家訪工作管理制度2篇

　　在現在社會，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的家訪工作管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家訪工作管理制度1

　　家訪工作是密切家校聯系，實現教師、家長、學生三者互相溝通，家長與教師配合施教的重要工作。因此，特制訂學校家訪工作制度如下：

　　一、家訪工作責任人

　　家訪工作主要由年級長和班主任負責，任課教師全員參與。

　　二、家訪的量化指標

　　1、班主任和任課老師每學期家訪學生人次不得少于10-15人。

　　2、接新班的班主任一學年內必須普訪學生一次，第一學期內至少家訪2/3以上學生，第二學期至少家訪1/3以上學生。

　　3、科任教師應積極配合班主任家訪，其家訪次數由班主任根據本班情況確定，班主任負責對科任教師家訪工作的考核。

　　4、家訪時教師應如實地向家長反映孩子在校情況，特別應說出孩子的優點、品德等方面的情況，同時向家長了解孩子在家的表現，與家長共商解決問題的辦法。必要時可讓孩子在一起聽一聽，說一說。杜絕向家長“告狀”，向家長施壓。

　　5、教師家訪前應確定家訪目的，針對學生家長特點，制談話提綱，確定談話方式，務求家訪效果。

　　6、家訪時，要重視家長的意見和建議。對家長的正確意見和建議要誠懇接受，必要時要向校領導反映，以便盡快采納，改進學校工作。對家長因不了解學校情況而提的偏激或不正確的意見和對教師、學校的過高要求，應耐心解釋，宣傳有關政策，取得家長的理解。

　　三、家訪的'內容

　　1、了解學生在家實際情況，提供學生在校全面表現情況。

　　2、了解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。

　　3、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。

　　4、協調學生與家長的關系。

　　5、增進與學生、學生家長的情感交流。

　　四、家訪的注意事項

　　1、每次家訪要確定家訪的目的，往返途中注意安全。

　　2、家訪前可以通過電話預約，以提高家訪實效。

　　3、家訪過程中，學生、學生家長都應在場，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題，個別問題可要求學生回避。

　　4、家訪后，教師認真作好記錄，并及時總結。

　　五、家訪工作的考核辦法

　　1、通過學生座談會、學生問卷或家長問卷，了解有關教師的家訪情況，將此作為考核教師家訪工作的一項重要依據。

　　2、根據完成家訪的任務量，考核分為優秀、合格、不合格三個等級。其中優秀比例掌握在學校教職工總數的10%以內。學校將于每學期學校放假后一周內將進行考核總結。

家訪工作管理制度2

　　家訪工作是密切家校聯系，實現教師、家長、學生三者互相溝通，家長與教師配合施教的重要工作。因此，特制訂學校家訪工作制度如下：

　　一、家訪工作責任人

　　家訪工作主要由班主任負責，科任教師全員參與，學校行政人員家訪主要處理學生突發情況或典型事件。

　　二、家訪的量化指標

　　1、班主任每學期家訪學生人次不得少于班級人數的50％。

　　2、接新班的班主任一學年內必須普訪學生一次，第一學期內至少家訪2/3以上學生，第二學期至少家訪1/3以上學生。

　　3、科任教師應積極配合班主任家訪，其家訪次數由班主任根據本班情況確定，班主任負責對科任教師家訪工作的考核。

　　4、家訪時教師應如實地向家長反映孩子在校情況，特別應說出孩子的優點、品德等方面的情況，同時向家長了解孩子在家的表現，與家長共商解決問題的辦法。必要時可讓孩子在一起聽一聽，說一說。杜絕向家長“告狀”，向家長施壓。

　　5、教師家訪前應確定家訪目的，針對學生家長特點，制談話提綱，確定談話方式，務求家訪效果。

　　6、家訪時，要重視家長的意見和建議。對家長的正確意見和建議要誠懇接受，必要時要向校領導反映，以便盡快采納，改進學校工作。對家長因不了解學校情況而提的偏激或不正確的意見和對教師、學校的過高要求，應耐心解釋，宣傳有關政策，取得家長的理解。

　　三、家訪的原則

　　發生下列幾種情況，班主任必須及時家訪，科任教師應積極配合。

　　1、學生患病，缺席三天以上，班主任要登門或上醫院探望。

　　2、學生家庭發生重大或不幸事件，要及時做好安撫工作。

　　3、學生無故遲到、缺席，及時向家長了解原因，通報情況，共同進行教育。

　　4、學生學習成績突然下降或品行不端，及時與家長聯系，采取有效措施及時教育。

　　5、學生有進步時要及時家訪，當著學生的面向家長作恰如其分的匯報，給學生和家長以熱情的鼓勵。

　　四、家訪的內容

　　1、了解學生在家實際情況，提供學生在校全面表現情況。

　　2、了解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。

　　3、與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。

　　4、協調學生與家長的關系。

　　5、增進與學生、學生家長的情感交流。

　　五、家訪的注意事項

　　1、每次家訪要確定家訪的目的，往返途中注意安全。

　　2、家訪前可以通過電話預約，以提高家訪實效。

　　3、家訪過程中，學生、學生家長都應在場，應一切從實際出發，切忌片面孤立地看問題，個別問題可要求學生回避。

　　4、家訪后，教師認真作好記錄，并及時總結。

　　六、家訪工作的獎懲辦法

　　1、通過學生座談會、學生問卷或家長問卷，了解有關教師的家訪情況，將此作為考核教師家訪工作的一項重要依據。

　　2、凡按要求完成走訪學生家庭任務者，體現在班級量化考核中。

　　3、對沒有按要求完成家訪任務的教師，在期末班級量化考核中扣1分。

【家訪工作管理制度】相關文章：

家訪工作管理制度08-12

小班家訪工作的總結03-27

家訪工作計劃04-12

家訪的工作總結07-03

家訪工作總結12-30

家訪工作總結12-30

家訪工作總結06-11

家訪工作計劃06-14

家訪工作計劃04-05