學生會新媒體工作計劃

時間：2023-09-28 11:06:06 偲穎工作計劃我要投稿

學生會新媒體工作計劃（通用10篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家收集的學生會新媒體工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生會新媒體工作計劃（通用10篇）

　　學生會新媒體工作計劃 1

　　一、工作目標

　　1、加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點；

　　2、積極挖掘和培養宣傳人才，為我院宣傳工作注入更多新鮮血液；

　　3、充分利用qq、人人、貼吧等新媒體，做好學院活動的宣傳工作；

　　4、改革新媒體內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

　　5、把新媒體部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

　　二、加強部門自身建設和部門間的交流：

　　1、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

　　2、細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的.會議記錄。

　　3、節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

　　4、鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

　　5、設計安排學院櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。

　　三、具體工作

　　1、新媒體部應在每周召開一次工作例會，總結本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調整和修正。

　　2、部長和副部長應組織本部成員認真學習本部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

　　3、在具體工作上，努力與其他部門應相互協作、配合。

　　4、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。本學期具體規劃：舉辦濰坊學院首屆“濰院-微小說大賽”，此次活動平臺為濰坊學院騰、人人等新媒體媒介。

　　學生會新媒體工作計劃 2

　　一、工作概要

　　本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協助學生會其他部門。

　　二、工作宗旨

　　1、積極構建新聞特色，形成新聞思想。

　　2、提高工作效率，合理安排工作任務，讓組員在不影響學習的情況下，得到新聞寫作的鍛煉。

　　三、制度建設

　　新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

　　1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。

　　2、內部考察加減分制。按照平時工作量和工作積極性予以評判獎勵制度：

　　1）每發布一篇新聞通訊加分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分；

　　2）每發表一篇文章加分，同一篇文章在多個校園媒體上發表可累積加分；

　　3）每跟隨學生會其他部門執行拍攝任務一次加分；

　　4）以小組或個人名義策劃新聞部內部活動的主要負責人加分。

　　懲罰制度：

　　1）在每兩周的例會上，一篇稿件沒發表的成員，按照兩周內最低發稿量減去相應的分數；

　　2）安排任務無故推諉的成員一次減分；

　　3）無故推遲安排任務的上交或是稿件上交的成員一次減分；

　　4）例會遲到與團隊活動無故缺席者一次減分。

　　3、新聞部副部長做好每兩周的例會開展工作，注意督導成員的`工作進程，公平對待新聞部成員的績效考核，進行定期新聞部成員的工作匯總，期末負責綜合考核新聞部成員工作，對表現優秀者進行適當的獎勵。

　　四、工作安排

　　首先作為學生會的下屬部門，從我們部門的性質出發，我們最主要的工作是：積極配合各個部門的工作，做好通訊以及學生會活動的宣傳工作，完善網站建設，將學院的特色充分的展現。

　　常規工作：包括現任副部在內，一共12名組員，分為4組，每組3人。每次活動由其中一組負責，一人拍照，兩人記錄新聞素材，并于活動當天12點之前，每人發一則新聞至副部的郵箱。

　　其次是安排好副部的工作，充分調動大一新成員的積極性，讓其了解部門的工作，對于通訊的寫法，也要給他們進行詳細的講解。發現每個人的特長，充分的發揮每個人的優點。

　　五、具體安排

　　1、提高新聞采稿量，提高通訊質量，本學期將更注重通訊發布效率，當天的新聞當天發表做到保質保量保時。

　　2、為了強化年級活動的宣傳和報道，加強各部與新聞部的溝通。具體做法：各部門在舉辦活動前一個星期請和新聞部聯系。活動前后請及時呈交一份通稿，稿件上交盡量不要超過活動介紹后的兩天。

　　3、除了激勵懲罰制度建設外，積極和其他新聞組織聯系，可舉行一些學習交流會。

　　4、積極配合各部門的工作安排，對學院相關活動等進行及時的報道。

　　5、完善團隊建設，提高成員工作積極性和工作效率。以一帶一這個方式讓大家相互促進。

　　6、舉辦新聞部內部的成員活動，加強內部交流，提高團隊意識。

　　7、舉辦院內的一次活動，充分鍛煉新聞部成員的活動策劃實踐能力，活動的指導監督有部長和副部長全程負責。

　　8、硬件設施使用規范化，對于學院的相機硬件使用做到提前借取，不耽誤新聞采稿工作，同時也要按時歸還，合理使用，妥善保管。

　　9、做好與老師的溝通，及時的匯報工作。

　　六、新構想

　　（1）關于新學期和宣傳部合作的新生的視頻剪影合作，計劃在一個半月內完成，充分展現新生和學院的風采。比如軍訓的生活，以及一些比賽的照片做成剪影，作為他們大學的回憶。

　　（2）內部的例會的主題之一就是評價其他學院的新聞稿。

　　（3）對于成員積極的鼓勵，讓其有存在感和成就感。對于表現很好的成員給予表揚，對于落在后面的成員可以私底下談談話，讓其與表現好的同學一起協作。成員小組會根據實際情況去適時的更改。

　　學生會新媒體工作計劃 3

　　新媒體部是學生會中負責新聞文化傳播的技術部門，主要工作有新聞報道和輿論監督以及以媒體為媒介進行的文化傳播。新學期伊始，管理系學生會的各項工作已經有條不紊地展開。為了更好地促進新媒體部的發展，加強與學生會其他部門的溝通交流，服務全系師生。結合第一年的總體工作情況和經驗教訓，特制定新學年部門工作計劃，已備工作之需。內容如下：

　　一、工作概要

　　新學期新媒體部的工作重點是提升成員的通訊稿寫作能力和新媒體平臺的管理能力。同時，落實各項工作制度，讓工作有章可循。

　　二、總體構想

　　1、調整部門新學期的工作重點。把培養成員的宣傳能力轉化為培養成員的寫作報道能力上，進而提高新媒體部門通訊報道的質量；

　　2、加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我系學生會的宣傳工作再添亮點；

　　3、充分利用QQ、微信、微博、貼吧等新媒體，做好學院活動的宣傳工作；

　　4、改革新媒體內部的運行機制。讓部門每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；

　　5、進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量；

　　6、加強部門自身建設和部門間的交流。鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時了解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的.起到宣傳作用。

　　三、宣傳工作方面（新媒體）

　　1、新浪微博的運行管理

　　新浪微博由上學期的111人漲到131人，增幅15.2%；收聽26個省、校、學院組織官方微博，做到了讓學生每天有東西可讀，其中轉發省、校團組織信息69次，有效擴大了省校團組織在學生中的影響。但是收聽人數僅占全系人數的比率不足三分之一，對此新媒體部根據以往存在的不足與問題，計劃建立私信后臺自動回復功能，更加系統地完善微博產品。并且計劃在本學期把微博關注人數的比率提到二分之一以上（資料截至到15年3月22日）。

　　2、微信公眾平臺的創新

　　（1）整體目標

　　當下微信平臺憑借其強大的信息推送功能，簡介明了的頁面正在飛速發展且有逆襲微博、貼吧之勢。本部門于xx年10月15日成功注冊微信公眾平臺，借鑒了新科學院微信管理經驗，為我系微信平臺制定了以圖為主、貼合我系專業特點，同時又能提高同學文化品位，為學生就業考研指點迷津的高質量內容推送路線。

　　目前，我系的微信平臺關注人數為355人，本學期的目標粉絲數為700人，根據近期粉絲量增長情況分析，該目標具有挑戰性與可行性。

　　從曲線上看出，新學期到現在，關注度呈時增時減趨勢，中間有人取消關注，新媒體隊伍在新學期認真分析問題所在，力求增加粉絲量呈遞增趨勢變化。為把微信推送信息精心篩選、力求精品成為我系新媒體工作的一個特色任務而努力。

　　（2）功能開發

　　1、完善網上宣傳功能

　　以后各種活動的宣傳報名可以通過微信宣傳報名，并加強對團學活動的大力宣傳，為全系師生提供及時便捷的資訊消息。

　　2、開發服務性功能

　　如今的訂閱號已經無法滿足師生日益增長的文化需求。我部門將加強與其他部門合作，早日把訂閱號升級為服務號。

　　3、推送功能

　　提供便捷高效的推送渠道，堅持每日更新，系里動態早知道，檢查結果透明公開。

　　4、宣傳和報道工作

　　宣傳和報道工作是本部門的工作之重。新媒體所有成員在新學期將繼續堅持“會議活動有人去聽，通訊報道有人來寫，審核發布有人來做”的工作理念。

　　同時，貼吧作為大學生雜談交流的娛樂場所，針對上學期出現的監管不到位問題，新學期將進一步明確責任落實制，部門所有成員每天輪流負責監管貼吧的輿論導向，做到“早發現，早通告”。

　　以上是xx學年第二學期新媒體部的工作計劃，部分事項未能一一列出，我們將在新的學期中繼續加以補充。

　　學生會新媒體工作計劃 4

　　現在是大數據的時代，各種信息以新媒體的方式快速傳播。新媒體在現在的生活中必不可少，運用新媒體工具，創新學生會工作的思路和實現途徑，迎合廣大同學的生活方式、行為方式、交流方式和凝聚方式，達到組織青年、引導青年、服務青年、維護青年護法權益的目的。

　　一、部門工作職能

　　1.積極配合其他部門，推出有利于學校，團委，黨的推送，將最好的.一面展現給同學們。

　　2.引導學生，并為學生服務。反映學生的愿望訴求，努力發揮對學生的思想引領作用和服務功能。

　　3.及時準確、鮮明生動地傳播黨的思想主張，宣傳國家大政方針。

　　二、主要工作

　　1.加強新媒體部的宣傳配合作用加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為學校的宣傳工作再添亮點。

　　2.充分利用微信、微博、qq空間等新媒體，做好學校活動的宣傳工作。

　　3.管理和維護各個新媒體平臺。

　　三、具體工作安排

　　1.定期更新平臺內容，以保證平臺的吸引力。

　　2.使用新鮮活潑的語言撰寫推送文字，利于與學生們產生共鳴。

　　3.在內容上選擇更多地以讀者的角度來思考，使用簡潔明了的表達方式與同學們互動與交流。

　　4.繼續緊跟新媒體的發展趨勢，不斷探索和提升新媒體技術運用，了解新媒體發展趨勢。

　　四、工作預期效果

　　1、加強與各個部門的合作，加強與校學生會的交流。

　　2、發揮新媒體部門干事的個人特長能力。

　　3、集思廣益，發揮創新能力，開展更多的線上與線下活動，吸引同學們的關注。

　　學生會新媒體工作計劃 5

　　新學年伊始之際，前不久完成的校學生會招新工作將一批新鮮的血液注入進來，嶄新的新媒體中心正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。在過去的一年里，在主任以及各位干事的相互配合，協調工作下，各項工作有序進行，并且收效相當不錯。校學生會在經過改革將部門制度改委員會、中心制度，宣傳部也改為新媒體中心，在接下來的一年里，為展現一個優秀中心制度部門的實干精神，更好地開展學生會新媒體中心的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

　　一、部門改革：

　　1、將新媒體中心分為三個工作組分別為：新聞采編組、新媒體運營組、宣傳策劃組，每個組對應相應工作；

　　2、根據《江西先鋒軟件職業技術學院校團委學生會章程》修訂新媒體中心工作章程，以引導新媒體中心日常工作及指導分院學生會宣傳部工作。

　　3、部門實行內部輪崗制度，工作落實到每一個人身上去，組織部門成員建立部門文化，以提高干部、干事工作積極性、有效性、認真性

　　二、工作定位

　　新媒體中心作為學生會的喉舌部門，同時也是校學生會的一個門面，它負責全校各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學生會工作信息，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全校師生的精神面貌和學生學習生活情況。它就像是對外展示安工大學子風采的一個窗口和平臺，它關系到整個學生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

　　三、新學年主要工作安排

　　1、主任例會定期與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態。部內不定期舉行例會，安排下階段工作和總結工作情況。

　　2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，并配合各部處活動，積極進行宣傳；如協助學習部進行新生演講比賽等活動的宣傳。

　　3、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況。

　　4、每次大型活動后，將校內參加活動的情況加以總結，以照片圖文的形式備案并在各宣傳欄張貼，新媒體平臺推廣。

　　5、將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力。

　　6、主任、副主任平時要熱心關心干事，在學習和生活上予以幫助。

　　四、重點抓好以下工作：

　　第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上，廣開思路，通過多種渠道將先鋒軟件學院的進步展示在全校師生面前；

　　第二，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。

　　五、創新宣傳

　　1、創新宣傳手段

　　校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，新媒體中心將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的.版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

　　2、創新宣傳內容

　　往常，新媒體中心一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，新媒體中心希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

　　六、后期宣傳

　　往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。

　　七、合作宣傳

　　宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合：

　　1、主辦部門須提前于新媒體中心做好相關的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，制作、新媒體平臺推廣等工作要求。

　　2、同時，因為在以前的部門工作中發現宣傳工作完全由我們獨自完成，所以我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置與發放過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕新媒體中心同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。

　　本學年需要舉辦的活動：攝影大賽、電子作品展、九一八紀念、海報設計大賽、PPT創意大賽、形象大使。配合舉辦萬圣節、元旦、志愿者活動，以上活動為必辦活動，另部門需要想出5個活動和3個以上部門內部活動。

　　本學年工作：展開一系列活動策劃和負責工作，積極報道學院每一個活動、會議，宣傳校學生會及學校，以微信公眾號平臺為主，展開一系列宣傳活動和工作，新聞文章要及時、有效的推送，配合各部門工作，及時完成主席團安排的任務，與分院展開各項合作、指導工作。

　　新媒體中心的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的。我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務，做好各項活動的宣傳工作。完善新媒體中心自身的建設，把新媒體中心建設成一個團結積極向上的整體。新媒體中心各個成員將在工作中努力提高自身素質，并積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。

　　學生會新媒體工作計劃 6

　　一、舉辦活動，在微博上通過即時發布圖片和信息進行現場直播

　　可以在微博上直播華天各類活動的前期準備、進行中和后期感想，通過現場圖片、現場感受發布的信息，更為真實和新鮮，能和顧客們拉近距離，又能讓顧客感同身受，使陽光形象更加人性化。每周一次。

　　二、適度參與熱點話題、熱點事件討論，加大微互動

　　熱點話題尤其是新浪微博廣場上關于公益或環境,電力，近發生的話題，往往是具有社會廣泛關注度，在熱點話題中不僅表達陽光觀點，有利于粉絲對陽光認知，也有利于吸引更多粉絲。多注意與粉絲之間的互動，珍惜每一位粉絲。還可在平常的微博中多轉發員工的積極一面的微博，從側面向粉絲展示華天電力積極向上的團隊文化。每天2—3條。

　　三、根據用戶上網高峰時段來發布信息

　　根據用戶的高峰上網時間來發布微博，在高峰時段要多發微博，增加目標受眾看到微博信息的幾率，一定要互動起來。華天電力受眾群主要是電力用戶電力行業者，用戶群是電力工作者，那就可以在日常上網的時間，晚八點至十點左右，多發布微博。

　　四、在特定日期發微博

　　凡是法定節日，如春節、國慶節，華天電力都應發表應時應景的內容，可開展針對節日的互動活動，如雙休日：每個用戶都希望自己可以度過一個愉快的周末，所以華天電力微博可在周五的下午就多發一些輕松幽默的.內容，或者發布希望大家周末愉快的祝福。

　　五、借用其他宣傳渠道

　　讓華天電力工作人員營銷團隊和銷售等其他團隊轉發，可以借這個機會把微博賬號展示出去，讓更多的人了解。

　　六、借助意見領袖

　　盡可能邀請意見領袖(如電力行業xxx，電力風云人物，明星，實際操作中發現其實還可以是微博中受眾較多的)參與到活動中，對華天電力微博進行轉發

　　七、微博版塊分布

　　電力活動時時通華天電力。

　　電力信息公布平臺，更清晰的了解電力活動內容。

　　簡單介紹各個電力產品的性能和特點優勢等一些列的內容，揭秘產品亮點與樂趣點。

　　主要在于拍攝和描述公司各個場景的環境照片，展示華天電力員工工作風采，和員工活動的豐富性，趣味性，吸引更多的顧客參與其中。

　　及時通知補助和證明公司的產品的消息發放，更加保證信息的公開，透明。通過微博互動，投票評選年度優的華天電力工作者，并予以微博宣傳。節日送上微博祝福，拉近于顧客的距離。

　　學生會新媒體工作計劃 7

　　一、指導思想

　　堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。

　　二、工作重點：

　　（一）做好學校后勤安全工作

　　（二）加校產管理力度，不斷完善校產管理制度

　　（三）做好寄宿生管理工作

　　（四）進一步加校園環境與衛生管理工作力度

　　（五）加速學校基建工作、食堂、球場

　　三、工作措施：

　　（一）更新觀念，增強服務意識

　　1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

　　2、加總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生參與、管理、直轄市、決策，參與后勤管理。

　　（二）精打細算，嚴格財務管理

　　1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的`原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。

　　2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

　　3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

　　4、做好領物審批制度的工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。

　　（三）物盡其用，發揮設備功能

　　1、為使學校現有校產校具發揮其效益，要鼓勵、提倡師生們膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。

　　2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。

　　3、加校產校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。

　　（四）加強協作，做好環境衛生工作

　　1、本學期繼續加校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。

　　2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度

　　3、協同教導、隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

　　4、加總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，糾正。

　　學生會新媒體工作計劃 8

　　自19世紀80年代廈門大學創辦廣告學系專業以來，廣告學作為一門專業學科在各大高校相繼開設。隨著廣告事業的發展，廣告傳媒業也引領著社會經濟的發展。20世紀末期以來，基于互聯網、無線網絡、數字廣播電視等技術而形成的網絡媒體、手機媒體、移動電視媒體、數字電視媒體等成為新媒體的代表，其業務發展突飛猛進。隨著新媒體廣告的發展，廣告專業人才的“匱乏”已經成為本土廣告發展的瓶頸。什么樣的廣告人才是廣告業界真正需要的呢？對于高校工作者來說，在新媒體環境下，如何適應新環境，培養相對高素質的人才呢？

　　一、新媒體廣告發展對高校人才培養的影響

　　麥克盧漢在《理解媒介：人的延伸》中認為，作為社會發展的基本動力，媒介所演變出的每一種新形式都將開辟出人類交往和社會活動的新領域。他認為傳播媒介最重要的效果在于，它影響了我們的理解與思考的習慣。應用在廣告活動中，它影響了人們的生活習慣與生活方式，這必然對我們的生活環境有著不可小視的影響。廣告發展的早期，主要通過大眾傳播媒體――電視、報紙、雜志、廣播等進行傳播。隨后，戶外廣告媒體――路牌、霓虹燈、戶外燈箱等悄悄盛行。再到后來，以車體、車票、站牌等為代表的交通媒體也逐漸成為廣告的棲身之處。當可利用的廣告媒體都已被充分發掘之后，不滿足的商家又把廣告媒體的概念更延伸了一步，T恤、臺歷、電梯、超市塑料袋、入場券、公共車扶手、飯店菜單，甚至連人體都成了廣告媒體的介質。數字傳播技術催生的新媒體層出不窮，為廣告業搭建了新型傳播平臺。以互聯網、手機、數字電視等為代表的新興廣告媒體平臺的成型，為廣告活動的精準傳播奠定了基礎；同時，由于互聯網技術的推廣及廣泛應用，各種便于人們聯系和了解信息的渠道也越來越多。如個人網站、博客、播客、維客、社交網站等，新技術的發展為廣告媒介的拓展開辟了道路。

　　新媒體廣告改變了廣告活動的營銷手段，同時也給廣告從業者提出了新的要求。追根溯源，從廣告人才的培養陣地角度看，人才成長的土壤――高校也要順應這一潮流。高校也要根據市場的需求，與時俱進，培養新媒體發展所需人才。高校再也不能按照新媒體廣告之前的那一套教學計劃來進行人才培養，對于整個校園環境，大學生作為青年主體，也是新媒體的主要接觸人群，他們的生活方式與交流方式影響著整個校風與學風；從學生管理角度來講，也可以采用多種與新媒體相結合的方式來進行學生管理；課堂授課方面，教師的知識儲備與閱歷，以及角色轉變也對廣告專業學生有著重要影響；廣告專業教學計劃方面，要增加相應新媒體方面的授課與練習；學生實踐環節更是如此。可以說，新媒體廣告的興起與發展，對廣告專業人才的培養，影響甚大。

　　二、目前高校廣告人才培養的制約因素

　　據統計，從1983年廈門大學首創廣告學專業以來，至20xx年止，經教育部批準的廣告專業院校就有270多所，加上電大、夜大、函授、自考及民辦院校，估計總數超過300所。廣告學專業知名的也就xx所左右，以廈門大學、中國傳媒大學、武漢大學、北京大學、南京師范大學等為代表。但是，同時也存在一個比較混亂的現象，廣告學專業的設置各有不同，有的高校把廣告學專業設置在人文社會科學學院，有的設置在經濟系下面的市場營銷專業；而且，廣告學專業本身也有不同的定位，比如，有的專業定位是“廣告學”方向，就是綜合性較強，包括設計，方案，創意，策劃，管理，文化等方面都有涉及；有的專業定位是“廣告設計”方向，主要側重于設計與創意，其他方面則忽略；有的是定位在“廣告營銷”等，五花八門，令人眼花繚亂。另一方面，從廣告人才的生源來看，有來自經濟較發達的地區，有來自經濟欠發達的地區；有全國統招的文理兼招生，也有提前招生的藝術生；除此之外，不容忽視的問題是，不同地區，不同高校對于廣告學專業的教學方案與計劃，也是相差甚遠。所有這些因素都影響著廣告人才培養。具體來說：

　　首先，在新媒體廣告環境下，廣告人才的培養不僅僅局限于廣告文案與廣告平面等領域，而是必然要涉及數字化表現及新媒體中的領軍陣地，比如，具有娛樂性的新應用軟件開發，具有交互性與創新性的網絡媒介等也必將占據人才培養計劃的一部分。

　　其實，新媒體發展突飛猛進，高校的人才培養不能停留在相對封閉與傳統的教學體系中。適應新媒體廣告的人才需求，高校的規劃與課程設置建設要經歷初步期與穩定期，這個過渡階段與社會是脫節的，也就更需要在人才培養的實踐環節，注意人才培養中理論與實踐的結合。

　　最后，新媒體廣告發展，最實際的人才的應用。目前高校廣告人才的輸送，相對比較零散，據粗略統計，廣告學專業的學生最終在“廣告”領域就職的不到十分之一，甚至還有不少廣告學專業學生在什么化工類的理工企業就職，當然也有一部分，自認為廣告學專業就業前景不佳，選擇換專業考研、出國深造等方式，這也是目前在新媒體廣告環境下，專業人才匱乏的原因之一。

　　三、新媒體環境下廣告人才培養啟發

　　從以上對新媒體廣告發展的分析，以及了解了目前高校對廣告學專業人才培養的制約因素，我們不難發現，作為一名高校教育工作者，對廣告專業人才的培養，需要作系統的學科體系調整，同時更不能忽視人才輸送的前期準備工作積累。

　　新媒體廣告環境下，高校人才的.培養供給與社會專業需求雙向平衡，高校要善于利用新媒體廣告的特質與她本身具有的靈活性，順應社會新媒體環境的潮流，在人才培養上實現創新與突破。

　　1、顛倒教學計劃順序，與新媒體快速融合。目前大多數高校的廣告學教學計劃是從基礎學科到專業學科的教授，從廣告學的基礎知識到專業知識，從廣告學的傳統媒體到現代媒體的教學計劃來進行教學。但是隨著新媒體廣告發展，受眾（包括在校大學生這樣的消費主體在內）的生活方式與生活觀念也發生了變化，并帶進了他們生活與學習的校園領域。“今天你微博了嗎？”，“一大早起來，先是刷屏”的“童鞋們”已經占據了所有高校的角落。所以，根據這樣的生活理念與思維方式，我們可以試著打破原有的教學計劃，除了基礎課，如經濟類、管理類、新聞傳播類等正常教授外，專業課程的教學可以從大一就引入課堂，尤其是如今盛行社會的新媒體廣告營銷方式。現在的大學生是青年消費群體的重要部分，他們在進高校之前就頻繁接觸了網絡、手機、微博、戶外、數字電視等媒體活動，在他們剛進高校就讓他們接觸這樣的專業知識，可以讓他們對專業有親近感、認同感。至于傳統媒體知識的教學，可以作為課外知識的選修，也可以適當放在后面的教學中。

　　2、校企合作，讓學生參與真槍實彈的作戰。廣告學專業本身就是應用型專業，廣告專業人才的價值最終要在社會利潤上體現其自身價值。株式會社電通是全球最大的廣告公司，電通集團也是世界五大傳媒集團之一。該公司從1996年以來通過派專家舉辦講座、資助留學研修、創設基金、舉辦研討會等方式與中國教育部開展合作，支持中國發展廣告教育事業。各大高校也可以利用這樣的平臺，實現校企合作。從學生進入這個專業領域的那一天，就安排好學生對應的企業，以及合作的相關項目。這樣做不僅讓學生有一個作戰的平臺，體現專業知識的實用性，而且在學生的實戰中找到學科建設的不足，隨時適應市場最新動態，同時也可以增進企業與學校的感情，為學生以后的就業奠定良好基礎。

　　3、利用新媒體平臺優勢，回饋廣告人才實時信息。這主要是跟蹤服務項目，除了第二點講到的在學生實習過程中的監控，更重要是在學生畢業之后到真正走向工作崗位這一階段。學者聶圣哲先生稱：高校大學生實際上有兩種文憑，一種是學校教育成就的顯形文憑，一種是社會教育成就的隱形文憑。只有同時獲得這兩種文憑，才算拿到了進入社會的通行證。這是高校學生管理人員主要負責的工作內容，通過新媒體比如微博、SNS、手機等介質與廣告從業人員形成一個聯絡網，參與他們的活動，發表自己的意見。作為他們的母校，高校管理人員此時已不僅僅是他們的老師，而是他們在工作旅程中的伙伴，他們的喜樂與悲愁可能第一個就會與我們分享。高校管理人員應從他們的一條條微博中，從他們的心情狀態中實時掌握他們工作的狀態。這樣也可以為高校的教學與管理提供最真實最快捷的調查統計資料。

　　4、教師與學生對話，同時轉變師生角色。在新媒體環境下，從某種程度上講，學生與教師處于相同信息資源地位。打破以前課堂的教師“一言堂”教學風格，尤其是針對應用性很強的廣告學專業，更要注重教師與學生的互動，適當地增加學生的主動發言與分享信息資源。教師與學生對話，學生與學生對話，教師參與學生的討論等多種方式應用于課堂。這種方式與新媒體環境下的信息共享，媒體零距離的當代社會信息傳播模式相一致。

　　以上是我的粗略見解，新媒體廣告已經興盛并且也是廣告傳媒發展的最終趨勢，高校只有順應這一潮流，培養符合社會需求的全新人才，才能被社會所接受，也才能使我國的廣告事業蓬勃發展。

　　學生會新媒體工作計劃 9

　　一、日常維護

　　1、微博：西財共青團

　　2、微博：西南財經大學學生會

　　二、微博推廣活動

　　1、話題參與送獎品

　　活動目的及意義：

　　（1）通過插入話題及贈送獎品的方式提高同學們對校方組織活動的參與度和關心活動的責任感。

　　（2）通過微博討論的形式為學生提供展示能力、實現自己價值的平臺。

　　（3）學生們對活動的激烈討論反饋能給予組織方一定的意見和建議，促進活動更順利的展開。

　　（4）促進廣大學生與共青團、學生會之間的互動交流。

　　活動流程：

　　（1）通訊社微博組團隊構思話題編寫。

　　（2）團委微博和學生會微博獨立或共同發送插入該標題的微博展開

　　活動。

　　（3）通過文字、圖片、視頻、網絡等途徑，進行全方位、多元化、立體式的宣傳，讓學生了解并參與到活動之中，積極加入話題討論并給予反饋意見。

　　（4）活動結束時通過微博抽獎平臺隨機抽取參與話題討論的同學，發微博公示并贈送獎品。也可選出參與度高、內容充實有意義的參與者公示并派發獎品。

　　（5）活動結束后及時作出總結反思，為下一次開展活動提供經驗。

　　獎勵方法：

　　在活動經費承受范圍內派發有紀念意義的小禮物，如學校自制筆記本、書籍等。

　　2、有獎競猜活動

　　活動方式：

　　活動期間每天競猜三道題目，競猜題目以微博內容的形式公布，參與活動的同學在評論中給出答案。

　　活動規則：

　　（1）參加者可以選擇回答其中的一道，也可以回答兩道、三道，同一題不能重復作答，回答正確數量越多禮品越好。

　　（2）如果出現某題無人競猜正確的情況，獲獎名額轉給其他競猜題目。

　　（3）公布獲獎名單后，請獲獎人將私人信息（或者轉送人）的信息以私信方式發送給主頁君們。

　　三、微博后臺管理

　　本學期，西財青年通訊社微博組根據以往存在的不足與問題，計劃建立私信后臺自動回復功能，更加系統地完善微博產品。

　　私信后臺自動回復分為關注自動回復、訂閱/退訂自動回復、關鍵詞自動回復、私信自動回復四大板塊。

　　1、關注自動回復

　　問題：許多人關注了微博而沒有得到任何回應，熱情減退，不會主動關注的相關消息。

　　預想效果：第一映像是極為重要的'，對人是如此，對微博而言也是如此。無論是西財學子亦或是校外人員，關注了微博，如果得到回復，會從一開始就對微博產生一種親切感，覺得我們的微博是一個比較正式，比較專業的官方微博，對我們的微博產生較深的印象，在以后就會下意識地多多關注我們微博的相關信息，相應的也就可以擴大我們微博的影響力。

　　措施：因此我們要設計一個讓人耳目一新，一看到就對@西南財經大學學生會產生深刻印象的關注自動回復。可比如以加入圖片、語音或者圖文消息來吸引粉絲。

　　2、訂閱/退訂自動回復

　　問題：如果單純地靠粉絲主動查看微博，只是一部分粉絲可以看到@西南財經大學學生會的微博，例如@西南財經大學學生會的粉絲數量有7000+，但是幾乎每一條微博的閱讀人數只有2000+，影響力不足，不能把@西南財經大學學生會的產品很好地推廣開來。

　　措施：開啟訂閱/退訂自動回復，建設一個推廣產品的平臺。經常通過群發功能為粉絲提供更多消息，就可以改善粉絲因為時間關系看不到我們發布的微博這一問題，也可以增加微博發布的信息量。而如果開啟粉絲退訂回復功能，我們可以設計一個問題選項，調查退訂原因并加以總結，這樣就可以更好地完善我們的微博。同時也會給粉絲留下一個好印象，說明我們是有進取心的，是致力于建設一個服務型的微博的，為粉絲重新訂閱增加了可能性。

　　3、關鍵詞自動回復

　　問題：粉絲想要咨詢某些問題只能通過私信，等待主頁君回復，時間上耗費長，不能及時為粉絲服務，影響粉絲對我們微博的印象。

　　措施：要總結私信問題類型，集思廣益，盡量完善地設置關鍵詞自動回復，為粉絲節省獲取信息的時間，更好地服務粉絲，提高我們微博的影響力減輕主頁君私信回復方面的工作量。