學期工作計劃范文匯總十篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、班級班風:
團結、勤奮、誠實、創新
全班同學時刻記住班級班訓,要求我們五年級(1)班在今后的每一天里都要盡量做到以上四項內容,為創造全校特色班級而不懈努力。
二、學生現狀分析:
五年級(1)班共有54名學生,是原來的四年級段全部學生按成績分班之后的平行班之一。從整體上來說,和其他兩個班沒有什么突出的優勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的各個班級,學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養。第三,班中大部分學生離家較遠,部分吃、住還在學校,無論是對學生還是老師都是一次鍛煉。
三、工作要點以及采取的采措施
1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。
(1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
(2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護
學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
(3)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的`班集體。
2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。
(1)、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
(2)培養班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
(3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特
長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與
學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活指導和幫助,培養他們對生活的自理能力,協調住校生之間出現的問題。俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育:
(1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;
(2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
(一)加強教育教學的學習與研究。
1、計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃為課堂教學的有序進行做好準備。
2、備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化、個性化的集體備課,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。
3、聽課,每位教師在本學期內聽課達10節以上,其中校級公開課不少于3節。
4、嘗試模塊化教學,針對學校情況,如何開展更符合學校校情的.模塊化教學。
(二)愛崗敬業,自覺遵守教師職業道德,強化師德提升。
1、自覺遵守體育教育教學法規。
2、加強安全防范意識,注重課堂教學安全,特別是針對疫情,提醒學生在運動時摘掉口罩、多喝水,控制課時運動量。
3、對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。
4、加強學生的體質監視,認真做好學生體質測試工作。
(三)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成學生體測項目的連續及數據的采集和報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,為下半年報送數據提前做好準備。
(四)搞好學校體育課余訓練,爭創優異成績。
嚴格制定訓練計劃,團結協作搞好學校運動隊體育課余訓練。各訓練隊積極做好準備,迎接市體育節和省、市錦標賽的備戰任務。(本學期受疫情影響,比賽可能暫停,但是停賽不停練)
(五)做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
4月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃2、各運動隊開始訓練
3、各年段備課組制定本學期教學計劃并開始實施
4、高二段模塊化教學
5月份
1、總結去年體育特招,制定今年體育特招方案6月份
1、做好場地、器材歸類報修、添置工作
2、做好期末的各項成果匯總工作
學期工作計劃 篇3
新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:
一 生活部設置
1部門機構設置包括:09級部長、副部長和10級干事
2部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作,為部門發展制定方向,協調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;
3部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協調干事關系,分配干事任務。
4干事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。
二生活部工作計劃
3招新及培訓工作
A招新目的:
根據生活部09年的發展方向和工作計劃,我們要使生活部從后勤性質的部門,漸漸轉向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位。也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部
招新對象:大一各班新生。
招新人數:10人左右
招新標準(對干事的評判標準):
1、 對于個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦。
2、 對于能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當的目標,能提出由建設性的建議。有團隊協作能力。
3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人。
第一輪:自我介紹 問答環節
1、 從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點,興趣愛好等。
2、 在問答環節中,盡量針對招新標準來設置一些新穎的問題。
(1)考察幽默感的問題上,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個IQ題。
(2)考察創新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發散思維的問題。
(3)考察面試者的團隊協作能力方面,問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題
第二輪:(大約30人)
變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個人準備同一辯題,5個人一組,經過在10分鐘短時間內準備,分工,合作,尋找論據,組織語言,用15分鐘進行比賽。
注意:辯題最好采用與我們工作相關的辯題。
有效性:能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達能力,組織能力和團結協作能力,以及應變能力,從而在以后的工作中做好心理準備。
部門將進行學院統一開展的干事招新,招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生。主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部(計劃招收干事10名左右),我們需要的'干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發,用正確的態度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發展。
B培訓:作為提升部門業務水平的重要手段,是部門發展一個不可缺少的重要環節。
所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的08、09級同學和各年級生活委員在工作中總結所得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發現的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能夠提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發現問題并靈活解決,而且有利于部門的不斷發展。
4與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作
A 與院學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達,以協助活動順利開展。
B 在舍風建設的工作中,同學們會逐漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。
5方便同學的各項工
A建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發布。
B收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。
6 對外宣傳,我們部門今年作出《學生日常衛生管理工作通報》,在一個月內表現好的班級和個人進行通報表揚,并根據相關規定進行德育分的獎罰。
7 協助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作 在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協助他們把活動舉辦好。
三、生活部內部建設
1宗旨:積極主動,工作細致,服務同學。
2落實部門規劃:
A正部長負責統籌規劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。
B生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄;
C舉行各種活動的支出需開具體的發票,以待日后的報銷(發票及時統一上交);
D生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假;
創造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團隊的凝聚力。
3完善部門各種制度
在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!
學期工作計劃 篇4
新的學期已經開始了,學生會的各項活動開始穩步運轉,辦公室作為重要部門,其樞紐的作用必須得到充分的發揮,辦公室本學期的工作計劃如下:
首先,總結上學期我們在學習、工作、服務中存在的一些問題。
針對這個問題,我們將會在第一次部門列會上,要求部長、副部長及所有的考察成員都提出相應意見及對策。并且,還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
其次,辦公室一些日常工作的正常開展:
1、上學期,辦公室對班級考核工作的開展不夠及時、不夠完善。這學期我們將會及時做好這項工作。
2.、建立表格領取和材料借閱制度 。
1)表格領取:周一至周五第2節課課間在一樓學生會辦公室領齲
2)材料借閱:周一至周五第2節課課間可在一樓學生會辦公室借閱相關材料并如進行借閱登記。
注:如有特殊情況,請直接與辦公室負責人聯系。
3、落實學生會各種材料的收集與整理。各部門的活動材料及電子文檔于活動結束后一周之內交于辦公室審核。辦公室將會在3天之內將不合格的材料退回原部門,該部門在收到退回材料三天之內再次上交。
4、有關各種活動的請柬發放事宜。負責人員請于活動舉辦前7天將邀請嘉賓及領導名單一次性報與辦公室。
再次,加強辦公室考察成員的管理與考核。
1、每周一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席,并且做好會議記錄。
2、安排每天的值班表。負責當天的各項事宜。
3、部門成員參與組織活動情況,負責人及時做好相應的'記錄,并于例會上給予公布。(以表揚鼓勵為主)
最后是辦公室的整體規劃。根據以往經驗,考察成員相繼會出現活動失去熱情、工作懈耽退部等現象。這些主要是考察成員在部門得不到發揮找不到成功的感覺沒有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問題。我們會多與考察成員交流,及時了解他們的心理變化,給他們合理的安排工作,并且盡量的是負責人親力親為與考察成員一起進行工作。此外,開展一些有部門特色的活動,培養大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然后是對他們公文寫作方面的要求,定期上交工作計劃工作總結。尤其是在五月份科技應用月,要激發他們的能力,完成一份好的活動策劃。
關于本學期跨部事宜的安排及事后的交流我們將在上學期的經驗之上進一步的完善。例如,加大對跨出成員的關注,深入對跨入成員的了解。在本學期的后段時間實行負責人輪流代理制,鍛煉他們獨當一面、組織、協調能力。
在平時的工作中我們將本著“分工不分家”的原則,極力的配合各部門工作的開展,尤其是各個月主題活動的舉辦。愿我們工作方法、服務水平在新的學期里有新的成果!
學期工作計劃 篇5
工作的指導思想:
在院團委指導下,積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體、公益等活動,豐富同學們的課余文化生活,提高同學們的思想覺悟和知識水平,促進同學和學校、同學與老師、同學之間的溝通了解。
1、加強團隊凝聚力。協調本部門各協會之間的關系,通過座談以及部內活動加強整個團隊的凝聚力和合作精神。
2、建立規范的運行機制,暢通溝通渠道。督促并幫助各協會開展活動同時建立一套行之有效的運行機制,以增強工作調控的力度和效率。
3、建立符合部門特色的績效考核體系。不斷完善部門的規章制度,并建立一套符合部門特色的績效考核體系,定期對成員的工作進行考評。
4、致力于豐富校園生活,打造有影響力的社團品牌活動。
5、多組織一些有易于社團發展與進步的活動,曾加學生對社團的了解和認識、
6、加強社團之間的聯系,讓社團之間共同協作、
工作計劃
1、學團部團人員調節和增加、是我們團隊更強大、更能針對性的去負責每個社團、
2、把社團更細分化,這樣更用于管理,每人負責幾個有針對性(幾個社團能一起組織活動,比如有拉贊助的、演員、組織,)的社團,讓社團工作開展的更流暢、,不要在向以往那樣把幾個類型相似的放在一起、
3、組織一場以感恩為主題的公益晚會,以翻唱,天音,圣舞門為主力來舉辦、
4、就是每年的各個社團招新,和組織一些迎新活動、
5、社團部需要有自己的網站,利用現代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的`活動、
6、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部,且每個社團每年須有兩個以上的大型活動,否則社團責令整改。
每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持!
學期工作計劃 篇6
一、情況分析:
本學期我班共計32名幼兒,其中男生名,女生名。經過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其他活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,并促進了他們身心全面、和諧、健康的發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍然存在不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導不夠,以至于幼兒身體動作發展不均衡。本學期,我們要對幼兒動手能力進行重點培養。激發幼兒積極探索和主動的學習,促進幼兒健康、和諧的發展。
二、本學期重點與措施
(一)、常規教學工作
1、開學初,依據新《綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標、班務計劃、主題活動計劃,并保證在日常活動中逐步落實。
2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動和靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
3、優化班級教育環境,定期及時的為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的.需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能
力。
4、通過陽光體育活動的實施,下班年我們將幼兒身體素質體能訓練作為重點,保證幼兒每天都能達到適當的運動量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機會,使幼兒陽光健康的成長。
5、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動。天氣回暖了,我們每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。
6、通過每餐前的多種活動培養幼兒的餐前常規。
7、加強對幼兒一日生活得常規培養,制定階段目標與改進措施,減少隱性時間的浪費。
8、做好幼兒成長檔案的記錄。
9、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
10、及時在安康網上上傳孩子的照片,積極和家長進行溝通。
(二)、班級日常工作
1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度的促進幼兒全面發展。
3、對班上存在問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。
4、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。
6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。
(三)衛生保健工作
1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發現病情及時采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。
2、孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒。活動前后,提醒孩子及時穿脫衣服,同時要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。
3、多喝水身體好,加強飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時保證保溫桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。
(四)、家長工作
1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每月更換家園聯系欄內容。
2、注重家長工作,根據主題教學需要,開展多種形式的親子活動,每一主題都設有親子作業。
3、向家長推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。
4、為了讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況,利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學習情況。
5、召開家長會,反饋家長對家園工作的建議和意見,溝通家園聯系。
三、月工作安排
二月份:
1、制定各項計劃。
2、進行常規培養。
三月份:
1、召開家長會。
2、幼兒進餐常規的培養。
3、做好陽光體育活動
4、創設主題環境——《親親熱熱一家人》及調整各活動區材料。
四月份:
1、展示我班活動區亮點。
2、創設主題環境——《春天來了》《多才多藝的手》
3、調整美工區活動材料。
4、迎接陽光體育觀摩活動。
五月份:
1、調整活動區活動材料。
2、創設主題環境——《我愛小動物》
3、做好慶六一的準備工作。
六月份:
1、慶祝六一活動。
2、調整各活動區活動材料。
3、家長問卷調查。
七月份:
1、班級工作總結。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期總務后勤工作以開源節流 ,厲行節約為方針,始終堅持“為教學服務,為師生服務”的原則,樹立“服務育人”的宗旨,認真做好后勤服務、財務管理、物資設備管理等各項工作,為師生創造一個良好的工作,學習和生活環境.為創造一個和諧校園而努力。
二、主要工作重點
1、抓好后勤隊伍建設。
要做好學校后勤工作,建設一支強有力的后勤隊伍十分必要。首先要穩定后勤隊伍,做好一人一事的思想工作。通過學習、思想工作,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業,提高服務意識,提高服務質量,讓大家都要有一種“實小是我家”的觀念;其次,要有積極肯干、腳踏實地的工作作風,要自覺、勤奮,要雷厲風行;第三,要團結協作、互相配合,做到一篷風、一股勁,完成學校工作不打折扣;第四,要增強集體榮譽感,校興我榮,校衰我恥,增強內部團結,有利于團結的話多說,不利于團結的話不說。
2、強化管理,減少浪費,節省支出。
后勤工作面廣、量大,管理中涉及大量資產,不是新增就是消耗,在維持學校正常運轉中必需有大量的經費支持,特別是在當前實施教育現代化的新形勢下,大量的教育現代化設備的購置、使用、維修更需要大量的經費消耗,為此我們要進一步發揚勤儉持校,艱苦創業精神,在日常的工作、活動、生活中充分節約水電,盡量節省用紙,堅決反對浪費,全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出,制定出一套符合本校實際的管理辦法。
3、加強財務管理工作。
財會人員嚴格遵守財經紀律,依法做好財務工作,認真組織各項政策性的收費工作。沒有校長室的通知,決不亂收一分錢。認真編制預算決算,如實決算代辦費并公布。平時及時結報費用,票據上一定要有經手人、證明人、校長簽批三人簽字方可報銷。認真做到賬目清楚,學校經費狀況按月向校長匯報,努力做到增收節支,把有限的經費用到教學最需要的地方。
4、切實做好教育教學的服務工作。
與教育教學工作緊密配合,協調一致,主動做好相關設備的添置、維修及各種物質供應工作,為教育教學、教科研提供優質服務。
5、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理。
嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生。在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度。
6、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。
進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,嚴格執行物產保管使用責任制,對損壞、遺失的.一律按價賠償。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。
7、加強學校水電管理。
近年來學校的辦學條件不斷得到提高,我們在日常工作中要注意節約。要檢查各辦公室、教室內的電源插頭,如發現開著的要及時關閉;各班要指定專人檢查并隨手關閉教室內的日光燈、電風扇等電源,并拔掉電源插頭;各辦公室主任、專用室的責任人要合時使用空調,下班前要及時關閉室內的所有電源。總之,全體師生要牢固樹立節水節電的意識,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。
8、積極協助學校領導做好經費的預算方案,精打細算,開源節流,把有限的經費花在刀刃上,嚴格執行財務收支制度。
本學期,總務處將繼續圍繞我校“打造品牌高中,爭創一流質量”的整體目標,努力做好學校后勤保障工作,具體工作計劃如下:
1、進一步建立健全總務后勤工作管理制度,增強本部門工作人員的責任意識、服務意識,進一步明確分工,做到責任到人。
2、學校各班級保潔區劃分及保潔工作實行年級組管理,總務部門負責監督檢查。將全校范圍內的保潔區劃分為三大塊,由三個年級組包干負責,以利于檢查督促。
3、努力做好學校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態。
4、加強學生衛生健康教育,做好秋冬季節疾病防控工作。
5、做好學校財產登記,加強班級財產、寢室財產管理。想方設法減少財產的人為損壞。
6、做好秋冬季節校園綠化養護工作。美化環境,打造優美的育人環境。
7、加強學校食堂、超市的安全衛生監督檢查,嚴格執行食堂超市衛生安全的有關制度,堅決杜絕食品安全衛生事
故,確保師生飲食安全。
8、認真做好增收節支、開源節流工作。加強水電使用管理,做好節約用水用電的宣傳和監督檢查工作。
9、積極配合學校其他部門工作,搞好后勤服務保障。認真完成上級布置的各項工作。
學期工作計劃 篇8
在一個由幾十名學生組成的集體里,學生不可能在各個方面都好,也難免會出現一些學習、品德相對來講比較差的后進生。在創建優秀班集體的過程中,如何幫助、轉化這些后進生,是我們每一個班主任所面臨的課題。
我班有學生56人,其中寄讀生10人,學生素質參差不齊,學習及品德較差的學生占全班人數的四分之一左右。尤其高三畢業班面臨著高考的選拔考試,不做好這些學生的工作,就無法建設一個良好的班集體,就無法使更多的同學(包括這些差生)順利進入高等學校繼續學習。為此,我做了如下探索:
一、協調科任老師破定局論。
要轉化差生,關鍵在于統一好任課老師的思想認識,使各學科的老師心往一處想,勁往一處使。因為有些科任認為差生心理素質差、學習素質差、前途黯然,不值得把力氣花在差生身上。因此,在學期初,我坦誠向各位任課老師談了自己的想法,差生的基礎雖然比較差,但他們是熱血青年,具有可塑性,只要我們雨下得及時,潤物細無聲,就能改變班風、學風,就能轉變差生,使他們茁壯成長。各科任老師統一了思想,明確了責任,紛紛制定了各科差生轉化計劃。
二、了解后進生的內心世界,增加感情投資。
要做好后進生的工作,就要了解他們的內心世界。
高三畢業班的后進生往往有兩種矛盾心理:一是認為別人看不起他們,即使他們有優點也不會被別人發現,再努力也考不上大學,所以容易產生自卑感,失去上進的信心。二是他們也有自尊心,也想得到老師、同學的理解和信任,在集體中找到自己應有的位置。針對后進生的這一心理特點,班主任首先要親近他們并隨時隨地去觀察他們。我采取的做法是:向同學了解,掌握他們過去的思想發展變化過程;向班上和他們要好的同學了解,掌握他們不易被人發現的種種心態和表現;向他本人談心了解,掌握他現實的內心思想狀況;向家長了解,掌握家庭教育的情況。
在了解差生的同時,決不能歧視他們,而要主動與他們進行感情交流,對他們多尊重,多增加感情投資,促進差生良好情感的形成,從而使他們增強轉化的信心,打好轉化的起點。如有一位學生,學習很努力,但成績一直不佳,久而久之,產生了嚴重的自卑心理。于是我主動多接近他、關心他,和他一起分析學習成績的原因,當我們的心理相互溝通后,他向我吐露了心中的秘密:由于家長對他的期望過高,給他造成很大的心理壓力,聽課時注意力老是不能集中,有時一著急便頭疼。我斷定他是因思想負擔過重,體質差而導致神經衰弱。
于是,我通過家訪,向他的家長講明了道理,幫他解除了來自家庭的壓力。又讓人陪他去醫院就診,陪他鍛煉身體。這些做法使他增強了學習的信心,聽課時精神振奮起來。半個學期后,他的學習成績明顯的提高,在高考中也順利考入了本科院校。
三、為后進生轉化創造條件。
后進學生不是各方面都差,有的是學習差,有的是行為習慣差。對他們要多偏愛一點,采取傾斜政策,多關心、理解和幫助他們,為他們創設各種有利條件,促進他們盡快轉化。
1、學習指導優先一點。
差生多數基礎知識差,學習方法不當,學習信心不足。為了減輕他們的心理壓力,幫助他們進步,我在學習指導上對他們采取了適當優先的傾斜政策。課堂上分層次教學,努力做到每一課、每一個問題、每一句、每一個字都讓差生聽懂理解,并采取三優先(提問優先、批改作業優先、課后輔導優先)的做法。對于學習方法不當的學生,請同學向他們介紹學習經驗,定期組織全班性的學習經驗交流會,要求學生留心積累自己的學習經驗,不斷總結提高。對于有瘸腿科的,我采取幫的辦法,讓在這方面有特長的同學與他們結成對子互相幫助。對于有短腿,幾科成績都偏下的,我幫他們先讓個別科目領先,特別是他們喜歡的那一科。幫他們分析學習上不去的原因,找出解決的辦法。對于組織紀律性松懈,對自己不能嚴格要求的學生,我對他們嚴格要求,注意培養他們形成良好的學習習慣,引導他們同自己的不良習慣作斗爭,提高自制、自理能力。對于行為習慣差的學生,主要是自我約束力差。他們的心理一般都較為脆弱,遇到表揚敏感,遇到批評更敏感。他們渴望得到別人的理解和尊重,希望在生活中遇到理解他們的知音,并把他們引導到正確方向。為此,對于這些后進生,我盡量做到:在辦公室不批評;無意做錯事不批評;做錯題或回答錯問題不批評;早晨不批評;在家長面前不批評;需要個別教育的不到班上去批評。目的是尊重他們,而教育成功秘訣就在于尊重和信任學生。
2、鍛煉機會多給一點。
盡管差生有這樣那樣的缺點,但是他們有的活潑好動,有的性格內向,每個人都有自身的特長和興趣。平時,我有計劃地組織他們多參加各種有益的活動,多給他們創造一些表現自己才能的機會,激發他們不斷積極進取,奮發向上。無論是校運會,校歌詠比賽,我都鼓勵那些差生積極參加,而且無論結果如何,我都加以肯定。中學生對愛、對真誠有著特殊的敏感,當老師真正成為學生的朋友時,師生間會產生奇跡般的結合力,這個力能使每個人變成一塊經得起敲打的好鋼。
3、表揚獎勵放寬一點。
差生也有優點,只是因為他們缺點多,優點往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點,幫助他們發揚優點,克服缺點,不斷進步。學生都喜歡表揚,差生更是如此。我平時注意對差生以表揚為主,哪怕是一點微小的進步,也加以表揚,使他們感到老師的關注和期望。這樣有助于他們全面認識和評價自己,增強學習自信心,鼓起上進的勇氣。長期以來,學校、班級的獎勵多是授予各方面比較好的學生,差生很少有獲獎的'機會,這不利于調動全體學生的積極性。為此,我在班上提出,獎勵也要向差生傾斜。班級自己設立了面向差生的進步獎。與此相配套,實行量化目標管理,確定了易于考查和操作的評比標準,從而使每個學生都有得到表揚和榮譽的機會,全方位的激勵機制對班級工作起到了很大的推動作用。
4、創造良好的班集體,使差生多一點集體的溫暖。
班集體是學生每天生活的主要環境。良好的班集體是學生精神生活的樂園,是后進生性格得到矯正并不斷進步的搖籃。老師的力量是有限的,不可能把每個學生都拴在手腕上,只有用集體的力量才能把他們團結在一起。為此,我重點做了:(1)創建良好的班風,使后進生感到集體的溫暖。(2)開展互幫互學,使后進生學有人助。(3)開展豐富多彩的課外活動,為后進生不斷提供表現才能的舞臺。這些后進生在集體的大熔爐里受到了感化,他們思想變了,學習努力了,有的已成為班上的骨干力量,有的在各項活動中為集體爭得了榮譽。
一年來,師生和睦相處,班集體像個溫暖的大家庭,同學之間親密無間,互幫互助,十幾名后進生都有了不同程度的進步,一個良好的、團結向上的班集體初步形成,差生的轉化工作同時帶動了其他中上同學的進步,結果我班同學在高考中取得了良好的成績,這十幾名后進生的絕大多數也分別考入了不同的高校。當然,差生的轉化是一項比較復雜的工作,涉及面廣,工作量大,但只要我們多一點關心,多一點耐心,多拿出一點時間和精力,就一定能夠做好這項工作。
學期工作計劃 篇9
一、指導思想
繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,根據校長室20xx學年第一學期學校計劃中對于德育的要求,堅持學校“播種幸福的教育,享受教育的幸福”的辦學追求,創新工作思路,整合學校德育資源,以愛國主義為核心,以“學會關心教育”為突破口,以少先隊、紅十字會為主陣地,以主題教育月活動為抓手,培養“中華傳統美德和現代文明”相結合的新一代求知人,打造愛心校園、和諧校園、綠色校園、文明校園,為學生播下幸福的種子,使班級的德育工作邁上一個新臺階,第一學期工作計劃。
二、基本情況分析
我們班男生20人,女生19人,這學期轉出柏東坡,新轉入敖潤卉。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
三、工作措施
(一)配合學校做好德育常規工作
1.結合有關重大節日和紀念日開展相關主題教育活動各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,因此結合重大節日、紀念日有所創新地開展活動,讓學生在活動中接受中華傳統美德的洗禮,同時感悟現代文明。
2.“做一個有道德的人”主題教育以培養學生良好的文明行為習慣為重點內容,以文明禮儀教育為突破口,著力開展文明禮儀、文明交通、文明交往等教育專題活動,教育學生掌握文明禮儀知識,規范言行舉止,增強道德素養。
3.法紀教育利用晨會、班會認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《未成年人保護法》等基本法律常識。通過開展主題班會、競賽等形式幫助學生領會,加強學生良好的行為習慣的養成教育。
4.關心教育將關心教育在原有的基礎上有所創新,寓關心教育于學生豐富多彩的活動中,讓學生實踐關心他人的活動中體驗幸福、感悟幸福。 5.環境教育美好的環境能陶冶人的性情。為了給學生提供一個優美的學習環境,落實“彎彎腰”活動,針對學生隨手扔垃圾的行為,本學期重點開展“小眼睛,大發現”活動,以“全名警察”的形式,發現好的行為,監督不良的行為,以此評選出“我身邊的榜樣”,并與學生年度先進評比掛鉤,逐步使學生的良好行為成為一種習慣,內化為自覺的行動,提高文明素質。同時組織隊員積極響應“低碳生活”的環保理念,開展“低碳新生活,精彩你我他”環保宣傳和實踐活動。
6.安全教育充分利用晨會、班隊活動等教育時間,通過安全知識競賽、圖片展覽、消防警校等活動,把安全教育貫穿到整個學期,以此規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強教師值勤工作,要求值勤教師增強責任感,工作計劃《第一學期工作計劃》。促使學生增強安全意識,并內化為自主行為,努力避免安全事故的發生。
7.紅十字工作繼續遵照紅十字會的宗旨,弘揚“人道、博愛、奉獻”精神,堅持人道主義原則與思想品德教育、愛心教育相結合;堅持救護培訓演練與安全教育、衛生健康教育工作相結合;堅持與校園文化活動、社會實踐活動相結合。本學期建設好班級的“紅十字衛生角”,發揮“紅十字衛生角”在安全教育、衛生健康教育、常見病傳染病防治、紅十字知識宣傳等方面的育人作用
8、落實每月一主題,繼續實踐《每天十個道德好習慣》結合《每天十個道德好習慣》,落實每月主題,并根據每月主題確定國旗下講話要點和行為規范文明班的評選以及“明星”學生的評選,同時要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,以此不斷促進學生文明行為習慣的養成。
(二)班集體建設:
學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。
(三)注重班干部培養:
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
(四)做好后進生的轉化工作:
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發現他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,這樣有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的'建設。
(五)創設良好的班級氛圍:
充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯播》節目,關心國家大事。.積極鼓勵全班向校園電視臺送節目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。
(六)努力培養學生的競爭意識:
根據各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多設置各種競賽,讓孩子們在這種環境下不斷的進步。
四、各月工作安排
九月份:
文明禮儀我能行
1.開學典禮
2.班級環境布置
3. 大掃除
4.制定中隊工作計劃,班隊活動安排表
5.民主選舉班干部
6.學生日常行為規范教育
7.學習“每天十個道德好習慣”
十月份:
愛國愛家愛學校
1.國慶節慶祝活動
2.“我愛紅領巾”建隊日主題活動
3.主題隊活動觀摩
4.重陽節慶祝活動
5.法紀教育
6.評選“健康陽光之星”
十一月份:
安全環保常記心
1.消防安全教育
2.主題隊活動觀摩
3.評選“安全環保之星”
4.棋藝大比拼
5.班級小小運動會
十二月份:
勤奮好學我追求
1.元旦慶祝活動
2.評選“好學奮進之星”
3.“我們的地球,居住的家園”環境和安全主題隊會
一月份:
我努力我收獲我成長
1.評選“我身邊的榜樣”
2.安排寒假生活
3.完成中隊工作總結
4.“做一個有道德的人”
學期工作計劃 篇10
為了把班主任工作做好,現擬定本學期計劃如下:
一、指導思想:
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
二、工作目標:
1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。
2、對學生進行養成習慣的培養。
3、對學生個人能力的養成教育的培養。
三、工作重點及措施:
1、做好平時的常規工作。
(1)保護校園,進行愛學校的教育。
(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。
(3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。
(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。
2、開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護校園,通過自己的`實際行動來愛護自己的校園
(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
(3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。
5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。
6、開展“雛鷹爭星”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。
四、各月工作重點:
九月份:
教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。
措施:
1、制定工作計劃并公布。
2、進行文明教育,提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。
3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。
4、在“教師節”為老師做一件好事,在重陽節這天為老人做一件事。
十月份:
增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。
1。愛國教育,了解祖國歷史。
2。主動拾起校園一片紙,護校園一片土。
3。積極開展“雛鷹爭星”活動。
4。宣傳并進行安全教育。
十一月份:
工作重點:積極開展“雛鷹爭星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。
1、雛鷹爭星活動。
2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進行安全教育。
十二月份:
給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。
1、開展學習評比活動。
2、復習動員。
3、開好“元旦”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。
在平時,把爭星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。
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