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八年級年級主任工作計(jì)劃

時間:2023-05-17 14:45:14 工作計(jì)劃 我要投稿

八年級年級主任工作計(jì)劃范文集合7篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的八年級年級主任工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級年級主任工作計(jì)劃范文集合7篇

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任,八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生17人,女生13人,經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%,,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃:

  一、第一周工作

  1、召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo),期末達(dá)到的給予獎勵。

  3、重新核對室外值日崗位責(zé)任,讓學(xué)生主動申報(bào)自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

  5、完成班級環(huán)境布置,達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

  6、班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

  二、日常工作

  1、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然。

  2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動增強(qiáng)集體凝聚力。

  3、開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的'作用。

  4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。

  5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  6、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。

  7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報(bào)活動。

  8、制定合適班機(jī)實(shí)際情況的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  10、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

  11、大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,、同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  13、開展心里健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

  15、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  16、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。

  17、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。

  18、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作。

  八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班級基本情況簡介

  我班目前共有68名學(xué)生。其中女生34人,其中住宿生15人,男生34名,住宿生8人。在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較好。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,學(xué)生的成績從整個年級來看并不理想。并且,從上學(xué)期的后半學(xué)期看來,個別學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,如不按時完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān),抄作業(yè),還曾出現(xiàn)過周末到網(wǎng)吧的現(xiàn)象,極大地?fù)p壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,有的學(xué)生也表現(xiàn)出如:情緒情感偏激,易激動暴躁,一味追求獨(dú)立,而聽不進(jìn)家長的勸導(dǎo)及對未來的迷惘和不適……

  另外,本學(xué)段雖然沒有升學(xué)的壓力,與初一的知識相比,初二的知識內(nèi)容要深得多﹑難得多。物理、化學(xué)的增加,孩子們直面了更大的挑戰(zhàn),有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,感覺學(xué)習(xí)吃力,上課聽不懂﹑跟不上,由此失去了學(xué)習(xí)的興趣,時間一長甚至破罐破摔,放棄了學(xué)習(xí)。因此,這個階段也可以說是這也是關(guān)乎中考、高考,乃至人生的分水嶺。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

  二、本學(xué)期班級管理奮斗目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我提高。努力學(xué)習(xí)有關(guān)德育教育的理論,認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁學(xué)習(xí),提高班級管理水平,縮小師生之間的情感差距,贏得學(xué)生的普遍認(rèn)同。只有“親其師”才能“信其道”。

  措施:

  1、借課改的春風(fēng),積極聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,做一名優(yōu)秀的課任老師。多讀書,多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的知識庫,做一名知識淵博的老師。教材推薦學(xué)生閱讀的書一定要讀,以身作則。用自己的治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法去影響學(xué)生。

  2、社會發(fā)展日新月異,由于自身的惰性,我對新的科技知識了解甚少,總是以“我老了”等語言為自己尋找借口。今后,我一定要勇于接受新事物,讓自己的`心理永遠(yuǎn)保持年輕。不斷改變已定型的心理結(jié)構(gòu),適應(yīng)與學(xué)生的交往。切實(shí)地了解。學(xué)生嘴里談的,心里想的,所熱衷做的……因?yàn)椋宜鎸Φ氖敲鎸Φ挠肋h(yuǎn)是朝氣蓬勃,非常聰明的學(xué)生。

  3、積極參加學(xué)生的活動,與學(xué)生同“同甘苦”“共患難”。上學(xué)期末,學(xué)生上400米田徑,當(dāng)時是6月中旬,天氣炎熱,在孩子們結(jié)課測試的課上,我站在操場邊上為他們加油助威,出乎意料的是孩子們跑的特別努力,每有一個孩子請假。有一個孩子摔到了成績不理想,下一輪又重跑。他媽媽告訴我,孩子說:“我不能在齊老師跟前丟人。”今后,我要積極參與孩子們的室外課中,拉近與學(xué)生的距離,從而把握更多的教育契機(jī)。

  (二)班級管理目標(biāo)

  1、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高班級文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列,提高并保持優(yōu)秀率,控制低分率。

  2、進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度,保證班級良性運(yùn)轉(zhuǎn),促使每個學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、建立健全班委會和學(xué)習(xí)小組。制定健全的評價(jià)體系,調(diào)動學(xué)生積極參與班級事物和管理的積極性。

  4、對學(xué)生進(jìn)行以愛國主義、集體主義和理想教育為核心內(nèi)容的人生教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和積極健康向上的審美觀。

  措施:

  1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。

  2、以學(xué)校課堂改革之“學(xué)習(xí)小組的動態(tài)建立與建設(shè)”的理論為依據(jù),設(shè)立學(xué)習(xí)小組,堅(jiān)決進(jìn)行課堂改革。明確學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)及組員的職責(zé)。制定明確的小組及個人評價(jià)體系:如每周根據(jù)小組長的總結(jié)和課任老師的評價(jià)匯總,把表現(xiàn)好的學(xué)生情況發(fā)到班級論壇,飛信給家長,以小賀信的形式發(fā)給學(xué)生,家長簽字,每攢夠十個小條,換一定的獎品等措施,提高學(xué)生參與課堂的積極性。

  3、定期跟學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)在假期,我先后到三四個學(xué)生家中進(jìn)行家訪,還有十多個學(xué)生先后到我家玩。開學(xué)后,這些孩子表現(xiàn)得非常積極。

  4、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

  5、以學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員為核心,以各學(xué)習(xí)小組組長和個小組中的學(xué)科代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  4、結(jié)合初中部德育工作安排和校團(tuán)委的活動安排,利用升旗、班會開展各種主題活動,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。擬采用觀看錄像、辯論、征文、演講等不同形式,為青春期中出現(xiàn)的各種問題答疑解惑,教導(dǎo)學(xué)生珍愛生命的教育等。為初二的學(xué)習(xí)生活做好充分的心理和精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個愛國、有集體歸屬感,愛自己,愛他人,又具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感人。

  5、以平等的觀念,充分肯定每一個學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界。以父母的愛意對待每一個孩子,尤其是肯定學(xué)生,尤其是對那些自卑感較強(qiáng)的學(xué)生,更要幫助他們發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己,樹立信心。繼續(xù)做好學(xué)困生的思想工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行室外課禮儀的培訓(xùn)。

  7、重新設(shè)立家委會,遇到問題及時向

  以上為本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時,計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  擬召開的班會主題:

  1、態(tài)度—目標(biāo)—勤奮—恒心主題班會

  2、尊崇知識,吾愛吾師主題班會

  3、珍愛生命主題班會

  4、我所知道的開國英雄故事演講

  5、回顧——展望期中考試反思主題班會

  6、帶學(xué)生去石家莊兒童福利院

  7、帶學(xué)生去植物園,親近自然

  8、冬季來臨之際,為落后及災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)棉衣

  9、我的課堂,我做主演講比賽

  10、硬筆書法比賽

  11、中秋節(jié),重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日知多少手抄報(bào)展示。

  12、奮戰(zhàn)冬三月,期末動員主題班會

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇3

  一、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足):

  八(8)班班風(fēng)積極向上,內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助,凝聚力強(qiáng)。重視日常行為規(guī)范,學(xué)生行為舉止文明得體。但在平常活動中不夠積極熱情,不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,責(zé)任感還需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)上也要更善于思考,主動積極自主學(xué)習(xí)。

  二、本學(xué)期班級目標(biāo)和口號:

  將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“先合作、后勵志、樂合作、共競爭”的精神,用堅(jiān)定的決心和長久的`恒心共同進(jìn)步,共創(chuàng)佳績,培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活的責(zé)任心。

  班級口號:先合作、后勵志、樂合作、共競爭

  三、每月教育主題:

  月份

  月度教育主題

  班會主題

  9月

  常規(guī)建設(shè)月弘揚(yáng)民族精神

  開學(xué)常規(guī)教育

  學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)節(jié)

  體育節(jié)報(bào)名與籌備

  慶國慶中秋、中秋

  10月

  創(chuàng)新學(xué)習(xí)月科技節(jié)

  科技節(jié)發(fā)動工作

  學(xué)習(xí)心得與方法交流共享

  科技作品展示

  科普知識宣傳

  科技節(jié)表彰

  11月

  爭創(chuàng)美德月期中調(diào)研

  中華美德宣傳

  迎考動員會

  好人好事表彰

  期中總結(jié)班會:反思、總結(jié)希望

  12月

  反思增效月12。9合唱節(jié)

  合唱節(jié)籌備與排練

  期中以來學(xué)習(xí)總結(jié)

  反思增效

  迎新慶元旦

  元月

  迎考總結(jié)月期末迎考

  新年目標(biāo)

  期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與要求

  期末迎考心理調(diào)整

  期末測驗(yàn)動員

  四、班級文化墻及板報(bào)系列構(gòu)想:

  月份

  文化墻主題

  板報(bào)主題

  9月

  暑期作業(yè)交流

  開學(xué)新目標(biāo)

  新學(xué)期目標(biāo)

  運(yùn)動會

  10月

  科普知識宣傳

  科技節(jié)

  科技節(jié)作品展示

  學(xué)習(xí)創(chuàng)新交流

  11月

  好人好事表彰

  中華美德

  期中迎考

  期中動員

  12月

  合唱節(jié)展示

  12。9合唱節(jié)

  慶祝元旦

  慶元旦

  元月

  新年目標(biāo)

  新年展望

  期末動員

  期末心理調(diào)整

  五、班級主動發(fā)展特色申報(bào):

  團(tuán)結(jié)和諧,讓每一位學(xué)生都能在班級里有自己的一席之地,為集體服務(wù)的同時,體現(xiàn)自己的價(jià)值,學(xué)習(xí)責(zé)任,學(xué)會珍惜。

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇4

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八年級二班,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下計(jì)劃。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  8、經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  10、充分利用課余時間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動。

  11、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  14、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

  15、力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

  17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

  19、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  20、堅(jiān)決服從學(xué)校的.管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。

  21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

  22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

  八年級二班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇5

  我任八(4)班班主任,管理班級各項(xiàng)事務(wù),我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。

  一、班級基本情況:

  八(4)班本學(xué)期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學(xué)生都是外地生,所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心,自制能力都不高,上課時愛講話,學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

  二、指導(dǎo)思想:

  以泰日學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教育學(xué)生弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,爭做身心和諧的健康人、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學(xué)生成為德智體全面發(fā)展的.好學(xué)生。

  三、本學(xué)期工作重點(diǎn):

  1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

  2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

  3. 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。

  4.幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

  5.鼓舞學(xué)生信心

  6.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  四、工作措施

  1.根據(jù)小干部實(shí)際情況,建設(shè)小干部隊(duì)伍,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。

  2、推進(jìn)“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學(xué)科作用,突出學(xué)生體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。積極推進(jìn)班級文化建設(shè),認(rèn)真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制,讓班級文化陶冶學(xué)生性情,提升他們的情操。

  3、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè)。

  根據(jù)小干部實(shí)際情況,建設(shè)小干部隊(duì)伍,使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進(jìn)班級發(fā)展。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:

  面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

  5、對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達(dá)成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,為了做好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,本學(xué)期的教育教學(xué)工作,將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,結(jié)合年級組的工作目標(biāo),以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對每個學(xué)生負(fù)責(zé),助每個學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平;以磨練學(xué)生的意志、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個較大的改變。

  二、班情分析

  全班現(xiàn)有學(xué)生81人,是八年級的平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。但是,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的.主動性很差,思想比較復(fù)雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

  三、工作目標(biāo)

  全身心投入、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對班級的科學(xué)管理,注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng),做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績。

  四、具體措施

  (一)、想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

  作為班主任,首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法。多跟進(jìn),多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,讓每一個學(xué)生積極地去面對生活、面對學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入八年級,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。為克服學(xué)生過分依賴?yán)蠋煹男睦恚M快教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會,請一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我發(fā)展。

  (二)、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

  人們說:“逢二必亂”,八年級是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。具體措施有:

  1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實(shí)行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進(jìn),鞭策落后。

  2、開展各類主題班會,強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。

  3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),使班干部真正成為班級管理的主力軍。

  4、定期表彰班級的各類先進(jìn),弘揚(yáng)班級正氣。每月民主評議出班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等。并大力宣傳,使他們成為班級同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  (三)、家校聯(lián)手,共育英才

  本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

  1、班級各課老師要經(jīng)常互通信息,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。

  2、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學(xué)生的生活情況,盡力為他們排憂解難。

  3、班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長在學(xué)校表現(xiàn),與家長密切聯(lián)系,商量對策,共同管理。

  為實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo),我將和全班同學(xué)共同努力!

八年級年級主任工作計(jì)劃 篇7

  今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級122班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,學(xué)會當(dāng)家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級基本情況:本學(xué)期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班,121,122,和123班。雖然我?guī)У娜匀皇?22班,但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來了許多的情緒波動和不適應(yīng)。許多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn),班級的凝聚力遭到踐踏,班級松散,部分學(xué)生無組織,無紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和凝聚。新的122班共有學(xué)生42名,其中女生21名,男生21名;住校生21名,其中11名女生,10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工,有爺爺奶奶做飯,所以,大部分學(xué)生不在父母身邊,缺乏管教,不太懂得規(guī)矩。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多原因,造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,但是班里也有幾個各方面素質(zhì)優(yōu)良,能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有希望的班級。因此,作為一名班主任,我有信心,也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。凝聚在一起,團(tuán)結(jié)在一起,再創(chuàng)122班新的輝煌。

  三、重點(diǎn)工作

  1.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里,選拔班干部顯得更為重要,而且班里的幾個已經(jīng)培養(yǎng)出來的班干部也被分到了其它班級,所以,根據(jù)在七年級對學(xué)生的了解,經(jīng)過慎重思考,我自己任命了班干部的人選。通過這些天的管理,發(fā)現(xiàn),我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。當(dāng)然我還是要精心培養(yǎng)他們。幫助班干部樹立威信;鼓勵他們大膽創(chuàng)造性的工作,指點(diǎn)他們工作方法,鼓

  勵他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)格要求他們。作為班主任,我每天多跑幾次教室,不管有沒有課,和學(xué)生一起起床,跑步,打預(yù)備鈴進(jìn)教室,每天至少四次,尤其是空堂和代課老師請假的時候,勤走動,發(fā)現(xiàn)紀(jì)律上存在的問題,和班長,班干部一起,想辦法解決。

  2、營造團(tuán)結(jié)積極向上的班級氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。所有的班規(guī)采取討論商量的辦法,在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求,由學(xué)生自己在班會上小組討論達(dá)成共識,自己整理成文字。真正體現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主,自主管理班級。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級的臉面,一定要保持它的.干凈,整潔,美觀,舒適,從墻壁上標(biāo)語,規(guī)章制度的張貼,各個小組黑白板上組名,組員的位置,到每個小組桌凳的擺放,以及教室垃圾桶,笤帚,拖布的存放都要一次性做到位,拒絕隨意。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

  (3)人人有事做,事事有人做。誰管理校服,誰負(fù)責(zé)粉筆,誰看管廢紙片,誰負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等,都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,通過周記和學(xué)生溝通,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

  4.針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  (1)班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生,各門功課都很差,甚至到不會的程度,包括語文。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生,不能歧視,要平等對待甚至更多關(guān)心,可以給學(xué)生降低要求,只要有一丁點(diǎn)的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。

  (2)針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,比如特別不守紀(jì)律,愛說話,打架,欺負(fù)小同學(xué),上課玩手機(jī)聽歌,上網(wǎng)等學(xué)生,一定要首先做到尊重學(xué)生,教育學(xué)生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們,在課下拉家常,聊天,減少和他們的距離感,使教師的教育意圖能夠順利在他們中間得以實(shí)施。要知道只要孩子們不是因?yàn)樗枷肫返聵O端惡劣,出現(xiàn)問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜,沒有問題才真正是出了大問題。班主任老師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念,不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄。

  5.每周繼續(xù)堅(jiān)持

  開班會,充分利用班會時間,把班會時間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律總結(jié),本周最佳小組,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),以及兩星期一次的整體調(diào)座位,對學(xué)生進(jìn)行思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到,學(xué)生暢所欲言,各抒己見。舒緩壓力,以使學(xué)生鼓足干勁,充滿信心迎接下一個挑戰(zhàn)。

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