【推薦】校長工作職責
校長工作職責1
1、教師管理
(1)負責師德教育。
(2)負責行風測評及教師滿意度調查。
(3)配合校長室做好違紀教師的教育處理。
2、班主任管理
(1)負責班主任選聘、考核與評價。
(2)負責班主任的業務培訓及班級管理研討活動。
(3)幫助班主任解決班級突出問題。
3、學生管理
(1)負責養成教育、法制教育。
(2)制定相應的學生管理制度。
(3)糾正學生中存在的不良風氣。
4、常規管理
(1)制定常規管理辦法與評價細則。
(2)負責值日員(值日生)的選聘、培訓及評價。
(3)安排組織常規紀律衛生的檢查評比。
(4)負責先進德育工作者或模范班主任的評選。
(5)組織相關人員不定期進行常規檢查。
5、部門關系
(1)協助校長做好學校的綜合治理工作。
(2)協同教導處負責一個學科的管理與評價。
校長工作職責2
一、參與制訂學校法制教育規劃、計劃,協助學校開設法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。根據治安形勢變化,聯系學校實際,結合學生特點,實施有針對性的法制教育。
二、協助學校加強內部安全防范工作,健全、完善規章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉化工作,要協調學校、家長、社區簽訂幫教協議,落實幫教措施。
三、了解掌握學校周邊地區治安動向,及時向當地綜治辦報告,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區的治安秩序。
四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內發生的嚴重違紀問題,督促學校根據校規校紀妥善處理,維護學校正常的教學、生活秩序。
五、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系,促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。
六、按照學校及社區工作要求,會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。
校長工作職責3
負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是:
1、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃,組織開展學生的政治思想教育工作,并及時檢查、落實、總結。
2、經常了解和檢查學生執行《小學生守則》及《小學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。
3、根據小學生年齡特征,堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。
4、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。
5、指導和檢查德育處處主任、年段長、輔導員及班主任工作。
6、組織年段長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件,提高教育教學管理水平和理論科研水平。
7、深入年級、班級開展調查研究,了解學生思想狀況及開展教育工作的情況,幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗,改進教育方法,提高工作質量。
8、及時了解和掌握學生思想狀況,指導和檢查年段、班主任教育特殊生的情況。總結積累推廣教育工作的經驗。
校長工作職責4
學生工作副校長受校長委托,負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是:
1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規定,執行上級指示和學校決議。
2、深入調查研究學生思想實際,探索學生思想教育規律,做好學生思想教育工作。
3、組織制訂和實施學生管理工作規劃、計劃;組織制訂學生管理方面的規章制度;審批分管部門的工作計劃和工作總結。
4、負責主持召開學生工作會議,布置和檢查學生科以及各專業部的學生管理工作,研究改進措施,抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。
5、組織學生參加各種文體活動,豐富校園文化生活,促進學生全面發展。抓好學生生活管理工作,保障學生身心健康。
6、加強班級兩個文明建設的考核評比,搞好校風、校紀、校貌建設。
7、負責新生人學教育和軍訓工作;指導畢
業生跟蹤調查和信息反饋工作;根據社會需求改進學生管理工作。
校長工作職責5
校長是學校的行政負責人,在上級黨委和教育行政部門的領導下,在學校黨總支、教代會的督促下,負責學校的行政工作。副校長協助校長分管一個方面的工作。具體職責是:
1、面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,認真貫徹黨的知識分子政策和其它各項政策,充分調動教師的工作積極性,根據上級黨委和教育行政部門的指示,用改革精神抓好各項工作,為祖國建設培養合格人才。
2、任免中層干部,安排教職工工作。
3、全面規劃,統一安排學校的工作,負責制定、組織、落實全校的工作計劃,定期檢查總結工作,并向上級及全體教職工報告。
4、負責領導、組織學校的教學工作,經常了解教師的教學情況、學生的學習情況,隨時與教務處及有關教師研究改進教學工作。
5、領導、組織學校的思想政治工作,經常與政教處主任、年級組長、班主任及有關人員研究思想政治工作的要求、內容、方法、規律等,不斷改進對學生的教育管理工作;積極指導與幫助共青團、少先隊、學生會開展工作;發動全體教師人人做好學生思想工作。
6、抓好學校的體育衛生工作,督促有關部門合理安排學生的學習文娛、體育活動。
7、聘任教職工,熟悉教職員工的教學水平、業務水平和工作特長,并實行必要的獎懲治制度。
8、領導、組織教職工的政治、文化、業務學習,有計劃、有步驟地組織教職工進修,不斷提高他們的思想、文化、業務水平。貫徹勤儉辦學方針,努力改善辦學條件。督促有關部門管好學校的校舍、設備和經費,審查經費預算,監督學校經費與校舍設備的管理使用。
9、監督有關部門管理好教師、學生、職工的生活,注意保護他們的健康。
10、主持行政會議,研究學校重大事宜,并向上級請示報告。
11、深入教學第一線,每周聽課不少于兩節,并親自兼課,不斷總結經驗,探索規律,全面提高教育教學質量。
校長工作職責6
1、協助學校領導貫徹落實國家教育部、省教育廳、上級各有關部門及學校校長辦公會有關精神,負責起草相關文件。
2、隨時了解和掌握學校工作動態,負責安排全校行政性日常事務工作,組織擬定學校行政工作計劃、總結、報告、規章制度等。
3、協調各學院及行政職能部門的工作,負責學校總體情況的上情下達,下情上傳工作,保障政令暢通。
4、嚴格遵守保密制度,做好保密工作。
5、開展工作調研和信息收集,了解和掌握全校動態,當好領導的參謀和助手,為領導決策提供相關信息。
6、建立和完善全校性的規章制度,并督促檢查規章制度、措施、辦法、實施意見等文件精神的貫徹落實情況;督辦學校校長辦公會議精神及學校領導交辦事宜。
7、負責學校行政會議和重大活動的組織、會務、記錄、整理、歸檔等工作。
8、負責完成全校行政性各類重要材料、報表的起草、統計和上報工作。
9、負責學校印章、介紹信、信函及公文的中轉與管理。
10、負責學校大事記及各種資料、圖片的.收集整理、《xx學院年鑒》編輯、檔案、信訪及保密工作。
11、負責對外聯絡、接待工作;負責車隊的管理、調度工作;負責雅莊賓館的監管工作。
校長工作職責7
協助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作,主管教務室、教研組、實驗電教部門等,其主要職責是:
一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規,執行上級有關指示和學校各項決議,落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃(包括實施方案和執行情況)和總結。
二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定,并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要,做好各科任教師的選配和安排。
三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課,對教師的教學情況做出評價和指導,組織教學觀摩,幫助教師總結經驗。
四、負責組織、指導教學教研工作,定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議,了解和掌握教學情況,針對存在問題,提出整改措施,探索教學模式,組織教研教改活動。
五、負責組織落實招生計劃,完成招生任務,負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規定和程序,審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見,組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。
六、做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。
七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃,負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理,提高各功能室的管理水平和使用效益。
八、具體分管一個年級和一個教研組,指導年級組長、教研組長團結全體教師,共同做好年級組、教研組的教育教學工作,及時召開情況調研會、質量分析會,努力創建文明組(室),提高年級、學科教學質量。
九、完成校長交辦的其它工作。
校長工作職責8
一、認真貫徹執行社會治安綜合治理的方針、政策,協助指導學校開展校園治安綜合治理和法制宣傳教育、安全工作,學校校長工作職責。
二、參與學校研究制訂法制教育計劃。
三、指導學校經常開展普法宣傳教育活動,每校每學期不少于2次。
四、指導學校開展安全檢查,加強學校內部治安防范工作。積極參與對學校內部矛盾的處理,協助學校建立安全保衛機構,對保衛人員進行培訓,完善健全管理制度,排查問題隱患,向學校提出合理化建議,落實安全防范措施,杜絕各種安全責任事故的發生。
五、維護學校周邊的社會治安秩序和交通秩序,會同有關部門加強學校周邊的治安、交通環境整治,及時消除學校周邊不良環境對學生的影響。
六、積極協調公安內部對學校案件的處理,配合學校做好預防和嚴控輟學生、劣跡生、留守生違法犯罪。協助學校做好問題學生轉化工作。
七、嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的一切違法犯罪活動,確保和維護學校的正常教學和生活秩序。
八、積極參與學校組織的學生家長會,廣泛征求意見和建議,有力有效創造良好的教書育人環境。
九、經常保持和學校相互聯系,互相溝通情況,共同研究治安防范和治理工作,實現校園及周邊環境長治久安。
校長工作職責9
一、在校長領導下,負責組織領導學校教育教學工作,協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。
二、認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規,執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議,以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作,全面完成教育教學任務。
三、有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃,提出明確的要求和措施,并經常進行督導、檢查,及時提出調控措施;領導與主持有關教育教學工作會議;組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動;組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。
四、堅持以教學為中心,安排好各項工作,組織制定學校教學常規、教學活動安排,規范與完善教學過程的每一個環節,抓好教學常規管理,建立科學正常的教學秩序。
五、組織檢查并考核村級小學工作;領導、檢查并考核教導處工作。
六、經常深入教育教學第一線,有目的、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況,及時反饋,及時糾正偏差,及時幫助教師解決教學中的困難與問題,抓好教育教學質量的管理。
七、建立健全教育教學管理的各項規章制度,并認真實施與檢查,使教育教學管理科學化、規范化。
校長工作職責10
一、貫徹執行國家有關法律和政策,貫徹執行教育法令和教育行政部門的指示規定,堅持依法辦學,貫徹執行國家的教育方針,遵循教育規律,接受鎮科教辦和市教育局的監督和指導,提高教育質量。
二、執行學校董事會或者其他形式的決策機構的決定。
三、組織實施學校發展規劃,擬訂學校學期、學年工作計劃、財務預算、決算送校董會審核。
四、擬訂學校各項規章制度送校董會審議決定,對學校實行規范化管理。
五、全面負責學校日常管理工作,指導、檢查、協調、督促教導處、政教處、總務處等職能部門工作,組織、指導教代會、教工會、婦職、團委、少先隊、學生會等群眾組織工作,建立和健全學校民主管理制度。
六、籌組學校領導班子,提名副校長、教導主任、政教處主任、總務主任等中層領導,送校董會審議確定,逐步建設政治思想素質高,業務能力強,團結協作,凝聚力強,作風民主,廉潔奉公,辦事客觀公正,高效,有艱苦創業精神,有服務精神,關心教職工生活、學習,與師生關系融洽,在家長、教師中有較高威信和聲譽的領導班子,保證各職能部門運作暢通,保證領導班子相對穩定。
七、依法聘用和解聘教師,并送校董會審核,與受聘教職工簽訂聘任合同,保障教師合法權益,抓好師資隊伍建設,健全教職工政治、業務培訓制度,建立獎懲機制、競爭機制,建設一支相對穩定、團結拼搏、業務過硬、師德修養好、開拓創新、樂業敬業的教師隊伍。
八、堅持德育為首,貫徹執行德育工作文件法規,抓好德育機構政教處、團委、少先隊、學生會、家長委員會、關工委的建設,建立和完善三結合教育網絡,建立和健全德育管理制度,改進德育工作的方式方法,加強學生的心理健康教育,加強校園精神文明建設等,努力開創學校德育工作的新格局,保證教育質量。
九、堅持以教學為主,全面實施素質教育,依法教學,執行國家和省制定的課程計劃、課程標準,積極推進啟發式、討論式等課堂教學改革,積極開展教育科研,健全教育科研機構和制度,提高教育教學質量。
十、抓好學校安全工作,學校校長(園長)是學校安全工作直接責任人,檢查學校安全設施建設,制訂學校安全管理制度和安全責任制,組織實施學校安全管理工作,加強對全體教職員工、學生的安全教育,做到常抓不懈,檢查監督學校安全措施執行情況,定期向法人代表和舉辦者匯報學校安全工作,做到有錯必糾,萬無一失。校長(園長)疏忽管理造成重大安全事故要負法律責任。
十一、全面加強體育、美育工作,創辦有特色學校,促進學生全面發展。
十二、抓好后勤工作,搞好校園環境的綠化、凈化、美化,優化育人環境,培養學生衛生文明行為習慣。抓好校產管理,嚴防校產被破環和流失,提高校產利用率。根據教育教學需要,向校董會提出逐步改進和加強學校儀器設備建設的建議。制訂學校各類經費使用方案,報董事會審議后再使用。
校長工作職責11
1、認真貫徹教育方針,嚴格執行國家的政策、法令、結合學校實際制定和落實學年工作計劃。
2、主持校務、行政、教學會議,討論決定學校的重大問題。
3、建立健全學校各項管理制度,確保學校各項工作按章有序進行。
4、全面負責學校的教學、思想政治教育和體育衛生、安全穩定工作。
5、突出抓好教學工作,組織開展教學研究和教學改革,努力提高教學質量。
6、切實做好為教學服務、為師生服務工作,充分調動全體教職員工的工作積極性和創造性。
7、組織教職工學習政治、文化和教育理論,抓好教師進修培訓工作,不斷提高教職工的思想、文化和業務素質。
8、關心支持學校團隊工作,促進學生德智體全面發展。
9、完成領導交辦的其他工作。
校長工作職責12
1、學校領導應充分關心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。
3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態度認真備課,認真上課,做到不把無準備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態,及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現,幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好自己的孩子。
8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。
校長工作職責13
(1)協助校長制訂教學工作計劃,檢查計劃的落實,定期檢查教務處、教科室工作,做好學期工作總結,負責組織校教學教改教科研工作。
(2)經常參加各種教學教科研活動,了解學生學習情況,了解教師教學工作情況,及時進行質量分析,提出提高教學質量的基本思想意見和措施,并負責落實。
(3)領導和檢查學校體育工作,推動“兩操”、“兩課”、“兩活動”的政黨有效開展,指導運動隊和體育高考隊的管理工作。
(4)協助校長做好招生工作。
(5)指導和督促教務處建立教師業務檔案,指導和推動教師業務進修活動,負責制訂和修改各項教學工作規章制度。
(6)指導和監督各項教學設施的添置和使用。
(7)負責對教研組長和教師的選聘工作,做好教師任課安排,負責對教師工作績效的考核、獎懲。
校長工作職責14
校長是學校行政負責人,負責領導學校教育、教學和行政事務工作。其主要職責是:
1、執行黨的教育方針、執行上級黨委、政府、教育行政部門的政策、法令、決定、按教育規律辦事。
2、主持校務會議和行政會議,組織制定與實施學校的發展規劃和學年學期工作計劃,審批少先隊、教導處、安全處、教研組的工作計劃,經常檢查計劃執行情況,提出改進學校工作的意見和措施,認真總結學期、學年度工作經驗。
4、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針,把德育放在第一位,在教職工中建立一支以班主任為骨干的德育工作隊伍。充分發揮班主任和輔導員的作用,指導少先隊等群眾組織的工作。貫徹執行學生守則,注意研究表少年學生的思想特點及教育規律,開展各項教育活動,加強對學生進行馬列主義、毛澤東思想和四項基本原則教育,不斷提高政治工作質量。
5、領導學校體育衛生工作。貫徹執行中小學體育衛生的兩個《暫行規定》和《保護學生視力工作實施辦法》積極實施《國家體育鍛煉標準》,貫徹“預防為主”方針,建立健全制度,改善體育條件,注意提高體衛工作效果。
6、領導學校后勤工作,管理和作用好學校經費,審批學校財務開支,校舍修建計劃(規定由上級有關部門批準的,應按程序上報)和其他重要物資器材的購買計劃,重視師生健康,關心師生生活,搞好師生集體福利。
7、負責對教職工的聘任、調配、考核、獎懲和其他管理工作,提高教職工的政治思想、職業道德、文化業務水平,發揮教職工的工作主動性、積極性和創造性,搞好對外的橫向聯系工作。
校長工作職責15
一、主持學校行政全面工作,正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規、堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工,保證學校的社會主義方向,積極穩妥地推進教育改革;按教育規律辦學,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。
二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施、檢查和總結。
三、根據學校規模、編制標準,實際需要和有關規定,設置學校管理和組織機構,選任各層次的干部,建立健全各項規章制度,和崗位責任制。
四、領導和組織德育工作。把德育放在首位,堅持管理育人,教書育人,服務育人,環境育人的工作方針,會同黨支部,建設精干得力的工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政策、思想、品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。
六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑,確有成效地開展。
七、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設,注意培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。
八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教學、為師生服務的方向,關心師生生活,保證師生健康,嚴格管理校產和財務,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。
十、民主管理學校。學校的重要問題決策前,主動征求黨支部的意見,聽取教代會的意見,自覺接受黨支部和群眾的監督。
十一、副校長是校長的助手,協助校長負責分管某一方面或幾方面的工作。
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