工會工作規章制度(通用13篇)
在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的工會工作規章制度,希望能夠幫助到大家。
工會工作規章制度 篇1
為更好地規范工會工作,進一步推進學校民主政治建設,構建和諧校園,保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,根據有關法律法規制定本制度。
一、教職工代表大會制度
1、教職工代表大會是我校工會的權利機構,工會委員會受教職工代表大會的領導;
2、教職工代表大會須有全體會員的三分之二以上會員出席,方可召開;
3、教職工代表大會主要審議和批準校工會委員的工作報告,討論并審議學校的重大事項,選舉產生校工會委員(校工會主席、女職委員、經費委員);
4、教職工代表大會閉會期間,由工會委員(主要是校工會主席)主持校工會的日常工作。教職工代表大會一般每學年召開兩次。
二、工會委員工作制度
1、工會委員(主要是校工會主席)主持校工會的日常工作,各委員之間實行分工負責制;
2、工會重大問題要經過集體討論(先委員間討論,再與校辦討論),實行民主集中制;
3、工會委員的工作實行定期碰頭制度,委員會議原則上每月召開一次;
4、工會主席全面負責工會工作。應當做好日常的組織發展(吸收會員、小組劃分等),抓好組織建設(工會積極分子的管理、教工之家的建設等),要關心會員的生活、福利,做好生活困難會員的情況調查,負責提出補助的建議,報校辦同意后,按規定實施;
5、經審委員應當做好工會經費的審查、監督工作,嚴格按財務制度辦事,應針對學校的工作特點,做好活躍教職工文體生活的工作;
6、女職委員主要職責是維護女職工的合法權益,作好女職工的勞動保護工作;
7、各委員分工不分家,遇臨時或重大工作要齊心協力,群策群力做好工會工作。
三、民主管理工作制度
(一)民主管理工作的基本要求:
保障教職工的民主權利,增強教職工主人翁責任感,發揮工作積極性,圍繞學校的中心工作,作好本職工作。
(二)主要工作內容:
1、做好教職工代表大會的各項組織工作和群眾工作;
2、不斷完善工會民主管理工作的`有關制度;
3、努力提高工會的民主管理水平;
4、認真引導,充分動員會員參與學校民主評議工作;
5、配合行政做好保障職工福利的工作,依法維護教職工的合法權益,努力為教職工排憂解難;
6、經常開展民主管理活動,聽取會員意見,吸收合理化建議。
四、財務管理制度
1、認真執行有關財務制度,嚴格遵守各項財經紀律(如:開支標準、范圍;經費分成比例、上解等);
2、廉潔奉公、遵守制度,用好和管好工會的資金和財產;
3、會計、出納分設,嚴格按照一支筆審批制度和會計稽核制度;
4、按時撥交工會經費,并按規定的統計基數足額計提和上解。按時足額收交工會經費;
5、工會各類報表報送及時、準確、完整、真實;
6、財務檔案統一管理。每年書面總結財務收支情況如實公布,接受會員監督。
五、工會信息工作制度
1、工會信息工作是聯系黨和廣大會員的橋梁和紐帶,是傳輸各類信息的重要陣地;
2、工會信息必須做到“五必報”:重大、重要工作安排必報;重大活動、全校性活動必報;重大突發性事件必報;關系會員切身利益的信息必報;會員的思想動態必報;
3、做好必報信息的保存,積累信息資料,經常分析,充分發揮信息資料的使用價值。
六、家訪慰問制度
1、工會家訪的目的是了解掌握會員情況,幫助會員解決困難和問題;
2、工會會員生活中有重大事情應做到“五必訪”:會員退休離會必訪;退休教師、會員生病住院必訪;會員生育必訪;會員家庭直系親屬(父母、配偶、子女)有喪事必訪;會員有家庭糾紛必訪;
3、會員生病住院,行政、工會送慰問金約300元整,會員大病酌情處理;
4、會員家庭直系親屬有喪事,行政、工會送慰問金300元(不含花圈、黑紗);
5、退休教師每年行政、工會委員上門慰問一次。
七、生活補助制度
(一)補助對象及原則:
1、生活確系困難的會員(家庭人均收入低于全區最底收入線以下),原則上一年(春節期間)補助一次;
2、特殊情況,報校領導或上級工會,經請示后再決定補助;
(二)補助方式:
1、必須由本人按補助規定向行政、工會提出報告或申請;
2、實施補助須經工會委員會集體討論提出意見后,報校領導或上級工會審批;
3、補助金額發放必須由補助對象簽字領取。
八、活動制度
1、利用星期六工會活動時間或課余時間,有組織有紀律地開展有意義的文娛體育活動,豐富會員的文化生活;
2、會員參加區工會組織的文體活動得獎者,行政工會給予相應獎勵;
3、每學年教工的娛樂活動不少于兩次。對參與者和獲勝者給予相應的紀念品和獎品;
4、退休教師每年(重陽節或元旦)組織一次活動。
九、工會學習制度
1、工會工作人員要積極參加學校的政治學習活動,努力提高思想覺悟和理論水平;
2、工會工作人員要自覺學習專業知識和科學文化知識,努力提高業務水平和工作能力;
3、學習的主要內容:黨的方針政策、時事政治、上級工會與校黨政文件、指示、通報、簡報,有關業務工作方面的教材,書報刊雜志等。
工會工作規章制度 篇2
一、在職工出現婚、育、病、喪等特殊情況時派人走訪、慰問,力所能及地幫助職工解決各種困難,對于生活特別困難的.職工,可根據實際情況研究解決救濟、捐助等問題,使職工順利渡過難關。
二、定期組織人員對一線職工及其家庭進行走訪慰問,幫助一線職工解除后顧之憂。
三、在春節、中秋節等重大節日對職工進行走訪慰問,及時解決職工的實際困難。
四、節假日期間定期派人對退居二線的老干部和退休職工進行慰問。
五、及時掌握職工動態,出面調解職工家庭矛盾,搞好家庭團結工作。
工會工作規章制度 篇3
一、組織委員職責
1、做好工會的組織建設和思想教育工作,制訂工會組織各項工作計劃。
2、負責及時協調會員之間的關系,做好新會員的入會工作。
3、抓好工會積極分子的培養教育工作,不斷發展壯大工會積極分子隊伍。
4、負責組織召開工會委員會和會員大會。
二、財務委員職責
1、負責工會經費預、決算和會費收繳工作,按時上繳會費。
2、堅持按章程辦事,認真做好會費的撥、交,按時公布帳目。
3、嚴格執行財會制度及財政紀律,不擅自超支和挪用。
4、協助行政做好職工工資的發放工作,調解職工工資中的.糾紛。
三、生產、安全、技協委員職責
1、及時掌握本單位各項指標的完成情況,組織職工完成生產任務。
2、協助行政搞好職工安全、技術培訓工作,發動群眾提出合理化建議,抓好技術革新、技術協作活動。
3、組織職工開展勞動競賽,搞好檢查、總結、評比和獎懲工作。
4、協助行政做好勞動保險、勞動保護工作。
四、文體、生活委員職責
1、組織職工開展文娛、體育活動,積極培養活動骨干,建立活動陣地。
2、按勞保方針研究集體福利,協助行政做好職工福利的發放工作。
3、辦理職工困難補助手續。
工會工作規章制度 篇4
為確保完成全年工作任務,科學、全面評價基層工作,推動工作創新發展,根據《區總工會工作要點》,制定《街道工會工作量化考核方案》。
一、考核內容
主要由基礎工作、重點工作和創新工作三部分。
1、基礎工作、重點工作包括組織建設、民主管理、經濟技術與勞動保障、生活保障、工會宣教和信息、法律、女工工作以及財務和經審等八大項25條內容。
2、創新工作包括工會聯合會建設、信息平臺建設、工會活力建設、試點探索農民工工資優先支付制度等項內容。
二、考核辦法
基礎工作、重點工作考核實行百分制。城市、農口分別排序。綜合得分第一名最終評分為12分(滿分12分),其他街道按城市、農口分類折算出具體得分。
1、基礎工作考核(52分)
組織建設方面(20分)
(1)建會任務(10分):完成全年建會任務指標,得10分;每降低10個百分點,扣1分。(完成目標以年報和網絡實錄數據為準)
(2)3a五好工會創建示范點(7分):開展創建選樹“3a五好工會”示范點活動。要求在去年開展3a五好工會創建活動的基礎上,各街道實現“1a”工會組織標準的達到85%,實現“2a”標準的20%,實現“3a”標準的`10%。工會組織類型要求多樣性,采取年初街道自查、申報,年終區總抽查、考評。
(3)開展組織年報(3分):按照市工會要求,及時準確上報工會組織年報報表。
民主管理方面(12分)
(1)建立民管工作示范聯系點(4分):各街道結合民管工作創建民管示范聯系點,申報3家不同類型企事業單位作為示范聯系點,開展跟蹤調研、總結經驗、探究方法,確保民管作用發揮。采取年初街道自查、申報,年中市區總調研、考察,進行考評。
(2)民管工作論文征集(2分):按照市工運學會下發命題編撰民管工作論文,要求結合自身工作實際撰寫,抄襲0分。
(3)開展民管年報(3分):根據市總工會民管部要求按時完成民管年報表。
(4)落實民主管理各項制度(3分):貫徹落實省、市民管文件要求,開展企事業單位的職代會制度(非公企建制率要達到90%)、廠務公開制度(非公企建制率要達到75%)、職工董事、監事制度檢查工作(建制率要達到35%)。
生活保障方面(16分)
(1)上報報表(6分):按要求上報各種報表(實名制就業2分、送溫暖工程2分、特困職工檔案等系統報表2分)失誤一次扣1分。
(2)開展“雙合同月”活動(3分)。獨立建會企業集體合同簽訂率要達100%,每降低10%扣1分。
(3)困難職工檔案建立、使用(3分)。困難職工檔案調整無失誤和漏洞,無困難職工檔案不得分,操作失誤一次扣1分。
(4)就業工作(4分):沒有按要求開展“春季就業集中”行動用工洽談會,沒有完成就業各項指標,視情況扣分或不得分。
工會宣教、信息方面(4分)
每月上報本級工會工作信息不少于1篇,年內在區級以上媒體發表工會信息(含理論文章)不少于6篇(按媒體數計算)。
2、重點工作考核(48分)
組織建設方面(12分)
(1)網絡數據規范化行動(5分):組織開展網絡數據規范工作,要求網絡數據與年報數據一致并保證錄入數據真實準確,采取年初和年終評審。(年初1分已審核完畢,年終數據保持一致得1分,內容真實準確3分)
(2)創建總工會及規范化行動(5分):開展街道總工會創建及規范工作,完成機構創建得4分,規范化得1分。
(3)推行“會員評議職工之家”制度(2分):率先建立街道、社區(村)評議制度,逐步推廣到轄區獨立工會組織。
民主管理方面(4分)
廠務公開問卷調查(4分):配合市總工會,開展好市非公有制企業廠務公開問卷調查活動。
經濟技術與勞動保障方面(8分)
(1)勞動競賽(5分)街道級工會組織職工參加第四屆勞動技能大賽報名參賽面達100%,得2分。沒有報名參賽不得分。各街道獨立建會企業參賽面要達到50%以上,得3分。參賽面每降低10%扣1分。
(2)開展“安康杯”競賽活動、會同有關部門全力推進“安全社區”建設(3分)。每個街道至少要組織2個企業參賽,得2分。缺少一個企業參賽扣1分;沒有參與“安全社區”建設扣1分。
工會法律工作(4分)
試點探索區域性行業性工資集體協商工作。
工會宣教、信息方面(12分)
(1)年內上交1篇本轄區內工會工作調研報告。(3分)
(2)建標準化職工書屋1家以上。(4分)
(3)組織開展各種職工文化體育活動不少于5次(以信息、照片、視屏資料為證,資料內要見工會字樣,必須由工會主辦)(5分)
財務和經審方面(4分)
財務賬簿、報表、憑證齊全,足額及時上交經費、財務管理規范2分,不足額、及時上交經費0分;經審工作規范,程序嚴謹2分。
工會女工工作(4分)
女職工專項合同簽訂達標(2分),完成女職工健康檢查、“安康保險”指標(2分)。
3、創新工作考核
工會活力建設、工會聯合會建設、信息平臺建設、試點探索農民工工資優先支付制度等方面創新經驗,將按照《區街道工會工作創新成果和優秀成果評選方案》要求進行評選認定,年終將額外給予獎勵。
三、幾點說明
1、考核以日常考核為主。
2、日常考核、年終考核與街道自評相結合。
3、街道自評分數超過日常考核、年終考核5%以上(含5%),該街道考核成績為二檔;超過日常考核、年終考核10%以上(含10%),該街道考核成績為三檔。
工會工作規章制度 篇5
為加強工會管理工作,把工會辦成為職工辦事,替職工說話,充分發揮“四項職能”作用,受到群眾廣泛擁護的先進組織,根據《工會法》精神和實際工作要求制定本制度。
一、認真貫徹執行《工會法》、《勞動法》、《女職工權益保障法》及上級工會組織的工作部署。
二、做好職工思想政治工作,經常對職工進行愛國主義、集體主義、共產主義和社會公道、職業道德、家庭美德教育。
三、依法維護職工的民主權利,健全職工代表大會制度,切實加強職工參政議政的民主管理工作。
四、組織職工開展爭先創優勞動競賽,以公路建設為中心,開創兩個文明建設工作的新局面。
五、抓好工會委員的管理工作,做到組織健全,任務明確,辦好“職工之家”。
六、協助行政辦好職工集體福利,做好困難職工生活補助工作,參與調解勞動爭議。
七、關心職工勞動條件的改善,維護職工在勞動中的合法權益,定期開展安全教育活動,參與安全檢查和傷亡事故的處理。
八、維護女職工的合法權益,同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的.現象做斗爭。針對女職工的特殊問題,女職工的保護工作。
九、收好、管好、用好工會經費,管好工會財產。
十、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競賽等文體活動,活躍職工生活
工會工作規章制度 篇6
工會在黨支部領導下,認真執行黨的路線方針政策,全心全意依靠教職工,調動廣教職工積極性與創造性,增加教職工凝聚力與向心力,搞好管理,特制定本制度如下:
一、根據各個階段的不同任務圍繞學校的中心工作,對教職工進行愛國主義、集體主義、教育,、法制、紀律教育及科學、文化、技術教育,提高教職工思想、文化、業務素質,調動教工的積極性,完成上級工會交給的各項任務。
二、定期召開教代會,做好教代會的組織工作,充分發揮教代會作用,增強教職工參與管理、監督意識,履行主人翁權利和義務,積極提合理化建議,推進學校教育教學的提高和發展。教職工會閉幕之后,對會作出決定、決議,必須認真貫徹執行。
三、為了保證校長負責制順利推行,每學期發動教職工對學校重工作考核方案等有關問題獻計獻策活動,鼓勵教職工對學校工作參政議政。
四、豐富教職工業余文體生活,開展各項群眾性文體活動。每學期組織開展一至二次文體活動,積極參加上級工會組織的.各項活動。
五、關心教職工生活福利,及時映教工的意見和要求,溝通學校干群關系,協助學校做好離退休教工的服務工作。
六、教工活動室定期開放,安排專人值班,保管好活動用品,定期向黨支部和上級工會匯報工作。
七、配合學校行政做好校務公開日常工作,協助學校做好計劃生育、教工的糾紛調解及其他臨時性工作。做好材料的收集整理。
工會工作規章制度 篇7
(一)執行會員大會或會員代表大會的決議和上級工會的決定,完成上級工會布置的工作任務,組織基層工會的日常工作。
(二)代表和組織職工依照法律規定,通過職工代表大會和其他形式,參加本單位民主管理和民主監督。企業、事業單位工會委員會是職工代表大會工作機構,負責職工代表大會的`日常工作,檢查、督促、職工代表大會決議的執行。
(三)參加協調勞動關系和調解勞動爭議,與企業、事業單位行政方面建立協商制度,協商解決涉及職工切身利益的問題。幫助和指導職工與企業、事業單位行政方面簽訂勞動合同,代表職工與企業、事業單位行政方面簽訂集體合同或其他協議,并監督執行。
(四)組織職工開展勞動競賽、合理化建議、技術革新和技術協作活動,總結推廣先進經驗。做好先進生產(工作)者和勞動模范的推薦、評選、表彰、培養和管理工作。
(五)對職工進行思想政治教育,鼓勵支持職工學習文化科學技術和管理知識,開展健康的文化體育活動,辦好工會文化、教育、體育事業。
(六)監督有關法律、法規的貫徹執行。協助和督促行政方面做好勞動保險、勞動保護工作,辦好職工集體福利事業,改善職工生活。
(七)維護女職工的特殊利益,同歧視、虐待、摧殘、迫害女職工的現象作斗爭
(八)按“十有”標準搞好工會組織建設,健全民主制度和民主生活。建立和發展工會積極分子隊伍。做好新會員的接收、教育工作。
(九)收好、管好、用好工會經費,及時上解工會經費,管理好工會財產和工會的企業、事業。
工會工作規章制度 篇8
一、幼兒園工會是園內教職員工自愿結成的群眾組織,是聯系園方與職工的橋梁與紐帶,是職工合法權益的代表者和維護者。
二、幼兒園工會必須遵守憲法和法律,支持改革開放和社會主義現代化建設,依照中國工會章程獨立自主地開展工作。
三、幼兒園工會在維護國家整體利益的.同時,其主要職責是代表和維護職工的合法權益,組織和教育職工依法行使民主權利,參與幼兒園管理。
四、幼兒園工會組織職工努力完成本職工作,動員職工積極參加社會主義精神文明建設,提高思想道德、技術業務和科學文化素質,建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。
五、幼兒園工會要密切聯系職工,聽取和反映職工的意見和要求,關心職工的生活,幫助職工解決困難,全心全意地為職工服務。
六、幼兒園工會方和用工方通過平等協商,協調勞動關系,維護企業職工的勞動權益。
七、幼兒園全體員工均有依法參加和組織工會的權利,并有退出工會的自由。
八、幼兒園在成立工會組織后,應選舉工會主席一名,建立工會委員會,組織工會會員開展活動。如幼兒園終止舉辦,則幼兒園工會相應撤銷。
九、幼兒園經營管理和發展的重大問題應當聽取工會的意見。
十、幼兒園召開討論有關工資、福利、勞動安全衛生、社會保險等涉及職工切身利益的會議,必須有工會代表參加。
十一、職工合法權益受到侵害的,工會應當支持職工依法提出申訴、申請仲裁、提起訴訟,并提供法律幫助。
十二、工會應當支持幼兒園領導依法進行保教活動,會同教職員工以主人翁態度對待勞動,愛護幼兒園財產,組織職工開展群眾性合理化建議、科研創新活動,進行業余文化技術學習和職工培訓,組織職工開展文娛、體育活動。
工會工作規章制度 篇9
一、組織健全,領導班子有文化、講團結、熱心為職工辦實事。
二、發動職工積極投身改革,廣泛開展社會主義勞動競賽,安全生產,全面完成各項生產任務,經濟效益顯著。
三、有一套健全的規章制度,各種“簿冊”齊全,并能經常開展各項活動,有一支占職工總數20%以上的工會積極分子隊伍。
四、組織職工開展讀書活動(參加學習人數達到60%以上),認真學習科學、文化、技術,職工群眾有較高的.政治思想覺悟,技術素質“三補”達到計劃要求。
五、教育職工群眾以主人翁的勞動態度,改革創新,提合理化建議,深入開展“雙先”活動,樹典帶面,及時總結推廣先進事跡。
六、承擔起職工大會工作機構任務,協助職工代表小組搞好民主管理,維護職工權利,協助行政辦好職工福利,堅持走訪,做好職工互濟互助工作,為職工排憂解難。
七、做好婦女“四期”保護和婦幼衛生保健工作,保護婦女合法權益。做好計劃生育工作,并能解決30歲以內大男大女婚姻問題。
八、經常對會員進行工會基本知識教育,及時發展新會員。做好會費的收繳工作,支用合理,定期公布賬目。
工會工作規章制度 篇10
1、學習制度;社區工會工作人員每周自學時間不少于半小時,每月集中組織學習一次,并建立學習筆記。
2、會議制度:堅持每半年召開一次職工(代表)大會,每月召開一次工會委員會議。根據工作需要,不定期的召開職工思想動態分析會。
3、民主議事制度:積極參加有關企業發展的重大決策,涉及職工切身利益的會議,向行政領導反映職工的意見和要求,凡工會工作的重要活動,工作部署經工會委員會集體研究決定。
4、職工教育制度:堅持每季度搞一次職工教育,運用靈活多樣的`形式,對職工進行工人階級優良傳統,職業道德、主人翁意識的法制教育,教育職工和激勵職工愛國、愛黨、愛崗敬業。
5、活動制度:經常開展以雙愛雙評(職工愛企業,企業愛職工,評愛職工的優秀企業經營者,評愛企業優秀職工)為內容的職工之家活動。組織職工崗位文化、學技術、開展合理化建議、技術革新改革活動,開展豐富多彩的文娛、體育活動,做到月月有活動。
6、財務管理制度:認真做好工會經費的管理和使用,按時足額上解足額經費,實行工會主席一支筆簽字制度,重大開支集體研究決定。
工會工作規章制度 篇11
為更好地規范工會工作,進一步推進學校民主政治建設,構建和諧校園,保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,根據有關法律法規制定本制度。
一、學校工會應按期換屆選舉,及時做好新會員的接收、教育工作;每月至少召開一次工會委員會全體委員會議,學習有關政策法規和業務知識,研究布置工作,健全民主制度,正常民主生活。
二、學校工會委員會實行主席負責制,負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定,主持學校工會的日常工作;對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議;自覺接受學校黨組織的領導,每年至少2次向學校黨組織匯報工作,遇到重大問題應及時匯報。
三、建立健全工會各項工作制度,及時制定學校工會工作計劃,組織實施相關活動,做到有布置、有檢查、有落實、有總結。
四、做好教代會的日常工作,檢查、督促教代會決議的執行;定期組織召開教職工代表大會,通過教職工代表大會和其他形式,參與學校民主管理,實施民主監督。
五、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育,組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動;協助學校做好評先評優等工作。
六、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的'貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作,辦好教職工集體福利事業,改善教職工生活;關心教職工身心健康,每兩年組織全體教職工體檢一次。
七、與學校行政組織建立聯系制度,參與協調勞動關系和調節勞動爭議,協商解決涉及教職工切身利益問題。
八、收好、管好、用好工會經費,管理好工會財產,定期向教職工公布,接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。
九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。
十、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。
工會工作規章制度 篇12
為了加強學校工會工作的管理,使其工會工作程序化、制度化、規范化,充分發揮工會組織的職能作用,推動學校各項工作順利開展,特制定工會工作制度。
⒈根據上級工會委員會的安排布置,在學校黨支部的領導下,一般三年一次換屆改選工會委員會,并上報縣教育工會審批備案。
⒉凡正式教職工均要入會,并填寫會員入會登記表,不愿入會者,其后果自負。每學年初辦理一次調出或調入會員入會與離會手續。
⒊工會委員與工會組長,必須分工負責,相互協作。每學期一次檢查考核,并與獎懲掛鉤。
⒋堅持每期召開一次工會會員大會,每季度一次工會委員會,每月一次工會小組活動。
⒌經常了解會員思想動態,定期開展會員喜聞樂見的宣傳教育活動,加強會員法制教育與師德建設,認真組織會員學習教育教學及管理知識,不斷提高會員的思想政治素質。
⒍利用星期六工會活動時間或課余時間,有組織有紀律地開展有意義的`文娛體育活動,豐富會員的文化生活。
⒎關心會員生活與疾苦,凡會員的婚、嫁、娶主動關心,喪、病災要尉問。對特困家庭教職工要給予適當資助。
⒏積極參與學校民主管理,經常收集、反映教職工對學校管理工作的意見與建議,組織教職工每期或每年召開一次教職工大會,審議學校發展規劃、工作計劃、規章制度、獎懲辦法、財務收支等重大事項。
⒐建立校務公開制度,實施民主監督,維護教職工的民主權利與物質權利。
⒑建立定期民主評議領導干部制度,組織教職工每年評議一次學校領導干部,評議結果作為對干部進行獎懲、任免依據之一。
⒒協助地主黨政、執法機關、學校行政查處侵犯學校與教師合法權益的違法犯罪事件,維護學校與教職工的正當權益。
⒓配合當地有關部門,幫助農村教職工家屬扶貧致富,出點子,找門路,進行科技扶貧宣傳,幫助教職工下崗家屬再就業。
⒔遵守財經紀律制度,嚴格管理工會經費,做到賬據齊全,收支合理,定期公布賬目。
⒕正確處理工會與黨支部、行政的關系,協調學校內部矛盾,監督并支持學校行政工作。
⒖有專用的工會活動室,以及學習、文娛、體育等設施、器材,并有專人管理,為工會工作提供良好的物質條件。
⒗每個工會會員,必須按有關規定,按期繳納會費。
工會工作規章制度 篇13
1、工會干部學習制度
公司工會、分工會干部應定期集中學習,不斷提高政治素質的能力。
2、職工班組學習制度
班組政治學習是職工日常思想教育的一個重要陣地。工會要接受黨組織及其宣傳部門的指導,在健全班組學習的組織領導,制定學習制度,提供學習材料,落實學習時間、場地和經費,以及進行學習考核等方面做好工作。
3、勞動競賽制度
勞動競賽不僅能提高勞動生產率,而且還能促使職工增強主義翁責任感,促使職工之間建立起團結合作的良好關系,把社會主義思想教育滲透到生產過程中去的有效形式。
4、合理化建議活動制度
開展合理化建議活動是調動職工群眾的積極性、創造性,團結和吸引職工群眾關心企業興衰的好形式,要對合理化建議的征集、審查、實施、推廣以及計算效益,給予獎勵等內容在制度或方案中作出規定。
5、讀書活動制度
讀書活動是職工自我教育的一種好的途徑,要通過建立讀書指導小組,推薦優秀圖書、幫助制定讀書計劃,組織讀書輔導,開展評讀書征文及演講、知識競賽等工作,切實加強對讀書活動的`領導和管理。
6、文體活動制度
健康有益的文體活動,可以增進職工之間的團結,培養集體主義精神,文體活動形式要多樣化,可以滿足不同年齡,不同文化程度職工的需要。
7、家訪制度
家庭訪問是開展深入細致的個別教育的有效形式,一般有“五個必訪”,職工有傷病時必訪、職工婚姻生育后必訪、職工家庭嚴重不和和需要調解時必訪、職工家庭有喪事或發生意外事件時必訪、職工家庭有突出困難時必訪。
8、后進職工幫教制度
對于有這樣那樣缺點,錯誤的后進職工要落實專人聯系幫教,經常個別談心,必要時還要保持與其家庭的聯系,從思想、工作、生活上予以關心,并為他們創造必要的條件和輿論環境,促使他們盡快轉化。
9、職工思想分析制度
公司工會分工會定期對職工的思想動態進行全面分析找出主要問題,擬定相應的對策,同時向黨組織和上級工會報告。
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