工作制度15篇【實用】
在生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的工作制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作制度1
一、在村民委員會領導和鎮司法所指導下,調解各類民間糾紛,防止矛盾激化。
二、通過調解工作,大力宣傳法律、法規、政策,使公民遵紀守法,尊重社會公德。
三、及時反映民間糾紛和調解工作中出現的新情況、新問題,并提出可行性意見和建議。
四、按上級要求建立各類臺帳,并準確地進行登記造冊,及時上報各類報表。
調解主任職責:
一、認真宣傳貫徹黨的路線、方針、政策,帶頭履行國家的法律、法規、規章,帶領全體同志努力完成各項工作任務。
二、負責調解委員會全面工作,組織、協調各有關單位開展工作,充分發揮“調解委員會”的職能作用。
三、經常組織人員加強思想政治教育,學習法律法規,刻苦鉆研業務知識,努力提高“兩個”素質。
四、組織制訂調委會崗位責任制和各項規章制度,并抓好落實、檢查和督促。
五、不斷實踐,努力探索,及時總結經驗,完善工作機制,勇于開拓進取。
調解委員會紀律:
一、不得私立章法。
二、不得限制當事人的.訴訟權利。
三、不得對當事人施行和變相施行處罰。四、不得吃請受禮,徇私舞弊。
五、不得對當事人采取冷漠、生硬、蠻橫、推諉的態度。
六、不得接受當事人去營業性歌舞廳等娛樂場所活動。
七、不得利用職權打擊報復。
工作制度2
一、病人入院接待制度
(一)急診病人
1、急診病人由入院處或急診科通知收治病人,病房接到電話后,應詢問病人年齡、性別、診斷、簡要病情,以便根據病情輕重安排床位及準備用物。
2、病人由急診科醫護人員直接送入病房或手術室,護送中應保證安全,搶救措施不得中斷,與接收科室做好交接并雙簽字。
3、盡快通知值班醫生到場,及時執行醫囑。全面評估病人,嚴密觀察病情變化,做好護理記錄。
4、遇搶救病人時,護士立即實施護理搶救措施,冷靜沉著,配合搶救,準確記錄。
5、急診病人最好留一名陪伴,以便詢問病史,填寫聯系地址、電話等。病人的貴重物品交家屬保管,做好有關安全和護理措施的告知事宜。
6、遇突發性公共衛生事件或有法律糾紛的事件時應及時通知相關部門。
(二)平診病人
1、病人住院須持本院門診醫生簽發的住院證,辦理入院手續。
2、病房辦公室護士負責安排床位,通知醫生及分管床位護士,準備病床。
3、病人進入病房,醫護人員主動、熱情接待病人,做好與入院處工作人員的交接。
4、辦公室護士填寫入院病歷及各種卡片,做好入院登記。
5、分管床位護士協助病人進行衛生處置、更換病員服。主動向病人介紹住院規則和有關事項,協助病人熟悉住院環境,及時與營養科聯系膳食事宜。
6、通知醫生并協助完成體格檢查,了解診療計劃,及時執行醫囑。
7、評估病人情況,完成常規項目監測,制定護理計劃。入院后2小時內應完成病人入院評估、首次護理記錄和入院介紹。
二、病人出院制度
(一)根據醫囑通知病人及家屬出院日期,并協助辦理出院手續。
(二)分管病人護士作做好出院前健康指導(藥物、飲食、休息、康復、復診等),主動征求病人及家屬對醫療、護理等各方面的意見及建議。
(三)取得出院結帳清單后,協助病人整理用物,清點醫院物品,簽發出院證。
(四)整理出院病人病歷、注銷各種卡片,停止一切醫療活動。
(五)清理床單位用物,進行終末消毒處理。
三、病人飲食制度
(一)醫生根據病情決定病人的飲食種類,開寫醫囑或更改醫囑后,護士應及時通知病人及營養室。
(二)將飲食標志標于床頭卡上,并告知病人特殊飲食或禁食的原因、時限和注意事項等。
(三)開飯前,做好飲食查對,協助病人洗手。
(四)冬季飲食應注意保溫,配餐員應將飯菜送到病人床旁,必要時護理人員應協助病人進餐。
(五)病人家屬自備的飲食,須經護士檢查后方可食用。家屬不可自行準備治療飲食、特殊飲食。
(六)注意觀察病人的進食情況,隨時征求病人意見,及時與營養科取得聯系。
四、病人健康教育制度
(一)按照護理程序的方法,評估病人健康狀況,系統地收集資料,了解病人健康教育需求。
(二)堅持因人施教、患者參與。針對患者及家屬的健康教育需求選擇教材,制定適宜的教育目標、教育內容、教育形式,實施健康教育計劃,評價效果并記錄。
(三)健康教育的形式包括個別指導、集體講解、文字宣傳、座談會、展覽、視聽教學等。
(四)在健康教育過程中,護士應根據病人入院、住院、出院的不同階段、疾病的不同時期進行針對性的健康教育。
(五)健康教育的主要內容主要包括:醫院規章制度、病室環境、貴重物品的保管及安全注意事項、相關疾病知識宣教、出院指導。
(六)將健康教育納入質量控制,定期進行考評,健康教育覆蓋率達100%。
五、陪伴探視制度
(一)陪伴、探視人員應遵守相關的法律法規及醫院的規章制度,尊重醫務人員,協助維持良好的醫療環境和醫療秩序。
(二)探視者應遵守病房探視要求,在非探視時間如需探視病人者應取得病房負責人同意,防止交叉感染。學齡前兒童不宜進入病室探視。
(三)根據病人病情需要,經護士長或主管醫生同意,原則上留陪伴一人。傳染病人一般不留陪伴。
(四)陪伴、探視人員不得隨意進入治療室、重癥監護室、醫生、護士辦公室;不能私自翻閱病歷,如需了解病情,可向主管醫生或值班醫生詢問。
(五)陪伴和探視者不得睡病人病床,不得互串病房及私自將病人帶出院外,也不得私自請外院醫生診治病人或自行用藥。
(六)探視、陪伴者應愛護醫院公物,保持病室清潔衛生,節約水電,損壞公物按價賠償。
六、護士長夜查房制度
(一)、組織安排
1、由全院護士長輪流值班,每周一次,每次二人,根據護理部排班輪轉。
2、護士長根據護理部排班,在周內任選一天,按指定時間對全院各病區進行檢查。重點加強節假日空擋階段促查。
(二)、夜查房護士長職責
1、檢查了解護理人員的服務態度,工作作風,著裝,及護理工作完成情況,深入臨床,發現問題,指導工作。
2、重點檢查危重病人,手術后病人及特殊檢查病人的護理,視需要予以協助。
3、檢查督促護理人員做到精力集中,堅守崗位,不做私活,按工作程序完成各項工作,認真執行各項規章制度和技術操作規程。
4、檢查辦公室、治療室、病室清潔衛生和陪伴管理情況。
5、按照夜查房標準,認真檢查、評分,對存在的問題及時指導。
6、護士長夜查房期間積極應對參與各種突發事件的救治工作。
7、及時將夜查房中存在問題反饋護理部,并將夜查房記錄本于次日交回護理部。
8、護士長因故不能參加夜查房時,應事先向護理部請假。
七、護理人員培訓制度
(一)業務學習制度
1、每季舉行1一2次全院性護理學術活動,由護理部統一安排。
2、各科室根據本部門具體情況每月組織1
—2次業務學習,制定切實可行的學習計劃,及時介紹國內外先進護理技術、交流科技成果,開展專科護理講座,組織“三基三嚴”培訓等。
(二)護理人員培訓制度
1、制定護理人員培訓計劃,針對護士不同階段、層次和護士職業生涯發展制定培訓計劃實施措施,有考核記錄。
2、對護理人員培養應分階段、多層次進行。分為學歷教育、畢業后規范化培訓(1―5年)和繼續教育。
3、培訓堅持普遍與重點相結合的原則,選拔重點培養對象,堅持德、才、能全面擇優的原則對院、縣、市、省級先進工作者要優先選送,對工作表現不好,不能稱職者,不予選送培訓和管理。
4、當學習與工作需要出現矛盾時,應堅持工作第一的原則進行安排。
5、經批準參加業務學習人員的時間安排,原則上要堅持八小時工作制。
(三)護理人員繼續教育
1、護理部成立護理繼續教育小組,制定繼續教育的計劃和管理辦法,并組織實施、考核。
2、科室根據護理部的有關繼續教育的要求,落實具體措施,對本科室護理人員進行分級培訓和管理。
3、每年對本科室所有護理人員進行繼續學分審核,對未能完成繼續教育學分規定的護士應分析原因,盡可能為其創造條件解決實際問題。
4、加強督促檢查繼續教育工作,對繼續教育工作成績突出的科室及個人,護理部將予以適當獎勵。對未完成的科室和個人給予批評教育。
5、按國家繼續教育規定,每人每年度必須完成25學分并歸入個人技術檔案。
八、臨床教學管理制度
(一)為保證護理專業學生的專業能力培養,完成實習目標,達到實習要求,承擔實習醫院具有足夠的空間、床位、教學儀器設備等物質資源滿足護理專業學生的實習需要。
(二)護理部有一名副主任專門負責臨床護理教學。
(三)具有完善的護理部一科護士長一護士長護理教學組織管理體系,保證護理教學任務的組織實施及各層次臨床護理教學任務順利完成。
(四)承擔護理教學的護理單元應有專人負責教學。
(五)根據護理教學層次要求認真選擇臨床護理教學老師。臨床護理專業實習指導教師資格遴選的基本條件:
1、擁護黨的基本路線,熱愛護理教育事業,學風正派,治學嚴謹,能為人師表,認真履行臨床護理教師職責。
2、學歷及職稱要求:承擔本科臨床護理教學原則上應具備本科以上學歷或其它各項條件優秀者;承擔專科層次的實習指導教師應具有大專以上學歷或中級職稱。
3、專業經歷和實踐經驗:臨床護理專業實習指導教師必須具有至少3年以上臨床專科護理經歷。
4、教師專業技術能力:實習指導教師需熟練掌握基礎護理理論和操作技術;掌握本專業專科護理理論及操作常規;良好的教學指導和組織能力;良好的口頭和書面表達能力;良好的生理和心理素質。
(六)定期組織護理教學查房,及時解決臨床護理教學工作中存在的問題。
(七)營造良好的護理教學氛圍,利于護理專業學生專業素質培養。
(八)按照實習大綱要求及標準對學生實習能力進行評估和考核。
(九)定期與教學單位溝通,交換教學計劃落實和管理情況,做好教學協調工作。
(十)定期進行教學工作小結和評估,及時征求實習同學對科室護理教學工作的意見和建議,保證教學效果,不斷提高教學質量。
(十一)做好相關護理教學記錄。
九、護理科研或學術交流管理制度
(一)聘任的中級職稱(主管護師)以上人員每人每年必須發表一篇與職稱水平相當的論文。
(二)凡應用本院資料撰寫的學術文章,向院外投稿者,須由科室護士長批準簽字,經護理部審查后交科研處備案后投寄。
(三)凡用醫院資料獲得的科研成果、論文,作者調離醫院后,再發表時必須注明資料來源。
(四)發表論文須具備ISSN/CN兩種刊號,作者應將已發表論文(封面、目錄、內容)復印一式兩份,交護理部和科研處備案。
(五)出版的專著、譯著等均交護理部和科研處備案。
(六)積極組織護理人員撰寫學術論文參加國際、國內、省內學術交流,每年召開院內護理學術年會,并給予獎勵。
(七)護理部應建立科研管理組織體系,負責全院護理科研的計劃、組織、指導、考核等,并做好資料歸檔工作,對取得的成果給予獎勵。
十、護理進修人員管理制度
(一)凡進修護士,必須具備正規的中專及以上護理專業的學歷,有護士執業注冊證書,有兩年以上臨床工作經驗。
(二)護士進修必須按照進修人員管理程序,填寫進修申請表并經護理部批準。
(三)進修手術室、監護室等特殊科室原則上時間不少于半年。
(四)進修人員所在科室按進修計劃組織實施,負責安排護理業務技能培訓和專科特色知識講座。
(五)進修護士應遵守醫院各項規章制度,若發生醫療事故按相關規定處理。
(六)進修人員進修期間不得隨意中途停止進修,進修期滿由所在科室對進修人員進行業務技術考核鑒定,合格者由護理部發給進修結業證書。
十一、物品、藥品管理制度
(一)一般物品管理制度
1、護士長全面負責物資領取、保管和報損,應建立帳目、分類保管,定期檢查,帳物相符。
2、按規定定期預算領取病房所需物資,原則上不應造成積壓、丟失、損壞、變質和浪費。
3、凡因不負責任或違反操作規程而損壞物品者,應根據醫院制度賠償。
4、掌握各類物品的性能,及時消毒,定期維護保養。
5、外借須有登記、簽名記錄,重要物品須經護士長同意方可借出。
6、護士長調動時必須做好移交手續,交接雙方共同清點并簽名。
(二)藥品管理制度
1、病房應根據病種特點保存一定數量的基數藥品,便于臨床應急使用。
2、根據藥品種類、性質及儲存要求分類放置,專人負責領取及管理,防止藥品積壓,定期清查,及時補充,工作人員不得擅自取用。
3、定期檢查藥品質量,做到“三無”(無過期、無變質、無失效),藥品標簽清晰可辨,藥品相符。嚴禁使用標簽模糊或涂改的藥品。
4、病人的貴重藥品應注明床號、姓名,單獨妥善保存,不用者及時退回藥房。
5、毒、麻、劇、限藥應設專用柜加鎖存放,專人保管,保持一定基數,嚴格交接班,用后由醫生開專用處方領取并登記。
6、搶救藥品應固定存放于搶救車內,做到“四定、三無、二及時、一專”,每日檢查,并嚴格交接班。
7、氯化鉀、高濃度氯化鈉、肌肉松弛劑等高危藥品應單獨存放,有醒目標識,并有使用劑量限制。
(三)儀器、器材管理制度
1、醫療儀器、器械指定專人負責保管,定期檢查和維護,保持性能良好。
2、熟悉儀器性能及保養方法,制定標準操作程序,嚴格按操作規程使用,用畢及時清潔、消毒處理。
3、新儀器使用前應由專業人員講解儀器的使用、保管、注意事項,并示范操作。
4、精密設備要定人管理,定點存放,定期檢查,定期維護,若有損壞,及時送修。
5、各類儀器設備應建立帳目,帳物相符,做到無責任性損壞和遺失。
6、設備的清領、維修、借出、報廢等要詳細記錄。
7、負責人更換時,須清點所有醫療儀器及設備,辦理移交手續,移交人和接收人應簽名。
(四)被服管理制度
1、各病房應根據床位、病人需要確定被服基數與機動數,做好交接。
2、病人入院時,護士應介紹被服管理制度,以取得病人的合作。
3、病人出院、轉院時,護士應將被服當面清點、收回。
4、臟被服應放于指定地點,由洗漿房回收統一清洗處理。
十二、護理告知制度
1、護理人員應遵醫囑落實各項護理,執行各項護理操作前,應尊重患者知情權,認真履行告知義務。
2、評估患者意識狀況、文化程度及溝通能力,用適宜的方式和通俗的語言告知患者/家屬護理操作的目的和必要性。
3、通過口頭解釋或圖片形式告訴患者/家屬該項護理操作的流程、注意事項及可能由此帶來的不適,取得患者配合。
4、操作中應耐心、細心、誠心地對待患者,使用文明用語,避免訓斥或命令患者,動作輕柔,盡可能減輕操作帶來的'不適及痛苦。
5、無論何種原因導致操作失敗時,應及時道歉,爭取患者的理解和原諒。
十三、壓瘡風險評估與報告制度
1、對高危壓瘡、難免壓瘡的風險評估與報告實行二級監控及管理。
2、各病房對臥床患者、危重患者、低蛋白水中及手術時間超過4小時的患者,必須進行壓瘡篩查并登記。
3、對有可能發生難免壓瘡的患者,須申報難免壓瘡。
(1)申報范圍:對臥床、危重、低蛋白水腫及手術時間超過4小時的患者,使用Braden評分表進行壓瘡風險評估。Braden評分≤12分,患者高度水腫、極度銷售等,申報難免壓瘡。
(2)申報程序:責任護士填寫難免壓瘡申報表,護士長、科護士長審核并填寫意見后上報護理部登記在案。
(3)監控處理:科室應根據患者的具體情況,制定預防措施,必要時刻申請院內護理會診,護士長督查措施的落實并進行效果評價,護士長隨時抽查,護理部定期檢查危重患者的基礎護理落實情況。
4、對已上報難免壓瘡患者,病房要加強管理,床旁懸掛壓瘡警示標志,加強健康宣教并積極采取有效措施,繼續監控和評估,Braden評分≥18分,可停止監控。護理質量管理組及壓瘡監控組不定期到各病房進行檢查。
5、患者入院時帶入壓瘡,須報告護士長,帶入壓瘡填寫《壓瘡上報表》注明院外帶入,責任護士應在患者入院或轉入后及時告知患者或家屬其皮膚狀況及有發生難免壓瘡的危險,并簽字記錄。
6、住院患者發生壓瘡的須在24小時內填寫“壓瘡報告表”,經護士長審核后上報護理部,并在護理記錄單上做好記錄。
7、發生或者皮膚壓瘡的科室,如有意隱瞞不報,事后發現將按情節輕重給予嚴肅處理,并納入護士長及科室績效考核。
8、每個病房設立高危壓瘡、壓瘡登記本,對高危壓瘡、壓瘡進行登記,護士長要定期組織科室人員認真討論,總結經驗教訓,不斷改進護理質量。
9、處罰原則
(1)、對難免壓瘡及時預報,并采取積極措施應對后仍發生,經護理部確認后,屬于難免性壓瘡者,不追究科室責任。
(2)、對難免壓瘡未及時預報或非難免壓瘡院內發生,有護理部核查定性為院內發生壓瘡,按醫院相關規定進行處罰。
十四、患者跌倒/墜床預防及報告制度
(1)護理人員應本著預防為主的原則,對疼痛、意識不清、孕婦、65歲以上、14歲以下、行動不便和殘疾患者進行跌倒/墜床風險評估,高危患者懸掛警示標志。
(2)對存在上述危險因素的患者,要及時制定防范計劃與措施,做好交接班。
(3)及時告知患者及家屬,使其充分了解跌倒/墜床的重要意義,并積極配合。
(4)將強巡視,隨時了解患者情況并做好護理記錄,根據情況安排家屬陪伴。
(5)如果患者發生跌倒/墜床,應執行如下內容:①本著患者安全第一的原則,迅速采取救助措施,避免或減輕對患者身體的損害或將損害降至最低。②值班護士要立即向護士長匯報,立即電話報告護理部,24小時內上交書面報告。周末及節假日報告護理部值班人員。③護士長要組織科室人員認真討論改進措施,并落實整改。
(6)發生患者跌倒/墜床的科室如有意隱瞞不報,事后發現將按情節輕重給予嚴肅處理,并納入科室績效考核。
十五、患者管路脫落預防及報告制度
(1)患者管路滑落主要是指氣管插管、器官切開、中心靜脈導管和PICC導管等管路脫落。
(2)認真評估患者意識狀態及合作程度,確定患者是否存在管路脫落的危險。
(3)對存在管路脫落危險的患者,告知本人及家屬,使其充分了解預防管路脫滑脫的重要性,取得配合。
(4)落實防范措施,必要時在家屬同意的情況下采取適當的約束,并做好交接班。
(5)加強巡視,隨時了解患者情況及檢查約束部位,并做好護理記錄,根據情況安排家屬陪伴。
(6)如果患者發生管路滑脫,應立即報告醫生迅速采取措施,避免或減輕對患者身體的損害或將損害降至最低。
(7)護士長要組織科室人員認真討論,不斷改進護理工作。
(8)發生患者管路滑脫的科室如有意隱瞞不報,事后發現將按情節輕重給予嚴肅處理,并納入科室績效考核。
(9)護理部定期進行分析及預警,制定防范措施,不斷改進護理工作。
十六、患者意外傷害預防及報告制度
(1)患者意外傷害包括自殺、走失、燙傷及意外受傷等。
(2)護理人員應認真評估患者意識狀態,生活自理能力和合作程度,確定患者是否存在意外傷害的危險。
(3)對精神異常、抑郁、煩躁及有自殺傾向的患者,了解患者是否正在接受藥物治療,并要求家屬24小時陪伴,提醒患者家屬可能存在的自殺隱患。
(4)對存在意外傷害危險的患者提高警惕,加強醫護溝通,及時制定防范措施,做好護理記錄。
(5)加強巡視,多關心患者,了解患者的心理狀態,重點交接班。
(6)如果患者發生意外傷害,應執行以下內容:
①立即通知醫生,迅速采取急救措施挽救患者生命,并保護現場。
②值班護士要立即報告護士長,必要時向保衛處或總值班報告。護士長及時了解事件發生經過、患者狀況及后果,及時報告護理部,24小時內上交書面報告。發生嚴重意外事要電話及時報告護理部,周末及節假日報告護理部值班人員。
③護士長要組織科室人員認真討論,不斷改進護理工作。
(7)發生患者意外事件的科室如有意隱瞞不報,事后發現將按情節輕重給予嚴肅處理,并納入病房績效考核。
(8)護理部定期進行分析預警,制定防范措施,不斷改進護理工作。
工作制度3
一、貫徹執行上級郵政部門的政策法規,嚴格遵守工作制度,不擅離崗位并做好節假日期間值班工作。
二、杜絕工作范圍內發生的郵件丟失、損壞現象,如有發生必需依照有關規定予以賠償。
三、收發室是學校的窗口之一,收發人員應文明服務,有問必答,對查詢郵件者應熱忱接待。
四、收發
收發是收發室的主要職責,工作人員必需以高度負責的態度,仔細認真地做好收發工作,盡量避開消失差錯,準時將文件、報刊發放到領導辦公室、各部門指定信箱。收發室屬經濟重地,非本室工作人員一律不準進入收發工作間。
1、報刊雜志類
報刊雜志類以訂戶的.定單為依據,由收發人員投入安排給用戶的信箱,訂戶憑信箱鑰匙自行開箱領取。領取報刊雜志時,應準時清點,若發覺短缺可向收發人員詢問。凡托付訂閱的,由收發人員負責與郵政部門聯系解決;自行訂閱的用戶收發室可關心聯系,由用戶與郵政部門聯系解決。
2、平信類
收發人員按平信所寫地址及安排的信箱號碼準時投入信箱。收件人收到信件后,一旦發覺信件并非寄給自己時,應主動與收發人員聯系,并保持信件完好,退回收發室。
3、掛號信、特快專遞、匯款單、包裹單等的處理
收發人員接收上述郵件時,必需仔細核對,具體登記、簽收,并對簽收后的郵件負責。客戶領取上述郵件時,必需按要求攜帶有效證件:身份證、工作證、同學證等方可領取。無有效證件,收發人員應拒絕發放。同學領取上述郵件時,也必需由班級指定專人負責按規定領取。對掛號類地址不詳的郵件,收發人員應馬上關心查閱,盡快核對后發給收件人,對無法查實的應盡早退回郵件。對因證件不全、地址不詳等緣由不予發放的郵件,受件人不得強行要求領取,更不得無理取鬧。
五、訂閱
我校各單位(部門)、教職工個人、在校同學均可托付收發室訂閱各種報刊、雜志,也可自行訂閱。
凡托付收發室訂閱報刊雜志的,由收發室負責辦理相關手續,并負責訂閱后的收發工作;凡自行訂閱的單位或個人,由訂閱人負責辦理相關訂閱手續,并在辦妥后將有關單據交收發室,以作收發依據。
六、工作中遇到突發或緊急大事須準時向上級領導請示。
七、收發室人員嚴格執行請假制度,有事須向負責人請假。
八、收發室工作人員要加強平安防范工作,不泄露、私藏、私拆他人信件、郵票。
工作制度4
為進一步規范質量標準化、工程質量考核行為,更好地貫徹執行好《煤礦安全質量標準化標準及考核評級方法》,使驗收考核工作組更加制度化、規范化,促進礦井質量標準化工作的正常開展,規范現場施工行為,結合礦井現場實際,特制定本制度。
一、質標辦負責對全礦井下巷道質量標準化工作及單項工程進行動態監督檢查、考核和驗收的歸口管理。
二、考核及驗收依據:《煤礦安全質量標準化標準及考核評級方法》、集團公司《煤礦安全質量標準化標準及考核評級方法實施細則》、作業規程、施工措施及公司有關規定。
三、、各施工單位必需在開工前將作業規程或施工措施、單項工程單或臨時派工單準時報送監理方及礦相關部門,嚴禁無規程措施施工,補充規程(措施)必需在轉變原施工設計工程沒有開頭施工以前送交,不得因被有關部室查出問題以后編寫補充規程措施或修改設計,否則按無規程措施施工或按原規程措施驗收,作業規程必需符合《煤礦安全規程》、標準、規范的要求,并在規程中明確注明。
四、各單位施工的工程必需始終保持動態達標,每月組織自檢,自檢認為大豆標準后,在規定時間內,向有關職能科室提出驗收申請、聯系驗收。否則,不予驗收(視為拒驗),后果自負。
五、質標辦組織的安全質量標準化檢查或工程質量驗收,應通知有關職能部門或單位參與,有關職能部門或單位必需按時派人參與,參與右手人員應樹枝驗收標準,驗收完畢后,必需在驗收表(單)上簽字,并針對存在的問題提出整改看法,無故不參與者將按公司有關獎懲方法處理。
六、各種工程驗收時,必需嚴格按規定拉線(掛線)或使用激光定向儀,施工現場各種檢測工具(錨桿錨索拉力計、扭力扳手、乳化液配比折射儀、單體支柱測壓儀等)必需齊全有效、精確、完好正常使用,否則,改檢測項視為不合格。
七、在工程質量考核驗收中,充分利用各種檢測手段和檢測工具,用數據說話,對達不到工程質量要求和文明生產標準的,準時提出整改看法,下達整改通知單(整改通知單必需由施工單位負責人簽字確認),不按期整改的除對單位按規定懲罰外,一并追究單位負責人的'責任呢,拒不簽字責任者,按有關獎懲方法進行懲罰。
八、煤巷掘進道遇斷層,煤體松軟,煤體節理發育等不行抗拒因素造成,巷道超超群寬大于標準規定,必需有特別施工措施,并注明支護方式,按施工措施,作業規程的規定考核驗收。
九、各單位施工的工程驗收時,工程主要負責人、驗收員必需參與,并樂觀協作驗收,并在考核驗收表(單)上簽字,確認驗收結果,提出看法,針對現場存在的問題,提出整改措施和整改期限。拒不簽字,確認驗收結果的,按實際考核驗收為準,不予更改驗收結果。
工作制度5
新課程的實施,將教學研究的重心下移到學校。建立與新課程相適應的以校為的本教學研究制度,是當前學校發展和教師成長的現實要求與緊迫任務,也是深化教學改革的方向和重點。根據教育部《關于改進和加強教學研究工作的指導意見(征求意見稿)》的精神,遵循縣教育局年度工作要點,結合校本培訓管理辦法及我校工作實際,特制定本度。
1、常規教研活動
⑴組織教師進行教學常規建設,實現備課、上課、作業布置和批改,課外輔導,學業成績考核評定及課外文化、等基本教學環節的科學化、規范化和制度化。
⑵ 組織教師進行校本教研的常規系列活動:理論學習、觀看錄像、鉆研教材、集體備課、評價研討。正確把握課程改革與課程標準的基本內涵,以理論學習與實踐觀摩相結合,使全體成員領會教材的編排體系,明確單元教學的重難點及內在聯系,實現資源共享、優勢互補,促使學生的素質提高與教師的專業化發展。
⑶認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動,形成進行教學反思的習慣,外出學習的教師應做好學習筆記,回校后在相應范圍內及時傳達,達到資源共享。
⑷做好學科的復習、出題、考試、評卷、成績統計和質量分析工作。
⑸聽課要求:每學期任課教師至少聽課30節,要認真做好聽課記錄。具體要求:班主任教師
①班主任聽本班專科教師的課,保證一周一節。
②同年級教師的課一周至少聽一節。
③教研活動課要創造條件去聽。
④集體備課指導下的課要盡量去聽,為自己創造互相學習、自主提高的機會。
專科教師:
①同一個學科的課每周至少聽兩節。
②學生都喜歡的專科教師的課,也要去聽。
③你所任課班級其他教師的課,也要每周至少聽一節。
④教研活動課一定要創造條件去聽。
⑹集體備課要求:每周四進行集體備課,每位教師認真完成自己的備課任務,在教研組討論時要認真準備,積極發言。集體備課后同一個備課組教師必須參與本組教師的跟進課的`聽課及評課活動。
⑺每月開展兩次業務學習,不斷提高自身的理論素養,以身作則,理論聯系實際,促進全體教師的業務水平不斷的提高。
2、月教研活動
認真參加學校各級教研組織的各項教研活動,態度端正,以高度的責任心,對待每一次教研活動。要嚴格按照每次教研活動的要求參與每月的教研活動。
3、代培工作
每個教師對子每月必須進行兩次代培活動,代培時要與教導處打招呼。代培后,聽課要有教案記錄或說課材料,交流要有交流材料。
4、骨干教師作用發揮
⑴積極發揮骨干教師的帶頭作用,學期初進行骨干教師學習匯報。
⑵充分提供練功和展示的機會,積極開展骨干教師的教研活動,促其盡快成熟。
工作制度6
1、非操作人員嚴禁入內,本崗及外來參觀人員必須穿戴本廠防靜電服裝,進崗前先除靜電。
2、分析取樣時要控制氣體流速,快并閥門不能過快。
3、配制靜化液時要穿戴好必要的防護用品。
4、排放靜化液時不能將氣量排出。
5、經常檢查循環泵電機溫升情況,如溫度超過60℃必須停止運行,啟動備用泵,并查明原因。
6、遇有火情立即斷電,組織撲救。
工作制度7
一、護士站是護理人員辦公場所,要保持室內安靜整潔
二、護士站內陳設應按規定擺放,物品放置整齊,固定,有序
三、工作人員工作時間必須著裝整齊,儀表端莊
四、工作時間不得在室內聚眾閑聊非本室工作人員未經允許不準進入護士站其他人員不得隨意翻閱病歷
五、接電話時使用文明用語,熱情、耐心、認真解答老人提出的'各種問題。
六、保管好護士站內物品,物品交接、登記清楚,物品干凈整潔。
七、及時統計填寫好養員的各種相關信息,對不同養員的護理情況要心中有數,做好相關護理記錄
八、聽到老人呼叫信號應隨叫隨到。
工作制度8
為進一步加強與學生、家長、教職員工的聯系,進一步暢通和規范群眾訴求渠道,保障群眾對學校工作的知情權、參與權和監督權,維護好人民群眾最關心最直接最現實的利益,經學校辦公會研究,特制定x市第一中學校長公開接訪制度。
一、校長公開接訪領導小組
組長:x
副組長:x
組員:x
二、接待時間及領導
隔周周三上午9:0011:00為校長接待群眾來訪時間(節假日除外)。
由一名校級干部及一名科室主任具體負責接訪工作,并做好接訪記錄。
三、接待地點
x樓一樓接訪室
四、接待對象
全校師生及學生家長。
五、接待事項
全校師生員工在教育教學、科研、管理、學習、生活等方面遇到的問題,對學校建設和發展等方面的意見、建議,學生家長對學校工作的意見、建議和批評等。
六、接待要求
1、負責接訪的人員要按時到位,耐心聽取接待對象所反映的各種問題,并做好記錄(記入“校長接訪日記錄表”)。
2、對廣大師生員工反映的問題,屬一般性的問題且在職權范圍內能解決的',應立即予以解決;不在職權范圍內的事項應及時轉至其他相關領導或處室盡快處理;重大事項須提交校長辦公會和黨總支會研究解決。
3、對廣大師生員工、學生家長提出的意見和建議,能解決的要明確解決時限,因條件等各種原因所限暫時不能解決的,應在10個工作日內予以回復。
4、在接待過程中,師生員工反映出的在思想認識方面的問題,接待人要做耐心細致的思想工作,幫助師生員工提高認識,統一思想。
5、接待人要在接待日的當日填寫完“校長接訪日記錄表”,特別是“落實情況”一欄,要求據實填寫。若屬立即解決的問題應在該欄內寫明解決辦法;若屬轉至其他相關領導或處室解決的問題,應寫明所轉的領導或處室;若屬校長辦公會和黨總支會研究解決的問題,也應寫明。
6、信訪無小事。承辦領導和承辦部門要以對學校、對教職工高度負責的態度盡心盡力辦好所承辦的每一件事。學校人秘室要跟蹤督辦檢查,定期將接待日所反映的問題的辦理情況在校務公開欄上公布,接受師生監督。
此制度從公布之日起執行。
工作制度9
領導班子集中學習制度
一、局黨辦負責組織局機關學習活動,制定學習計劃,確定學習內容,選擇學習方式。
二、要堅持學習型機關建設常態化,確定每周一早例會時間為局機關集中學習時間。重點學習黨的創新理論、國家和省市重大戰略決策部署等政治理論以及教育法律法規、教育發展規劃綱要等與本職工作有關的業務知識、工作方式方法、創新手段和理念等。
三、采取專人領學、輔導和討論相結合、集中學習與個人自學相結合、全員記筆記與分層撰寫心得體會相結合的方法,務求實效。
四、集中學習實行簽到制度,因事(含工作)因病不能參加學習活動的要向主管局長請假,并告知黨辦。學習筆記每半年檢查一次,對記錄不全、態度不認真的提出通報批評。
下基層聯系和服務群眾制度
領導干部聯系群眾、服務群眾是進一步落實全心全意為人民服務宗旨的重要舉措。結合XX局實際,制定本制度。
一、領導干部要廉潔從政。要在局領導班子中進行權力觀、地位觀、利益觀、廉潔自律教育,增強領導干部的拒腐防變能力,確保黨風廉政建設取得實效。要求領導干部用黨紀政紀條規約束從政行為,做到執政為民、不謀私利,用權為民、不搞特殊。管好自己和家屬及身邊工作人員,與職工同甘共苦,處理好黨群干群關系。
二、熱情為群眾排憂解難。要通過職代會、座談會、談心、慰問、處理信訪等渠道,征求群眾意見,傾聽群眾的呼聲,及時了解群眾的愿望和要求。注意做好職工的思想工作,幫助化解教職工之間的矛盾,注意關心職工的生活與疾苦,維護他們的合法利益,努力為職工服務。
三、不斷推進政務公開和黨務公開。加強對政務、黨務公開的組織領導,增強工作的透明度,以促進民主決策、民主管理和民主監督的深入發展。凡屬職稱、聘任、考勤、考核、評先、選優等涉及職工切身利益的事項均應以適當形式公開。
四、接受群眾的監督和評議。要以身作則,自覺接受群眾的監督和評議。要充分利用黨政聯席會議制度等工作機制,充分傾聽和采納來自各個層面的意見。共產黨員每半年要個別征求一次黨外群眾的意見,要接受一次群眾的民主評議。對群眾的監督和評議,都要做好基本情況和意見內容的記錄,尊重群眾的意見、批評和建議,并在征求意見和接受評議后,及時針對存在的問題進行整改。
五、固定聯系對象。要確定固定聯系服務對象,每名領導聯系1-2名群眾。做到定期走訪溝通。與聯系的群眾談心交心,征求意見建議。每季度至少收集并反映一次聯系對象的意見和建議,幫助維護其正當權益。重要事項應及時征求聯系群眾意見。
六、開展主題活動。推行領導干部承諾服務,積極參與以服務群眾為主要內容的主題實踐活動。踴躍參加社會公益活動。
領導干部談心談話制度
為切實加強黨員的教育和管理,及時了解和解決黨員的實際困難,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,更好地發揮黨員的先鋒模范作用,特制定本制度。
一、局黨組和各基層黨組織每年制定談心談話計劃,局領導班子成員與基層普通黨員的談心談話每月至少進行一次。
二、談心談話可根據不同情況采取集體談、個別談等方式進行。
三、談心談話要做好文字記錄。
四、談話人在談話前要做充分準備,明確談話的主要內容和要求。談話時,黨員應如實向黨組織匯報近期學習、思想、工作、生活等方面的情況。談話人代表黨組織對黨員的工作要予以客觀的評價,對存在的問題和不足要提出批評,并指明今后努力的方向。
五、談心談話中要把開展批評、自我批評與幫助黨員解決實際困難結合起來。既要嚴格按照黨員標準要求黨員,又要尊重、理解、關心、愛護黨員,幫助他們解決生活上、工作中的實際困難。
六、對平時通過談心談話掌握的情況,不便馬上答復或一時難以解決的,要及時報告黨組織主要負責人,經黨組織集體研究后統一答復或協調解決。
定期接待群眾來訪制度
為進一步密切同人民群眾的聯系,切實推進局機關政行風建設,認真解決群眾關心的教育熱點、難點問題,積極化解矛盾,切實維護穩定,提高依法治教水平,促進全市XX事業持續、健康、協調發展,制定本制度。
一、認真堅持領導信訪接待日制度。局領導班子成員每月定期接待一次群眾來訪(或電話約見)。接待來訪時間自行確定,接待地點為教育局接待室。領導接待日程由辦公室統一安排,若值班領導出席重要會議或公務活動,由辦公室安排好替班領導。
二、參加信訪接待日的領導要切實履行信訪工作第一責任人的職責,堅持“誰主管、誰負責”的原則,對于群眾來訪提出的問題,屬本職責范圍內的,要及時辦理;對不屬于本職責范圍內的,應說明情況,并告之主管領導或相關科室及時辦理。對影響面大的問題,局長親自過問,一管到底。
三、每逢領導信訪接待日,由辦公室、接待室負責協助局領導做好接待工作,由接待室負責記錄和對反映問題的督辦。
四、參加信訪接待日的領導,要對群眾來訪不拖、不推、不躲、不靠,能解決的當即解決,不能立即解決的要明確答復,做好疏導工作,引導群眾有序上訪,增加信訪工作的透明度,保證良好的接待環境和秩序。
五、日常接待群眾來訪,實行首問負責制。全體機關人員都要熱情受理、細心詢問、聽明意見、做好記錄,對來訪群眾反映的重要問題,要及時整理呈報有關領導閱批,并由接待室根據領導批示意見和具體情況進行催辦,使群眾的信訪問題“事事有著落,件件有回音”,避免重復來訪和越級上訪。
六、對群眾以電話形式咨詢、上訪事項,由相關科室直接報分管領導處理;對群眾以信件等形式的咨詢、上訪事項,由辦公室負責簽給分管領導處理,重大事項由辦公室直接交至局長處理。
七、接待室對領導接待日和日常工作中受理、處理和辦結的來訪問題的相關資料進行詳細登記,整理、歸檔。
會議管理制度
為進一步優化XX系統工作作風,嚴格辦公經費管理,規范會議組織和紀律,提高會議效率和質量,結合XX系統實際,特制定本制度。
一、辦會原則
1.要堅持節儉、務實、高效的原則,精簡會議數量,節約會議費用支出。
2.能通過網絡平臺、電話等形式傳達的工作任務,不組織召開會議。
3.會議參加對象和會議內容同一時段內能整合的,盡量合并,集中進行傳達布置。
4.可小范圍布置的工作,不召開大會進行布置,控制會議規模。
二、精簡會議活動
1.減少會議活動數量。堅持合并、精簡、簡短的原則,可開可不開的會議,堅決不開;主題不明確、無實質性內容的會議不開;已發文部署的工作,不再召開會議專門安排;會議時間、人員范圍相近或工作內容相同的會議合并套開;一次性傳達部署到基層的,不再層層開會傳達。必須召開的會議,要準備充分,簡化程序,注重實效,開短會、開小會、開解決問題的會,講實話、講短話、講管用的話,力戒空話、套話。局領導出席各類剪彩活動和慶祝會、紀念會、表彰會、研討會等,要從嚴控制,未經局黨委批準,一律不得出席。未經市XX局批準,XX系統各單位不得承攬各級會議。
2.嚴格控制會議規格、規模、時間和費用。嚴格控制會議審批程序,召開全市性會議須經上級部門批準,并嚴格執行省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾相關規定。系統內各項工作會議實行報批制度,各科室、單位召開會議,須經局黨委審批。除貫徹上級重要精神的會議外,系統內會議不超過1小時;無特殊需要每次會議只安排一位領導講話,講話一般不超過40分鐘;交流發言每位不超過5分鐘;會議主持要簡短,沒有特殊強調事項會議小結不超過3分鐘。加強會議活動經費預算管理,各級各類會議一律不舉辦宴會,嚴禁提高會議標準,嚴禁發放紀念品;會議活動現場布置要簡樸,工作會議一律不擺放花草、不制作背景板;會議文具按需發放,文件袋以紙質為主。
3.改進會議形式。提倡召開現場辦公會、電視電話會和碰頭會,凡到現場可解決問題的,不在會議室開會;能通過電話、文電或其他方式傳達會議精神、安排部署工作的,不再召開會議。一般性會議不掛會標;表彰會議不安排獲獎單位、個人戴鮮花、披綬帶,不安排專業禮儀遞送證牌。
三、辦會工作
1.認真做好會議議題的收集、協調和審定工作。各直屬單位、各科室應認真做好會議議題的基礎工作,直屬單位擬提請的議題要經過本單位領導班子的認真研究,充分討論,形成相對統一的意見;凡涉及到其他單位、科室的議題,須事先協調、征求有關單位、科室的意見,并提出一種或者幾種解決方案供領導決策。提交會議的議題在分管領導同意后,方可形成文字材料提交會議。未經協調或不成熟的議題,原則上暫緩討論。
2.嚴格控制會議審批程序。以市XX局名義召開的全市性會議,須提請上級部門審核批準,會議規模、會期等按上級要求執行。各科室、直屬單位以市教育局名義召開的會議,必須提前兩周將會議內容(包括會議名稱、時間、地點、會期、人數、所需經費及來源等)報送辦公室匯總后,提請局長辦公會審批;按照上級部署或遇自然災害等突發緊急情況需要緊急召開的臨時性會議,直接提請局長辦公會審批。上級明確要求必須按時召開的會議或發生重大突發事件和自然災害需要立即進行研究部署的會議,立即按要求召開。
3.精簡會議文件等材料。各業務科室負責提供參會人員名單、會議名稱和會議材料,并核對相關內容。辦公室負責文件材料的審閱,沒有實質內容或新的政策措施的,可發可不發的文件,一律不發;涉及同一事項的工作部署、配套政策、責任分工等文件,盡量合并下發;除重要會議外,領導講話或工作報告等只隨會下發,會后不再印發,一般性會議的領導講話等材料不印發;公開發布的.上級文件且要求明確具體的,一般不再發貫徹意見或實施意見;防止以信箋頭、“白頭”件等變通做法代替“紅頭”文件形式印發。
4.嚴格遵守保密制度。所有參會人員不得向會外人員泄露需要保密的會議情況。
領導班子會議制度
為了充分發揮領導班子的核心作用,做到決策民主化、管理科學化,創建團結務實、人心所向、戰斗力強的一流領導班子。結合我局實際,特制定本制度。
1.局領導班子會議一般每月召開一次,定在每月的月初,如遇重要情況可以隨時召開。會議由局長召集并主持,局長不能參加會議時,可委托副局長召集并主持。
2.出席會議的為全體局班子成員,局辦公室主任列席會議。根據議題需要,經主持人批準可通知相關科室負責人列席會議。
3.會議的議題,經主管領導提出后由局長議定。凡需局領導班子會議討論的議題,主管領導及相關科室,事先要認真準備,形成比較成熟的意見。對列入會議的重大議題,主管領導一般都應事先協調,未經主管領導協調的問題不得提交會議討論。
4.參加會議的人員沒有特殊情況不得缺席會議,不得遲到、早退。確因特殊情況不能參加會議,必須事先跟主持會議的領導請假。
5.局領導班子會議討論決定問題,實行少數服從多數的原則。在討論決定問題時,與會人員應暢所欲言,充分發表個人意見,對少數人的不同意見應當認真考慮,個人對集體作出的決定如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以保留。
6.對重大問題的決定,必須在充分調查研究的基礎上提出可行性方案。方案提出后,應廣泛征求各方面的意見和建議,力求決策民主化、科學化。
7.有重大突發事件和緊急情況,來不及召開局領導班子會議的,局長和主管領導可以臨時處置,事后向局領導班子報告。
8.局領導班子會議由局辦公室主任列席,重要的事項應編發會議紀要。會議紀要呈送主管領導審閱,由主持會議的領導審定簽發。
9.局領導班子會議所通過的決策和文件,凡可以傳達的,經會議批準及時傳達到規定的范圍。對會議討論和決定的問題未經批準公開時,參加會議的人員不得以任何形式泄露。
10.局領導班子會議所作出的決議、決定,由分管領導組織實施,對所決定的具體事項由分管領導通知相關單位執行,并組織局有關科室搞好督促檢查和落實情況的反饋。
領導班子重大事項決策制度
一、為規范和監督重大事項集體決策行為,提高重大事項集體決策的民主性、科學性,根據有關法律、法規的規定,結合我局實際,制定本制度。
二、局重大事項集體決策,應當遵守本制度。
三、重大事項集體決策,應當堅持科學性、民主性、公開性和效率性。
四、局辦公室負責重大事項集體決策的組織、協調工作。各科室及相關單位應當依據各自職責,共同做好重大事項集體決策工作。
五、下列重大事項,應當實行集體決策:
1.貫徹落實市委、市政府和市XX局中心工作的計劃和措施;
2.全局工作的年度計劃和中長期規劃;
3.重要規范性文件的制定、修改和實施;
4.干部人事管理權限范圍內人員的任免、調動和獎懲;
5.年度財務收支計劃;
6.一次性投入額度在4000元以上的政府采購;
7.重大事件和緊急情況的研究處理;
8.涉及到XX改革發展中的熱點、難點問題的實施方案;
9.向上級主管部門提交的重要請示和報告;
10.其它對我市XX事業發展有深遠影響或人民群眾密切關注的需要XX行政部門決策的重大事項。
六、重大事項集體決策,應當采取局班子會或者局黨委會形式研究決定。
七、重大事項集體決策按照下列程序進行:
1.咨詢論證。有關科室或直屬單位對重大事項要在深入調查研究、廣泛征求意見的基礎上,提出決策目標和方案,并報分管局長同意后,方可提請局領導班子主要負責人決定是否上會;
2.會前通報。局領導班子主要負責人決定上會后,由局辦公室負責通報其他局領導班子成員;
3.提前通知。局辦公室應當提前2個工作日將會議通知(含議題及有關材料)書面送達領導班子成員;
4.充分討論。會議由局領導班子主要負責人主持,并安排足夠的時間對議題進行充分討論。因故未能到會的局領導班子成員的意見,可以用書面形式在會上表達;
5.事項表決。會議由主持人視討論情況決定是否進入表決程序,表決可采取口頭、舉手或者投票的形式;
6.作出決策。對由局班子決定的事項,實行民主集中制,按照少數服從多數的原則做出決定;對由局長辦公會決定的事項,經充分討論后,由局長做出決定;
7.形成紀要。局辦公室負責形成“重大事項決策會議紀要”,并獨立編號。需要特別說明的事項,應當在會議紀要中單獨列明。
八、局班子會議和局長辦公會的會議記錄由局辦公室負責整理,需要印發的,報班子主要負責人審定簽發。
九、重大事項集體決策做出后,有關科室或者單位應當按照決策的要求及時組織實施,并將決策實施過程中的社會效果等信息及時反饋給局辦公室,由局辦公室整理后報局領導班子成員。
十、本規定自發布之日起實施。
黨務、政務、財務公開制度
為進一步轉變工作作風,提高工作的透明度,自覺接受社會監督,特制定本制度。
一、黨務政務財務公開的內容
1.局機關的主要職責、內設機構以及工作程序。
2.重大決策公開:局黨組會、局長辦公會議的有關要求以及出臺的規范性文件、規章制度、決定、決策等。
3.人事任免公開:按照干部任免程序和要求,進行公示和公布,包括評先、晉級、選拔、任用、解聘、干部交流、考核情況、獎懲等情況。
4.年度工作目標及完成情況。
5.年度財政預決算及執行情況、財務收支情況。
6.領導干部廉潔自律情況。
7.審批事項公開:審批依據、要求、程序、時限以及辦事人員的責任和監督制度等。
8.行政處罰事項公開:處罰對象、案由、依據、處罰結果、執行情況。
9.其他應公開的事項。
二、公開的形式
公開的形式要按照簡明醒目、格式規范、便于接受群眾監督的原則,采用以下形式:
1.設立固定的黨務政務公開欄,定期或不定期公開有關信息。
2.通過召開會議,向干部、職工進行公開。
3.以文件、通報等形式進行公開。
三、公開工作的要求
1.加強組織領導。推行黨務政務財務公開,是轉變工作作風,建設服務型機關的重要措施。因此,要加強組織領導,強化責任意識,局主要領導為黨務政務財務公開工作的第一責任人,統一協調公開的有關工作。
2.規范公開程序。有規定程序的按規定程序公開。此外,要按照以下程序進行:(1)確定擬公開內容。黨務政務公開工作領導小組負責組織對公開事項的預先審核,經黨委集體研究,形成統一意見后進行公布。(2)實施公布。將擬公開的內容向社會公布,并通過意見箱、接待日、座談會、舉報電話等形式,認真聽取群眾的意見和建議。對群眾提出的意見和建議,能夠采納的要積極采納,不能采納的要作出必要的解釋和說明;對群眾反映強烈、大多群眾不贊成的事項,要予以糾正或延期執行。(3)歸檔。每次公開的時間、內容以及對群眾意見、建議的采納、辦理等情況,均應有文字記錄,建立檔案。(4)法制辦負責公開工作的督辦、督查工作。
3.注意公開方法。做到經常性工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時性工作隨時公開。在實際操作中,對固定性內容,如目標職責、制度、規章、操作程序、收費標準等要實行長期公開,若有調整事項,要在調整后及時公開;對變動性內容,要按月實行公開。
4.嚴肅公開紀律。要積極探索,大膽實踐,保證公開工作經常化、規范化和公開內容的真實性,逐步形成一套便利、實用、有約束力、群眾滿意的公開監督制約機制。
個人重大事項報告制度
一、執行的范圍和對象
報告個人重大事項的范圍是教育局機關、下屬單位。
報告個人重大事項的對象是局領導班子成員、下屬單位主要負責人。
二、報告的事項及要求
1.本人、配偶和共同生活的子女營建、買賣、出租住房等情況,應在事前一個月分別向黨組織報告清楚。
2.本人及家屬成員的婚喪、喜慶(包括過生日、遷新房)事宜,除喪事外其它活動都必須事前書面分層次向市紀委和局黨委講明準備處理的辦法。事后(包括喪事在內)將相關情況,重點是是否符合政策規定及辦理結果如實向黨組織報告清楚。
3.本人、配偶、子女經商辦企業情況,應在事前一個月將經營規模、經營方式、稅費收入,以及承包、租賃的履約情況分別向黨組織報告清楚。
4.配偶、子女及其直系親屬的招生、升學、畢業分配、職稱評聘、工作調動,除國家規定的正常程序外,須在事前一個月將有關情況向黨組織報告清楚。
5.其它可能引起群眾反映的熱點問題和本人認為應該向黨組織報告的重大事項,也須在事前或事后向黨組織報告。
三、受理審批程序
凡屬應當執行本規定的干部,都必須向黨組織寫出書面報告,報所在單位黨組織或局黨委審批后,按照規定報上級部門備案留察。
領導干部個人重大事項報告,按照分級管理原則,實行分級受理審批:
(一)局班子成員按規定報上級部門研究審批。
(二)局非領導職務的干部、各下屬單位黨政主要領導干部報局黨委研究審批。局黨委接到個人重大事項報告后,應嚴格按下列程序進行審批、答復:
1.召集局分管領導對報告人的報告事項按照政策規定提出處理意見;
2.召開局黨委會議集體研究審批意見;
3.及時將報告事項的審批意見反饋答復給報告人。
報告人應嚴格按照黨組織的審批答復意見辦理報告事項。
領導班子成員公開承諾制度
為轉變領導干部作風,密切聯系群眾,進一步塑造領導干部的良好形象,根據《中國共產黨章程》及相關要求,特制訂本制度。
一、按要求把承諾內容、標準、程序、時限、責任公開向單位全體黨員職工作出承諾,在黨員、群眾的共同監督下組織實施。
二、承諾范圍:教育局領導班子成員、各基層單位主要負責人。
三、承諾內容:
1.崗位承諾。根據各自的崗位職責,結合自己的實際情況,對自己的學習、工作提出具體目標和實現手段,對加強自身建設、優質高效地完成工作任務做出承諾。
2.服務承諾。積極發揚先進性與責任意識,率先垂范,務實重行,積極為群眾服務。所承諾的事項必須經過努力可以達到,必須有明確的內容、標準、程序、時限、責任,以求考核公平、公正。
四、考核:
1.自承諾制實施之日起結合自己的實際情況對上述的承諾內容提出細化方案和實現手段,并按照所做承諾執行。年終要進行評比總結,找出不足,積累經驗。
2.為使承諾真正有效,每年11月間召開領導干部承諾制執行情況推進會,對前階段的承諾效果進行檢查。
3.年終,對領導干部承諾制的執行情況進行總結評比,評比采用個人自評、群眾評議、黨委考評相結合的辦法,嚴格考核。同時,建立相應的激勵機制,獎懲結合。
五、監督與保障:設置黨員評議箱,接受群眾的各項建議和意見,做到有諾必踐,違諾必究,保持和維護承諾制的嚴肅性。
機關工作紀律
一、嚴格遵守工作時間。機關工作人員要遵守工作時間,不遲到,不早退;有事或臨時外出要請假。
二、嚴格遵守會議紀律。上級部門組織的各項會議,要按規定準時參加,不得無故不參會或隨意替代;如確因特殊情況不能參會,要事先向會議組織部門說明情況并及時派人參會。
三、嚴禁公務活動飲酒。
四、嚴禁工作時間打麻將;嚴禁上班時間上網聊天、玩游戲、電話閑聊等與工作無關的行為;嚴禁上班時間擅自離崗。各科室負責人負責監督、檢查。
五、嚴禁以權謀私、借公務之機拉關系、送人情,嚴禁借工作之便“吃拿卡要”、收受錢物、接受影響公務的宴請等行為。
六、嚴禁隨意關閉手機。局機關工作人員每天必須24小時開機,特殊情況要事前向辦公室告知,以便工作聯系方便。
七、機關工作人員外出執行學習、開會、報送材料等公務時,必須事先請示,否則,費用不予報銷。
八、要文明辦公,禮貌待客。接待外來辦事人員要主動熱情,屬職責范圍內的,能辦結的要立即辦結,不能辦結的要解釋清楚;不屬于本科室職責的,指引其到相關科室辦理。
請銷假制度
一、科員外出向科長(主任)請假;科長(主任)外出向分管領導請假;副局長(副書記)外出向主要領導請假。
二、科員請假1天以內的,由科長(主任)批準,3天以內的由分管領導批準,超過3天的向主要領導請假;科長(主任)請假1天以內的由分管領導批準,超過1天的向主要領導請假。告假期滿,要及時向準假領導銷假。
三、領導班子成員參加會議或下基層檢查工作要告知辦公室,外出要向主要領導請假。
四、因事因病不能參加會議或集體活動的,須向組織會議或活動的領導請假。
五、因工作外出或請假期滿,無特殊情況不得超過請假時間。
六、請假外出期間要保持通訊暢通,如更換電話號碼,要及時通知辦公室。
七、機關工作人員不請假外出,出現事故的,責任自負,單位不承擔任何責任。
公務接待管理制度
一、實行公務接待登記制。凡需發生公務招待,必須進行登記。填寫《公務招待登記表》,注明日期、來賓單位、來賓人數、事涉部門、事涉領導、陪餐人數、批準領導等,經主要領導或分管領導批準后,由辦公室負責安排。未經批準,招待費用不予核銷,超審批額度的不予核銷。
二、明確接待范圍。上級來局檢查指導工作或進行其他公務活動人員;兄弟市(縣、區)及有關單位來局溝通業務或處理其他事務的人員;其他需要招待的人員。
三、嚴格接待標準。上級領導招待標準為每人每餐不超過150元及其他工作人員;基層單位人員來局辦事,原則上不予接待。飲食標準要體現地方特色,品地方飯菜。招待客人,實行對口陪餐制,嚴禁一客多陪;嚴禁陪餐人員隨意提高標準。
機關物品管理制度
一、局機關購置單件物品超過千元的,由計財科登記固定資產賬目,千元以下的登記備品賬目。辦公室負責固定資產的采購、分發、登記、檢查和保管。
二、辦公耗材由辦公室統一購置、發放,實行辦公用品入庫、發放登記制度。購置辦公用品必須經分管辦公室的領導批準,辦公室負責購買;各科室使用耗材,應先申請,辦公室登記后發放;有收費項目的科室,收費項目相關工作使用的耗材,局里不承擔相關費用。
三、各科室內物品由本科室人員負責登記保管使用。要愛護公物,厲行節約。上班時,如果臨時外出辦事,必須鎖好門;下班時,要關閉室內所有電源,鎖好門窗。由于管理不善,出現物品丟失、損壞等問題,責任由各科室自負。科室負責人為第一責任人。
四、局機關的固定資產,各科室只有使用權,沒有支配權,不得隨意處置,如有破損應及時報辦公室。報廢物品應由辦公室及時申領填寫《固定資產報廢單》,并按相關規定處理。
以下是與局工作制度匯編大全相關的文章
局工作制度匯編大全領導班子集中學習制度
一、局黨辦負責組織局機關學習活動,制定學習計劃,確定學習內容,選擇學習方式。
二、要堅持學習型機關建設常態化,確定每周一早例會時間為局機關集中學習時間。重點學習黨的創新理論、國家和省市重大戰略決策部署等政治理論以及教育法律法規、教育發展規劃綱要等與本職工作
工作制度10
一、做眼保健操時間,該節課教師負責組織。
二、上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術課,在微機室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,認真做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或學習用品。
五、評分〔總分10分〕發現該班學生在教室說笑、走動、做作業或不做眼健,1人扣0.5分,扣完為止。〔學校安排的教育教學活動除外〕。
體育工作管理制度
一、認真貫徹執行《體育法》、《學校體育工作條例》與《全民健身計劃綱要》,保證學校體育工作正常開展,促進學生身心健康成長。
二、學校體育工作要在教育行政部門領導下,由學校組織實施,并承受體育行政部門的指導。
三、學校體育工作的根本任務是:增進學生身心健康、增強學生體質;使學生掌握體育根本知識,培養學生體育運動能力和習慣;提高學生運動技術水平,為國家培養體育后備人才;對學生進展品德教育,增強組織紀律性,培養學生勇敢、頑強、進取的精神。
四、學校體育要面向全體學生,堅持普與與提高相結合、體育鍛煉與安全衛生相結合的原則,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承和發揚民族傳統體育。
五、學校要認真組織好早操、課間操,每周安排三次以上課外體育活動,保證學生每天有一小時的體育活動時間〔含體育課〕。
六、學校要在學生中認真推行國家體質健康標準的達標活動和運動員等級制度。
七、課外體育活動要有組織、有領導,按指定場地和規定項目進展,形式盡可能的多樣化,注重實際鍛煉效果。
八、學校開展體育活動時,體育教師或班主任要跟班進展輔導,教育學生注意安全,防止發生意外傷害事故。
九、學校要根據教育行政部門的規定,認真組織實施體育課教學活動。
十、體育課教學要遵循學生身心開展的規律,教學容要符合“課程標準〞的要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。體育課的教學形式要靈活多樣,不斷改良教學方法,改善教學條件,提高教學質量。
十一、體育課是學生畢業、升學的考試科目。學生因病殘免修體育課或者免除體育課考試的,必須持醫院證明,經上級行政主管部門審核同意并備案,記入學生健康檔案。
十二、認真組織實施《國家體質健康標準》,明確側重項目,抓好課堂教學,每學年組織一次達標考試,并建立健全學生體質健康檔案。
十三、按期做好學校體育填報統計工作,如實上報學生體質健康標準達標情況。
十四、學校要定期開展班級、年級之間的體育競賽活動,每學年至少
舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。
十五、學校體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。
十六、學校要在體育課教學和課外體育活動的根底上,開展多種形式的課余體育訓練,提高學生的運動技術水平,積極組隊參加教體局組織的各種比賽活動。
十七、學校對參加課余體育訓練的學生,要安排好文化課學習,加強思想品德教育。
十八、學校專業訓練隊參加非教體系統組織的比賽活動,必須報請縣教體局批準,并做好相關安全防工作。
十九、體育教師要熱愛學校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養,掌握體育教育的理論和教學方法。
二十、學校要按照國家有關規定,配備合格的體育教師,保障體育教師享受與其工作特點有關的待遇,妥善解決體育教師的'運動服裝。
二十一、學校要有計劃地安排體育教師進修培訓。
二十二、學校要按照國家體育場地、器材、設備標準,有計劃地逐步配齊場地器材。學校體育器材要納入教學儀器供給計劃,確保運動場地、器材和設備,滿足體育教學與課余訓練的需求。
二十三、學校運動場地要經常平整,器材設備要明確專人管理,經常檢查和維修,防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。
二十四、學校要根據學校體育工作的實際需要,把學校體育經費納入核定的年度教育經費預算,實行專款專用,以保證體育工作的正常開展。
二十五、學校必須由一位副校長主管體育工作,在制定計劃、總結工作、評選先進時,把體育工作列為重要容。
二十六、對在學校體育工作中成績顯著的單位和個人,學校要給予表彰、獎勵。
二十七、對違反本條例,有以下行為之一者,學校當令其限期改正,并視情節輕重對直接責任人員給予批評教育或者處分:
〔一〕不按規定開設或者隨意停止體育課的;
〔二〕未保證學生每天一小時體育活動時間〔含體育課〕的;
〔三〕在體育競賽中違反紀律、弄虛作假的。
工作制度11
1、工作人員按要求著裝上崗,衣帽整齊,出入工作間要換鞋入室。
2、工作人員必須遵守各項規章制度和各種技術操作規程。
3、嚴格劃分污染區、清潔區、無菌區,采用由“污”到“凈”的流水作業方式布局,做到工作區與生活區分開,污染物品與清潔物品分開,初洗與精洗分開,未滅菌物品與滅菌物品分開,清潔區與污染區采取單線行走,不可逆行。
4、回收物品與發放物品應分車、分人進行,凡有濃血的器械物品須由科室洗滌清潔后交換。凡傳染患者用過的物品必須經高效消毒劑消毒后再與供應室對換。
5、每日更換消毒液,并對消毒液濃度進行檢測。
6、嚴格執行工作人員手的消毒。
7、每月對空氣、無菌物品、消毒液、臺面及工作人員的手進行細菌培養,結果存檔。
8、對一次性輸液器、注射器、針頭進行定期抽樣熱原檢測。檢測結果存檔,符合監測標準后方可投入臨床使用。
9、每日認真清點急救物品和檢查基數物品儲備量,做到供應及時。
10、定期檢查各種儀器設備,確保使用安全。
11、按時做到下收下送,服務主動熱情,深入臨床第一線征求意見,不斷改進工作。
供應室查對制度
1、準備器械包時,查對品名、數量、質量、清潔度。
2、發器械包時,查對名稱、消毒日期。
3、收器械包時,查對數量、質量、清潔處理情況。
4、高壓消毒滅菌后的物件要查驗化學指示卡是否達標
供應室消毒隔離制度
1、嚴格劃分污染區、清潔區、無菌區,采用由“污”到“凈”的流水作業方式布局,清潔區與污染區采取單線行走,不可逆行。應做到工作區與生活區分開,污染物品與清潔物品分開,初洗與精洗分開,未滅菌物品與已滅菌物品分開。
2、工作人員上崗時要求著裝整齊,戴好帽子,不能佩戴戒指和耳環等飾物,不能留長指甲和涂指甲油。出入各工作區時必須要洗手換鞋方可進入。
3、供應室內清潔區的臺面和地面每日清潔擦拭,污染區的臺面和地面每日清潔消毒。各工作區的墩布應注明區域標記,分開使用。
4、回收污染物品與發放無菌物品應分車、分人進行。下送完畢后,回收污物車送處理間用消毒液擦拭,再用高壓水沖洗干凈后備用。
5、凡有膿血的器械物品須由科室清洗后方可與供應室交換。
6、凡傳染病人用過的物品必須先經高效消毒劑消毒后,方可與供應室進行交換。
7、消毒液需每日更換,現用現配,并對消毒劑濃度進行檢測。所消毒的物品必須完全浸泡在消毒液中。
8、對高壓滅菌器進行效果監測,每日晨起第一鍋做B—D試驗;每鍋次進行監測并存檔;每個滅菌包應采用化學指示卡、化學指示膠帶進行滅菌效果監測;每月用生物指示劑“嗜熱肪桿菌芽孢”監測滅菌器效果,結果存檔。
9、嚴格執行無菌物品發放制度,認真檢查無菌包的質量及名稱、滅菌日期、滅菌標記及工號。發放中如有散包、濕包、落地包均不得發出,須重新進行滅菌。
10、嚴格遵守無菌物品有效期:所有滅菌物品必須每日檢查一次,按日期先后排序依次使用。滅菌敷料包有效期受包裝材料、封口的嚴密性、滅菌條件、儲存環境等諸多因素影響。棉布包裝材料和開啟式容器:溫度25℃以下、相對濕度為40—60%時,有效期為七天;其它材料,如一次性無紡布、一次性紙塑包裝材料:證實該包裝材料能阻擋微生物滲入,有效期可相應延長,至半年或以上。
11、每月對空氣、無菌物品、一次性無菌物品、消毒液、臺面及工作人員的手進行細菌培養,結果存檔。
12、工作人員必須掌握正確地“手衛生”制度與操作流程。包括:進入工作區之前和離開工作區之后,必須洗手;接觸清潔物品和無菌物品之前,接觸污染物品之后,必須洗手;離開供應室污染區時,進入清潔區、無菌區之前必須洗手;戴手套之前、脫手套之后必須洗手;進行物品下收下送前后均要洗手;進行各種包裝操作前后均要洗手;如工作時被污染或疑似污染時,隨時洗手。
醫院感染監測管理制度
1、醫院感染管理辦公室必須對病人開展醫院感染監測,以掌握本院醫院感染發病率、多發部位、多發科室、高危因素、病原體特點及耐藥性等,為醫院感染控制提供科學依據。
2、醫院感染管理辦公室應采取前瞻性監測方法進行全面綜合性監測。每月對監測資料進行匯總、分析,每季度向院長、醫院感染管理委員會書面匯報和反饋。
3、每年對監測資料進行評估,開展醫院感染的漏報調查,調查樣本量應不少于每年監測人數的`10%,漏報率低于20%。
4、對醫院感染病原體分布及其抗感染藥物的敏感性進行監測。
5、有條件的醫院可開展目標性監測。監測目標應根據本院的特點、醫院感染的重點和難點決定。
6、對重點部位醫院感染(呼吸機相關性肺炎、留置導尿管所致尿路感染、血管內導管所致血行感染、手術部位感染)制定監控指標。
7、消毒滅菌效果的監測,醫院必須對消毒、滅菌效果定期進行監測。滅菌效果合格率必須達到100%,不合格物品不得進入臨床使用部門。監測方法執行《醫院消毒技術規范》。進入人體無菌組織、器官或接觸破損皮膚、黏膜的醫療用品和接觸皮膚、黏膜的醫療用品,應符合《醫院消毒衛生標準》
8、血液透析室:必須每月對入、出透析器的透析液進行監測。當疑有透析液污染或嚴重感染病例時,應增加采樣點,如原水口、軟化水出口、反滲水出口、透析液配液口等,并及時進行監測。當檢查結果超過規定標準值時,須再復查。
9、環境衛生學的監測,環境衛生學監測:包括對空氣、物體表面和醫護人員手的監測。手術室、重癥監護病房、產房、母嬰室、新生兒病房、骨髓移植病房、血液病房、血液透析室、供應室無菌區、治療室、換藥室等重點部門進行環境衛生學監測。當有醫院感染流行,懷疑與醫院環境衛生學因素有關時,應及時進行監測。監測方法按國家規定,衛生標準符合國家規定。
工作制度12
一、門診部實行首診負責制度。
二、門診患者經分診臺分診、掛號后到相關科室就診,首診醫師必須詳細詢問病史,認真進行體格檢查和必要的輔助檢查,并及時規范書寫病歷。
三、首診醫師檢診患者后,判斷患者病情屬于本專業疾病的,首診醫師應對患者進行處理。
四、首診醫師經檢診患者后,判斷患者病情屬于他科疾病的,應詳細詢問病史,進行必要的體格檢查,認真書寫門診病歷,給予認真處理,并耐心向患者介紹其病情及應去就診的科室。
五、如遇到邊緣性疾病患者或遇到診療有困難、涉及多學科的患者,首診醫師應先完成病歷記錄和體格檢查,及時請上級醫師進行指導,必要時邀請其他科室會診或上報門診部辦公室或醫務科進行疑難病會診。
六、當首診醫師邀請其他科室會診時,被邀請科室應派出高年資醫師及時參加會診,將會診意見當面向首診科室醫師交代清楚,必要時協助首診科室進行診治。
七、首診醫師下班前,應將患者移交給接班醫師,并當面交接清楚病情,做好交班記錄后方可離去。
八、對來院的急、危、重癥患者,首診醫師應采取有效的搶救措施。如不屬本專業疾病,應先行搶救并及時邀請有關科室專科醫師接診,在接診醫師趕到現場后,向其介紹患者病情和所采取的.搶救措施并做好記錄后,方可移交至接診醫師。
九、經檢診或搶救后,需住院治療的患者,首診醫師應負責向病區聯系,病區不得拒收。病情涉及兩科以上的患者,住院治療時應按照“專病專治”原則,依據患者的主要病情安排住院。
十、本院病區收住條件不足時,應及時轉院。
工作制度13
1目的
為確保證公司生產所需各類氣瓶的安全使用,預防和削減因氣瓶使用、管理不當引發的生產安全事故,特制定本制度
2范圍
本制度適用于在公司廠區內生產、研發所需氮氣、氧氣、氬氣、溶解乙炔氣、氫氣、壓縮空氣、液氨等鋼瓶的安全管理
3職責
3.1安全環保部負責組織本制度的編制、修訂,生產部、分析技術部、設備動力部、選購部參加上述過程;
3.2生產部、分析技術部、設動部、選購部負責本制度的實施,公司安全生產管理委員會和安環部負責監督。
3.3本制度經公司管理程序審核批準后,由行政部頒布實施。
3.4安環部負責將本制度及其修訂版本報送行政部備案。
4氣瓶驗收安全管理
4.1供應商安全資質管理
4.1.1全部氣瓶供應商均必需持有省級質監部門頒發的在有效期內的《氣瓶充裝許可證》,持有合法的營業執照,并必需承諾對氣瓶的安全負全面責任。
4.1.2氧氣、氫氣、氬氣、液氨和溶解乙炔氣瓶供應商必需持有市公安消防局核發的《危急化學品經營許可證》,其中溶解乙炔氣瓶外壁必需噴涂白色漆、產品名稱和生產廠家名稱。
4.1.3選購部負責向氣瓶供應商索取上述各種資質和證照的復印件,交安環部保存備案。
4.2氣瓶選購質量管理
4.2.1供應商供應的全部氣瓶上均必需粘貼符合安全技術規范和國家標準的警示標簽和檢驗合格證。
4.2.2供應商必需確認其所供應的全部氣瓶均已辦理《氣瓶使用登記證》,定期檢驗合格并在有效期內;全部鋼瓶均應在明顯部位標有氣瓶使用登記代碼永久性標記;禁止選購無標記或標記模糊不清的氣瓶。
4.2.3選購部負責落實氣瓶選購質量要求,并將其寫入與供應商簽訂的選購協議中。安環部負責保存該協議的'復印件備查。
4.3氣瓶接收安全管理
氣瓶的儲存部門應支配專人接收,清點過數,并將氣瓶放置到安全位置。發覺下列狀況之一的氣瓶不得接收:
a.氣瓶的顏色標記與所需的氣體不符,或顏色標記模糊不清,或表面漆色掩蓋在另一種漆色之上;
b.氣瓶上未粘貼氣體充裝后的檢驗合格證,或合格證上未標明充裝日期和最終充裝壓力(氣瓶充裝后必需靜置24小時方可進行出廠檢查,因而合格證上的充裝日期至少應比接收日期晚一天);
c.氧氣、溶解乙炔氣瓶的瓶體、瓶嘴處有油脂;d.瓶體上有不能保證氣瓶安全使用的缺陷,如嚴峻的機械損傷、變形、腐蝕等;
e.瓶閥漏氣、閥桿受損、側接嘴螺紋旋向與所需要的氣體性質不符或螺紋受損;
f.氣瓶不能直立、底座松動或傾斜。選購部應向氣瓶供應商明確上述要求。氣瓶入庫時,接收人必需在上述檢查完成后在方可在接收單上簽字確認,同時在本崗位的氣瓶出入庫記錄中填寫相關信息并簽名。
5氣瓶入庫存儲安全管理
氣瓶入庫存儲應符合以下規定:
a.氣瓶應置于專用倉庫儲存,倉庫內不得有地溝、暗道,嚴禁明火和其他熱源,倉庫內應通風、干燥,避開陽光直射;
b.氣瓶入庫前,應嚴格審核合格票簽,做好記錄。如無合格票簽的,應追查核實原始記錄單,驗證無誤后才能進庫儲存;
c.氣瓶收發應有具體記錄,注明領用單位、領用日期、鋼瓶編號及領用人等;
d.旋緊瓶冒、放置整齊、留有通道、妥當固定。氣瓶臥放應防止滾動,頭部朝向一方,高壓氣瓶堆放不應超過五層,空瓶與滿瓶應分開存放,并有明顯標志;
e.盛裝有毒氣體的氣瓶,或所裝介質相互接觸后能引起燃燒、爆炸的氣瓶,須分開儲存,并在四周設有防毒用具及滅火器材;
f.盛裝易起聚合反應的氣體氣瓶,必需規定儲存期限;
g.乙炔氣瓶在使用、運輸、儲存過程中須豎直,且不得與氧氣瓶距離小于5米。
工作制度14
根據國家有關部門、市教委和區教育局關于做好學校安全工作的指標要求,進一步加強我校的校園安全工作,有效預防校園安全事故的'發生,維護學校正常教育教學秩序和社會穩定,特制訂學校門衛安全工作責任書制度如下:
1、學校門衛人員不少于2名,原則上挑選年富力強的同志擔任門衛工作人員。門衛工作人員年齡最大不得超過65周歲。條件允許情況下,門衛人員采用保安公司保安擔任。學校門衛人員采取輪班的工作方式。若是夫妻兩人,則兩人全日上崗。任何時期,不能有脫離崗現象發生。
2、對門衛人員必須定期進行培訓,所有門衛人員必須持證上崗。
3、凡進入校門的外來人員,必須嚴格進行登記,并檢查其能證實身份的證件。一般情況下,門衛同志及時通知要被訪的校內人員到校門,外來人員只能在校門外碰頭所要會吾的人員。對身份可疑人員,不予接待,并拒絕其進入校內。
4、早上,不要過早放學生入校,防止學生過早進校帶來安全隱患。下午放學后,至少應巡視校園一圈,檢查教室門窗是否關好,校園內是否存在安全隱患等等,并打開學校報警系統。
5、遇緊急情況要撥打派出所舉報電話,或及時按與110聯系的緊急按鈕裝置。
6、門衛人員應認真完成好學校布置的其它門衛工作。每學期未,學校對門衛人員進行考核,確定留用與否及獎懲措施。
工作制度15
一、兒科在院長領導下實行科主任負責制,科主任主持兒科的行政和業務工作,并定期向分管兒科工作的院領導匯報請示工作。
二、每天上班后,工作前15分鐘召開晨會,主要進行交接班工作,聽取晚夜班工作情況匯報,解決醫療、護理以及管理工作中存在的問題,布置相關工作,每周二上午晨會時傳達院會精神。
三、全科人員均應嚴格遵守醫院的各項規章制度,值班人員要嚴格遵守醫院相關工作制度和勞動紀律。
四、科室建有相應考勤制度并指定專人負責考勤,按辦公室制定的'考勤表逐月上報,請假按醫院的相關制度辦理。
五、兒科設搶救室一間,所有物品、器械、藥品皆應貼好標簽,定人、定量、定點存放,定時清點和定期檢查,對用后的物品及時清理消毒,消耗品及時補充。
六、全面落實三級醫師查房制度,并作為質控內容進行重點控制。
七、科室將選擇適當在院或已出院的或死亡的病例舉行臨床病例討論,對疑難病例要認真進行討論,盡早明確診斷,提出治療意見,對全部死亡病例皆應在病人死亡后一周內召開,就其死亡原因,診斷正確與否,治療護理是否恰當及時,應吸取的經驗教訓等進行認真討論。
八、非辦公時間和節假日均設有醫師值班,值班醫師交接班時應巡視病房了解危重病員情況,做好床前交接班。仍有疑難問題時應逐級匯報請示上級醫師協助或指導處理。
九、重大搶救由科主任組織,搶救中遇困難應及時請示,迅速解決,并準確、清晰、扼要、完整做好搶救記錄。對新入院和病情突變的危重病人及時向院部匯報。
十、對差錯事故及缺陷建立登記制度,及時報醫務科并積極采取相應處理措施,迅速整改。
十一、醫囑一般在上班后兩小時內開出,做到層次分明,內容清楚,不得涂改,護士要按時查對醫囑,對可疑醫囑必須查清后方可執行。
十二、病歷書寫要求使用鋼筆,文句通暢、完整、準確簡練、字跡清楚、整潔,不得刪改、缺項和漏項,各級醫生對下級醫生書寫的病歷要及時補充修改,清晰簽名。
十三、對醫療缺陷進行登記、報告及處理,發現問題立即組織補救,同時上報院相關部門,事后及時討論總結,吸取教訓。
十五、嚴格執行值班制度,不允許空班、漏班和脫崗,值班人員要認真作好交接班及其記錄。
【工作制度】相關文章:
工作制度11-13
教研工作制度11-28
廚房工作制度01-05
局工作制度12-20
公司工作制度01-17
急診工作制度06-30
內科工作制度03-12
保潔工作制度12-16
安全工作制度09-06
語言工作制度03-31