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工作室管理制度[精華15篇]
在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會(huì)使用到制度,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的工作室管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作室管理制度1
㈠學(xué)習(xí)活動(dòng)制度。根據(jù)工作室讀書活動(dòng)安排,按時(shí)按量保質(zhì)完成讀書和筆記任務(wù)。每學(xué)期結(jié)束,工作室主持人對(duì)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并針對(duì)每位成員的實(shí)際完成情況做出評(píng)價(jià)和建議。
㈡課題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展;根據(jù)工作室確定的課題,制定研究方案,在每一階段制訂具體的實(shí)施計(jì)劃,及時(shí)做出階段總結(jié),做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析。
㈢常規(guī)管理制度。按時(shí)參加工作室的每項(xiàng)活動(dòng),不遲到、不早退,不無(wú)故缺席,認(rèn)真履行工作室所規(guī)定的.義務(wù),按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室的各項(xiàng)工作及任務(wù),定期做出書面總結(jié);
㈣考核評(píng)價(jià)制度。定期對(duì)各成員的專業(yè)成長(zhǎng)表現(xiàn)、課題研究成果等綜合考核評(píng)價(jià),督促學(xué)員履行應(yīng)盡義務(wù),幫扶學(xué)員專業(yè)發(fā)展。
㈤總結(jié)交流制度。每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議, 討論本學(xué)期工作室計(jì)劃,確定課題內(nèi)容和活動(dòng)安排;每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì),向區(qū)教育局展示成果匯報(bào)活動(dòng)( 參與論壇、專題報(bào)告、論文交流等) 。
㈥經(jīng)費(fèi)使用制度。合理安排使用區(qū)教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒?dòng)經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)主要用于課題研究、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)等方面。
工作室管理制度2
一、工作室主持人的管理
1、工作室主持人組織成員學(xué)習(xí)教育理論不少于4次。
2、每年制訂工作計(jì)劃,并撰寫工作小結(jié)。每次活動(dòng)必須抓好出勤記錄,每次活動(dòng)的信息須及時(shí)上傳至理論教研室。每個(gè)工作室每學(xué)期上交的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息或者階段性成果不少于2篇。
3、開展專題或課題活動(dòng)。專題或課題必須是本學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)或是亟待解決的主要問(wèn)題。名師工作室主持人每年專題活動(dòng)不少于4次,參與工作室全員活動(dòng)不少于8次/學(xué)年。主持人聽成員上課不得少于20次/學(xué)年。
4、每年舉辦一次工作室的成果交流或展示活動(dòng),及時(shí)做好研究成果的推廣。
5、在一個(gè)工作周期內(nèi)中必須完成的'科研成果:
(1)在省市級(jí)雜志刊物上公開發(fā)表論文至少1篇;
(2)撰寫或主編教育書籍至少一本;
(3)為學(xué)員、教研組長(zhǎng)以及基層學(xué)校教師作學(xué)術(shù)講座不少于3次。
(4)為教育局決策提供的咨詢報(bào)告或?qū)W科分析報(bào)告至少1篇。
(5)以工作室為依托,指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)研究工作。
二、工作室成員的管理
1、每個(gè)成員必須制定出培養(yǎng)期內(nèi)的三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并按照工作室的要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、工作室成員每學(xué)年集中學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)不少于40課時(shí)。
3、工作室每位成員在周期工作時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)員教師不少于兩名。
4、工作室成員必須參加工作室安排的各項(xiàng)工作,完成相關(guān)工作任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所定目標(biāo)。工作室成員負(fù)責(zé)收集每學(xué)期學(xué)員提交的論文、教育隨筆、教育故事、教學(xué)反思、課(案)例、讀書筆記、學(xué)習(xí)小結(jié)等,并予以指導(dǎo)。
5、準(zhǔn)時(shí)參加工作室活動(dòng),出勤率不少于百分之九十。缺勤達(dá)四分之一者取消其成員資格并不得再次申報(bào),工作室及時(shí)通報(bào)成員所在單位。
三、工作室檔案的管理
1、工作室要制定詳細(xì)的工作規(guī)劃以及活動(dòng)方案,并上報(bào)烏魯木齊市教研中心理論教研室備案。
2、工作室要建立學(xué)員培養(yǎng)檔案,對(duì)學(xué)員進(jìn)行有序規(guī)范的培訓(xùn)和考核,學(xué)員培養(yǎng)情況將作為工作室考核的重要依據(jù)。
3、主持人兼管工作室檔案。工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、展示課記錄、教案等材料及時(shí)歸檔、存檔,為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展提供依據(jù)。
4、工作室所開展的活動(dòng)需及時(shí)上報(bào)理論教研室并寫好小結(jié),為工作室后期的評(píng)選以及獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。
工作室管理制度3
為更好地服務(wù)公司聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱聯(lián)合工會(huì))的會(huì)員單位,同時(shí)根據(jù)市總工會(huì)有關(guān)工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用規(guī)定,規(guī)范工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用、監(jiān)督和管理,明確工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支范圍、審批權(quán)限、工會(huì)經(jīng)費(fèi)開支單據(jù)審核,保障工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的合法、有效和安全,特制定本制度。
一、工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用范圍
會(huì)員單位對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用應(yīng)本著服務(wù)職工、勤儉節(jié)約、民主管理的原則。具體使用范圍如下:
1、職工活動(dòng)支出:會(huì)員單位開展職工教育、文體、宣傳等活動(dòng)發(fā)生的支出。具體包括:職工教育費(fèi)、文體活動(dòng)費(fèi)、宣傳活動(dòng)費(fèi)、其他活動(dòng)支出(其他活動(dòng)支出包括基層工會(huì)支付的會(huì)員特殊困難補(bǔ)助的費(fèi)用以及工會(huì)開展其他活動(dòng)的各項(xiàng)支出)。
2、會(huì)員單位組織的職工集體福利支出。
3、各類慰問(wèn)金支出:包括生日慰問(wèn)金、住院與分娩慰問(wèn)金、獨(dú)生子女六一慰問(wèn)金、喪事慰問(wèn)金。
4、工會(huì)培訓(xùn)工會(huì)干部、加強(qiáng)自身建設(shè)及開展業(yè)務(wù)工作發(fā)生的培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)。
5、會(huì)員單位可使用的工會(huì)經(jīng)費(fèi)為上繳工會(huì)的單位工資總額的1.2%(注意:6月30日前可使用的工會(huì)經(jīng)費(fèi)為上繳工會(huì)的單位工資總額的1%)
6、會(huì)員單位內(nèi)部應(yīng)及時(shí)公布工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況,接受職工監(jiān)督。
二、報(bào)銷審批手續(xù)和程序:
1、會(huì)員單位憑活動(dòng)方案和該項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)產(chǎn)生的費(fèi)用憑證報(bào)銷工會(huì)經(jīng)費(fèi)。由會(huì)員單位指定的專辦員(根據(jù)會(huì)員單位在聯(lián)合工會(huì)報(bào)備的`指定專辦員)填報(bào)《費(fèi)用報(bào)銷單》(附表1),附上原始發(fā)票單據(jù),并按規(guī)定簽字確認(rèn);
2、由工會(huì)組織員核實(shí)報(bào)銷憑證和金額;
3、由聯(lián)合工會(huì)常務(wù)副主席和會(huì)計(jì)進(jìn)行審核,復(fù)核報(bào)銷憑證的真實(shí)性、簽名與附件單據(jù)完整性;
4、送聯(lián)合工會(huì)主席簽批后由出納辦理付款手續(xù)。
三、報(bào)銷憑證要求
1、會(huì)員單位組織工會(huì)會(huì)員活動(dòng),報(bào)銷單據(jù)要附相關(guān)活動(dòng)方案(例如羽毛球比賽、中秋博餅、員工健步行、員工拓展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)),所報(bào)銷的單據(jù)要與該活動(dòng)方案相關(guān)聯(lián),該活動(dòng)所引起的餐費(fèi)、日用品、獎(jiǎng)品等開支可據(jù)實(shí)列支。
2、經(jīng)費(fèi)開支必須取得正式發(fā)票,原始單據(jù)必須內(nèi)容完整,發(fā)票抬頭單位名稱“***”,發(fā)票必須有開票單位的“發(fā)票專用章”或“財(cái)務(wù)專用章”,業(yè)務(wù)內(nèi)容須填寫清楚,大小金額一致,不得有涂改、挖補(bǔ)、刮擦等現(xiàn)象。
3、對(duì)職工個(gè)人支付慰問(wèn)金或困難補(bǔ)助等要造《津貼發(fā)放表》(附表2),原則上不超500元/人/次,超過(guò)限額可提出申請(qǐng),由聯(lián)合工會(huì)常務(wù)副主席按申請(qǐng)金額的合理性進(jìn)行審批。慰問(wèn)金或困難補(bǔ)助要有收款人簽名和相應(yīng)的慰問(wèn)事項(xiàng)材料或困難證明材料,按報(bào)銷審批程序發(fā)放。
4、兩人以上的單位報(bào)銷憑證至少要有兩人簽名,屬于集體活動(dòng)支出須全體工會(huì)會(huì)員簽名或工會(huì)會(huì)員單位代表和經(jīng)辦人簽名,簽名必須使用鋼筆或黑色簽字筆,不得使用圓珠筆或鉛筆簽字。
5、付款原則上付給會(huì)員單位,如確需支付至工會(huì)會(huì)員個(gè)人賬戶,須有付給指定個(gè)人戶頭的單位授權(quán)書;一個(gè)會(huì)員單位每次報(bào)銷工會(huì)經(jīng)費(fèi),只能支付至一個(gè)賬戶。
6、會(huì)員單位負(fù)責(zé)本單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷及使用,應(yīng)對(duì)工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的合規(guī)、真實(shí)性,由此產(chǎn)生的一切糾紛由各工會(huì)會(huì)員單位獨(dú)自負(fù)責(zé)解決。
四、報(bào)銷頻率與期限:
會(huì)員單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷原則上按每半年報(bào)銷一次,即每年7月和1月報(bào)銷前半年工會(huì)經(jīng)費(fèi),特殊情況經(jīng)報(bào)工會(huì)常務(wù)副主席同意可酌情增加報(bào)銷頻率。
工會(huì)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有使用期限,可以跨年使用。
本制度的解釋權(quán)歸公司聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)。
附表1:《費(fèi)用報(bào)銷單》、《付款申請(qǐng)單》
附表2:《津貼發(fā)放表》
聯(lián)合工會(huì)委員會(huì)
20xx年7月1日
工作室管理制度4
一、總則
1.忠于團(tuán)隊(duì),履行職責(zé),遵章守紀(jì),樂(lè)于助人,相互學(xué)習(xí);
2.需要大公無(wú)私,嚴(yán)格管理,嚴(yán)于律己,模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)以及利益;
二、服從管理
1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù),不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);
2.工作室成員需要遵守并參與各項(xiàng)制度的制定、規(guī)范;
三、忠于職守
1.工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間,保持輕松愉快的工作節(jié)奏;
2.成員之間做好監(jiān)督提醒,使得工作成員遵章守紀(jì),工作時(shí)間內(nèi)保持良好的'工作狀態(tài);
四、禮貌禮節(jié)
1.工作室成員之間需要以禮相待;
2.對(duì)他人要熱情有禮,并耐心給予幫助;
五、行為舉止
1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;
2.在工作時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂(lè)及娛樂(lè)性聊天等;
六、辦公用品
1.辦公桌需保持整潔完好,不得存放個(gè)人食品和過(guò)多私人用品;
2.耐用辦公用品需要保管好,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查;
3.工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;
七、安全守則
1.防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生,是每個(gè)工作室成員的義務(wù);
2.最后離開工作室的成員須及時(shí)關(guān)閉電源,鎖好門窗;
3.除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;
八禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)
1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;
2.在工作室內(nèi)不得赤露上身,要衣著整齊;
3.不要大聲喧嘩,以免影響到別人;
4.進(jìn)出工作室時(shí),要隨手關(guān)門,關(guān)門要輕聲;
九衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈,值日人員對(duì)工作室、會(huì)議室及時(shí)值日.
注:工作時(shí)間指周一至周五8:00——11:40,14:30——17:30,19:00——21:00
工作室管理制度5
第一章總則
第一條為進(jìn)一步規(guī)范我單位職工(勞模)創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建與管理,推動(dòng)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的深入開展,提高職工的創(chuàng)新意識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力、創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)高技能型人才,引導(dǎo)職工創(chuàng)造性地開展工作,實(shí)現(xiàn)職工與我單位的共同發(fā)展,依據(jù)上級(jí)相關(guān)要求,結(jié)合我單位實(shí)際,特制定本辦法。
第二條本辦法適用于我單位各單位。
第二章職責(zé)分工
第三條
我單位工會(huì)是全局職工(勞模)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)部門,有以下職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的評(píng)比、上報(bào)、總結(jié)、表彰等工作;
(二)負(fù)責(zé)對(duì)命名的職工(勞模)創(chuàng)新工作室進(jìn)行考核管理,定期檢查制度執(zhí)行情況,對(duì)活動(dòng)流于形式、沒(méi)有創(chuàng)新成果的創(chuàng)新工作室,予以通報(bào)批評(píng)、直至摘牌處理;
(三)負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)中相關(guān)經(jīng)費(fèi)的使用審核、監(jiān)督、檢查等工作;
(四)負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)購(gòu)買物品的使用情況進(jìn)行監(jiān)管;
(五)負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的、達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的工會(huì)固定資產(chǎn),按照相關(guān)規(guī)定履行報(bào)廢手續(xù)。
(六)我單位工會(huì)負(fù)責(zé)《庫(kù)都爾我單位職工(勞模)創(chuàng)新工作室管理辦法》的修訂、培訓(xùn)、實(shí)施、檢查。
第四條我單位工會(huì)財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)職工(勞模)創(chuàng)新工作室創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的收支、賬目核銷、建賬等財(cái)務(wù)管理工作。
第五條我單位各單位是職工(勞模)創(chuàng)新工作室的管理單位,負(fù)責(zé)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建、申報(bào)及日常管理,有以下職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)為創(chuàng)新工作室提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所;
(二)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理創(chuàng)新工作室在創(chuàng)建過(guò)程中遇到的困難、問(wèn)題以及其他有關(guān)事項(xiàng),對(duì)創(chuàng)新工作室的申報(bào)設(shè)立、設(shè)備配備、人員安排、資金落實(shí)、項(xiàng)目立項(xiàng)、技術(shù)推廣、技術(shù)協(xié)作等工作積極協(xié)調(diào),創(chuàng)造條件,提供便利;
(三)負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)新工作室的工作進(jìn)行定期檢查、管理和考核;
(四)負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作室物品的比價(jià)采購(gòu)、日常維護(hù)、保養(yǎng)及修復(fù)工作;(五)各單位工會(huì)是創(chuàng)新工作室購(gòu)買的工會(huì)固定資產(chǎn)的管理單位。第六條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室有以下職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)制(修)訂本創(chuàng)新工作室的組織體系、管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)
(二)負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的'立項(xiàng)、開發(fā)、工藝技術(shù)交流、培訓(xùn)工作;圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,制定課題計(jì)劃和攻關(guān)目標(biāo);
(三)負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的信息安全與保密、有關(guān)科技文件資料的收集、整理、存檔和開發(fā)利用;
(四)每年年初要向本單位工會(huì)提交工作計(jì)劃,年底完成工作總結(jié);
(五)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)提出補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃;(六)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)使用與保管好補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)購(gòu)買的所有物品;
(七)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室,公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴(yán)重違反本管理辦法且造成不良影響的,將受到摘牌、追回全部支持經(jīng)費(fèi)并予以通報(bào)處理的考核。
第三章基本條件
第七條
創(chuàng)建職工(勞模)創(chuàng)新工作室應(yīng)以一名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長(zhǎng),有一定的理論水平、工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力的勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為負(fù)責(zé)人,組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)開展工作。
第八條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室應(yīng)有用于開展創(chuàng)新活動(dòng)的基本活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)備設(shè)施,有完整的組織體系、管理制度和規(guī)劃目標(biāo)。第九條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室每年按照工作計(jì)劃至少完成1-2項(xiàng)創(chuàng)新成果,帶動(dòng)職工參與創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)技術(shù)技能人才,產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響。
第四章工作模式
第十條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室建立在所在單位內(nèi)部,有獨(dú)立的活動(dòng)場(chǎng)所,以一名勞動(dòng)模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為帶頭人,吸收專業(yè)技術(shù)人員和技能職工組成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)利用業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)。
第十一條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室要圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、技能人才培養(yǎng)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、技術(shù)交流、技能培訓(xùn)、管理創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng),有開展創(chuàng)新活動(dòng)的課題計(jì)劃和攻關(guān)目標(biāo)。
第五章工作任務(wù)
第十二條
圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究等活動(dòng),成為技術(shù)攻關(guān)的團(tuán)隊(duì)。推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和方法,在本崗位工作實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)課題,開展攻關(guān),取得成果,解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸,促進(jìn)我單位的科技進(jìn)步。
第十三條
充分發(fā)揮不同專業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢(shì),將理論研究和工作實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)成員間的技術(shù)交流與協(xié)作,成為學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)師帶徒、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流等形式,不斷吸收新知識(shí),創(chuàng)新理念,掌握新技能;帶動(dòng)行業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高,最大限度地影響和帶動(dòng)廣大職工提升技術(shù)技能水平。
第十四條
在學(xué)習(xí)和技術(shù)攻關(guān)中,培養(yǎng)我單位發(fā)展所需要的各方面人才,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技藝精湛、作風(fēng)過(guò)硬的職工隊(duì)伍,成為推廣先進(jìn)技術(shù)和輸送人才的團(tuán)隊(duì)。加快科技成果轉(zhuǎn)化和新技術(shù)的推廣應(yīng)用,為我單位創(chuàng)新發(fā)展輸送更多人才。
第十五條
按照自治區(qū)、上級(jí)工會(huì)和我單位工會(huì)的工作要求,做好職工(勞模)創(chuàng)新工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作,每年應(yīng)向管理部門上報(bào)至少1-2項(xiàng)可用于推廣的創(chuàng)新成果。
第六章申報(bào)認(rèn)定
第十六條
管理局級(jí)職工(勞模)創(chuàng)新工作室由我單位工會(huì)、技術(shù)主管部門在各單位職工(勞模)創(chuàng)新工作室中擇優(yōu)推薦申報(bào),經(jīng)管理局工會(huì)和管理局職工技術(shù)協(xié)會(huì)審核、認(rèn)定為管理局級(jí)職工(勞模)創(chuàng)新工作室并進(jìn)行掛牌。在此基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀的職工(勞模)創(chuàng)新工作室,以帶頭人名字進(jìn)行命名,推薦為自治區(qū)級(jí)職工(勞模)創(chuàng)新工作室。
第十七條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室的申報(bào)材料包括:創(chuàng)新工作室申報(bào)表、創(chuàng)建情況相關(guān)材料(近年來(lái)工作內(nèi)容、科研項(xiàng)目和取得的其他成績(jī)以及下一步的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)),相關(guān)照片及視頻資料。第十八條
職工(勞模)創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人因工作崗位調(diào)動(dòng)等原因不能繼續(xù)擔(dān)任帶頭人的,由創(chuàng)新工作室所在單位工會(huì)向我單位工會(huì)提出更名申請(qǐng),我單位工會(huì)向上級(jí)主管部門匯報(bào)獲批準(zhǔn)后進(jìn)行更名,更名后工作室享受的相關(guān)政策待遇不變。
第七章經(jīng)費(fèi)來(lái)源
第十九條
創(chuàng)建職工(勞模)創(chuàng)新工作室的費(fèi)用由所在單位負(fù)責(zé)。第二十條
被自治區(qū)、管理局工會(huì)命名的職工(勞模)創(chuàng)新工作室,自治區(qū)、管理局工會(huì)下?lián)苎a(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。
第八章補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用
第二十一條
用于購(gòu)置創(chuàng)新工作室技術(shù)培訓(xùn)、攻關(guān)研討、互動(dòng)交流、課題研究所需的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、投影儀、照相機(jī)、移動(dòng)硬盤、U盤等電子產(chǎn)品的費(fèi)用支出;
第二十二條
用于布置裝飾創(chuàng)新工作室成果展牌、購(gòu)置必要課題攻關(guān)的設(shè)備費(fèi),材料費(fèi)及試驗(yàn)費(fèi)等費(fèi)用支出;
第二十三條
用于購(gòu)置創(chuàng)新工作室專業(yè)書籍的費(fèi)用支出;第二十四條
用于創(chuàng)新工作室組織開展課題攻關(guān)、學(xué)習(xí)交流、座談研討等集體活動(dòng)的費(fèi)用支出。
第十章補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用原則、程序和要求
第二十五條
補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)務(wù)必做到單獨(dú)核算、專款專用,嚴(yán)格按照規(guī)定項(xiàng)目列支,不得超過(guò)比例限制。項(xiàng)目完成后,接受相關(guān)單位的專項(xiàng)審計(jì)。對(duì)于違反規(guī)定,挪用、濫用補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的創(chuàng)新工作室將給予收回補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)、警告直至摘牌的處理。
第二十六條
補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用程序:獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室,按照研發(fā)項(xiàng)目工作計(jì)劃,向所在單位工會(huì)提交經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃及說(shuō)明;所在單位工會(huì)嚴(yán)格審核、把關(guān)后,報(bào)我單位工會(huì)。我單位工會(huì)財(cái)務(wù)部門根據(jù)工會(huì)主席批示意見,辦理核銷手續(xù)。
第二十七條
補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用要求:組織開展課題攻關(guān)、學(xué)習(xí)交流、座談研討等集體活動(dòng)或購(gòu)置相關(guān)物品時(shí),必須由創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人與所在單位工會(huì)專業(yè)人員共同辦理,嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)使用范圍,專款專用;同時(shí),對(duì)所購(gòu)置的物品進(jìn)行嚴(yán)格管理,建立出入庫(kù)臺(tái)賬、使用記錄;符合固定資產(chǎn)條件的物品應(yīng)建立固定資產(chǎn)臺(tái)賬,使用人(保管人)簽字后,精心使用,妥善管理;達(dá)到報(bào)廢條件的按照相關(guān)規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)。
第十一章附則
第二十八條
我單位工會(huì)可根據(jù)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的工作開展情況,對(duì)本辦法進(jìn)行補(bǔ)充和修訂。
第二十九條
本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行第三十條
本辦法解釋權(quán)歸我單位工會(huì)。
工作室管理制度6
一、總則
1.忠于團(tuán)隊(duì),履行職責(zé),遵章守紀(jì),樂(lè)于助人,相互學(xué)習(xí);
2.需要大公無(wú)私,嚴(yán)格管理,嚴(yán)于律己,模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)以及利益;
二、服從管理
1.成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù),不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);
2.成員需要遵守并參與各項(xiàng)制度的制定、規(guī)范;
三、忠于職守
1.成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時(shí)間,保持輕松愉快的'工作節(jié)奏;
2.成員之間做好監(jiān)督提醒,使得工作成員遵章守紀(jì),工作時(shí)間內(nèi)保持良好的工作狀態(tài);
四、行為舉止
1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;
2.在工作時(shí)間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂(lè)及娛樂(lè)性聊天等;
五、辦公用品
1.辦公桌需保持整潔完好,不得存放個(gè)人食品和過(guò)多私人用品;
2.耐用辦公用品需要保管好,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查;
3.工作室內(nèi)原有公共財(cái)產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;
六、安全守則
1.防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生,是每個(gè)成員的義務(wù);
2.最后離開成員須及時(shí)關(guān)閉電源,鎖好門窗;
3.除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;
七禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)
1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;
2.在工作室內(nèi)不得赤露上身、衣衫不整,要衣著整齊;
3.不要大聲喧嘩,以免影響到別人;
八衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈,值日人員對(duì)工作室及時(shí)值日.
九外出工作
1.外出工作必須掛上工作證,工作時(shí)表明來(lái)意;
2.外出工作需迅速解決問(wèn)題,不得借故逗留;
3.外出工作結(jié)束后不能落下維修工具;
4.外出工作事先跟用戶約定好時(shí)間,按時(shí)到場(chǎng);
5.外出工作,除非用戶許可,否則不能隨意打開用戶的文檔,動(dòng)用用戶的物品;
6.外出工作結(jié)束后,讓用戶簽名確認(rèn),隨后寫上解決過(guò)程,再錄入存檔。
十禮貌禮節(jié)
1.工作室成員之間需要以禮相待;
2.對(duì)待他人要熱情有禮,并耐心給予幫助;
十一工作安排
1.周一至周五8:00——11:40,14:30——17:30,19:30——21:00
2.周六至周日9:00——11:00,14:30——17:30
十二例外
1.當(dāng)天有值班任務(wù)的成員因有事情不能值班時(shí),必須找另一成員代值;
2.當(dāng)天不能解決的問(wèn)題,留好備注說(shuō)明,并交代好明天值班的人員。
工作室管理制度7
一、會(huì)議制度
(1)每學(xué)期召開一次工作室計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃,確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
(2)每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會(huì)議,安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問(wèn)題。
(3)根據(jù)工作室計(jì)劃,每學(xué)期至少安排三次階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,督促檢查課題的實(shí)施情況,解決實(shí)施過(guò)程中的難點(diǎn)。
二、工作制度
(1)名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個(gè)成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》,在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評(píng)價(jià)辦法。
(2)工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃,安排培訓(xùn)過(guò)程。
(3)工作室成員必須參加“工作室”布置的.帶教培訓(xùn)工作,完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計(jì)劃所確定的目標(biāo)。
三、考核制度
(1)工作室領(lǐng)銜人由“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
(2)工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),考核不合格者則調(diào)整出名師工作室;
同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
四、檔案管理制度
(1)建立工作室檔案制度,并由學(xué)校檔案員兼管。
(2)工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評(píng)課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
工作室管理制度8
XXX活動(dòng)是學(xué)校強(qiáng)化XXX教育特色的延伸。是培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展個(gè)性生長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。XXX工作室是學(xué)生進(jìn)行XXX活動(dòng)、操作場(chǎng)所。由XXX輔導(dǎo)員擔(dān)任管理員,并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
一、為提高教師、學(xué)生的XXX意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),特制定本制度。
二、 XXX工作室為XXX小組活動(dòng)場(chǎng)所,要充分發(fā)揮其職能,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。工作室由專人進(jìn)行管理,管理人員要對(duì)XXX活動(dòng)室的工作全面負(fù)責(zé)。
三、室內(nèi)布置體現(xiàn)熱愛科學(xué)的氛圍。
四、 XXX工作室供XXX活動(dòng)使用,入室使用應(yīng)辦理使用手續(xù),并做好使用記錄。
五、 XXX工作室內(nèi)的工具、儀器、設(shè)備要存放到位,各類設(shè)備要注意正確操作,避免不必要的損壞。設(shè)備如有損壞應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),搞好維修。對(duì)于非正常損壞的.設(shè)備要追究有關(guān)人員的責(zé)任,并按規(guī)定賠償。
六、 XXX活動(dòng)室內(nèi)的設(shè)備不得私自外借。如因工作需要確需外借,必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn),管理人員要做好記錄,及時(shí)索還。
七、使用人員要保證室內(nèi)衛(wèi)生,地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。八、嚴(yán)格遵守《教室管理制度》確保活動(dòng)室正常使用。
九、管理員監(jiān)督做好防火、防電、防盜工作。
十、非本校師生嚴(yán)禁入內(nèi)活動(dòng)。
十一、室內(nèi)器材的使用須由輔導(dǎo)老師分配。
十二、XXX專職人員工作量為滿課時(shí),考核辦法與其他科任老師相同。凡參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)的,與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度掛勾,實(shí)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
十三、學(xué)校在資金投入上,滿足XXX工作一切需求,保證XXX設(shè)施設(shè)備的齊全,并由XXX老師負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。
工作室管理制度9
一、工作時(shí)間:
1.早班時(shí)間:早上09:00,遲到愛心奉獻(xiàn)10元,每增加一分鐘遞增1元,超過(guò)30分鐘未通知部門主管按曠工處理;
2..下班時(shí)間:晚上18:00;午餐及晚餐時(shí)間為30分鐘,須輪流進(jìn)餐
3.曠工:未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;
4.外出:各部門所有人員外出辦事,均需上一級(jí)經(jīng)理同意
5.檢查自己的儀容儀表方可進(jìn)入公司上班(工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤成發(fā)髻不合格者不給予上崗)
6.各部門所有人員必須在7:00-24:00點(diǎn)保持通訊暢通狀態(tài),無(wú)聯(lián)絡(luò)通訊工具者,必須保證能在第一時(shí)間內(nèi)找到本人(含休假),否則每次愛心奉獻(xiàn)50元;
7.公司會(huì)議,員工培訓(xùn)視為重要活動(dòng),如非遇到不可抗拒事缺席,視同曠工處理。
8.公司業(yè)務(wù)繁忙,人手不夠時(shí),任何在職員工,都有高度支援其他部門之義務(wù)與責(zé)任,需加班完成任務(wù)時(shí),不得拒絕.
9.不可隨意更換大廳音樂(lè)不可在公司內(nèi)大聲喧嘩嬉鬧說(shuō)臟話
10.在有無(wú)客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止(細(xì)致到坐有坐相站有站相)
11.不得隨意使用公司化妝品(練妝除外)
12.上班期間無(wú)論何時(shí)見到客人都應(yīng)示意點(diǎn)頭問(wèn)好
13.拉開的抽屜以及柜子要及時(shí)的關(guān)好
14.上班時(shí)間不準(zhǔn)穿拖鞋
15.上班期間大廳里一定要有人留守
16.前臺(tái)設(shè)計(jì)部的物品任何人不得隨意亂動(dòng)
17.隨時(shí)注意環(huán)境的衛(wèi)生(大廳的物品擺放沙發(fā)的靠墊客人用過(guò)的水杯垃圾桶等)
18.看過(guò)的攝控本雜志應(yīng)及時(shí)歸位,擺放整齊
19.各部門所有人員禁止在營(yíng)業(yè)區(qū)域內(nèi)吃早餐、睡覺(jué)、吸煙、使用公司紙杯喝水,違者愛心奉獻(xiàn)10元。
20.各部門下班時(shí),應(yīng)檢查電源門窗是否關(guān)好(如忘記關(guān)電源及門窗者造成公司損失的`情況下愛心奉獻(xiàn)100元)
21堅(jiān)決禁止煲電話粥辦公電話只能用來(lái)辦公不可以打私人電話,違者愛心奉獻(xiàn)10元
22.如顧客因質(zhì)量及服務(wù)方面發(fā)生投訴現(xiàn)象,責(zé)任人愛心奉獻(xiàn)100-200元.如全套重拍,所有責(zé)任人要另付成本,愛心奉獻(xiàn)共300元。如果在顧客沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題前出問(wèn)題的只出制作成本。
24.隨便拿攝影器材私自外出者,愛心奉獻(xiàn)1000元至3000元。
25.各部門所有人員必須做到公司內(nèi)所有資料任何情況、任何形式不外泄,否則將追究責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。
26.公司內(nèi)部員工應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,如在工作時(shí)間吵架(無(wú)論對(duì)錯(cuò))愛心奉獻(xiàn)100元;如在公司內(nèi)部發(fā)生打架斗毆等事件(無(wú)論對(duì)錯(cuò))愛心奉獻(xiàn)300元,情節(jié)嚴(yán)重者予以開除。
27.工作期間不得頂撞上司、如對(duì)工作安排有異議可在下班或休息時(shí)間找主管及總指揮反映、違者愛心奉獻(xiàn)50元。
28.公司內(nèi)部各項(xiàng)表格、資料、公告、通告等,一律實(shí)行“簽名制”任何員工未正常運(yùn)作時(shí),予以處罰(根據(jù)情節(jié)每次罰款5-50元)。
溫馨提示:所有愛心奉獻(xiàn)必須于開單當(dāng)日付清,超時(shí)翻倍計(jì)算,未交者在當(dāng)月工資中扣除!
員工確認(rèn)簽字:
工作室管理制度10
為了加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)(以下簡(jiǎn)稱研究開發(fā)經(jīng)費(fèi))的管理,加速公司的科學(xué)研究和新技術(shù)的推廣應(yīng)用,促進(jìn)公司經(jīng)濟(jì)效益的提高,根據(jù)國(guó)家的財(cái)務(wù)管理法規(guī)和公司章程的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司的實(shí)際情況,特制定本管理制度。
第一條
研究開發(fā)費(fèi)用是指企業(yè)在產(chǎn)品、技術(shù)、材料、工藝、標(biāo)準(zhǔn)的研究、開發(fā)過(guò)程中發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用,包括:
(一)企業(yè)在職研發(fā)人員的工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金等人工費(fèi)用以及外聘研發(fā)人員的勞務(wù)費(fèi)用。
(二)直接投入研發(fā)活動(dòng)消耗的原材料、燃料和動(dòng)力費(fèi)用。
(三)用于研發(fā)活動(dòng)的儀器、設(shè)備、房屋等固定資產(chǎn)的折舊費(fèi)或租賃費(fèi)以及相關(guān)固定資產(chǎn)的運(yùn)行維護(hù)、維修等費(fèi)用。
(四)用于研發(fā)活動(dòng)的軟件、專利權(quán)、非專利技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)的攤銷費(fèi)用。
(五)用于中間試驗(yàn)和產(chǎn)品試制的模具、工藝裝備開發(fā)及制造費(fèi),設(shè)備調(diào)整及檢驗(yàn)費(fèi),樣品、樣機(jī)及一般測(cè)試手段購(gòu)置費(fèi),試制產(chǎn)品的檢驗(yàn)費(fèi)等。
(六)研發(fā)成果的論證、評(píng)審、驗(yàn)收、評(píng)估以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、代理費(fèi)等費(fèi)用。
(七)通過(guò)外包、合作研發(fā)等方式,委托其他單位、個(gè)人或者與之合作進(jìn)行研發(fā)而支付的費(fèi)用。
(八)與研發(fā)活動(dòng)直接相關(guān)的其他費(fèi)用,包括技術(shù)圖書資料費(fèi)、資料翻譯費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、差旅費(fèi)、辦公費(fèi)、外事費(fèi)、研發(fā)人員培訓(xùn)費(fèi)、培養(yǎng)費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、高新科技研發(fā)保險(xiǎn)費(fèi)用等。
第二條
研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源:
(一)國(guó)家、政府部門重點(diǎn)研究開發(fā)項(xiàng)目的專項(xiàng)撥款;
(二)由公司成本列支的研究開發(fā)項(xiàng)目費(fèi)用;
(三)其它方面籌措來(lái)用于研究開發(fā)項(xiàng)目的費(fèi)用。
第三條
研發(fā)過(guò)程的管理
(一)立項(xiàng)
(1)小型研發(fā)項(xiàng)目:是指投入資金50萬(wàn)元以下(含50萬(wàn)元)的研發(fā)項(xiàng)目,立項(xiàng)必須具備項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,經(jīng)科研部門經(jīng)理簽字同意,報(bào)公司分管付總經(jīng)理批準(zhǔn)立項(xiàng)。
(2)中型研發(fā)項(xiàng)目:是指投入資金50萬(wàn)元以上、300萬(wàn)元以下(含300萬(wàn)元)的研發(fā)項(xiàng)目,必須具備項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,經(jīng)分管付總經(jīng)理簽字同意,報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)立項(xiàng)。
(3)大型研發(fā)項(xiàng)目:是指投入資金300萬(wàn)元以上(不含300萬(wàn)元)的研發(fā)項(xiàng)目,必須具備項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析報(bào)告、項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算,由項(xiàng)目發(fā)起人邀請(qǐng)公司科研、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)三方代表討論通過(guò)后,經(jīng)分管付總經(jīng)理簽字同意,報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn),報(bào)公司董事會(huì)討論通過(guò)后立項(xiàng)。
(二)項(xiàng)目計(jì)劃報(bào)告必須說(shuō)明項(xiàng)目名稱,目標(biāo),發(fā)起人,負(fù)責(zé)人,研發(fā)、測(cè)試承擔(dān)者,研發(fā)、測(cè)試的項(xiàng)目實(shí)施工期計(jì)劃,項(xiàng)目預(yù)算等內(nèi)容;項(xiàng)目可行性分析報(bào)告必須說(shuō)明項(xiàng)目名稱,市場(chǎng)調(diào)研情況,銷售預(yù)測(cè),技術(shù)現(xiàn)狀和實(shí)現(xiàn)途徑等內(nèi)容。
(三)研究過(guò)程管理
(1)、項(xiàng)目只有立項(xiàng)后才允許發(fā)生費(fèi)用。費(fèi)用報(bào)銷、研發(fā)領(lǐng)料時(shí)使用此項(xiàng)目名稱作為財(cái)務(wù)核算的依據(jù)。
(2)、明確研發(fā)費(fèi)用的開支范圍和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審批程序,并按照研發(fā)項(xiàng)目或者承擔(dān)研發(fā)任務(wù)的部門,設(shè)立臺(tái)賬歸集核算研發(fā)費(fèi)用。企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)發(fā)生的各項(xiàng)開支納入研發(fā)費(fèi)用管理,但同時(shí)承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)的,要合理劃分研發(fā)與生產(chǎn)費(fèi)用。
(3)、對(duì)技術(shù)要求高、投資數(shù)額大、單個(gè)部門難以獨(dú)立承擔(dān)的研發(fā)項(xiàng)目,由公司集中研發(fā)力量、并統(tǒng)籌管理公司研發(fā)活動(dòng)。
(4)、研究開發(fā)有關(guān)內(nèi)容需要與外單位合作或委托其進(jìn)行的.,必須簽訂科研項(xiàng)目外委技術(shù)合作研究合同,合同需約定雙方權(quán)利義務(wù)、研究成果的產(chǎn)權(quán)歸屬、研究進(jìn)度和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容。
第四條
研發(fā)費(fèi)用的管理
(1)、每年由公司科研部門編制年度研發(fā)費(fèi)用使用預(yù)算,報(bào)總經(jīng)理審批。公司根據(jù)研發(fā)計(jì)劃及費(fèi)用預(yù)算,提前安排資金,確保研發(fā)資金的需要,研發(fā)費(fèi)用按實(shí)際發(fā)生額列入管理費(fèi)用。
(2)、研發(fā)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說(shuō)明費(fèi)用支出的用途和數(shù)額,按照已經(jīng)立項(xiàng)或擬立項(xiàng)的項(xiàng)目列支。與技術(shù)開發(fā)活動(dòng)無(wú)關(guān)的任何其他費(fèi)用不得計(jì)入研發(fā)費(fèi)用列支。
(3)、研究開發(fā)經(jīng)費(fèi)的使用由分管科研負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé),研發(fā)費(fèi)用報(bào)銷列支時(shí),報(bào)銷單據(jù)必須列明項(xiàng)目名稱,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、科研部負(fù)責(zé)人簽字后,報(bào)總經(jīng)理審批后予以報(bào)銷。
(4)、財(cái)務(wù)部單獨(dú)建立研發(fā)費(fèi)用賬務(wù)核算體系,建立與研發(fā)費(fèi)用內(nèi)容對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)科目核算實(shí)際發(fā)生的研發(fā)費(fèi)用,按照研發(fā)項(xiàng)目及承擔(dān)研發(fā)任務(wù)的部門,設(shè)立臺(tái)賬歸集研發(fā)費(fèi)用,以保證各項(xiàng)研發(fā)費(fèi)用歸集的及時(shí)性和準(zhǔn)確性
(5)、企業(yè)應(yīng)當(dāng)在年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中,按規(guī)定披露研發(fā)費(fèi)用相關(guān)財(cái)務(wù)信息,包括研發(fā)費(fèi)用支出規(guī)模及其占銷售收入的比例,集中收付研發(fā)費(fèi)用情況等。
第五條
所稱企業(yè)研發(fā)人員,指從事研究開發(fā)活動(dòng)的企業(yè)在職和外聘的專業(yè)技術(shù)人員以及為其提供直接服務(wù)的管理人員。
第六條
本制度由公司財(cái)務(wù)部制定。
第七條
本制度發(fā)布之日起執(zhí)行。
工作室管理制度11
學(xué)生工作室是附中學(xué)生工作管理部門。學(xué)生工作室在附中校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支部書記的指導(dǎo)下,由學(xué)生工作室主任獨(dú)立負(fù)責(zé)開展相關(guān)的學(xué)生管理工作。學(xué)生工作室的主要工作職責(zé)如下:
一、學(xué)習(xí)和工作總體要求:
1、學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策法規(guī)和學(xué)院教學(xué)管理制度,努力提高理論素質(zhì)和教學(xué)管理業(yè)務(wù)水平,在工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)管理育人的效果,促進(jìn)附中學(xué)生管理工作的不斷發(fā)展。
2、堅(jiān)決執(zhí)行和落實(shí)學(xué)院及附中相關(guān)學(xué)生管理的制度和措施,并在工作中不斷完善。
3、及時(shí)匯總學(xué)生管理工作信息,研究學(xué)生管理中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題,為附中學(xué)生管理工作的決策提供詳盡資料。認(rèn)真做好相關(guān)工作的建檔歸檔工作。
4、做好與附中其它部門的工作協(xié)調(diào)和溝通。
5、按時(shí)完成學(xué)院或附中安排的特殊工作任務(wù)。
6、全面落實(shí)學(xué)生的'安全管理工作。
7、及時(shí)做好本部門各項(xiàng)工作的宣傳、總結(jié)工作。
二、業(yè)務(wù)工作職責(zé):
1、班主任隊(duì)伍建設(shè):
完成班主任工作的安排、調(diào)配、工作檢查、考評(píng)等工作。
組織安排班主任工作的交流、觀摩、學(xué)習(xí)、研討等工作。
指導(dǎo)班主任有效開展班會(huì)教育建設(shè)工作。
努力提升班主任隊(duì)伍的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、學(xué)生管理工作:
負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作,通過(guò)多種活動(dòng)教育方式培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
依據(jù)相關(guān)學(xué)生管理的制度,負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理教育工作。做好學(xué)生日常表現(xiàn)量化考核信息的匯總、統(tǒng)計(jì)、處理、上報(bào)等工作
負(fù)責(zé)組織學(xué)生的評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、違紀(jì)處理等獎(jiǎng)懲工作。落實(shí)以“紅線管理”為核心的學(xué)生安全管理及教育工作,維護(hù)附中學(xué)生工作的穩(wěn)定局面。
負(fù)責(zé)公寓和琴房的學(xué)生日常管理工作和公物管理工作。做好相關(guān)工勤人員的聘任、管理、考核、獎(jiǎng)懲工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生琴點(diǎn)、考風(fēng)考紀(jì)教育及問(wèn)題處理等信息的統(tǒng)計(jì)、匯總等周報(bào)工作。
落實(shí)“家校結(jié)合”工作的相關(guān)措施,做好與家長(zhǎng)的管理教育信息溝通工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)工作。
負(fù)責(zé)新生入學(xué)報(bào)到、校紀(jì)校規(guī)教育等工作的組織與安排。
3、校園文化活動(dòng)建設(shè):
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校工作安排,有計(jì)劃地組織多種形式的校園文化建設(shè)活動(dòng)。
負(fù)責(zé)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作的組織和開展。
有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地組織開展“教學(xué)講壇”活動(dòng)。
三、管理人員工作規(guī)范
為保證管理工作的高效運(yùn)行,加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),特制訂《附中管理人員工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下:
1、遵守管理工作紀(jì)律,履行管理工作職責(zé),服從管理工作安排,完成管理工作任務(wù)。
2、有計(jì)劃、有步驟、高效完成工作任務(wù),優(yōu)化管理工作效果。
3、熟悉管理制度,正確執(zhí)行管理制度及工作程序的規(guī)定,及時(shí)與上下級(jí)溝通管理信息,保證管理工作的正常運(yùn)行。
4、及時(shí)調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)管理信息,科學(xué)分析管理中的問(wèn)題,優(yōu)化調(diào)整和解決職責(zé)范圍內(nèi)的管理問(wèn)題。
5、積極學(xué)習(xí)管理知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化管理育人。
6、認(rèn)真參加附中活動(dòng)。
7、優(yōu)化管理資源,節(jié)約管理成本,建設(shè)綠色校園。
8、高筑道德防線,強(qiáng)化廉政意識(shí),改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)防瀆職、謀私。
四、班主任工作規(guī)范
為保證班主任工作的有效開展,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),特制訂《附中班主任工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下:
1、遵守班主任工作紀(jì)律,履行班主任工作職責(zé),服從班主任工作安排,完成班主任工作任務(wù)。
2、根據(jù)學(xué)校整體工作安排和班級(jí)特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地確定班級(jí)管理工作規(guī)劃,優(yōu)化班級(jí)管理工作效果,培養(yǎng)良好班風(fēng)。
3、精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備班會(huì),結(jié)合學(xué)生管理教育的實(shí)際,有目的地組織開展主題班會(huì)活動(dòng),強(qiáng)化班級(jí)管理。
4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生干部工作的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,落實(shí)家校結(jié)合。
5、熟悉學(xué)生管理的相關(guān)制度和工作程序,強(qiáng)化制度管理,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作,正確處理學(xué)生中的問(wèn)題,發(fā)揮管理育人的效果。
6、多渠道了解學(xué)生思想政治狀況,及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、耐心地做好學(xué)生思想教育工作。
7、及時(shí)調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)學(xué)生管理信息,科學(xué)分析管理中的問(wèn)題,研究和探索班級(jí)管理和學(xué)生教育的新途徑、新方法。
8、積極學(xué)習(xí)學(xué)生教育管理的理論知識(shí),努力提高業(yè)務(wù)水平。
9、認(rèn)真參加學(xué)生工作室及附中組織的活動(dòng)。
10、高筑學(xué)生安全管理防線,強(qiáng)化學(xué)生管理教育意識(shí),嚴(yán)防學(xué)生管理責(zé)任事故的發(fā)生。
工作室管理制度12
教育是事業(yè),在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),在于求真;教育是藝術(shù),在于創(chuàng)新;為實(shí)現(xiàn)“讓青年教師迅速成長(zhǎng),讓骨干教師成名,名教師更名”的工作目標(biāo),本工作室制定如下規(guī)章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以人的發(fā)展為本,以提高青年骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心,以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道,在市教育局的支持和幫助下,圍繞本周期工作室工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺(tái),提供專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的空間,切實(shí)做好教師培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續(xù)地成長(zhǎng),成為市、省級(jí)有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。
二、工作原則
工作室由市教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo),以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng),重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)資源整合,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)過(guò)程性管理為原則,自主開展工作,接受市教育局專家委員會(huì)的評(píng)估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng),研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1.帶好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。通過(guò)培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展。
2.抓好課題研究。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。
3.做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設(shè),以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式,有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動(dòng),傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺(tái)。開辟工作室網(wǎng)頁(yè),及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果,交流“工作室”研究成果,建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫(kù),使網(wǎng)頁(yè)成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集(含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評(píng)析)、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。
四、成員職責(zé)
(一)名師職責(zé)
1.負(fù)責(zé)名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃,擬定本工作室培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案,指導(dǎo)工作室學(xué)員開展工作。
2.制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》,幫助學(xué)員制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃并督促實(shí)施完成,組織對(duì)工作室組學(xué)員進(jìn)行評(píng)估考核,建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。
3.在師德方面率先垂范,通過(guò)言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
4.帶領(lǐng)工作團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)單位安排的`教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。
5.制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案,主持課題研究工作。
6.建立“名師工作室”網(wǎng)頁(yè):定時(shí)更新,交流展示工作室工作開展情況。
7.組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)需要邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作,組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8.負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。
(三)學(xué)員職責(zé)
1.在工作室主持人的指導(dǎo)下,制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃,定期參照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,督促自我發(fā)展。
2.積極參加全國(guó)、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);積極參加本工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3.工作室學(xué)員采取集中和分散;分組活動(dòng)的不同方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著,不斷更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
4.每個(gè)學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁(yè)”撰稿,寫出有較高質(zhì)量的信息材料(包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等),使網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富多彩,更新頻率快,吸引力強(qiáng)。每個(gè)成員要積極上工作室網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽信息,積極維護(hù)網(wǎng)頁(yè)的建立與發(fā)展。
5.工作室將以課題為著力點(diǎn),圍繞課題,每個(gè)成員每年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課或研討課,寫作一篇教學(xué)論文,在市級(jí)以上教研會(huì)議上交流,或在市級(jí)以上刊物公開發(fā)表。
6.工作室學(xué)員通過(guò)公開課或講座等方式和聽課、評(píng)課等途徑,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,形成教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)成為骨干教師。
7.做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)記錄,及時(shí)撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時(shí)總結(jié)反思,提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,撰寫教育教學(xué)論文。
五、有關(guān)制度
(一)會(huì)議制度
1.計(jì)劃會(huì)議
(1)每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)年工作室工作計(jì)劃,確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究?jī)?nèi)容及專題講座內(nèi)容等。
(2)按照工作室總體工作計(jì)劃,在各階段召開階段性計(jì)劃會(huì)議,明確工作室對(duì)成員跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。
2.階段性匯報(bào)會(huì)議
按照工作室培養(yǎng)計(jì)劃,針對(duì)骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報(bào)課等,每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,匯報(bào)工作情況,交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì),介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況,提出和共同探討解決實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。
3.總結(jié)會(huì)議
每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會(huì)議,展示本學(xué)年工作室所獲得的成果,借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。
六、科研課題制度
工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員,各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中,既要重視理論研究,也要注重實(shí)踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上,提升認(rèn)識(shí),及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果,在工作室各種活動(dòng)中分享,并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。
七、出勤制度
學(xué)員在周期內(nèi)必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定,應(yīng)積極參加培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng),原則上不予請(qǐng)假,若有特殊情況,須以書面形式提出請(qǐng)假要求。
八、學(xué)員的考核
以年度考核形式對(duì)全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核,主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識(shí)與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
考核采取自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式,綜合工作室名師團(tuán)隊(duì)意見、對(duì)學(xué)員的反饋評(píng)價(jià)等,結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對(duì)學(xué)員做出考核結(jié)論。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室,同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
九、檔案管理制度
建立工作室檔案制度,名師團(tuán)隊(duì)與工作室學(xué)員共同完成對(duì)工作室各項(xiàng)材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計(jì)劃和總結(jié),教育科研研究材料,公開課、研究課、匯報(bào)課、示范課,專題講座,教學(xué)案例、教學(xué)課件,聽課、評(píng)課記錄,學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見證材料,同時(shí)也作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
工作室管理制度13
xx創(chuàng)新工作室在鎮(zhèn)江電信公司領(lǐng)導(dǎo)下,在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,由工作室成員民主協(xié)商共同管理。為了使工作室規(guī)范有序,特制定以下管理制度:
一、本工作室由在公司領(lǐng)導(dǎo)下,按省市公司創(chuàng)建工作室相關(guān)要求,由自愿參加創(chuàng)新工作的員工聯(lián)合發(fā)起,公司員工有權(quán)自愿申請(qǐng)參加,經(jīng)公司工會(huì)登記備案。
二、創(chuàng)新工作室以服務(wù)通信生產(chǎn)建設(shè)、推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步為己任,搭建員工技術(shù)攻關(guān)、“五小”發(fā)明、技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)平臺(tái),普及創(chuàng)新理念、創(chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)新方法。
三、創(chuàng)新工作室每月定期集中活動(dòng),研究創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,針對(duì)應(yīng)用過(guò)程中存在的不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
四、創(chuàng)新工作室建立活動(dòng)檔案,并做好各類基礎(chǔ)資料、各類信息的收集、管理和應(yīng)用。
五、創(chuàng)新工作室積極開展技能創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng),廣泛吸納創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的青年員工加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)技術(shù)能手。
六、參與技術(shù)創(chuàng)新工作人員必須認(rèn)真完成公司和部門落實(shí)的各項(xiàng)工作任務(wù),不得以創(chuàng)新工作室相關(guān)任務(wù)為理由,進(jìn)行拒絕、推脫和延遲完成工作任務(wù)。
第一章 總則
第一條:為了使創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項(xiàng)目的管理工作規(guī)范化,制定本制度。
第二條:創(chuàng)新項(xiàng)目重點(diǎn)支持具有創(chuàng)新和特色的研究。
第三條:創(chuàng)新項(xiàng)目重視對(duì)工作室成員的培養(yǎng)和支持,旨在提高工作室成員的創(chuàng)新意識(shí)及科研能力。
第二章 創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)
第四條:工作室根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際,制定創(chuàng)新項(xiàng)目計(jì)劃,用于指導(dǎo)工作室項(xiàng)目的選題、申報(bào)工作。
第五條:創(chuàng)新項(xiàng)目每月整理申報(bào)一次,上報(bào)時(shí)間按照《神東煤炭集團(tuán)職工創(chuàng)新工作室管理辦法(試行)》的要求時(shí)間為準(zhǔn)。
第六條:由申請(qǐng)人對(duì)擬申請(qǐng)項(xiàng)目依照創(chuàng)新項(xiàng)目的申報(bào)要求,認(rèn)真填寫申請(qǐng)書,并按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。
第三章 創(chuàng)新項(xiàng)目的管理
第七條:獲準(zhǔn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人依據(jù)項(xiàng)目評(píng)審意見,對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)有關(guān)內(nèi)容作必要的`修改調(diào)整。
第八條:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按要求填報(bào)《創(chuàng)新項(xiàng)目月度進(jìn)展報(bào)告》。
第九條:獲資助項(xiàng)目不能如期完成時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)提出延長(zhǎng)完成期限的申請(qǐng)報(bào)告。
第四章 創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)管理
第十條:創(chuàng)新項(xiàng)目單獨(dú)立賬,專款專用,不得挪用。
第十一條:凡管理良好,進(jìn)展正常,創(chuàng)新意義重要且已取得較高水平創(chuàng)新成果,預(yù)期應(yīng)用前景和效益顯著的項(xiàng)目,因經(jīng)費(fèi)不足時(shí),可以提出申請(qǐng)?jiān)鰮芙?jīng)費(fèi),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出撥款經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)告,并附說(shuō)明材料。
第五章 創(chuàng)新項(xiàng)目的結(jié)題
第十二條:為了加強(qiáng)管理,全面評(píng)價(jià)創(chuàng)新項(xiàng)目水平,創(chuàng)新項(xiàng)目完成后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須填報(bào)《創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告》,并附創(chuàng)新項(xiàng)目成果資料。
工作室管理制度14
為了進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng)新教研方式,促進(jìn)教師專業(yè)提升,提高教研工作質(zhì)量和效率,根據(jù)我校校委會(huì)及上級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署安排,按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現(xiàn)有軟硬件資源條件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定,制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研工作室機(jī)構(gòu)并相關(guān)管理制度如下:一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
小組成員
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):
1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施方案》,建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度》。
2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。
3.制定網(wǎng)絡(luò)教研各個(gè)階段的任務(wù)和目標(biāo)。
4.出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施,定期評(píng)比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)及問(wèn)題研究,定期組織學(xué)科組交流研討活動(dòng)。
6.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。
二、技術(shù)指導(dǎo)小組及職責(zé)
(1)技術(shù)指導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
小組成員
(2)技術(shù)小組工作職責(zé)
1.完善全校現(xiàn)有信息技術(shù)手段,改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。
2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和教研組長(zhǎng)的技術(shù)指導(dǎo)。
3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),提供教育技術(shù)支持。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的建設(shè)和管理。
三、網(wǎng)絡(luò)教研工作室制度
1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),完善學(xué)校網(wǎng)站,按學(xué)科類別建立學(xué)科教研小組交流群;設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件,并及時(shí)組織進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。
3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用,不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè),為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。
4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)軟件的使用,并能夠應(yīng)用到教研活動(dòng)中去。學(xué)校定期統(tǒng)計(jì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況及教師投稿量。
5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,及時(shí)發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn),與同行展開研討。
6.本校教師必須有實(shí)名注冊(cè)的博客或個(gè)人空間,每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。
7.積極參與網(wǎng)上的問(wèn)題討論,跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表,回復(fù)要有意義。
8.發(fā)表文章及回復(fù)前要檢查自己的帖子中是否有過(guò)多的錯(cuò)別字,是否有自相矛盾的地方,對(duì)自己嚴(yán)格要求就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研的重視。
9.所有老師自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象,不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的事和言論。
10.自尊、自愛、自強(qiáng),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,讓自己在專業(yè)化知識(shí)和技能上逐步成熟。
四、教師網(wǎng)絡(luò)教研基本要求
1.積極參加在線研討活動(dòng)。結(jié)合主題活動(dòng),在上面發(fā)表相關(guān)評(píng)論。
2.使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動(dòng),參與學(xué)科電子備課,并加入對(duì)應(yīng)學(xué)科教學(xué)交流群。
3.教學(xué)計(jì)劃:每人須在開學(xué)第一個(gè)月內(nèi)完成本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并上傳至學(xué)科交流群。
4.教學(xué)反思:每學(xué)期至少完成4篇的`上傳任務(wù)。
5.教學(xué)案例:每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。
6.教學(xué)敘事或隨筆:每月一次隨筆上傳到博客或論壇。
7.評(píng)課與學(xué)習(xí)心得:每學(xué)期至少兩次。
8.教師在上傳文章到自己個(gè)人博客或空間時(shí),要同時(shí)發(fā)到群郵箱,以便交流和管理。
五、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)及管理制度
1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校軟硬件設(shè)備及資源做好登記備案,確定各項(xiàng)資源往來(lái)明細(xì),消除設(shè)備無(wú)故損壞、下落不明的情況。
2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)議,通報(bào)網(wǎng)絡(luò)安全狀況,解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,根據(jù)需要舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī),提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。
3.學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組的工作,自覺(jué)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。
4.學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)守法觀念。
5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準(zhǔn)備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設(shè)備,使用過(guò)程中嚴(yán)格遵照正確的使用方法,出現(xiàn)問(wèn)題或者不明情況及時(shí)反饋給技術(shù)指導(dǎo)小組進(jìn)行處理。
6.用戶機(jī)使用者應(yīng)嚴(yán)格遵守《計(jì)算機(jī)管理制度》,一旦所用PC機(jī)被病毒感染,出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障,應(yīng)立即與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員聯(lián)系,及時(shí)進(jìn)行故障處理。
7.接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)定期對(duì)其進(jìn)行病毒檢查及升級(jí),網(wǎng)管人員每月應(yīng)隨機(jī)抽查上網(wǎng)機(jī)器,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)令其整改。
8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶,破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的活動(dòng)。這些活動(dòng)包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計(jì)算機(jī)病毒,使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計(jì)算機(jī),不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。
9.個(gè)人設(shè)備與辦公設(shè)備嚴(yán)格區(qū)分開來(lái),任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò)教室等處計(jì)算機(jī)上裝載來(lái)歷不明或與相關(guān)工作無(wú)關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無(wú)關(guān)人員接入校園(無(wú)線)網(wǎng)絡(luò)。
10.在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展工作時(shí),不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
工作室管理制度15
根據(jù)《鄭州市管城回族區(qū)名師工作室建設(shè)管理實(shí)施意見》的精神,為實(shí)現(xiàn)“讓骨干教師成名,名教師更名”的雙重目標(biāo),本工作室制定如下規(guī)章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以人的發(fā)展為本,以提高骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心,以教育教學(xué)實(shí)踐為主渠道,在各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持和幫助下,圍繞本工作室教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺(tái),提供專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的空間,切實(shí)做好教師培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動(dòng)作用,促進(jìn)中青年教師健康、快速、可持續(xù)地成長(zhǎng),成為當(dāng)?shù)財(cái)?shù)學(xué)學(xué)科有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人和省市名教師的后備梯隊(duì)。
二、工作原則
工作室由區(qū)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo),以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng),重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)資源整合,加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)過(guò)程性管理為原則,自主開展工作,接受教師繼續(xù)教育專家委員會(huì)的評(píng)估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng),研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,為每個(gè)成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1.帶好團(tuán)隊(duì)發(fā)展。通過(guò)培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施,有效促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),力求在一個(gè)工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板,課堂教學(xué)上出精品,課題研究上出成果,實(shí)現(xiàn)入室骨干教師和工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展。
2.抓好課題研究。在實(shí)踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),瞄準(zhǔn)新課程實(shí)施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項(xiàng)具有實(shí)用價(jià)值的科研課題,并以此為研究方向,在實(shí)踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作室教師開展有效的教學(xué)科研活動(dòng)。
3.做好帶頭示范。引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè),以同課異構(gòu)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式,有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動(dòng),傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優(yōu)群體效應(yīng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺(tái)(教育博客)。開辟工作室教育博客,及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果,交流“工作室”研究成果,建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫(kù),使博客成為本學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,以互動(dòng)的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實(shí)錄、個(gè)案集(含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評(píng)析)、論文、課題報(bào)告、專著等形式向外輸出。
四、工作室組成
(一)成員組成
主持人:
主持人助理:
特聘導(dǎo)師::
研修學(xué)員:
五、成員職責(zé)
(一)主持人職責(zé)
1.負(fù)責(zé)主持教師工作室的全面工作。制訂許素娟教師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃,擬定本工作室培養(yǎng)計(jì)劃及實(shí)施方案,指導(dǎo)工作室成員開展工作。
2.制定《許素娟教師工作室組成人員培養(yǎng)考核方案》,幫助成員和學(xué)員制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃并督促實(shí)施完成,組織對(duì)工作室組成人員進(jìn)行評(píng)估考核,建立本工作室和學(xué)員個(gè)人發(fā)展檔案。
3.在師德方面率先垂范,通過(guò)言傳身教幫助成員提升學(xué)識(shí)水平和師德修養(yǎng),增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
4.帶領(lǐng)工作團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。
5.制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案,主持課題研究工作。
6.建立“許素娟教師工作室”博客:定時(shí)更新博客,交流展示工作室工作開展情況。
7.組織開展教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)需要邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作,組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8.負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。
(二)主持人助理職責(zé):
在主持人指導(dǎo)下,履行主持人職責(zé),協(xié)助主持人開展各項(xiàng)工作。
(三)工作組研修成員職責(zé)
1.在工作室主持人的指導(dǎo)下,制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃,定期參照個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,督促自我發(fā)展。
2.積極參加省市區(qū)教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動(dòng);積極參加本工作室組織開展的各項(xiàng)教育教學(xué)研究及實(shí)踐活動(dòng),按時(shí)、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3.工作室成員采取集中和分散的不同方式,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著,不斷更新教育觀念,樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。與科組教研活動(dòng)相結(jié)合,每月學(xué)習(xí)交流一次。
4.每個(gè)成員要積極為“工作室博客”撰稿,寫出有較高質(zhì)量的“博文”(每月至少一篇)(包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等),使博客內(nèi)容豐富多彩,更新頻率快,吸引力強(qiáng)。每個(gè)人員每月要上工作室博客點(diǎn)擊瀏覽每位骨干教師博客一次,并為其中至少五位寫評(píng)論。
5.工作室以“有效教學(xué)的行動(dòng)研究”課題為著力點(diǎn),圍繞此課題,每個(gè)成員每年至少上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,寫作一篇教學(xué)論文,在區(qū)級(jí)以上教研會(huì)議上交流,或獲區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì),或在區(qū)級(jí)以上刊物公開發(fā)表。
6.工作室成員通過(guò)自身開課,開設(shè)講座等方式和聽課、評(píng)課等途徑,不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,形成教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)成為名師。
7.做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)記錄,及時(shí)撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時(shí)總結(jié)反思,提煉個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,撰寫教育教學(xué)論文。
(四)檔案組成員職責(zé)
落實(shí)工作室《檔案管理制度》,建立和完善工作室檔案工作。在工作室主持人(或助理)指導(dǎo)下,每月編輯工作室工作簡(jiǎn)報(bào)。
(五)技術(shù)組成員職責(zé)
在工作室主持人(或助理)指導(dǎo)下,更新工作室博客,發(fā)表工作室工作簡(jiǎn)報(bào)。
六、有關(guān)制度
(一)會(huì)議制度
1.計(jì)劃會(huì)議
(1)每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計(jì)劃會(huì)議,討論本學(xué)年工作室工作計(jì)劃,確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究?jī)?nèi)容及專題講座內(nèi)容等。
(2)按照工作室總體工作計(jì)劃,在各階段召開階段性計(jì)劃會(huì)議,明確工作室對(duì)骨干教師跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo),跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。
2.階段性匯報(bào)會(huì)議
按照工作室培養(yǎng)計(jì)劃,針對(duì)骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實(shí)踐、研究課和匯報(bào)課等,每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報(bào)會(huì)議,匯報(bào)工作情況,交流教學(xué)、科研過(guò)程中所獲得的心得體會(huì),介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進(jìn)展情況,提出和共同探討解決實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中所碰到的難點(diǎn)問(wèn)題。
3.總結(jié)會(huì)議
每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會(huì)議,展示本學(xué)年工作室所獲得的成果,借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子,分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討本工作室仍存在的問(wèn)題及改進(jìn)方案。
(二)“師帶徒”模式及學(xué)習(xí)交流制度
培訓(xùn)主要采取專家引領(lǐng)、“師帶徒”經(jīng)驗(yàn)分享、自主探究相結(jié)合的方式。骨干教師進(jìn)入工作室跟崗學(xué)習(xí)階段主要采用“師帶徒”模式,以工作室主持人、特邀導(dǎo)師為指導(dǎo),對(duì)骨干教師進(jìn)行傳、幫、帶,針對(duì)每個(gè)成員的'特長(zhǎng),對(duì)成員實(shí)施教育教學(xué)的直接指導(dǎo)、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及教育科研的專題指導(dǎo)。骨干教師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下協(xié)同完成一定教育教學(xué)研究,完成培養(yǎng)計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
工作室主要管理者為工作室主持人。工作室內(nèi)部搭建互助平臺(tái),工作室成員可以通過(guò)平臺(tái)積極交流各自在理論和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、感悟,展開討論,請(qǐng)其他成員指導(dǎo)和評(píng)估,使成員之間實(shí)現(xiàn)充分的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享,提升成員對(duì)于課程內(nèi)容的理解和對(duì)于教學(xué)方法與手段的掌握,提高專業(yè)水平,做到群策群力,推進(jìn)工作室的發(fā)展。
工作室將選派責(zé)任心強(qiáng)、成績(jī)突出者外出學(xué)習(xí)、觀摩,推薦優(yōu)秀的工作室成員參加各級(jí)各類教學(xué)教研評(píng)比活動(dòng),并在參評(píng)活動(dòng)中凝聚集體智慧,給予相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。
(三)科研課題制度
工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實(shí)至工作室各成員,各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中,既要重視理論研究,也要注重實(shí)踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上,提升認(rèn)識(shí),及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果,在工作室各種活動(dòng)中分享,并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。
(四)出勤制度
骨干教師跟崗學(xué)習(xí)期間必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定,應(yīng)積極參加培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的
各項(xiàng)活動(dòng),原則上不予請(qǐng)假,若有特殊情況,須以書面形式提出請(qǐng)假要求。
(五)考核制度
1.工作室主持人的考核
參照《鄭州市管城回族區(qū)中小學(xué)教師工作室考核辦法》的考核內(nèi)容及方式,由區(qū)級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、區(qū)教育行政部門、“教師工作室”成員、工作室主持人所在學(xué)校共同對(duì)其進(jìn)行考核。
2.工作室成員和研修學(xué)員的考核
參照《鄭州市管城回族區(qū)名師工作室建設(shè)管理實(shí)施意見》,由區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、“教師工作室”、培訓(xùn)對(duì)象所在學(xué)校共同對(duì)其進(jìn)行考核,主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識(shí)與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
考核采取自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合的方式,綜合工作室主持人意見、骨干教師的自我評(píng)價(jià)及其他成員的反饋評(píng)價(jià)等,結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對(duì)骨干教師做出考核結(jié)論。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室成員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室,同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
(六)檔案管理制度
建立工作室檔案制度,主持人與工作室成員共同完成對(duì)工作室及組成人員各項(xiàng)材料的及時(shí)收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計(jì)劃和總結(jié),教育科研研究材料,公開課、研究課、匯報(bào)課、示范課,專題講座,教學(xué)案例、教學(xué)課件,聽課、評(píng)課記錄,學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個(gè)人成長(zhǎng)和工作室發(fā)展過(guò)程的見證材料,同時(shí)也作為考核評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。
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