關于幼兒園下學期工作計劃4篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園下學期工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園下學期工作計劃 篇1
新年新氣象,本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒安全為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,繼續做好 “平安校園”的創建工作,爭取安全工作又上新臺階。現結合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。
一、指導思想
以安全發展觀為指導,圍繞教育體育局工作的全面部署,堅持以人為本,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,層層落實安全工作責任制。加強安全教育,強化監督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保師生安全,保證幼兒園教育教學工作正常開展。
二、主要目標
1、加強人防技防,扎實做好保衛工作,積極減少不安全因素。
2、加強師生安全教育,做好安全演練活動,提高師生安全意識和應急能力。
3、加強傳染病預防與宣傳教育,將幼兒良好行為習慣的培養落到實處。
4、加強飲食衛生安全管理,嚴禁“三無”食品進入校園。
5、加強安全隱患的排查力度,杜絕安全事故的發生。
三、具體措施
(一)加強安全管理,完善幼兒園安全工作管理體系。
1、繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。重溫保教人員、食堂工作人員、安保人員安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、繼續實施安全獎懲制度,將安全工作納入教職工工作考核中。加強月考核、學期考核力度,強調班主任負責制,實行安全工作一票否決制。
3、加強安全衛生知識培訓,提高教職工的安全意識和應對能力。
4、建立健全安全臺賬。根據上級部門的要求以及本園實際情況,制定相關安全工作常規,杜絕事故的隱患,做好防范措施,發現問題及時處理。
5、建立健全匯報制度。根據教育體育局的要求,我們將完善各級匯報制度,保證每月初進行安全月報。
(二)加強安全教育、宣傳力度,提高師生、家長安全意識。
1、利用多種形式對師生進行各方面的安全教育,營造安全教育氛圍。內容包括:交通安全、用電安全、消防安全、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用幼兒園宣傳窗、家長園地、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的.宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3開展防踩踏、防震、安全演練活動,對師生進行自救、自護方面知識的宣傳教育,提高師生的安全意識及防范能力。
4、班級根據幼兒的年齡特點,開展安全主題教育活動。
(三)繼續做好省平安校園創建工作,做好各項安全工作,確保幼兒健康成長。
1、加強園內安全檢查和自我排查。及時了解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,及時整改到位,決不掉以輕心。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保教人員。
3、嚴格執行幼兒接送制度,確保幼兒安全。
4、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。
5、嚴禁使用有毒有害材料制作的玩教具,注意各類環境創設的安全性。
6、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。
7、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%
8、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
9、加強安保工作,保障幼兒園師生生命、財產安全。
四、具體工作安排
三月份:
1、制定安全工作計劃,開展開學安全第一課教育活動。
2、進行安全大排查,消除安全隱患。
3、組織全體教工重溫崗位安全責任狀,進一步明確一崗雙責。
4、各班召開家長會,對家長進行安全宣傳教育。
5、開展交通安全“創平安,保暢通,從我做起” 主題教育活動。
四月份:
1、結合清明節開展戶外安全主題活動。
2、廚房人員進行健康檢查。
3、加強春季流行性疾病的防控與宣傳。
4、開展“防踩踏”應急疏散演練活動。
五月份:
1、園舍安全檢查,及時消除隱患。
2、結合“5.12”紀念日,開展全園防震演練活動, 提高師生的安全意識及自我保護能力。
3、幼兒保健知識宣傳教育,做好預防中暑主題安全教育。
4、制定“六一”活動安保方案。
5、幼兒健康檢查。
六月份:
1、做好“六一”活動安保工作。
2、進行防溺水安全主題活動,開展“防汛”應急疏散演練活動。
3、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
4、對幼兒進行暑假安全教育,給家長發放一封信。
5、安全工作總結。
幼兒園下學期工作計劃 篇2
一、 情況分析:
(一) 父母:
大多數的父母都較關心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。
(二) 祖父母:
與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強弱個別差異顯著。
(三) 家長教育理念:
大多數家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往,從而養成其良好習慣,形成優良的品質。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發展區。
二、指導思想:
主動、細致的做好每一位家長的工作; 樹立全心全意為家長服務的思想; 共同探討家長工作的藝術性,提高家長工作的質量。
三、 本學期家長工作計劃與措施:
1、利用家園聯系欄向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。
2、 加強與家長的直接聯系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、QQ、等聯系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。
3、 利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的`教育方針及發展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。
4、 引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發,關注孩子在自身基礎上所獲得的發展,不要盲目地橫向比較。
5、 仔細做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。
家長工作是一門藝術,永遠值得我們去探索,去發現。只有不斷的探索,不斷的發現,只有做好了家長工作才能使教育方面做的更好,才能使我們的孩子發展的更好。
幼兒園下學期工作計劃 篇3
一個學期一晃眼就過去了,面對接下來的工作,我依然充滿了熱情和精力。我喜歡自己的工作,我也喜歡和孩子們在一起的每一天。我珍惜著在幼兒園的分分秒秒,也希望能夠在將來的歲月里創造更多的成績和驚喜,此刻我想為大班下個學期的工作進行一次計劃,希望可以為新的一個學期做一次好的開始。
一、提升教學質量
一路以來,我看著孩子們逐漸有所成長,我也看著他們從一個個調皮搗蛋的孩子變成一個個懂事且熱愛學習的好學生,我的心里很是慰藉。在這條路上,我不僅注重每個孩子的身心發育,也很注重教學上的創新,這一年我也為自己的.教學做了很多次的改良,每一次改良都會有一些成績,而接下來的一個學期,我認為也是需要進行一些改正的。因為不管怎樣,我們一直在前進,就總會出現一些問題,通過前次總結我也發現自己確實在教學上還存在著一些缺陷,因此想在接下來的一個學期里改正它,并且找到新的、正確的方式進行延續。
二、注重學生成長
幼兒園的學生年級普遍教小,所以在他們的身體成長和心智成長方面我是需要多花費一些功夫的。首先很多的孩子獨立意識很弱,直到大班了,還會有孩子舍不得家長,鬧一些不良情緒,這一點我認為是孩子們安全感和獨立意識的缺乏,所以在平時和孩子們的相處中,我常常會關注他們每個人的特點,從而進行引導。我相信只要我堅持下去,每個孩子都能夠在成長的路上收獲更多。未來一個學期是全新的,也是一個值得期待的學期,因此我想在接下來的時間里引導孩子們培養好的習慣,樹立正確的方向,也糾正他們成長路上的一些不足之處,為此做一個好的引導。
三、維持良好師生關系
在和學生的相處過程中我可以感受到孩子們對老師的熱情,這是他們第一次進入課堂,也是第一次有了老師。很榮幸我能成為他們人生里的第一個教師,也很榮幸我能為他們的教育做一個好的開頭。平時和學生相處時,我能感受到學生對我的依賴和信任,也能感到孩子們的純真和可愛,往后的日子我希望能夠和學生們繼續維持一個好的師生關系,幫助每個孩子走上教育的正軌。我會繼續努力,我也會繼續散發教師的光亮,為這份事業也增添一些色彩和光芒。
幼兒園下學期工作計劃 篇4
上學期小班的工作也算是圓滿的完成了,但是通過反省之后,我發現上學期的工作當中也有一些不足之處,而接下來一個學期又即將開始,我在此想為接下來的一個學期做一次工作計劃,希望可以將上個學期班級出現的一些不足之處改正過來,讓孩子們可以在一個更好的集體環境中成長,也希望我可以為這個班級,為孩子們的成長帶來更多好的影響。
一、班級工作
現在小班的孩子們年紀比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個學期這個問題就比較的嚴重,也許是孩子們初次進入幼兒園,確實有一些適應不了,但是這個學期我認為,要從周圍的環境中做出改變,為班級營造一個更加有趣,溫暖,和諧的環境,我相信就能減少這種現象的產生了。首先要確立一個明確的規定,約束學生的行為,養成良好的習慣和方法,其次就是要注重對孩子們的`思想引導,培養孩子們獨立自主的品質,也即是我們常常說的“自己的事情自己做。”
二、個人工作
經過和孩子們一個學期的接觸,我發現班內有幾個小朋友算是比較調皮的,比如xxx,他經常會欺負女學生,有時候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的xx,她總是需要家長陪著上課,這一點是非常不好的,所以后來我也和她好好的聊過幾次,安慰她,讓她更加接受這個環境,適應這個環境。對于其他的額孩子,我也單獨和他們進行交流,他們也作出了一些改變。這個學期這個工作時一定要繼續做下去的,只有從單個孩子出發,才會讓他們在班級里做好帶頭人,從而讓整個班級的風氣更正。
三、家長工作
我畢業不是很久,工作的時間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個學期,每個星期都給家長們做一次工作匯報,我也會實時在班級群里向家長們展示一天的總結,及時的讓每位家長知曉自己孩子的成長,這樣我相信家長們就會更加相信我,也會更加的放心了。其次我也會引導家長和我一同進行教育工作,學校教育固然重要,但是家庭教育所占的比重也是非常大的,所以我會將二者結合,把這份教育事業做得更好起來,讓學生們健康成長,讓家長們信任放心。
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