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班主任個人工作計劃

時間:2022-11-10 12:11:46 工作計劃 我要投稿

班主任個人工作計劃范文

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的班主任個人工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

班主任個人工作計劃范文

班主任個人工作計劃范文1

  一、指導思想

  以學校德育教育的主題為指導,結合本班特色,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,創設和諧的學風,努力提高教育質量。本學期,加強學生規范教育,努力通過各種活動,逐步培養學生做個具有誠信之意、責任之心、規范之行、感恩之情的和諧發展的人,為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

  二、常規教育方面

  1.充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立星光點點欄目,專門負責監督檢查學生的日常行為,評出今日之星。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2.合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3.充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

  首先制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養孩子的互相監督的習慣。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內如果有吵鬧聲,經常有學生喧嘩,會使整個學校不得安靜,影響到師生的學習和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛生方面

  講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1.個人衛生:要求衣著整潔,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺,手臉勤洗。

  2.班級衛生:每天下午放學前值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行貼星獎勵。并在班級內提出表揚。

  五、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、學習方面

  為了讓每個孩子都學有所長,取得優異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做:

  1.態度習慣。

  找個別學生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯系(包括優生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

  2.知識能力

  利用下午課外活動時間進行必要的輔導,(為不增加學生負擔,輔導的同時適當減少書面作業)發動優生進行互幫互助,采取先學生自愿結對,后教師統籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

  3.檢查習慣的培養。

  教師利用上課時間,進行一步一步的指導,從培養學生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業力爭面批。

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

班主任個人工作計劃范文2

  秋風送爽,又是一年金秋時節,隨著新學期的到來學校又迎來了一批一年級新生。我剛剛成為一名老師又第一次擔任班主任,而且又是一年級班主任,深知自己肩上的責任重大。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的天空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝。為了讓班級充滿活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定如下:

  一、常規教育

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、一年級新生剛進入小學學習,年紀尚小,注意力很難集中。40分鐘一節課的時間長度對他們來說很難堅持,開學第一周主要利用課堂時間對全體學生進行入學教育,讓他們對自己的身份,對學校的生活有全面的認識,并了解各項學校及課堂的規章制度,學會約束自己,遵守紀律。

  2、學生經過一周時間,對小學的學習環境有了初步的認識,由陌生逐漸轉為熟悉。日常規范的教育仍然不能松懈,課堂上不斷重復課堂紀律,使學生能養成良好的行為習慣。發現問題,及時糾正,隨時隨地對學生進行常規教育,為營造良好的班風打下基礎。

  3、從小事做起,關注每一個學生。常規教育要落到實處,落實到每一個學生。觀察學生的一言一行,課間多與學生交流,以便于今后的教育,了解學生是教育學生的大前提。

  4、獎懲適當,鼓勵為主。每天放學前都評選出一個優秀的小組,這一小組是在課堂表現、行為規范上最好的一組,評選出來之后給予適當獎勵。表現欠缺的一組給予一定的懲罰,并告訴他們哪些地方做得不好,鼓勵他們改正。

  5、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節,,少先隊建隊日和等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班紀班風

  俗話說:無規矩不成方圓。好的班級離不開紀律的約束。古人云:近朱者赤,近墨者黑。環境對一個人有著極其重要的影響,這就需要班主任為學生創造良好的班風,讓每一個孩子快樂學習,健康成長。

  1、班委會誕生之前,由班主任自行制定班級公約并貼于教室墻面,每個班級成員都要時刻遵守班級公約。班委會成立后,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是

  2、除了課堂紀律要遵守,課間紀律更重要,孩子的安全是老師的頭等大事。一年級學生還不會照顧自己,這就需要班主任的工作細致到位。班主任利用課堂時間對學生進行,課間盡量在教室,時刻提醒學生,發現安全隱患要及時制止,對屢教不改的孩子應嚴厲教育,講明原因和后果。還要隨時教育學生對待同學要友好,互幫互助,共同創造和諧的班集體。

  三、衛生

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好個人衛生。

  2、班級衛生:每天中午和放學后分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養

  留心觀察并發現表現優秀,能力較強的學生,培養學生自己管理自己的能力。首先選出小組長,起到一個小組的領頭作用,時刻提醒組員遵守紀律,遵守班級公約。再利用班會時間競選出班干部,成立班級委員會,培養出老師的小助手,共同管理班級。讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

班主任個人工作計劃范文3

  一、指導思想:

  以學校德育學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生17人,其中男生10人,女生7人。大多數孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作及目標:

  1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

  2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

  3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

  4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

  5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

  四、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強班級規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

  4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

  5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班主任個人工作計劃范文4

  一、指導思想

  以學校德育的思路為指導,少先隊的中心工作為重點,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有、有紀律的一代新人,做一個合格的社會主義建設者和接班人。

  二、學生現狀分析

  我班共有41名學生,14名女生,12名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  三、本學期奮斗目標

  近期:根據班級實際與。抓好常規教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

  遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

  四、班級建設

  組建健全的、得力的班委會,逐漸形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,有良好的班風、班貌。同時要抓好常規管理及班級管理工作,充分發揮班會、中隊會的功效,以小學生守則、規范為準繩,帶領學生學習,強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境,以平常心面對挫折等教育。

  五、采取的

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的'常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的,不使一個學生掉隊。開學后,及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

  8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  六、工作重點

  1、德育

 。1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

  (2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

 。5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,自我管理能力;

  (6)結合"十、一"節日對學生進行愛國主義教育

 。7)"創建文明校園,文明班級,文明個人"為主題開展四個四多活動。

  2、智育

  (1)繼續開展"課前一分鐘見聞談"活動;

 。2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

 。5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優秀作業,出班報;

 。2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動;

 。3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。4)要求學生認真上好各專業課;

  (5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

 。6)開展"擁抱自然,保護環境"的活動。

  4、紀律

 。1)課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

 。2)課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

班主任個人工作計劃范文5

  一、班級情況分析

  我班共有67名學生,39名男生,28名女生。學生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  二、指導思想:

  本期,我覺得工作應以成才為目標,以素質為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創新,強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環境中輕松地學習,有效地培養學生的學習興趣;培養學生的合作意識和能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質。并且在期末都能打個漂亮仗。

  三、探索的實驗課題:

  語文教學與閱讀

  四、采取的措施:

  1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。

  2、根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

  (1)重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

 。2)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

 。3)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  (4)家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  (5)培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  (6)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

 。8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  五、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  六、具體安排

  九月:

  1、假期

  活動

  3、“好讀書、讀好書、讀書好”讀書活動。

  十月:

  1、國慶、活動

  2、重陽重老教育

  十一月:

  1、參加愛國主義教育

  2、期中考試

  十二月:

  1、學校德育工作檢查

  2、準備新年活動

  一月:

  1、期末復習、考試

  2、期末總結。

  3、寒假安排

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