學生處個人工作計劃

時間：2023-02-09 13:11:26 工作計劃我要投稿

學生處個人工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的學生處個人工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生處個人工作計劃

學生處個人工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學的發展觀、務實的工作作風、以人為本的管理理念，建立和諧、積極、競爭、向上、創新的良好氛圍；本著抓穩定、促學習，以科技創新和全面提升學生的整體素質為重點，以開展豐富多彩的活動為載體，重在使學生成人、成才為目標，以改革的方法抓管理，不斷提升我院學生工作的質量。

　　二、管理理念：

　　內省、博學、服務、創新

　　三、工作目標

　　（一）創造安全穩定、文明向上、和諧競爭的`學習和生活環境。

　　（二）引導學生敢于管理、善于學習、自我服務、自主創新、張揚個性，營造濃厚的學習氛圍。

　　（三）完善制度，規范管理，使日常工作更加科學、有序。

　　（四）提高學生的考研錄取率、英語四、六級、計算機等級、畢業生就業率、重大比賽、活動獲獎率。

　　（五）抓好學生的科研、社會實踐、校園文化、對外宣傳等工作。

　　（六）舉辦1-2項能夠在校內外產生積極影響的創新性特色活動。

　　四、學生培養標準：

　　德博厚精

　　德：德育為先，立身健德，品德高尚。

　　博：知識面廣、寬，綜合素質高。

　　厚：所學知識功底扎實，具有豐厚的理論功底。

　　精：精通自己的專業，有一技之長。

　　五、工作思路：

　　“555”工程

　　1、五種意識：大學生意識、成人成才意識、創新意識、品牌意識、服務意識。

　　2、五個確保：確保制度健全、確保安全穩定、確保思想穩定、確保隊伍穩定、確保學生考研就業率穩定。

　　3、五項活動：思想政治教育活動（重點抓好黨團建設，學生干部隊伍、學生黨員隊伍、入黨積極分子隊伍）、學風建設活動、校園文化活動、學生科研活動、社會實踐活動。

學生處個人工作計劃2

　　一、重點工作

　　（一）加強大學生思想政治教育，開展紀念世界反法西斯戰爭和中國人民抗日戰爭勝利xx周年教育活動，加強文明修身系列教育和傳統文化教育。

　　（二）深化四級管理體制，加強學生管理水平。依據學生德育工作體系和學生管理工作體系，努力加強大學生思想政治教育工作，堅持“四級管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導”為主要內容和工作重心，做好學生管理工作。抓好關鍵環節，加強安全教育，堅決禁止校園暴力，確保學生穩定，本學期要進行高職院校學生管理工作的研究與探索。

　　（三）強化預警機制，落實預警制度。通過預警，強化學風建設、紀律意識和心理健康工作，努力提高學生管理工作的預見性與科學性；要實現預警工作和學生思想品德評定結合緊密，同時繼續高度重視學生管理工作中的熱點問題，堅決維護廣大學生的根本利益。

　　（四）全力做好新生入學系列教育。認真做好學生的思想教育，把新生軍事訓練和學生管理規章制度教育相結合，加強新生的入學教育，創新樹立正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學教育的重要內容，認真抓好。

　　（五）加強學生工作隊伍建設，深化制度改革。開展第xx屆輔導員職業技能大賽；本學期要完善輔導員學期考評細則，創新工作思路與方法，提高學生工作隊伍的服務意識和管理質量，開展輔導員教育和培訓，選派優秀的輔導員參加各類培訓及相關的學習實踐活動。輔導員要深入學生班級、宿舍，增強與學生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增強學校與家長之間的溝通。

　　二、常規工作

　　（一）繼續加強大學生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。

　　1、加強大學生思想政治教育陣地建設和教育載體建設。注重身邊大學生先進典型的挖掘和培樹工作，舉辦優秀大學生事跡報告會，用身邊鮮活的典型資源教育學生。

　　2、扎實推進文明修身活動，努力提高學生的文明修養和道德水平。開學初，以養成教育為切入點，強化基礎文明教育。開展文明修身實踐活動，重視學生的道德實踐，把文明修身與學生的學習活動、實踐活動、社會活動以及各種交往活動等緊密地結合起來，在各種實踐活動中通過語言或行為，滲透文明的'因素，形成當代大學生應有的氣質和風采。

　　3、全力做好新生入學系列教育。認真做好xx級學生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案，提前布置安排和準備好相關工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認真做好學生軍訓工作，各系領導和輔導員老師軍訓期間要經常深入學生，掌握情況，做好學生的思想教育并確保學生軍訓中的安全。各系要制定新生入學教育工作方案。在新生入學教育過程中，要認真組織，規范教育，不敷衍，求實效。

　　4、繼續大力推進網絡思想政治教育工作，通過網絡博客、QQ群、微信等形式，加強大學生的網絡道德教育和網絡法規教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領網絡陣地。

　　5、做好對學習困難學生、經濟困難學生、心理障礙學生和就業困難學生的幫扶工作；做好貧困生的各項工作，使他們安心讀書，正確對待貧困，戰勝困難，立志成才。

　　（二）堅持教育、管理與服務并重，積極做好各項常規工作。

　　深入分析學生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點，做好日常管理工作。加強日常綜合檢查，認真做好教室衛生、寢室衛生、晚自習紀律、學生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。

　　（三）采取有效措施，強化學風建設。

　　1、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。繼續加強晚自習、上課的考勤，輔導員要深入課堂聽課，及時公布曠課學生名單，對遲到早退的學生及時予以教育批評。

　　2、做好評優表彰工作，樹立學風建設典型。認真開展“三好學生”、“優秀學生干部”等評比表彰工作，認真開展各類獎學金的評比表彰工作。通過表彰先進，樹立典型，加大先進典型的宣傳力度，搞好先進個人、先進集體事跡展，在全校形成勤奮好學的學習氛圍。組織舉辦優秀學生事跡報告會，大力宣傳優秀大學生的先進事跡。

　　（四）完善學生管理各項規章制度，規范管理。

　　1、重視學生管理制度的建設和宣傳教育工作。本學期重新修訂《學生手冊》中的各項管理規定，組織學生認真學習《學生手冊》，輔導員老師要做到理解精神，明白要求，運用有據，要求有章。學生達到人人皆知，使制度成為他們學習、生活的準繩。

　　2、認真實施《學生思想品德評定辦法》，做好學生日常行為指導。各系要把《學生思想品德評定辦法》落實好，嚴格學生的日常量化積分程序，規范管理。

　　3、加強學生干部隊伍建設，使各級學生會組織發揮職能，實現自檢、自查和自我管理，特別要加強新生班導生的任用和管理，發揮學生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。

　　4、加強學生宿舍管理，為學生提供一個“溫馨、和諧、文明”的生活環境。本學期繼續堅持倡導宿舍文化建設，組織宿舍評比；堅持輔導員深入學生宿舍制度，發揮學生宿舍大學生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督促學生自覺遵守紀律，努力遏制學生違紀現象的發生。發揮校系兩級學生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環境。

　　（五）加強安全教育管理，做好學生管理的安全穩定工作。

　　1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。通過各級各類會議，開展各種活動，向學生進行安全教育宣傳，使學生在思想上構筑防線，在行動上采取預防措施。各系安全領導小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改措施，加強安全管理。

　　2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關法律法規和學校的各項規章制度，培養學生遵紀守法的自覺性，營造優良的學風和考風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學生違紀率。

　　3、把安全穩定教育工作貫穿到學生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開安全穩定教育主題班會，堅決反對校園暴力。

　　（六）其他工作。

　　1、加強網絡學習，積極關注“xx大學生在線聯盟”和“xx省學生資助網”，認真組織學生工作人員和學生參與xx省內各種活動及競賽，為我校在省內高校中贏得聲譽。

　　2、做好20xx年參軍入伍的各項工作，確保入伍學生學費補償款及時、準確、足額發放。

　　3、完成好各級各項評優、資助、表獎等工作。本學期要進行國家各類獎助學金及中職學生學費減免的評比和發放工作，各系要認真準備，按照學校要求做到公平、公正、公開。

　　4、按照省里統一要求做好xx屆畢業生圖像采集等相關工作。

學生處個人工作計劃3

　　為了保證學校各項工作圍繞學校“十二五”發展規劃綱要高效開展，緊扣《實施品牌發展戰略，建設優質化、現代化、國際化》的辦學思路，在學校工作計劃的總框架內，服從、服務于學校辦學總目標，協調、配合各處室工作，制定科學合理、切實可行的學生處工作計劃。

　　指導思想：

　　學校教育必須將德育工作放在學校一切工作的首位，堅持“育人為先，立德樹人”的理念，堅持學校人人都是德育工作者，全員育人、全程育人、全方位育人的大德育觀，充分調動“家庭、社會、學校、自我教育”多方面的作用，把德育工作滲透到教育教學的各個環節之中，創新德育工作形式，豐富德育教育內容，增強德育教育的針對性、實效性和可操作性，以看得見摸的著的'身邊事做起，培養學生健康的心理品質和健全的人格，培養學生的自我管理、自我教育、自我評價的能力，激發學生追求卓越的精神潛質，提高學生的文化素養、精神品位，促進學生全面和諧發展。

　　工作目標：

　　圍繞學校“十二五”發展規劃中關于“以理想的現代教育培養具有世界眼光的高素質的現代中國人”的學生培養目標來開展德育工作，將學生精神的塑造作為學校教育的目標。

　　“世界眼光”，就是能夠放眼世界，有世界胸懷、國際視野、國際素養。

　　“現代中國人”，應該是一個受中華傳統文化和現代文明雙重熏陶的人，是具有中華民族的優良傳統和現代文明素養、科學素質的人，是能夠適應終身學習的身心健康的現代人。

　　一、學校德育工作強調“以生為本”

　　學生教育心育為主。德育工作充分尊重學生個性，關愛學生、注重健康、呵護生命，構建陽光、自信、向上的心理品質，培養我讀書我快樂的良好習慣，形成全體學生個性化成長、綜合素質全面提升、整體推進的良好氛圍，為每一位學生的成功奠定堅實基礎。

　　二、學校德育工作關注教師成長

　　“促進教師發展已被證明是改善學校的最有效方法之一。”學校德育工作關注每位班主任的成長與發展，營造和諧向上的工作氛圍，建設富有交流、協作、促進、共同提升的工作團隊。積極創造機會，培養并推出在全國、省、市、區有影響力的專家型班主任。掌握班主任團隊的男女比例及年齡結構，逐步形成合理的班主任隊伍結構。

　　三、落實全員育人觀、規范導師制

　　堅持學校人人都是德育工作者，全員、全程、全方位育人的大德育觀，完善導師制，形成以班主任為核心的班級導師團隊，切實加強導師制的實效性，不流于形式。

學生處個人工作計劃4

　　一、20xx年我們要明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

　　二、工作要點:

　　1、加強自身作風、制度建設。

　　2、督促配合舉辦"校園歌手大賽"，"讀書節"，"科技節"等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、主持發行一份具有"市四"特色的校刊。

　　4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

　　5、落實完成學校交辦的各項工作。

　　三、實施戰略：

　　1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

　　2、發行一份有新意，受喜愛，能代表"市四"廣大師生思想的校刊。

　　(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。

　　(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。

　　3、在開展的活動中融入更多的'元素，使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

　　4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。

　　5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

　　6、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

學生處個人工作計劃5

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞我校的精神文化內容，力爭使學生處工作成為弘揚我校精神文化的重要陣地。

　　二、重點工作：

　　1、安全教育。

　　2、養成教育。

　　3、綜合實踐活動和“家——校——社區”教育模式的探究和建立。

　　4、加強對六、七年級學生的引導和管理。

　　5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

　　三、具體說明：

　　1、安全工作。

　　以此作為學生工作的首要工作，通過如下措施把安全工作落在實處：行政干部、大隊部加強督導和引導。教師值周實行分樓層負責制，安排三位值周教師。學年組針對此項工作做出切實的校園安全計劃和實施方案。安全工作要落實到學年組。班級必須成立“安全檢查小組”，以學生管理學生，主要側重課間以及戶外活動的管理和匯報。充分發揮大隊部的學生干部作用，加強課間和活動時間的巡視和管理。重視主題班會：利用主題班隊會時間，進行常規的安全教育。除了加強督導和管理外，重要的是把安全行為內化到學生身上，使學生懂得自己保護自己。本學期要堅決杜絕安全責任事故，力爭使安全事故發生率降到最低，沒有。

　　2、養成教育。

　　針對此項工作，學生處提出如下建議：養成教育，結合我校的精神文化，本學期側重培養學生高雅言行，進行文明禮儀教育；誠信教育；健康教育以及學習習慣和生活習慣的`教育等。繼續完成上學期科研課題——養成教育的操作化研究。確定不同學年段究竟具有什么樣的行為習慣和學習習慣，進行分析提煉。養成教育要落實到學年組，使我們不同學段的學生養成教育呈現不同特點。

　　3、繼續完善“家——校——社區”教育模式，并和綜合實踐活動結合在一起。建立學生校外社區組織網絡，開展有益的社區自組織活動。按學生家庭居住社區為單位，成立學生組織，開展社區活動：

　　各學年組制定出家長會計劃，確定主題。進一步開發家長教育資源。本學期擬定分不同時間高、中、低學年組分別組織一次綜合實踐活動，堅決把這一項工作做到實處。年級組長為負責人。集中居住的小區學生，周末社區組織活動進行實驗試點，大隊部負責。積極支持鼓勵以班級為單位開展這項工作，對于有具體行動的班級，要給予班主任一定的獎勵。積極聯系周邊教育資源，開發利用。

　　4、加強對六、七年級學生的引導和管理。

　　六七年級學生以倡導、引導、教育為主，懲戒為輔。依然強化“嚴格管理，愛浸其中，倡導慎堵，狠抓習慣”的管理策略，加強行為習慣的養成。全體任課教師要形成統一管理策略。尤其加強課間、晚自習、生活區的秩序管理。以年級組為單位，要形成責任制。對學生出現的問題要隨堂解決，追蹤到底，抓住不同事件中的教育契機。懲戒學生要適度公開。

　　5、校園文化的顯性化——物質文化的建設與發展。

　　結合我校精神文化，設立科藝長廊，加強學校空白空間的布置。爭取在文化藝術節前布置完畢。集思廣益，設立主題。在學生和老師中間積極展開，使這一項活動成為我們全校的建設活動。

　　四、其他工作：

　　1、加強班級建設。

　　強化班級環境衛生以及班級文化建設。重視環境衛生。個人衛生以及儀表。班級物品的擺放。板報、墻壁的布置。班級特色建設。確定每周五下午為大掃除時間。本學期行政值周人員，學生處、大隊部將每周抽查一次班級環境。

　　2、組織好每次規范的升旗活動和各級主題隊會，積極開展各類少先隊活動。

　　每一次升旗活動由大隊部負責，事先要做好細致的準備工作，多次進行演練。班會要有教案，有主題，學生處每一次都要例行檢查，檢查結果存檔。指導、協助大隊部開展各項活動。5月初成立團支部。

　　3、啟用學校校園電視臺。

　　4、特別學生跟蹤檔案。

　　5、加強學生心理輔導及高年級青春期教育。爭取把心理輔導形式多樣化。

　　6、加強品德社會課、品德生活課，綜合實踐課的研討、突出德育功能。

　　7、加強生活組的組織與管理。

　　8、配合學校信息化建設，積極上傳學生處相關工作內容。

　　9、規范學生處工作各項流程。

　　10、制定班主任工作考核條例。

學生處個人工作計劃6

　　一、以示范校建設為契機，對學生進行多元化評價，在班級建設過程中實施文化引領，特色立班。

　　措施:

　　1、借鑒學校示范建設考核，增加評價等檔案建設的考核獎勵制度，五個重點專業班級的學生綜合素質”多元化發展性”評價全面鋪開.召開好評價考核動員和學習會議。

　　2、各班級開展班徽，班歌，班訓，班級吉祥物，班旗，班級口號，班慶日活動。在班級建設中做到文化引領，特色立班，立足學生職業素養的形成與提高。打造班級文化引領名片。“體育名片”“閱讀名片”“制作名片”“禮儀名片”“藝術名片”等。讓各班主任結合自己的特長，用班級班級主題教育班會等活動打造班級精神，文化特色，培養學生的職業素養。讓每個學生有積極的，向上的情感。

　　3、全面開展班級微電影制做活動

　　(1)利用班級微電影做學生的教育工作，讓學生利用手機、錄像機、照相機等拍拍學校中的美景美事，培養學生制作微電影的能力。讓學生去積發現身邊的正能量，正轉化。讓學生有事可干，在活動成長。本學期爭取每班攝制2部以上微電影。

　　(2)舉行班級微電影首映式

　　(3)評選表彰“優秀班級微電影”

　　4、抓好學生的興趣小組活動。協同教導處、團委，全面抓好興趣小組和社團工作，使每位學生都動起來，每個學生都有事情做。

　　二、以對班主任工作的多種評定為抓手，提高班主任工作實效。

　　措施：

　　1、評選班主任帶頭人。

　　在前面班級考核的基礎上，進一步分好檔次。鼓勵班主任成長，激勵老師長期擔任班主任工作。制定班級管理帶頭人制度。

　　2、設立班主任工作室

　　(1)制定學術標準，評選設立。上半年設立6個工作室，開展班主任工作坊活動,讓班主任申請好共享云盤，優秀班主任在云盤中定期上傳班級管理工作中的優秀做法,相關案例,課件,視頻等,做到優秀資源共享。

　　(2)聘請一個知名教育家作為名班主任工作室。