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片區幼兒園工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的片區幼兒園工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
片區幼兒園工作計劃1
家庭、片區是幼兒園的重要合作伙伴,同時家園合作也促進片區各項工作的順利開展,有利于片區文化的建設。本學期我們一如既往地將尊重家長、保護家長權利放在首位,努力開發家長的潛能,并通過資訊與服務、溝通與交流、支持與參與的途徑,逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和片區豐富的教育資源為教育服務,使幼兒、教師和家長善于合作、互動,促進幼兒、教師、家長以及片區的共同成長。本期把家長、片區工作的總結如下:
一、建立家園聯系專欄
班級設有家園聯系專欄,定期更換,向家長介紹保教內容、要求、情感方面培養的目標、手段、措施、生活中應掌握的技能技巧、有關的育兒小常識等等,讓家長及時了解、掌握學校和班級中的教育信息,做到心中有數并有針對性地采取適宜方式與教師一起共同教育孩子,達到家園同步的教育效果。
二、利用網絡組建家長、片區交流平臺
網絡是現在信息社會重要的交流平臺,更是教育信息傳播的有力平臺。幼兒園、各班級繼續通過網絡途徑建立家園、片區溝通交流的平臺,為廣大家長提供更好的信息交流平臺,如組建幼兒園QQ群,班級微信群,班級博客等等。這樣能夠有效解決那些工作較忙,孩子通常由老人接送,與老師直接接觸的機會較少,對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。
三、家長會、開放日以及教育專題講座
家長會、幼兒園開放日以及教育專題講座活動一直都是幼兒園家庭、片區工作的重要組成部分,通過家長會幼兒園老師和家長面對面進行溝通和交流,共同討論幼兒的教育問題,有利于家園合作;通過開放日讓幼兒園面向片區開放,讓片區成員走進幼兒園,讓家長親身體驗幼兒園教育工作的點點滴滴,有利于社會、片區成員對幼兒園工作的理解和支持;通過專家主題講座,向家長、片區傳遞先進的教育理念,提升家長、片區教育服務能力。本學期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“小小班、小班級半日開放觀摩”活動,還特邀了小學校長做《讓孩子邁好小學的第一步》為主題的幼小銜接主題講座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中國園長發展論壇主席李俊杰先生做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座;顒有Ч@著,有效促進了家園、片區之間的溝通與了解,更是為家長和片區提供了更加科學的教育理念。
四、家園、片區聯手開展豐富多彩的生活主題活動
“生活即教育,教育即生活”幼兒通過自身與周圍環境的相互作用建構他們的知識經驗,家園、片區以及社會文化環境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此,家園、片區聯手開展豐富多彩的`生活主題活動為片區文化建設貢獻的同時,也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。
1.節日主題活動
節日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材,更是片區文化的重要組成部分。20xx年,主要以“元宵節”“母親節”“六·一兒童節”“元旦”“重陽”等節日為契機,積極開展走進片區的文化創建工作,分別開展了20xx年XX鎮慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界,書海拾趣”慶元旦等主題活動,其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、片區以及社會的高度贊揚。
2.環保主題活動
隨著社會快速的發展,環境污染問題已經日益引起了人們的重視,從小向孩子傳遞環保節約的意識已經是幼兒教育的重要內容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘片區教育資源,同時推進片區環保生活的有序開展,提倡環保、綠色教育理念,特舉辦環保類主題活動主要有“綠色北滘,生態宜居”親子植樹、“揚家庭美德,做環保能手”環保創意DIY以及迎新年男生環保走秀等活動,其中迎新年男生環保走秀活動在北滘鎮寶貝總動員活動評比中榮獲優異成績。
環保主題活動的開展,不僅豐富的幼兒園的教育教學內容,更為家庭、片區環保建設貢獻了一份力量。
3.親子主題活動
親子主題活動一直以來都是片區工作的最基本載體,家庭是片區、社會的主要組成單元,親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通,同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺,本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動,其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優異成績榮獲佳績。
4.愛心奉獻主題活動
每個人都有自己的社會責任和義務,培養孩子的社會意識和責任已經是教育工作不可或缺的工作任務。家園、片區工作已經是幼兒社會性教育的最有效途徑,幼兒園通過發動家長、片區成員工作開展“支援雅安,愛心匯集”募捐、“愛心捐助”XX教學點探訪交流等社會實踐活動,積極組織開展社會教育工作,為片區、社會貢獻自己的力量。
五、結語
在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的片區共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創新。在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領域,繼續深入開展既有廣度又有深度的共建活動,為家園、片區的建設貢獻自己更多的力量。
片區幼兒園工作計劃2
一、指導思想
本著“目標一致、職責分明、互惠互利、資源共享”的思想,在工作中我們多方通力合作,積極挖掘自身的優勢條件,真正形成雙向互動的工作機制,我們通過與片區共同進行0—3歲散居嬰幼兒家庭教育指導工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進工作奠定了扎實的基礎。為進一步推進工作,特制訂以下計劃:
二、工作目標:
以片區為依托,以爭取片區領導的支持為基礎,不斷探索園所發展與片區需求的最佳結合點,通過多種途徑,使早期教育融入片區、服務片區,進一步提高片區幼兒的受教育率。
三、重點及措施
。ㄒ唬┌l揮幼兒園資源優勢,為片區服務。
1、積極滿足片區兒童入托需求,使幼兒園成為片區保教中心。
2、宣傳科學的`早期教育,成為片區家庭教育指導中心。
3、發揮幼兒園環境的資源優勢,為片區服務提供便利。
。ǘ┏浞掷闷瑓^資源,形成家、園、片區教育的合力。
1、片區環境、物質資源的利用,使教育內容更加豐富、多樣。
2、發揮家長資源優勢,家園共育形成合力。
。ㄈ╅_拓新形式的服務項目
1、“0—3”歲片區寶寶早教入戶指導活動
為了給周邊片區0—3歲嬰幼兒家庭帶去全面、科學、便利的早教指導與服務,提高家長對早教的認識,讓0—3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。
2、拓展親子關系游戲體驗課程
為使片區寶寶及家長能了解幼兒園的辦學思想、教育理念,幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準備,我們將推出“親子游戲體驗課程”,通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認同幼兒園的教育。
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