學校德育處的工作職責（精選19篇）
在社會發展不斷提速的今天，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，崗位職責的明確對于企業規范用工、避免風險是非常重要的。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的學校德育處的工作職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校德育處的工作職責 1
一、根據黨的教育方針和上級教育行政部門的要求，協助德育副校長制定每學期的德育工作計劃，并組織檢查落實及實施情況。
二、與教導處一起，協助校長選任年級組長和班主任。了解年級組長和班主任工作情況，組織他們學習有關文件和材料，提高年級組長和班主任的政治思想覺悟和業務素質，幫助他們搞好年級和班級工作。
三、指導年級組長和班主任制定學期工作計劃，并負責實施檢查、獎懲；指導、檢查班主任搞好班級常規管理和班風建設；定期召開班主任會議，及時總結交流工作經驗。
四、協助校長完成校園文化建設、校風校紀建設，負責組織校內的櫥窗板報宣傳工作。健全校紀檢查制度和師生值日制度。
五、指導少先隊和年級組開展工作，抓好學生干部的培養和使用，不斷提高學生的自治、自理能力；指導各班爭創“文明班級”，保證正常教學秩序。
六、組織好每周一的升旗活動，重視學生良好習慣的養成教育，讓國旗下講話成為學生思想道德教育主陣地。
七、組織開展好豐富多彩的第二課堂活動和各種社會實踐活動。定期召開法制教育講座，主持召開全校性的家長會，開展“學校、社會、家庭”三結合教育工作，創建“三結合”教育網絡平臺，做好“后進生”的'轉化工作。
八、了解分析學生的思想狀況，協助年級組長處理偶發事件，研究德育規律，加強未成年人思想道德建設。每學年組織開展各類評優、評先工作，不斷完善激勵機制，創建和諧校園。
學校德育處的工作職責 2
1、抓好班級管理工作，負責組織班級工作計劃的制定、實施與檢查。
2、及時掌握學生的思想動態，制定教育措施，做好學生的思想教育工作。
3、建立特殊學生轉化檔案，做好特殊學生轉化工作。
4、搞好學生班干部的培養、培訓工作。
5、抓好校外教育，充分發揮家長委員會、關心下一代協會和社區教育委員會的作用。
6、指導班主任工作，定期召開班主任會議，掌握班主任工作情況，指導、考核班主任工作。
7、做好優秀班主任、優秀班級、三好學生、優秀干部的.。評選工作。
8、做好宣傳工作，積極組織開展有意義的活動，并組織好假期活動。
9、抓好安全教育，落實安全工作責任制，避免不安全事故的發生。
10、加強學生的常規訓練，落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《一日常規檢查細則》，培養學生良好的行為習慣。
學校德育處的工作職責 3
（一）貫徹實施德育大綱，全面開展對學生的思想、政治、道德、法紀和心理健康教育。
（二）負責德育骨干隊伍培訓，組織德育處工作人員、班主任進行德育理論學習和經驗交流，做好班主任工作的考核工作。
（三）制定德育工作計劃，根據學生實際，結合時政和學校傳統，策劃組織教育活動，實施活動育人。
（四）實施德育管理，組織檢查評比，落實學生工作管理制度，幫助學生養成良好行為習慣，促進學風校風建設。
（五）指導共青團、學生會開展工作，組織開展共建活動，協調社會、家庭、學校各方面的教育力量。
（六）組織學生宿舍管理，及時處理突發事件，抓好后進生的'轉化工作。實施對違紀學生的教育和處理。
（七）開展好各級三好學生、優秀學生干部、單項積極分子的評選工作。
（八）組織德育科研，開展課題研究，開發校本德育課程。
（九）做好團委工作，加強對團干、學生會工作的指導。
學校德育處的工作職責 4
1、根據學校的工作計劃，制定德育工作計劃。
2、領導年級組工作，指導年級組長制定年級學生工作計劃。
3、抓好師德師風建設，制定年級組長及班主任工作職責，組織年級組長、班主任學習，加強師德建設，提高年級組長、班主任管理水平，檢查和評價年級組長、班主任工作。
4、關心和幫助團委學生會開展工作。
5、執行中學生行為規范，樹立學生正確輿論，對立校級學生先進典型，組織評選各類學生先進集體和個人工作，負責做好有嚴重違紀行為學生的思想教育工作，并向上級提出處理意見。
6、抓好學生一日生活的常規管理，抓好各年級、各班的'校風、班風建設及檢查評比工作。
7、負責全校黑板報、宣傳欄、廣播室、德育管理網絡的管理工作。
8、負責心理咨詢室領導管理工作。
9、履行對校長的安全責任書，做好學生人身安全工作，確保學生人身安全。
10、負責學校的美育工作。
11、建立并領導家長委員會，建立學校、家庭、社會聯系網，以達成教育共識。
12、負責新生入學教育工作。
13、協助校醫室檢查督促各項衛生。
學校德育處的工作職責 5
1、主持德育處日常工作，全面負責學生思想教育和學生管理工作，管轄工會、班主任、團總支、學生會、治保的工作。
2、制定學校德育工作計劃，安排思想教育活動。指導班主任制定學期工作計劃，定期召開班主任、學生干部工作會議，部署學生日常思想教育、管理工作。
3、負責班主任工作和全校教職工德育工作的`考核，負責學生思想品德考核，負責先進集體、個人的評定和違紀學生的教育轉化工作。
4、負責制定學校德育工作、學生管理一系列規章制度的建設。
5、負責學 校 綜合治理工作和學生安全教育工作。
6、會同團總支、學生會組織學生開展文娛體育及社會實踐活動。
7、組織落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校規》、《禮儀常規》、《一日常規》，規范學生行為，抓好校風和班風的建設。
8、負責學校體育衛生工作和健康教育、心理健康教育工作。
9、負責校園精神文明建設。
10、完成學校交給的其他工作。
學校德育處的工作職責 6
1、負責制定德育處工作計劃，并組織落實。
2、負責對班主任日常管理，負責對班主任工作的指導。
3、負責組織班主任的業務學習和班主任工作例會。
4、負責對班主任的考核，評定和評優工作。
5、負責在校學生的學籍管理，建立健全學生檔案。對借讀、轉學、退學、休學、保留學籍等情況明，數目清。
6、負責領導年級組長的工作，定期召開會議布置工作，并檢查落實。
7、適時召開班主任工作經驗交流會。
8、負責學生的獎懲條例的`貫徹實施和操行評定工作。
9、負責開展文明班級、文明學生、文明寢室的檢查評比活動，注意實效性。
10、負責對學生的法制安全教育（用電安全、人身安全、交通 安全、防火安全、飲食衛生）等方面教育。
11、負責德育基地建設，開展好共建活動。
12、協助團委、學生會開展校園文化活動。
13、負責對寢室的管理工作。
14、完成校長臨時交代的任務。
學校德育處的工作職責 7
1.學生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作，每天對學生進行常規管理檢查，推動開展文明教室、校園之星的評選活動。
2.德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。
3.德育處宣傳工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發揮校園文化的導向作用。
4.班主任的培訓和培養工作、協同教研室做好優秀德育論文評選工作。
5.班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執行情況，隨時掌握各班學生思想動態，落實《綱要》要求。
6.各類文化活動。如：各類知識競賽，各類演講比賽，各類征文活動。
7.班級的黑板報的檢查和外來人員的現場氣氛（口號、標語、彩旗等）工作
8.家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。
9.有關衛生方面的.管理教育活動
10.班主任做好學生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化后進生檔案。
11.主任作好各種臨時性工作。
學校德育處的工作職責 8
1、負責學校安全、保衛、消防、行政值班、午休紀律檢查、綜合治理教育等工作，調查、處理失盜、安全隱患等事件。
2、指導班主任堅持以正面教育為主，做好后進生的轉化工作，做到有幫教措施，有定期檢查、有學生思想匯報，有結論，有完好的轉化后進生檔案。
3、負責班主任的行政值班管理和督導。
4、負責學生的國防教育、法制教育、安全教育、安全知識競賽等相關工作。
5、負責保安管理、安全設備的安裝和維護及校門安全防護工作。
6、負責緊急疏散演習、消防演習，學生安全員的培訓工作。
7、負責各類會議的場地布置，學生組織工作。
8、負責全校各年級學生紀律的`督查工作，如就餐、自習、課間活動、集會、新生入學教育等。
9、協助做好社會實踐基地聯系掛勾工作，組織好學生開展社會調查活動。
10、負責召開各種學生座談會、文明監督崗的培訓和學生會工作。
11、負責班會課的落實和檢查考核工作。
12、協助主任作好各種臨時性工作。
學校德育處的工作職責 9
1.負責學生的就寢紀律和校園內衛生的管理工作，每天對學生進行常規管理檢查，推動開展文明宿舍、教室、校園之星的評選活動。
2.加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。
3.統籌德育處宣傳工作，營造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發揮校園文化的導向作用。
4.負責班主任的培訓和培養工作、協同教研室做好優秀德育論文評選工作。
5.審批班主任工作計劃，檢查計劃和班主任手冊執行情況，隨時掌握各班學生思想動態，落實《綱要》要求。
6.抓好各類文化活動。如:各類知識競賽，各類演講比賽，各類征文活動。
7.負責班級的黑板報的檢查和外來人員的.現場氣氛（口號、標語、彩旗等）工作
8.負責家長學校、家長委員會和家長會的召開，聽取意見和建議。
9.負責紅十字會及有關衛生方面的管理教育活動
10.指導班主任做好學生心理疏導工作，并定期組織心理健康講座和文明禮儀知識講座，做到有檔案記錄和心理問題學生的轉化后進生檔案。
11.協助主任作好各種臨時性工作。
學校德育處的工作職責 10
1、制定年度、學期德育工作計劃和每月德育工作安排。
2、加強德育工作隊伍建設。指導班主任的工作，與工會、共青團、少先隊組織密切配合，開展各種教育活動，做好學校的宣傳工作。
3、加強學生思想政治工作，抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的貫徹實施；安排好學生的思想政治教育和日常行為規范和訓練活動；
4、進行德育科研工作，定期召開德育理論研討、吸收國內外德育理論研究的成果以及信息。
5、協助校長開好家長委員會會議；指導班主任與家長加強聯系，辦好家長學校，積極開展社區教育活動，建立好學校、社會、家庭三結合的教育網絡。
6、建立校外德育基地，校內勞動基地，辦好紅領巾廣播、電視臺，建立學校、家庭、社會教育網絡，發揮德育立體化效應。
7、建章立制，包括各項評選條例，規范細則，室場管理制度。
8、深入教學第一線聽各班晨會課、思想品德課、班會隊會課及其他學科了解德育教育情況。
9、執行德育工作“六步循環流程管理”，計劃——實施——檢查——評比——總結——反饋。達到管理的'經常化、制度化、規范化、科學化。
10、積累、收集德育工作資料，建好德育工作臺帳，分類裝好學校德育檔案。
學校德育處的工作職責 11
1、在德育處主任的直接領導下，根據德育處工作計劃，執行德育處工作會議的有關規定，協助德育主任處理好德育處日常工作。
２、組織學生認真貫徹《中、小學生日常行為規范》和其它各項規章制度，維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照德育處的整體工作要求，協助班主任督促學生認真學習，教育學生明確學習目標，端正學習態度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務，經常與班主任及任課老師聯系，樹立良好的學風。
4、協助主任制訂值周教師工作職責，對值周教師工作進行布置和考核。配合、協助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛生常規的落實，保證學校正常的育人環境和教學秩序。
5、加強對班主任的管理和指導工作，協助主任召開班主任例會、培訓會、經驗交流會等，提高班主任隊伍素質。配合班主任做好學生的`政治思想工作和差生的教育轉化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質。
6、每天要堅持坐班，上午8:00—11:30，下午2:30—5：00（午睡期間3：00—5:30），檢查學生的聽課情況。課間經常在教學樓內和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發事件。
7、加強對學生的日常行為規范管理，組織好全校性的學生重大活動，做好班會、集會的班主任考勤工作。關心學生的生活和健康，經常深入班級，檢查各班班會課情況及每天班務情況，及時向班主任、年級組長傳遞信息，并向主任提供學生中的思想動態。
8、協助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導、培訓工作，提高學生干部的整體素質。
9、保持與班主任、年級組長及家長的聯系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數，對不良行為要及時制止與教育，研究對學生的教育措施。
10、及時下發德育處有關計劃、通知和各類表冊，檢查各班工作計劃、班務日記、班會課記錄和班主任的各種上交材料，并做好收集、整理、歸檔工作。
11、做好 “后進生”的幫教轉化工作，教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。
12、對學校各種活動（如升旗、集會、課間操、運動會等），要有效組織學生會干部維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的順利進行。
13、協助主任做好外來人員的接待與安排工作，遇到問題要頭腦冷靜，態度和藹，耐心解釋，保證學校有一個良好的教學秩序。
14、參加各類德育工作會議并做好記錄，負責發放有關材料。
15、負責學生宿舍管理員的指導、考評工作，制定宿舍管理員職責和考核方案，協助宿舍管理員做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理員做好對住校生的管理工作。
16、認真完成學校領導交辦的臨時性工作。
學校德育處的工作職責 12
(一)、做好德育處檔案收集、整理、存檔工作。
(二)、負責學生行為規范檢查、登記以及班級每周流動紅旗的.評比工作。
(三)、負責德育處各種會議的記錄及各種德育材料的收發。
(四)、檢查并記錄班主任早操、午會、升旗、班會四到位情況。
(五)、協助德育處主任組織學校各項大型活動。
(六)、完成學校領導委派的其他工作。
學校德育處的工作職責 13
1、自覺學習各項方針政策、時事政治以及德育理論知識，不斷提高自身的綜合素質。
2、根據德育大綱和學校德育工作計劃，及時認真制定學期的德育輔導計劃。
3、認真進行德育課程的教育教學，包括組織一些必須的社會實踐活動。
4、積極開展時事政治的.教育。
5、承擔重大節日的教育工作。
6、配合班主任加強對個別學生的教育。
7、負責學生政治思想的考核工作。
8、完成學校領導交給的其他任務。
學校德育處的工作職責 14
1、具體分管學校德育工作，制定德育工作計劃，安全教育、校園文化建設、班主任隊伍建設，德制、藝術建設和心理健康教育工作，負責班主任考核和評優工作。
2、策劃、組織全校性德育活動和節日教育活動，并指導各班主任和有關學生搞好各項活動。
3、負責德育校本課程的開發、實踐，并不斷地總結經驗。
4、指導各級家長委員會開展工作，組織好家長會、家長學校，搞好社區教育工作。
5、指導大隊輔導員搞好少先隊基礎建設工作。
6、離崗期間由z代理工作。
學校德育處的工作職責 15
1、協助德育處主任做好德育處的各項常規工作。
2、配合德育主任做好學生的思想政治工作和管理工作。
3、具體組織貫徹落實學校各項管理規章制度和管理條例。
4、做好德育處辦公室管理工作，負責建立處理德育處公文檔案管理，年級組長、班主任、生活老師的.工作計劃、工作總結及學生獎懲的記載工作。
5、建立學生德育檔案。
6、安排好班級值周的各項工作，督促值周班履行值周職責，并做好相關的記載，及時公布評比結果。
7、做好學生集會前的準備工作及集會時的紀律管理工作。
8、協助老師抓好兩操紀律，維持兩操秩序。
9、指導學生會、值周班抓好校園紀律、課間紀律和晚自習紀律，并做好記載。
學校德育處的工作職責 16
1、貫徹執行國家的有關法律法規、方針政策和上級主管部門的規定。
2、領導教育、衛生保健、安全保衛工作。
3、負責建立并組織執行各項規章制度。
4、負責聘任、調配工作人員結構，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作，并給予獎懲。
5、加強工作人員的思想政治工作，組織文化、業務學習，并為他們的'政治、文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的正當權益。
6、管理園舍、設備和經費。
7、組織和指導家長工作。
8、制定招生方案，組織實施和審批。
9、定期向上級主管部門和教育行政部門匯報工作，并接受教育行政和教育督導部門的檢查和指導。
學校德育處的工作職責 17
1、了解學生，關心學生。
2、教育學生遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，養成講文明、有禮貌、尊師愛友的優秀品德。
3、鼓勵學生刻苦學習、錘煉不怕困難的毅力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、指導學生養成良好的學習方法、幫助他們適應環境，培養學生自我管理、自我教育、自我評價、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。
5、指導學生做好新學期成長目標的制訂實施。
6、指導學生做好成長檔案的建設，在學生的有關材料（如試卷、成長目標與檢查表等）上面，留下激勵的`評語。
7、推薦或指導學生的課外閱讀、交友。
8、關注學生的全面成長情況，時常保持與學生和學生家長之間的聯系。
9、與班主任、任課老師及其他教師隨機交流情況與工作經驗。
10、認真學習有關發展心理學、教育心理學、心理輔導等方面知識，不斷提高“導”的素養，利用談心、班會活動、家訪等形式履行好各項應盡職責。
學校德育處的工作職責 18
1、負責制定德育處工作計劃，并組織落實。
2、負責對班主任日常管理，負責對班主任工作的指導。
3、負責組織班主任的業務學習和班主任工作例會。
4、負責對班主任的考核，評定和評優工作。
5、負責在校學生的學籍管理，建立健全學生檔案。對借讀、轉學、退學、休學、保留學籍等情況明，數目清。
6、負責領導年級組長的工作，定期召開會議布置工作，并檢查落實。
7、適時召開班主任工作經驗交流會。
8、負責學生的獎懲條例的貫徹實施和操行評定工作。
9、負責開展文明班級、文明學生、文明寢室的檢查評比活動，注意實效性。
10、負責對學生的.法制安全教育（用電安全、人身安全、交通 安全、防火安全、飲食衛生）等方面教育。
11、負責德育基地建設，開展好共建活動。
12、協助團委、學生會開展校園文化活動。
13、負責對寢室的管理工作。
14、完成校長臨時交代的任務。
學校德育處的工作職責 19
一、協助校長領導學校行政工作。
二、具體負責學校德育工作，分管藝術教育、心理健康教育、家庭教育、衛生、推普、教育信息、學校網站建設、學生保險、學生社會實踐等；聯系政教處、團隊、信息辦、各年級組、預初年級、音、體、美教研組及教職工政治思想工作。
三、根據學校發展規劃和辦學目標，協助校長制定學期及學年工作計劃，指導分管科室擬定部門工作計劃，并組織實施，檢查和總結計劃完成情況。
四、開展德育工作理論研究、學習和交流。
五、負責全校班主任的選拔、聘任和考核，參與對年級組長的選定與考核，并落實對班主任和年級組長的獎懲規定。
六、按領導分工，受校長委托，抓好蹲點年級和教研組的'教育教學工作。
七、完成黨支部和校行政交辦的其它工作。
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