會效應。
四、就業
本學期有103名中專生升入不同高等院校,有近50多人進入社會走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾。
招生方面:
(1)招生經驗還需要總結和提升。
(2)個別老師為難情緒有待克服。
(3)媒體宣傳需要加強。
六、改進措施:
結合近幾年的招生經驗,今年的招生效果還是最好的,但是還要繼續完善今年的招生方案,制定出更切實有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識,繼續發揚全員動員力量大的優勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎上改革創新。
3、資金投入:資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數量與資金投入比例,保證學校可持續發展。
4、提前做好明年的畢業生升學或就業問題。
招生就業辦工作總結8
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。事業單位的考試在一天天的逼近,感覺壓力好大,不知所措,在工作中多少有那么一點分心,我會盡量克制自己,以學校的工作為重,只要我還在學校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部,現在改為招生就業辦,后來幾個部門合并了,我們的工作都是在幾個人的配合下完成,雖然不像以前那樣總是一個人,但給我們的壓力會更大,整個學校的壯大都與我們四個人息相關,我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯系和提供更好的就業機會,還有整理好所有部門的各項資料,這關系著整個學校的興衰存亡,但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作,也發現自身的一些問題,對工作不夠認真,有時還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發生。
四、上周工作總結
回顧上周工作,我們發了所有小學及中學的特訓營宣傳單,總的來說效果不是特別明顯,有家長反映我們的收費貴。
五、接下來一周的工作打算
經過一周的宣傳工作,我們的宣傳好像什么效果也沒有,這周我們還是計劃再去做各種宣傳,通過不同的方式,多角度地去發放宣傳資料。
最后,我希望在做宣傳的時候如有好的意見和建議望各位積極提出,以便以后更好的開展工作。
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