教科室主任工作職責

教科室主任工作職責1

　　學校成立以校長為組長的德育領導小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。

　　組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教職工都是德育工作者。

　　1、主任工作職責

　　德育處主任是校長領導德育及衛生工作的助手，是學生思想政治教育和身心教育的參謀。

　　①協助校長貫徹上級有關教育工作的指示，根據學校實際及學校工作，擬定學校德育工作計劃，并認真組織實施、檢查落實、督導評估。組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規范的養成教育，建立健全德育檔案。

　　②協助校長選配好年級組長、班主任，領導年級組工作，審批年級組和班級工作計劃，并經常檢查、督促年級和班級工作，總結并交流經驗。

　　③加強學生思想教育工作，注意掌握學生思想動態，及時提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內容，根據不同年級的特點有針對性地開展有益于學生身心健康的活動；抓好校園文化藝術節、教師節、元旦學生慶祝活動，協同教務處抓好科技月活動。

　　④領導年級組和班級貫徹《小學生日常行為規范》，通過教育和養成訓練內化為學生素質；營造良好的教育教學氛圍，加強班主任工作量化考核和對班主任工作的指導及培訓，督促班主任做好學生品德評定、后進生轉化工作、處理偶發事件。負責優秀學生、先進班集體的評比表彰工作。

　　⑤領導和組織學生開展共建、社會實踐活動；協助校長召開家長會，辦好家長學校，發揮社區教育作用，建立德育活動基地，開展德育活動；抓好升旗儀式，力求規范化、科學化、系列化。

　　⑥指導少先隊工作，充分發揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務功能；加強學生干部的培養和管理，指導其參與學校管理，提高組織能力與水平。

　　⑦管理學生宣傳工作，做好電視臺、廣播室、櫥窗、板報、校園文化建設和管理。

　　⑧加強德育科學研究，經常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創造條件，充分運用現代教育手段，開展生動活潑的教研活動。積極申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導，提高德育的實效性、針對性、主動性。

　　⑨指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。

　　⑩認真貫徹獎懲規定，組織評選“三好學生”、“優秀隊干部‘、”十佳少年“、”百名好少年“及星級班級和先進班級的評選。

　　2、大隊輔導員工作職責

　　(1)協助德育處主任做好校文明班級評比的`量化檢查統計工作(書面)，并積極提出管理建議。

　　(2)負責學校十項檢查評比(含校會、周會、自習課、升旗儀式)的組織實施，及時記錄、公布檢查結果。

　　(4)負責檢查指導學生會紀檢部、班級紀檢員的工作。

　　(5)每天巡查晨會紀律，記錄檢查結果，配合主任及時處理學生中的偶發事件，對違紀學生進行批評教育、提出行政處理意見。

　　(6)了解班級情況，及時向年級組長、班主任傳遞信息，并向主任提供學生思想行為動態，對班主任工作進行力所能及的指導。

　　(7)做好國旗班旗手的培訓工作。

　　(8)接受并認真完成德育處主任安排的其他臨時性工作。

　　3、班主任工作職責

　　(1)班主任要認真貫徹《小學德育綱要》、貫徹執行《小學生日常行為規范》，制定符合班級實際的規章制度。

　　(2)班主任要認真培養班干部，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向上的班級風貌。

　　(3)積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，積極探索、創建富有特色的班級管理方法，寓德育于活動中。

　　(4)班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展《德育》讀本、《成長冊》等課題的實驗研究活動。

　　(5)學校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

　　(6)班主任要積極配合德育處開展工作，組織指導學生德育考核。

　　4、其他教師工作職責

　　(1)教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以身作則，為人師表。要根據學科特點，積極開展德育滲透教育。

　　(2)思想品德課教師，擔任著學校德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發式、討論式、開放式的教學，切實提高教育教學的信度和效度。

　　(3)職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，堅守崗位。

　　以上內容納入教師年終考核。德育工作實績將作為專業技術職務晉升、聘任及評先選優的重要依據。

教科室主任工作職責2

　　一、嚴格遵守《會計法》，遵守國家財經紀律，熟悉財經法規、掌握收支原則，分清資金渠道，合理使用資金。

　　二、 認真審核原始憑證，其支出必須真實、合法，經審核符合要求后加蓋“單位主辦會計票據審核章”，由經辦人，驗收入，審批人簽字，并簡要注明事由，方可報銷。

　　三、協助校長管理學校行政經費，編造年度、學期行政經費的預決算及專項基建決算；正確使用財務科目，按月編制各種財務報表，做到日清月結，為領導和主管部門提供可靠的財務資料，當好領導的參謀。

　　四、按照會計制度的規定，做好記帳、算帳、報帳工作，做到手續完備，內容真實，數據準確。按時裝訂和妥善保管好會計憑證、財務報表，年初應將上年形成的財務檔案資料收集齊全，分類整理，及時立卷歸檔。

　　五、合理使用資金，經常盤點學校資金的使用情況，并及時把情況向上級領導匯報。平時要負責催收一切欠款，未經主管領導批準，不得出借公款。

　　六、認真管好各種票據。使用票據前應首先做好票據編號的登記工作，嚴格執行票據的領用和驗收制度。

　　七、做好教職工工資、獎金、福利費、學生入助金、獎學金的發放。及時核算、檢查書雜費的收支。

　　八、指導、檢查、監督食堂、工會的財務工作，并向有關領導報告相關情況。

　　九、努力學習，提高財務管理的業務水平。

　　十、完成校長室和總務處交辦的其他工作。

教科室主任工作職責3

　　主管工作：

　　①教科研工作

　　②教師培訓有關事務

　　具體工作：

　　⑴組織教師開展教科研活動

　　⑵協助教導處教改實驗

　　⑶課題建設，組織、動員、指導教師進行論文撰寫，對師生發表、獲獎論文進行匯編成冊

　　⑷教師學歷、教育技術培訓的有關事務性工作

　　⑸校刊編輯出版

　　⑹繼續教育驗證工作

　　⑺教科研工作方面資料的收集與整理

　　⑻負責學校網站中涉及教科室欄目的更新與維護，充實學校資源庫

　　⑼對學校教科研工作進行宣傳

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