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學校圖書室工作計劃

時間:2023-05-26 10:40:42 工作計劃 我要投稿

關于2023年學校圖書室工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,又將迎來新的工作,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的關于2023年學校圖書室工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于2023年學校圖書室工作計劃

關于2023年學校圖書室工作計劃1

  一、基本情況

  我校共有24個班,在校生1156人,共有圖書36800冊,生均圖書31、8冊,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  二、工作目標

  1、抓好藏書建設。

  藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務渠道。

  (1)服務于教學工作。

  教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。

  (2)服務于學生。

  開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

  3、提高管理水平。

  積極參加教委組織的`培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。

  三、具體的措施

  1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。

  3.學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

  4.學生人均每學期借書不少于5冊。

  5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

  9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

關于2023年學校圖書室工作計劃2

  本學期,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  一、指導思想。

  圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

  二、工作重心。

  1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

  3、配合學校每日下午的讀書課程,協調各班的繪本圖書,組織好學生的.繪本閱讀。

  三、主要目標。

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  3、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  4、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

關于2023年學校圖書室工作計劃3

  一、指導思想:

  以“營造書香校園”入手,切實加強圖書館、閱覽室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施素質教育、推進課程改革、加強學校文化建設。

  二、主要目標任務:

  在新的一學年中,必須加強學校圖書管理工作,切實實行微機管理。圖書管理員能熟練地運用計算機和圖書軟件系統,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據區教技室有關規定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。定期向學生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志,讓他們及時借閱。要進一步規范借歸制度,對師生借閱圖書,到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面整理藏書,并將情況上報學校領導。

  三、具體工作安排:

  1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高管理員的業務水平。特別是做好新學期學生換崗人員的培訓,使他們更快更好地熟悉新環境、適應新崗位。

  2、開學初做好教師教學用書的發放,及圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的.輪流安排表,并發至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。整理假期堆積的報刊雜志,發放到老師、學生手中。

  3、認真及時做好新書編碼、上架工作,使更多的新書能給師生傳閱,認真做好新書介紹及舊書剔舊修補工作。

  4、學生圖書管理員繼續做好本學期的圖書工作。

  5、閱覽室全天開架開放,每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。

  6、學生圖書室全天開放。中年級以上學生人均每學期借書不少于10本。學生進閱覽室每周不少于一次,班級圖書角每學期每班借書200冊。

  7、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當天歸還。教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載。

  8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。

  9、做好期末書刊催回、歸檔工作。

關于2023年學校圖書室工作計劃4

  一、指導思想:

  依據學校本學期工作計劃中提出的“辦學條件現代化、學校管理智慧化、教學工作特色化、學生素質綜合化”的奮斗目標,我們圖書室將緊緊圍繞學校中心工作,扎實、創新開展工作,不斷提高圖書室的育人功能,充分發揮圖書室在教學科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。

  二、工作目標:

  “充分發揮圖書室職能,努力打造書香校園”,進一步科學化、規范化管理圖書室工作。主動與師生溝通,積極協助教育教學和教科研,定期為師生推薦書目,協助學校舉辦讀書經驗交流會,使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協助學校深入開展班級圖書角建設活動。創新工作,引導學生借閱,使生均借閱量有突破。

  三、工作重點:

  1、做好個人借閱和班級集體借閱工作,生均借閱量達標。

  2、征求師生意見,有計劃、有針對性采購新書,增加藏書量,使生均藏書量達到一類標準。

  3、及時做好新書驗收、編目、上架工作。

  4、完善原有圖書的歸類工作,逐步整改不足之處。

  5、及時推薦好書,做好導讀工作,編好《書香一中》等小報。

  6、上傳好各項統計材料,及時更新裝備網數據,收集、整理好各種資料。

  7、協助做好讀書征文等活動。

  8、協助做好學生文明習慣養成工作,培養學生良好的借閱、讀書習慣。

  四、具體工作:

  (一)強化意識,提升品質

  進一步學習,強化職責意識,崗位意識,不把自己當閑人看,當配角看,勇于與教學人員比貢獻,比業績。提高工作的'品位意識,克服工作上說得過去、差不多的不求進取思想和作風,克服工作上低標準,無要求的工作狀態,要發揚掃地也要掃出精彩,沖廁也要沖出漂亮的精神。落實崗位職責和工作內容,做到管理和服務無盲點、無空白。增強做好工作的緊迫感和主動性。

  (二)規范管理,提高標準

  1、加強政治學習和業務學習,使業務素質不斷提高。積極參加主管部門組織的培訓,達到專業要求。

  2、根據教育現代化提升工程的要求,進一步完善圖書編目、入庫、上架、歸類、借閱等工作。

  3、按新版《中圖法》要求,重點做好對上架圖書的分類整理工作,便于師生借閱。本學期將在上學期書架整理的基礎上,進一步整合、歸類圖書,使上架圖書規范、達標,便于借閱。

  4、做好新進圖書的編目、入庫工作,做好新書薦讀工作。

  5、按教育裝備管理系統的要求,做好上傳工作,及時上傳、更新各種數據。

  6、做好環境衛生工作,做好防塵、防潮、防蟲、防火等工作。美化環境,營造書香氛圍,使圖書室真正成為學校的窗口。

  (三)創新工作,認真服務

  1、采取多種形式增加借閱量。除對教師和學生全天候外借外,本學期調整學生借書,增加借閱量,做到以班級為單位集體借閱和學生個人借閱結合,班級集中借閱與學生全天候借閱結合,保證讓學生能借上書、看好書。

  2、及時統計、上傳每周借閱情況,與班主任、語文老師配合,讓學生多借書,多看書。

  3、培訓各班圖書管理員,配合班級做好圖書角創建工作。

  (四)加強指導,開展活動

  1、對學生進行文明習慣養成教育,做到愛護圖書、文明借閱,不亂翻亂放。

  2、對學生進行圖書知識的教育和閱讀方法的指導。

  3、經常宣傳好書,新書,向學生推薦有于他們身心健康的書刊。每月編寫《書香一中》小報,及時通報館藏信息,向師生推薦圖書,指導學生閱讀,4、配合學校和語文教研組,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的讀物,開展閱讀競賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結合,學活語文。重點協助學校做好關工委的讀書征文活動和江蘇省網絡讀書活動。

關于2023年學校圖書室工作計劃5

  一、指導思想

  圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書室的育人功效。因此,我校圖書室在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書室中的知識來充實自己。

  二、主要目標:

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保全年借閱室藏圖書量的三分之二,每學期人均借書4冊以上。

  5、報紙雜志及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  三、具體措施

  1、規范圖書管理,提高服務質量。

  圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的.組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書室的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,為師生提供優質的服務。

  ⑴管好用好圖書資料,為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執行。明確職責分工,各負其責,協調一致,更好地抓好圖書室陣地建設。

  ⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,并指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。

  2、開展讀書活動,營造書香校園。

  ⑴指導學生選擇好書。

  開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ⑵進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

  ⑶開展形式多樣的活動。

  結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

  3、嚴格進行科學、規范的文獻管理。

  認真采購、訂閱圖書、報刊資料,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。

  根據圖書分類標準,分類編目科學、細致,做到分類合理、便于檢索。重視學生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導師生的閱讀活動。

  為了保證書的完好程度,時時對師生進行愛護書籍的教育,定期檢查、整理好書報、雜志、資料,及時修補損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

  4、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。

  ⑴提高學生圖書管理員的管理質量。

  進一步加強學校圖書管理小助手隊伍的建設,定期組織培訓,進行借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。

  ⑵重視圖書借閱陣地建設。

  落實各班定期借閱制度,更好地發揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書室的功能。

  5、積極推動讀書活動的開展。

  ⑴指導學生選擇好書。

  開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。

  ⑵進行讀書方法的指導。

  引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

  ⑶開展形式多樣的活動。

  結合學校德育工作和有關創建工作,配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學家”讀書活動等。

  四、活動計劃安排

  1、制訂圖書室工作計劃,布置本學期圖書室工作。

  2、各班推薦圖書管理員,并召開圖書管理員培訓班。

  3、對教學用書進行編目入庫,并做好發放工作。

  4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,并開展寒假學生讀后感展評活動。

  5、對各班進行閱讀課的指導,并到各班聽閱讀指導課。

  6、配合學校工作,開展讀書征文活動。

關于2023年學校圖書室工作計劃6

  學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

  一、指導思想。

  圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

  二、工作重心。

  1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

  三、主要目標。

  1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

  2、開展豐富多彩的.讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書2冊以上。

  5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

  四、具體安排:

  九月份:

  1、整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

  2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。

  3、圖書室對教師全天開放,每天中午11:30——12:30為學生借還圖書時間。

  十月份:

  1、每天中午11:30——12:30為學生借還圖書時間。

  2、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當日歸還。

  3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

  十一月份:

  1、圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30為學生借還圖書時間。

  2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  3、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。

  十二月份:

  1、圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30為圖書借還時間。

  2、以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。

  一月份:

  1、總結本學期工作。

  2、全校師生歸還所借圖書。

  3、收回出借的各類圖書雜志。

  本學期,我們將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。

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