亮點項目打造工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的亮點項目打造工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為響應上級部門打造學校亮點,優化學校教育教學環境的號召,結合我校實際情況,將“規范書寫”與“文明禮儀教育”作為學校今后的亮點打造項目。提高學生規范漢字書寫水平,積極推動我校規范漢字書寫教育工作,促進學校寫字教學,提高學生規范漢字書寫水平,養成良好的寫字習慣;從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關愛他人、回報社會入手,全面提高學校德育教育工作水平。我們要以此為出發點,努力將自己的學校辦出特色。
一、活動背景
為了提高學生規范漢字書寫水平,積極推動我校規范漢字書寫教育工作,促進學校寫字教學,提高學生規范漢字書寫水平,養成良好的寫字習慣,提升學生的綜合素質,促進學生德智體美全面發展。禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。禮儀長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一,隨著社會交往的日益擴大,真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進友誼、加強合作、促進發展的重要手段。小學生是祖國的未來,是21世紀國家建設的'主力軍,如何培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前基礎教育的重要工作之一。
二、參加對象全校小學生。
三、活動實施步驟
(一)宣傳階段(xx年3月)
學校召開動員會,充分利用“板報、宣傳欄、班隊會”等載體,廣泛宣傳,層層發動。營造濃厚氛圍,從而達到“班班參與、人人參與”。
(二)組織實施階段(xx年4月xx年12月)
1、學校教育活動領導小組和組委會要加強活動過程監管。
2、開展活動過程中的材料、作品,及時進行收集、整理和存檔。
(三)表彰階段(xx年1月)
學校根據評選結果,進行登榜表彰,進行精神和物質獎勵。
(四)總結階段(xx年2月)
學校活動全部結束后,學校對活動開展過程及情況進行詳細總結,有關的材料、作品進行整理、歸檔。
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