小組工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的小組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小組工作計劃1
為了擴展學生的知識面,提高學生綜合素質,滿足部分聲樂愛好者的興趣。我校開展了課外興趣小組,現將本學期聲樂興趣小組的活動計劃簡介如下:
一、指導思想
聲樂是音樂藝術中最容易為兒童喜愛、接受的一種藝術形式。通過對聲樂訓練,能使每一個孩子都擁有百靈鳥一樣美妙動聽的歌喉。每一個孩子都是一只快樂的小鳥,他們帶著顆顆童心,對歌唱無不充滿著美好的向往,對學好這門藝術也無不充滿著堅定的信心。而興趣則是學習的基本動力,是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。聲樂教學不只是讓小學生學會幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問題;而是培養小學生掌握科學的學習方法,提高分析和解決問題的能力,把所學知識技巧運用到實踐中去。
二、活動目標
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態。
2、培養良好的音樂感覺,能試唱二分、四分、八分的節奏。
3、培養學生的協調性,樹立團結協作的思想,具備基本演唱二聲部合唱的能力。
4、讓孩子們在歌聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
三、活動要求
1、營造寬松愉快的學習氛圍
在少兒聲樂教學中,一開始就要考慮到孩子們的年齡特點,理解孩子的思想,采用人性化的教學,努力創造寬松愉快的氛圍。
2、遵循循序漸進的原則,杜絕揠苗助長
學習是一個循序漸進的過程,而學習聲樂更是如此。孩子學習聲樂,精神本身就很可貴。但就其學習的難度也可想而知,學生的條件也不一樣,有的條件好,有的可能就差一些,所以,我們要針對每個學生的特點因材施教,循序漸進,不要揠苗助長。無論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,一步一步地進行。這樣學生在學習的過程中既掌握了知識,又沒有感覺到學習的困難,在輕松愉快的體驗中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
聲樂的演唱是需要投入情感的。我們都知道:無情不唱歌,唱歌為抒情。針對這樣的目的,在聲樂的教學中,情感的培養就顯得比氣息、發聲等技術訓練更為重要。
四、活動對象:
1—-5年級學生,共15人。
五、活動時間:
每周四下午第三節課。
六、活動原則:
1、教師認真的準備好每一次活動,課前認真備課。
2、學生不得曠課遲到,有事需提前向指導教師請假,學生認真完成輔導老師布置的作業。
3、學生積極和輔導老師進行配合,以便使聲樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
聲樂輔導計劃
1、歌唱的呼吸
聲樂是一種抽象的學習,它和鋼琴舞蹈不同,是內部肌肉的運動,需要靠自身感覺去控制,它看不見摸不著,而聲樂的學習,在初練聲時最基本的聯系就是要學習如何吸氣,吸氣不正確,發生就用不上氣,所以知道學生聯系吸氣,讓學生吸得自然,并且要求口鼻一起吸較好,一般吸氣要求橫膈膜周圍都裝滿氣,小幅不要過于緊張,在發生用氣時,橫膈膜保持住與小腹頂上來的氣有一種對抗的力度。所以小腹不要過于緊張和僵硬,讓它有一個用氣的彈性,指導學生反復感覺。
2、上下管道成一條直線
上下管道成一條直線,是一種很抽象的技巧,不是一朝一夕就可理解的,要通過示范和理論結合使學生明白老師的要求,要求學生在發聲練習中,放松下巴,從張口到發聲做到最自然。
3、聲音的亮點
訓練發聲注意要求聲音的亮點,所謂亮點,即頭腔亮點有高位置,要做到發聲有高位置是一件不容易的事,要達到此要求,要注意學生的氣息運用,和上下管道通暢,下把放松,聲音自然。
4、咬文吐字
咬文吐字在歌唱中占據十分重要的'位置,而對于初學者培養良好的歌唱習慣,更為重要。
5、處理歌曲的技巧
這是聲樂最重要也是最高層次的一環,學生首先掌握了發聲技巧,有了發聲技巧,在處理歌曲時就會得心應手。當然處理歌曲首先理解歌的內容,歌曲的要求,學生對歌曲有了全面了解后對歌曲的處理就會更為容易些。
第1~5周:要求學生建立基本的音高概念,具備基本的模唱能力以及基本的視唱能力,初步的掌握氣息運動和閉口音的正確發聲。
第6~10周:要求掌握版開口音的發聲技巧,并能進行簡單的構唱,熟悉歌曲的旋律以及背唱歌詞。
第11~13周:對整首歌曲進行完整性的排練糾正不足之處。
小組工作計劃2
一、指導思想
本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每位學生享有成功的喜悅,真正為學生的發展服務。
二、統籌安排,確定課程
本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。
三、尊重主體,實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,教師根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬于自己的個性空間。
四、落實常規,健全制度
為加強常規督促管理,避免興趣小組的.隨意性和盲目性,我們堅持“六定”。
五、科學管理,追求質量實效
1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。
2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。
六、活動過程:
20xx年上半年:
3月:
1、組織學生訓練
2、訓練舞蹈《三峽我的家鄉》
4月:
1、準備百靈藝術節活動
2、進行各種比賽
5月:
1、訓練相聲《吹牛》
2、訓練獨唱及小合唱
6月:
1、準備六、一的各項節目排練
2、慶六、一文藝匯演
小組工作計劃3
根據《中共縣委全面深化改革的實施意見》,結合我縣實際,研究提出經濟體制和生態文明體制改革專項小組20xx年工作計劃,共6個方面,30項具體內容。
一、經濟體制改革工作,重點推進5條改革舉措。
1、全面完成國有林場改革。
2、進一步積極發展非公有制經濟。
3、加強投融資平臺管理和創新,做大做強投融資平臺。
4、開展民間資本管理公司試點,積極組建民間借貸登記服務中心。
5、積極推進我縣公務用車制度改革。
二、加快完善現代市場體系改革工作,重點推進4條改革措施。
6、推進社會信用體系建設,建立健全信用信息平臺。
7、推進價格改革。按照省、市的相關要求,完成服務業所需的水、電、氣、熱等生產要素與工業同價的工作。
8、制定非公有制企業進入特許經營領域具體辦法。
9、深化工商登記制度改革,減少工商登記前期行政許可事項。
三、加快轉變政府職能改革工作,重點推進5條改革舉措。
10、繼續深化行政審批事項,明確簡放標準、程序、時間表。結合中央、省、市取消和下放的審批事項,進一步減少經濟領域的'審批事項。
11、加強和改進行政服務工作,提出創新行政服務體制機制,進一步推進一站式服務、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結,實行審批全程公開、全程監控,并逐步探索實現網上審批。
12、進一步完善政府績效考評機制。優化考評體系,創新考評方法,強化過程管理,同時承接市政府對縣政府的考評指標。
13、研究出臺政府向社會力量購買服務的實施意見,并開展試點工作。
14、繼續推進擴權強鎮試點,將鄉鎮站所工作人員編制、工資等行政管理權下放給試點鎮,實行屬地管理。
四、加快推進財稅體制改革,重點推進4條改革舉措。
15、改革完善預算管理制度,建立事權和支出責任相適應的制度,健全財政管理體制。
16、健全政府債務風險管控機制,完善債務管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度,規范政府舉債行為。
17、落實稅制改革政策,全面清理和規范財稅優惠政策。
18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。
五、圍繞生態文明建設,重點推進6條改革措施。
19、積極爭取列入生態文明先行示范區。
20、推動我縣開展積極社會發展總體規劃、城市規劃、土地利用規劃、生態環境保護規劃等“多規合一”制度。
21、積極吸引社會資本,統籌推進污水收集管網、工業園區污水處理設施和垃圾處理設施建設。
22、完成生態紅線劃定,研究出臺生態紅線內的管制措施
23、嚴格建設項目環保準入,落實建設項目水土保持“三同時”制度。
24、完善綜合考核評價體系,增加或提高資源消耗、環境損害、生態效益等指標權重。
六、積極推進社會事業創新改革工作,重點推進6條改革措施
25、統籌推進巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。
26、開展農村集體產權制度改革。
27、全面完成農村土地確權登記頒證工作,探索組建土地股份合作社。
28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業和子女就學安置的具體措施,加大對非公有制經濟組織職稱評聘力度。
29、制定實施以養老保險、醫療保險為重點的“全民參保登記計劃”,推進非公有制企業、農民工、靈活就業人員參加社會保險。
30、認真做好我縣公立醫院綜合改革,深化醫療保險付費方式改革。
小組工作計劃4
課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的`基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2、每周課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,每周組織三次,要堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
小組工作計劃5
1、組名:
有很多有趣的老年生活
2、概念:
凱文的活動理論認為,活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易對生活感到滿意和適應社會,主張老年人應該通過新的參與和新的角色來改善因社會角色中斷而導致的抑郁,并在新的社會參與中重新認識自己,從而最大限度地縮小自己與社會的距離。
空巢老人的特點是老人的“空巢感”。社會工作者可以直接在社區為空巢老人開展各種專業干預活動和非專業的娛樂學習活動,如為空巢老人開展小組活動、與老人接觸交流、鼓勵老人拓展社交領域、積極參與戶外社交活動等,從而減少或消除空巢老人帶來的“空巢感”等心理問題,提高空巢老人的生活質量。
3、宗旨和特殊目標:
目的:了解空巢老人的興趣愛好,根據他們的興趣開展相關話題的`學習分享小組,豐富老人的興趣愛好,減少他們的“空巢感”,讓他們擁有健康多彩的老年生活。
特別目標:讓參加團體的老人對社區老人有更多的了解,拓展他們的社交領域,讓他們的老年生活更加豐富多彩。
4、活動:
團體性質:學習團體和分享團體
工作對象:空巢老人
參與者人數:8
小組循環:每周兩次
聚會的次數和主題:第一次互相了解,了解老人的日常生活安排和愛好
2、介紹小組活動的目的
第二次分享和學習老年人保健知識
第三次分享和學習生活常識
第四次淺談花卉栽培知識,交流花卉栽培經驗
2、總結小組活動
3、拍照留念
5、招募和宣傳:經居委會主任推薦,工作人員挑選了6名空巢老人作為小組成員。
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