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小學英語教研組期末工作總結

時間:2022-07-21 13:10:40 工作總結 我要投稿

小學英語教研組期末工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的小學英語教研組期末工作總結,希望能夠幫助到大家。

小學英語教研組期末工作總結

  本學期,在學校領導的關心和支持下,我們英語教研組這個團結、和諧的集體,緊緊圍繞學校的工作重點,堅持以教學為中心,認真貫徹英語學科教學計劃,不斷學習新課程標準,深化小學英語素質教育的研究,開展了一系列英語教研活動,使我校英語教學工作再上新水平。為了更好地做好今后的工作,現將一學期的工作總結如下:

  一、教研情況:

  沒有教學研究就沒有教學進步。一學期來,我組教師繼續對五年級的新教材做到共備一節課,做到每單元每一節課都是共備課,確保五年級的教學統一。每次活動前準備材料,活動中積極發言,活動后做簡單小結,以明確自身今后努力的方向。老師們在交流中得到了收獲,在切磋中得到了提高。

  二、教育教學情況:

  作為青年教師,我們深刻認識到理論學習的重要性,因此我組教師始終牢固樹立終身學習的思想,更新觀念,做學習型教師。為提高教學質量,我組教師認真研究教材,分析教材的重點難點,真正形成鉆研教材,研究教法,探討學法的濃郁教研氛圍,并根據學生的具體情況編寫有實用性的詳案。每節課都以最佳的精神狀態站在教室,以輕松、認真的形象去面對學生。為充分體現新課標精神,我組教師課上通過小組活動、編韻律詩、唱歌、做游戲等形式為學生進行自主性、探究性學習創造平臺,形成民主、和諧的學習環境,積極創建內容豐富、活動多樣、氣氛融洽的英語課堂,激發學生的學習興趣和學習積極性,培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用能力。課后,根據課堂情況隨時檢查、反思自己的教學行為,及時總結經驗教訓,撰寫教后反思,把節約出來的低效勞動時間轉移到有效、高效的思考、切磋、改進教學設計上來。沒課時,我們經常互相聽課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。

  三、工作任務完成情況:

  長期以來,我組教師不用互相提醒,不用別人督促,都已經養成了一個良好的衛生習慣:不論誰到校后第一件事就是放下包打水打掃辦公室衛生,收拾好一切,有一個良好的辦公環境之后再坐到辦公桌前進行一天的工作。對待學校安排的每一項工作,我組每位教師從來不存在任何僥幸心理,都嚴格按照學校要求,我們都力求高標準、高質量的完成。我組教師時刻以做一名最優秀的“下站人”來要求自己,老師們在工作中辛辛苦苦,任勞任怨。每位教師除了上課,平均每周要批改幾百份作業,每課的練習冊、活動手冊都要全講,在學校做不完的工作,帶到家里繼續做。由于六年級英語統考,學校決定提前考其他年級,我組的教師連夜出好題,第二天上午又加班印好了卷子,保證了考試的按時進行。由于英語學科的特殊性,考后我組的工作量陡然增加。語數課都是幾個人判一個年級的卷子,而我組的教師則是三個人判三個年級的卷子,之后還有很多登分填表寫分析的工作要完成,即便這樣我們依然按時上交了所有的材料。

  曲小翠老師是我組最年輕的教師,對待工作她不等不靠,組里的工作不推不讓。她代四年級五個班和五年級的兩個班共16節課,平時除了備課、上課和批改作業外,剩余時間已經很少,即便這樣,她仍然抽空閑時間,向其他老師要課。她組織性很強,當她得知畢偉榮老師請假后,她就特別關注這個班的安全情況,經常放學后整理學生站隊、送路隊。當她被通知臨時代這個班的班主任時,更是二話沒說,時刻注意該班,直至畢老師來。她被臨時抽調到六年級后,主動分擔我們的工作,每次我們測驗后,她都主動幫我們判卷子,直至考試當天,她在完成三年級的監考任務后,還及時地回來幫我們向各個考場送錄音機。我為我們組能有這樣的同志感到驕傲。

  劉少匯老師外表瘦弱,內心堅強。她除了擔任六年級兩個班的英語課和三年級一個班的英語課,還有六年級四個班思品課,共16節課,教學任務比較雜,但她對待工作一絲不茍,事事求完美,三門課都要詳細備課。她公婆身體不好,孩子又小,但她從不把這當借口,分內的'工作全都能保質保量完成。在自己的崗位上勤奮工作著,默默奉獻著。

  由于武艷民老師休產假,郭志峰老師接手了五年級四個班和三年級兩個班的英語課,共16節課。郭志峰老師沒有因為半路接手而對工作有所推諉,她不顧自己的身體虛弱,從進到英語組就以極大的熱情投入到教學工作中,她以極快的速度熟悉教材和學生,短期內完成了角色轉換,她虛心向組內每位教師請教,和大家談心得體會,并在進組的第二天就接受了參加區能手的選拔準備當中,她精心備課,認真講課。我想結果并不能代表一切,我們僅從她這種精神中就看出這是一名具有良好師風的好同志。英語組需要這樣能夠撲下身子干工作的同志,我們希望下學期她還能回到英語組。

  我這個學期擔任六年級三個班,三年級兩個班的英語,以及六年級一個班的思品課。自我參加工作以來,從xxxx年至今除04年休產假外,已經是連續六年代畢業班,身負學校的重托,責任感促使我不能停下前進的腳步,今年面對差生比往年多,困難比往年大,我和劉少匯老師分析現狀,積極想辦法,找對策,尋求班主任的支持,能多上一節就多上一節,我還利用課間十分鐘,輔導差等生。我們自己找題,打題、印題,還利用一切關系找來上站和北大街的模擬題為學生練兵,從得知要統考到正式考試,我們一共進行了五次的測試。

  在這里,不得不提我們的分管主任趙海芳老師,從接手我們組到現在,僅僅一個多月的時間,就無數次上我們辦公室了解情況,尤其得知要統考英語以來,更是每天好幾個電話,詢問我們有沒有困難,為我們協調各項事宜,這在以前是沒有的。我們覺得苦和累不算什么,有這樣的老師和我們在一起,我們苦也幸福,累也溫暖。

  在這個學期中,為迎接省標準化復查,我組的四位老師又利用近一個星期的課余時間在圖書室幫助整理工作,對這樣的工作,我們沒有推脫,順利地完成了學校交給的任務。

  總之,一學期以來,我組教師每一天都非常充實的度過。在今后的教學中,我組教師將更加發揚優點,改正不足,揚長避短,更加嚴格要求自己,反思探索,努力工作,開拓前進,為我校英語教學工作做出自己的努力!

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