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開學督查工作總結

時間:2023-08-21 14:45:51 歐敏 工作總結 我要投稿
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開學督查工作總結(通用12篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編收集整理的開學督查工作總結,希望能夠幫助到大家。

開學督查工作總結(通用12篇)

  開學督查工作總結 1

  按照教育局秋季開學檢查安排,審計科對所包聯的浦東管區和特殊化學校的開學工作進行了全面檢查,從8月31日到9月2日共3天,安全工作具體情況如下:

  一、基本情況

  浦東管區共有8所學校(含幼兒園),其中公辦和民辦各4所,分別是浦東區特殊教育學校、浦東初中、浦東中心校和浦東中心幼兒園,民辦育英學校、浦東村幼兒園、育苗幼兒園和浦東村樂樂幼兒園,共有3600多名學生,接送500多名學生。

  二、檢查情況

  今秋開學,各校領導都能高度重視安全工作,對開學的各項工作做了周密安排。對校園環境都進行了凈化、綠化和美化,無臟論現象,暑期無不安全事故發生。各學校均能對學生進行入學安全教育,組織學生觀看《開學第一課》,“法制第一課”活動,并且和教師、家長、學生及校車司機等相關人員簽訂安全責任書;各校均有“蛋奶工程”專職管理人員和學生營養餐計劃、管理細則;按照縣局有關安全的相關文件積極在學校校舍、教育教學設施設備、師生食堂、廁所等部位進行安全排查;形成了學校和各班自查、局包聯科室檢查各負其責、齊抓共管的`安全工作局面,極大地提高了廣大師生的安全意識,并卻明確和細化了每個人的安全職責,確保開學工作安全有序,順利開展。

  三、存在問題:

  1、因道路狹窄,浦東初中和中心校校外交通不暢。

  2、浦東初中因進城務工人員子女人員就讀較多,在校外住宿有900多人,1300多名學生在校外飲食攤點就餐,學校管理難度大,校門口地勢低洼,存在積水無法排除。存在安全隱患。

  3、浦東中心校住宿緊張,每間宿舍住宿學生數量較多,存在隱患。

  5、浦東中心幼兒園有8米圍墻傾斜。

  6、浦東育苗幼兒園因裝修個別教室門還未到位,窗外無隔離設施,樓梯無警示標語。

  7、浦東村幼兒園園長、保安、司機和采購等一身兼,存在一定安全隱患。

  8、樂樂幼兒園樓梯無警示標語。

  9、育英學校學校資產存放處無防盜設施,部分課桌和架子床有破損現象。

  10、浦東區特教學校無消防滅火設備,存在消防安全隱患。

  四、整改措施:

  1、對發現的各類安全問題要求各校立即整改到位,不能整改的立即向相關部門報告,尋求解決方法。

  2、要求校車在天因下雨是接送學生格外小心,嚴禁超載。

  開學督查工作總結 2

  開學在即,為保證校園安全,杜絕不安全事故發生,8月29日上午,我園由園長、副園長、后勤總務、保健醫生和食堂管理人員組成的安全領導小組對開學前的安全工作做了統一部署和落實檢查。

  1、強化開學前幼兒園衛生安全管理工作

  夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發期。為了強化安全意識,充分認識做好秋季開學前學校衛生工作的重要性,進一步增強學校衛生安全工作的'緊迫感、責任感。我園成立了安全領導小組并召開了開學前安全會議。切實加強領導,做到認識到位,措施到位,責任到人,抓住開學前幼兒園衛生工作的關鍵環節,嚴格落實幼兒園衛生安全管理制度,保證食品、飲水衛生安全,嚴防各類傳染病的發生。

  2、落實開學前學校衛生安全工作

  在開學前一周內落實以下幾方面工作:一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發衛生事件應急預案;二是全面對學校室內外環境清理,消除衛生死角并進行全面消毒處理工作;三是建立健全食品衛生管理制度,做好開學前學校食堂的食品、調料等食用物品的大清理,凡標識不明的、過期食品一律下柜、停止使用,對食堂進行一次衛生大掃除、食品用工具、餐具要嚴格徹底的清洗和消毒,認真排查從業人員的健康狀況,及時發現從業人員隱性健康攜帶病毒者,消除衛生安全隱患

  3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

  8月29日,安全領導小組在全園進行了一次全面的安全排查工作,對園內各個活動室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃氣排風設備、消防設施、教學樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進行了認真細致的排查。對暑假基建維修項目做好清場工作,不留死角,防止因此發生的安全事故。做到了隨時發現問題、及時解決問題,堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個安全、舒適的良好環境入學,給新學期的開始作了嶄新的鋪墊。

  開學督查工作總結 3

  根據教務處《關于做好20xx年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知》(x務字[20xx]x號)文件精神,圖書館成立了開學教學準備及檢查工作小組,向教研室每位教師下發了相關文件,并要求全體任課教師認真做好開學教學準備工作。在領導的高度重視和全體教師的共同努力下,圖書館文獻檢索教研室開學各項教學工作順利進行。

  一、教學檢查準備工作

  1.落實教師到崗情況

  教研室除賀映蘭產假外,其余教師均按時到崗,有教學任務的老師全部到崗。

  2.教師教學準備情況

  教研室組織檢查了本學期任課教師的教學準備情況。填寫了《西南石油大學教案檢查記錄表》,檢查了任課教師的教案,講稿及教學PPT。本學期有課的教師教案資料齊備,有較詳細的課程計劃和講授內容的安排,制作了較為精美的PPT,全部做好了課前準備。

  3.核實教師行課表,提醒教師準時行課

  教研室將課表打印分發給了每位教師,讓每位教師清楚掌握自己的.教學任務和教學安排。并于開學第一周前給每位教師以短信方式發送了課前必需材料的準備和上課時間的提醒。對行課第一天有課的老師,在上課前半個鐘頭又以短信及電話方式進行了通知。

  二、開學教學秩序檢查工作

  20xx年春季學期于2月27日正式行課,開學第一周教研室共有4位行課教師。開學教學準備及檢查工作小組對開學第一周課堂教學巡查工作做了詳細安排,以便及時發現問題和處理。

  第一周教學檢查總體情況正常,教研室每位行課教師提早20分鐘到達教室,做好教學準備。教師課堂教學精神飽滿,課堂教學秩序井然,學生到課率高,展示了新學期新氣象。但也發現了一些問題,學生存在上課遲到、不帶教材、睡覺、玩手機的現象,學風有待進一步加強。

  三、存在的問題及整改措施:

  1.教研室要求任課教師精心備課,同時加強課堂管理,促進教學質量提升。

  2.加強聽課制度,增加聽課、評課等教研室活動,幫助教師提高教學水平。同時要對教學工作的各個環節進行不定時檢查,明確責任,督促教師認真完成各項教學工作。

  開學督查工作總結 4

  為保證自開學始全校師生就處于安全的環境里,為全校師生提供一個良好的教學與學習環境,我校于開學初對全校的建筑、設備、設施情況進行了一次徹底的排查,積極進行整改,并在開學伊始就實施了一系列的措施,F把排查情況及整改工作總結如下:

  一、領導重視,責任明確

  我校安全工作高度重視,堅持“以人為本,安全第一”的思想,做好開學安全檢查及安全隱患的排查和整改工作。

  1、成立安全工作領導小組。學校成立了以校長樊國庭為組長,領導組成員為副組長,政教處的同志和各班班主任為成員的安全領導小組。全面負責安全工作。

  2、開學初,就與學校所有教職員工簽訂《安全管理目標責任書》,明確每位同志的責任,責任到人。

  3、學校實行無縫隙值班制度,全校所有教職員工全部參與值班,并由各帶班組長負責細致劃分每位值班教師的值班時段和區域,做到安全值班無死角,時間無遺漏。

  二、全面排查,防患于未然

  細致的檢查為確保學校安全的基礎,為確保師生生命財產安全,我校對各處室進行了細致的安全工作檢查。

  1、衛生防疫與食品安全。學校政教處對食堂、餐廳進行了細致的排查,采到相關措施,確保衛生達標,“四防到位”,并購置了餐桌,解決學生用餐位置不足問題,以防出現擁擠事故。

  2、校舍的安全使用情況。在開學正式上課前,安全領導小組對學校進行了校舍安全檢查,特別是對教室、窗戶、走廊、圍墻、地面進行了全面的檢查。對教室、寢室里的電棒、電扇進行了全面檢查,老舊的及時更換。對體育器材的安全防護再次檢查,對師生廁所進行了檢查,及時修整。對校園松動地面及時修補,確保校舍開學無安全隱患。

  3、消防和用電安全管理。學校對校內的消防設施和用電設備進行了檢查,對樓梯通道、師生宿舍的滅火器正常使用情況進行了復查,規范了教室、師生宿舍的用電線路,所有拉網式電路均重新安裝線槽,從源頭上杜絕了用電的安全隱患。

  4、加強了門衛管理。學校今年新增加了門衛一名,強化了門衛管理。加強了門衛管理制度,并對門衛防護器材進行了檢查更新,安裝了一鍵報警設備,確保面對突發事件,能夠及時有效地處理。

  這次檢查,對檢查中發現的問題,各處均已立即進行了整改。

  三、建立健全制度,把工作做在平時

  開學來,我校陸續實施了以下措施,把安全工作落到平時,落到實處,以確保校園的安全。

  1、嚴格學生請假和銷假制度。我校今年開學初就開始了三聯制請假銷假制度:學生離校的請假條一式三聯,教室、政教處留存根,學生出校登記,返校時交門衛第二聯請假條。并于學生每周日下午到校時只入不出,出則需請假制度。

  2、班主任日常安全排查制度。每周例會,班主任領取本周安全排查表,重點排查學生活動區域的'安全隱患及學生間的矛盾,常態化避免校園欺凌等情況的發生。

  3、安全主題班會常態化。學校規定,每周一上午第一節和周五最后一節為學校安全主題班會課程時間,要求班主任和課任教師教育學生時時講安全,事事講安全,把安全教育經;,及時避免各類安全事故的發生。

  4、安全排查工作經;。學校規定,全校性質的安全排查實行定期排查與不定期排查相結合的制度。重點排查學生攜帶的不允許帶進校園的棍棒、管制刀具等危險品及煙、酒、打火機等容易誘發校園安全事故的違禁品,防止各類校園暴力事件等安全事故的發生。

  良好的開端是促進學校安全工作良性發展的開始,安全無小事,時時繃緊弦!今后,我們將進一步加大學校安全工作力度,促進學校、家庭、社會密切配合,通力協作,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作經;、制度化,為學校提供安全有序的學習和發展環境。

  開學督查工作總結 5

  一、教師隊伍現狀

  1.自然情況:目前我市初中漢語教師共20名(含特崗教師),其中女教師20名;朝鮮族教師9名,占總數的45%;31~40歲之間共11名,占總數的55%;高級教師有3名,占總數的15%,一級教師共9名占總數的45%;本科學歷19名,占總數的95%;xx年以上學科教齡的有13名,占總數的65%;有4名教師兼職,均為鄉鎮教師,具體兼教導主任、政教主任、圖書管理、校醫;專業非對口的有3名,占總數的15%;教學能手1名、骨干教師6名(省級1名,州級1名,市級4名)。綜上,漢語教師年齡結構、學科教齡結構、中堅力量結構比較合理。

  2.業務素質:大部分教師工作態度端正,責任感較強,在確立新理念,實施新課程,構建高效課堂的教改實踐中基本與時俱進。廣大教師十分重視各種教改實踐,積極參與、積極探討;在實踐中積極向同行學習,不斷改進課堂教學結構,優化教學手段,以增強教學效果。

  ①積極投入集體備課。在學年組備課組長的帶領下,全體漢語教師及時認真完成備課任務,并積極交流意見按時甚至超越形成研備導學案。

 、诖竽憞L試和突破教學難點。漢語教學中作文指導課和口語課一直是教學難點。這兩種課型雖然前幾年在初中漢語教師的共同努力下基本形成有效教學模式,然而從年初高效課堂改革以來,這兩個板塊又成了教學難點?墒,龍井五中的劉紅軍老師、龍井中學聶欣欣老師等,能大膽嘗試和摸索新的路子,能在全市乃至全州公開交流,為形成可行的教學思路起到了拋磚引玉的作用。

 、鄯e極參與課題研究。在教研員的帶領下,部分老師從“十五”以來一直參與漢語課題研究,他們所任學年的漢語中考成績非常優秀,到“十二五”大部分教師參與學校各級課題,不斷改善知識結構,提高理論素養,專業能力得到不斷提升。

  3.存在的問題:就目前情況而言,教學中堅恰恰不是骨干或能手;教研組長在教改中不能很好地起模范帶頭作用;再就是高級職稱教師,常常以年齡大為借口,美其名曰:研究是年輕人的專利,因此在備課、上課、教研等方面固步自封,不求發展,因此影響大局。還有一個嚴重的問題,因龍井市不參與學院教學模式推廣研究,因此在全州“優秀教研組、學科帶頭人、教學競賽”等種種評選中受到人為的限制,抹殺教師發展的主動性。

  二、課堂教學現狀

  開學初,根據學科特點,把視角聚焦于高效課堂的“小組評價、導學案管理”以及“課前活動、課外抄寫”等方面,聽了xx中學和xx五中兩所學校10名教師的常態課,大體情況如下:

  50%的教師目標管理比較到位;90%的老師堅持課前活動,其中30%的教師堅持市里統一要求的活動內容;龍井五中的老師們在課堂中很好地使用評價工具,有利地促進學生學習;大部分教師關注學生導學案完成情況及完成質量,特別是,五中的殷成梅老師在上課前給學生反饋導學案完成情況;劉xx老師將“導學案完成”列入課堂評價體系中;30%的老師隨堂利用多媒體來增強課堂效果。

  值得欣賞的是xx五中的劉xx老師,雖然擔任初三教學,但是敢于嘗試難度系數較高的別人都不敢嘗試的口語交際高效課堂,而且各環節操作很到位,可以說上出了一節口語交際高效課堂示范課。

  三、存在的問題及建議

  1.課前活動中“讀含生詞的句子”的認識不到位。漢語教材中課文篇幅長、難度大,在限定的課時內往往最重要的朗讀得不到很好地落實,進而影響文本解讀效果。為了解決這個問題,分解教學難點,我市統一設置了課前朗讀句子活動。據檢查,除及少數教師,都在堅持此項活動,但是按照市里統一要求進行的還是少數。堅持讀這些句子,有利于識字;有利于理解詞語,有利于突破課文朗讀;有利于提高詞語運用能力;有利于培養語感。于是沒有理由不堅持,我們必須加強認識,學生手里必須有一份本學期各課含生詞的.句子的打印冊,只要到了漢語課,即便是教師沒進教室,學生也要進行全班齊讀或小組齊讀。建議全冊古詩積累內容一起打印成冊,適時朗讀;至于口語交際課和作文課,可以根據教學需要安排相應內容。

  2.導學案管理很差勁。不少課中雖然學生手里都有一份導學案,但下課時,學生手里導學案依然空空的或半空的為數不少。導學案,首先是學生學習思路圖;其次是集學習重點和難點,所以我們應該加強學生導學案管理,首先保證完成;其次保證質量,必須有刪改增補記錄;而且教師上課時一定要手里捧著導學案,在三查時發現的問題及時記錄及時反饋。

  3.高效課堂細節操作不到位。當群學時有不集中的學生采取什么措施?當各小組代表板演時,在座學生應該做什么?當一個小組集體展示時,聽展學生采取什么坐勢?當展示者聲音很低時應采取什么措施?當展示者的站勢或站位不當時應采取什么措施?當聽展學生不便互動時應采取什么措施?板演很不美觀?等等等等,看似細節,但每個細節涉及到養成習慣問題,一次兩次目過了,學生便自以為然;如果一而再再而三強調和糾正就會形成良好的習慣,有利提高學習效果!

  特別是當學生質補沒有說服力時,教師應交給學生恰當的方法:讓質補學生或對抗質補的學生利用教科書用書中的語言說話,進而養成學生說話有理有據,增強學習效果,不然展示和質補會脫節,此環節只能成為形式。這樣不僅抹殺學生自主能力,而且達不到應有的效果。

  4.用小組名的很少,喊組訓的寥寥無幾(只有劉紅軍老師的課上看到)。我們應該深思,喊組名組訓有什么好處?

  困惑:

 、賰伤鶎W校初三班全部恢復了秧田似座位,如何實施高效課堂?教師顧慮:如果自己堅持高效課堂模式,明年中考成績低擔當不起。

 、趯W案編制的同時還要撰寫課時教案,教師的負擔較重!

  具體措施

  為了增強導學案使用效果進而提高教學效果,我們采取學期末進行師生導學案大評比,要求每位漢語教師管理好學生的和自己的導學案;利用學科年會等機會進行研討《口語交際課》、《作文指導課》等不同課型的高效課堂,進而突破教學難點;通過聽課反饋、展示交流相關圖片、提供相關理論等形式進行完善高效課堂的細節培訓;通過共享培訓收獲共享形式提高教師理論素養。

  開學督查工作總結 6

  新學期將近,為加強學校安全工作,保證學校財產不受損失,保證師生人身安全,我校根據上級安全工作的要求,對學校開學前的安全工作進行了自我排查并提出整改措施如下。

  一、 提高認識,加強領導,建立安全機構

  學校安全重于泰山,關系千家萬戶,為此必須從維護社會穩定的大局出發,以對師生高度負責的精神,對學校安全工作予以高度重視,不能有絲毫疏忽和懈怠,為使安全工作真正落實到位,學校成立了以校長為組長的安全領導小組,和以分管領導為組長的安全工作小組,并明確分工,責任到人,定期召開會議,調整、研究、部署、檢查安全工作,及時解決工作中出現的問題,責任人員抓好分工包片工作。

  二、 完善制度,建立責任制

  為做到安全工作規范管理,層層簽訂安全工作目標責任書,結合學校實際,建立和完善各種規章制度,如安全責任追究制度、安全教育制度、培訓制度、防火巡查檢查制度、安全疏散設施管理制度、值班制度、用火用電管理制度、易燃易爆危險物品使用制度、安全工作考評獎懲制度等,層層落實責任,對因失職瀆職造成學校財產損失和師生傷亡事故的,要嚴肅查處,并追究有關領導和責任人員的責任,決不姑息遷就。

  三、 加強校舍建設和維護的管理

  配齊消防設施,安裝應急燈,在重點倉庫、微機室樓道門口安裝了防盜門、監控設施,設置了保衛室,做到了人防、物防、技防,多管齊下,確保學校財產安全,做到萬無一失。

  四、 運用典型案例,舉辦短訓班,對重要部位的`負責人進行培訓。

  五、 對電工、消防設施操作管理人員重點部位的從業人員進行演練。

  六、 加強安全檢查和巡邏

  成立學校檢查巡邏小組,由張衛波任組長,葉光建、杜恒常、郝召存為成員。學校巡邏小組每天檢查一次,重點部位負責人每日定期巡查,保衛人員一天24小時不定時巡查,特別是加強對夜間的檢查巡邏,巡邏檢查人員要認真做好記錄,并確保人財物的安全。

  七、 認真貫徹《食品衛生法》和《學校體育衛生工作條例》,做到學校衛生工作嚴禁患有傳染病的人員從事食品工作,不允許過期變質食品進入校園,防止學生食物中毒和藥品中毒,不許任何單位和個人以預防和保健為由,自行組織學生集體用藥和服保健品。

  八、 做好消防工作,檢查學校消防設施,對容易引起火災的部位和易燃易爆的物品加強管理,采取多種形式對學生進行防火用電教育、自救自護教育。

  九、 加強交通安全教育

  認真學習交通安全守則,并要求學生上放學的路上,遵守交通規則,對接送學生的車輛進行特別管理,嚴禁用牌照不全的車輛。

  存在的問題:

  1、 部分校舍需要維修,辦公樓頂、伙房頂防水層老化,有漏水現象;

  2、 教學樓部分線路不規范,部分教室內插座有裸露的線頭。

  3、 樓道內部分聲控燈已損壞。

  4、 師生的消防安全意識觀念還比較淡薄。

  5、 師生自救自護常識,自救自護能力較差。

  6、 責任人員還缺乏必要的專業消防知識。

  7、 部分消防設施需要完善維修。

  整改措施:

  1、 加強領導,提高認識,確實把師生安全工作放在首位。

  2、 克服困難,多方籌措資金,維修、充實、完善安全設施。

  3、 強化安全責任制。

  4、 加強安全工作值班制度,做到天天有檢查,周周有總結,月月有獎懲。

  5、 對已查出的各種安全隱患,限期內整改。

  6、 加強對師生的安全教育及行為規范教育。

  開學督查工作總結 7

  根據學!蛾P于做好20xx年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知》(x務[20xx]x號)文件精神,結合本學期我中心教學工作安排,檢查小組對開學教學準備情況進行了檢查,F將本次組織檢查的情況匯報如下:

  一、開學教學檢查的基本要求和基本情況

  為了認真貫徹落實教務處印發的《關于做好20xx年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知》文件精神,了解“教”與“學”的現實情況以及實驗教學方面的情況,聽取教師、學生對教學工作的要求、建議和對教學資源、教學服務情況的意見,找出教學工作中存在的主要問題,明確重點和努力方向,推動教學工作的健康、深入開展,確保教學工作取得預期效果。中心成立了由中心直屬支部書記肖曉華為組長,中心主任蒲和平和信息技術教研室主任張桂力為副組長,各科室長為成員的開學教學準備及檢查工作小組,全面負責中心開學教學準備及檢查工作。檢查小組分別在2月23日-24日兩天對中心教學設施、教學環境和備課教案情況進行了檢查,2月24日下午開放全部多媒體教室,供教師熟悉多媒體教學設備,確保教學工作正常運行。由于本學期中心承擔全部教學任務均為全校公選課,教學計劃的執行情況,學生的到課率,學生的上課積極性等將在第三周后進行檢查。

  二、教學環境準備情況

  1.2月20日起,現代教育技術中心教學服務部全體職工對193間多媒體教室和10間機房的設備進行了拉網式檢修和衛生清潔;更換投影儀燈泡22套;處理多媒體設備故障50余個;有序推進各項開學準備工作,2月26日下午檢查小組主任肖曉華和副主任蒲和平對多媒體教室、機房的衛生和設備準備情況進行了再次檢查,確保了開學教學設備的正常運行,力保開學行課正常。

  2.中心網絡管理部在開學前認真做好網絡設備、線路的維護和調試工作,完成了網絡的改造和測試工作,確保開學全校網絡暢通。

  3.中心綜合事務部對錄播教室設備進行了認真檢查和維護,確保設備正常運行。同時對思學樓c209教室的投影燈泡進行了更換,c309、c409教室設備進行了軟件升級。

  中心檢查小組檢查結果表明:中心不僅做好了本單位各門課程的教學設備和環境的準備工作,而且也為全校教師的多媒體授課和機房上機、網絡暢通、教學過程的錄制做好了充分準備,以確保全校教學工作的順利進行。

  三、檢查備課的情況匯報

  檢查小組3月2日對本學期承擔課程的教師教學準備情況進行了詳細的檢查,檢查結果如下:

  1.任課教師對教學工作高度重視,在假期都認真進行了教學的準備,按教學大綱要求的內容完成了全部課程的備課。

  2.全部任課教師都有完整的教案,包括教學日歷、教學設計、實驗與作業等內容。

  3.大多數教師教案詳細,條理清晰、排版美觀,環節齊全,教學內容具體,教學設計詳細可行。

  4.大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點,同時還體現了學習方法、學習形式多樣性的.特點。

  5.大部分教案的學期教學計劃、單元計劃和課時教學計劃設計齊全。

  6.大部分教師教學日歷完善。

  在檢查過程中,檢查小組也發現教案中存在一些問題,例如:個別教師教案中教學大綱格式不是學校下發的新格式,授課內容沒有按每次課分開撰寫、教案個別地方存在排版字體、字號、字間距等不統一的現象。

  四、整改措施

  1.加強青年教師教學設計的指導,引導他們開展啟發式、探究式、討論式的教學。

  2.強化教學過程的監督,加強領導聽課力度,規范教學過程,提升課堂教學質量。

  3.開展教案展覽和評比活動,相互學習,共同提高。

  4.在任課教師中開展多媒體課件展示,進行多媒體課件制作培訓和交流,提升課件質量。

  5.加強教研活動的組織和管理,認真安排每次教研活動的內容,明確主題,確定主要發言人,讓教研活動真正成為提升教師教學水平的重要手段。

  6.多媒體教室、部分設備和思學樓3樓、4樓公共機房設備陳舊,雖然開學前進行了檢查維修,但離教師的要求還有一定差距,同時多媒體教室的數量也不能滿足全校任課教師的要求,中心將按學校要求有序對設備進行更新。

  開學督查工作總結 8

  為貫徹落實學校文件精神,緊密結合本學院的發展定位和學期工作實際,突出重點,注重實效,有效整改薄弱環節,及時處理發現的問題,確保20xx年秋季學期開學教學工作有序、有效開展,努力營造新學風、新舉措、新氣象的新學期育人環境,促進本科教學工作上臺階、上水平,外國語學院認真組織實施了20xx學年秋季學期開學教學檢查,現將具體工作總結如下:

  1、9月1日上午,我院在思學樓AB406召開了新學期工作部署會,成立了開學教學準備及檢查工作小組,全體學院領導與教研室主任及教學管理人員參加,會上著重強調了開學教學工作的重要性,要求全體管理人員全方位多途徑保障開學第一周教學工作的順利開展,要求教研室保證每個老師每節課都有專人通知、提醒,督促教師無條件按時上課,堅決杜絕教學事故發生。同時將“外國語學院關于20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知”發布在學院網站首頁,明確了新學期教學檢查的重點工作。

  2、教學任務落實較好

  9月1日及2日,我院各教研室均分別召開了教研室見面報到會。各教研室按照《課程總表(20xx、9—20xx、1)》的行課安排,逐一落實任課教師課表,發放課表時老師都親自簽字確認,并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學場所,教研室安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點;做好教學設備、實驗儀器的準備工作;杜絕教學事故發生,確保各教學環節的順利進行。學工落實學生專業年級課表,落實學生選課情況,組織學生及時領取教材及配套教學資料,做好教材及配套教學資料的到位情況檢查;

  3、教師基本全部到崗

  各教研室統計了教師到崗情況,我院教師除在外學習和在國外培訓進修的老師無法于上班時間回國外,其余教師均到崗。到崗情況已于20xx年9月2日下午以書面形式報學校教務處。

  4、教師課前認真準備

  各教研室組織檢查了本學期任課教師的`教學準備情況。

  (1)教學準備情況檢查。按照學!皞湔n教案規范要求(見教務處主頁《資料下載》欄)”全面檢查及評價授課教案,認真填寫了《西南石油大學教案檢查記錄表》(教務處主頁《資料下載》欄下載)。各教研室在規定時間內對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進行檢查,并向院內提交了各項要求的檢查結果。

 。2)教學設備、實驗儀器使用檢查。語音實驗中心的負責老師做好開學準備,于9月2日下午5:00之前檢查所有語音室設備,保證上課使用。正式上課后,每天都提前15分鐘打開語音室,方便老師和學生上課。

  5、第一周教學巡查

  9月1日下午學院召開了黨政聯席會,教學副院長也召集了教研室主任會議,制定了《學院巡查安排表》,安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任課教師到崗和學生上課情況、教學設備及環境保障情況,做好開學教學情況巡視記錄,及時處理發現的問題,保證教學工作有效運行。開學第一周,全體院領導、教研室主任、院教學督導組成員堅持每天深入教學第一線,分別在思學樓和博學樓對全院教學秩序和課堂教學情況進行全面檢查。檢查結果表明,本周我院教學運行正常,教學秩序井然,語音實驗室教學保障到位。全體教師均做到提前15分鐘到達教室,精神狀態飽滿,授課認真負責,課堂氣氛融洽。全體教師教學準備細致到位,備課認真,教案詳實。

  9月9日下午我院召開教研室主任會議,總結開學第一周教學運行情況。從第一周教學巡查和領導及教研室主任深入課堂聽課情況來看,教師準備非常充分,課堂教學效果較好。學生方面,外國語學院學生到課率較好,學習狀態及學習風氣良好。學院要求全體教師要將第一周的良好狀態保持下去整個學期,成為新學期的教學常態。

  開學督查工作總結 9

  根據教務處《關于做好20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》(教務字[20xx]x號)文件精神,學院向各所(室、中心)下發了《xx學院關于做好20xx年秋季學期開學教學準備及檢查工作的通知》,成立了以郭建春院長為組長的開學教學準備及檢查工作小組,要求各所(室、中心)及全體任課教師認真做好開學教學準備工作。本次教學檢查工作在學院領導的高度重視下,通過全院教師的共同努力,開學的各項工作順利進行。

  一、教學工作準備情況

  1、成立了開學教學準備及檢查工作小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、學院召開教務聯席會議,布置開學教學準備工作

  根據學校教學工作總體安排,學院于9月2日召開教務聯席會議,教學副院長梁光川對開學教學工作做了具體安排,學生黨委副書記姚利強調了教學辦公室和學生辦公室工作人員要多溝通,互相支持工作,并要加強學校規章制度學習,對學生多些耐心,認真做好服務工作。

  3、落實教師到崗情況

  學院各所(室、中心)分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議,布署本學期教學工作,檢查本單位教師到崗情況,并將教師到崗情況報學院教學辦公室,學院只有1位老師(開學第一周無課)請假,18位教師出國深造,其他均按時到崗。

  4、認真檢查教案編寫情況

  學院要求各課程負責人必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學日歷和教學要求,認真編寫課程教案,填寫《西南石油大學教案檢查記錄表》并簽字。學院教學辦公室于第三周組織專家對本學期課程教案進行檢查,教師備課態度認真,教學教案系統詳細,教案完成情況良好,但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規范,教學設計部分還有待進一步細化,學生工程實踐知識能力的培養在教案中有待進一步明確,給非專業學生課堂授課設計應進一步體現結合其專業特點。教案及教學日歷編寫將作為課堂教學質量考核與評獎的重要指標。

  5、核實教師行課課表,提醒教師準時行課

  教學辦公室將學院教師的課表打印分發給各行課教師,讓每個老師清楚掌握自己的教學任務和教學安排。教學辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學校要求行課。各所室負責人也以多種形式對任課教師進行告知提醒,避免教師忘記或出現記憶偏差。

  6、落實班級課表,召開年級大會,確保學生到課率

  教學辦公室將各班級課表打印分發給各教學班級;教學干事通過QQ群和學生干部聯系,提醒學生按時上課。學生輔導員及時通知學生按時到校,認真查看班級課表,明確自己的上課信息,提早20分鐘到達上課教室;同時召開了學生年級大會,明確學習目的,鼓勵學生認真聽課。

  7、認真檢查實驗室安全,重視實驗教學環節

  學院對實驗室安全進行了認真全面檢查,要求實驗室搞好清潔衛生,檢查實驗設備運行情況,做好開學準備工作;同時要求將本學期實驗教學任務和行課教師溝通,確定實驗行課時間,引導學生在實驗教學教務系統中選好實驗課。學院規定行課教師必須參與實驗教學,與實驗室教師共同指導學生實驗。

  二、開學第一周課堂教學巡查工作

  學校于9月5日正式行課,開學第一周我院共開設教學課堂134門次,授課教師39人。教學辦公室對開學第一周課堂教學巡查做了詳細安排,根據教師行課教室分布情況,每棟教學樓均安排有院領導、所(室、中心)負責人、教學秘書、教學辦公室人員進行檢查,對檢查人員的工作任務進行了合理安排。學院要求每位行課教師提早20分鐘到達行課教室,做好行課準備。學院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達給各所室和相關教師,并要求高度重視,積極準備,按時到崗。學生輔導員和學風督導員也提前20分鐘到各行課教室檢查學生到課情況。

  檢查人員反映學院教師課堂教學精神飽滿,課堂教學秩序井然,學生到課率高,展示了新學期新氣象。但是也發現了一些問題:個別教師的教學方法、教學熱情有待加強;學生有睡覺和玩手機情況,課堂有學生遲到、上課不帶教材現象,學風有待進一步加強。

  三、整改措施

  為了更進一步提高本科人才培養質量,保證教學工作的各個環節規范有序,針對教學工作中出現的問題,提出以下整改措施:

  1、學院將繼續加強本科課堂教學質量及師德師風建設,要求各任課教師應加強教學課堂管理,嚴格執行學校規章制度,采取多種方式進行考勤,掌握學生到課情況,并及時將缺課學生名單反饋給學生輔導員。

  2、加強青年教師的'課堂教學指導,要求青年教師要重視課堂內外師生的交流與溝通,注重啟發式、研討式教學,調動學生學習積極性,提高課堂授課質量。

  3、進一步規范教案編寫,要求課程負責人每學期必須組織課程團隊教師認真研究本課程教學要求和教學日歷,編寫符合教學要求的教案,并請專家檢查是否符合要求;同時將教案編寫情況作為課堂教學質量考核與評選的一個重要指標。

  4、加強院領導、督導專家、同行專家、所(室、中心)教學負責人聽課制度。

  5、增加聽課、評課等教研室活動,重點聽取青年教師和教學較薄弱教師的授課情況,幫助、指導教師提高教學水平。同時要對教學工作的各個環節進行不定時檢查,明確責任,督促教師認真完成各項教學工作。

  6、加強學生學風建設,形成良好的班風學風。輔導員將繼續通過年級大會、QQ群、微信群等途徑讓學生從思想上重視每一堂課,對缺課學生進行警示教育,談心談話。

  開學督查工作總結 10

  根據市教育局關于學校開學前安全督查要求,嚴格按照縣局開學學校安全工作要求,鎮教育辦組織相關單位責任人,對轄區內所有學區小學及幼兒園進行拉網式安全排查,加強領導,明確責任,對照市教育局文件要求,查漏補缺,認真整改,現將督查情況匯報如下:

  一、提高認識、明確分工、責任到人

  學校安全是學校工作的重中之重,決不能麻痹大意,為迎接好上級督查,切實做好學校安全工作,鎮教育辦召開專門會議,教育辦鄧主任要求所有學區校長及負責人,嚴格按照上級要求,把安全督查工作放在各項工作之首。要明確分工,責任到人,做到誰分管誰負責誰承擔,并要求各單位把安全工作作為長期性工作,始終不渝的抓好抓實。

  二、校舍安全情況

  經過對全鎮范圍內校舍安全大排查,共查處存在安全隱患校舍50余棟、院墻1200余米,危險舊損輸電線路2200余米,安全工作亟待改善。對此情況,教育辦作出明確部署,嚴禁學生在極危險校舍上課學習;對存在重大危險隱患的教師宿舍,協調安排,轉移教師;對于存在安全隱患的校舍,學校要密切關注,及時加固維修,防止險情擴大;要求各單位嚴格按照上級安全情況周查月報制度,認真填寫校舍安全排查登記表。

  三、學校安保措施

  我鎮各單位學校嚴格學校進出入登記制度,落實上課期間校園封閉措施,并安裝視頻監控系統。對有餐廳的中心小學及實驗小學,在餐廳、儲藏間、操作間、相關區域等安裝高清視頻監控。中心小學、實驗小學有專職安保人員,其他學校配有兼職安保人員,做好校園安全維護工作。

  四、消防安全

  要求各單位學校,對宿舍、食堂、各功能儀器室消防安全設施進行檢查,對于已過期或損壞的消防器材進行維修更換;對于人員密集場所實行分工到人;對宿舍用電情況徹底排查;嚴格應急疏散演練制度,經常性開展消防、應急演練。

  五、食品安全和傳染病防控

  要求中心小學及實驗小學兩處有餐廳的`單位,組織食堂人員對食堂環境衛生在開學前做好徹底清掃、消毒,對食堂器具進行嚴格消毒衛生處理,對食堂人員進行操作規范培訓。嚴格面粉、蔬菜、油、蛋、肉、水果等的進貨渠道,做好登記入庫工作。同時做好春季傳染病預防監控及報告制度落實工作。

  六、安全教育和管理

  我鎮各單位學校嚴格按照上級要求,做好開學安全第一課,嚴格落實安全教育課開課情況,定期檢查學校安全教育課開課情況,把安全科教師的計劃、備課、作業納入教師常規性業務檢查中。

  在上級教育部門的正確領導下,我鎮安全工作始終真抓實干,不放松不懈怠,堅決杜絕安全問題出現,做到防患于未然。但是與上級領導的要求還有差距,我們將繼續努力,一如既往的把安全工作抓好抓實。

  開學督查工作總結 11

  帶著希望、帶著憧憬,8月29日,市一中的全體教職工迎來了新學期工作。經過一個暑假的休整和學習充電,每個人都神采奕奕,以飽滿的情緒和積極的精神面貌投入到開學前的準備工作中。

  一、凝心聚力的開學會議

  1.8月30日,張軍校長作了題為“聚力內涵發展,辦有引領力的學校,聚集立德樹人,育有發展力的學生。”開學工作報告。張軍校長回顧了過去一年學校在徐浩明校長帶領下所取得的輝煌成就,肯定了一中教師為學校發展做出的努力和貢獻。張軍校長從努力打造行政團隊、合力構建學校制度文化、繼續推進教學模式改革、樹立育人模式和不斷追尋教師專業發展路徑五個方面闡釋了本學年的學校工作目標,提出了新學期的工作思路。

  2.9月1日上午市一中召開全體黨員會議。會議由貢青副校長主持,他向全體黨員詳細布置了20xx年“陽光校園,初心育人”黨建品牌項目任務,責任到人,明確各項任務完成時間。徐浩明書記宣布了市一中實施“清風校園”工程暨開展第十個“師德建設專題教育月”活動方案,并向全體黨員教師逐條宣讀了師德師風“負面清單”,要求全體教師對照自查,有則改之無則加勉,確保一中校園“風清氣正”。最后,在貢青校長的帶領下,全體黨員教師進行了莊嚴的宣誓儀式。

  二、發人深省的精彩講座

  8月29日,為了更好地提升一中全體教師的專業素養,更快的成長,我校請來了江蘇省語文特級教師,教授級中學高級教師,蘇州市教育領軍人才,蘇州市中學語文教研員錢建江老師,為全體一中教師做了精彩的講座《下一站你要去哪里——教師專業發展之路》。錢建江老師的精彩報告為我們全體一中教師帶來了一場精神的饕餮盛宴,會場中大家凝神傾聽,認真筆記,會后大家紛紛表示獲益匪淺。

  三、井然有序的教學管理

  1.8月31日上午,我校召開20xx—20xx學年第一學期班主任工作會議,暨備課班安全工作會議。本次會議由德育處周穎主任主持,繆飛副校長、督導處俞健主任、教導處王主任、總務處袁浩亮主任及32位班主任共同參加了本次會議。會議第一部分由各處室明確了新學年的工作重點,德育處周穎主任指出,我校今年德育工作將以“美麗學生”培養為抓手,布置了新學期的工作,要求大家做好開學報到工作、布置好班級文化氛圍、上好第一堂班會課。最后,繆飛副校長高度肯定了我校德育工作在以往取得的成績,這些成績的取得離不開班主任們的辛勤付出和智慧的工作。要求我校的德育工作要切實在去年高質量發展的基礎上再上一個臺階,為一中的蓬勃發展注入新的活力。

  2.8月31日上午,學校教導處、督導處組織召開了教研組長和備課組長會議,全面規劃和制訂新學期教學工作計劃。本次會議由教導處王主任主持,曹國鋒副校長、督導處俞健主任以及三個年級22位教研、備課組長參加了本次會議。王主任回顧了上一學期的教學教研的情況,并對新學期教學教研教科的開展提出了要求,明確責任,注重教研課題的研究。曹國鋒副校長組長們提出了新的要求:指出組長應該成為教學專家、學習標兵、組內教師成長的引路人;對教研活動的開展提出了新的意見:不僅研教學、學情,更要研教學過程中的痛點、尷尬點,以便調整教學;要真研究,研究真問題,參與研究學校的中心課題如學科核心素養,數字化學習小組合作,學科前沿的理論問題等。

  3.初一年級于8月28日—8月30日進行綜合素質訓練。近500名初一新生滿懷對初中生活的憧憬走進了市一中的校園,沉寂了一個暑假的學校,伴著新生的笑容滿血復活?婏w副校長代表校黨支部、校長室和全體師生,向承訓的張家港市消防大隊表示了最熱烈的.歡迎和衷心的感謝。他希望同學們以軍訓為起點養成“有規矩、有紀律、有秩序”的習慣和意識,培養堅強的意志品質、吃苦耐勞的精神,培養團隊意識與合作態度。8月30日,市一中舉行了初一新生綜合素質訓練匯報表演。初一同學們以飽滿的精神和高昂的斗志澆筑了一場精彩的軍訓會操。站如松,坐如鐘,行如風。各中隊軍容生威、士氣高漲,顯示了颯颯英姿和凜凜威嚴。張軍校長代表校長室、黨支部首先感謝了敬愛的教官們以無私的精神、嚴明的紀律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質,高質量的完成了軍訓任務,肯定了全體初一老師始終與同學們在一起,進行全程管理和服務的精神,對同學們提出了殷切希望。

  4.8月29日下午,初一年級召開了20xx級數字化學習教學研討會,會議由繆飛副校長主持,張軍校長、曹國鋒副校長、教導處副主任王曉風、顧菊芳、馮玉琴、李慧嫻、常潔、高磊五位班主任參加。首先,曹國鋒副校長為大家解說了20xx級初一年級數字化學習項目推進設想,曹校長提出互聯網+教學運用的不僅僅是技術,追求的不僅是分數,而是為了學生的發展,讓學習真正的發生。王曉風教導結合他使用洋蔥數學進行數學教學的經驗,為班主任介紹了各學科適合使用的app。張軍校長作重要講話,他首先對各位數字化教學老師的付出與探索給予高度的肯定,并指出參與數字化共同體教學的老師要有光榮感、使命感和緊迫感,對學生終身發展負責,希望大家克服困難、勇挑重擔,群策群力,把數字化教學推向新的高度,全面提升學校教育教學質量。

  5.8月30日,初二、初三分年級召開質量分析會,各年管會分管教學的領導做了詳盡的質量分析,分管校長都作了明確的指示和要求,要求全體教師心往一處想、勁往一處使,為我校教育教學質量的提升再創輝煌。

  6.9月2日,市一中校長室、督導處聯合發布了《張家港市第一中學關于進一步落實規范辦學行為的通知》,通知從規范學生作息時間、嚴格執行課程計劃、減輕學生課業負擔三個方面對全體教師提出了明確要求。要求全體教師務必進一步統一思想,提高認識,牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,切實增強依法治教、依法執教的意識與能力。下午,督導處俞健主任對全校各年級各學科備課組長備課情況進行了檢查,從檢查結果來看,各備課組都能做到備好一周課時,備課環節齊全,二次備課詳盡。

  四、堅實有力的后勤保障

  兵馬未動,糧草先行。我校總務處在校長室的領導下,利用暑假時間,對學校校園進行了環境綜合整治,校園環境煥然一新,“溫水供應進學校”工程進入校園,新開辟體育活動場地約五百平方,改造教學輔助用房約1000平米。按要求配齊保安安保用品,全面清查消防設施,更換近20個接近到期的滅火器,對電子圍欄、一鍵報警、監控等進行維修,對地下人防、風雨操場等委托第三方進行消防維保。召開了食堂、保安會議,對食堂和門衛加強管理。

  開學工作雖千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,目前萬事俱備,靜待開學!“良好的開端是成功的一半”,我們相信,在新的學期里我校定能繼往開來,續創中考的輝煌,再上新臺階!

  開學督查工作總結 12

  20xx年8月30日至9月3日,我們小組一行四人對xx中心小學、xx小學、xx小學、五團分校等14所學校,5個教學點進行了開學工作督查。所到學校工作井然有序,校園環境干凈,通過標語、橫幅、宣傳窗等營造濃郁的校園文化氛圍,創造了較好的育人環境。具體督查情況總結如下:

  一、主要工作任務

 、逡幏秾W校開學常規管理工作。

 、倍酱贆z查學校落實開學安全管理、安全教育工作。

  各校都積極開展安全教育活動,創造良好的安全局面。

  一是認真開展安全知識學習教育。各學校均按照教育局的統一規定,在開學第一天對師生進行了安全、衛生知識專題教育。要求各校結合實際在安全活動月組織安全演練,大部分學校設有固定的安全宣傳欄,營造了濃厚的安全教育氛圍。

  二是各校展開了安全隱患大排查,對排查出來的問題著力進行整治,并加強安全基礎設施建設。xx小學、xx小學、xx小學正處于校舍建設期間,學校實行教師課上講課、課下站崗、學校領導掛點巡邏的辦法排除安全隱患,確保師生安全。

  三是落實安全管理制度。xx鄉中心小學在學生報名的同時,就與家長簽訂了安全責任狀。

 、捕酱賹W校做好環境衛生、校容校貌整治工作。

  校容校貌關乎學校形象,各學校就組織了大掃除,基本上做到了窗明幾凈,地上無紙屑、雜物,營造干凈整潔的環境和熱烈溫馨的開學氛圍。

 、扯酱賹W校做好按時開學上課的準備工作。

  ⑴各小學的教師調配得到合理安排。

  ⑵9月1日,各校教職工除因病因事請假的均已按時到校。截止9月3日,全鄉小學實際入學4057人,鞏固率96.9%。少數學生未按時到校的主要原因是受打工潮影響,隨父母外出務工或就讀。

  ⑶開學第一天,各小學均張貼了新的校歷表、學生座位表、教師任課安排表、課程表、作息時間表。各校均依據國家課程標準“開齊課程,開足課時”,排好了課表,并下發到各位老師手中,因此,所有老師都盡快進入了程序。

  ⑷xx中心小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等學校教導處對老師的各科計劃及備課都進行了認真細致的檢查,xx中心小學開始進行推門聽課,在課程安排上繼續沿用“每日經典誦讀”與“書法十分鐘”;xx小學等學校新開設了“地方課程”“研究性學習”“社會實踐”等課程,以期根據學校實際,開辟一條教研特色之路。

 、炊酱賹W校不得違規收費。

  各學校嚴格按“三局”文件的規定收費,不得擅自增項超標收費,并對收費情況和投訴電話進行了公示。目前,全鄉沒有一所學校存在違規收費現象,沒有違規統一訂購書籍、參考資料、試卷等情況。實現了開學收費零投訴,維護了教育的良好形象。

 、刀酱賹W校按規定做好小學一年級學生電子學籍的建立、轉入轉出審核等學籍管理工作。

 、抖酱賹W校按時上報有關開學數據。按照局轉發、下發的開學通知的要求和時間上報各類學生人數和有關報表。

 、娑酱賹W校積極開展控輟保學工作。

 、倍酱俑鲗W校認真貫徹落實市局轉發的《xx市人民政府辦公室關于印發的通知》的通知(潯教辦〔xx〕152號和市局下發的《關于印發xx市中小學控輟保學工作方案的通知》(潯教發〔xx〕85號)兩個文件。切實做好控輟保學工作,按時報送有關報表。

  ⒉督促各學校及時掌握學生返校情況,每天統計各年級學生返校情況,并根據具體情況采取相應的'措施動員未返校學生返校學習。

  ⒊指導各學校采取相應措施落實“控輟保學”工作,努力提高義務教育鞏固率。

  ㈢規范各學校招生工作,努力完成招生任務。

  督促小學階段各學校嚴格按照年滿六周歲(xx年9月1日前出生)的要求安排適齡兒童在戶口所在地就近免試入學。

 、瓒酱俑鲗W校按時投保校方責任險。

  ⒈各學校都按時完成了校方責任險的投保資料。

 、哺鲗W校安排學生自愿參加個人意外險,根據自愿原則由學生自行參保,不作統一要求。

  二、存在的主要問題

 、灞W控輟形勢嚴峻。

  一是認識不夠到位。個別學校勸學時間滯后。

  二是輟學人數超標。對照國家規定標準和要求,全鄉各學校輟學率仍不同程度超標。

  三是“喊學”現象仍然存在。個別學校的保學控輟工作還停留在應急和突擊的層面,沒有形成行之有效的長效機制。

 、姘踩珕栴}不容忽視。

  一是校園安全隱患仍然存在。xx中心小學、峽口小學、xx小學校門、延壽小學、xx小學、田竇小學緊鄰公路,存在交通安全隱患。

  二是少數學校周邊環境較為混亂,xx小學門口小商店較多。

  三是信圭小學、良曹小學大班額問題仍然存在,增加了學校教學管理難度,給安全工作留下隱患。

 、缬布O施情況堪憂。

  一是現代教育技術設備落后。xx小學的電腦室、儀器室、圖書室等條件簡陋,設備過時,大部分小學功能室不全,無法滿足教育教學需要。

  二是教學點基本設施條件差。xx分校、xx分校兩個教學點電路損壞,影響室內照明。五團分校教學點校園內無廁所。

  三是村小循環教科書不足。

 、杞處煿芾砣孕杓訌。

  開學初,絕大多數教師都能按照相關規定進行教育教學工作,但仍有極少數教師認識有待提高。還存在教學常規檢查不按時,教學反思未撰寫,不按管理制度簽到簽退現象。個別村小、教學延伸點教師不按時到崗,到位不齊。

  三、工作要求及建議

  針對開學工作存在的問題與不足,各學校切實加強以下幾項工作:

 、妪R抓保學控輟。

  要將責任控輟、質量控輟、關愛控輟和鞏固效果緊密結合在一起,采取多種形式、多種辦法提升鞏固率。

  一是層層簽訂目標責任書,落實獎懲,將保學控輟績效與教師評優、晉職掛鉤,與班主任津貼掛鉤。

  二是開足開全課程,大力實施素質教育。

  三是積極向當地黨委政府匯報,分解保學控輟任務。

  四是對未按時到校的學生,采用家訪、師生共同勸學的方式,利用師生感情、學生友誼的方式勸學。

 、婧葑グ踩ぷ鳌

  各學校加強學生和幼兒的消防、交通、食品、衛生等全面安全教育,確保安全教育取得實效。

  一是加大安全教育宣傳力度。要在對學生進行安全知識教育的基礎上,把安全教育手冊或“致家長的一封信”發放到每一個家庭。

  二是加強安全隱患排查,對消防、交通、食品、衛生安全要定期或不定期地進行安全隱患排查,問題要迅速整改到位。

  三是落實安全應急演練。及時縝密地組織學生開展應急疏散等訓練,提高應急自救自護能力。四是加強物防技防。與相關部門聯系,要求在各學校大門鄰近的路段設置減速帶。

  ㈢強抓村小管理。

  村小和教學點的學校制定相關獎懲制度,加強管理,落實督查,使村小和教學點的教育教學工作逐步規范。

  一是加強對閑置校產的管理,防止校產流失和損壞。對已經流失和損壞的,要報上級有關部門追回和維修。

  二是加強對教師的管理。既要督促其工作落到實處,也要關心解決其生活和工作上的困難,使他們安心農村偏遠地區教育教學。

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