實用的學期工作計劃模板

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的實用的學期工作計劃模板，希望能夠幫助到大家。

實用的學期工作計劃模板1

　　一、指導思想

　　研究教材，了解新信息，更新觀念，倡導理性思維，探索新的教學模式，注重團結合作，面向全體學生，因材施教，激發學生的數學學習興趣，培養學生的數學素質，充分促進教學效果的提高。

　　二、教學理念

　　（a）一般原則

　　1、認真學習數學考試大綱和國家考試說明，做到宏觀把握、微觀把握，關注高考熱點，特別關注高考信息。根據樣卷把握第一輪和第二輪復習的整體難度。

　　2、不要孤立地記憶和認識每一個知識點，而是把它放入相應的系統結構中，在比較和辨析的過程中尋求其內在聯系，達到理解的層次，注重知識塊的復習，構建知識網絡。

　　3、立足基礎，不做數學考試大綱以外的事情。精心選擇基礎訓練題目，做到不偏不倚，不遺漏，不生疏，即不偏離教材和考試大綱的范圍和要求。不要選擇做那些有孤獨感和怪誕感的特點、內容和想法的題目。利用歷年高考數學試題作為復習資源，根據新教材和考試大綱的要求進行針對性訓練。嚴格控制選題和做題的難度，做到不按個人喜好選題，不脫離學生的學習情況，不超出教學的基本內容，不選擇大量難的題目。

　　（二）體現數學特點，注重知識和能力的提高，增強綜合解題能力

　　1、加強問題解決教學，提高學生問題解決探究能力。

　　2、注意聯系實際，從解決實際數學問題的角度提高學生的綜合能力。

　　學生的能力不脫離基礎知識，基礎扎實的學生未必能力強。在教學中，不斷應用基礎知識解決數學問題，努力提高學生的學科綜合能力。

　　從“貼近教材、貼近學生、貼近實際”的角度出發，選取典型的數學與生活、生產、環境、科技聯系起來，有計劃、有針對性地對學生進行訓練，讓他們有更多的機會鍛煉各種能力，從而達到提高學生數學綜合能力的目的。

　　（3）合理安排發言、練習、評價和協助復習的時間

　　1、精心設計教學，做到精確簡潔，不增加學生負擔，避免“話題海戰”。

　　2、協調說、練、評、助的關系，追求數學復習的效果。

　　3、注重實效，努力提高復習教學的效率和效益。

　　（4）改變傳統的復習模式，體現小組交流合作。

　　1、淡化自身，加強備課小組的交流與合作，資源共享。

　　2、堅持以學生為主題，以教師為主導。

　　3、注意學習方法的指導和心理疏導。

　　（1）及時向學生介紹學習方法和學習策略，收集教學過程中的反饋信息，彌補學生的不足。

　　（2）根據不同學生的實際水平，合理安排教學難度，有利于學生成功的情感體驗，促進其提高。

　　（3）加強對高危學生的個別輔導。A班邊緣學生利用每次休息，B班邊緣學生抓基礎，提升能力，A班邊緣學生注重

　　1、以能力為中心，以基礎為基礎，調整學生的學習習慣，調動學生的.學習積極性，讓學生多動動手動腦，培養學生的計算能力、邏輯思維能力、用數學思維方法分析問題和解決問題的能力。精講多練，一般來說每節課讓學生練習20分鐘左右，充分發揮學生的主體作用。

　　2、堅持課前備課，加強學習，多聽講座，探索首輪復習的教學模式。

　　3、腳踏實地的實施。

　　（1）當天的內容要當天消化，加強必要的日常實踐檢查和監督。

　　（2）堅持每周小題訓練，每周綜合訓練一次。

　　（3）每周練習和綜合訓練，認真把握試題的選擇，認真把握高考脈搏，注重基礎知識的考查，注重能力的考查，注重思維的層次性（即解題的多樣性），及時引入一些新題型，加強應用題的考察。研究每次考試的試題，努力提高考試效率。

　　（1）關注高考研究，近三年高考試題，尤其是全國卷高考試題。

　　綜合實踐中，不要降低考試難度，要注重重點知識和數學思想方法的考試。

　　3在綜合實踐中注重實踐能力的考查，要求學生運用數學知識、思想和方法解決問題，包括解決相關學科、生產和生活中的數學問題；能夠閱讀和理解提出問題的材料；能夠對所提供的信息進行總結、整理、分類，將實際問題抽象成數學問題，建立數學模型；應用相關的數學方法解決問題并加以驗證，可以用數學語言正確表達和解釋。

　　注重綜合實踐中創新意識的考查：要求學生選擇有效的方法和手段，對新穎的信息、情境和問題進行信息收集，全面靈活地運用所學的數學知識、思想和方法進行自主

實用的學期工作計劃模板2

　　一、指導思想：

　　在系領導的領導下，發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干能力；努力創新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理能力，創造性地開展活動。

　　二、工作目標：

　　做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我系的學生工作推上一個新的臺階。

　　三、工作要求：

　　（一）培養主人翁意識，全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務 為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的熱工精神。

　　（二）學風，文明禮儀的建設：全面提高廣大學生的綜合素質，我們要加大力度進行宣傳，盡可能的開展一些能夠展示學生風采，拓展文化知識，提高思想深度，創造學習氛圍的活動。從而形成活躍,高雅且有新意的校園學習氛圍;加強思想溝通，促進相互聯系。

　　（三）積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。

　　（1）對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作，我們應做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題，還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態.我們可進行深入的調查并提出可行性意見，從而行之有效的解決好問題。

　　（2）加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。

　　（3）加強與各系之間的聯系，做到各部門之間的工作目標的一致性，干部之間的友好性，工作態度的原則性，以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

　　（四）開展文體活動，展示自我風采。積極開展豐富的文體活動。通過各種豐富多彩，高質量的文藝活動和高雅,健康向上的社會活動，不僅可以陶冶廣大學生的`情操，豐富同學們的課余文化生活，還可以從中挖掘人才，培養人才，鍛煉學生技能，提高學生能力。加強學生會的形象宣傳，及時為同學們提供新的服務，便于學生間的溝通

　　（五）加強學生會的自身建設，開創學生會的良好局面。學生干部在同學當中起到的是帶頭作用。進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度地發揮各部的職能，從而更好地發揮我們學生組織的積極作用，更好地滿足同學們的意愿和需求.

　　（六）加強學習指導，提高學習水平。學習是學生的天職,學習成績的好壞將對同學們各方面的發展產生深遠的影響.學生會將高度重視這一點，并在總結以往經驗教訓的基礎上，要求學習部加大工作力度，積極探求工作方法，通過開展各種活動來端正同學們的學習態度，進而提高其學習興趣。

　　四、部門職責

　　（一）秘書處：協調各部門之間的工作，組織計劃的落實，檢查和總結，對存在的問題及時提出改進的意見和措施；反映學生意見，做好上傳下達、下情上傳，協調各部門之間的關系；組織系學生會工作會議，通知與會人員按時到會，并做好會議紀錄；總結各階段工作，制定工作簡訊，并負責印發；建立并妥善保管各類學生工作檔案；召開常務委員會會議前征集各部門相關的意見、建議個提案。

　　（二）體育部：積極開展體育活動。利用各種形式調動同學們參加體育鍛煉的積極性、主動性。認真抓好早操考勤，負責校運動會的組織工作。

　　（三）文藝部：針對學生的特點，結合實際積極開展豐富多彩、健康有益的文娛活動，不斷提高我系學生文娛活動水平。配合校、院（系）文娛部的有關工作。

　　（四）組織部：負責系團總支學生會個干部選拔教育培養任用管理的工作，建立干部檔案和后備干部資料庫，根據各項組織考核制度對學生干部進行定期考察培訓、協調各部門之間的關系，對團總支學生會各級干部考核并以書面形式呈遞常務委員會；負責社團組織的管理；負責管理團費及學生會的經費收支結算工作；負責經費的出納保管和日記賬的登記；審核經費的收付憑證，適時向相關人士匯報經費收支情況。

　　（五）宣傳部：堅持正確的輿論導向，采取各種方式加強學生思想政治教育，利用廣播臺、板報、宣傳欄、校報等宣傳陣地，切實做好對團總支學生會工作的及時宣傳，做好我系各項活動的宣傳以及板報設計，盡顯我系風采。

　　（六）安全服務部：負責學生的生活管理和衛生檢查工作，經常開展有益于學生身體健康的活動，積極組織各項義務勞動。

　　（七）學習部：切實抓好學風建設，落實考勤工作，為全系學生創造一個良好的學習氛圍，引導同學們明確學習目的，掌握學習方法，拓展知識面，經常了解反映教學情況，交流學習經驗，結合專業特點，積極組織各類活動，并配合校學生會的有關工作。 新起點，新路線，新使命, 本著為同學服務的原則，積極配合系里做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。

實用的學期工作計劃模板3

　　新的一年，新的學期，新的起點，我將以滿腔的熱情投入到教育教學中，完成本學期的各項工作，計劃如下：

　　一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質。結合我校開展的紀律整頓教育會，查找自己工作中存在的`不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個人綜合素質，做一個學生賞識的老師、家長滿意的教師、做一個自己問心無愧的教師！

　　二、深挖教材，提高自己的專業技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿生機，成為學生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專業技能！

　　三，做好專業訓練，確保體育特長生的專業過關率，為學生的中考測試做好準備。本學期的訓練時間緊促，要合理安排學生的訓練內容，針對每個學生的實際，提高自己的專業水平。平時的體育課中，對每一個同學進行中考測試項目的訓練，確保每一個學生的中考測試項目達標。

　　四、抓好課間操，課外活動的訓練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時，抓好課外活動的訓練工作，讓學生真正的增強體質，鍛煉身體！

　　五、積極參與各種競賽活動，為春運會做好準備！

　　六、從小處著手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。

　　總之，我將在改進中完善自己，在不足中提高自己，切實做好本職工作！

實用的學期工作計劃模板4

　　一、上學期工作落實情況分析：

　　上學期我們以此為重點,并立足自己的實際確定了各年級的自定合格率目標，即期末時三年級合格率達到85%，四年級達到85%，五年級達到75%。在過去的一學年里，我們通過打磨課堂、加強學生學習過程管理等措施努力實踐和落實

　　“面向全體”的要求，到期末測試時，我們有部分班級、年級完成了自己預定的進步目標，但出現的問題仍然是班級之間、年級之間發展不平衡，總體水平仍然不盡人意。因此，本學期我們的工作目標很明確：繼續努力提高教學質量，努力落實“面向全體”的工作要求，使我校的英語學科合格率逐步提高，讓羊亭的孩子在英語學習上學有所得。本學期結合各年級的實際情況，我們確定校內各年級的英語學科合格率奮斗目標為：四、五年級：80-85%,

　　三年級85%。

　　二、具體措施計劃如下:

　　（一）做好英語教師的培養工作，切實提高教師的課程實施能力。

　　我校三名英語教師中，兩名為畢業僅一年的非英語專業教師。雖然經過一年的歷練，她們對英語教學有一定的感知，但專業成長仍需要諸多努力。本學期對兩位青年教師的培養，我們仍將立足于課堂、立足于每周半天的英語教研活動（校本培訓）。

　　首先，我們將充分利用每周的英語教研日活動時間，對英語教師進行三個主題的校本培訓活動，即：一是各年級教材的疏理、語音語調的訓練；二是基于課堂教學的環節安排的有效性研討；三是新課標的理念消化與實踐應用。

　　對教材及語音語調的訓練主要采取跟讀錄音的方式進行；對新課標的消化與實踐應用主要通過再讀新課標、定期檢測及課堂教學展示進行；對課堂教學環節的有效性的培訓將采取分析課堂教學案例、視頻案例等方式展開。

　　同時，由于三名教師都是學校青藍工程成員，因此，我們將結合青藍工程的展示課、賽課活動等促進青年教師課堂駕馭能力的提高。

　　此外，我們仍然會一起探討管理學生學習過程的.有效方法和評價方案，使學生的學習過程得到科學、系統、有效的監管。如對學生每日朗讀活動、背誦、書寫活動的組織與管理，

　　（二）繼續努力改善學生的英語學習“生態”

　　１、英語晨讀“天天見”。

　　2、家校攜手，共促英語學習。

　　“小學英語不布置家庭作業”這也使很多學生和家長無形中忽略了英語這門課，上學期我們通過家長會促進家長對英語的關注與重視。我們發現，只要做就會見到一點成效。因此，本學期我們將繼續重視與家長的溝通，聯系盡可能多的家長關注學生的英語學習。同時，還要有針對性地下發喜報、通報等，使家長和學生更關注英語學習。

　　（三）分層促進，讓每個孩子重拾學習信心

　　對四五年級的學生尤其要加大對學困生的關注，通過分層要求使其每天都能體驗進步，每節課都有信心參與英語學習，逐漸積累、有所突破，實現自己的發展。分層促進的重點是“促進”的效果應實實在在。我們將結合假期培訓所學理念，將教師的情感、熱情融入英語課堂內外，做好英語教育這份答卷,使我們的英語教學質量得到切實的提升。

　　月份

　　工作安排

　　備注

　　9月

　　1.開好第一次組會，明確新學期工作要求 教材梳理與

　　教師語音訓練

　　2.組內英語課堂教學研討（課標理念落實研討）

　　3.英語文化節工作

　　10月

　　１．期中命題研討

　　2．各年級學生書寫展示活動

　　11月

　　1．期中復習研討

　　2．組內英語課堂教學研討（課標理念落實與課堂教學有效性）

　　12月

　　1．青年教師成長課展示

　　2．各年級學生基礎知識大賽

　　1月

　　期末復習研討

實用的學期工作計劃模板5

　　為了更好地推進課程改革，保持教研工作思路的連續性，充分地發揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學期的工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以2月25日下午課改會議精神為指導，以課堂改革為切入點，以提高教學質量為著力點，以教研工作為重心，不斷學習，大膽實踐，求實創新，促進教育質量穩步提高，提高教師的專業能力。

　　二、工作目標及任務

　　1、加強業務學習，不提提升自身的業務能力。

　　本學年要加強學習，深入對《課程標準》的解讀，經常深入課堂聽課，每周不少于兩次，并堅持做到聽課后有交流，有總結和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養和教學水平。

　　積極收聽收看網絡有關化學教育教學方面的講座，認真學習中國教師報的課改文章，用先進的理論武裝自己的頭腦，接受最前沿的教育教學思想和方法。與其他各科教研員多進行聯系，及時溝通，汲取課改經驗。積極參加上級組織各類的培訓學習活動，提高自己的'業務能力。

　　2、積極開展教學研討活動

　　在認真完成本學科的教育教學工作的基礎上，積極開展教學研討活動，在本校教師間對相關問題進行深入研究，同時，利用網絡學習和QQ群的方式，同校際間的優秀教師進行交流研討，取長補短，解決實際教學中的熱點、難點問題，總結相應的教育教學理論和經驗，促進本人的工作得到有效的進展。

　　3、積極配合學校課改中心分配的各項任務，創造性的做好本職工作。

　　總之，在工作中我將以教研工作為先導，求真務實，努力創新，更好地發揮兼職教研員的作用。

實用的學期工作計劃模板6

　　新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現出我院的的特色，展現出我院學生的優秀素質，新學期體育部工作計劃。

　　一．工作職責

　　1.積極參加組織各項體育活動

　　2.督促分院各班級開展活動

　　3.協助其他部門開展分院活動

　　二．具體工作計劃內容

　　由于本學期HINI病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：

　　舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽 活動目的'：以新學期同學互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的。 活動時間及地點：校籃球場 10.3---10.10 比賽安排：

　　（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數。

　　（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加 比賽方法及具體規則：

　　1.比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

　　2.三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。

　　3.3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。

　　（1） 比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。 換人最多十次。

　　（2） 一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

　　（3） 比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。

　　（4） 暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。

　　（5） 各隊犯規由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規五次罰出場。

　　（6） 雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。

　　2. 舉辦足球比賽

　　（1） 采取抽簽分組制，以專業為單位。進行循環賽。出現隊伍進行淘汰賽。取前三名。

　　（2） 如有人數不足盡量調配。具體比賽規則略。

　　比賽獎項設置：

　　3對3三分球積總分取第一名

　　三分大賽三人積總分排名取第一名

　　3對3班級積分取第一名

　　足球賽取前三名

　　具體的獎品獎勵討論決定。

　　以上為本學期工作計劃，希望同學們可以積極參加，積極配合。達到鍛煉的目的。展現我院的風采。 新起點，新路線，新使命, 本著為同學服務的原則，積極配合系里做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。

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