【精品】工作計劃模板錦集8篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　（一）突出抓好對全市國有企業的監督管理，通過制定相關辦法，建立國有企業經營績效考核制度，完善企業負責人激勵約束機制，通過統計、稽核等方式對國有企業的保值增值情況進行有效監督。

　　（二）積極組織相關單位完成災后重建項目國有資產的移交備案工作。制作《對口支援國有資產產權登記證》，組織受援單位進行產權登記，切實掌握對口支援資產數量和使用管理情況。

　　（三）加強對全市機構改革中國有資產的管理，防止國有流失，促進機構改革工作順利推進。

　　（四）對劃撥注入金申公司的資產進行評估，如實反映國有資產注入金申公司的情況，為正確考核公司經營業績提供依據。

　　（五）研究制定“十二五”公共機構節能規劃，為“十二五”第一年全市公共機構節能工作起好步、開好頭。

　　（六）積極組織全市國有企業做好20xx年國有企業資產統計工作和20xx年國有企業財務快報工作。力爭實現國有企業資產統計報告制度全覆蓋，以便更為及時、全面，準確地掌握全市企業國有資產數量及運營情況。

　　（七）繼續推進行政事業單位國有資產信息管理系統建設，逐步實現國有資產由靜態管理轉變為動態管理，推動國有資產管理上臺階、上水平。

　　（八）逐步探索完善新綿擔保有限公司經營管理機制，規范擔保程序，建立擔保業務監控管理制度，在確保擔保資金安全的前提下，為符合條件的'企業提供擔保服務，促進我市產業恢復發展。

　　（九）完成財政局、國資局安排的中心工作及交辦的其它工作事項。

工作計劃 篇2

　　一直以來，公司要求行政人員每月要寫工作總結報告，然而很多人都不知道怎樣來寫，以前也確實沒有學習和寫作過，于是硬著頭皮憑自己的想當然寫一點，但是不夠規范，沒有理解工作總結報告的要求和重點。這里摘錄有關工作總結報告的寫作常識供大家參考：

　　一、 何為工作總結？

　　工作總結是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經驗和存在的問題）的總體回顧、評價和結論。

　　工作總結的應該包含：1.概述 2.主要工作內容 3.主要問題 4.建議

　　寫作32字原則：中心突出、重點明確、闡述透徹、邏輯性強、符合事實、數據說話、眼光長遠、自我出發。

　　二、對于工作總結的九點建議

　　1．在工作總結開頭時，不要寫過多的感慨，也就是與工作無關的“大話”，因為領導根本也沒時間看，如果過長，領導會覺得你太形式化，不直接。

　　2．不要將工作總結寫成崗位職責，換句話說，就是要寫出你都做了哪些工作，要將成績先列出來，針對比較值得一提的工作難點克服過程，可以寫一寫。盡量用“完成了??”而不是“負責??”。

　　3．如果你平時工作周報做得很完善，那你年底要省事多了，最好將每項工作的完成情況用數字表示出來。尤其是在強調自己的成績時，一定要注意用“比去年同期增長了??”、“比去年節約了成本*%”，不要忘記附上這個數字是如何算得的。

　　4．盡量多用表格和圖表分析的方式來展示和說明你取得的成績。

　　5．對于自己工作不足的地方也要詳細說明，因為領導最不喜歡報喜不報憂的員工，或者只是一味的肯定自己，卻看不到自己不足的員工。

　　6．盡量多想想用自己的風格特點去寫，不要從網上拷備模板，因為你能想到的，別人也可能想到，領導看到你與他人沒什么區別時，也會把你納入普遍的行列，說不準看一半關鍵部分沒看到就給你放一邊啦。

　　7．盡量總結出領導想知道但并沒有要求過你提供的部分，你會問我怎么知道，那你就要好好思考啦，領導會關注什么？想想今年例會中，他都強調過什么？那就是他想知道的進展情況和數據說明啊。

　　8．注意語句簡練、通俗，以最簡單的方式說明問題就可以了。這又不是寫小說，過分修飾詞澡會感覺不夠真實、務實。

　　9．注意排版，要求版面清晰，一目了然地總結報告，有必要的話可以考慮PPT演示文稿。

　　工作總結其實最具備可看性的部分在于總結問題，提出建議。這是自我認識問題能力的體現，也為企業解決問題提供了思路。

　　三、工作總結之問題和建議

　　主要問題包括：

　　1. 工作技能不足。表現為不能適應工作，不能很好的完成工作，基本技能應用不熟練。

　　2. 工作態度不好。消極，不主動，推諉等。

　　3. 工作思路不對。對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。

　　4. 工作認識不夠。缺乏全局觀念，對行業缺少分析，對工作定位認識不足。

　　5. 個人業績與公司業績不關聯，績效考核缺乏依據。具體的可量化的標準沒有制定或不完善。 工作目標沒有完全達成。

　　6. 公司遭遇企業瓶頸。包括信息獲取的有效性和及時性，對風險的防范不足，體制不健全等等。

　　7. 其他

　　建議是對解決問題個人提出的可行性的最優的方案。它的提出應該依據是否有利于公司效益的原則。

　　建議的要點包括：

　　1. 利于公司整體和部門。

　　2. 切實的可行性。可以根據上一時期的工作量確定。

　　3. 邏輯性強，能夠從結構上反映工作的流程，讓人一看就懂。

　　4. 從公司戰略出發，結合產業趨勢，細化到部門、個人的'日常行為中。

　　5. 多以量化的數據做建議的參考。

　　建議應該跟自己的領導上級和平行級同事商討確定，多方面參考大家意見。

　　為什么要寫工作計劃

　　1、計劃是提高工作效率的有效手段

　　工作有兩種形式：

　　一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生后再趕快處理）

　　二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

　　寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。

　　2、計劃能力是各級干部管理水平的體現

　　個人的發展要講長遠的職業規劃，對于一個不斷發展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

　　記得當時，總經理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘后，才有位片區負責人舉起手來，然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業會出現那么多的問題。

　　這時，總經理說話了：“為什么我們的工作會出現那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領導有意見???，停頓片刻”，“因為??我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什么，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

　　3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）

　　有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。

　　二、怎樣寫好工作計劃

　　首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

　　如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

　　工作計劃的四大要素：

　　(1)工作內容 （做什么：WHAT）

　　(2)工作方法 （怎么做：HOW）

　　(3)工作分工 （誰來做：WHO）

　　(4)工作進度 （什么做完：WHEN）

　　缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

　　三、如何保證工作計劃得到執行

　　工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關系，如果一開始，我們不了解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。

　　首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。

　　其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。 另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。

　　還有，在工作計劃的執行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

　　最后，修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。

工作計劃 篇3

　　根據上級黨委和政府的工作指示，以及鎮綜治委的工作要求，我們在總結以往工作經驗的基礎上，結合村情實際，制定了我村今年反邪教工作的計劃。具體措施如下：

　　一、健全村內反邪教的領導組織工作

　　以村社會治安綜合治理領導小組為核心，將黨員干部、村民代表等都納入到反邪教信息員的隊伍中來。建立村民監控報告制度，讓廣大群眾共同參與到反邪教的工作中來，拓寬信息渠道，保證信息暢通。

　　二、嚴厲打擊各種邪教組織

　　要以打擊和防范邪教組織傳播反動宣傳煽動活動為重點，及時掌握動態，提供信息，堅持露頭就打、堅決遏制、杜絕反彈。

　　三、切實做好教育轉化工作

　　要把重心轉移到鞏固工作上來，在降低反復率上下功夫。進一步落實責任制，把鞏固工作融入社會管理中，深入開展對邪教人員的教育轉化工作。

　　四、不斷加強宣傳教育和綜合治理，完善防范和處理邪教工作的長效機制

　　進一步做好反邪教宣傳工作，加強黨內通報和教育工作，在黨內進行反邪教教育，繼續在社區范圍內開展反邪教警示教育活動。繼續做好反邪教警示教育進教材、進學校、進課堂工作。推動反邪教教育納入社區干部培訓計劃。加大基層基礎工作力度，把工作向基層組織、向經常性工作、向治本方向延伸。加強基層組織建設，將防范處理邪教工作作為基層工作內容，充分發揮第一道防線作用，開展區域性綜合治理，不斷厚積反邪教的社會土壤。

　　五、在重大節日不出現任何的邪教宣傳資料

　　大型活動、敏感日期間，落實巡邏排查制度，確保全村不發生任何的.邪教活動、不出現任何的邪教宣傳資料。

　　六、以多種形式開展反邪教的宣傳教育活動

　　在各類村級會議上，適時適當地對黨員干部、村民代表進行集中地反邪教政策和工作方法的教育培訓，提高他們參與反邪教工作的能力。利用橫幅、標語、掛圖、板報、主題影片等群眾接受度較高的方式，對村民進行反邪教知識的宣傳普及，提高廣大群眾對邪教組織的辨識能力和抵制能力，不斷增強他們的反邪教意識。

工作計劃 篇4

　　司法局基層科工作總結今年以來，我區基層司法行政工作在區委、區政府和局黨組的領導下，在上級業務部門的指導下，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實省、市司法行政工作會議精神，圍繞改革、發展、穩定大局,以“平安江北”創建為契機，狠抓基層基礎工作,為促進我區社會治安綜合治理,優化投資環境,全面建設小康社會做出了積極貢獻。1-11月份，全區一般民間糾紛排查1255起，已調處成功1211起，成功率96.5%，重大疑難糾紛排查38起，成功調處38起，調處成功率100%，社會不安定因素排查30起,成功調處16起，其余的都落實了預防。20xx年工作情況總結如下：

　　一、狠抓司法所規范化建設

　　今年來，我區在推進基層司法行政事業發展中，狠抓了司法所規范化建設，并以此為契機，有力的促進了基層司法行政工作健康有序的向前發展。一加強司法所規范化建設。為進一步加強司法所規范化建設，不斷提高我區司法所行政工作整體水平，充分調動司法所工作人員的積極性和創造性。根據市司法局［20xx］11號文件關于《寧波市新一輪規范化司法所創建標準》的通知精神，結合我區司法行政工作實際制定、下發了《江北區司法所工作目標考核辦法》。辦法對司法所人員配備，基礎設施、內部管理、考核方式等都作了詳盡規定。按照抓基層、打基礎、促發展的工作思路，著力提高全區司法所工作人員的素質、管理水平及工作質量，力爭用三年時間，使全區司法所全面達到新一輪規范化建設標準的要求。并加強對司法所規范化建設地指導力度，就司法所建設，制度上墻等內容多次走訪，統一制訂司法所管理制度、司法所職責等上墻內容。目前已有4個司法所基本達到《新一輪司法所規范化建設》的標準。

　　二、加強隊伍建設，提高整體素質。

　　我們通過繼續開展“人民滿意的司法所司法助理員”創建活動，進一步加強隊伍的思想、政治和職業道德建設。并加強業務學習和相互交流，今年，分別組織司法所長，司法所內勤外出考察。先后到寧海，鄞州區進行學習。在組織人民調解干部培訓班的同時，要求各司法所工作人員全部參加。通過多種形式的培訓交流，提高了司法所工作人員的綜合素質。三發揮職能、促進和諧發展。今年，指導司法所緊緊圍繞當地黨委、政府的中心工作，按照司法所規范化建設工作的新要求，依法全面正確履行工作職責，生動活潑地開展各項工作，充分發揮職能作用。全區司法所積極參與調解疑難復雜民間糾紛，開展法制宣傳，為基層政府提司法建議，協助基層政府處理社會矛盾糾紛。開展矛盾糾紛排查，防止群體性上訪。在村民委員會換屆選舉期間主動參與、指導。基層司法所通過發揮自身職能作用，為基層社會穩定做出了積極貢獻。四加大重大疑難糾紛調處力度。以排查為先導，狠抓重點糾紛的調處。按照市局的要求各司法所都制定了轄區內不安定因素的預警方案。堅持每月一次排查和月報制度，及時掌握預警信息和重大突發性事件的專報工作，對排查出來的矛盾糾紛進行認真疏理和調處；慈城鎮、莊橋、洪塘街道今年調處了多起賠償金額達十幾萬元的重大糾紛。慈城鎮司法所對去年遺留的重大疑難糾紛進行了專項調處，成功率達100%。堅持每季度一次的司法所長排調聯席會議制度，分析交流情況，研討復雜疑難問題。一些重大疑難糾紛和不安定因素請區法院民事庭的同志進行了解析和指導。對近期的主要矛盾糾紛進行了分析預防，從而有效地提高了基層司法行政工作隊伍的業務素質和實際工作水平。

　　三、扎扎實實做好幫教安置工作。

　　認真貫徹落實《浙江省歸正人員安置幫教工作辦法》和寧波市人民政府第127號令《寧波市歸正人員安置幫教工作實施細則》，切實做好幫教安置工作。及時印發了寧波市人民政府第127號令，向區人大匯報了20xx－20xx年的幫教安置工作情況。并對127號令的落實開展了調研。統一設計印刷了安置幫教談話登記本，并與區政法委、公安分局等部門協調統一了臺帳。今年區、街道、鎮共落實安置幫教經費15萬，到05年10月底，全區共建有安置基地8個，今年1-11月份，我區共接收歸正人員46名，重新違法犯罪2名。目前，全區共有473名歸正人員，已落實幫教473名，安置435名，幫教率達到100%，安置率達到92%。重新犯罪5個，管理犯罪率1%。有效地預防和減少了此人員地重新違法犯罪，促進了社會的穩定。二深入開展對歸正人員的排查工作。按照底數清、情況明的工作要求，各司法所結合矛盾糾紛和社會不安定因素的排查，在重要節慶及重大政治活動期間開展定期排查工作，在排查的基礎上，對歸正人員采取多種形式、分類管理。今年4月份對20xx年歸正人員開展了一次集中排查。對排查出的對象特別是有重新違法犯罪傾向的列為重點幫教對象，進行重點幫教。三針對新情況及時調研。針對20xx年，我區部分轄區歸正人員重新犯罪率有所提高，我局組織撰寫了《積極探索努力做好歸正人員幫教工作》的調研文章，在總結過去的經驗的基礎上，從安置方法、幫教方法、管理方法和綜合治理四個方面論述了如何做好安置幫教工作，為今后的'工作起到指導意義。四組織形式多樣的幫教活動。一是開展走訪幫教活動。在元旦、春節期間對重點幫教對象和特困歸正人員開展走訪幫教送溫暖活動，局領導帶領基層科同志下轄區走訪了10戶特困歸正人員家庭，發給救濟金3000元。各街道、慈城鎮也組織了相應的走訪幫教活動，共走訪107戶，發放救濟金61840元。莊橋街道撥出專項資金3000元，用于走訪幫教活動。使歸正人員切實感受到政府和社會的關心和幫助。二是開展“大墻內”幫教活動。組織有關部門組成聯合幫教組，赴浙江少管所，對江北籍罪犯開展幫教活動。向服刑人員傳達家鄉政府和人民的問候，同時提出了要求他們正確把握自己，積極改造，爭取早日出獄的希望。促進了服刑人員的改造，并為歸正人員安置工作提前做好準備。明年基層工作思路基層工作總體思路：緊緊圍繞維護社會穩定、努力構建社會主義和諧社會這個中心，進一步強化和推進基層司法所規范化建設，全面加強人民調解工作，切實抓好歸正人員安置幫教和社區矯正工作，積極發揮司法所的職能作用，努力為構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

　　工作要點：

　　一、司法所工作

　　1、加大重大疑難糾紛和社會不安定因素大排查調處力度。堅持每月一次的矛盾糾紛排查調處工作，特別要加強國慶、“兩會”等重大節慶期間的矛盾糾紛排查調處工作，要把征地、拆遷、勞資糾紛等作為排查調處的重點。進一步健全預警性信息報送網絡建設，確保預警性信息的暢通。繼續抓好每季度一次的司法所長例會制度、分析研究和探討解決轄區內發生的一些疑難糾紛。更好地發揮司法行政機關在維護社會穩定中妥善處理和化解人民內部矛盾的職能作用。二、人民調解工作

　　1、不斷加強人民調解組織建設。要認真貫徹中辦、國辦轉發的《最高人民法院、司法部關于進一步加強新時期人民調解工作的意見》，大力加強人民調解組織建設，積極發展區域性、行業性人民調解組織，健全調解工作網絡。指導民營企業建立人民調解組織。發揮街道、鎮調委會作用，提高涉法糾紛、群訪糾紛和群體糾紛的調解實效。

　　2、加強調解干部的業務培訓。按照司法部《關于加強人民調解員培訓工作的意見》的要求，組織調解主任的培訓工作。上半年局里舉辦一期全區調委會主任業務培訓，繼續組織好調解干部旁聽民事案件審理。各司法所組織以會代訓、以案析法、現場觀摩等方式抓好調解員的業務培訓，努力提高司法所工作人員和調解員的法律知識水平和實際應用能力。

　　3、認真抓好人民調解工作的規范化、制度化建設。建立健全人民調解委員會、學習、例會、登記、考評、統計、檔案管理等各項制度。嚴格按照市局確定的書面調解協議制作范圍、內容和要求，規范制作調解協議，協議書一案一檔，按規定備案。年內對街道、鎮、村、社區調委會人民調解協議書質量進行一次抽查。建立人民調解工作獎勵機制，對人民調解員工作實績進行考核。

　　安置幫教工作按照幫教社會化、就業市場化、管理信息化的要求，突出重點，務求實效，努力形成規范的工作機制，認真落實好歸正人員的安置幫教工作，。繼續抓好“三項”工程的落實。籌集使用好安置幫教專項經費，落實好安置優惠政策，創建安置基地。繼續開展對歸正人員的排查活動，上半年對歸正人員進行一次全面排查。認真做好社區矯正人員管理試點工作，充分發揮社區志愿者隊伍的作用，積極開展對歸正人員和矯正人員的幫教活動。狠抓安置幫教工作八項制度建設，實行對歸正人員的分類管理，扎實抓好對重點歸正人員和社區矯正人員的安置幫教工作。努力把重新違法犯罪率降低到最低限度。年內幫教率達到95%，安置率90%以上，年度重新犯罪率控制在4%以內。認真貫徹《浙江省歸正人員安置幫教工作辦法》、《寧波市歸正人員安置幫教工作實施細則》，充分發揮區安置幫教工作協調小組作用，理順關系，加強銜接與協調。

工作計劃 篇5

　　防汛抗旱工作事關廣大人民群眾生命財產安全和社會、經濟發展的全局，既是重要的經濟問題，又是嚴肅的政治任務，為立足于防大汛，抗大旱，最大限度地減輕水旱災害損失，確保我鄉社會主義新農村建設穩步推進，現制定20xx年防汛抗旱工作計劃。

　　今年全鄉防汛抗旱總的指導思想是：堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，遵循“團結協作”和“局部服從整體”的原則，突出重點，明確任務，落實責任，嚴明紀律，扎實開展防汛抗旱工作，確保廣大人民群眾生命財產安全和國民經濟持續健康發展。

　　一、任務要求。

　　(一)防汛方面。

　　1、防洪工作以人為本，以保障人民生命安全為首要任務，確保不發生重大人員傷亡事故。

　　2、切實落實防汛責任制，責任到人，措施能操作。

　　3、防汛值班堅持24小時值班制，不脫崗，不發生人為任何事故。

　　4、防汛安全檢查工作需在汛期前進行全面排查，發現隱患點要及時處理和上報，同時在暴雨、高潮期間，全面加強防汛安全檢查，不出險、不出事故。更要抓緊病險水庫處理，汛期來不及處理的應落實度汛應急措施

　　5、在汛期前需做好防汛各類預案的準備與落實，出現緊急警報與險情，啟動預案，指揮系統正常，各項搶險工作有條不紊。遇超標準洪水，有預案、有對策措施、能落實，力保工程安全。遇突發事件，有應急預案，能迅速有效地應對，把災害減輕至最低程度，并有防止生衍生災害的.對策和措施。

　　6、發生災情時，及時收集信息和上報工作，做到傳遞及時、準確，處置無誤。

　　7、認真抓好安全生產工作，加強日常檢查，確保無重大事故發生。

　　8、當遇設防標準以內洪水時，確保我鄉境內各個村莊安全、不危及222國道、村的重點山塘水庫不垮壩。當發生低于有記錄以來最大洪水時，確保村所在地和交通干線等各類重要設施不受淹;當發生超過有記錄以來最大洪水時，力保村所在地和交通干線等各類重要設施不受淹;對無防洪保護工程或尚未形成防護保護圈的，有嚴密可行的撤退轉移措施。同時確保不發生大面積內澇。

　　9、落實防洪安全責任和安全度汛措施，確保上下游村民及工程安全;確保工程安全度汛。

　　10、落實區水利局有關文件精神，按照文件要求做好山洪地質災害的防御工作，保證人民生命財產安全

　　(二)除澇方面

　　認真檢修涵閘，鞏固和提高除澇標準，要確保農田農作物不受澇。

　　(三)抗旱方面。

　　抓好蓄水和水源調度，確保全鄉水稻灌溉用水，如遇特大旱情，要利用現有設施適時提水灌溉，確保農業人口不受旱。

　　二、保障措施

　　(一)深入一線，調查研究，摸清情況。

　　深入各村，開展調查研究，深刻吸取我鄉20xx年“7.25”，20xx年“5.11”“6.10”山洪地質災害事件的經驗教訓，掌握防汛一線的情況，安排全鄉防汛各項準備工作，落實措施，全力以赴做好工作，同時完善“鄉-村-組”三級防汛工作網絡。

　　(二)防汛值班提高認識，立足抗災保平安。

　　各級各部門要以對黨和人民高度負責的精神，廣泛宣傳動員，按照新時期防汛抗旱“兩個轉變”的要求，堅持防汛抗旱并舉，除澇防洪并重，實現由控制洪水向洪水管理轉變，由單一抗旱向全面抗旱轉變，保障防洪和供水安全，從思想上、組織上、物資上做好充分準備，調動各界力量，以迎戰可能發生的水旱災害。認真落實防汛值班制，督促各防汛任務單位做到24小時值班，值班責任到崗、到位、到人，做到不擅自離崗、不脫崗。鄉防部加強防汛值班責任制檢查，崗位責任抽查。在臺風、暴雨、高潮期間各防汛領導小組要加強防汛值班崗位檢查，深入一線檢查，對出現的情況與問題及時處理，確保值班崗位責任制到人同時按照防汛預案做好防汛防臺各項防御措施，信息傳遞，上通下達，實行重大事項逐級報告制度，落實災情、損失等情況及時反饋制度。

　　(三)加強領導，明確責任

　　我鄉要繼續落實以行政首長負責制為核心的防汛責任制，并與各村、重點山塘水庫負責人簽訂目標責任書，真正做到領導到位，指揮到位，劃片包干，插牌立界，責任到人，同時組織好搶險隊，籌集防汛器材，準備好搶險工具，并根據汛情待命土堤，確保關鍵時刻“召之即來，來之能戰，戰之能勝”。

　　(四)協調合作，做好防汛抗旱工作。

　　我鄉、村、組各有關部門要立足本職，密切配合，通力協作，積極為防汛抗旱工作搞好服務，水利站要當好參謀，掌握好水情、工情，及時提出防范和搶險措施，農業技術服務中心要做好抗災奪豐收的技術指導工作，安檢站要保證防汛抗旱的物資器材暢通無阻，要做好通信設施的維修養護工作,民政、勞保、財務、司法等站所要及時做好遷安救災工作，衛生院要做好防疫和醫療工作，派出所要負責維護防汛搶險秩序和社會治安工作，其他部門都要圍繞防汛抗旱搞好服務，進入主汛期后，要組織民兵預備役做好搶險準備

　　(五)嚴明紀律，嚴格落實責任追究制。

　　防汛抗旱工作必須紀律嚴明，確保政令暢通，做好這一工作，對全鄉上下都是一次嚴峻的考驗，因此，必須嚴明防汛抗旱紀律，層層建立防汛抗旱責任制，對在防汛搶險中堅守崗位，盡職盡責，積極防守，采取果斷應急措施，處理險情做出貢獻者，給予表彰獎勵;對玩忽職守，工作不力，造成重大損失的，要嚴肅處理，追究責任，確保防汛抗旱工作順利進行。

工作計劃 篇6

　　在過去的日子里，對剛成立二年多的xxxx有限公司xx分公司來說，是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的一年，在這二年時間里，由于上級領導的悉心栽培和全員支持與配合下，客戶服務各項工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認可，優勢于其他廠商，提升公司在客戶心中的服務形象。

　　(一)創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度，在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易承諾諾客戶，承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意，

　　(二)轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的'各種問題，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

　　(三)增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應立即處理，減少客戶因我司質量問題，產生的抱怨感，盡量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，

工作計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　圍繞《區教師培訓與科研中心20xx年上半年》的工作要求，結合我校教育工作實際，以教師素養提升工程”為核心，認真落實“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點工作，發揮校本教研作用，提高校本教研管理水平和校本教研質量。

　　二、工作目標：

　　1、加強教研組建設，提高教科研人員和教研組長理論素養、組織能力、創新意識和教研水平，以評選優秀教研組為契機，努力打造校級先進教研組。

　　2、加強教師隊伍建設，鼓勵和支持教師的專業成長，使更多的教師成為區、校級骨干教師和名師。

　　3、以課題研究為抓手，努力促進教師教學理念、教學方法適應新課程改革要求，讓課題研究真正成為解決教學問題的科研方法。

　　4、探索推進校本研究的多樣化活動機制，努力創建“校本教研示范校”。

　　三、工作重點：

　　（一）加強教研組的建設，抓好常規教研活動；

　　在結合本校實際情況的基礎上，借鑒它校教科室、教研組的建設。與中心教科室聯系，規范教科室的工作，建立教科室工作手冊。與校長室、教導處聯合做好優秀教研組評選的量化表。以評選優秀教研組為契機，規范教研組活動的規章制度，發揮教研組長的帶頭作用。

　　為了更有效地落實集體教研活動。實行領導蹲點教研組制度語文大組：史素平鄭秀益；數學大組：陳碎媛鮑建利；技能學科大組：金純靜陳方白

　　繼續加強有效校本教研活動管理，提高教研活動質量。

　　各個教研組保證每學期至少三次集體備課，語文、數學各教研組再分年級備課組開展集體備課活動，推薦組內教師認真上好一節研討課，要求上課老師要有詳案、要有教學反思，組長要安排好人員做好活動記錄。對在組內上研討課的老師，按校級研究課發放證書。

　　（二）加強教師隊伍建設，做好教師專業成長分層引領；

　　教師隊伍建設分三個層次：新教師適應期；成長期；成熟期；

　　1、對新教師的培養；

　　新教師的頭三年成長是關鍵的三年，也是為他們的教學生涯奠定良好基礎的.寶貴三年，學校有責任和義務要做好新教師的專業成長的引領。

　　對新教師的培養主要是將“青藍工程”與“語、數骨干培養中心”結合起來，在去年放寒假前，已經召集新教師和語文、數學學科組的成員開過會議，布置了寒假的任務。今年開學初要求他們將材料上交，教科室做好存檔，也為評選優秀學員做憑證之一。開學初做好青年教師課題立項方案撰寫的指導，申報的課題若成功立項，則要做到三個“一”：一個照相機；一個記錄手冊；一個材料袋；將課題研究與日常工作結合起來，及時做好素材的收集和整理。做到有計劃、過程和小結，有階段研究報告，并要建立完善的研究檔案。讓課題研究成為真正解決教育教學中問題的一個舉措，立項的課題研究實踐要取得針對性和實效性的成果。

　　2、對成長期教師的培養

　　成長期教師，也可稱為合格教師，指教齡在三年以上，暫時還沒有取得一定的學術稱號，努力奮斗在教學第一線的廣大教師。他們的發展目標是努力成長為骨干教師。成長期的教師已經具備了一定的課堂管理能力和教學能力，但是如果停滯不前則會有不進則退的危險。在認真完成教師成長檔案待的基礎上結合今年評選區教壇新秀與教師素養提升工程的契機,開展評選校級教壇新秀。競賽內容包括現場教學設計后的上課，基本功比賽

　　3、對成熟期教師的培養

　　成熟期教師是指已經擁有一定學術榮譽的教師，如區教壇新秀、區骨干教師、教研組長，也指已經評上小學高級，需要更進一步發展的教師。成熟期教師的發展目標是學術上要有所成就，學術榮譽在原有基礎上向更高的目標前進，并能指導和帶動其他教師的發展。在認真完成教師成長檔案的基礎上，還有做好幫扶工作。

　　（三）深化教師學科素養提升行動，做好校本教研；

　　積極開展以“教學目標落實、疑難問題解決、有效作業設計”為主題的“教學規范達標”和“學科素養提升”等校本教研活動，努力實現備課從教案設計向教學設計改進，從備教材備教法向備學生備學法改進，從備文稿向備材料改進，將組織一次教師素養考核，不斷提高教師課堂教學水平，提高學科教學質量。

　　將校本教研和校本培訓有機結合起來，通過專業引領、同伴互助、自我反思等多種形式促進教師專業成長。努力為教師的學習和教研提供機會，鼓勵教師業務冒尖。

　　（四）加強學校心理健康建設，促進心理健康教育的普及和提高

　　以心理健康輔導站建設為抓手，重點培養一位心育聯系人，成為學校開展心理健康教育的幫手和動力。以心理健康教育教師資格證（c證）培訓為契機，提高教師的心理輔導意識和心理輔導技術水平，為學生的身心健康發展做好輔助支持。

　　（五）注重師德師風建設

　　1、本學期，我們將按照《中小學教師職業道德規范》的要求，進行自薦或他人推薦的形式，一學年進行一次優秀教師與優秀班主任評比，進行表彰和宣傳。

　　2、與學校工會聯合開展豐富多彩的教工活動，增強教師的凝聚力和校園的和諧。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想：

　　進一步深入學習新課程標準，不斷確立以人為本的教學思想，以新課程理念指導教研工作，加強課題研究，積極開展校本研究，提高教育教學質量，加強教學常規建設，進一步提高我校的數學教學水平。

　　二、主要工作：

　　（一）、加強理論學習

　　進一步認真學習《常州市中學學科教學建議》，學習與新課程相關的教育教學理論書刊和文章，學習有關研究性文章，校本課程開發和推進校本教研的理論，組織本組教師認真學習《數學新課程標準》，熟悉新教材，研究新教材。

　　（二）、強化教學常規的落實，提高課堂教學效率

　　特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環節，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。

　　（三）、認真開展課題研究，不斷深化教學改革

　　重點抓好數學教學的研究，協助學校搞好課題研究活動。

　　（四）、認真抓好畢業班和非畢業班工作

　　認真做好中考試卷分析工作，回顧總結上屆初三畢業班復習教學中的得失，根據新一屆畢業班學生的現狀，制訂切實可行的教學復習計劃，認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好初二年級的教學管理，抓好補差工作。

　　（五）、學會工作：

　　（１）、積極撰寫教育教學論文

　　（２）、做好各年級學生的'數學解題競賽工作

　　三、時間安排：

　　八月：

　　組織教師課程知識培訓

　　九月：

　　做好中考試卷分析

　　十月：

　　１、做好數學競賽的報名工作

　　２、組織各年級數學教師的新教材的培訓工作。

　　３、各年級組織學生參加數學蟹題能力競賽

　　十一月：

　　做好期中考試的一切工作

　　十二月：

　　做好學科常規調研工作。數學教研組工作計劃（20xx～20xx學年度第一學期）

　　一、工作重點：

　　1、習數學課程標準，做好培訓工作

　　認真學習和鉆研各學科課程標準、新教材，組織教師參加各項培訓活動，組織數學教師對新課程標準和教材進行專題討論，對實踐中已出現的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課程中的重點與難點。

　　2、搞好初三畢業班工作

　　組織初三教師學習和研討《學業考試說明》，引導教師進一步教學方式，促進學生學習方式的轉變。在新課程理念的指導下，開幾節有質量的初三數學復習課，探討和研究提高復習課質量的教學策略。

　　做好模考的組織、閱卷、分數統計和分析等有關工作，及時反思，研究下一階段的復習教學策略。

　　3、抓常規學習，促青年教師成長

　　二、主要工作

　　二月份：

　　1、組織初一數學備課組長參加市組織的七下教材培訓活動

　　2、制訂好各計劃

　　三月份：

　　1、對各年級進行調研

　　2、繼續各數學教師的滾動式開課

　　四月份：

　　1、召開教育學會數學教育專業委員會理事會議，調整理事組成員，研究部署本年度專業委員會工作。

　　2、協助片開展初中畢業班的數學復習教學研究活動，交流各校初中復習經驗。

　　3、傳達常州市中考會議精神，研討提高復習課質量的對策與措施。

　　4、組織好初三的模考、閱卷、統計與分析等工作及其它年級的期中考試工作。

　　五月份：

　　１、初中數學課改研究小組活動，總結經驗，整理資料，商量下一學期各年級新教材的培訓工作。

　　２、加強課題組的建設建設。

　　３、各年級舉行數學解題競賽活動

　　六月份：

　　１、做好中考數學閱卷的組織和試卷的分析工作。

　　２、做好初一、初二的期末復習和迎考工作。

　　七月份：

　　組織初中數學教師參加有關新課程教材教法的培訓活動。

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